部编版五年级语文下册期末考试试卷及答案【新】
部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【精选】
部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【精选】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
ēn huìfēn fùdiǎn lǐqīn lüèchóu xièyóu yǒng bān yùn xiāo huǐ二、给带点字选择正确的读音。
脊．梁（jǐ jí）悄．然（qiǎo qiāo）灯泡．（pāo pào）哺．乳（bǔ pǔ）挑．拨（tiǎo tiāo）漂泊．（bó pō）三、形近字组词。
喻（_______）滥（_______）呜（_______）稿（_______）威（_______）愈（_______）监（_______）乌（_______）搞（_______）戚（_______）四、将下列词语补充完整，再选词填空。
（____）头（____）气胸有（____）（____）目（____）口（____）转（____）为（____）风（____）浪（____）（____）（____）大笑（____）惊（____）战龇（____）咧（____）1.这次考试没考好，你不要（____），只要平时肯努力，下次一定可以考好。
2.田忌在孙膑的帮助下，（____）了。
3.我们出海时，海面（____）。
4.钢丝上的特技表演看得人（____）。
五、选择合适的词语填空。
发展发明出现体现发现1.科学家模仿蝙蝠探路的方法，（________）了雷达。
2.蟋蟀出口的地方总有一从草掩着，不容易被（_______）。
3.新区开发开放以后，经济得到了（_____）。
4.一会儿，天空（_____）一匹马，马头向南，马尾向西。
5.这件事（_______）了党对人民的关心。
六、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_______________________________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
新部编版五年级语文下册期末试卷及答案【新版】
新部编版五年级语文下册期末试卷及答案【新版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、请你读拼音，把汉字规范地写在格子里。
píng héng lóng zhòng fán zhíshū shìchóu xièlún huàn qī hēi huī huáng二、选择正确的读音，用“√” 标出。
稀罕．（hān han）嫂．子（sǎo shǎo）撑．住（chēng chèng）塞．满（sāi sè）杀菌．（jūn jǔn ）灰烬．（jǐn jìn ）三、给形近字组词。
索（_______）岷（_______）庙（_______）绷（_______）瞄（_______）素（_______）抿（_______）届（_______）棚（_______）描（_______）四、把下面的词语补充完整，并选词填空。
震（____）欲（____）心（____）神（____）应接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然1.尊敬老人是我们年轻人___________的事。
2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。
3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人___________。
五、选词填空。
（填序号）A．固然B．必然 C．凛冽 D．心旷神怡 E．翩翩飞舞1.他们（_____）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。
2.这件事（_____）是他不对，难道你就没有一点错处吗？3.心胸开阔，精神愉悦。
（_____）4.蝴蝶飞舞的样子。
（______）5.寒冷刺骨。
（______）六、句子大变身1．半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
部编版五年级语文下册期末测试卷【及参考答案】
部编版五年级语文下册期末测试卷【及参考答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
shī fu qīng mièfàng sìzhē yǎnfù yōng lǒng zhào nán kān hóu lóng二、用“/”划去加点字不正确的读音。
1．这真是一株大树，枝干的数．（shùshǔ）目不可计数．（shù shǔ）。
2．那“鸟的．（de dí）天堂”的．（de dí）确时鸟的天堂啊！3．他望着那满树累．（léi lěi）累的果实，瞬间觉得所有的劳累．（léi lèi）都是值得的。
三、形近字组词。
昼（_______）耘（_______）桑（_______）晓（_______）供（_______）但（_______）耕（_______）嗓（_______）浇（_______）洪（_______）四、先补全下面的词语，再选词填空。
一针见（____）肃然起（____）一声不（____）神（____）妙算情不自（____）乐此不（____）美妙绝（____）相（____）成趣1．实地考察后，他_______地指出了当地发展中存在的问题。
2．在迪士尼乐园欣赏小丑的表演时，一向严肃的爸爸也________地笑了。
