我是文明小学生演讲稿(精选多篇)小学生文明礼仪手抄报
小学生关于文明礼仪的演讲稿6篇
小学生关于文明礼仪的演讲稿6篇小学生关于文明礼仪的演讲稿 (1) 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!我来自二年级(1)班，我演讲的题目是《文明守纪，勤奋学习，争当排头兵》。
“文明守纪,勤奋学习”，我要从以下两个方面做起：一、做文明守纪的好孩子。
罗曼·罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。
因此，同学们在行为习惯上，要发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈要积极使用普通话。
在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。
在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。
在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。
我们要做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、有善心、有孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。
二、争当勤奋学习的好学生。
小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。
任何一个人的成功都离不开勤奋。
自古以来，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。
我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。
意大利著名画家达·芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。
一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。
这样我们才能走向明天的成功!老师们，同学们，“雄关漫道真如铁,而今迈步从头起”.我们要争当学习的排头兵，我们要从现在做起，从我做起!我的演讲完了，谢谢大家!小学生关于文明礼仪的演讲稿 (2) 在我们生活中，处处都可与文明挂钩，无论是社会文明还是校园文明，努力做一个讲文明的人，做一个有素质的人。
做一个文明礼仪的小学生发言稿
做一个文明礼仪的小学生发言稿做一名文明的小同学，在学校里要团结友爱，互帮互助，不要骂人;在家里会孝敬父母，尊敬年轻，热爱劳作;在社会上，要爱祖国，有礼貌，诚实守信，遵纪遵守法律，乐于助人。
下面是做一个文明〔礼仪〕的小同学发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我〔演讲〕的题目是《争做"文明小同学'》。
中华文明，源远流长;华夏古国，礼仪之邦。
在这"文明之花'到处开放的今天，不文明的行为也充斥着我们。
同学们，我们是祖国的花朵，是民族的希望!我们参加了多少培训课程,我们已经收到多少奖项,如果我们不讲文明礼仪,对我们来说是不可能成长为忠于祖国,孝敬我们的父母,有利于社会的人。
作为小同学，在日常的学习和生活中，我们更应该注意自己的言谈举止，自觉履行文明礼仪。
试问，在这美丽宽敞的校园里，当你看到春风中婉转飞舞的五彩纸屑，白色的墙壁上那一串串黑色的脚印，操场上的果皮干渣，灰色的糖纸和食品包装袋，你还忍心不伸出手来吗?你能忍受看那些刺眼的东西吗?同学们，美丽的校园不仅必须要别人的付出，更必须要你我文明的行为!春天是美丽的，春天的校园更应该是纯洁的、文明的涟漪!文明是风，它能吹暖每个人的心;文明是一朵花，它能把这个大家庭装扮得更加温馨美丽。
试想，如果我们每个人都能在公共汽车上给老人，弱者，病人和残疾人让座。
无论你在工作或学校多忙，你都不能走捷径。
公共场所禁止践踏草坪;不随地吐痰;不让垃圾无处不在;不要过马路;不要到处张贴小广告;不要乱写;不影响城市的外观等等。
那么，为什么我们要担心社会不和谐呢?"勿以恶小而为之，勿以善小而不为'。
好的礼貌是由一点一点养成的，坏的礼貌是由一点一点养成的。
社会是我们的，文明社会必须要大家共同努力，不是靠一两个个人的力量。
所以，要做一名文明的小同学，在学校里要团结友爱，互帮互助，不要骂人;在家里会孝敬父母，热爱劳作;在社会上，要爱祖国，有礼貌，诚实守信，遵纪遵守法律，乐于助人。
争做文明小学生手抄报内容
争做文明小学生手抄报内容作为一名小学生，我们要从小做起，争做文明小学生，做一个有礼貌、有爱心、有责任感的好孩子。
下面我将从三个方面来谈谈如何争做文明小学生。
首先，我们要做一个有礼貌的小学生。
礼貌是一个人最基本的素质之一，也是我们与人相处的第一步。
在校园里，我们要对老师、同学和工作人员说一声“老师好”、“同学好”、“工作人员好”，这是最基本的礼貌。
在生活中，我们要学会感谢父母的养育之恩，学会对他人说一声“谢谢你”，学会尊敬长辈，学会尊重他人。
只有懂得尊重别人，我们才能得到别人的尊重。
所以，作为文明小学生，我们要从小事做起，做一个有礼貌的好孩子。
其次，我们要做一个有爱心的小学生。
爱心是一个人内心最美好的品质，也是我们与人相处的关键。
在校园里，我们要关心同学，帮助同学，团结同学，不要欺负弱小，不要孤立他人。
在生活中，我们要关心家人，关心社会，关心弱势群体，多做一些公益活动，多参与一些社会实践，让爱心之光照亮我们的成长之路。
只有懂得关爱他人，我们才能得到他人的关爱。
所以，作为文明小学生，我们要从内心发出爱心，做一个有爱心的好孩子。
最后，我们要做一个有责任感的小学生。
责任感是一个人成长的必备素质，也是我们与社会相处的基础。
在校园里，我们要认真对待学习，按时完成作业，积极参加课外活动，不逃避责任，不推诿责任。
在生活中，我们要照顾好家人，爱护环境，遵守交通规则，不随地乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗，不破坏公共设施。
只有懂得承担责任，我们才能得到他人的信任。
所以，作为文明小学生，我们要从点滴做起，做一个有责任感的好孩子。
争做文明小学生，不是一蹴而就的事情，需要我们从小事做起，从身边做起，从现在做起。
