河海大学2013年大学生暑期社会实践活动
大学生社会实践目的和意义
大学生社会实践目的和意义大学生社会实践目的和意义实习：顾名思义，是在实践中学习。
在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。
下面是我整理的大学生社会实践目的和意义，欢迎阅读！大学生社会实践目的和意义1时间过得真快，一转瞬间三四天的实习时间就过了。
在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的缺乏，感觉收益非浅。
作为一名刚刚接触专业学问的大学生来说，假如在学习专业课之前直接就接触深奥的专业学问是不科学的，为此，学校带着我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。
实践是大学生活的第二课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的学问和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。
大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、能力、智慧等因素融合成的综合素养和能力，为自己事业的胜利打下良好的基础。
首先，我想谈一下实习的意义。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度支配。
对接受实习生的单位而言，是进展储备人力资源的措施，可以让其低本钱、大范围的选择人才，培育和觉察真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员〔照实习生〕了解用人单位的文化和理念，从而增添社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，觉察自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取学问，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出奉献。
河海大学认识实习报告浙江新安江,富春江
《认识实习》实习报告小结姓名：班级：学号：实习时间：实习地点：新安江水电站富春江水电站富春江水工机械厂溧阳沙河抽水蓄能电站目录一．前言 (3)1.实习目的2.实习计划二．实习进行情况 (3)三．各水利枢纽情况 (4)1、新安江水利枢纽2、富春江水利枢纽3、沙河水利枢纽四．实习后的体会及意见………………………………………5~34一、前言1.实习目的实习时贯彻执行党的教育方针，理论实际的一个教学环节，通过认识实习，可以获得水利水电建设方面的感性认识，增加工程概念，丰富生产知识，为今后的课程学习打下基础；同时可以培养学生热爱专业，励志献身水利水电建设事业。
2.实习计划实习地点:浙江省新安江水电站、富春江水电站、富春江水工机械厂和江苏省溧阳沙河抽水蓄能电站.进行方式：听技术报告、现场参观、阅读资料、讨论答疑、编写实习报告及考察。
日程安排：10月19日动员、专题讲座及准备，10月22日启程。
二、实习进行情况行程安排大三我们将要学习一门课程叫做水工建筑物，也即将学习很多的水工专业的专业知识了，因此学校安排我们此次认识实习以增强我们的感性认识，以培养我们的学习兴趣。
作为新时代的大学生，我们不能如古人一般一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。
我们需要去实践，在实践中检验我们的知识，在实践中学到新的知识。
所以我们在带队老师的带领下进行了为期7天的认识实习，在这7天里，我们去了新安江水利枢纽、富春江水利枢纽、以及沙河水利枢纽。
在空闲时间，我们也去千岛湖游览了一番，在欣赏美丽的千岛湖时，我们也感受到了人类改造大自然的壮举，让我不禁想到一次报告听到的郭沫若的那首诗“西子三千个，群山已失高。
峰峦成岛屿，平地卷波涛”。
在这次认识实习中我学到了很多知识，十分感谢学校和老师们给我们这样的机会。
三、各水利枢纽情况新安江（1）水利枢纽来到新安江的第一天，我们听了新安江两位工程师的精彩报告。
