高校课程考核方式调查问卷
课程问卷分析报告
课程问卷分析报告介绍本报告是对某门课程的问卷调查结果进行分析和总结。
通过这些问卷，我们可以了解学生对课程的评价、反馈和建议，为进一步优化课程内容和教学方式提供参考。
方法为了收集学生对课程的意见和建议，我们设计了一份问卷调查，共包含以下几个方面的问题：1.课程整体评价2.授课方式和教材使用3.课程内容和难度4.作业和考核方式5.学习资源和辅助材料6.其他意见和建议问卷采用5分制，学生通过选择1-5分对每个问题进行评价，其中1分表示极度不满意，5分表示非常满意。
我们将问卷通过电子邮件的方式发送给所有参加这门课程的学生，并设定了一周的回复截止日期。
调查结果概况•总共发送问卷：80份•有效回收问卷：60份•有效回收率：75%结果分析1. 课程整体评价学生们对课程整体给出了较高的评价，平均得分为4.2分（满分5分）。
其中，75%的学生给出了4分及以上的评分。
2. 授课方式和教材使用大多数学生对课程的授课方式和教材使用表示满意或较满意。
有20%的学生对授课方式表示中立，仅有5%的学生表示不满意。
其中，教材的选择得到了90%的学生的认可，这体现了教材的合理性和质量。
3. 课程内容和难度学生们对课程的内容和难度给出了不同的评价。
总体而言，大部分学生认为课程内容丰富而有挑战性，难度适中。
然而，也有部分学生表示课程内容过于复杂，难度过高。
4. 作业和考核方式学生对作业和考核方式的评价较为一致。
大多数学生认为作业量适中，能够帮助他们巩固和应用所学的知识。
同时，学生们普遍认可考核方式的公平性和科学性。
5. 学习资源和辅助材料学生们对课程提供的学习资源和辅助材料表示较为满意。
大多数学生认为这些资源和材料对他们的学习非常有帮助，其中包括教师提供的讲义、课件以及相关书籍和论文等。
6. 其他意见和建议在问卷中，学生们提出了一些改进建议：•增加课程示例和案例分析，以更好地理解理论知识的实际应用。
•提供更多的实践机会和项目实践，加强实践能力的培养。
学科实践教学问卷调查(3篇)
2004.9.11——2005.04.16 G类⼤作⽂题⽬汇集 9.11: Can money bring people happiness? (⾦钱) 9.18: Some parents think the children's leisure time should be more educational but others argue this will exert too much pressure on children. Discuss the viewpoints and what's your opinion and why? (青少年教育) 10.16：有⼈认为年少时代最幸福，有⼈认为尽管成年⼈有责任，但是还是⼀⽣中最幸福的，讨论2种观点并发表个⼈见解 (⽣活观念-⼈⽣幸福) 10.23: Should the private schools not be allowed as some people think that they provide some students unfair advantage? (教育-私⽴学校) 10.30: To improve students' chance of finding a job, secondary schools take less time teaching traditional subjects, such as history. They take more time on communication skills and business. Agree or disagree?(教育-实践课还是传统课) 11.13: Some people think anyone can be a good teacher with suitable training, while others argue that there is some requirements that cannot be achieve just by training. Please discuss the both sides and give your opinion. Give some relevant examples. (教育-教师培训) 11.20: For couples preparing to have a child, the mother or the father should stop working to look after the child. What's your opinion? (教育——⽗母抚养) 11.27: Some people take part in some dangerous sports, such as diving, mountain climbing, they should take responsibilities for their own, they should not expect that rescue work to risk their own life to save them, you agree or disagree? (冒险-营救) 12.04: ⾐着在现代⽣活中占重要的地位,从着装看⼀个⼈在社会中的地位,你的看法?(社会-⾐着) 12.11: 有⼈认为对领导⼈来说，⼈品⽐专业培训更重要，agree or disagree.(Leader-moral or training) 12.18: ⼯作是high salary重要还是socially useful重要。
