2020年小学一年级班主任德育工作计划模板五篇
2020年小学一年级班主任德育工作计划模板五篇计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。
任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划。
下面就是WTT给大家带来的2020年小学一年级班主任德育工作计划模板，欢迎大家阅读!2020年小学一年级班主任德育工作计划模板一新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作。
近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了。
为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、指导思想：以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。
积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况：本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。
由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标：(一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因此，我决定从以下几点入手：(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
(二)纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。
2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。
3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。
(三)劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
(四)卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
同时进行爱护环境和花草的教育。
(五)安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。
五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。
因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。
通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
六、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。
班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。
争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此，在班级继续开展各种活动。
如：文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。
一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。
只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。
还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
八、每月主要活动内容九月份1、开学的学生报名工作。
2、介绍我们的学校，自我介绍。
3、庆祝第二十个教师节。
4、出好第一期黑板报。
5、学习《小学生日常行为规范》，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求。
十月份1、庆祝国庆节。
2、出好第二期黑板报。
3、积极准备，参加校广播操比赛。
4、安全教育。
十一月份1、期中复习，考试。
2、出好第三期黑板报。
3、准备和参加各学科的竞赛。
4、家长会5、安全教育。
十二月份1、选拔运动员参加“冬季三项”运动会。
2、出好第四期黑板报。
3、低年级生活能力大比拼。
4、积极参加体育锻炼，强身健体。
5、安全教育。
一月份1、抓好期末复习，迎接考试。
2、安全教育2020年小学一年级班主任德育工作计划模板二对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教育的重要程度远大于知识教育。
因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。
特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分：一、小学一年级德育工作计划中指导思想从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。
二、全期德育工作目标：1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。
2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
三、本学期班级德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标。
在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、行规方面：充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。
班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。
(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
(3)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育，经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。
4、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。
学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。
培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。
5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。
6、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。
发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。
7、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。
通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。
8、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
9、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。
10、家庭教育指导方面：召开2020学年度第一学期三级家委会会议，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策。
加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。
11、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。
我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。
学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长!2020年小学一年级班主任德育工作计划模板三一、指导思想以党的十七届五中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，以责育人为主导，结合一年级学生个性特点，坚持以人为本，面向全体学生，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
二、班级情况分析我班28人，这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。
小学一年级班主任德育工作计划参考范本(5篇)