我们得知新安江是1960年4月建成的第一座自力更生的水电站，两位工程师都强调了新安江水电站是中国第一座自行设计、自制设备、自己施工建造的大型水利发电站，同时它是一座混凝土宽缝重力坝厂房顶溢流式大型水利枢纽。
预期效果
预期效果1、对于当地有关企业通过对淄博市政府、淄博市水务局、淄博市环保局以及光大水务公司等部门的走访与调查，我们组要充分了解到该县水污染的主要来源、水污染的综合治理以及废水的利用，同时通过实地走访当地造纸厂、水务公司，更为深入直观地了解污水产生原因，净水和再利用的过程。
在污染已经存在的情况下，了解采取哪些措施才能将污染减到最少，并且还能有效地利用废水。
其次，通过这次实践，使得相关企业部门与河海大学联系更紧密，有利于形成相关技术科研合作。
2、在群众中的效应在这次实践活动中，我们将会把自己所学到的知识向当地的群众宣传，并且争取通过各种媒体来提高群众对于水污染及其处理的关注度，扩大本次实践活动的社会影响力，在一定程度内激起治水之风。
一方面，我们将知识传播到当地群众中，引起群众对于自己生存环境中密切相关的饮用水的足够重视，从而将节水，护水的意识深植于心，为改善自己的生存环境，珍惜地球的血液作出每个人应尽的责任；另一方面，我们会发放治污手册，为群众举办相关的讲座，这样既可以增强群众治污的决心，同样会使我们的宣传更加深入人心，给淄博人民留下深刻印象。
3、对于我们的学校众所周知，河海大学是以水利建校，有着悠久的水利传统知识底蕴。
这次我们组的社会实践，紧紧围绕污染来源、处理、综合利用来展开，深入基层，充分体现了我们河海大学的特色。
这次实践活动我们会充分展现做为水之子的良好风貌，将在学校内的优异表现展现出去，提高河海大学及河海大学开展暑期社会实践工作的知名度，向社会公布我们的社会实践成果。
4、就我们的专业我们的队伍由环境学院、商学院的大一同学组成，对环境各方面都有很大的关注。
环境院的同学可以充分学习专业知识，而商学院的学生可以使自己的公关能力得到提高。
在我们的专业课还没有开始之前，这样一次的与我们的专业相关的社会实践必定会对我们将来产生巨大影响，例如参观自来水厂，体验自己将来可能的工作环境和工作流程，增强自己对本专业的热情和信心，提早对专业知识了解和应用，有助于我们提高自身竞争力，为以后考研工作打下基础，体会到自己所学专业对于这个社会的重要性和迫切性，明白自己肩上的重大责任。
团队活动通讯稿
社团活动通讯稿十月国庆时，金秋罗山行（烧烤活动通讯）为了进一步增加我们09教技和10教技的凝聚力，增进彼此间的沟通交流，10月10日，我们开展了主题为"我心间流转的国庆时光"的团日活动之携手10教技大罗山烧烤行。
早上8点，当许多同学还在睡梦中时，温州大学生活区c区凉亭处却别样热闹。
那是教师教育学院09教于技术和他们的学弟学妹们-10教育技术在进行今天活动前的破冰游戏，随着游戏的进行大家都在欢声笑语中相互认识交流。
游戏之后大家结队而行向着我们的目的地-大罗山出发。
一行人在大罗山脚下集合，开始了我们这次活动的第二个议程-攀登大罗山。
一路上同学们的兴致都很高，虽然路程漫漫，可是大家都能互相鼓励支持，坚持到底，大罗山的美景也让我们忘却了疲惫。
10教技的同学们还开展了大罗山垃圾清理活动，将整洁带给大罗山。
12点左右，烧烤活动在大罗山脚下的烧烤店欢乐的展开了。
大家分工合作，不一会儿就见炊烟袅袅，香味弥漫。
在各种美味扑鼻而来的时候，我们看到的是一张张洋溢着笑容的脸，场面充满了欢乐的气氛。
在这个活动中，两个班级的同学们学到的是和谐与互动。
我们以这种形势记录着对国庆时光的留恋，记住国庆时光的欢乐和幸福。
2010年在温高校献血工作座谈会通讯稿为了更好地了解温州各高校的献血工作以及加强在温高校之间和高校与血站之间的合作交流，10月21日18：30，温州血站中心组织各高校学院在温州绣山公园内的绣山茶苑召开2010年在温高校献血工作座谈会。
今晚，出席座谈会的有温大橄榄枝、温大瓯江、温医、温科院、电大等学院、社团的师生代表。
会上血站中心温茹老师首先做ppt演讲，总结了去年和今年前三季血站和各高校的无偿献血工作以及未来大家要重点加强的方面，例如对无偿献血的宣传力度有待加强，需要多开展一些知识讲座等等。
然后是温州血站王站长讲话，肯定了大家的工作也指出了一些方面的不足。