3．朗月的清辉和荷塘中荷花优雅的身姿_______，给人一种难以言说的美感。
五、选词填空。
战役战争战斗①________刚一打响，敌人就被打得落花流水、四处逃窜。
②渡江________是整个解放________的关键。
挽救拯救解救③医生可以________人的生命，但不能________人的灵魂。
④这次________人质的计划顺利完成。
六、按要求改写句子。
1.根据“开辟”的不同意思写句子。
①开发，开垦_________________________②开拓，扩展_________________________2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
新部编版五年级语文下册期末试卷(及答案)
新部编版五年级语文下册期末试卷(及答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
jiàn géài mùqīn lüèbēng tāhuī huáng lǎn duòfán zhílí míng二、用“√”给加点字选择正确的读音。
传．记（chuán zhuàn）沉着．（zháo zhuó）书卷．（juàn juǎn）日寇．（kòu guàn）水浒．（xǔhǔ）凯．旋（aǐkǎi）三、比一比，再组词。
同（__________）亦（__________）直（__________）卷（__________）筒（__________）赤（__________）置（__________）圈（__________）四、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（____）然大（____）曲（____）和（____）（____）连忘（____）苟延（____）（____）（____）（____）共赏（____）高（____）烈（____）（____）磨去（____）（____）三夜（____）（____）不响１．骆驼在咀嚼的时候，上牙和下牙交错地（____），大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。
２．骆驼在沙漠里走上（____）都不喝一口水。
３．看到如此美好的风景，我们都（____）了五、选词填空。
呼天抢地寻根究底转悲为喜痛不欲生白璧微瑕妙趣横生破涕为笑捧腹大笑1.这部作品总体上写得很成功，个别地方有点美中不足，但也只是（____）。
2.在学习上，我们要发扬（____）的精神，不能满足于一知半解。
3.黄老师的教学语言诙谐幽默，（____），常常逗得大家（____）。
4.听到亲人生还的好消息，刚才还（____）、（____）的他立刻（____）、（_____）。
新部编版五年级语文下册期末测试卷及答案(1)
新部编版五年级语文下册期末测试卷及答案（1）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yóu zhōng shī xíng qīng xǐng qìng zhùróng xìng fán máng qiān zìjuàn liàn二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
栽种．（zhǒnɡzhònɡ）假．期（jiǎjià）散．发（sàn sǎn）盛．开（shènɡchénɡ）栽．种（zāi zài）镢．头（juéjūe）三、比一比，再组词。
搞（__________）瑞（__________）绷（__________）诊（__________）稿（__________）端（__________）棚（__________）珍（__________）四、将下列语补充完整。
不（____）声色（____）真（____）确怒气（____）（____）（____）碧（____）煌震耳（____）（____）心（____）神（____）云（____）日（____）眉（____）眼（____）（____）天（____）地（____）家（____）业无（____）无（____）应接（____）（____）五、选词填空。
丰富丰盛1.简单是最成熟的漂亮，单纯是最（____）的文雅。
2.（____）的极致是简单；绚烂的极致是平淡；情爱的极致是无声。
连续继续1.工业上用的催化重整过程大致可分为半再生式和（____）再生式两类。
2.一朝开始便能够永远将事业（____）下去的人是幸福的。
六、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_______________________________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
新部编版五年级语文下册期末考试题(参考答案)
新部编版五年级语文下册期末考试题（参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
shú liàn wèi wèn juàn liàn fán mángróng xìng nián líng cāng bái shěn shì二、用“√”标出下列句子中加点多音字的正确读音。
1．湖泊．（pōbó）上停泊．（pōbó）着一艘小船。
2．在目击者为警察提供．（ɡōnɡɡònɡ）证据后，他最终停止了狡辩，对自己的罪行供．（ɡōnɡɡònɡ）认不讳。
3．方志敏并没有因为敌人的威吓．（hèxià）而被吓．（hèxià）住。