小学一年级班主任德育工作计划参考范本一、总体目标立德树人，突出德育为首。
全面提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展，不断提高学校德育工作的针对性和时效性，培养具有爱国情怀、未来眼光、团队意识和创新精神的社会主义事业建设者和接班人。
二、基本原则遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持知行统一相结合原则;坚持德育目标和内容“贴近学生、贴近生活、贴近实际”原则;坚持道德教育与规范管理相结合原则;坚持面向全体学生与关注个别差异相结合原则;坚持学校、家庭和社区教育相结合原则;坚持传承学校德育特色成果与创新德育形式相结合原则。
三、工作措施（一）加强队伍建设，增强德育工作者的责任感。
做好“三德教育”工作。
即：学校干部修政德，教师修师德、学生修品德的“三德”教育。
1、继续加强班主任队伍建设。
促进班主任工作管理的规范化;建立健全班主任工作的评价激励机制，促进班主任专业化发展。
在制定评先评优、培训提高、表彰奖励政策时向班主任倾斜。
2、加强德育导师队伍建设。
要以推进和完善“学生成长导师制”为契机，建立健全德育导师的培养和激励机制，扩充导师队伍，激发工作热情，提高育人成效。
3、加强心育教师队伍专业化建设。
重视把心育课与各学科教学有机结合起来，将上好心育课作为青年班主任考核的一项重要依据，重视引导教师特别是“一线”教师在教学过程中有机的运用心育技术，全面提高学生心理健康水平。
4、大力推进微笑教育，让微笑教育升华阳光心灵。
微笑是一种亲切的语言，它可以架起心灵沟通的桥梁;微笑是一缕柔和的阳光，温暖别人，明朗自己;微笑是一曲无声流淌的的音乐，能调节紧张的气氛;微笑是心灵相通的七彩阳光，可融化你心中的冰雪，使生命更加灿烂。
老师的笑容是对学生的理解、信任和宽容。
教师要把美丽的微笑留给健康成长的可爱的学生。
（二）以德育活动为载体，提高教育质量。
1、加强法制教育。
认真落实“____”普法教育工作计划，广泛开展法律知识普及教育，切实提高青少年学生的法律知识知晓率;坚持开展“学法守法”专题宣传教育活动，引导小学生学法、懂法、用法、守法，降低青少年违法犯罪率。
小学一年级班主任德育工作计划(5篇)
小学一年级班主任德育工作计划（5篇）小学一年级班主任德育工作计划（通用5篇）小学一年级班主任德育工作计划篇1根据学校德育工作的指导思想，结合班级的实际情况，对学生进行思想道德教育。
民主法制教育和心理健康教育。
全面提高青少年的素质，本学期制定以下德育工作计划：1.三月：学雷锋再掀高潮：(1)学雷锋活动，大做好人好事，将雷锋精神具体化，赋予时代意义，通过做好人好事，少先队活动、板报、诗歌朗诵等形式进行。
(2)文明礼仪宣传教育：着重对学生进行以讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人的文明礼仪等养成习惯进行教育。
诵记《文明礼仪三字歌》，通过小组背诵评比等形式进行。
2.四月：爱国主义教育(1) 对学生进行爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动。
(2) 对学生进行讲诚信光荣、不讲诚信可耻的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗诵等形式进行。
3.五月：民族团结教育：(1)对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守法。
(2)对学生进行艰苦朴素教育，将革命老前辈的光荣传统，新旧社会的对比，让学生珍惜幸福生活，懂得勤俭节约。
4.六月：安全，理想教育：(1)对学生进行安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何注意安全，形式有板报，讲解等。
(2)珍惜时间：畅行未来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美好未来的思想。
5.七月：复习考试暑假安全教育(1)考前如何复习，合理利用时间，做到劳逸结合，轻松考试，愉快度假期。
(2)暑假安全教育，主要有对人生安全教育，合理安排假期学习和生活，做父母的好帮手，对学生进行片区规划管理。
为全面贯彻党的教育方针，进一步推动素质教育，继续加强我校德育工作，浓化校园文化氛围，加大三风建设力度，努力提高教师的职业道德和学生的思想道德素质，全面提高教育教学质量，现将我班本期德育工作计划制定如下：一、本班德育工作的目标任务是：本期结合学校校情，形成德育教育网络体系;依据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。
小学一年级班主任德育工作计划
小学一年级班主任德育工作计划小学一年级班主任德育工作计划(精选5篇)本学期继续贯彻全面提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展，不断提高学校德育工作的针对性和时效性，培养具有爱国情怀、未来眼光、团队意识和创新精神的社会主义事业建设者和接班人。
下面就是小编给大家带来的班主任德育工作计划，希望能帮助到大家!小学一年级班主任德育工作计划【篇1】一、指导思想根据上级要求，认真贯彻落实以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作，切实提高德育实效性;创新家校合作育人模式，实现家庭教育现代化，构建开放式的教育格局;加强积极心理健康教育的研究与实践，促进师生身心和谐、全面、主动发展。
二、学生现状分析及本学期工作重点我班的60名学生，大部分学生有强烈的集体荣誉感，比较懂事。
但个别学生自制力差，各方面还需要老师加以督促。
另外，学生标新立异的能力不高，因此本学期班级工作的重点应放在，逐步引导学生熟悉并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为规范。
通过各种活动培养学生的集体荣誉感，在抓好学生思想品德的基础上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培养孩子的自信心。
三、思想工作方面1、身正为范，做学生的表率。
首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅体现在乐于教学，勤于教学，精于学科专业的钻研上,还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫，树立正确的学生观和班主任观，用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。
有了兢兢业业的敬业风范，在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。
其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以“爱”去感染学生,教育学生.在班级中用“爱”字作为开启学生心灵之门的钥匙，用“爱”作为沟通学生心灵的纽带，建立和谐的师生关系。
我将用爱心感染学生，无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生，我均会一视同仁。
一年级班主任学期德育工作计划
一年级班主任学期德育工作计划一年级班主任学期德育工作计划【通用7篇】真正懂得怎么制定一年级班主任德育工作计划吗班主任工作要有示范力,班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦,下面是小编为大家整理的关于一年级班主任学期德育工作计划，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!一年级班主任学期德育工作计划【篇1】当一名小学一年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个教师都能教，可是我认为，教学不是最重要的，教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。
小学一年级的学生时第一年上学，思想和行为意识都没有到达最好，仅有教师的不断领导和教诲，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。
所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划：一、班级情景分析：本班学生有37人，其中男生20人，女生17人。
学生中大部分人思想较好，同学有困难能互相帮忙，拾到东西归还失主或交给教师，但也有个别学生很自私，只顾自我，斤斤计较，有2、3个同学脾气倔强，不太听话，男同学中有20%的学生活泼好动，行为上不容易约束自我的行为，要提高班级各方面的整体水平，需付出更多的心血和汗水。
二、指导思想本班队工作将以重要思想为指导，深入落实《公民道德建设实施纲要》，以爱国主义教育为主旋律，以“加强小公民道德建设，争做五小小公民”为行动目标，不断深化“雏鹰行动”推进素质育。
三、奋斗目标1、加强思想政治教育，强化行为规范养成，使学生成为“五小”小公民。
