写给张老师的一封信
给老师的一封信通用15篇_2

给老师的一封信通用15篇给老师的一封信1敬爱的张老师:您好!时光荏苒,当我怀着感激之情提笔给您写下这封信时,您已经和我们一起经历了六年的美好时光。
不知何时,在操劳中您的秀发中已经有了根根白发,在风中摇曳的马尾,那一抹白触目惊心。
但不论什么时候,您在您的学生眼中都是最美丽的;夕阳下,您的背影总是那么挺拔!您总是开导那些对学习不感兴趣、不开窍的同学。
当您批改作业时,遇到全班大多数都做错了的习题,您会把错误的知识点讲解好几遍。
下一次如果仍有人错,您会挨个提问那些人,让他们自已讲题,直到讲清楚。
如果您讲的新课,有个别同学没听懂,您会找一道类型题,详细为他讲解,等他找到了些门路,您再让他看数学书上的例题,这样他就一定会懂了。
您是多么的负责任啊!无论在学习、生活中,对待成败,您有您的看法。
有的同学在作文比赛中获了奖,在运动会上获奖,您会很高兴,在全班表扬她,同时告诉她,应不骄不浮,继续向着理想奋斗。
当有人在考试或演出中失败了,您会安慰她不要沮丧,人总有失意的时候,逆境中不甘沉默,更应勇往直前。
老师,您是多么地关心我们,德理育人,又能在关键时刻给予我们指导。
马上,我们就要离开亲切的母校,走进中学生活。
可我们永远忘不了您,张老师!祝您身体健康,桃李满门!__X__月__日给老师的一封信2敬爱的廖老师:您好!当我提笔给您写信的时候,心情是多么激动啊!记得在二年级的时候,我对学习不那么感爱好。
自从我升到三年级,您走进了我们的班级,成为了我们的班主任兼语文老师之后,我就慢慢地变得爱学习了。
您的面容是那样红润,目光是那样慈祥,让人觉得和气可亲。
您的课上得那么有趣,同学们都听得津津有味。
您写在黑板上的字又是那么的美丽,您为了照顾近视的同学不会看得很吃力,把字写得又大又清晰。
每一次的语文课我都被您深深地吸引住了,于是,天天我都期待上语文课。
老师,我要特殊感谢您的是:为了提高我的书写质量,您单独找我谈话,细心地教我怎样练好字,使我懂得了练字的方法。
初二书信:给老师的一封信(24篇)

初二书信:给老师的一封信(24篇)初二书信:给老师的一封信(通用24篇)初二书信:给老师的一封信篇1亲爱的张老师:您好!时光总是过的很快,好似眨眼间一切便都是过去,可是曾经的画面却还在脑中久久不散。
或许是因为那个秋天,让我们遇见了您,遇见了一个令我们似乎难忘终生优雅亲和的您。
在踏上初一的道路上,总是有些迷茫之意,离开自己的家乡与亲人来到这儿求学,过着自给自足的日子,早已远离了那家中的“特权”来到这过全新的生活,识不同的朋友,做不同的事,总之一切来的似乎有些令人不知所措,或许这也正是那些来自不同地区的同学们都在那一夜之中默默躲在被中哭泣的原因吧。
大家或许都需要爱,不论它是什么样的爱,只要有,也都能安抚一下他们的心灵吧,或许不会太久……。
当初中生活的大门正式打开,所有人又开始了那忙碌的学习生活,一切又像从头开始,新的同学,新的校园,新的老师。
怀着兴奋的心情想像着老师的一切,也许……也许……总是想不断但却又不切实际。
还是等着新老师来为我们上课时又何妨,总在想也总在换,却也不曾想我们的张老师是否也是如此,怪不得我们猜不到也想不到。
因为……在一个秋日,您来到了我们的身边,却又一次让我们有些不知所措。
您轻盈地走向讲台像一只快乐的蝴蝶似的,对着我们却是不经意的微笑,融化了我们每人心中的坚冰,您落落大方地写出了您的名字对着我们却又是不经意地一笑,优雅地走着徘徊着在这个讲台上,似乎早已成了您的舞台,您也早已成为我们的中心。
真的,您看起来永远是那么优雅,似乎太过完美,大家也总说张老师好似有一种气质,一种平易近人却又透露着典雅的气质,一种无法言过的气质。
