使用托盘天平原则
托盘天平的使用方法

托盘天平的使用方法托盘天平是一种用来测量物体质量的仪器,它通常由两个平衡的托盘和一个可移动的指针组成。
使用托盘天平可以帮助我们准确地测量物体的质量,它在实验室、工厂和家庭中都有广泛的应用。
下面我们来详细了解一下托盘天平的使用方法。
首先,准备工作。
在使用托盘天平之前,我们需要先对其进行一些准备工作。
首先要确保托盘天平放置在水平的台面上,以确保测量的准确性。
其次,要检查托盘天平的指针是否在零刻度,如果不在零刻度,需要进行调整。
最后,确保托盘天平的托盘干净整洁,以免影响测量结果。
接下来,进行测量。
当准备工作完成后,我们就可以开始使用托盘天平进行测量了。
首先将待测物体放置在一个托盘上,然后将另一个托盘放置一定质量的标准物体,使托盘天平保持平衡。
在保持平衡的状态下,可以读取指针所指的数值,这个数值就是待测物体的质量。
在测量完成后,要及时清理托盘天平。
使用完托盘天平后,要及时清理托盘和指针,以免留下杂物影响下一次的测量结果。
同时,要将托盘天平放置在干燥通风的地方,避免受潮生锈。
除了以上的基本使用方法外,还需要注意一些使用中的注意事项。
首先,要避免将托盘天平放置在有风的地方,以免受到外力影响测量结果。
其次,要避免将托盘天平过度振动,以免损坏仪器。
最后,在使用过程中,要注意轻放物体,避免对托盘天平造成损坏。
总的来说,托盘天平是一种简单易用的测量仪器,只要掌握了正确的使用方法,就可以准确地测量物体的质量。
在使用过程中,要注意保持仪器的清洁和平稳,以确保测量结果的准确性。
希望以上内容能帮助大家更好地了解和使用托盘天平。
托盘天平的使用步骤及注意事项

托盘天平的使用步骤及注意事项
一:使用步骤
1、把托盘天平放置在水平桌面上;
2、游码归零,调节平衡螺母使托盘天平平衡(第一次调平);
3、按照“左物右码”的原则,放置物体和砝码;
4、放置完最小的砝码后,通过调节游码是托盘天平平衡(第二次调平);
5、读数:物体的质量=砝码+游码。
6、测量完成后,清点砝码,并装入砝码盒和托盘天平盒。
二:注意事项
1、托盘天平在第一次调平时,游码必须归零。
如果不归零,则物体的质量=实际测量值-未归
零读数;
2、如果砝码和物体放反,则测量值偏大两倍的游码值,物体的质量=砝码-游码;
3、放置砝码的时候,应该按照“先大后小”的原则,装砝码的时候,则相反;
4、放置好最小的砝码时,通过调节游码使托盘天平平衡(第二次调平);
5、整个过程中,砝码都要用镊子夹取,不能用手直接拿取;
6、如果被测物体具有腐蚀性活含有水分较大,则应给两盘分别垫上滤纸;
7、托盘天平平衡的标志是:指针指在刻度盘的零刻度线或者在零刻度线左右均匀摆动。
九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3《走进化学实验室》知识点(新版)新人教版