2、面向全体学生，培优转后，充分挖掘、培养学生的潜能，使学生在德、智、体、美、劳方面全面发展。
3、抓好班级建设、建立积极向上班风。
4、以“心育”为主题，培养学生健康的心理素质，使学生身心健康协调发展。
5、以社会实践活动为资料，培养学生社会职责感和适应社会的本事。
6、重视个别教育，构成教育合力四、主要班队工作：1、以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高学生的道德素养，帮忙他们树立诚实守信、热爱祖国、热爱团体、热爱他人的良好品质。
德育工作计划小学一年级班主任德育工作计划5篇_0419文档
2020德育工作计划小学一年级班主任德育工作计划5篇_0419文档EDUCATION WORD德育工作计划小学一年级班主任德育工作计划5篇_0419文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】1、确立班级奋斗目标。
在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、行规方面。
充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。
班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。
（2）指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
（3）充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育，经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。
5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。
发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。
6、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。
小学一年级班主任德育工作计划5篇
第一篇：学生入学前德育工作计划小学一年级是儿童来到学校的第一步，作为班主任，需要在学生入学前制定一份德育工作计划，让学生和家长了解校园生活的规则和习惯，使得学生更好地适应学校的生活。
1.为学生准备适合的物品：在学生入学前，班主任需要为每个学生准备好适合的学习用品、书籍、教具等工具，让学生感受到学校的关心和热情。
2.给学生介绍校园环境：在学生入学前，需要给学生介绍校园的环境和设施，让学生知道哪里是教室、厕所、操场、食堂等重要位置。
3.建立学生与教师之间的联系：班主任需要在学生入学前与家长联系，了解孩子的生活习惯和兴趣爱好，并建立良好的师生关系，让学生感到安心和信任。
4.培养学生良好的行为习惯：班主任需要在学生入学前告诉学生哪些行为是符合规则的，哪些是不被允许的。
通过讲解和举例子让学生明白什么是对自己和他人负责任的表现。
5.制定家长管理规定：班主任需要在学生入学前制定家长管理规定，让家长了解学校和班级的规定和政策，与教师建立良好的沟通和协调关系。
第二篇：班级日常活动德育工作计划学校是学生学习知识和生活情感的平台，在班级的日常活动中，班主任可以通过一些特别的活动来培养学生的社交能力和让学生拥有一颗热爱集体的心。
1.常规的生活习惯养成活动：班主任可以在上学的时候进行小小的生活习惯养成的训练，如让学生自主整理背包，按规定放鞋子，按时吃早餐等，让学生感受到自主助人、爱护卫生的重要性。
2.班级组织活动：班主任可以在课外时间给学生组织一些团队活动，如球类比赛、拓展训练等，同时提高团队协作能力和友好交流的能力。
3.良好习惯培养：班主任向学生普及了德育知识，并通过课堂活动、组织参观、亲身感受等形式，引导学生养成习惯，如大声说话，讲卫生、不浪费等等。
4.演讲与主持训练：班主任可以在课堂上为学生安排一些演讲和主持练习，让学生表达自己的观点和能够应对一些突发场合或千载难逢的活动。
5.交流和沟通技巧训练：班主任可以引导学生成为优秀的演讲者和谦虚的聆听者，养成好交流的习惯。
小学一年级班主任德育工作计划5篇【精选】
教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
小学一年级的学生非常天真单纯，在品德方面的观念尚未成型，这个时候需要学校给予他们更多更好的品德教育，今天为大家带来的是小学一年级班主任德育工作计划，供大家阅读。
小学一年级班主任德育工作计划一我担任班主任已二十年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。
一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。
可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。
怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法：一、抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
二、抓好常规工作:(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。
(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
三、加强学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
四、活动安排:9月：利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
10月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。
小学一年级班主任德育工作计划参考范文(5篇)
小学一年级班主任德育工作计划参考范文为了创建和谐社会，和谐校园。
____，____下发了关于全民学习抗震救灾活动，在中小学中开展了关于进一步加强未成年人思想道德建设。
创建和谐校园等活动，结合当前形势，上级的指示精神，在我校师生中开展各种德育教育活动。
一、组织教师学习，提高认识，明确德育目标。
深入开展“教师职业道德建设活动”，弘扬和培育师生的民族精神，结合上级的安排，组织师生学习、观看有关的资料。
明确活动的目的及意义。
1、组织学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为五条禁令》等。
2、观看中国教育电视台台播放的形势教育课，弘扬和培育民族精神。
3、学习先进人物的事迹，树立身边的榜样。
培养教师爱岗敬业，无私奉献，刻苦钻研的精神。
二、把德育教育融入各种活动之中，以德育人，以情感人，培养学生良好的思想品质。
1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中，注重科学育人，关爱每一个学生，注意对学生的培养及提高辅导，认真批发作业，安排座位。
2、通过开展活动，注重培养学生的德育表现，给他们创设，体验活动的机会，在活动中受到教肓，得到锻炼，树立信心。
结合上级下发的“关于中小学弘扬和培育民族精神月”方案，组织师生实施，安排时间观看形势教育课。
3、利用班队会的活动机会开展专题性的教育。
围绕着“弘扬和培育民族精神”“和谐校园”“生命教育”等设计专题活动，各班每周二活动。
自设主题，发挥学生的主体作用。
4、四年级以上的班级充分利用好版报。
向全校师生宣传德育，法制等方面知识，提高学生的认识水平5、做好后进生的转化工作，要有计划、有目的、有针对性地对学生施之以爱。
树立学生对学习，对活动等方面的自信心。
挖掘他们的潜能。
发挥其特点，不随意讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。
三、加强德育教育，使学生养成良好的文明习惯。
首先对学生的日常行为的养成教育，教师要细心制定行之有效的监督机制。
如：班级工作的评比细则，文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动。
最新小学一年级班主任德育工作计划模板五篇