会上同学们都认真听取了指导建议并作好相关记录。
大学生暑期社会实践视角下农村留守儿童关爱机制的探索
大学生暑期社会实践视角下农村留守儿童关爱机制的探索作者：尚贤燕等来源：《青年与社会》2013年第21期【摘要】留守儿童是社会各界关注的社会问题。
安徽大学生暑期实践团队以心理健康教育第二课堂活动的开展，探索了留守儿童关爱机制的研究。
通过机制的探索，全方位，多角度推动留守儿童关爱机制建设。
【关键词】第二课堂；留守儿童；关爱机制；和谐社会十六届六中全会将“建设和谐社会”作为我国今后一段时间的奋斗目标。
中国心理学会前任主席张侃认为和谐是人类心理的本质。
当前我国新农村建设与农业人口流动问题的突出在于主体人群—留守儿童。
据2010年第五次全国人口普查表明，我国平均外出时间超过半年以上者（流动人口）有12107万人，其中从乡村流出城市的有74%。
段成荣，周福林调查表明，全国留守儿童数量在2290.45万人。
留守在家的小孩长期与父母长期分离，内心没有安全、成功与幸福。
他们在遇到问题时，也常采用极端或简单的方式来解决，留守儿童所表现出来的问题，给社会各界带来了挑战。
一、政府措施（一）国家加大政策倾斜为解决留守儿童问题，国家也在不断探索一些可行的办法，如“免费午餐”的推广，寄宿制学校的完善，这些都为留守儿童的身体素质发展以及朋辈情感发展创造了条件。
但对于解决留守儿童，往往是治标不治本，许多地方对于留守儿童的政策机制或民工返乡就业工作，力度不大，关键是一些关于就业机会的拓展，吸引外出务工人员留在家乡工作，才是最主要的。
（二）当地政府积极挖掘本地资源我们在安徽滁州市来安县新安镇新安小学了解到，尽管他们建立了“留守儿童之家”，但我们发现工作中许多地方需要完善。
我们也发现，他们当前遇到最大的问题是吸引外资以及本地筹措资金有限，同时由于农业经济带来的农民收入非常有限，而工业经济在山区难以发展，出现发展的瓶颈，如何做出精品农产品，做出广西特色乃至全国特色，形成亮点经济，可能才是未来发展方向。
（三）政府相关机构通力合作解决留守儿童问题不是一朝一夕，或某一个部门能做好全盘工作的。
大学生暑期社会实践活动实施方案
大学生暑期社会实践活动实施方案大学生暑期社会实践活动实施方案为了确保活动扎实开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
活动方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的大学生暑期社会实践活动实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生暑期社会实践活动实施方案1为了高质量地完成xx年暑期我院大学生社会实践工作，深入贯彻落实《河海大学关于开展xx年暑期大学生社会实践活动的意见》（河海委发【xx】30号）的各项要求，保证暑期社会实践工作的顺利进行，根据我院的具体情况和学校xx年暑期社会实践工作的有关部署，在认真总结我院以往社会实践工作经验的基础上，特制定环境学院xx年暑期大学生社会实践活动实施方案，确保切实做好我院大学生暑期社会实践的相关工作。
一、指导思想今年的暑期社会实践活动坚以科学发展观为指导，深入贯彻中国特色社会主义理论，秉承“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，以构建和谐社会为中心，紧扣中央一号文件精神，紧密围绕学校“百团行动”，以服务水利大发展大繁荣为重点，通过开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，引导广大青年学生与祖国共奋进、与时代同发展，为更好地服务社会，奉献祖国打下坚实的基础。
二、活动主题及主要内容根据校团委关于xx年暑期社会实践工作的指导原则，结合我院的特色及具体情况，确定我院xx年暑期社会实践活动应紧密围绕“永远跟给党，建功‘十二五’”这一主题，以爱党爱国的成才教育、践行科学发展观实践活动、大学生创业就业、爱水爱校实践活动、返乡调研为活动主线，活动主要侧重于基层、农村、城市社区、企业工厂以及水利工程一线的环境保护宣传服务实践工作。
