2019年高一学期末学生总结

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2019年高一期末考试的总结

2019年高一期末考试的总结

2019年高一期末考试的总结在上高一的时候,我们要努力打好基础,在每一次考试之后,我们都要进行总结。

以下是精心准备的高一期末考试的总结,大家可以参考以下内容哦!通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。

我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。

让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第二个学期就这样结束了。

迎来了盼望已久的暑假。

时光飞逝,斗转星移。

转眼成为班级一员已半年多了。

回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。

时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的,谁都不想被时间丢下。

而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。

而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。

或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路在学习上:我深知学习的重要性。

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。

而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

高一学生期末学习总结6篇

高一学生期末学习总结6篇

高一学生期末学习总结6篇高一学生期末学习总结 (1) 时间过的真快,转眼半年的时间过去了。

回首这一学期以来,在上级文件精神的指导下,认真贯彻新课改的教学理念,结合我校的实际情况,高二年级认真坚守‘‘以人为本,德育为先’’的教学理念,努力转变教师的教学行为和学生的学习方式。

极力培养学生的良好行为习惯和健康的审美情趣,使学生们能够健康成长,全面发展,年级的各项工作也取得了丰满的成果,现总结如下:一、常规教学检查工作半年来,我们严格落实学校的工作检查制度,定期进行教学工作检查,检查教师完成教学任务的情况.检查的内容主要包括电子教案,业务测试和批改,听课情况和记录,集体备课.检查时间基本上是大规模的检查有三次,学期初,期中,期末。

从检查的结果看,电子教案的完成情况较好,基本上都做到了及时上交,数量也够,(语文和综合40节,数、外60节),但如果能更具体的结合自身的教学情况作以修改和调整就更好了。

集体备课记录上交不及时,备课功能还需要加强。

从听课情况看,表现有差别,大多的教研组比较积极,也有个别不积极的,但听课记录数量能保证。

教学的中心任务是提高教学质量,提高学生的学习兴趣和学习成绩。

所以,在常规检查中的重点就是作业布置,批改工作。

本学期任务量标准是大型质量跟踪测试四次,作业测试和批改6次。

认真做好学习质量跟踪测试,才能把学生的学习质量提升落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,形成良好的学风。