最新2020年小学一年级班主任德育工作计划模板五篇计划应规定出在一定时间内所完成的LI标、任务和应达到要求.任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求•制定讣划前，要分析研究匸作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划•下面就是小编给大家带来的2020年小学一年级班主任德育工作计划模板,欢迎大家阅读！2020年小学一年级班主任徳育工作计划模板一新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作•近儿年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了.为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、指导思想：以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点, 以人为本,面向全体学生，努力提高教育质量•积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家，成为一个有特色的班级.二、班级基本情况：本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人.由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而乂好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育.三、班级奋斗目标：（-）在行为习惯方面，养成良好的养成教育.（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德.（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为口标，以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习U的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体.四、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的•为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活, 这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点, 时时处处向学生进行有针对性的常规教育.一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行•因此，我决定从以下儿点入手：（一）学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励•2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励.3、作业写得干净乂整洁的同学给予红花奖励•（二）纪律方面1、课间作好课询准备，山班干部进行管理，教师辅助管理.2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花.3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯.（三）劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗.2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗.（四）卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，乂能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做.2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督•对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育. （五）安全教育方面安全时刻记心中，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆,陌生人不搭话，安全回家.五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作.因此, 在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质•通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换.班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活, 学会合作和学会管理.六、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度.班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有孩子就在身边的感觉.2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系.暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作.争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力.七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此，在班级继续开展各种活动.如：文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动•在这些活动中, 大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己，提高学生的自信心.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理.还给孩子们一个金色的童年.一年级孩子们的心灵是一张洁口无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹.只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微,一定会达到令人满意的效果.还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流, 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子, 宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.八、每月主要活动内容九月份1、开学的学生报名工作.2、介绍我们的学校，自我介绍.3、庆祝第二十个教师节.4、出好第一期黑板报.5、学习《小学生日常行为规范》，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求.十月份1、庆祝国庆节.2、出好第二期黑板报.3、积极准备,参加校广播操比赛.4、安全教育.十一月份1、期中复习，考试.2、出好笫三期黑板报.3、准备和参加各学科的竞赛.4、家长会5、安全教育.十二月份1、选拔运动员参加冬季三项运动会.2、出好第四期黑板报.3、低年级生活能力大比拼.4、积极参加体育锻炼，强身健体.5、安全教育.一月份1、抓好期末复习，迎接考试.2、安全教育2020年小学一年级班主任德育工作计划模板二对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教育的重要程度远大于知识教育.因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用.特将小学一年级德育工作计划分成以下儿个部分：一、小学一年级德育工作计划中指导思想从大处着眼，小处着手，文化育人，和谐发展，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准.二、全期德育工作LI标：1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质.2、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力.3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育.三、本学期班级德育工作基本要点：1、确立班级奋斗LI标.在实现班集体的奋斗口标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感.2、行规方面：充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯•我们将在班级设立值日班长，专门负责监督检查学生的日常行为.班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育.3、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格.(1) 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯.(2) 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴.(3) 充分利用课堂教学中向学生渗透徳育进行教育,经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作.4、督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画.