课程知识调查问卷模板范文
尊敬的师生们：您好！为了更好地了解课程知识的传播效果和学生的学习需求，我们特此开展本次课程知识调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法，提高课程质量。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生3. 您的专业：____________________二、课程设置4. 您认为以下课程设置是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理5. 您认为课程设置的比重是否合适？（）比较合适（）一般（）不太合适（）非常不合适6. 您认为以下课程是否有必要？（）非常必要（）比较必要（）一般（）不太必要（）非常不必要三、教学内容7. 您认为以下教学内容是否丰富？（）非常丰富（）比较丰富（）一般（）不太丰富（）非常不丰富8. 您认为教学内容是否具有前瞻性？（）非常具有（）比较具有（）一般（）不太具有9. 您认为教学内容是否贴近实际？（）非常贴近（）比较贴近（）一般（）不太贴近（）非常不贴近四、教学方法10. 您认为以下教学方法是否有效？（）非常有效（）比较有效（）一般（）不太有效（）非常不有效11. 您认为教师是否善于运用多媒体教学？（）非常善于（）比较善于（）一般（）不太善于（）非常不善于12. 您认为教师是否注重启发式教学？（）非常注重（）比较注重（）一般（）不太注重（）非常不注重五、考核方式13. 您认为以下考核方式是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理14. 您认为考核方式是否公平公正？（）非常公平公正（）比较公平公正（）一般（）不太公平公正（）非常不公平公正六、其他建议15. 您对课程设置还有什么其他建议？____________________16. 您对教学内容还有什么其他建议？____________________17. 您对教学方法还有什么其他建议？____________________18. 您对考核方式还有什么其他建议？____________________再次感谢您参与本次调查问卷，您的意见对我们改进课程教学具有重要意义。
大学生实践课调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解我校大学生实践课的教学效果、学生参与度和课程设置等方面的情况，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进实践课的教学质量和课程设置，提高学生的实践能力。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生2. 您的专业：_____________________________3. 您的性别：（）男（）女二、实践课体验4. 您对实践课的整体满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意5. 您认为实践课的教学内容是否符合您的专业需求？（）非常符合（）符合（）一般（）不符合（）非常不符合6. 您认为实践课的教学方式是否能够激发您的学习兴趣？（）非常能够（）能够（）一般（）不能（）非常不能7. 您认为实践课的教学安排是否合理？（）非常合理（）合理（）一般（）不合理（）非常不合理8. 您认为实践课的实验设备和资源是否充足？（）非常充足（）充足（）一般（）不足（）非常不足9. 您认为实践课的教师授课水平如何？（）非常高（）高（）一般（）低（）非常低10. 您认为实践课的考核方式是否公平、合理？（）非常公平、合理（）公平、合理（）一般（）不公平、不合理（）非常不公平、不合理三、实践课改进建议11. 您认为实践课的教学内容有哪些需要改进的地方？（可多选）（）增加实践环节（）优化实验设计（）丰富理论知识（）引入新技术、新方法（）其他__________12. 您认为实践课的教学方式有哪些需要改进的地方？（可多选）（）加强师生互动（）采用多元化教学手段（）提高教学针对性（）加强实践指导（）其他__________13. 您认为实践课的教学安排有哪些需要改进的地方？（可多选）（）调整上课时间（）优化实验场地（）增加实践课时（）合理分配教学资源（）其他__________14. 您认为实践课的实验设备和资源有哪些需要改进的地方？（可多选）（）更新实验设备（）增加实验器材（）改善实验环境（）提高设备利用率（）其他__________15. 您认为实践课的教师队伍有哪些需要改进的地方？（可多选）（）提高教师实践能力（）加强教师培训（）优化教师结构（）提高教师待遇（）其他__________四、其他意见与建议16. 您对实践课还有哪些其他意见和建议？_____________________________感谢您参与本次问卷调查！祝您学习愉快！[问卷结束]。
2022年全国普通高校本科教育教学质量调查问卷