从检查结果看,小型测试做得较好,但单元测试不足,质量还需提升,大多数老师都能做好跟踪测试,如梁淑平老师,纪岩峰老师,牟丽娜老师,数学组的大部分老师。

但是还有一部分教师搞集中跟堆测试,个别教师基本一次批改都还没有如翟彪老师,需要认真对待和加强。

二、互相互评、促进教师专业化水平提高组内公开课活动本学期在开展教学方面,组织了组内公开课,从11月中旬到12月初,开展教学练兵活动。

本次共有23位老师参讲了公开课。

各个讲课教师都进行精心准备,积极备课,课也上的很精彩,课后又进行了组内互评活动。

高一期末总结五篇

高一期末总结五篇

高一期末总结五篇高一期末总结1高一的第一学期已经结束,心中会有很多感慨,会有对时光流逝的无奈,也有自己未能完成目标的遗憾……有时候会惊醒自己居然高一了,时间就是这样,无声无息.从指尖划过.虚度了时间,荒废了光阴,所以要学会珍惜他,抓住它.总体来说,第一学期我在学习方面不够努力,成绩也不尽人意.似乎显得有些吃力,而且信心也显得不足.上一学期在课堂上的效率不高,有时候思想会开小差,有时候也会昏昏欲睡.晚自习的状态比课堂是好些,但还不够认真.有时候作业会出现做不完的情况.总之,似乎还没有完全融入到高中生活中去.上一学期我似乎立了无数次志,但无知者常立志,有志者立长志,每次都没有实现,制定了无数次计划,也没有一次是认认真真完成,学习上显得有点力不从心,对于前方的道路我有点迷惘,不知方向,不像初中的时候,是班里的佼佼者.不一样的学习方法,不一样的上课方式,繁重的学习任务,压着我.不过我相信这一学期我会改变自己,在学习上更加努力,也会端正自己的学习态度,只为不背弃自己的理想.现在想一想自己荒废的时光,会后悔,会惋惜,会感伤……无论怎样,昨日的船票已经过期,我拥有的是今天的船票,明天的船票还未有效,所以只有把握今天,把握现在,我才能变得更好,更加的完美,成绩更加突出,才能不辜负这三年的时光,不辜负青春的绚烂,不辜负父母期望的眼神和老师的谆谆教诲.高一期末总结2进入高中,我迎来了三年艰巨繁重的学习生活,在这对未来影响很大的三年里,我必须勤奋学习,全面发展,努力提高自己,以达到社会的要求,成为一个合格的人才.光阴似箭,转眼一学期已过,在这个学期的学习中,我坚定目标不懈努力,有过汗水,有过喜悦,也有过迷茫,但我始终意志坚定,努力学习,取得了进步,积累了经验,总结了教训,使自己有所成长和提高,也为今后的学习生活奠定了基矗对我在这一学期里的状况,我总结了一些我的进步和不足,制订了改进不足的计划.首先,在这一学期里我取得了进步.进入高中,面对着繁重的学习任务,我在学习过程中,始终保持端正的态度,很高的学习热情,每天能以较好的精神面貌面对学习和生活,坚持当日事当日毕.作业能够独立及时完成,并有一些额外的学习计划,努力提高自己.空闲时间积极吸收课外知识,关心时事政治.在高中的学习中,我渐渐培养了自主学习的能力,能在老师上课前做好预习工作,自己掌握一些知识,提高上课时的听课效率.虽然在半期考中取得不错的成绩,但仍能保持清醒的头脑,戒骄戒躁,努力学习.在班集体里,我与同学们相处融洽,在学习生活中互相帮助,互相促进,并积极参加集体的活动.但是,我也存在一些缺点和不足之处.首先,我在学习上不够主动,遇到难题经常退缩,不积极解决.其次,我还保留了一些初中时的不好的学习习惯,上了高中没有及时改正,没有及时适应高中的生活,致使起初学习比较被动.另外,时间安排不合理也是我的一大坏毛病,没有很好地利用时间和效率不高致使我经常〝开夜车〞,不但使身体疲劳,也影响次日的学习.时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石.针对我的这些不足与缺点,我制订了一些改正的计划.首先,在以后的学习中,我要更加积极主动,遇到难题积极思考,不懂就与同学探讨或请教老师,做到勤学好问.此外,我必须培养适合高中的好的学习习惯,戒掉以前的坏毛病,不仅要多花时间在学习上,还要保证学习效率,改善学习效果.在平时注意积累学习经验,不断提高自己的学习能力,使自己学会学习.其次,很重要的一点,我需要制订科学的作息时间,不但要保证学习,还要注意劳逸结合,保持好的身体状态,不让自己太过疲劳,影响学习.以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况,我要以此为明鉴,保持好的,改正不好的,不断鞭策.改进自己,力求在以后的学习和生活中都做得更好.高一上半年的阶段性学习已经结束,期末考试给这一阶段的学习画了一个不算标准的逗号,回顾这一学年的种.种,不免觉得有些无奈.只是迷茫过天清醒之时;失意过于得意之时,从各个方面简单总结剖析一下,整个学期的生活.学习历程.思想方面:总体上看是缺乏自信,没有一个正确的心态,现象上表明是不适应.也许真的像《谁动了我的奶酪》书中所说,我非法随着变化而变化,无法适应变化.享受变化.当然这一学期中不可能没有闪光点,当然前方或许充满迷雾,更多艰难.但我仍会以那种坚韧不拔.坚持到底的心走完成任务段荆棘之旅.学习方面:这只是一个开始,并不意味着结束,一两次失利并不能代表什么;但也不意味着我可以继续这样下去.从各小点来讲,学习态度方面,我个人认为良好学习方法,仍有欠缺,也许这就是成绩总是提不上来的致命点,学习习惯并未形成一个完备体系,当然就我个来讲,我认为仍有无限的潜力,二万五千里〝长征〞才刚刚开始,我这只〝笨鸟〞可要先飞喽.在生活方面,我认为生活自理能力有待提高,在学校组织一系列活动中,表现并不算突出,在今后要积极参加各项活动,我光要在学习上大展鸿途,在各个方面都要有所涉及,使自身的综合素质能有所提高.