您的课堂总是那么的生动有趣,没有谁说不喜欢也不可能说,因为是那么的完美无缺,也不是我夸大只是确实如此,问谁都是一样的答案的,还有无可挑剔的那些秀丽的字,个个宛如艺术品一样的,反正这种字我是现在写不出呢差远着呢。
但是这一切如同一开始说的时光不可能反转,这依旧改变不了您离开我们的步伐,虽只是转校园,但记得清楚,那一日多少同学流下了泪水,连昔日里优雅的您也流下了泪水,最后也只是匆忙的告别。
给张老师的一封信(15篇)

给张老师的一封信(15篇)给张老师的一封信1敬爱的张老师好久不见了,您还好吗?当全县综合能力竞赛后我获得优秀成绩时,我又想到了您!此时,我怀着一份挚爱的心情向您写信,是因为您教会了我:面对凡事要坚强,是因为您给予了我人世间最伟大的爱——老师对学生无私的关心与付出。
记得在六年级的时候,我们要面对的是全县竞赛,那次竞赛确切的说是我们人生的第一次挑战。
所以不管是我们、还是您,都有一份莫名的紧张。
但您却鼓励我们说:“你们要努力拼搏,在此次竞赛中一展风采,彰显你们的能力和实力,把成功的脚印留在这次竞赛中……”您的话已刻在我们几个竞赛生心中,我们的心里已埋下了希望的种子!是的,要成功必须得努力——当别人在操场上嬉戏时,您却与我们一起在教室中演算、探究,您讲的口干舌燥却似乎没有停下的感觉;当别人在假期中与家人共享天伦时,您却放弃了属于自己的生活,依然与我们一起——挥洒汗水。
面对竞赛如此大的压力,有多少次,我想放弃,有多少次我想找回属于自己的快乐。
但——我不能,因为每每想起您对我们的付出,我便会放弃杂念,迈着坚定的步伐向前走去。
当全县竞赛与我们近在咫尺的时候,您却病倒了,我们劝你休息几天,但您却执意不肯。
那几天我们是含泪听着您的辅导的.。
是的,那是感恩的泪……竞赛的那天,您却在病床上。
我们发誓要用优异的成绩来报答您为我们的付出……但“天有不测风云”,我们在信心满满的走上考场后,却带来的并不是那喜人的成绩,而是——彻底的失败。
记得,拿到成绩单的时候,您惊呆了——我们竟然全军覆没了,就连所有老师都认为必定稳拿胜券的我,也败的一塌糊涂。
您拿着成绩单,把几欲下口的早餐放下。
我分明看到了您眼中的泪花——您竟然哭了。
我们心情也十分沉重,几欲泪下。
我们都在心里默念着:对不住,老师……是的,这代表着您与我们付出的全部已成为浮云了。
本来我们有着惊天动地的计划,但——却让您失望了!记得那天,您给了我们说了许多话,是的,我们都明白:您为了我们,为了您的学生放弃了您多少个假期,甚至带病辅导。
学生写给老师的一封信(15篇)

学生写给老师的一封信学生写给老师的一封信(15篇)在我们平凡的日常里,大家都跟书信打过交道吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。
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学生写给老师的一封信1亲爱的张老师:您就像我们的妈妈,无时无刻地关心我们学习,使成绩越来越有进步。
在您的培养下,我——您亲手栽种的桃李中的一棵,不断地发芽,让我明白:雨露是这样滋润禾苗的。
六岁那年,开学的第一天。
爸爸送我去学校,我看见爸爸远去的身影,坐在地上哇哇大哭。
您走过来扶我,我一看见您,便有一种熟悉的感觉,那么亲切,那么温和。
于是,我快快乐乐地跟您走进教室。
您用那动听的声音教我们唱儿歌,把我们陌生的拼音字母神奇地变成一个个有趣的音节,平时您只要一有空,就给我们讲故事,我们那时听得津津有味,仿佛真的进入了童话世界。
渐渐地,我们不知不觉厌倦了这种生活。
只要下课铃一响,我们就像离玄的箭一样冲去操场,一起玩耍。
有时我会央求您一起玩耍,您总是那么的不厌其烦。