学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生.培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯, 把每一个习惯的养成落到实处.5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育.联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法.6、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力.发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游.7、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解,及时发现问题，及时处理,确保学生安全.通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难, 自觉养成良好的学习习惯.8、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育.举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.9、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展群星闪耀评比活动，以评比树榜样，促发展提高.10、家庭教育指导方面：召开2020学年度笫一学期三级家委会会议,鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献讣献策.加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习悄况，做到及时发现问题，解决问题,与家长共同教育孩子，使他们全面发展.11、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事, 哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来•我就抓住了的这一好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育.学校对学生进行思想品徳教育，是社会主义精神文明建设的奠基丄程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长！2020年小学一年级班主任德育工作汁划模板三一、指导思想以党的十七届五中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，以责育人为主导，结合一年级学生个性特点，坚持以人为本，面向全体学生,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径.努力提高教育质量，培养徳、智、体、美、劳全面发展的优秀学生.二、班级情况分析我班28人,这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面•有些孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯.三、主要工作及目标1、通过各种途径贯彻执行《新小学生守则》和《小学生日常行为规范》.2、利用晨会和班队会对学生进行思想品德教育,端正学习态度，明确学习U的. 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩.3、抓好班级的纪律,尤其是上下课站排和上下学站排以及出入教室的纪律.5、加强安全教育，利用晨会、升旗、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育. 在平时多深入了解学生,及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全.6、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动.7、加强与家长的联系.学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任, 我们班主任的各项工作才能顺利开展.四、具体工作措施（一）常规教育方面1, 充分利用班队会及晨会的时间学习《新小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2, 合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理, 对学生进行感恩教育、热爱劳动的观念以及培养其爱国主义情感•同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.（二）班级纪律方面1、课堂纪律.首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣，乂有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的, 这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律.课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体乂受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间.同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.（三）卫生方面1、个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做.2、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督. 对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育.（四）其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此，在班级继续开展各种活动.如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动•在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己,提高学生的自信心•另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理.四、具体活动安排：九月份:行为习惯常规月1. 纪念红军长征胜利80周年活动2. 行为习惯养成教育，狠抓学生放学和上学路队.3. 不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起主题教育活动.4. 召开班主任工作会议，布置工作.5. 实行流动红旗制度6. 开学典礼十月份:爱国主义教育月1. 24字核心价值观教育活动2. 班级文化建设评比十一月份:法制教育月1. 法制副校长进校讲座；2. 知法守法好少年评选活动3. 举办各年级家长会十二月份:感恩教育月感恩教育主题班会一月份:新年新展望1. 开展迎新主题活动2. 开展各项评优活动.3. 德育工作总结.2020年小学一年级班主任德育工作计划模板四转眼间，新的一学期乂来临了.多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要. 班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者.因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任.一、指导思想：执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展.另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观.二、学生现状分析：本班共有28名学生，10名女生,18名男生.每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感•他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强•但是山于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作.很多行为习惯有待进一步培养.三、工作目标笫一:建立完善的管理制度.班级里实行班干部责任制.挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作.笫二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成•提高学生学习的主动性.