高一期末总结3我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长.现在我觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然.或许在以后也会嘲笑现在的渺小,但我们不得不笑着回首我们所走过的路.这次考试,我总结一些点滴:在学习上,我深知学习的重要性.我认为面对知识就是力量,离开了知识将是一个一无是处的废人.中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的.合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习.工作.娱乐的时间.时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要.其次,要保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,考前认真复习;积极阅读课外书籍,扩大自己的知识面抓住点滴时间学习.经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;在这次期中考试中,尽管感觉良好,但还是不理想的地方,仍需继续努力,抓紧自己的学习.知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习;当然我要确定未来的发展目标,我也要对未来充满信心.高一期末总结4光阴似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,高一的学习生活便已宣告结束.在这学期,我逐渐感受到高中学习的紧张气氛,我觉得自己在一天天的成长,一点点的懂得坚定执着与刻苦努力.从学习方面讲,这学期分了文理,使学习的目的性更明确了.我选择了文科,文科背诵的内容很多,并且需要灵活运用,这就要求我们要勤于背诵,并且多读书,在这方面我还有所不足,有待提高.本学期的教课进度比之前要快,并且需要自己自主理解的内容更多了,学习不再是一味的听老师教受,而是学要自己钻研,理解.对于文科的学习,起初我多少有些不适应,但伴随着一学期的学习,我也渐渐可以跟上老师的步调,并掌握一定学习方法.对于考试,我主要存在两大不足,一是速度慢,这与我平时写作业就拖拖拉拉是分不开的,要想就这点有所改进,我首先就要提高自己的作业速度以及写字速度.另外在考试时,我总热衷于死扣某道难题,所以一旦陷入某个难题中,就一定打不完卷,这也是急需改正的坏毛病.而第二大不足就是马虎.这是我从小传承下来的坏习惯,改正有一定难度,所以要想改正,只能循序渐进,考试时尽量保持镇定,仔仔细细答每一道题,尽量保证会的题不出错误.除此之外,个别知识点的薄弱也急需改进.考试的目的不是分数,而是检测我们一段时间内的学习情况,所以找到知识点的漏洞,加紧学习,弥补不足,才是我们真正的目的.当然,提高成绩的基础还是将知识掌握牢固,否则再多的方法也是空谈.废话.保证成绩的首要条件就是课堂听讲,消化了课堂知识,才能在此之上有所提高.其次就是作业,尽量保证多思考才能锻炼思维,切忌糊弄,否则还不如不写.在这学期的学习生活中,我惊异的发现了时间资源的短缺,太多知识要学习了,而自习时间又很少,所以我希望在以后我可以更好的利用小块时间,如食堂站队,课间午休等等,不让宝贵时间白白浪费掉.从其他方面讲,在寝室休息方面还算不错,毕竟好的休息是学习的保证,正如寝室里某个标语所说:〝不会休息,就不会学习.〞在纪律方面,偶尔也有走神或讲话现象,望新学期有所改进.〝学如逆水行舟,不进则退〞.高中是人生中很关键的一个阶段,而我仿佛只在一眨眼间就已经走完了它的三分之一,这让我倍感紧张,还有两年就是人生一个重要的转折点了,我不希望自己到时候会有所遗憾,我觉得自己在这学期的学习生活之中还有许多不足之处,我会在下学期努力改进.争取有所进步.未来的路就在自己脚下,〝既然选择了远方,就只管风雨兼程〞,我知道学习之路并不轻松,但我会尽心尽力,为自己交上一份满意的答卷!高一期末总结5高一这一年,很值得回忆.记得刚升入高中的时候,感觉很陌生.而且同学之间互相也不说话.有时,与其他人目光相对,却说不出一个字,使我感觉很尴尬.我当时还以为以后的高中生活也就是这样了:没有交流的单调经历.这样的生活不会是任何人心目中的理想生活.果然,没过多久,大家就〝回归朴实的本性〞了.最初的沉默,只因为互相不熟悉.而沉默后爆发,则是积累新友情之起点.最具活力的高中,确实给以我们真挚感情.高一我过得很充实.除了学习,》军训.》运动会.模型制作.艺术节.科技节.春游(校园里的,和班里的),还有其他各种各样的比赛和活动,使我的生活变得紧张了.比起初中的时候,更累,却又更有乐趣.这一年,我也学到了很多:一.努力工作的毅力.过去做事遇到难题,总是浅尝辄止.半途而废的我,学会了坚持.经历一年高中的我,不会再轻言放弃.二.宽以待人,严于责己的胸怀.即使没有完全做到宠辱不惊,我也努力使自己尽可能向他人带给方便,尽量给予他人帮忙.三.与人合作的明智.人之长处能够补充他人短处,人之短处能够被他人长处所补充.与他人合理地合作,不正能够扬长避短吗?说到学习,则能够与同学互相教授心得,指点迷津.四.思考问题的方法.高中学习与初中截然不同.关键在一个方法上.得到适应未来学习的方法,十分重要.五.生活的好处.以前我曾怀疑过生活的好处,此刻我明白了:世界上没有绝对的生活目标,它需要你自己去寻找.高一期末总结范文五篇。

