学生应正确使用手机_优秀作文
当代中学生如何正确使用手机的作文
当代中学生如何正确使用手机的作文亲爱的小伙伴们，你们好呀！今天我们要来聊聊一个非常严肃的话题——如何正确使用手机。
我知道你们一定会想：“哇塞，这可是一个大课题啊！我们这些当代中学生可都是手机控，怎么能不让我们头疼呢？”别着急，我一定会给你们带来一些轻松愉快的干货，让你们在学习如何正确使用手机的还能开怀大笑呢！我们要明确一点：手机是一把双刃剑，既能给我们带来便利，也能让我们陷入困境。
所以，我们要学会正确使用手机，让它成为我们的得力助手，而不是我们的累赘。
那么，具体该怎么做呢？我们要合理安排时间。
现在的手机功能可强大了，什么微信、QQ、游戏、直播等等，应有尽有。
但是，这些东西可不能让我们沉迷其中，忘记了学习和生活。
所以，我们要制定一个合理的时间表，规定每天使用手机的时间，比如说早上起床后用10分钟查一下作业答案，中午休息时玩一会儿游戏放松一下，晚上睡觉前再刷一会儿朋友圈。
这样一来，我们既能享受到手机带来的便利，又能保证学习和生活的正常进行。
我们要注意保护眼睛。
现在的手机屏幕越来越大，分辨率越来越高，对我们的眼睛可是一个巨大的考验。
所以，我们要合理调整屏幕亮度，避免在光线太暗或者太亮的情况下使用手机。
我们还可以使用一些护眼软件，比如“护眼大师”，定期提醒我们休息眼睛，缓解视疲劳。
记住哦，保护好眼睛，才能更好地享受手机带来的快乐！我们要提高自己的自控能力。
现在的手机诱惑可真多啊，有时候一不小心就可能沉迷其中，忘记了时间和任务。
所以，我们要时刻提醒自己，要有节制地使用手机。
当我们发现自己快要被手机吸引住的时候，可以试试“20-20-20法则”，即每隔20分钟看一次20英尺(约6米)以外的东西，持续20秒。
这样一来，我们就能有效地控制自己，避免被手机牵着鼻子走。
我们要学会与人沟通。
现在的年轻人都喜欢用手机聊天、发语音、发表情包等等。
但是，我们要注意的是，真正的沟通是需要面对面的交流的。
所以，我们要尽量减少在课堂上、公共场合等不适合使用手机的地方使用手机。
合理使用电子产品作文800字
合理使用手机作文1手机是现代生活不可或缺的工具，可有些人却成了手机的“俘虏”，不分时间、地点，沉迷于“玩手机”，“玩瘾”很大，这就不足取了。
俗话说“心无二用”，如果一心玩手机就会分神，结果就可能“出事”。
亲们，还记得不?今年5月份，一则《女护士玩手机被电梯夹头身亡》的消息引起了广泛关注。
由于电梯发生故障，停在二楼和三楼间的夹层，该女护士玩手机入神，没等电梯完全打开就迈了出去，没想到电梯突然关闭降到负一层，女护士头部被夹，造成大动脉被拉断，不幸身亡。
就拿此次事件来说，尽管火车道口没有人员看管，但相关铁路部门是按照国家规定，并结合实际情况采取了一系列举措的，如在路口安装了相应的安全防护设备，在道路边设有路障仅限行人与非机动车通行，同时又设置了“有火车通行，注意安全”的警示牌，并不断有语音提示，但种.种措施却对该男子毫无作用，仍旧专注玩手机，连火车鸣笛声都没听到，当火车贴身而过时该男子才受惊倒地，庆幸的是没有造成伤亡。
想必经过这次惊心动魄的经历之后，该男子以后再也不会在行走时玩手机了吧。
由此，笔者想到铁路安全管理上有这样一条规定，班中不许接打手机。
众所周知，铁路上对于人身安全和行车安全管理非常严格，一线职工上班不准携带手机，更何况“玩”。
其目的当然是防止因职工上班玩手机导致安全事故的发生。
特别是上道作业，列车风驰电掣般呼啸而过，眨眼间就到跟前，若职工现场作业或横越线路时，像女护士一样玩手机“入神”，而此时恰好有车通过，后果可想而知。
因此，从某种程度上来讲，降低事故的发生的最好方法不是“亡羊补牢”，而是“防患未然”。