我们越来越不听话,您为此操尽了心,时常给我们讲道理,我们低着头,脸像西红柿一样,您在这时候就会微微一笑,告诉我们改掉就行,您却在背后偷偷擦眼泪,我们也很自责......张老师,您是我最敬佩的老师!您曾经为我们花了多少心血,努力地教育好我们,我永远也忘不了。
您头上的银丝,在阳光下闪闪发光,您的皱纹有一丝是为我而生的,您为我们付出的一切,我们铭记在心。
老师,您就是我们心田的春雨,我们永远感谢您!我一定不会辜负您的期望,成为参天大树!祝您身体健康!此致敬礼!您的学生:学生写给老师的一封信2郭老师您好!上大学以来一直有个问题困扰着我,那就是和寝室同学的关系处理不好。
我看他们不顺眼主要是他们不讲卫生,还都特自私。
他们可能也看我不顺眼。
我们寝室五位同学分别来自五个不同的地方,有不同的生活背景,我知道不能去苛求别人,但是每次看到他们乱扔垃圾,吐痰,我都会特别不高兴。
给张老师的一封信

给张教师的一封信给张教师的一封信给张教师的一封信1 张教师:您好!这周是我们班值周。
您可知道,我最喜欢值周了,因为这是第一次。
期盼已久的事终于要开始了。
中午,一个大姐姐在读本卷须知时,我听得是这么认真,希望能从如今的表现来换取一个荣耀的任务。
您可以看见,在分配任务时,我每次都举手,同学也在推荐我,但都被回绝了。
当您说有一个比这个更重要的任务给我时,我真的很快乐,觉得自己已经变成天下第一高手了。
我开开心心地下了课,等待这这个艰巨的任务。
为了给您留下印象,中午,我认真默写,既速度快又质量高,都是全对。
但都没有引起您的注意。
当您说是让我领读而不是让我值周时,你知道我有多伤心吗?我真的要哭了,但又不敢哭出来,因为我是领读员,这是我的任务,怎么能不做呢?于是我咬紧牙关,不让眼泪流出来一点,我还是容许了。
“张教师,假设人少,就让我来值周吧!”这句话,张教师您记得吗?我没有随意,我是真心想为班级效劳的。
我不知道,你放在心上了吗?排队回家时,我没像以前这么开心乐观了,而是板着脸,一步一步地走着。
本来是要去洗澡的,但是,我太难过了,想一个人待一会儿,就没去了。
在家里,我放声大哭起来,把事情告诉了外公。
外公一心想帮助我,他希望看到我的笑脸,就不顾自己手上的事情来到了您办公室。
当你打来时,我以为是别人,就忍住哭,亲切地说起话来,其实,我那时有多痛苦啊!没想到,事情这么快就解决了,我的心情又好了。
如今我有的值周了,开心极了,告诉了家里所有人,就是没有把这件事告诉他们。
张教师,您知道我的心的痛了吗?敬祝身体安康您的学生寿遐添20xx.1.2给张教师的一封信2 尊敬的张:您好!我是您的学生,教了四年的学生,被您天天呵护的学生——王俊文!张教师,您精细的教了我们四年了,可为什么上了您不教我们了呢?该上的,我非常快乐——我又能和您与们一块上课,一块学习了,可后来才知道,您——不教我们了,为什么,这是为什么,原来渴望上五年级的我,如今我讨厌五年级,很五年级……张教师,自从遇见了你,我多了许多欢笑,您给我了多少,与陌生人主动说话,第一次进展采访,第一次……您给我太多的第一次,我不知如何报答。
二年级学生给老师的一封信

二年级学生给老师的一封信二年级学生给老师的一封信【篇1】亲爱的张老师:您好!首先我要感谢您对我六年来的细心培养和教育,一晃眼六年过去了,在过二十几天我将告别小学的学习和生活,在逃去如飞的日子里,我每天依依不舍的看着学校的一树一木,一花一草,看着我可爱的同学们,也看着每天紧张复习中皱起眉头的您。
人们都说:花儿懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨。
老师的厚爱,我最能体会:慈祥是爱,严厉是爱,充满希望,充满关怀!在我心中记忆深刻的事情是在一次运动会上,那一天我们在比接力赛,随着班上同学加油声我信心十足,比赛时我们奋力冲向终点,您在中间草地上给我们加油打气,最终我们获得第一名,听到成绩后我们簇拥着您,这个画面我永生难忘。