三、比一比，再组词悄（__________）妒（__________）掬（__________）偎（__________）梢（__________）炉（__________）拘（__________）喂（__________）四、先把词语补充完整，再按要求完成练习。
A．（____）所当然 B．难以（____）信 C．负（____）请罪D．攻无不（____） E.（____）无不胜 F.一（____）当关写出A的反义词：_____________；解释D中所填的字：____________。
请写出F的后半句:_________________，再把成语的意思用具体的情境表现出来：_______________五、选择适当的关联词语。
宁可……也不……与其……不如……不仅……还……1．老师常常告诉我们，_________考试前加班搞突击，________平时刻苦学习。
2．王平________接受了批评，________坚决地改正了错误。
部编版语文五年级下学期《期末考试卷》附答案解析
部编版语文五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共4小题)1．下列词语中有错别字的一项是()A．白昼拔草耘田成认B．蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓C．蚂蚱桑叶割舍通晓D．樱桃逛街随意郑重2．下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配有误的一项是()A．孙悟空﹣﹣大闹天宫B．鲁智深﹣﹣倒拔垂杨柳C．曹操﹣﹣三顾茅庐D．刘姥姥﹣﹣三进大观园3．最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是()A．飞机上吹喇叭﹣﹣唱高调B．百货大楼卖西装﹣﹣一套一套的C．竹筛子兜水﹣﹣漏洞百出D．洞庭湖吹喇叭﹣﹣想(响)得宽4．将下列句子依次填入语段中的横线处，顺序正确的一项是()不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺从都表达诚意，；不是所有的顺利都表达成功，.①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A．①②③④B．③②①④C．②③①④D．④③②①二．填空题(共11小题)5．拓展积累.古往今来，月亮满载着人类的情感，无数文人留下了含“月“的诗文，请你写出两句.(1)(2)6．看拼音，写词语.húdiébáhéxiānào chǎn chúshuǐpiáo guàng jiēyīng tao chéng rèn7．在括号里填写恰当的词语.的梅花的品格的泪珠的外公的墨梅图的秉性8．写出加点字的读音.芝．士帷．幔打擂．踉．跄湖泊．镌．刻9．辨一辨，再组词.封拟绷堪佳似鹏湛10．把下列词语补充完整，再选词填空.手眼仰朝天大腰神擞诸六(1)解放军战士个个，步伐整齐划一地接受检阅.(2)妈妈，一把接住即将落地的盘子.(3)那个叔叔，身材很魁梧.11．看拼音，写词语.máo dùn róng yùzhīzhīwúwú12．给加点字选择正确的读音，用“√”标出.(1)几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧．(guǐkuì)是熠．(yìzhě)熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重.(2)尼罗河每年定期泛滥．(jiān làn)，给河两岸带来肥沃的淤．(yúyū)泥.(3)塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏．(zhān nián)着．(zhe zhuó)物.13．(《牧场之国》)作者为什么四次写到“这就是真正的荷兰”？在正确的说法后面画“√”.A．总结文章主要内容.B．向人们介绍荷兰的特点.C．赞叹荷兰独特的牧场风光.D．表达作者对荷兰强烈的喜爱之情.14．看拼音写词语.wūhuìsāo yǎng luósīniǔkòu měi mào miǎo xiǎo15．比一比，再组词.祸患臂蜗愚避三．现代文阅读(共1小题)16．课外阅读练习.一天，五根手指头聚在一起讨论谁的本领大. 大拇指首先站起来，趾高气扬地说：“这个问题很简单，当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？”食指不干了，急忙说：“我最了不起，人们不论干什么，都是用我来指指点点的，哪儿有你们什么事？”中指没等二拇指说完，连忙站起来分辩说：“快看快看，伸直五根手指头，比比谁最高. ”……无名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本领，与他们争论.他们的争吵声被角落里的花皮球听见了，花皮球给他们提了个建议：看谁能拿动它，谁就最有功劳. 五根手指头互相看了看，都觉得这个建议可行，于是他们个个摩拳擦掌，挨个试，可他们谁都没能拿起来. 花皮球又提了一个建议：如果你们五根手指头一起来拿，会是怎么样？五根手指头齐上阵，果然轻轻一拿就拿起来了. 五根手指头你看我，我看你，都不好意思地笑了.(1)写出大拇指、食指、中指的作用.(2)这则寓言告诉我们什么道理？四．作文(共1小题)17．看图写话.小朋友们，请你仔细观察这幅图，什么时间？谁在哪儿？干什么？结果怎样(或者他们的心情如何)？把你看到的，想到的写下来吧！请写规范汉字噢！参考答案一．选择题(共4小题)1．下列词语中有错别字的一项是()A．白昼拔草耘田成认B．蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓C．蚂蚱桑叶割舍通晓D．