一、托盘天平的使用第一单元走进化学世界课题3 走进化学实验室1、托盘天平的精确度是0.1g,即用天平测量出的物体质量只能精确到小数点后一位。
2、托盘天平由托盘、指针、游码、标尺、分度盘和平衡螺母组成。
3、物理使用方法(给物体测质量):①天平平放,游码移到零,调螺母至平衡;②左物右码,砝码镊子取砝码,先放大砝码,后方小砝码;。
③质量关系:左 = 右 + 游,称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回0 处。
4、化学使用方法(给定质量取物体,也即定量称量):①天平平放,游码移零,调螺母至平衡。
②如果药品是粉末,在天平左右盘各放一张大小、质量相同的纸。
如果药品易潮解或具有腐蚀性,在天平上放玻璃器皿。
(可以先放后调平衡,这样就不用记录它们的质量)③用镊子夹取砝码并放在右盘,移动游码,使天平的读数等于要称量的药品的质量。
④在左盘上添加药品,使天平平衡。
如果天平不平衡,只能在左盘添加或减少药品,不能动砝码或游码。
⑤称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回0 处。
【例1】称量时,左盘放5g 砝码,右盘放物体,然后移动游码至0.4g 处,天平达平衡,则此物体的质量为。
【例2】某同学欲准确称量5.0gNaCl,一开始的操作过程均正确,已经到了需要在左盘添加NaCl 这一步骤,假如该同学在添加一定量的NaCl 后指针偏左,则他下一步应该。
二、实验室药品取用规则1、不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
(“三不”原则)2、注意节约药品。
应该严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量,一般应该按最少量(1~2mL)取用液体【1ml 的量约为20 滴】。
固体只需盖满试管底部。
——“节约”原则3、实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。
三、固体药品的取用1、固体药品通常保存在广口瓶里。
2、固体粉末一般用药匙或纸槽取用。
操作时先使试管倾斜,把药匙小心地送至试管底部,然后使试管直立。
天平的使用

操作方法:天平零点调定后,将被称物直接放在称盘上,所得读数即被称物的质量。这种称量方法适用于称量洁净干燥的器皿、棒状或块状的金属及其它整块的不易潮解或升华的固体样品。注意:不得用手直接取放被称物,而可采用戴吸汗布手套、垫纸条、用镊子或钳子等适宜的办法。
十、固定质量称量法(增量法)
八、电子分析天平的使用
电子天平只使用“开/关”键、“除皮/调零”键和“校准/调整”键。(1)将天平置于稳定的工作台上,观察水平仪,如水平仪水泡偏移,需调整水平调节脚,使水泡位于水平仪中心。(2)接通电源,预热30 min以上,开启显示器进行操作。(3)按一下“开/关”键,显示屏很快出现“0.000 0 g”,如果不是则需按一下“除皮/调零”键。(4)去皮称量,称量时将洁净称量瓶或称量纸置于称盘上,关上电子分析天平侧门,轻按一下去皮键, 电子分析天平将自动校对零点,然后逐渐加入待称物质,直到所需重量为止,关上侧门,这时可见显示屏上的数字在不断变化,待数字稳定并出现质量单位“g”后,即可读数(最好再等几秒钟)并记录称量结果。
用于称量不易吸湿、在空气中性质稳定、要求某一固定质量的粉末状或细丝状物质。如用基准物质直接配制标准溶液,有时需要配成固定浓度值的溶液。这就要求所称基准物质的质量必须是固定的,可用此法。先将称量容器(如表面皿)置于秤盘上,按“除皮/调零”去除皮重。将称量物放置于容器中,或将称量物(粉末状物或液体)慢慢加入容器中直至达到所需质量,待显示数字稳定,即为称量物的净质量。若试样不慎加多,用牛角匙取出多余试样(不要放回原瓶)
四、电子分析天平的工作原理
电子天平是采用电磁力平衡的原理。称盘与通电线圈相连接,置于磁场中,当被称物置于称盘后,因重力向下,线圈上就会产生一个电磁力,与重力大小相等方向相反。传感器输出电信号,由此产生的电信号通过模拟系统后,将被称物品的质量显示出来。
托盘天平使用方法