做一个有礼貌、有爱心、有责任感的好孩子，让文明之花在我们心中绽放。
让我们一起努力，争做文明小学生，为构建和谐校园，建设美好社会贡献自己的力量！。
做文明小学生演讲稿5篇
做文明小学生演讲稿5篇让我们严格要求自己，用文明的行为规范自己，主动向优秀的同学学习，用榜样的力量鼓舞自己，道德规范的忠实践行者，做一个文明的人!下面给大家分享几篇做文明小学生演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做文明小学生演讲稿1各位老师、同学：早上好!我今天讲话的主题是“遵守守则规范、争做文明学生”。
文明是人类物质财富和精神财富的积淀，也是人的行为和精神状态的具体体现，是每个人点头或弹指瞬间所流露出的内在学识和文化修养，是个人风度力的表现。
在学校，看到校园绿意盎然、干净整洁时;当你走进教室看到桌椅整齐、门窗鲜亮、物品有序时;当你看到同学们从老师面前走过，一声声“老师好!”汇成了一支动听的歌曲飘荡在校园里时，你是否觉得这就是一个健康向上，优美文明的学习环境呢?那么这美好的一切，要由谁来创造?它要靠我们所有同学来创造;要我们所有同学遵守规范才能得来。
在路上，与友人相遇时的一个微笑;在学习中，同学有困难时的热情帮助;在平时与人相处时的亲切和谐;在生活中，不小心撞到对方一声“对不起”…。
文明，是一种素质、是一种修养、是一种受人尊敬并被大家所推广的行为。
遵守规范，不仅要学会，还要运用到实际中去，开始于知、落实于行，做到知行统一，严格要求自已，约束自已、规范自已，同时提高自已。
养成良好的行为习惯，需要老师的教导、同学的帮助，更需要靠我们学生严格要求自己，自觉遵守各项纪律。
《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们只是纸上条文，我们不仅要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。
在我们身边，还时时有不守规范、不讲文明的现象出现。
例如：践踏草坪、乱扔垃圾;讲脏话等。
联合国教科文组织最近提出，学校教育的任务之一是培养负责任的公民，而缺乏责任感也正是我们对新一代人素质的担心。
这种责任感，决不是单靠说教形成，必须从一点一滴的行为习惯的养成做起。
同学们，学会求知，学会做人，养成良好的行为习惯，要求我们从现在做起，从小事做起。
做文明的小学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX小学的一名小学生，今天我站在这里，非常荣幸能以“做文明的小学生”为题，与大家分享我的想法。
首先，我想问大家一个问题：什么是文明？文明，就是人与人之间相互尊重、和谐共处；文明，就是讲究礼仪、遵守规则；文明，就是爱护环境、保护家园。
文明，是一个国家的形象，也是一个民族的灵魂。
作为一名小学生，我们更应该从自身做起，做文明的小学生，让我们的校园更加美好。
一、文明从我做起1. 尊敬师长，团结同学尊敬师长是中华民族的传统美德，我们要尊敬老师，听从老师的教导，努力学习，不断提高自己。
同时，我们要团结同学，互相帮助，共同进步。
在校园里，我们要遵守纪律，不迟到、不早退，不旷课，做到诚实守信。
2. 讲究礼仪，礼貌待人文明礼仪是我们中华民族的瑰宝，我们要从自身做起，做到文明礼貌。
在校园里，我们要主动向老师、同学问好，不争吵、不推搡，不恶语伤人。
在与他人交往中，我们要尊重他人，理解他人，关心他人，做到宽容待人。
3. 遵守规则，自觉自律文明校园需要我们共同维护，我们要自觉遵守学校规章制度，做到自觉自律。
在校园内，不乱扔垃圾，不损坏公物，不随地吐痰，不践踏草坪。
我们要养成良好的行为习惯，为创建文明校园贡献自己的力量。
二、文明从身边做起1. 爱护环境，保护家园我们要树立环保意识，从身边小事做起，爱护校园环境。
不乱扔垃圾，不破坏花草树木，不浪费水资源。
我们要养成节约用水、用电的好习惯，为保护地球家园贡献自己的一份力量。
2. 文明出行，安全第一在校园内外，我们要遵守交通规则，文明出行。
过马路时，走斑马线，不闯红灯；骑自行车时，不逆行、不载人。
我们要关注交通安全，做到安全第一。
3. 爱心传递，关爱他人我们要学会关爱他人，传递爱心。
在校园里，关心同学，帮助有困难的同学；在社会上，关爱弱势群体，积极参加公益活动。
让我们的爱心洒满人间，让文明之花绽放。
三、文明从家庭做起1. 孝敬父母，关爱家人家庭是文明的港湾，我们要孝敬父母，关爱家人。
争做文明礼貌小学生演讲稿（通用6篇）
争做文明礼貌小学生演讲稿（通用6篇）争做文明礼貌小学生演讲稿（通用6篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的争做文明礼貌小学生演讲稿（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
争做文明礼貌小学生演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
我是文明小学生手抄报
我是文明小学生手抄报
作为一名文明小学生，我要做的就是参与每一次文明教育，把自
己塑造成一个文明大使，传播文明文化，让文明文化在环境中蔓延开来，让每一次文明教育种下芳芽，让文明早日成长茂盛。
文明，是一种美好的生活态度。
文明既是一种个人的态度，也是
一种行为的标准。
文明要从言谈举止上出发，遵守规章制度，学会尊
重他人，礼貌待人，不作不适当的言论，不施加他人。
文明对待每一
件事都是客观的，以理性的态度看待和处理问题。
保护环境，更是文明小学生的责任。
珍惜资源，建立节约意识，
尽量减少浪费；秉持“绿色出行、绿色消费”的理念；合理利用电力，节省能源；尽量远离害虫，绿化环境，减少污染。
文明教育不仅是一种知识教育，更应该教会孩子们一种文明态度，一种文明观义，一种文明行为，一种文明生活习惯。
这样，文明小学
生才能体现到深度和厚度，他们能够以身作则，用行动引领社会风尚，让社会变得更文明。
2023争做文明小学生演讲稿范文(精选5篇)
2023争做文明小学生演讲稿范文（精选5篇）争做文明小学生演讲稿1各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华名族上下五千年的显著特色，《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
在我们的身边，很多小学生还有一些不文明的行为。