园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中结果。
园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;教师的梦境,常常是甜甜的笑脸、朗朗的读书声……您用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆;您把自己的爱化作阳光,照亮孩子们心灵的每个角落。
敬爱的老师,没有春的耕耘,哪来稻看十里?没有您的辛劳,哪来明天的栋梁?愿您永远是春的使者,把希望洒向人间!祝您:青春常在,工作顺利!此致敬礼!____月__日二年级学生给老师的一封信【篇2】敬爱的__老师:您好!大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。
您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。
您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。
老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第1三课时让我们完成课后习题。
有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。
作文课上,您更是认真指导我们,经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。
给张老师的一封信

给张老师的一封信给张老师的一封信(精选37篇)在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过书信吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。
怎么写信才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的给张老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
给张老师的一封信篇1亲爱的张老师:您好!我想你一定记着我,不,应该是记得我们,记得我们66个孩子的面孔。
那画面上的脸,都是笑着的吧。
我还记得那是三年级的时候,我从以前的学校转到了一附小。
那时的我,就像一个一年级的小同学,在一个没有一个熟悉面孔的,没有一个认识的同学的新环境里变得手足无措起来。
是您,带着我走进了一个新的教室里,让我走进了一个新课堂。
让我那本惊慌的心安定了下来。
觉得有这么一个班主任,会令人十分放心。
很快,我这外向的性格就让我与班上同学互相认识了,课余时间也可以和同学们打成一片。
您就表扬我,十分能适应新环境。
听到这,我高兴极了。
我想,转校了就翻开了新的一页,一切都与以前大不相同,在人外有人天外有天的地方,我应该更努力才是。
如果我犯了错,是您耐心教导我;如果我进步了,是您高兴表扬我;如果我灰心丧气,是您像灿烂阳光一样温暖我,激励我,让我重拾信心。
所以,如果不是您,我不会适应那陌生的环境;如果不是您,我会有更多解不开的疑问。
但正是因为您,扫去了我所有作为转学生的惊慌,是您,让我在心的空间,展开了新的学习画卷。
感谢您六年来对我们的悉心教导,让我们从一个个懵懂无知的小孩子变成了一个个懂事又慢慢成熟的初中生。
六年来你为我们付出了太多太多,但我们却找不到合适的方法给你安慰。
到六年级了,您结婚了,可您只休息了一天就赶回来和我们一同复习。
那结婚的新妆还未洗退,您就回归校园,和我们这一群不听话的“孩子”们在一起,其实,我想您应该很想休息的,但是您怕您不在我们就会放松学习,所以您只稍稍休息了一下您那疲惫的身躯,就又回来照顾我们了。