托盘天平使用方法托盘天平是一种常用的称重工具,广泛应用于工业生产、物流运输、商业贸易等领域。
它具有简单易用、精度高等特点,能够准确测量物体的重量,对于保证产品质量、提高工作效率具有重要作用。
下面将介绍托盘天平的使用方法,希望能够帮助大家更好地使用这一设备。
首先,使用托盘天平前需要对设备进行检查。
确保天平处于水平状态,托盘表面干净整洁,无杂物影响称重准确性。
同时,检查电源线是否连接牢固,电源开关是否处于关闭状态,以及显示屏是否正常显示。
接下来,将待称重的物体放置在托盘上。
在放置物体之前,需要先将托盘天平置零,确保显示屏上的数值为零。
然后轻轻放置物体于托盘中央,避免物体与托盘边缘接触,以免影响称重结果。
待物体放置稳定后,显示屏将会显示出物体的重量。
在显示屏稳定显示重量数值后,即可记录下该数值作为物体的实际重量。
需要注意的是,在称重过程中,不要移动物体或者托盘,以免影响称重结果的准确性。
在使用托盘天平时,还需要注意一些常见的操作技巧。
比如,在称重过程中,避免大力撞击托盘或者显示屏,以免损坏设备。
另外,在清洁托盘表面时,应使用干净柔软的布进行擦拭,避免使用化学溶剂或者带有腐蚀性的清洁剂。
除了日常使用注意事项外,还需要定期对托盘天平进行维护保养。
比如,定期清洁托盘表面和显示屏,检查电源线和连接处是否有损坏,及时更换损坏的零部件,确保设备的正常运行。
总之,托盘天平是一种非常实用的称重工具,使用方法简单,但在操作时也需要注意一些细节。
希望通过本文的介绍,能够帮助大家更好地使用托盘天平,确保称重结果的准确性,提高工作效率。
化学常见仪器使用方法及注意事项

化学常见仪器使用方法及注意事项The document was finally revised on 2021化学常见仪器使用方法及注意事项一、容器与反应器1、可直接加热(1)试管主要用途:①常温或加热条件下,用作少量试剂的反应容器。
②收集少量气体和气体的验纯。
③盛放少量药品。
使用方法及注意事项:①可直接加热,用试管夹夹住距试管口处。
②试管的规格有大有小。
不加热时,试管内盛放的液体不超过容积的,加热时不超过。
③加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷,以防止试管破裂。
④加热时,试管口不应对着任何人。
给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。
⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。
?蒸发皿(2)蒸发皿主要用途:①溶液的蒸发、浓缩、结晶。
②干燥固体物质。
使用方法及注意事项:①盛液量不超过容积的 。
②可直接加热,受热后不能骤冷。
③应使用坩埚钳取放蒸发皿。
?(3)坩埚 主要用途:用于固体物质的高温灼烧。
使用方法及注意事项:①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。
②取放坩埚时应用坩埚钳。
③加热后可放在干燥器中或石棉网上冷却。
④应根据加热物质的性质不同,选用不同材料的坩埚。
2、垫石棉网可加热(1)烧杯主要用途:①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。
②用作较大量试剂发生反应的容器。
坩烧杯③用于过滤、渗析、喷泉等实验,用于气密性检验、尾气吸收装置、水浴加热等。
④冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成;涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验 气体。
使用方法及注意事项:①常用规格有50mL 、100mL 、250mL 等,但不用烧杯量取液体。
②应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧杯外壁应无水滴。
③盛液体加热时,不要超过烧杯容积的 ,一般以烧杯容积的 为宜。
④溶解或稀释过程中,用玻璃棒搅拌时,不要触及杯底或杯壁。
?(2)烧瓶(烧杯又可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。
)主要用途:①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器,常用于各种气体的发生装置中。
初中化学九年级《实验五托盘天平的使用》(化学-人教版-九年级上册)

实验五托盘天平的使用(化学-人教版-九年级上册)总分数22分时长:不限题型单选题题量11总分221(2分)(2016常德市)某同学欲配制50g 5%的氯化钠溶液,下列说法中正确的是()A.用蒸馅水洗涤试剂瓶后立即盛装配好的氯化钠溶液B.用500mL的烧杯量取所需要的水C.用托盘天平准确称取氯化钠固体2.5gD.氯化钠固体溶解时用玻璃棒搅拌的目的是增大其在水中的溶解度2(2分)(2017常德中考)下列关于水和溶液的说法中不正确的是()A.用肥皂水可以区分软水和硬水B.净化水的常用方法有:吸附、沉淀、过滤、蒸馅C.配制6%氯化钠溶液的先后步骤是:称量、计算、溶解D.地球上总的水储量很大但可利用的淡水资源很少3(2分)(2018衡阳市中考)下列实验装置或操作正确的是()熄灭酒精灯实验室制取二氧化碳读取液体体积NaCl称取一定质量的氯化钠4(2分)(2018怀化市中考)下列实验方法正确的()A.将氯化钠固体直接放在天平的右盘称量B.将pH试纸浸入到待测液中,测溶液的pHC.粗盐提纯实验过程中,蒸发结晶时,在蒸发皿中出现较多量固体时停止加热D.过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌以加速过滤5(2分)(2018益阳市中考)下列基本实验操作正确的是()灼热的蒸发皿,桌面蒸发皿的放置检查气密性称量NaCl6(2分)(2017邵阳中考)在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中,操作步骤为溶解、过滤、蒸发、计算产率。
下列各步骤中的一些做法正确的是()A.溶解:用玻璃棒搅拌以加速溶解B,过滤:直接将粗盐水倒入漏斗中C.蒸发:等蒸发皿中水分蒸干便停止加热D.计算产率:将精盐直接转移到天平的托盘上称量7(2 分)(2017岳阳中考)下列实验基本操作正确的是(A.滴加液体B.--D读取'液体体积C.测定浴'液pH氢氧化钠固体称量氢氧化钠固体8(2分)(2016娄底市)托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯,在两只烧杯中加入等质量、等质量分数的稀盐酸,此时天平保持平衡。
常见化学仪器使用说明