今年的暑期社会实践活动，要充分发挥人才和智力优势，在巩固和推进我校大学生社会实践工作的基础上，力争在形式上有创新、有特色，在内容上有重点、有突破，主要开展好以下几个方面的实践活动：1、学习一号文件，发扬水利精神积极观察社会，了解社会，结合中央关于转变经济发展方式的战略决策和基层发展的实际情况，围绕我国发展面临的资源环境生态制约，以服务水利大发展大繁荣为重点，结合学校特色和专业特点，围绕“中央一号文件”精神，积极深入农村、城市、厂矿开展中央一号文件的宣传和咨询，尤其要宣传新中国成立以来我国水利发展的成绩和经验、水利的地位和作用，弘扬水利精神，展示河海学子风采，让广大群众了解水利，提高全社会对水利事业和河海大学发展的关注。
暑期社会实践通讯稿2篇(精选多篇)
暑期社会实践通讯稿2篇(精选多篇))学生的社会实践对兴隆乡的建设起到了巨大的作用，学生的支教活动、支援贫困或得活动、科技调研活动及义务为农户维修家电等在群众中树立了非常好的口碑，同时说明兴隆乡将不遗余力地支持社会实践活动并希望社会实践能越做越好;任小龙书记说，西电自20xx年第一届学生迁入新以来得到了兴隆乡等大力支持，西电学生来自五湖四海，大学四年在所在的地方就应该成为他们的第二故乡，参加暑期社会实践为地方做些力所能及的服务是学生步入社会，增长才干的有力保证，同时也更能体现西电与兴隆乡的鱼水之情。
社会是个学习的大舞台，通过暑期社会实践让我们当代大学生在实践中长实干，在社会里锻炼自己。
积极投身新农村建设，了解民情，了解社会，为将来更好地服务现代化建设做准备。
今天的实践说明了我们当代大学生建设社会的小能量，将来步入社会我们必将爆发更大的能量。
暑期实践的第八天. 今天队员们的主要活动内容是到闻天生态科技园周边农村进行问卷调查。
调查地点包括兴隆乡南雷、被雷两个村庄；问卷涉及的内容主要包括闻天生态旅游开发对周边农村有何影响以及农户对闻天生态旅游的看法与建议。
在负责人的带领下，今天的实践主要针对的是闻天周边的农户进行随机调查。
并且在周边农村民的大力配合之下，问卷调查取得了良好的效果。
在针对问卷中10多个问题近40分问卷进行调查后我们取得了部分的成果，我们得到了有关闻天生态旅游开发对周边农村有何影响以及农户对闻天生态旅游的看法与建议等信息，为实践队接下来的实践活动提供了有益的信息。
社会是个学习的大舞台，通过暑期社会实践让我们当代大学生在实践中长实干，在社会里锻炼自己。
总结今天的经验，更好地为明天而准备。
第二篇：暑期社会实践通讯稿通讯稿----记河海大学港航院赴日照港暑期社会实践小分队夏日炎炎，海风送爽，7月13日上午，地处黄海之滨的日照港迎来了一批特殊的客人。
8:00许，一辆黑色轿车和一辆银灰色面包车一先一后停在了日照港工作区，身着统一标识“河海大学暑期社会实践”的一行人刚刚下车，两边等候多时的摄像人员和领导就热情地迎上前来对暑期社会实践小分队的到来表示了慰问和欢迎。
暑期社会实践的心得体会通用15篇
暑期社会实践的心得体会通用15篇暑期社会实践的心得体会1在今年这个炽热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。
暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。
我感觉很荣幸可以进这样一家公司让我实践锻炼。
作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践，在这之前我实践经验也没有多少。
虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，而是转变成了正式的上班一族：早上7：30上班一直到下午5：00下班，这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。
此次实践，主要实习的内容是打印处理文件、日常电话接听、客户接待工作，以及给各种杂活。
简单来说就是学习做一位办公室文员。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力〞。
这次实践后才能深刻体会这句话的含义。
除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。