樱桃逛街随意郑重【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可.【解答】A．承认：认可. 故“成”错误.B、C、D正确.故选：A.【点评】本题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确.汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法. 通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确.②形辨法. 通过形声字的特点来判断用字是否正确. 形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件.③语境辨析法. 借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态.2．下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配有误的一项是()A．孙悟空﹣﹣大闹天宫B．鲁智深﹣﹣倒拔垂杨柳C．曹操﹣﹣三顾茅庐D．刘姥姥﹣﹣三进大观园【分析】考查了名著阅读，要注意平时积累，要熟悉名著内容，掌握名著的主要情节，理解名著里的人物形象.【解答】中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》(按照成书先后顺序)这四部巨著. 四大古典名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产.根据积累可知，A、B、D正确，C．有误，刘备三顾茅庐而非曹操.故选：C.【点评】名著阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，要引导学生多阅读. 3．最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是()A．飞机上吹喇叭﹣﹣唱高调B．百货大楼卖西装﹣﹣一套一套的C．竹筛子兜水﹣﹣漏洞百出D．洞庭湖吹喇叭﹣﹣想(响)得宽【分析】主要考查了学生对歇后语的掌握. 歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句. 它由前后两部分组成：前一部分起“引子“作用，像谜面，后一部分起“后衬“的作用，像谜底，十分自然贴切. 在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇“去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语.【解答】百货大楼卖西装﹣﹣一套一套的是形容人很会说话，表达能力强的.故选：B.【点评】平时应注意歇后语的积累，理解歇后语的本意，很容易找到答案.4．将下列句子依次填入语段中的横线处，顺序正确的一项是()不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺从都表达诚意，；不是所有的顺利都表达成功，.①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A．①②③④B．③②①④C．②③①④D．④③②①【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺.【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先描述的是不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛；接着描述的是不是所有的喝彩都表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定；然后描述的是不是所有的顺从都表达诚意，就像不是所有的反对都表达憎恶；最后表达的是不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸.故选：C.【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，即予调整，直到感觉流畅为止.二．填空题(共11小题)5．拓展积累.古往今来，月亮满载着人类的情感，无数文人留下了含“月“的诗文，请你写出两句.(1)床前明月光，疑是地上霜.(2)举头望明月，低头思故乡.【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字.【解答】古往今来，月亮满载着人类的情感，无数文人留下了含“月“的诗文，如唐代诗人李白所作的五言古诗《静夜思》就是含“月“的诗文，诗歌描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感.(1)床前明月光，疑是地上霜.(2)举头望明月，低头思故乡.故答案为：(1)床前明月光，疑是地上霜.(2)举头望明月，低头思故乡.【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养.6．看拼音，写词语.húdié蝴蝶báhé拔河xiānào瞎闹chǎn chú铲除shuǐpiáo水瓢guàng jiē逛街yīng tao樱桃chéng rèn承认【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可. 拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调.