为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性.第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神.用活动来达到教育的U的，增强班级凝聚力,要开展好主题班会.第四：保持良好的卫生习惯.班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩•个人卫生实行监督.四、具体措施：1•重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅•因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练•重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队.2、加强后进生管理:面向全体学生，分类施教,加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生•及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况.3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫, 以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.4、家教结合:经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期,力争把所有的家长走访一次，其至多次.要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头,促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体.5、培养班级干部:及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向. 同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力.6、重视关怀教育:要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好.7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分，就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径•本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动. 8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识.2020年小学一年级班主任德育工作计划模板五一、以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点，以人为本,面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育.努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人.二、班级情况分析：这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯.在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标.三、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风.2、引导学生养成良好的学习习惯，生活习惯，引导学生从身边小事做起.3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生.4、使学生讲文明，懂礼貌,养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律.5＞制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作.在开展工作的同时，培养小干部的丄作能力，让他们各自发挥自己的特长.四、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规.2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生.3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法.4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识.五、采取的主要措施1、常规教育方面刚踏入一年级的学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育•因此，我决定从以下儿点入手：(1) 充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规则》，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级开展评星活动，负责监督检查学生的日常行为，并在夕会时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出每日之星. 对表现不好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育.(2) 合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育.这一学期利用教师节，国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理, 培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.2、纪律方面一个班级，要享有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下儿点入手：(1) 课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有趣，乂有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.山于是孩子们自己的制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.(2) 路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展：路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、静、、齐，而且能够进行自主管理，每一个路队将分别设立一小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理.3、卫生方面(1) 个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做.。
一年级班主任德育教育的工作计划（精选6篇）
一年级班主任德育教育的工作计划（精选6篇）一年级班主任德育教育的工作计划（精选6篇）时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在就让我们好好地规划一下吧。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编帮大家整理的一年级班主任德育教育的工作计划（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级班主任德育教育的工作计划1德育工作是小学素质教育的组成部分，对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。
为了加强德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人二、德育工作重点：1、爱国教育（1）知道自己是中国人，知道我国是社会主义国家，知道北京是首都。
知道家乡的全称。
（2）初步认识国旗、国徽，尊敬国旗、国徽。
会唱国歌，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队行队礼。
（3）按要求参加升国旗仪式。
（4）关心集体，积极主动地为班集体做事。
2、思想教育★守纪（1）初步了解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容和学校的有关规定。
（2）集会、做操时做到“快、静、齐”（3）课上守纪律，不影响他人；课间守秩序，做正当游戏。
（4）遵守上下学时间，排好路队，按时回家。
★学习（1）知道学习是小学生的主要任务，要好好学习。
（2）按时上学，不迟到，不早退，不逃学。
（3）专心听讲，积极回答问题。
（4）按时完成作业，书写清楚、整齐。
（5）注意观察周围的一些事物，能够提出问题。