2022年全国普通高校本科教育教学质量调查问卷1、老师清楚解释课程目标和要求。
完全不符合12345完全符合
2、老师教学组织合理。
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3、老师教学内容合理。
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4、老师的考核方式合理。
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5、老师会经常鼓励我们发言。
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6、上课时，老师注重启发我们思考。
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7、老师对我们的学习情况能够给予有益的反馈。
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8、老师会努力提高教学内容的吸引力。
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9、老师在教学时能够有效利用信息技术手段。
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10、我与老师的关系非常融洽。
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学校调查问卷
学校调查问卷一、背景介绍学校调查问卷是为了了解学生对学校各方面情况的了解和满意度，以及采集学生的意见和建议，为学校的改进和提升提供参考和依据。
本次调查问卷将涵盖学校设施、教学质量、学生活动、学校管理等方面的内容。
二、调查目的1.了解学生对学校设施的满意度和需求，包括教室、实验室、图书馆、体育设施等。
2.评估学生对教学质量的认可程度，包括教师的教学水平、课程设置和教学方法等。
3.了解学生对学校举办的各类学生活动的参预度和满意度，包括社团活动、学术讲座、文化活动等。
4.了解学生对学校管理的满意度和意见，包括学校的行政服务、学生管理和学术支持等。
三、调查内容1.学校设施1.1 教室设施：请评价教室的舒适度、设备齐全度和环境整洁度。
1.2 实验室设施：请评价实验室的设备齐全度、安全性和实验条件。
1.3 图书馆设施：请评价图书馆的藏书数量、阅览环境和借阅服务。
1.4 体育设施：请评价学校提供的体育设施的种类、质量和开放时间。
2.教学质量2.1 教师水平：请评价教师的专业知识、教学方法和与学生的互动。
2.2 课程设置：请评价课程设置的合理性、实用性和与专业需求的契合度。
2.3 教学资源：请评价学校提供的教学资源，如教材、实验器材等。
2.4 评估方式：请评价学校的考核方式的公平性和科学性。
3.学生活动3.1 社团活动：请评价学校举办的社团活动的多样性、组织质量和参预度。
3.2 学术讲座：请评价学校举办的学术讲座的内容质量和对学术知识的匡助。
3.3 文化活动：请评价学校举办的文化活动的多样性、艺术水平和吸引力。
4.学校管理4.1 行政服务：请评价学校行政部门的工作效率、服务态度和问题解决能力。
4.2 学生管理：请评价学校对学生的管理和关心程度。
4.3 学术支持：请评价学校提供的学术支持，如学术指导、实习安排等。
四、调查方法本次调查将采用在线问卷的形式进行，问卷将通过学校官方网站和学生邮箱发送给学生。
学生可根据实际情况填写问卷，保证回答的真实性和客观性。
本科教学调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了解本科教学现状，提高教学质量，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在学院：____________________3. 您的专业：____________________4. 您的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四二、课程设置与教学资源5. 您认为课程设置是否合理？A. 非常合理B. 较为合理C. 一般D. 不太合理E. 完全不合理6. 您认为教材选用是否合适？A. 非常合适B. 较为合适C. 一般D. 不太合适E. 完全不合适7. 您认为教学资源是否充足？A. 非常充足B. 较为充足C. 一般D. 不太充足E. 完全不充足三、教师教学情况8. 您对教师的教学态度满意吗？A. 非常满意B. 较为满意C. 一般D. 不太满意E. 完全不满意9. 您认为教师的教学水平如何？A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低10. 您认为教师是否关注学生的个性化需求？A. 非常关注B. 较关注C. 一般D. 较少关注E. 完全不关注11. 您认为教师是否具备良好的沟通能力？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差四、教学方法与考核方式12. 您认为教师所采用的教学方法是否适合您的学习风格？A. 非常适合B. 较适合C. 一般D. 