常见化学仪器使用说明漏斗长颈漏斗)二)化学实验基本操作[一]药品的取用:1、药品的存放:固体药品存放在广口瓶内;液体药品存放在细口瓶内;气体——集气瓶(密度大于空气的正放,密度小于空气的倒放)。
2、(1)取用药品遵守“三不”原则:不能用手接触药品,不能品尝药品的味道,不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味(应用招气入鼻法)。
(2)药品没有具体说明取用量时,一般按最少量取用:液体取1-2毫升,固体只需盖满试管底部。
(3)用剩的药品要做到“三不一要”:不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放3、取用药品的方法①固体药品的取用方法A:块状固体或密度较大金属颗粒用镊子夹,操作要领是"一横、二放、三慢竖。
"B:粉末状或细晶体用药匙取,必要时可用纸槽取,操作时,做到“一斜、二送、三慢立”。
②液体药品的取用:较多量:瓶塞倒放,试剂瓶的标签向手心,瓶靠试管口,倒完后盖紧瓶塞,将剂瓶放回原处。
较少量:用胶头滴管吸取。
取和滴加少量液体用滴管:胶头在上,滴管不要接触反应容器内壁或放在实验台上,以免沾污滴管。
极少量:用玻璃棒蘸取。
量取一定量的:用量筒量取,操作:量筒放平,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积数(若仰视会使读数偏小,俯视会使读数偏大)。
3.浓酸、浓碱的使用:①浓酸浓碱都具有强腐蚀性,要特别小心,防止皮肤或衣物被腐蚀;②酸液流、碱液流到桌上:用大量水冲洗③沾到皮肤衣物上:受酸腐蚀:大量水冲洗→溶液冲洗→水洗。
受碱腐蚀:水洗→溶液洗→水洗。
[二] 一定量药品的称量和液体的量取:固体:用托盘天平称取液体:用量筒量取(一)托盘天平1、托盘天平:称量药品准确到0.1g。
2、使用方法:“托盘天平称量前,先把游码拨零点,观察天平是否平;不平应把螺母旋;相同纸片放两边,潮、腐药品皿盛放,左放称物右放码,镊子先夹质量大;最后游码来替补,称量完毕作记录,砝码回盒游码零,希望大家要记住”。
(二)量筒使用用量筒量取,操作:量筒放平,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积数(若仰视会使读数偏小,俯视会使读数偏大)。
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(1)放:托盘天平放置在水平台上,游码“零”。 (2)调:调节平衡螺母,指针在分度盘中线处。平 衡后托盘不能互换,也不能移动天平,否则需要重新 调整平衡。(平衡螺母总是向托盘高的方向移动) (3)称:左物右码,先大后小,镊子加减砝码和调 节游码,直到恢复平衡。 (4)记: 左盘中总质量=右盘中总质量+游码左端对应质量, 砝码镊子归盒,不能遗漏。
测量液体的体积和质量
• 1、使用托盘天平测量出空量筒的 质量m1。 • 2、向量筒加入被测液体,读出体 积V,测量总体积m2。 • 3、m液体=m2-m1。
Hale Waihona Puke