当然，不光是不准“玩手机”，很多能诱发铁路安全事故的细节都应不容忽视。
“因为在预防安全的过程中，疏忽大意只会给自己增加风险，我们需要“谨慎而为”。
其实，生活中真正的乐趣并不是低头。
“低头族”，请抬起头来，你将拥有的不只是健康安全。
合理使用手机作文2改革开放以来，新中国发生了日新月异的变化。
转眼间，新中国已经成立七十周年了，老百姓的物质生活渐渐地奔入小康水平。
中学生应该如何合理使用手机,作文800字
中学生应该如何合理使用手机,作文800字As a middle school student, it's important to use your phone in a responsible and balanced way.作为一名中学生，合理平衡地使用手机是非常重要的。
First and foremost, it's important to use your phone as a tool for learning and communication. With the vast amount of educational resources and communication apps available, students can use their phones to access information, collaborate with classmates, and communicate with teachers.首先，使用手机作为学习和交流的工具是非常重要的。
借助大量的教育资源和通讯应用程序，学生可以使用手机获取信息，与同学合作，并与老师交流。
However, it's also crucial to set boundaries and limits on phone usage. Excessive time spent on social media, gaming, or other non-educational activities can have a negative impact on academic performance, mental health, and social relationships.然而，对手机使用设置界限和限制也是至关重要的。
过多地在社交媒体、游戏或其他非教育活动上花费时间会对学业表现、心理健康和社交关系产生不良影响。
如何解决手机对中学生的危害作文
如何解决手机对中学生的危害作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【如何解决手机对中学生的危害】你们好,我是一个上小学五年级的小朋友。
今天,我想和大家聊聊手机对中学生的危害,以及该如何解决这个问题。
大家都知道,现在手机和平板电脑真的太普及了。
很多中学生从早到晚都拿着手机,玩游戏、刷抖音、看小说,完全沉浸在虚拟的世界里。
他们上课老是分心,作业写不完,成绩直线下滑。
还有一些中学生网络沉迷,上网课、打游戏通宵达旦,严重影响了学习和生活作息。
更糟糕的是,一些不良信息和内容在网上泛滥成灾,有的中学生看到这些内容受到了坏影响。
他们上网开黑膜,骂人说脏话,学坏了行为习惯。
手机还容易让人上瘾,有的中学生放学就立刻打开手机看视频,完全控制不住自己。
总之,手机给中学生带来了太多危害,影响他们的学习、生活和品行。
那么,我们该如何解决这个问题呢?第一,学校和老师要加强管理,制定相关规定,在课堂上或寝室里禁止使用手机。
如果学生违反规定玩手机,要没收或处罚。
第二,家长一定要重视起来,限制孩子玩手机的时间,晚上就把手机收起来。
可以和孩子一起约定,完成作业后奖励一小时玩手机。
第三,中学生自己也要有自制力,制定科学的作息时间表,培养良好的生活习惯。
