未成年人思想道德建设工作会议记录讲课教案
未成年人思想道德建设工作领导班子会议记录
未成年人思想道德建设领导班子会议记录记录人：卜宁未成年人思想道德建设工作领导小组组长：马文华（校长）副组长：刘玉海（副校长）、王宝（法制副校长）成员：姜涌（政教主任）、卜宁（团委书记）、各班主任和思想品德科教师具体责任及分工：马文华：主管学校德育工作。
刘玉海：负责学校德育工作计划、规划的制定，学校德育活动方案的制定、德育活动的组织及实施；姜涌：负责学校具体德育活动的组织实施，教师德育活动，班级德育活动的检查考核工作和负责学校治安保卫工作、学生思想及留守青少年管理工作；负责学校德育资料的收集及整理工作、心理健康教育及工作禁毒教育工作。
卜宁：负责学校团委工作，学校德育活动的记录工作，配合政教处完成学校的其他德育工作；各班班主任：负责制定本班的德育工作计划，组织本班德育活动，落实学校安排的其他德育任务；各科任教师：负责教学过程中对学生的德育渗透教育，参加学校的德育研究工作和其他德育工作，完成学校安排的其他临时德育任务。
第一次会议时间：3月2日地点：校长办公室参加人员：未成年人思想道德建设工作领导小组成员主题：加强德育工作队伍建设会议内容：马文华：1、建立德育全员负责制。
以“学为人师，行为世范”为准则，加强教师职业道德建设，学校全体教职员工都应按照“教书育人、管理育人、服务育人”的要求，结合各自工作特点，承担育人职责，学校建立相应的考核奖惩制度。
对优秀德育导师进行表彰奖励。
2、加强班主任队伍建设。
进一步健全班主任的选拔、聘任、培训、考核、评优制度，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。
要重点围绕工作理念、工作方法、师德教育、研究能力等方面，全力抓好班主任，尤其是青年班主任的岗前培训、在岗培训和校本培训。
对长期从事班主任工作的教师和班主任工作成绩突出的教师，给予物质和精神奖励。
进一步改善班主任工作待遇，提高班主任工作津贴发放标准。
鼓励优秀教师长期从事班主任工作，形成“人人争当班主任，年年当好班主任”的良好氛围。
小学未成年人思想道德建设工作领导班子会议记录
小学未成年人思想道德建设工作领导班子会议记录
时间：
地点：校长室
记录人：
参加人员：
主题：传达全区未成年人思想道德建设工作会议精神
部署学校未成年人思想道德建设工作主要内容：
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，做好文明城市创建工作，根据全区未成年人思想道德建设工作会议精神，我校于5月28日上午在校长室召开了未成年人思想道德建设工作专题会议。
1、王校长传达全区未成年人思想道德建设工作会
议精神，部署学校未成年人思想道德建设工作。
2、共同研讨《东北庄小学未成年人思想道德建设
实施方案》。
3、大队辅导员结合实际，对各项工作任务做了分解，保证联系学校实际创造性地完成工作。
4、最后，王校长作了强调讲话，要求全体领导班子成员认清形势，统一思想，切实增强做好未成年人思想道德建设工作的紧迫感和责任感，要紧紧围绕未
成年人思想道德建设目标，创造性地开展工作，加强德育课堂的实效性,加强学科渗透,充实文明养成教育、心理教育、法制教育、公共道德教育等内容，全面提升我校未成年人思想道德建设工作整体水平，为我市创建全国文明城市打下坚实的基础。
未成年人思想道德建设活动记录上课讲义
未成年人思想道德建设活动记录永宁村未成年人思想道德建设活动记录活动时间：2009年3月10日活动地点：太白中心小学参加人员：谷代水谷长凤苏传华周玉梅姜孝生谷民根张万民全体学生活动主题：文明礼仪思想教育活动内容：为进一步推进文明城市创建工作，进一步普及文明礼仪知识，让广大师生汲取营养、陶冶情操，全面提升广大未成年的文明素质，不断推进文明城市创建工作，让生活更美好，更幸福，特举办本次活动。
活动中，学礼仪、知礼节、提高道德修养、讲文明、树新风，提升我村形象，让仪表美、言行美、环境美成为每一个未成年人自觉追求，做知礼、懂礼、有礼的文明学生。
1、张校长发言：以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口；着眼于全面提高未成年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。
2、谷代水发言：在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。
当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全体甚至全校同学的一起努力。
一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。