【解答】故答案为：蝴蝶拔河瞎闹铲除水瓢逛街樱桃承认【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习.7．在括号里填写恰当的词语.清白的梅花坚强的品格冰凉的泪珠慈爱的外公宝贵的墨梅图刚直的秉性【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适.【解答】中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“坚强的品格”.故答案为：清白坚强冰凉慈爱宝贵刚直【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义. 再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配.8．写出加点字的读音.芝．士zhī帷．幔wéi打擂．lèi踉．跄liàng湖泊．pō镌．刻juān【分析】本题考查了学生给学过的生字注音的能力，完成时要细心，注意所注音节的声、韵母及声调.【解答】擂：[lèi]擂台：打～．[léi]打；敲击：～他一拳. ～鼓. 自吹自～．故此处读：l èi.泊：[bó]船靠岸；停船：停～．船～港外. ．[pō]湖(多用于湖名)：湖～．梁山～(在今山东). 罗布～(在新疆). 血～．故此处读：pō.故答案为：zhīwéi lèi liàng pōjuān【点评】完成此类题目要注意平时对于多音字的积累和运用，完成时要根据具体的所在的词语完成.9．辨一辨，再组词.封密封拟拟人绷绷住堪堪忧佳最佳似相似鹏大鹏湛湛蓝【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词. 此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字. 在运用中达到理解与巩固. 如封与佳，音不同，部首不同，义不同. 封：有密闭的意思. 可组词：密封. 佳：好的意思. 可组词：最佳.【解答】故答案为：密封拟人绷住堪忧最佳相似大鹏湛蓝【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别2、从字形区别3、从字义区别4、利用形声字的特点区别.10．把下列词语补充完整，再选词填空.手疾眼快仰面朝天膀大腰粗精神抖擞诸亲六眷(1)解放军战士个个精神抖擞，步伐整齐划一地接受检阅.(2)妈妈手疾眼快，一把接住即将落地的盘子.(3)那个叔叔膀大腰粗，身材很魁梧.【分析】考查了补全词语、选字词填空. 补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难. 书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写.【解答】手疾眼快仰面朝天膀大腰粗精神抖擞诸亲六眷(1)精神抖擞：形容精神振奋.(2)手疾眼快：形容做事机警敏捷.(3)膀大腰粗：形容长得又高又大，身体健壮.故答案为：疾快面膀腰精抖亲眷(1)精神抖擞(2)手疾眼快(3)膀大腰粗【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发. 11．看拼音，写词语.máo dùn矛盾róng yù荣誉zhīzhīwúwú支支吾吾【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可. 拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调.【解答】答案为：矛盾荣誉支支吾吾【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习.12．给加点字选择正确的读音，用“√”标出.(1)几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧．(guǐkuì)kuì是熠．(yìzhě)yì熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重.(2)尼罗河每年定期泛滥．(jiān làn)làn，给河两岸带来肥沃的淤．(yúyū)yū泥.(3)塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏．(zhān nián)nián着．(zhe zhuó)zhuó物.【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音. 字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析.【解答】(3)着：zhe 表示动作的持续：他打～红旗在前面走. zhuó接触；挨上：附～．～陆. 不～边际. 故选“zhuó”.故答案为：(1)kuìyì；(2)làn yū；(3)nián zhuó.【点评】多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的.13．(《牧场之国》)作者为什么四次写到“这就是真正的荷兰”？在正确的说法后面画“√”.A．总结文章主要内容. ×B．向人们介绍荷兰的特点. ×C．赞叹荷兰独特的牧场风光. √D．表达作者对荷兰强烈的喜爱之情. √【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力. 根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉.【解答】作者从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情. 描绘了荷兰牧场，白日的辽阔无边无际，宁静和谐，夜晚的祥和寂静和神秘含蓄. 进而让我们感受到荷兰牧场的田园风光，体会到动物与人，与环境统一和谐的美好意境.通过阅读可知，作者四次写到“这就是真正的荷兰”，赞叹荷兰独特的牧场风光，表达作者对荷兰强烈的喜爱之情. 故CD正确.故答案为：C√D√.【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解.14．看拼音写词语.wūhuì污秽sāo yǎng瘙痒luósī螺丝niǔkòu纽扣měi mào美貌miǎo xiǎo渺小【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可. 拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调.【解答】故答案为：污秽瘙痒螺丝纽扣美貌渺小【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习.15．比一比，再组词.祸祸害患患者臂手臂蜗蜗牛愚愚蠢避躲避【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词. 此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字. 在运用中达到理解与巩固. 如祸与蜗，音不同，部首不同，义不同. 祸：灾殃，苦难. 可组词：祸害. 蜗：[～牛]软体动物，有螺旋形扁圆的硬壳，头部有两对触角. 吃嫩叶，对农作物有害. 可组词：蜗牛.【解答】故答案为：祸害患者手臂蜗牛愚蠢躲避【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别2、从字形区别3、从字义区别4、利用形声字的特点区别.三．现代文阅读(共1小题)16．课外阅读练习.一天，五根手指头聚在一起讨论谁的本领大. 大拇指首先站起来，趾高气扬地说：“这个问题很简单，当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？”食指不干了，急忙说：“我最了不起，人们不论干什么，都是用我来指指点点的，哪儿有你们什么事？”中指没等二拇指说完，连忙站起来分辩说：“快看快看，伸直五根手指头，比比谁最高. ”……无名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本领，与他们争论.他们的争吵声被角落里的花皮球听见了，花皮球给他们提了个建议：看谁能拿动它，谁就最有功劳. 五根手指头互相看了看，都觉得这个建议可行，于是他们个个摩拳擦掌，挨个试，可他们谁都没能拿起来. 花皮球又提了一个建议：如果你们五根手指头一起来拿，会是怎么样？五根手指头齐上阵，果然轻轻一拿就拿起来了. 五根手指头你看我，我看你，都不好意思地笑了.(1)写出大拇指、食指、中指的作用.大拇指排在第一，食指用来指指点点，中指最高.(2)这则寓言告诉我们什么道理？只有团结合作，把大家的力量集中起来，形成一股劲才能把事情办好.【分析】文章写了五根手指头聚在一起讨论谁的本领大，他们谁都不服气谁. 花皮球给他们提了个建议：看谁能拿动它，谁就最有功劳. 最后没有一个手指能拿得动，花皮球又提了一个建议，让五根手指头一起来拿，结果轻轻一拿就拿起来了.【解答】(1)本道题考查学生对文章内容的理解. 阅读句子“当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？”“人们不论干什么，都是用我来指指点点的”“伸直五根手指头，比比谁最高. ”可知，大拇指排在第一，食指用来指指点点，中指最高.(2)本道题考查学生对文章内容的理解. 阅读文章可知，文章通过写五个手指捡花皮球的故事告诉了我们一个道理：只有团结合作，把大家的力量集中起来，形成一股劲才能把事情办好.故答案为：(1)大拇指排在第一，食指用来指指点点，中指最高；(2)只有团结合作，把大家的力量集中起来，形成一股劲才能把事情办好.【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成. 四．作文(共1小题)17．看图写话.小朋友们，请你仔细观察这幅图，什么时间？谁在哪儿？干什么？结果怎样(或者他们的心情如何)？把你看到的，想到的写下来吧！请写规范汉字噢！【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，并组织语言说话.【解答】由图画中我们看到：教室里同学们正在进行大扫除，同学们有的拖地，有的擦黑板，还有的擦桌子，他们干得非常起劲儿，不一会儿教室就被打扫得干干净净的了. 该漫画意在教育我们要做个热爱劳动的好学生.示例：今天是个阳光灿烂的好天气，我们学校进行了一次大扫除. 大扫除开始了，同学们干得热火朝天，有的在拖地，有的在擦黑板，还有的在擦桌子. 只见小刚手拿抹布使劲地擦着黑板，小明弯着腰，拿着扫把用力地扫着地，他累得满头大汗、气喘吁吁，但仍不肯休息. 还有小英拿着抹布在擦桌子，她干得可真仔细呀!在同学们的共同努力下，教室被打扫得干干净净.【点评】写话是小学中低年级常见的题目，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展.。
部编版五年级下册语文期末测试卷(含答案)【新】
部编版五年级下册语文期末测试卷(含答案)【新】部编版语文五年级下册期末试卷时间：40分钟满分：100一、基础达标（31分）1.给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1)骆驼咀嚼(jué jiáo)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼(jué jiáo)着。