如果自己真的控制不住,就主动把手机上交给老师或家长。
第四,学校可以组织中学生定期户外活动,让他们远离电子产品,多接触大自然,发展一些益智爱好,过上更加积极向上的生活。
总之,解决手机带给中学生的各种危害,需要中学生自己、学校、家长通力合作。
只要大家共同努力,坚持不懈,定能让中学生远离手机的毒害,健康快乐地成长!这篇作文就写到这里,希望能给大家一些启发。
大家也可以畅所欲言,说说自己的想法和建议。
一起为中学生的健康成长贡献力量吧!篇2小伙伴们大家好啊!我是小明,今天我要和大家聊聊手机对中学生的危害,以及如何解决这个问题。
大家都知道,现在中学生用手机的人越来越多了。
手机虽然给我们的生活带来了很多方便,但是也带来了一些危害,如果我们不注意的话,很容易上当受骗或者产生一些不良习惯。
中学生怎样正确使用手机作文
中学生怎样正确使用手机作文如今，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分，对于中学生来说，更是如此。
但如何正确使用手机，却是一个值得我们好好探讨的问题。
就拿我表妹的经历来说吧。
表妹上初中后，家里为了方便联系给她买了一部手机。
刚开始，表妹还能比较自觉，只是用手机跟家人朋友打打电话，偶尔查查学习资料。
可没过多久，情况就变得不一样了。
有一次周末去她家，一进门就看到她窝在沙发上，眼睛紧紧盯着手机屏幕，手指不停地在屏幕上滑动。
我走近一看，原来她正在玩一款热门的手游，嘴里还念念有词：“哎呀，这队友太坑了，不行不行，我得带飞！”我在旁边站了好一会儿，她都没发现我。
等她终于打完那局游戏，看到我时，只是敷衍地打了个招呼，又迅速投入到下一局中。
到了吃饭时间，姨妈叫了她好几遍，她都无动于衷。
最后姨妈生气地走过去，一把夺过她的手机，她这才不情不愿地坐到餐桌前。
吃饭的时候也是心不在焉，眼睛还时不时瞟向被姨妈放在一旁的手机。
吃完饭，表妹又立马抓起手机，钻进自己的房间，说是要写作业，可我从门缝里看到，她哪里是在写作业，分明是在刷短视频，一会儿被搞笑的视频逗得哈哈大笑，一会儿又对着屏幕里的帅哥犯花痴。
就这样，表妹的成绩开始下滑。
以前她在班上能排到前十，可最近的一次考试，居然掉到了二十多名。
老师也找姨妈反映，说表妹上课经常打瞌睡，注意力不集中。
姨妈这才意识到问题的严重性，开始限制表妹使用手机的时间。
一开始，表妹还各种抗议、哭闹，觉得姨妈剥夺了她的自由。
但姨妈态度坚决，还跟表妹约法三章：每天只能玩一个小时手机，而且必须是在完成作业之后；不能在吃饭、睡觉的时候玩手机；上学期间不能带手机去学校。
一开始表妹很不适应，总是想方设法地偷玩手机。
但姨妈监管得很严格，只要发现表妹违规，就会增加限制的时间。
渐渐地，表妹也意识到了自己的错误，开始努力改正。
她不再一回家就抱着手机，而是先认真完成作业。
遇到不会的题目，也不再直接上网搜索答案，而是自己思考或者请教家人。
小学生如何使用手机作文
小学生如何使用手机作文篇一：《手机小助手》一次，我在公园里看到一个小男孩正拿着他的手机，对着一棵大树拍照。
他拍完照后，又开始在手机上捣鼓起来，不一会儿，他就兴奋地告诉他的妈妈：“妈妈，这棵树叫银杏树，已经有好几百年的历史了！”我当时心里想，现在的小孩可真厉害，一部手机就能让他们变成小小科学家。
其实啊，手机就像是我们生活中的小助手，它不仅能帮助大人处理工作上的事情，还能让小学生学到很多知识呢。
比如，遇到不认识的字词时，打开手机里的词典软件，输入那个字，它的读音、意思立马就出来了；还有那些数学题不会做，只要用手机一扫题目，解题步骤清清楚楚；更别说通过各种学习APP，可以听英语故事、练习口语，简直就像请了一位私人家教。
当然啦，使用手机也有讲究。
