政治教研组工作计划
2011——2012学年度第二期教研组工作计划
教研组政治
2012年2月8日
本学期我校政治教研组将继续贯彻素质教育改革精神，以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以探讨课堂模式为主线，引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。
同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力。
我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高.
一、加强理论学习,用科学的理念指导工作.
1. 本学期将组织全体教师认真学习党和国家和方针政策、悟透省厅素质教育改革的要求，认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去，在学校的领导下，全面提高教师自身的理论水平。
2. 本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题,以及考试说明,让他们了解素质教育环境下高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求。
要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容，以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。
3. 认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课.并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验，坚持走出去和引进来相结合。
4、创新教育教学方法，作研究型人才。
新的时代背景下，如何全面提高学生的整体素质，培养学生的创新意识和实践能力，并向高等学府输送合格型人才，是永远摆在我们教师面前的课题，今年我们政治组全体老师们要下大力气，搞好研究学习，真正做创新型人才。
二. 加强师资队伍建设，提高教研组整体水平
1. 坚持学习与反思相结合。
教师不断加强理论学习的同时,自我反思,勤于总结。
组织老师们相互听课，在交流总结中不断提高自己，新教师以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标，老教师争创学校和市名师。
2. 加强常规检查和调研活动,本学期将配合学校的管理体制，建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步。
3. 重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴。
4、搞好集体备课。
建立在个体备课基础上的集体备课，它是在统一深化教师教育理念的基础上，追求全方位找教学思路，多视角深挖教材，高质量贯彻课标精神。
集体备课应研讨和优化教学策略。
集体备课时，我们应探讨教材中哪些知识是可以让学生自己学习掌握的，哪些是需要教师讲解的，教师应讲到什么程度。
要预设学生会出现什么问题，教师该采用什么形式帮助学生解决问题。
要重点研讨教师如何在课堂上有所作为。
再次，备课更多地要备“活”的学生。
在新课程的背景下，课堂这应以学生的发展为最终落脚点，而不仅仅是“死”的教材。
每个班级的学生有其独特之处，我们就要结合自己班级的实际，多去思考学生在课堂上需要什么，怎样才有利于提高他们的各种素质与能力。
三. 强化课堂模式研究,贯穿于教研组工作过程中
根据新课程理念和高考的要求，借鉴外校经验，学习青岛教研室李主任关于课的要求精神和李明专家对课的评价标准我们确立了“四步两活”授课模式。
根据新课改理念和高考的要求，我们初步确立了四步两活的政治课堂教学模式。
四步：
1、欣赏：主要是教师给学生呈现各种情景材料、生活案例；学生阅读经济政治文化社会的各种文字性材料，看图片、漫画、视频，欣赏中国文化艺术等；再一个背书也是一种欣赏，让学生在理解中记忆，在细节中帮助学生记住教材知识点，在欣赏中背书。
2、感悟：新授课强调学生理解知识、自主探究知识，感悟经济哲学文化思想道理等；复习课除了理解之外还包括明白易错易混知识点；习题讲评课感悟习题材料体现的道理及感悟做题方法等。
3、参与：学生的参与活动，新授课和习题讲评课善于组织学生运用知识进行教材知识和习题的讨论、辩论、演讲等来交流观点，碰撞思维，增加智慧，提高兴趣。
只有让学生成为主体，才能成为学习的主人，调动其积极性。
同时，珍视学生思维的独创性，善于倾听学生的声音，培养其创造性。
4、创新：一是课堂内外探究活动，社会调查、实践论文等；二是课后做题和考试检测，我们的做法：课堂练习问答题，课后布置选择题，周清和单元检测月考等。
两活：
1、学生的活动：记忆、交流、做题、动手、动脑、动口、动笔等
2、生活化的课堂：理论联系实际是政治课的生命力，要面向实际、面向社会、
贴近学生、贴近生活。
在生活中注重情感态度价值观的培养。
四. 公开课安排.
一是教研组内教师每两周出一人次公开课，二是,两位教研师还将面向全校各开设一节示范课. 争取即墨市和青岛市公开课，积极参与市校组织的各种课型比赛。
五、推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库。
本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,组建我组的资源库.把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享。
六、学生活动.