2)敝(bì)人不胜惶恐，这不太宽敞(cháng)的房间怎能让你在这儿暂时隐蔽呢？3)他们俩躲在屏(píng)风后面，敛声屏(píng)气，生怕被人发现。
4)将(jiāng)来，他会成为将(jiàng)领。
2.比一比，再组词。
（6分）3.下列各组词语中，没有错别字的一组是()（2分）A。
垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如簧B。
负荆请罪完壁归赵天衣无缝放诞无礼C。
鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山4.结合语境，读拼音写词语。
（5分）1)与其dùjì(嫉妒)别人的才能，不如抓紧时间增强自己的才干。
2)他彻底被激怒了，páo xiào(咆哮)着跑向远方。
3)我qīnɡ xī(倾悉)地看到他那不再年轻的脸上印满了沧桑。
4)面对别人的wǔ rǔ(嘻笑)，他气得直duòjiǎo(跺脚)。
5.请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
（4分）只有……才…… 虽然……但是……如果……就…… 无论……都……1) (无论)困难有多大，我们(都)会竭尽全力去克服。
2) (如果)秦王真的拿十五座城来换，蔺相如(就)把和氏璧交给他。
3)现在我们的生活水平(虽然)有了提高，(但是)还要注意节约。
4) (只有)多读多练，作文水平(才)会提高。
6.按要求完成句子练。
（6分）1)对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
(改为反问句)难道我们可以对少数同学不守纪律的现象不闻不问吗？2)她哭得伤心极了，流了很多眼泪。
(改成夸张句)她哭得像个水龙头坏了一样，流了一整个水库的眼泪。
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五年级语文下册期末考试卷一、我会注音。
(8分)械______噎______肆______炽______侄______熬______1．按音序排列字：_______________________________________________________。
2．整体认读音节的字有：_________________________________________________。
二、我是拼写小能手。
(9分)huò,huàn,wǔ,rǔ,gān,jú,è,hào,páo,xiào,jì,diàn,qì,quán,fàn,zuì,gōng,jìng,三、选字填空。
(6分)即既()使()而()然立()弛驰疾()松()()名一张一()暑署()名部()中()()假四、给下列多音字按不同读音各组一个词。
(4分)剥()()嚼()()哗()()脉()()五、我会查字典。
(3分)1．“亏”按部首查字法，应先查()部，再查()画。
2．“卸”按音序查字法，应先查音序()，再查音节()；用部首查字法，应先查()部，再查()画。
“卸”有这样几种解释：①把运输的东西从运输工具上搬下来；②把零件从机械上拆下来；③解除；推卸。
在“拆卸”中应选()，在“卸货”中应选()，在“卸任”中应选()。
六、补充词语。
(3分)巧舌()()()辛()苦()蹦()跳()强()壮任()任()天()地()七、给下面的句子加标点，使它表示两种不同的意思。
(2分)她哥哥和爸爸一起去旅游1．____________________________________________________________________ 2．____________________________________________________________________八、我会写句子。
(14分)1．用不同的关联词语连接前后两个句子。
他刻苦学习。
他会取得优异成绩。
(1)__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁都会产生同情之心。
(1)改为反问句：____________________________________________________________________________________________(2)改为双重否定句：________________________________________________________________________________________3．缩句。
(1)诗人悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话。
______________________________________________________________________(2)他从枕头下面拿出一件印着仰着头的大角麋鹿的红色运动衫。
______________________________________________________________________ 4．扩句。
(1)朝阳升起。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)母亲望着我。
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5．蝴蝶在花间飞来飞去。