比如说，不能长时间盯着屏幕看，眼睛会累的；而且要选择适合自己年龄的内容来看，不能什么都信以为真。
最重要的是，得学会控制自己，别让手机占据了太多时间，忘记了出去玩耍、跟朋友交流的乐趣。
毕竟，真正的成长还是需要多参与实际活动，体验生活的酸甜苦辣才行。
总之吧，对于咱们小学生来说，手机既是一个好玩儿的学习工具，也是个考验自制力的小挑战。
只要能够合理利用，它就会成为我们成长道路上的好伙伴！篇二：《我的口袋图书馆》嘿，你猜怎么着？我最近发现了一个超级棒的东西——那就是把手机当作我的私人图书馆来用！自从学会了如何下载电子书之后，我随时随地都能沉浸在书海中了。
不论是等公交的时候，还是躺在床上准备睡觉前，掏出手机就能开始阅读之旅。
最让我惊喜的是，手机里不仅仅有文字版的故事书，还有很多互动式的儿童读物。
有的书里面加入了小游戏，每读完一段故事还可以玩个小游戏放松一下；有些则配有动听的背景音乐和生动的动画效果，让人感觉就像真的走进了书中的世界一样。
这样的读书方式特别有趣，让我更加爱上了阅读。
不过，享受手机带来的便利的同时也要注意几点。
首先，保护好视力是关键，每隔一段时间就得让眼睛休息休息；其次，挑选内容时要有家长帮忙筛选，确保所看书籍适合自己的年龄段；最后，别忘了现实生活中也有很多美好的事物等着我们去探索，比如户外运动、手工制作等等，这些都是手机无法替代的经历哦。
合理使用手机产品,防止网络沉迷作文
合理使用手机产品,防止网络沉迷作文《手机是把双刃剑，合理使用才是真》现在这社会，几乎是人手一部手机。
手机这玩意儿，那可是相当的神奇，功能老多了。
但要是不合理使用啊，那就容易沉迷在那网络世界里出不来喽。
就说我那邻居家小孩吧，那孩子原本是个机灵鬼儿，学习成绩也不错。
可有一阵儿啊，放暑假了，他爸妈工作忙，没太多时间管他，就丢给他一个手机，让他能联系上家里人。
这孩子刚拿到手机的时候啊，还挺正常的，没事就打个电话啥的。
可是没过多久，他就发现手机里的游戏可太好玩了。
他迷上了一款建造城市的游戏，从早到晚地玩。
吃饭的时候，他就一只手拿着筷子，眼睛还盯着手机屏幕，时不时就点几下。
他奶奶在旁边喊他，他就像没听见似的，只顾着在游戏里盖房子呢。
原本他一天还能读点书，写写暑假作业，现在完全把这些都抛到九霄云外去了。
那暑假作业就跟睡着了似的，放在桌子角上好几天都没翻过一页。
更夸张的是，这孩子因为老是低着头看手机，走路都有点弯着腰，像个小老头一样。
这手机里的网络世界就像个大漩涡，一下子就把这孩子给卷进去了。
这下他爸妈可急了，想把手机没收吧，孩子又哭又闹。
于是啊，他爸妈就想了个办法，跟孩子做了个约定。
每天只能在完成了一定量的作业，读了一个小时的书之后，才能玩一个小时的手机游戏。
开始的时候啊，这孩子还有点不乐意，跟爸妈讨价还价。
但经过一段时间，他慢慢地习惯了。
作业按时完成了，学习知识好像还更多了一点，游戏也能玩一小会儿。
所以说啊，手机这东西就像把双刃剑。
用好了，那能给咱们的生活带来好多方便。
比如说查个资料啊，和朋友分享一下有趣的事儿啊。
但要是沉迷进去了，那就坏事了。
咱们可得像我邻居家那样，合理地使用手机，千万别被手机给控制了，防止在那网络世界里迷失自己哦。
《手机啊，可别让它绑架了我们》咱得好好聊聊手机这东西。
现在谁没有手机呀，走在大街上，从老人到小孩，都在那拿着手机点来点去的。
手机里面啥都有，就像个啥都能装的小世界。
可要是不小心啊，这个小世界就能把人全吸进去，出不来喽。
学生应该带手机来学校的辩论赛作文
学生应该带手机来学校的辩论赛作文在如今这个科技飞速发展的时代，手机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
对于学生是否应该带手机来学校这个问题，那我的观点绝对是——应该带！咱先来说说这手机能给学习带来的便利。