1、指导学生认真收看《时政新闻》,教会他们把获得的时政信息与课本知识有机联系起来.
2、高一年级在5月份将组织一次民主参与调查活动,并进行调研报告的评比.
3、高二年级将在6月份组织一次政治小论文竞赛.
4、高三年级将在4月份组织依一次我市海洋经济发展状况及分析的社会调查报告的竞赛活动.
总之，我校政治教研组虽然成绩斐然，我们有很多不完善的地方，需要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的不足之处。
我们将在市教研室的关怀下，在学校行政的帮助下，通过自己的努力，不断提升我校政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。
初中政治教研组教研工作计划5篇
初中政治教研组教研工作计划5篇初中政治教研组教研工作计划（篇1）新学期已到来，我们又要投入到紧张、繁忙而有序地教育教学工作中，使自己今后的教学工作中能有效地、有序地贯彻新的教育精神，围绕我校新学期的工作计划要求制定初中政治教学计划：一、转变教育观念。
教育观念是对教育问题的具体看法与认识的集合，它包括人才观、质量观、课程观、教学观、学生观等等。
教师的教育观念首先要影响其教育态度、教育方式与教育策略，并进而影响其教育行为，最终转化为对学生发展的影响。
在以后的教学中我要认真学习《基础教育课程改革纲要》、《政治课程标准》等指导性的文件，树立起新课程的基本理念，实现教育观念的根本转变。
最重要的理念就是坚持以学生的发展为本，既要使学生全面发展，又要关注学生的个体差异，促进全员发展。
政治教育教学活动中，教师应具有牢固的课程目标意识。
政治教学中所谓学生的全面发展的关键就是全面贯彻落实课程目标。
即在教学活动中，不仅要让学生掌握基本的政治知识，还要使学生养成良好的思维习惯，学会学习政治的方法，具备继续学习的能力，更要让学生在政治学习活动的过程中通过主体参与，发展个性，获得良好的情感体验。
换言之，课程的根本出发点是学生，一切为了学生的发展，不仅要关注学生现实中的发展，还要为学生的终身学习奠定基础。
二、优化课堂教学。
课程改革的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是课堂教学，课堂教学在某种程度上决定着课程改革的成败，因此课堂教学改革应该作为课程改革的重中之重。
(一)首先我要把教本吃透，认真研究课标，了解学生背好第一节课。
其次要多看一些有关教学的课外书籍，及时的了解政治方面的新观点，开阔视野。
另外还要钻研心理学方面的知识，了解孩子们的心理特点，做到有的放矢。
不断地进行教学反思。
在反思中不断的总结经验教训，提高自己驾驭课堂的能力。
争取全面有机地实现课程标准要求的目标。
(二)改变过去过多地采用单一传递、讲授、灌输的方式，因为这种方式的过多使用导致的直接结果就是学生被动接受、死记硬背、失去学习兴趣。
政治教研组工作计划15篇
政治教研组工作计划15篇政治教研组工作计划1本学期我组将抓住机遇，依据学校教学工作思路与工作安排，开展教研活动，加强思想政治教育教学研究，建设一个团结和谐，积极向上的教研组集体，争创学科特色。
具体计划如下：一、加强对学校教学管理各项制度的学习，统一思想和认识，明确教学质量是学校发展的生命线。
课堂教学的效果直接关系教学质量。
强化中考意识，加强课堂的有效性，并深刻认识到政治课教学是德育教育的主阵地的地位，在教学中贯彻落实社会主义核心价值观。
团结协作、共同关注如何在新课程理念下提高课堂效益，充分发挥政治课教学的功能。
二、依据学校的工作重点，积极推进导学案课堂建设。
总体来说，本期重点是抓备课组备课，注意提高课堂效益；抓组内公开课、听课，促进教师教学水平提高；抓课堂促成绩；抓教师导学案编写，完善科组资源建设。
具体有以下几点：1、充分利用网络，落实集体备课工作。
各备课组以学科博客为依托，加强学科网络教研，充分利用网络进行集体备课，并开展丰富多彩的网络教研活动，整合学科组的教学资源，从而促进交流。
要求各备课组坚持每周备课，每课有教案。
每位老师须做到“人手一案”。
只有确实抓好集体备课工作，才能促进教学质量的提高，从而促进教师的发展。