不太适合E. 完全不适合13. 您认为课程考核方式是否公平、合理？A. 非常公平、合理B. 较公平、合理C. 一般D. 不太公平、合理E. 完全不公平、不合理14. 您认为课程考核方式是否有助于提高您的学习积极性？A. 非常有助于B. 较有助于C. 一般D. 较少有助于E. 完全无助于五、教学环境与学习氛围15. 您认为教室设施是否完善？A. 非常完善B. 较完善C. 一般D. 不太完善E. 完全不完善16. 您认为课堂纪律是否良好？A. 非常良好B. 较良好C. 一般D. 较差E. 非常差17. 您认为学习氛围是否浓厚？A. 非常浓厚B. 较浓厚C. 一般D. 较淡薄E. 非常淡薄六、其他建议18. 您对本科教学还有哪些意见和建议？____________________感谢您的参与！祝您学习进步！。
基于调查的本科课程考核模式优化
基于调查的本科课程考核模式优化摘要：本文采取实际调查和意向调查相结合的方法，以吉林大学部分院系本科生为调查对象，进行了有关高校本科课程考核方式的问卷调查，依据调查结果总结了目前高校本科课程考核中存在的问题和学生对考核方式改革的建议，并在此基础上提出了多次多方式全进程考核等考核模式的优化方法。
试点研究表明，该考核优化方案实施效果较好，研究结果有助于高校优化课程考核方式、提高教学效果、提升教学质量、强化学生对知识的掌握、促进灵活运用，对于高校全面实施素质教育、培养创新型人才具有重要意义。
关键词：高等教育；考核模式；教学效果本文以高校本科课程的考核模式为研究对象，通过采取问卷调查、数据统计分析和试点研究等方法，以本科生的需求为导向，探寻优化课程考核方式的途径。
一、数据调查和统计分析为了解本科生对现状课程考核方式的评价和相关意愿，采取对本科生进行调查的方式，结合应用实际调查RP（Revealed Preference）和意向调查SP（Stated Preference）的方法[1]，对吉林大学交通规划与管理专业、物流工程专业、工商管理专业、机械设计及自动化四个专业，每个专业各抽取40名学生进行调查，其中本科一年级至四年级学生各占25%。
通过对调查数据的处理和统计分析，得出以下各项结果。
1. 对目前考核方式的满意程度关于被调查学生对目前课程采取的考核方式的满意程度，结果显示，44.23%的学生对目前的考核方式比较满意，只有11.54%的学生表示很满意，而19.23%的学生对目前的考核方式表示不满意。
说明目前本科生的考核方式还有很大程度的提升空间。
2. 期末成绩和平时成绩的占比情况期末成绩和平时成绩在总成绩中所占比例结果显示，86.54%的大学生目前所选课程的考核方式中，期末成绩和平时成绩所占比例为70%：30%。
此结果表明：成绩核算以期末成绩为主，平时成绩为辅，这也是国内各高校本科教学普遍采取的策略。
一些高校还对必修课、选修课的期末成绩和平时成绩占比作出统一规定，例如必修课期末成绩和平时成绩的比例为80%：20%，选修课为70%：30%。
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大学课程考核方式调查问卷
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亲爱的同学：
你好！
本问卷的目的是了解大学生心中的课程考核方式，提高教学效率，促进师生间和睦融洽的关系，提高大学生的学习气氛。
您的意见对我们十分重要，希望您认真填写，我们将对您的答题意见绝对保密。
本份问卷除有特别说明的以外均为单项选择题，请将您的选择在选项前以“√”作为标志。
忠心感谢您对此次问卷的配合！
性别：男□女□
1、你的专业类型是？
A 技术型
B 理论型
C 技术与理论相结合型
2、您目前课程考核的最终成绩由哪些内容组成？（多选）
A 作业
B 课堂讨论
C 测验
D 考勤情况
E 在课上的发言内容
F 课外阅读量
G 期中考试
3、您目前的课程考核方式是？
A 期末考试占总成绩的70%左右，平时成绩占30%左右
B 期末考试占总成绩的50%左右，平时成绩占50%左右
C 期末考试占总成绩的30%左右，平时成绩占70%左右
D 其他
4、您对现有的课程考核方式的满意吗？（选“很满意”者终止答题）
A 很不满意
B 不满意
C 一般
D 满意
E 很满意
5、你认为现在大学生课程的缺陷在哪些方面？
A 教师讲解方面单一和死板
B 课堂气氛不够活跃
C 课堂对学生的吸引力不够D教师专业化水平不够
6、你认为本校的课程安排在哪些方面应该改进？（多选）
A 加强礼仪课程的培训
B 多些操作性课程
C 多请些社会人士来校讲课D多开些就业指导课程
E 理论知识要和市场就业方面紧密相连
F 建立有效的质量反馈系统
7、您期待的课程考核方式是什么？
A 开卷考
B 闭卷考C上机考试D上机与笔试相结合
8、您希望大学生的平时考核应该包括哪些内容？(多选)
A 作业
B 课堂讨论
C 测验
D 考勤情况
E 在课上的发言内容
F 课外阅读量
G 期中考试
9、您认为下列期末综合成绩构成比例哪一种是最理想的？
A 期末考试占总成绩的70%左右，平时成绩占30%左右
B 期末考试占总成绩的50%左右，平时成绩占50%左右
C 期末考试占总成绩的30%左右，平时成绩占70%左右
D 其他
10、您对学校课程考核方式有什么建议？
本问卷到此结束，谢谢您的参与！！。