3、学生代表讲话：最为祖国的花朵，国家的未来，我们会发扬中华名族的礼仪之风，生在一个礼仪之邦，我们不会辜负党和国家以及学校家长对我们的期望，我们会在日常生活中尊老爱幼，帮助需要帮助的人。
永宁村未成年人思想道德建设活动记录活动时间：2009年10月1日活动地点：多媒体教室参加人员：张万民谷代水许瑞金苏传话谷长凤谷万英吴巧云全体学生活动主题：爱国主义教育活动活动内容：学生发言：“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。
未成年人思想道德建设工作领导班子会议记录
未成年人思想道德建设工作领导班子会议记录一、会议背景时间：2022年7月3日地点：XX市XX区教育局会议室参会人员：XX市相关部门领导及教育部门负责人会议目的：全面总结XX市未成年人思想道德建设工作，明确下一步的发展方向和工作重点。
二、会议内容1. 领导讲话会议伊始，XX市相关部门领导首先发表讲话。
他指出，未成年人思想道德建设事关国家未来，是一项长期的系统性工程。
近年来，XX市在这方面的工作取得了不少成绩，但仍面临许多挑战，尤其是网络世界的快速发展，让未成年人沉迷网络、迷失自我成为一个新的焦点。
他呼吁各部门要紧密合作，共同努力，把未成年人思想道德建设工作推向更高水平。
2. 总结过去的工作随后，会议由教育局负责人做了总结性发言。
他指出，未成年人思想道德建设工作始终是教育工作的重要组成部分。
近年来，XX市在课堂教育、家庭教育、社区教育等方面加大了宣传力度，取得了一定成效。
但也要看到，一些思想意识不健康的现象依然存在，如学生放弃学习、沉溺网络、大量打游戏等。
面对这些问题，他建议各部门要加强协作，深入分析研究，并制定恰当的措施。
3. 研究未来工作方向在总结过去工作的基础上，会议讨论了今后的工作重点。
与会人员一致认为，网络成瘾、身心健康、性教育、法律意识等是当前亟待解决的问题，因此要加强对这些方面的宣传教育。
除此之外，还要进一步加强家庭教育和社会教育，培养未成年人正确的世界观、人生观和价值观，避免思想走偏。
4. 制定解决方案最后，与会人员审议通过了一份《XX市未成年人思想道德建设工作方案》。
该方案针对当前存在的问题，提出了一系列具体的方案和措施。
具体内容包括：开展丰富多彩的学校文化活动；加强心理疏导师队伍培养；设立学生网络安全课程；组成家庭教育导师团队等。
三、会议总结会议通过了一份全面系统的未成年人思想道德建设工作方案，并确定了接下来要采取的具体措施。
与会人员一致认为，这些措施针对性强、实施方便，有利于推动工作向前发展。
未成年思想道德建设教案3
联合国世界卫生组织曾经提出过一个响亮的口号，“健康的一半是心理健康。”并解释：健康不仅是指一个人没有疾病的症状和表现，而且是一个人的良好身体和精神以及社会的适应状态。
师生活动
（二次备课）
板书设计
要点：（一）社会主义核心价值观的具体内容是什么？
（2）加强和改进未成年人思想道德建设的原则是什么？
（3）未成年人思想道德建设的主要任务是什么？
（4）河南省未成年人文明行为规范（试行）
（5）应从哪些方面加强未成年人思想教育？
（6）“三理”教育的主要内容
（7）心理健康教育
教后反思
牢记社会主义核心价值观，从国家，社会，公民三方面充分理解。加强和改进未成年人思想道德建设的原则，坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。坚持知与行相统一的原则。坚持教育与管理相结合的原则。
社会主义核心价值观
难点
未成年人文明行为规范的实施
师生活动
（二次备课）
教学内容：
（一）社会主义核心价值观的具体内容是什么？
国家：富强民主文明和谐
社会：自由平等公正法制
公民：爱国敬业诚信友善
（二）加强和改进未成年人思想道德建设的原则是什么？
1.坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。
2.坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。
3.坚持知与行相统一的原则。
4.坚持教育与管理相结合的原则。
（三）未成年人思想道德建设的主要任务是什么？
1.从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
加强思想道德建设教案未成人思想道德建设调查报告
加强未成年人思想道德建设教案——未成年人思想道德建设调查报告一、教案目标：1. 让学员了解未成年人思想道德建设的重要性。
2. 使学员掌握我国未成年人思想道德建设的现状。
3. 培养学员关注未成年人思想道德建设的责任感。