例如，在校园内比如楼梯上经常会看到与美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些学生认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。
再例如，有些小学生经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分学生相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别学生故意破坏学校的公共财物。
很多学生把学习文化知识放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。
事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
作为新时代的小学生，应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行应该遵守的文明礼仪。
文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于他们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而会忽略文明。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的情切，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的`一种道德行为。
做文明人就要文明用语，文明做事。
中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华名族的传统美德。
作为新时代的小学生如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的小学生，不能做一个文明的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。
”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，小学生们应当遵照小学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，就一定会成为新时期文明的小学生。
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我是文明小学生演讲稿(精选多篇)小学生文明礼仪手抄报第一篇：我是文明小学生演讲稿大家好! 我叫xxx，是二十五中附小二年级（三）班的学生，我是一个内外兼具性格的男孩，在父母和老师的培育下养成了良好的生活和学习习惯。
在校园里，我是老师的小助手，始终坚持文明礼仪原则，不说脏话，不随地吐痰，不乱扔纸屑，爱护学校的一草一木，见到老师会主动问好，遇见同学会主动打招呼，“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我经常用。
在课堂上，我认真听讲，会积极回答老师提出的问题，遇到不知道的会认真的听老师讲解。
在家里，我孝敬父母，尊敬长辈，假期帮妈妈收拾房间，干一些力所能及的家务活，认真、独立完成老师布置的作业，坚持自己的事情自己做。
在平日里，坐公交车遇到老人、残疾人、抱小孩的我会主动跟妈妈坐一起，把座位让给那些需要帮助的人。
当然，我也有不足的地方，但我会努力，争取做到最好。
第二篇：我是文明小学生《争做文明小学生》主题教育活动方案一、活动背景：当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。
在小学开展学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。
为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。
二、活动目的：1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯三、班会准备：1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。
3 “我是文明小学生”的牌子若干个。
四、活动过程（一）学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》师：这首好听的歌唱的是什么内容？生：告诉我们从小讲礼貌。
师：大家说得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。
今天班队会的主题是：我是文明小学生（二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。
（学生畅所欲言）师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。
同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。
（三）小品表演：师：下(请你收藏好范文，请便下次访问.hAOWOrd.)面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？1、小品《乱扔垃圾》情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。
是：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。
生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。
师：是啊！地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家。
对吗？2、小品《见到老师不打招呼》情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。
师：这两位同学的做法对吗？为什么？生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。