刚开始去的时候，还真有点不习惯。
实践的前几天，一直在办公室里呆着，端茶，倒水，扫地，一点都没有什么我想象的那种刺激，那种新鲜。
很多东西都不懂，幸好有领导、同事们的耐心帮助，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
30天，很长也很短。
在做暑期实践之前，还以为会很难熬，那么长的日子，但经历过以后才知道原来那么短。
还有发现我们农村人特有的淳朴，善良是我一辈子都会珍惜的事情，他们那美好同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
30天的端茶倒水扫地，我只当举手之劳了，但一直到最后叔叔才告诉我，他们想看看当代大学生到底是怎样的，是有着娇惯的脾气，不负责任的小孩子，还是充满朝气的有着丰富知识和责任心的大学生，其实还是感觉还是不错的。
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河海大学2013年大学生暑期社会实践活动
简报
第8期
共青团河海大学委员会2013年7月27日
编者按：我们支持环保事业，我们追求生态文明，我们胸怀“美丽中国梦”，我们用我们的专业知识为祖国的蓝天碧海、秀水青山做出自己的贡献。
我们是河海大学“我的中国梦·生态环保”服务团，我们在路上。
环境院在宁开展雨污分流工程实践调研
近日，环境学院暑期社会实践团在宁开展雨污分流实践调研。
实践团分三个小组分别在锁金村、奥体中心和秦淮河鼓楼段进行走访,
以调查问卷和面对面访谈的方式开展调研活动。
队员们首先对人流较大的居民区进行实地调查，并分别对环卫工人、保安人员、当地居民和过路行人等进行问卷调查。
调查发现,不同年龄不同身份的人群对雨污分流工程的了解程度不同，目标期待也不同。
此外,实践团还到达新街口沈举人巷段进行实地调查，与现场施工人员以及施工地居民进行了面对面交流。
队员
们了解了施工对居民生活的影响、居民对这项惠民工程的理解、施工方所做的努力。
实践团一行还来到青岛路南京大学住宅区与当地工作人员进行会谈，并就工程施工问题进行了探讨。
在实践工地，队员们还打开井盖进行内部结构观看，并对其合理性提出了疑问。
有关负责人拿出施工图纸，进行了深入细致的研究，并做了详细的解答。
通过深入群众的实地考察，实践团详细了解了南京雨污分流工程以及群众对该工程所持的态度。
队员们将调研情况传达给了群众，深化了群众对雨污分流的认识，使雨污分流深入人心，为推动南京市雨污分流工程的实施做出了自己的贡献。
环境院赴如皋调研城镇污水管网运行现状
7月14日到19日，环境学院暑期社会实践团,以“城镇污水管网的现状、维护及发展”为主题，赴如皋市开展了为期五天的社会实践活动。
实践活动分为采访基层群众、参观优秀工厂、探寻百姓梦想三大部分。
在实践中，队员们广泛倾听来自
市民的声音,深入了解如皋市排
水现存问题。
在新老城区关于该
市水污染和排水管道问题的采
访过程中，市民们积极配合，踊
跃提出意见,并对实践团寄予厚
望。
队员们将采访得到的信息及
及时的反馈给了该市城建局。
城
建局负责人表示污染和管道问题正在积极改善过程中，请市民朋友给予充分的谅解。
在远近闻名的同源污水处理厂,队员们了解了该厂污水处理特
色。
该厂厂长姚建梅女士介绍到:“只有下到最基层，才知道该干什么，该怎么干，才能深入人心，才能将企业做大做强”。
在上海制皂厂的参观过程中，队员们了解到该厂的化工污染上在部分情况下难以控制，只能通过高新技术的研发和引进加以完善。
几天来的调查不仅让队员们了解到中小城市水污染和排水情况，也让队员们充分认识到了深入基层、深入群众的重要性。
队员们表示，贡献祖国环保事业，必须深入基层，大兴研究之风，在新的历史条件下将我党的优良作风不断继承和发扬。
水文院在宁调研河流污染现状及治理情况7月13日至18日，水文水资源学院开展在宁河流污染现状及治理暑期实践调研活动，在我校80岁高龄陈鸣钊教授的指导下，希望通过河流数据测量、发放调查问卷等方式进一步了解明御河的污染现状，利用所学所思帮助附近居民早日摆脱黑臭河流的困扰，还居民的碧水蓝天环保梦想。
实践活动共分四个模块：一是通过现场测量绘制河段水体信息图；二是走访调研附近居民，了解明御