二、教学内容：1. 未成年人思想道德建设的重要性2. 我国未成年人思想道德建设的现状3. 未成年人思想道德建设中的问题及原因4. 加强未成年人思想道德建设的措施5. 学员参与未成年人思想道德建设的实际行动三、教学过程：1. 导入：讲解未成年人思想道德建设的重要性，引起学员关注。
2. 讲解我国未成年人思想道德建设的现状，让学员了解现实情况。
3. 分析未成年人思想道德建设中的问题及原因，让学员深入思考。
4. 讲解加强未成年人思想道德建设的措施，引导学员思考如何改进。
5. 讨论学员如何参与未成年人思想道德建设，提出实际行动方案。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解理论知识，使学员掌握相关内容。
2. 案例分析法：分析现实中的典型案例，使学员深入理解。
3. 小组讨论法：分组讨论，促进学员之间的交流与合作。
五、教学评价：1. 课堂参与度：评估学员在课堂上的发言和讨论积极性。
2. 课后作业：检查学员对教学内容的掌握程度。
3. 小组讨论报告：评估学员在小组讨论中的表现及提出的实际行动方案。
六、教学活动：1. 组织学员进行实地调研，了解所在地区未成年人思想道德建设的现状。
2. 邀请专家进行讲座，分享未成年人思想道德建设领域的经验和案例。
3. 开展角色扮演活动，让学员模拟参与未成年人思想道德建设的各种角色。
七、教学资源：1. 调查问卷：用于收集学员对未成年人思想道德建设的看法和建议。
2. 实地调研工具：如摄像机、录音笔等，用于记录调研过程。
3. 专家讲座PPT：用于展示专家讲座的内容。
八、教学进度安排：1. 第一周：讲解未成年人思想道德建设的重要性，了解现状。
2. 第二周：分析问题及原因，讨论加强建设的措施。
未成年人思想道德建设会议记录2
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未成年人思想道德教育公开课教案
未成年人思想道德教育公开课教案一、教案概述二、教学目标1. 让学生了解和理解社会主义核心价值观。
3. 增强学生的社会责任感，积极参与社会公益活动。
4. 培养学生具备诚实守信、勤奋好学、自律自强的品质。
三、教学内容第一课时：社会主义核心价值观解读1. 介绍社会主义核心价值观的内涵和意义。
2. 分析社会主义核心价值观在现实生活中的具体体现。
第二课时：尊重他人，和谐共处1. 讲解尊重他人的重要性。
2. 学习如何尊重他人，包括言语、行为等方面。
3. 举例说明尊重他人的实际意义。
第三课时：关爱他人，温暖社会1. 阐述关爱他人的意义。
2. 学习关爱他人的方法和技巧。
3. 分享关爱他人的感人故事，激发学生关爱他人的热情。
第四课时：社会责任，我担当1. 引导学生认识社会责任感。
2. 分析青少年如何承担社会责任。
3. 组织学生讨论如何参与社会公益活动。
第五课时：诚实守信，为人之本1. 讲解诚实守信的重要性。
2. 学习如何在日常生活中做到诚实守信。
3. 举例说明诚实守信的意义和价值。
四、教学方法1. 讲授法：讲解理论知识，阐述观点。
2. 案例分析法：通过实例和故事，让学生深入理解道德规范。
3. 小组讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的合作意识和团队精神。
4. 实践演练法：引导学生将所学知识运用到实际生活中，提升道德素养。
五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言情况等。
2. 课后作业：检查学生对课堂所学知识的掌握程度。
3. 实践活动：评估学生在实践活动中的表现，如参与社会公益活动、诚信行为等。
4. 学生自评：鼓励学生自我反思，不断提高道德素养。
六、教学内容第六课时：勤奋好学，追求卓越1. 讲解勤奋好学的重要性。
3. 分享勤奋好学的感人故事，激发学生的学习热情。
第七课时：自律自强，勇往直前1. 引导学生认识自律自强的重要性。
2. 学习如何做到自律自强，克服困难，面对挑战。
3. 分析自律自强的实际意义和价值。
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未成年人思想道德建设工作会议记录
百胜初中未成年人思想道德教育会议记录表
未成年人思想道德建设工作活动记录
记录人：杨宏昌
吴斌社区未成年人思想道德建设工作
领导小组
组长：张桂珍
副组长：代光远、杨宏昌（专职青教教师）
成员：尹凤梅、付伟、孙爽
主题：交通安全们我行活动启动仪式
时间：2008年1月28日
参加人数：学生300人青教教师：13名
县交警大队：20人
过程：学生身披彩带上面写交通安全伴我行，关戴红色太阳帽，交警大队领导讲话，然后把印有交通安全的小册子发放给路人。
效果：通过本次活动提高中小学生的交通安全意识和同学们家长的遵守交通规则的教育，让学生们从小养成不忘交通安全的好习惯。