2、认真落实听课制度，每位老师每学期教研组内听课不少于20节，并作好听课记录和评课工作，促进教师教学水平的提高。
教研组长要起到带头作用，每周争取听每个教师一节课，走进课堂，关注教学课堂常规和集体备课执行情况，努力使每个老师达成“向课堂40分钟要效益”的意识。
同时，校外听课不少于3节，坚持“走出去”，加强与兄弟学校的交流与学习。
3、组织好教学研究课、观摩课、示范课、优质课活动。
本学期，我组教师定单周组内开展公开课比赛，积极开展各种教学模式和方法的研究，探讨研究性学习。
积极参与对外学习交流活动，学习借鉴别人的科学做法，收集新信息，做到与时俱进，共同提高。
同时，进一步加强青年教师的培养工作。
2023小学道德与法治教研组工作计划范文【三篇】
2023小学道德与法治教研组工作计划一、工作目标紧紧围绕教研计划的精神和学校教学计划的要求，以促进学生良好品德的形成和发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义和社会主义合格公民奠定基础为目的，扎扎实实上好道德与法治课，开展好各项活动,认真落实教学目标。
本学期道德与法治教研工作的重点目标是：认真学习先进的教育教学理念，以教学评一体化的研究为主要内容，以立德树人为目的，逐步成熟于自主、合作、探究的学习方式，使道德与法治课程，真正起到优化学生的品德与行为的作用。
二、现状分析我校的道德与法治老师均为兼职教师，教师平时的教育教学工作较忙，很容易忽视道德与法治这门学科的教学工作。
所以平时工作中应注意加强道德与法治的备课工作，以提高课堂教学效果为目标，上好每节道德与法治课。
教学中，教师要依据教材提供的范例，积极开发综合的教学内容。
注重与学生生活和社会的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来；消除学科界限，与其它学科教学内容紧密结合；积极开发和利用课程资源，尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源。
道法学科核心目的是立德树人，有的学生对于道法学科重视不足，在道法学科致力于培养学生的良好道德品质，所以教师在教学时要联系学生生活实际。
教学要面向学生的生活实际，采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式，给学生大量动手、动脑、动口的机会，使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。
活动形式可以是单一的，也可以几种形式结合使用；教学活动时间的安排灵活机动，根据主题内容，可在一课时内完成，也可以持续几课时或一段时间完成；可在课堂上完成，也可以与其他教育活动，如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合，互相促进，资源共享，实现综合教育效益。
三、工作措施1、加强学科培训，提高课程意识（1）继续组织教师继续认真学习《道德与法治课程标准》和《道德与法治课程标准》，使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等。
2023年高中政治教研部门工作预案三篇
2023年高中政治教研部门工作预案三篇2023年高中政治教研部门工作预案（一）1. 工作目标在2023年，我们的目标是引导学生充分理解政治学的重要性，提高他们的政治意识，培养他们的社会责任感，以及培养他们的批判性思考能力。
2. 教学方法我们将采用互动教学法，包括小组讨论，案例研究，角色扮演，争论和辩论等。
我们也将利用数字化工具，如在线教学平台，以提高教学效果。
3. 教学内容我们将根据教育部的要求，教授政治科学的基础知识。
我们还将关注当前的社会政治问题，以帮助学生理解政治理论如何应用于实际生活。
4. 教师培训我们将定期组织教师培训，以提高教师的教学技能和专业知识。
我们还将鼓励教师参加教育研究活动，以提升他们的教育理论和实践。
2023年高中政治教研部门工作预案（二）1. 工作目标我们的目标是使学生理解政治的重要性，并使他们能够以知识和理解为基础，批判地看待社会政治问题。