(改成拟人句)______________________________________________________________________ 6．葡萄架上挂满了葡萄。
(改成比喻句)______________________________________________________________________ 7．他的喊声很大。
(改成夸张句)______________________________________________________________________ 8．广场上真热闹。
(续写一组排比句)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________九、我会判断。
(4分)1．“渲染、防碍、冷漠、渐愧”中没有错别字。
()2．“丝、娆、狰、逞、扯、棹”都是翘舌音。
()3．“蔬菜：茄子”与“水果：香蕉”表示的关系是一样的。
()4．《维也纳生活圆舞曲》的作者是季羡林。
()5．《金钱的魔力》选自《百万英镑》，作者是美国著名作家欧·亨利。
() 6．《晏子使楚》写的是战国时期晏子出使楚国，维护国家尊严的事。
() 7．《白杨》一课采用的是“借事喻理”的写作手法。
()8．《自己的花是让别人看的》告诉我们：只有“我为人人”，才能达到“人人为我”的美好境界。
()十、我会选择。
(3分)1．下列诗人中，宋代的诗人是()。
A．吕岩B．杨万里C．辛弃疾D．刘禹锡2．和“蒙古族”“汉族”“藏族”不是一类的词语是()。
A．回族B．民族C．满族D．布依族3．这件事弄得我心情很不()。
A．寂静B．安静C．平静D．宁静4．下列排序正确的一组是()。
A．爷爷叔叔伯伯弟弟B．头部身体牙齿嘴C．审题列式计算验算5．《半截蜡烛》的体裁是( )。
A．相声B．剧本C．寓言D．历史故事6．智退司马懿的是( )。
A．周瑜 B．诸葛亮 C．曹操十一、补充诗句、对联、名言或歇后语。
(3分)1．归来饱饭黄昏后，_____________________________________________________。
2．_______________________________________________________，白发谁家翁媪？3．九曲黄河万里沙，_____________________________________________________。
4．楼外青山，山外白云，云飞天外______________________________________________________________________ 5．徐庶进曹营——__________________6．有志不在年高，_______________________________________________________。
7．假如生活欺骗了你，不要__________，也不要__________，_________________，相信吧，那快乐的日子就会来到。
十二、我会排序。
(6分)()马夫试着自己也吃这种草，第二天病情果然好转。
()古时候，有位将军带领军队去打仗。
()一位马夫发现，只有他的马没有尿血，十分健壮。
()马夫向将军报告，将军让所有人和马都吃这种草。
()没几天，奇迹出现了，人和马都恢复了健康。
()在荒野里，人和马都得了尿血症。
()他还发现，这匹马在不停地吃路旁的一种草。
十三、快乐阅读轻松答。
(15分)孩子，我为什么打你有一天与朋友聊天，我说，就是在“文化大革命”中当红卫兵，我也没打过人。
我还说：“我这一辈子，从没打过人……”你突然插嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”那一瞬间屋里很静很静。
那一天我继续同客人谈了很多话，但所有的话都心不在焉。
孩子，你那固执的一句话，仿佛爬山虎无数细小的卷须攀满我的整个心灵。
面对你纯真无邪的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。
不是偶然而是经常不是轻描淡写而是刻骨铭心这个人就是你。
在你最小最小的时候我不曾打你。
你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。
我生怕任何一种轻微的碰撞，将你稚弱的生命擦伤。
我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。
我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。
你开始淘气，开始恶作剧。
面对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、污脏的衣服、遗失的钱币……我都不曾打过你。
我想这对于一个正常而活泼的儿童，就像走路会摔跤一样应该原谅。
第一次打你的原因，已经记不清了。
那时你已渐渐懂事，初步具有童年人的智慧：它混沌天真又我行我素，它狡黠(xiá)异常又漏洞百出。
你像一匹顽皮的小兽，无拘无束地奔向你心中的草原，而我则要你接受人类社会的公认法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告无效，在所有的夸奖、批评、恐吓及奖赏都无济于事之后，我被迫拿出最后的武器——这就是打。
假如你去摸火，火焰灼(zhuó)痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。
孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定要打你！这一切，只因为我是你的母亲。