河污染成因和治理；三是“投身
环保排污染，畅游蓝天碧水间”
环保宣传，分发环保宣传小手
册，横幅签字承诺；四是完成水
利优秀知名校友访谈。
在实践
中，队员们将明御河上游到下游
穿过的各个桥段作为测量点，测
量河流的河宽、河深、流速、透明度等数据，计算出河流的污染负荷，绘制出一份较为详细的明御河各河段水体信息图。
陈教授向队员们讲述了水中含氧量和生物、化学耗氧量等方面的知识，告诫他们在科学的攀岩上，只有勇敢、认真、严谨才能拿到第一手真实的资料。
为了解明御河的历史、污染成因、污染现状以及多年来的治理情况，队员们通过调查问卷的形式走访河流周边的居民。
河边摆摊修车的叔叔认为，大量的生活垃圾倾倒入河中，造成了河流的污染。
南航退休职工爷爷，非常热心的说起关于河流的回忆，“五十年代河水还很清澈，如今周围店铺和某校食堂、澡堂的垃圾污水随意倒入河中，导致淤泥增多，却无法再见清淤人。
”
通过此次调研，队员们提高了沟通交流能力，将专业基础知识运用在实践活动中，体验了团队精神的正能量。
南京市河流污染问题的研究，是一个长期的课题。
他们设想在进一步接触学科专业知识后，从更专业角度进行努力，争取在学习专业知识、了解治理原理、对国外机器进行剖析改良后，开阔创新，自主研制处理水污染的机器，为城市的环保事业，实现人与自然和谐共处而添光添彩。
港航院赴三峡葛洲坝开展生态环保调研
为响应党中央加快水生态文明建设，将水利放在生态文明建设突出位置的号召，港口海岸与近海工程学院暑期社会实践团于近日抵达湖北省宜昌市开展调研工作。
本次实践活动的主要任务是进一步了解三峡工程对生态环境的影响及解决对策，展望水利事业可持续发展的前景与道路。
7月16日，实践团队前往此次实践活动的第一站——长江航道宜昌综合码头。
在码头于处长的带领与讲解下，队员们依次参观了该码头的监
控室、机房、维修保养车间、一体化污水处理利用系统。
污水处理利用系统对生产污水的高度利用率等让大家充分见识到了该码头建设运行过程中对生态环保的重视。
调研期间,实践团一行前往葛洲坝参观了三江引航道以及位于码头大船上的航标遥控遥测系统。
通过
与技术人员交流,队员们得知为
保证污水不进入河道水体循环，
沿流污水均要经过活性炭吸附、
大池发酵、消毒等一系列步骤加
以净化，从而从根本上杜绝污
染。
在长江三峡通航管理局西坝
基地,队员们汪金生副局长、于
海波处长、肖玉华处长、何虎部长等领导的热烈欢迎下，参观了三峡局的基建办公室、通信信息中心、船闸通航工程（技术）研究中心等部门，并举行了河海大学大学生社会实践基地的挂牌仪式。
通过实践，队员们对三峡水利工程有了更加深入的了解，感受到生态环保之于水利工程的重要意义。
队员们表示，在今后的学习生活中将会继续关注水利工程的生态环保问题，努力学习，夯实基础，为水利和环保事业添砖加瓦。
计信院赴浙江舟山朱家尖港开展水环境调研7月20日至7月25日，计算机与信息学院暑期社会实践团赴浙江舟山朱家尖港调研港口建设对水环境的影响。
此次实践活动旨在为实现中国特色社会主义事业五位一体总布局中的生态文明建设贡献青春力量。
实践团队一行实地参观了该在建港口，对港口的结构、功能进行实地勘察，并与工地指挥部的专业技术人员
进行座谈。
据了解，港口建设是舟山市
经济社会发展的一个重要战略举措，而
港口建设对水环境的影响也是他们一直
重视和研究的课题。
技术人员介绍了该
工程的环保理念，并就如何降低港口建
设对当地水环境的影响做了说明。
实践
后期，分队成员分批来到在建港口附近
社区，向社区居民发放调查问卷，调研
港口建设对附近社区环境造成的影响，
并用相关环保知识为居民们答疑解惑。
此外，实践团队还对中交第三航务工程局有限公司舟山项目部的河海校友进行了访谈。
校友们亲切地向队员们介绍了河海光辉的历史和光荣的传统,并就学习工作中的注意事项跟队员们做了深入交流。
通过介绍，队员们了解到河海学子们是祖国港口建设的中坚力量，为祖国的港口建设事业做出了积极贡献。
实践团全体成员均表示要努力学习科学知识，不断夯实自身本领，为更好的服务国家水利建设打好基础。
抄报：共青团江苏省委员会、学校大学生社会实践活动领导小组
发送：常州校区团委、各学院团委
编辑：朱乔王泽鹏田琳琳徐孟晟朱国亮
审稿：吴红陈伟刚
（共印30份）。