2. 教学方法我们将采用案例教学法，引导学生通过实际案例理解政治理论。
我们还将利用数字化教学工具，如在线教学平台，以提高教学效果。
3. 教学内容我们将根据教育部的要求，教授政治基础知识。
我们还将关注当前的社会政治问题，以帮助学生理解政治理论如何应用于实际生活。
4. 教师培训我们将定期组织教师培训，以提高教师的教学技能和专业知识。
我们还将鼓励教师参加教育研究活动，以提升他们的教育理论和实践。
2023年高中政治教研部门工作预案（三）1. 工作目标我们的目标是提高学生的政治意识，使他们能够理解并参与社会政治活动。
2. 教学方法我们将采用讨论和辩论的方式，引导学生批判性地思考政治问题。
我们还将利用数字化教学工具，例如在线教学平台，以提高教学效果。
3. 教学内容我们将根据教育部的要求，教授政治基础知识。
我们还将关注当前的社会政治问题，以帮助学生理解政治理论如何应用于实际生活。
4. 教师培训我们将定期组织教师培训，以提高教师的教学技能和专业知识。
2024年高中政治教研组工作计划(四篇)
2024年高中政治教研组工作计划一、本学期教研工作的导向新学期的来临，政治教研组全体教师在教务处的领导下，依据学校制定颁布的教育教学“十认真”纲要和教学行事表所要求，集体讨论研究制定本组的学年度上学期工作计划。
二、本学期教研工作计划1、在教务处的指导下，积极参与“西川中学教师专业发展规划”的工作。
2、认真搞好各年级政治课教学工作精心钻研教材，集体研究备课，做到超周备课，以单元为备课内容，初中三个年级在备课过程中，将教材版块模式化，钻研教材在各年级的内在联系。
全组教师在全校掀起的课改大潮中迅速了解新教材的结构，深入研究新教材的内容，不断探索新教材的教法从而把握新教材的内在实质，并把几个年级串联起来通盘考虑，这项工作是教研组近几年进行教研与实际教学操作的重点，同时积极向兄弟学校学习新教材的好经验。
教案要求以年级研讨后而大致明晰，特别是各个年级新教材的具体教学个案编写既要体现集体备课的智慧和新思维、又要反映各位教师的自身特色，还要凸显对新教材的理解。
根据学校规定教案要求工整和手写，教务处及教研组不定时抽查。
提前侯课到班，做好课前一切准备。
认真上课，既要发挥学生主体作用和师生互动，又要维持良好的课堂秩序。
同时，加大多媒体课件的使用效率。
每个单元结束后，灵活布置课堂作业，达到消化所学知识的目的。
依据学校老带新的要求，组内将实行老带新“一对一”的帮扶工作。
本学年由葛鸣教师重点对蒋春霞教师“传，帮，带”从备课，教案，教学，课后总结各个环节无遗漏的指导。
用以帮助年轻教师迅速成为区，校，组的骨干力量。
3、其他工作主动，认真开展和全员参与的转转课，以及青年教师赛课活动和高级教师献课活动，课前认真备课，集体讨论行课方案，通过先行课进行修改完善，共同制作课件。
课后认真评议，以期达到全体教师共同进步、感悟的良好结果。
积极准备和参加成都市武侯区组织的青年教师赛课大练兵活动，争取参赛人员获奖，为校争光！本学年仍在学校领导直接关注下，继续完善和开办《时事讲坛》。
小学道德与法治教研组工作计划大全(6篇)
小学道德与法治教研组工作计划大全（6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、演讲致辞、合同协议、心得体会、策划方案、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, contract agreements, insights, planning plans, supporting documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学道德与法治教研组工作计划大全（6篇）在生活和世界之间，如果转瞬即逝，突然，我们的工作将在忙碌中充实，在快乐中收获，立即采取行动写一个计划。
高中政治教研工作计划5篇
高中政治教研工作计划5篇高中政治教研工作计划篇1本学期政治学科教研组坚持以课堂教学研究为重心，进一步探索落实“学案导学、教学合一”的有效教学模式，推进课程改革和新课程的实施研究，坚持德育为先，努力营造良好的教科研氛围，积极开展教研、教改活动和课题研究活动。