主题：遵纪守法做合格的小市民
目的：教育学生遵纪守法树立主人翁的形象。
时间：2008年2月3日
地点：吴斌社区前胜利中心小学
参加人数：学生43人，社区人员5名。
过程：
1、开会对学生进行法制教育。
2、宣读合格小市民标准，并让社区中队干部把小市民标准传达给每一位少先队员和同学，并在月末开始评选小市民活动。
效果：通过该次活动，增强学生们遵纪守法的自觉性，养成良好的生活习惯。
主题：雷锋精神在我心中
目的：用雷锋精神教育青少年，从小树立爱生活、爱亲友、有祖国的良好作风。
时间：2008年3月
地点：吴斌社区前胜利中心校
参加人数：社区学生33人，社区工作人员。
过程：青教老师讲雷锋的故事，介绍雷锋的经历，然后要求学习雷锋要坚持经常，让雷锋精神永远留在每个人的心中。
效果；通过本次活动教育青少年向雷锋同志学习，让青少年从小就树立良好的生活习惯和良好的道德品质。
主题：《迎奥运放飞梦想》主题征文活动
目的：用奥运精神鼓励教育青少年树立远在的理想。
时间；2008年4月20日
地点：康平镇政府会议室
参加人数：学生70人，青教老师13名，镇领导3人
过程：1、镇领导讲话，说明这次活动的意义。
2、阅读获奖征文。
3、对受奖同学进行表奖。
效果：通过这次征文活动，增强学生们迎接奥运会召开的思想意识，树立为祖国争光，为民族争光，为祖国骄傲的自豪感。
主题：青少年歌手大奖赛
时间：2008年5月18日
地点：康平镇政府会议室
参加人数：评委、青教教师、参赛人员33人。
过程：
1、镇领导讲话，青教主任讲话。
2、大奖赛开始，由小歌手分别进行表演。
3、评委会进行评选，选出1、2、3等奖进行表
奖。
活动效果：通过此次活动，增强了青少年热爱文艺，热
爱学习，热爱生活的信念，通过唱歌来歌唱党，歌唱美好生活。
主题：《未成年人保护法》宣传日
时间：2008年6月15日
地点：康平电影院门前广场
参加人数：各学校中小学生300人，青教教师、“关工委”人员。
过程：广场列队，由领导讲话。
关于《未成年人保护法》的形成和重要意义，关系到广大未成年人的健康成长，然后把打印的《未成年人保护法》的小册发放给过路的人们。
目的与效果：通过这次活动让广大青少年再次知道《未成年人保护法》的内容，增强广大市民对《未成年人保护法》的重视，让全民都关心、关怀未成年人。
主题：社区青少年绘画、书法比赛
时间：2008年7月15日
地点：康平镇政府会议室
参加人数：学生55个，青教老师
过程：
1、青教主任讲这次活动的目的和意义。
2、上交个人作品。
3、评委会进行评选。
4、获奖作品发奖。
5、总结这次活动的目的意义。
效果：这次活动比交成功，目的是激发青少年业余
爱好和良好的兴趣，引导青少年做有益的活动和良好的业余爱好。
主题：卧龙湖寻宝
时间：2008年8月2日
地点：卧龙湖
参加人数：学生110人，“关工委“领导、青教全体老师过程：
1、全体列队宣布游戏规则。
2、寻“宝”开始。
3、发奖品。
4、总结本次活动：比较成功。
目的与效果：
引导学生开动脑筋，让学生们养成热爱家乡、热爱
生活的良好习惯，进行爱国主义教育。
主题：迎国庆《祖国就在我心中》有奖征文活动
时间：2008年9月
地点：社区对面胜利中心校教室
参加人数：社区人员7人，学生35名。
过程：
1、青教老师讲话，宣布这次比赛的规则。
2、参加比赛的学生宣读征文。
3、评委评选。
4、宣布获奖名单，发奖品。
5、社区主任总结。
目的效果：通过征文活动，对青少年进行爱国主义
教育，让青少年从小就打下热爱祖国、热爱家乡的良好思想基础。
主题：跳绳比赛
时间：2008年10月
地点：社区对门胜利中心校操场
参加人数：学生24人，社区人员5名。
过程：
1、青教教师宣布比赛规则。
2、由参加比赛的青少年进行表演。
3、对获奖人员进行表奖。
4、社区主任进行总结。
目的与效果：让青少年多参加有益的活动，推广群众体育活动，增强青少年的身体健康，增加青少年爱好体育运动的习惯。
主题：吴斌社区家长学校年末论坛
时间：2008年11月
地点：吴斌社区对面胜利中心小学教室
参加人数：家长学校成员、学生家长24人。
过程：家长学校校长发言总结和肯定一年来的工作成绩，对学生家长对学校工作的支持表示感谢，学生家长发言，感谢家长学校给家长怎样教育学生提供了方法和支持。
效果：总结经验，提高认识，找出不足，为下一步办好家长学校提供改进方法。
主题：踢键子比赛
时间：2008年12月7日
地点：朝阳社区
人数：参加比赛学生60人，青教教师13人。
过程：
1、青教办主任、讲解比赛规则。
2、比赛开始。
3、对获奖同学进行表奖。
4、总结本次比赛成果。
目的与效果：
通过本次活动，推动学生们冬季的体育活动，增强同学们自觉锻炼身体，做有益于青少年身心健康的活动。