高一期末学习总结6篇

高一期末学习总结6篇

高一期末学习总结6篇高一期末学习总结 1进中学以来,我一直以进步本身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,构成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思惟,为实现人生价值打下坚实基础。

在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。

在尽自己所能学好每科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授与的知识,课下积极与同学讨论疑问的地方,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。

在校园生活中,我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举行的活动,例如跳蚤市场,GV大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。

我本着一种学习的心态往参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折衷磨练自己,汲取经验与知识。

在班里担负了物理科代表,对待老师交代下来的任务尽不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足的地方,仔细反思,其实不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。

在思想道德上,我具有良好的道德素养。

关注国家大事,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;勇于拼搏,乐观向上,发挥特长,发掘本身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

以上,是我高中第一学年度的自我总结。

今后希看能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

高一期末学习总结 2时间如白驹过隙,一去不返。

从军训的点滴时光,到此刻临近假期,高一上班学期已经临近尾声。

无数的无规则的散点,会构成丰富美丽的图案,我们的高中生活便是这样,点点滴滴的记忆,构成了那难以忘怀的时光。

还记得我们第一天来到育才园,懵懂茫然,看着未知的环境,未知的教学楼,未知的生活,心中也曾忐忑不安。

高中生活,似乎是一个美丽而神秘的梦,一个未曾谋面的感动。

期末总结文案高一

期末总结文案高一

期末总结文案高一首先,谈谈我的学习成绩。

在高一这一年里,我取得了令人满意的成绩。

各个学科中,我在数学和物理方面的成绩较为出色,但在语文和英语方面还有一些提升的空间。

为了提高我的成绩,我制定了详细的学习计划,每天在规定的时间段内完成相应的学习任务,并及时复习课堂知识。

此外,我积极参加老师布置的各类作业和练习,力求快速掌握各个学科的知识点。

通过努力学习和不断的积累,我的成绩有了明显的进步。

其次,我要谈一谈我的学习方法。

高中的学习压力较大,学科知识也较为复杂,因此制定合适的学习方法对于学习效果至关重要。

在高一这一年里,我逐渐摸索出适合自己的学习方法。

首先,我养成了良好的时间管理习惯。

制定学习计划,合理安排时间,既使学习高效有秩序,也兼顾了休息和娱乐。

其次,我注重课堂笔记的整理和复习。

在课堂上,我记录重要的知识点和老师的讲解,课后及时复习,提高对知识的掌握。

此外,我还善于利用各种学习资源,如教辅资料、互联网等,进行补充学习和拓宽知识面。

通过不断尝试和总结,我逐渐找到了适合自己的学习方法,提高了学习效果。

除了学习成绩和方法,我还积极参加了各类课外活动,丰富了自己的课余生活。

在学校的社团活动中,我参加了学生会和科技创新社团。

在学生会中,我担任了班级干事的职位,负责班级内部的组织和协调工作,锻炼了自己的组织能力和沟通能力。

在科技创新社团中,我参与了多个科研项目,并成功获得了多项科技竞赛的奖项。