（四）学生讲故事：《孔融让梨》《程门立雪》等古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看，关于文明礼仪方面，你们知道多少。
学生陈述，教师点评。
（五）学生读儿歌《我是文明小学生》，边读边拍手。
通过同学们的表演，可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生，但真正落实到行动中，还是有一定的难度啊！（六）评价发奖规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.发奖（略）五、活动结束（希望寄语）我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。
让我们携手共进，共创美好的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最后，让我们共唱《咱们从小讲礼貌》，在歌声结束今天的班队会。
六、活动延伸：课下写一篇争做文明小学生征文，制一份争做文明小学生手抄报。
20XX10第三篇：我是文明小学生我是文明小学生时间：20XX.4.2一、班会目的：1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯。
二、班会准备：1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。
三、活动过程（一）学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》师：这首好听的歌唱的是什么内容？生：告诉我们从小讲礼貌，不打架……（生自由畅谈）师：大家说得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。
今天班队会的主题是：我是文明小学生（二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。
（学生畅所欲言）师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。
同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。
（三）小品表演：师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？（学生表演小品，生自由畅谈自己的想法）（四）图片展示，大家一起来评一评这些行为是不是文明的。
（五）学生观看视频：《孔融让梨》师：古人为我们做了榜样,让我们知道了文明不但是我们常说的讲卫生、懂礼貌，文明还是一种谦让。
（六）诗歌朗诵《文明是一朵花》（七）学生读儿歌《我是文明小学生》，全班人边读边拍手。
（八）评价发奖师：规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来推荐我们班的“文明之星”，大家一起说说我们班谁可以获得本周的“文明之星”。
四、活动结束（希望寄语）我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。
让我们携手共进，共创美好的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最后，让我们共唱《咱们从小讲礼貌》，在歌声结束今天的班队会。
第四篇：我是文明小学生我是文明小学生建湖县育红小学4（4）班朱琳如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。
道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。
一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。
这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。
做人就是做一个讲文明的人。
人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬成平民。
有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。
做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人……公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？所以，我希望，大家都可以讲文明、懂礼貌。
只有这样，我们才能有一个和谐美好的社第五篇：我是幸福的小学生演讲稿我是幸福的小学生敬爱的老师亲爱的同学们：上午好！今天我演讲的题目是《我是幸福的小学生》。
幸福是什么？带着这个问题，我问过许多人。
有人说，幸福是一家人都平安；有人说，幸福是有一个美满的家庭；有人说，幸福是一辈子的健康；也有人说，幸福是每一天都快乐。
而我的理解幸福应该就是一种愉快的，使人心情舒畅、甜蜜、快乐的感觉。
小时候经常听到奶奶说她年轻时的困苦生活。
那时候家里很穷，奶奶经常挨饿，吃了上顿没下顿，更别提上学了。
奶奶语重深长地告诉我，她那时最大两个心愿就是：一能上学，二能吃饱饭。
这就是奶奶最简单的幸福，可是在那种年代，这也是最奢侈的幸福。
而如今我们每天不愁吃不愁穿，背着书包高高兴兴地来学校上学。
在宽敞明亮的教室里，老师给我们娓娓动听地讲课，这何尝不是一种幸福呢？因而我们这一代是最幸福的一代，我是最幸福的小学生。
那么幸福生活是得来的呢？它是由我们的先辈用血肉之躯换来的！中国人民在中国共产党的领导下，历经种种磨难才走向今天的辉煌，才让我们的中国以崭新的姿态扬眉吐气地屹立在世界东方。
为了推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义这压在中国人民头上多年的“三座大山”，多少仁人志士抛头颅洒热血，勇往直前；为了打倒国民党反动派，建立新中国，多少革命先烈不怕牺牲，前仆后继；为了建设新中国，使全国人民过上幸福的生活，多少工人、农民、知识分子历尽千辛万苦，献出了毕生的心血与汗水。
是呀！我们今天的幸福生活是多么来之不易啊！所以我们更应该珍惜眼前的幸福生活。
在今天的中国，人们安居乐业，到处充满着欢声笑语。
几年前，我们全家住在矮矮的小平房里，房间里阴暗潮湿，蚊虫滋生，常常看到一些蟑螂在众目睽睽之下肆无忌惮地横行。