现在,我已毕业,离开了一附小,但我仍会加倍努力学习的。
给老师的一封信500字(通用20篇)

给老师的一封信给老师的一封信500字(通用20篇)在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。
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给老师的一封信1敬爱的张老师:您好!请您在百忙之中看完这封信,因为这是一个学生的肺腑之言。
张老师,您知道吗?每次一到语文课时,同学们都很期待您的到来,都在猜测您又会给我们带来什么“课前小惊喜”呢?听一首歌,一个笑话,还是一个谜语呢?张老师,您知道吗?每当我们在教室里看到您和其他老师有说有笑地走到教室门口时,同学们一下子就xx百倍。
如果您不信,您可以想想每一次听课前我们师生之间相互问好时,我们的声音够不够洪亮?再说了,就算我们有时提不起xx,依您这么多年的教学经验,对付我们这些“小不点”还不是绰绰有余?张老师,您知道吗?我们看到你时,您的嘴角总是挂着一丝笑容,这一点,恐怕您自己都没有注意到吧?对了,张老师,您是不是有一种魔力呢?不信您就看看,无论您什么时候上课,同学们的倦意都被您的“魔力”给赶跑了。
就说刚开学的周二下午的课吧,您下午最后一节课给我们上课,照理说,这个时间上课的效率是最低的,然而经您“金口一开”,把“赵本山赵大叔”给请来了,同学们的xx头一下就给提上来了,并且午间的睡意和一天学习的疲劳都飞到九霄云外了,您说,这难道不是您的“魔力”吗?敬爱的张老师,其实我也知道,在您那张总是充满阳光和笑容的面孔背后,是一颗时刻为我们着想的心。
那天下了晚自习之后,我和李金旺走的较晚,出了教室一看,教学楼上已经没有多少学生了,我们刚想下楼,发现您还独自一人在办公室里写着什么,也许是您太认真了,并没有发现我们。
敬爱的张老师,我在这里郑重地向您说一声:老师,谢谢您!您辛苦了!祝:身体健康一帆风顺给老师的一封信2敬爱的蔡老师:你好!虽然,上个学年您才开始教我们语文,但我要深深地感谢你。
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写给张老师的一封信
敬爱的张老师:
您好!
张老师,您已经教了我们5年了,在这5年里您已经变老了许多,但在我的心中,您永远是那个既年轻又美丽的张老师。
您每天都教我们一大堆有用的知识,可淘气的我们,总有人要么忘了做作业,要么做了却错了很多,做得及不认真。
甚至,有些人还把数学书,课堂作业本,每课一练都忘带学校来。
偶尔上课时,个别同学还忘了把要用的学习工具带过来,这常常使您勃然大怒。
网上都说:不生气会使人变美丽。
可我们常常这样使您生气,在我们心里,身为优秀教师的您,却做不到“睁一只眼闭一只眼”,您还是一如继往耐心地教导我们!
尽管这样,但不懂事的我们有时上课连参与积极发言这一点都没有做到,是您在无可奈何的情况下大骂了几句,才拉回了我们走神的思绪。
您这么做并不是为了您自己的心情所做,而是为了我们好,怕我们在课堂上一直在下面玩,没学到有用的知识。
虽然您批评我们只有玩的心态,没有学习的态度,但我知道您这样“骂”我们,其实是一种爱的鼓励!
在课余时间内,您不浪费一分一秒,用心在批改那错的不堪设想的作业。
如果有改不完的作业本,那么,您会疾快地把作业本抱到办公室去改,作业本多的让您经常批改到十几点钟,直到批改完为止。
中午午休的时间没了,晚上睡觉的时间少了,因为您把心血都放在了我们身上。
有些时候,我注意到张老师您都有浅浅的黑眼圈了。
在此,我真诚的对您说:张老师,我爱您!这都是我们的“功劳”,您辛苦了!
祝:
健健康康!。