通过参加社团活动,我不仅提高了自己的综合素质,还结交了很多志同道合的朋友。

最后,我来谈一谈未来的计划。

从高一的学习经验中,我深刻认识到只有努力学习才能取得好的成绩。

因此,我打算在高二这一年继续努力学习,争取进一步提高自己的成绩。

我还计划积极参加各类学科竞赛和社团活动,提高自己的综合素质。

同时,我也希望能够广泛阅读各类书籍,拓宽自己的知识面。

通过这些努力,我相信我能够在高二取得更好的成绩和收获更多的学习经验。

总之,高一是我人生中的一个重要阶段,在这一年里,我在学习成绩、学习方法、课外活动等方面都有了明显的提升。

学生工作总结2019

学生工作总结2019

学生工作总结2019
2019年即将结束,回首这一年的学生工作,我们经历了许多挑战和收获。

在这一年里,我们努力学习,积极参与社会实践,不断提升自我,为自己的成长打下了坚实的基础。

首先,我们在学习方面取得了一定的成绩。

通过认真学习,我们掌握了更多的
知识,提高了自己的学习能力和综合素质。

我们在各个科目中都取得了不错的成绩,这离不开老师的悉心教导和同学们的互相帮助。

在这一年里,我们不仅学到了知识,更重要的是学会了如何学习,如何提高自己的学习效率和学习方法。

其次,我们积极参与了各种社会实践活动。

在社会实践中,我们结识了更多的
朋友,拓宽了自己的视野,锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。

我们参加了各种志愿活动,为社会做出了一些贡献,也收获了许多宝贵的人生经验。

通过这些实践活动,我们更加明确了自己的人生目标,也更加坚定了自己的信念。

最后,我们在个人成长方面取得了一定的进步。

在这一年里,我们不断克服困难,不断挑战自己,不断提高自己的综合素质。

我们学会了如何与人相处,如何处理人际关系,如何做一个有责任心的人。

我们也学会了如何管理自己的时间,如何规划自己的未来,如何做一个有担当的人。

通过这一年的努力,我们不仅提高了自己的综合素质,更重要的是锻炼了自己的意志品质和人格魅力。

总的来说,2019年是我们学生工作的一年,我们在学习、实践和成长方面都取得了一定的成绩。

在新的一年里,我们将继续努力,不断提高自己,为自己的梦想而努力奋斗。

让我们携手并进,共同迎接新的挑战,共同书写新的篇章,共同创造美好的未来!。

期末高一学生学习总结6篇

期末高一学生学习总结6篇

期末高一学生学习总结6篇期末高一学生学习总结 1一、得、喜方面在教育教学方面,今年我带的是小学毕业班六年级的语文教学任务。

在实际教学工作中,我相信“亲其师方可受其道”为真理。

我努力与一班学生处好师生关系。

我的课堂力求做到轻松、快乐、和谐,让孩子们在快乐中学习新知识是我的追求。

实践证明,我和我的学生们做到了!本学年,在语文教学方面,我着重做好了一下几个方面的工作:1、熟练掌握每一课出现的生字新词,达到会读、会写、会默、会用,理解意思;2、小学课本上的文章,几乎篇篇都是经典美文,我要求学生熟读所有课文,会背诵、会默写课后要求背诵的文章全文或经典段落;3、掌握14个习作要求上的作文写法,能在规定的时间内按习作要求完成习作创作;4、带领学生走近学校图书室,借阅经典书籍,鼓励学生多读优秀课外书,认真做读书笔记,我要求我的六年级学生一学年的课外阅读量不低于200万字,读书笔记不低于4万字。

一学年结束啦,我对学生的这个读书要求,我的绝大多数学生做到啦!我骄傲,我相信,孩子的知识积累水平一定提高啦!二、失、忧方面1、按上级(县、镇两级)要求,小学师生要做的作业太多,仅试卷就有好几套。

我和学生们一道,只拣重要的一套试卷做,其他的试卷,建议学生在家里完成,让家长检查;我认为,这对孩子们没有坏处。

但让家长花了购买其他测试卷的冤枉钱虽然这不是教师本人的责任!2、要学的任务重,要写的作业多,一年来挤占了学生们不少的体育课上语文。

这虽然是万不得已的事情,其他老师也是如此,但还是感觉对不起孩子们让他们的童年少玩了许多次,孩子们太累啦!3、由于本人还兼职学校其他工作,上级任务一来、检查一来,工作马上变得千头万绪,做这些应付性的工作要占用许多教学、备课、改作业时间。