进一步加强教学常规建设，以学生的发展为本，不断拓展政治教学的空间，提高教学的有效性，落实学校的各项要求。
在实践中发现并解决导学案实施中存在的问题，注重校本教研，提高校本教研水平，推动学科教研组建设，促进教师专业成长，强化教师规范意识、质量意识和责任意识，提高团队意识，营造研究氛围，提高组内教师整体水平，为我校发展做出贡献。
围绕学校的工作目标和重点，特制定政治教研组工作计划如下：一.加强教研组建设，充分发挥教研组的作用，创建良好的教学研究氛围1.注重开展理论学习，不断提高全组政治教师的政治素质，以更好地开展教学工作。
为适应教改和素质教育对政治教师的新要求，努力做到政治学习经常化，自觉加强政治理论和教育理论的学习，加强时事政治的`学习，领会党的路线、方针、政策，不断提高自己的思想政治素质，关注新闻和时政热点，在课堂教学中以恰当的方式帮助学生拓展眼界、思路，更好地面对新课改的高考。
要充分利用教研时间学习课改名校教学改革成就，搜集一些课堂实录、介绍性的文章以期提高政治课题“学案导学、教学合一”实效。
要组织全组教师对导学案教学中的问题研究要更深入，教学理念需要不断更新。
2.创新开展教研组活动。
借鉴上学期语文、数学、外语教研组经验，创新开展本学期政治教研组活动。
本学期的教研活动更加务实，紧紧围绕导学案教学的实施，教材的变化以及复习备考策略，群策群力，发现问题、解决问题。
本学期计划开展七次教研组例会：除第一次以学习学校工作计划为主，通过研讨教学中存在的需要在今后的教研中解决的问题，确定本学期教研工作的主要内容;其他内容安排将集中教研组教师集体智慧。
但基本包含高三学年通过教研组会学习研究备考考纲;进行集体备课观评研讨;学习关于有效教学理论的相关内容等等。
政治教研教学工作计划范文5篇
政治教研教学工作计划范文5篇政治教研教学工作计划范文1一、指导思想：为了进一步深化初中思品课堂改革，贯彻新课程理念，提高我组政治老师的课堂教学能力和水平，我组将一如既往地开展好政治教学教研活动。
二、具体工作如下：(一)、教学工作计划：1、做好常规工作。
每位教师应进一步强化教学的规范意识，备好课，上好课，批改作业，辅导学生。
既教书，又育人，管好每堂课。
要树立面向全体学生的观点，根据中等生的学习实际进行教学，抓两头促中间，落实有效教学。
必须按课程表上课，按时上下课，不提前上下课，不迟到，不拖堂。
在备课、上课环节上下功夫。
备课要精心，上课要精要。
杜绝无教案上课现象发生，且教龄在5年下的青年教师要有详细教案。
课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，全面进行反思，进行二次备课，以提高教学质量。
2、精心备课。
由于我组廖泽芳和唐荣年轻教师经验比较缺乏，因此，在备课时既要备教材又要备学生，要注重课前的各种准备，包括例子以及安排学生自主预习等。
为了激发学生学习的兴趣，根据本学科的特点，可以考虑利用上课前的5分钟进行新闻播报，课后要及时进行教学反思，最好是做到每节课都有反思。
3、集体备课。
每个年级每周至少要有一次集体备课，使集体备课真正落到实处，争取每次教研和备课都做好记录。
4、各备课组的教学工作。
(1)、七年级备课组(备课组长袁孝玉)，因为初一学生，教师要了解本年级学生情况，因材施教，培养学生的学习习惯，指导学生的学习方法，教师的教学要逐步寻找合适学生的教学方法，吸收各兄弟学校的经验，逐步让学生学会自主学习，逐渐适应初中生活。
(2)、八年级备课组(备课组长廖泽芳)，既要抓进度，又要抓落实，既要面向全体学生，又要把握学生个性差异。
初二时学生人生观、世界观形成的关键时期，所以要特别注意发挥政治课的优势，落实课标的同时，进行德育教育。
(3)、九年级备课组(备课组长郎廷明)，要做好教学计划，抓好教学进度，争取在本学期4月份完成全册的内容，留更多的时间用于系统的复习。
道德与法治教研组工作计划8篇