就拿我自己的经历来说吧，有一次上数学课，老师讲了一道特别复杂的函数题，我当时听得那叫一个云里雾里。
下课后，我赶紧掏出手机，在网上搜索了相关的讲解视频。
嘿，您还别说，网上的老师讲得那叫一个清晰透彻，从基础概念到解题步骤，一步一步带着我走，我很快就搞明白了。
这要是没有手机，我可能还得一直迷糊着呢。
还有啊，现在有好多学习类的 APP ，那可真是好用得不得了。
比如说背单词的软件，它会根据你的记忆曲线来安排复习，比自己拿着单词本死记硬背效率高多了。
还有各种在线课程，只要有手机，随时随地都能学习，多方便！再说说和家长联系这方面。
我有个同学，有一天放学的时候突然下起了大雨，他又没带伞。
这时候要是没有手机，他就得在学校干等着，说不定还得被雨淋个透心凉。
但是有了手机就不一样啦，他赶紧给家长打了个电话，家长很快就来接他了。
要是不让带手机，遇到这种突发情况，孩子得多无助啊。
而且，手机还能帮助我们记录校园生活中的美好瞬间。
上次学校举办运动会，我拿着手机拍了好多照片和视频。
同学们在赛场上奋力奔跑的样子，大家一起加油助威的场景，都被我一一记录下来。
等到以后再翻出来看，那都是满满的回忆啊。
可能有人会说，学生带手机会影响学习，会沉迷游戏啥的。
但我觉得这事儿吧，关键还得看自己的自制力。
就像我，我给自己定了个规矩，上课的时候坚决不玩手机，作业没做完也不玩。
只要能管住自己，手机就能成为学习和生活的好帮手，而不是绊脚石。
还有啊，有时候老师布置作业，在手机上发个消息多方便，省得我们抄来抄去，还容易抄错。
要是有什么学习资料需要分享，也能通过手机快速传递，提高学习效率。
另外，手机还能让我们在课余时间放松一下。
学习累了，听一首喜欢的歌，或者看个有趣的小视频，能让我们的心情瞬间变好，然后更有精力投入到接下来的学习中去。
远离手机诱惑健康快乐成长优秀作文
远离手机诱惑健康快乐成长优秀作文远离手机诱惑健康快乐成长优秀作文（精选13篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺精心整理的远离手机诱惑健康快乐成长优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
远离手机诱惑健康快乐成长优秀作文篇1科学技术日新月异，手机已经成为人们日常生活中的普通工具，特别是今年由于新型冠状病毒肺炎疫情的影响，我们小学生也通过钉钉直播进行了很长一段时间的学习，真正做到了“停课不停学”。
然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的我们带来了许多隐患不少同学现在已经离不开手机，部分同学甚至沉迷其中不可自拔。
由于是在家里上课，失去了老师的约束，学生的自觉性大幅下降，常常出现不上课不交作业的情况，甚至还有人上课时偷偷退出直播，点开游戏软件，玩的不亦乐乎。
这种情况比比皆是，从而导致成绩大幅下滑，这不仅使老师担忧，更引起了家长们的恐慌。
多数家长认为孩子成绩下滑是老师教的不好，可他们哪里知道是他们自家的孩子没有认真学习，而是尽情畅游在手机游戏的海洋中呢！即使现在已经开学三周了，当我每天早上走进教室时，还经常听到同学们在讨论着手机游戏。
我就搞不懂了，手机这种电子产品明明弊大于利，放假时玩一会儿就玩一会儿吧，上学时就应该抛之脑后，学校就该是学习的地方。
最可恶的是，同学们竟然用游戏技术来判定谁强谁弱，这时我想用我妈妈的一句话来回复他们：“游戏能当饭吃吗？”是啊，你游戏玩的再好，又不能养你，还不如放下手机用心学习。
我们老师说过：手机这种东西，你用的好，它就是宝贝；你用的不好，它就是毒药。
作为班级的副班长，我决心不玩手机游戏，带领同学们努力学习。