因此,一年来用在课外个别辅导学生方面的时间就太少,甚至几乎于无。

相信这项工作如果跟上,我班学生的整体水平还有很大的上升空间。

4、在学校,感觉时间经常是紧张、不够用,因此,有些备课没能做到精心准备写备课时,有一种为了应付领导检查的感觉时刻在心中!其实,小学教材几年都不更新一回,六年级的这些课文,大多数篇章我都教过不止五、六次。

最新2019高一期末总结3篇

最新2019高一期末总结3篇

高一期末总结3篇总结是社会团体、企业单位和个人在自身得某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识得一种书面材料。

下面是高一期末总结3篇,请参考!1高一期末总结通过在高一学得知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍得怀念。

我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我得关怀。

让我在这个美丽得校园里茁壮成长,高一得第二个学期就这样结束了。

迎来了盼望已久得暑假。

时光飞逝,斗转星移。

转眼成为班级一员已半年多了。

回首这半年得点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这半年中经历得每一天,都已在我心中留下了永久得印记,因为这些印记见证我这样一个新生得成长。

在过去半年得内,通过不断地学习,我收获了很多。

时间就是这么无情头也不回得向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命得追赶着。

是得,谁都不想被时间丢下。

而我们也随着时间得流逝一点一点得成长。

而美好得纯真随着风雨得磨灭化成了成熟。

或许这正是成长得代价。

在学习上:我深知学习得重要性。

面对二十一世纪这个知识得时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力得科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处得废人。

以资本为最重要生产力得“资本家”得时代将要过去,以知识为特征得"知本家"得时代即将到来。

而高中时代是学习现代科学知识得黄金时代,我应该抓住这个有利得时机,用知识来武装自己得头脑,知识是无价得。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好得卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对高一上学期期末一些方面得个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来得发展目标,我对未来充满信心。

自然,这需要老师们得精心培养和同学们得真诚帮助。

2高一下期末总结光阴似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,高一得学习生活便已宣告结束。

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高一学期末学生总结高一的第一个学期就这样结束了。

你的期末总结写好了没?篇一:高一学生期末总结(1573字)高一的第一个学期就这样结束了。

迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝,斗转星移。

转眼成为高一(1)班一员已半年多了。

回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。

时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的,谁都不想被时间丢下。

而我们也随着时间的流逝一点点的成长。

而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。

或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然。

原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小。

我们不得不笑着回首我们所走过的路。

:本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。

每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。

在考勤方面基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

在学习方面:本人有明确的目标,上高中就是为了上大学。

我深知学习的重要性。

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。

而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,但是在老师提醒下,能够及时反应过来。

我可以认真地完成各项作业。

目前对自己的成绩很不满意!!各项成绩,除了英语其它几科成绩真的蛮差的。

学习还是蛮努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懒!!能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。

一定要改!!不能再因为懒,再耽误三年。

我要改善自己的学习方法:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。

认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,过惯了小公主的生活,不太喜欢劳动,但是在高一(1)班,让我觉得这个大家庭里,我应该出份力,我要像爱护我的家庭一样爱护班级。

现在,在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。

上体育课还是蛮认真地,有时候就是管不住自己的嘴,有时候爱说话,但是每次都可以自觉改正。

身体素质不太好,以后会加强锻炼的。

作为一名新团员,在本学期还未对班级做什么工作,在以后的日子里,我一定要为班级,为学校多做些工作。

做一名称职的团员。

在本学期,本人获得了“21世纪。

学乐杯”全国中小学生英语演讲比赛北京市征文比赛(高中组)第二名。

我会在以后的学习中,继续发展英语优势,作为英语科代表,要帮助英语有困难的同学。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结。

篇二:高一学生期末个人总结(943字)时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。

开学时的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学年的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。

刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。

不过“吃一堑,长一智”,高一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。

现将我上一学年的总结如下:一、在学习。

学习是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。

在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识。

二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯。

宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

三、在实践中:(1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力。

(2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

(3)积极参与学校组织的各项活动。

在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习,在学习中进步”的参赛信念。

四、利用剩余时间在校外做义工,通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。

最重要的是通过社会实践,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除——这样既有利于交往,又是尊重别人。