道德与法治教研组工作计划8篇道德与法治教研组工作计划篇1一、指导思想本学期小学道德与法治教研工作以深化课程改革为中心，以落实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，坚持充分调动广大一线教师的积极性，紧紧围绕课程实施中实际问题的解决展开行之有效的教学研究，不断提升“研究、指导、服务和管理”的品质，注重专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进，提升全区道德与法治课程实施水平，提高学科教学质量。
二、主要工作（一）加强业务学习，增强教师的课程意识。
1、加强学习内容的计划性，精心安排一系列学习内容。
道德与法治学科认真学习社会主义核心价值观、党的十x大会议精神，深入开展新教材的培训与研究，研究学科核心素养、课程实施与评价、课程资源建设、教师学科能力建设的关系问题。
2.精心组织各种学习培训活动。
针对课程建设中的核心问题，组织专题学术沙龙，营造良好的学术氛围，为不同类型的教师提供交流教育教学改革经验、体会、问题和困惑的平台，促进教师教学素养的共同提高。
(2)加强课程管理，促进课程健康发展。
1、加强教学常规管理，严格执行课程计划。
各校要组织任课教师认真学习常州市学科教学建议，引导教师严格落实和执行国家的课程计划，并通过加强课程管理，杜绝违规行为。
2、加强学科教研组建设。
要保证道德与法治教师队伍的稳定性，有计划、有重点地培养1－2名学科骨干教师，同时稳定兼职教师队伍，提高兼职教师业务水平。
要建立和完善道德与法治学科教研组，学科教研组要定期开展集体备课、相互听课、教学研讨等活动，努力提高学科组建设能力。
要对照先进教研组条件，积极创建学科优秀教研组。
3.加强评价改革，促进道德与法治课正常有效开展。
各学校要完善伦理与法治管理机制，构建和创新课程评价模式，促进课程正常有效实施。
（三）加强教学研究，提升课程的实施水平。
1、继续开展多种形式的专题研究。
道德与法治学科主要加强新教材的教学研究，进一步转变课堂教学方式和学习方式，同时探索道德与法治课程与校本课程、综合实践活动、公民教育项目、心理辅导课程、学校德育活动等方面的统整，进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性。
2024年初中政治教研组工作计划7篇
2024年初中政治教研组工作计划7篇初中政治教研组工作计划篇1（约1475字）一、指导思想端正教育教学观念，深化教学改革，认真学习和贯彻新课程理念，实施新课程标准，开发学生智力，充分发展师生的潜力，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的素质，积极开展教研教改，使每位老师的整体得到全面提高。
二、情况分析本组有5位教师。
八、九两个年级4个老师共担16个教学班，老师的教学负担不算重，但七年级8个教学班只有一个教师，教学任务较重，加之新进入中学的七年级的学生学习习惯，学习能力等都还差，因而给教学带来了一定的难度，要提高合格率和优秀率还有下一番功夫。
三、主要工作内容1、落实教学常规方面（1）备课方面：备课是教学的起点，是上好课的基础和前提，是提高教学质量的关键。
所以要求教师认真钻研教材和大纲，把握教材的重点和难点，分析弄清知识间的内在联系；面向全体学生，针对学生实际精心设计符合认知规律的提高学生能力的教学程序。
（2）上课：上课按照“自主、互助、学习型”课堂教学模式上课，利用情景、白板等提高学生学习兴趣，指导学生自学培养学生自学能力，提高学习效率。
（3）单元达标：每单元进行单元达标，达标时各任课教师要统一试题、统一组织，期中期末检测各班平均分要控制在学校规定范围内。
2、教研方面（1）组织教师学习教育教学理论和专业知识，传播交流有关教改的信息动态。
（2）组织教师深入钻研大纲教材，研究制定各年级教学进度计划。
（3）认真研讨“自主、互助、学习型”课堂教学模式，培养学生在学习过程中会读、会思、会问的习惯，让学习变得轻松、有效。
（4）坚持正常的集体备课、观摩教学、听课评课、经验交流等活动。
（5）通过互帮互学、新老经验交流等形式，提高教师整体素质，强化基本功训练，不断提高教学能力。
四、工作措施1、七八年级力争每个星期集体备一次课，统一进度，统一重难点。
做到资源共享，团结协作。
组织初二教师搜集法律常识的案例，汇编成册，为搞好课堂教学打下良好基础。