同学们，我们正处在学知识长身体的黄金时期，面对手机巨大的诱惑，我们一定要慢慢地、一步步地彻底认清手机给我们的生活、学习带来的无法消除的负面影响，主动放下手机，不让美好的时光从拨动手机的指间滑过。
正确对待手机作文
正确对待手机作文篇一《手机：一把双刃剑》手机现在可是个无处不在的东西，就像一个小魔盒，装着各种各样的东西，我们对它是又爱又恨。
先说说手机的好吧。
它让世界都变小了，手指划一划，啥信息都能看到。
你看，上次我跟我朋友约着去一个比较偏的小店里吃特色美食。
那个店隐藏在小巷子里，亏得手机上的地图，我们才能精准地找到那个地方，不然啊，可能得在那附近兜圈兜个大半天呢。
而且，在等餐的时候，手机还能打发时间，各种搞笑小视频，有趣的段子，看了能让人笑个不停。
但是，这手机的坏处也不少。
很多人对手机特别上瘾，就像我上次坐公交车的时候看到的一位年轻人。
他上了车一坐下就开始盯着手机，眼睛几乎没离开过屏幕。
车行驶过程中有点晃动，他也是一手抓着扶手，另外一只手把手机拿得稳稳当当，还在那不停地刷短视频。
突然，一个急刹车，他“哎哟”一声，手机差点就飞出去了。
你看，这注意力全在手机上多危险啊。
而且总看手机，颈椎也不舒服啊，我自己就有体会。
趴在床上看手机久了，脖子那儿就酸得很，脑袋瓜子都觉得有点重重的。
所以说手机这东西，就看咱们咋对待它了。
用好了，那可是生活的小帮手；要是被它拿捏了，那可就糟啦。
我们得学会把控好对它的使用，让手机在我们的生活里乖乖听话。
篇二《我和手机的那些事儿》提起手机，我那心里真的是五味杂陈。
手机有时候就像是我的贴身小秘书，随时给我提供各种有用的东西；有时候又像一个坏家伙，引诱着我一步步走向堕落。
我记得有一次我给自己定了个学习小计划，准备好好在周末复习下功课，把一周落下的知识点都补一补。
刚开始的时候我还挺认真的，书本摊在面前，笔也在手里握得好好的。
可问题就出在我那不安分的手机上了。
我心想着就看一眼有没有什么新消息吧，这一眼可不得了。
手机屏幕一亮，各种未读消息弹出来，都是一些朋友分享的有趣图片和好玩的故事。
我就忍不住点进去看，看了一个又一个，等我反应过来的时候，半个小时都过去了。
那书本里的字好像在对我进行无声的抗议。
我又试着再回去学习，可心里就像是长满了草一样，老是想着手机里的东西。
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学生应正确使用手机
赵思学
在信息科技迅速发展的21世纪，几乎每个人都有一部属于自己的手机。
手机是一个微信计算机，它可以帮助人类完成许多事，如大小型计算、远程聊天、休闲娱乐等，他可是人类史上又一大发明。
它的出现给人类带来了许多便利，但是它也令一部分学生家长头疼。
手机落在小学生、中学生甚至高中生、大学生的手中可是神器一件，它可以快速地上网查找资料、搜索习题、解释在课上没听懂的关键词等等。
但是，明明是神器，为什么会让家长头疼呢？
手机拥有许多功能，其中就有游戏这种休闲娱乐的功能。
学生们看到了游戏就像忘了自我。
很多人都会控制不住自己、沉溺与游戏中，导致功课不完成，晚上不睡觉，白天打瞌睡，老师讲什么、什么都不知道。
最可怕的是使用时间过长会使眼睛疲劳，导致近视……这就是家长头疼的原因。
虽然成绩下降不全怪手机，但手机也脱不了了干系。
按理说手机可以说是学生成绩提升的好东西，可为什么反倒让学生学习成绩下降了呢？这最终还是学生的原因，手机本身没有错。
学生们常常不能摆脱手机，是因为学生的自控能力差，也可以说是拖延症的一个反应。
说好的10分钟后放下手机，结果20分钟过去了，手里还拿着手机。
我想这才是害得成绩下降的罪魁祸首。
所以学生们应正确使用手机，加强自控能力，不要被手机绑架，要做手机的主人！。