展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!篇三:高一学生期末总结(1046字)时间匆匆流逝,转眼我们高一即将结束了,首先,很感谢老师和同学们曾经的支持,让我成为班长,让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评知道的老师同学,是你们让我懂得如何更优秀。

回顾这高一的日子里,军训生活、篮球比赛、宿舍毽球比赛、英语小组、校运会、改制前期活动、欢送会、烈士林园和大夫山之旅等。

与同学们一起相处受益匪浅。

大家来自五湖四海,口音的不同也带来不少欢乐。

老师同学们都很值得我去学习。

作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐,在班上当上一名干部能为同学服务而感到荣幸。

在班里同学们教会我如何去学习各类体育项目,在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。

在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。

经历过高一的学习锻炼,我的另一大收获就是学到了不少组织活动的经验。

一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与,除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。

经过了快一年的工作,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者,积极的参与到管理和组织活动中。

在这高一里,班里的气氛是和谐融洽的,这一点在各活动中都能体现出来的,另一方面,我的管理和处事方式中存在不少的问题,以致大家在后半段时间里对参加学校要求出席的活动里缺席,我没有协调好和各班干的工作,使得我班在系里被批评,大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。

这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神。

另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪,为了大家得到锻炼,班主任也采取了一些让大家可以参加的方法,以学号轮流制去让大家参与的。

从总体的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些失望。

新的希望是我班拥有很多积极向上的同学,一批乐于帮助、甘于奉献的同学。

每次在个不同的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献。

我深深地被这些同学所感动。

他们也成为我班的砥柱中流,这也值得大家向他们学习。

存在的一点失望是同学们在学习方面,学习方面不单只是课本的或实践的。

作为一个高中学生的我们,应该多学习各门知识等,这些都是可以增进知识锻炼自我的一个台阶。

在今后的日子里,希望大家能够进步。

最后,我工作不足,希望同学们向我提议,给予我改正进步的机会。

篇四:高一学生期末总结(1408字)时间如同白驹过隙,弹指一瞬之间,整个高一生活已经悄悄地离我们而去了,紧张的期末考试也暂时告一段落,现在,我要针对这次考试做出如下总结,高中期末个人总结。

言归正传,这次期末考试算是我这学期准备的最充分的、最重视的一次了,虽然各科的成绩都还不知道呢,但我认为考的并不理想。

其实上了高中,我才发现自己压根儿根本就没有属于自己的“所谓的”优势学科,每科都基本在十几名左右,语文学科曾经还有考过倒数前十的悲惨历史。

那么就请先允许我天真地把数理化当作“优势学科”好了。

我自己对物理这次考得其实并不满意。

这是因为前几次考试中所暴露出啦的问题仍然存在——面对一道貌似简单的解答题,总是因为着急而不好好读题,从而白痴地导致计算的多次错误,我通常会在这道题上会浪费很多时间进行计算过程的检查、重新理解原题以及重新选择合适的方法解题。

因此,我总结了一下不光是在物理这一学科上,而是要在整个理科上面要加强的三点是“读题认真而仔细,做题不慌而不忙,计算慢而求稳”。

再有,第二点就是在做选择题是,由于多选题与单选题是混合在一起的(这次例外),所以我老是不敢多选,害怕因为自己的错选而导致扣更多的分数。

虽然这是一个在考场上的策略,但这还是说明了我对概念的不熟,因此我以后要在课上更加专注于对概念的强行记忆,个人总结《高中期末个人总结》。

第三点就是选择及填空题的做题时间慢的问题,都是不好好读题导致的,所以我应该在提高自己的做题速度的同时加强自己的准确率,保证做一道对一道数学虽然还不知道确切的成绩,但我并不满意,但还是肖老师的那句话,“这次考试比较简单……”我对自己的“长项”毕竟有自知之明,我必然不是最聪明的,但确实是在用心地、努力地学习数学——这一个我认为非常难的科目。

不过至于在考试中是否能够取得优异的成绩,我觉得并不是最重要的,我觉得这个成绩作为一个学期结束后的回报,应该是和自己的付出是成正比的。

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