我的好老师征文1000字
我心目中的好老师征文1000字

我心目中的好老师征文1000字(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的老师作文1000字(通用40篇)

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我的老师作文篇1“怎么办?你要想办法把钥匙拿下来的。
”“这个,我再想办法试试吧。
”说着杨正又跑开了。
事情是这样,午休的时候他不小心撞了下,我的钥匙从4楼的窗口掉到了楼下5班车库的塑料棚上。
放学之后他就忙活着在15班和5班车库前,想了很多办法可是仍然没有用。
钥匙还在车棚上好好的躺着,我已经急得六神无主了。
杨正又跑回来的时候,对我说,要不去找郑老师帮帮忙,我实在没想法了。
那时候郑老师正好推着车从语文办公室里走出来,我想想也的确没办法了,就跑过去追上了他。
郑老师答应的很干脆,然后就走到5班车库前面,他开始问杨正钥匙的位置等等情况。
接着郑老师要杨正去语文办公室搬几张凳子过来。
我想,爬上去这倒是是个好办法,可是毕竟车棚也很高,危险不是没有的。
杨正和郑老师一起把几张凳子搭好,杨正扶住凳子,郑老师爬上去,然后再踩到18班的窗台上,我递上拖把。
我祈祷长度够勾到钥匙。
果然,郑老师把钥匙勾到了地上,然后再一步步慢慢退下来。
等我们把凳子放回办公室里,他就说了句“以后小心点,早点回家吧”就走了。
我已经忘记我到底有没有说句谢谢了,然而我还记得他额角的汗水还没有擦干就已经走出校门骑着车远去。
杨正笑着说,哈哈郑老师帮我解决一大难题啊,我走了哦!独自回到车库,没有说话,我只是呆呆地看着那串钥匙,紫色的钥匙圈,一个大大的月亮和几颗散落的小星星。
或许这就是最简单的师生关系,老师给学生关爱、教导、帮助。
脑子里有时会忽然跳出很多回忆时才会有的景象,一年了,确实很多事情都不能简单的沉淀。
记得,我要一直记得。
刚进立达的时候第一次期初考试,郑老师就监考我们语文了,考试的时候他说我们握笔的姿势不怎么正确。
我心目中好教师征文范文1000字10篇

优选学习文档我心目中的好老师征文范文1000 字优选 10篇【篇九】清早,高高的山上白茫茫的雾带还未散去,校歌盘旋在校园的每一个角落。
在那旋转梯口,有一个熟习的身影在挪动。
那是谁呢?来,把视野集中。
目标,愈来愈清楚,呵呵,本来是我们的刘校长呀!我走过去很自然地跟校长打了个招呼 : 刘校长您好 !校长以浅笑代替回答,还点了一下头,浅笑解说了他独有的慈祥。
校长这么早起干什么呢?他又不要早读?或许,这就是一份责任。
关于这个学校,他有责任管理好校园的全部的全部,包含校园里的环境卫生从及其余一些芝麻大小的事情。
关于这些,校长特别尽责尽责,这让我对他产生了几分敬意。
更让我钦佩的是 ,校长的事务那么多 ,还兼着教课任务 .校长是一位物理老师,教物理旳老师本来就辛苦,更况且教的是初三的呢?这压力的大小可想而知吧!可是,校长却勇挑重任,给学校里的教员工建立了一个很好的楷模。
有人以前以校园小记者的身份对校进步行过一次采访,采访的过程中校长的语言平庸而一般,饱含着对学校的对学生的深沉的感情,这使我对校长尊敬又加深了很多。
有的学生曾问了校长一个问题 : 您当校长那么辛苦,事务那么多,为何还要教书?校长很平易地回答说 : 我第一是教师,而后才是校长,因此教书是我应尽的职责!在教课中,我感觉到知识流传的快乐,师生感情交流的快乐,同学成长的快乐,因此我喜爱教书!平平庸凡的一番话,却语重心长。
是啊,教师就是那么平庸而伟大,把付出心血收获成长看作人生最大的快乐。
刘校长就是我心中的好老师,我若用太多华美的词来形容他,赞叹他,反而显得不真切,只要会面的时候深情的道-声校长好或是报以-个浅笑以表达我对他的恭敬之情。
刘校长,你是我心中的好老师!【篇十】用热忱融化严寒,让智慧拨响每根心弦,让正义占据每颗心灵。
把欢喜撒向每一张笑容,将绚烂锻造每个人生。
--题记安静的月夜,天空中繁星点点,一束灯光从房屋里倾注出来撩开写满记忆的夜幕,点点繁星仿佛都在和我诉说着每一件旧事。
我的老师作文一千字(优秀11篇)

我的老师作文一千字(优秀11篇)我的老师作文一千字篇1从小到大,一个又一个老师一点点把我带大。
在我眼里,他们就像我的母亲,和我分享成长的过程——酸、甜、苦、辣。
六年来,我从幼稚无知的我,变成了一个朝气蓬勃的少年。
老师一直关心我们,帮助我们,鼓励我们。
没有他们的教导,我现在怎么可能懂事?回忆昨天,又有多少好老师出现在我的脑海里,我是多么想念他们。
但是,给我印象最深的是盖伦的吴老师,他已经离开去很远的地方教书了。
现在回想起来,她才二十多岁,眼睛亮亮的,黑黑的短发。
她在我眼里温柔美丽,我们都很喜欢她。
回想起和吴老师一起度过的日子是那么的开心,眼泪流了出来,吴老师对我的关心和培养一直在我心里。
她脾气很好,从来不骂我们,但是我们理解她的良苦用心,所以我们都很守纪律。
吴老师也有一个很好的英文名:“candy”的意思是candy,但是我的英文名比她的少一个字母。
所以,我以此为荣,我以这个词为荣。
也许别人会觉得没什么,但那时候真的占据了我的心灵。
她上课的形式也很有意思,对话,演练,游戏,打斗,打分。
每个环节都充满乐趣,让不爱举手的同学第一次开始答题。
下课后,她教我们唱歌,给我们讲故事。
现在我还记得讲过吓死我们的鬼故事。
今天想起来。
她把我们带入了英语的快乐世界,让我们更接近英语,更热爱英语。
多么有益的影响!就我而言,她比其他同学更喜欢我,所以她很认真地研究我。
上课回答次数最多。
课后,老师会仔细检查我的笔记。
每天晚上7点上课,3点到校。
在办公室,她一遍又一遍的批改我的作业,给我复习,因为她知道我上次英语没考好。
这样的老师,我怎么能不喜欢她,怎么能不亲近她?然而,在短暂的学习时间后,她离开了。
我后悔当时没见到她。
第二天上课的时候,发现自己换了一个老师,一个孩子,对老师是多么的依恋和不甘心。
“吴先生,我不知道你是否知道我有多想你。
听说你去实习了,一会回来。
我当时是那么无助,自责当时没有认真听教诲,于是开始了漫长的等待——你知道我等了多久吗?谁知道后来听说你不再回来教书了?”我在睡梦中是多么悲伤。
我心中的好老师作文1000字(精选25篇)

我心中的好老师作文1000字我心中的好老师作文1000字(精选25篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我心中的好老师作文1000字,仅供参考,欢迎大家阅读。
我心中的好老师作文1000字篇1从幼儿园开始,我就接触到了许多老师,当我不开心,不高兴,又哭又闹时,老师总是抱着我,哄我玩,教我学这学那。
但是随着时间的推移,这些老师在我的记忆里已经慢慢模糊了。
小荷那时候,看到大班的小伙伴们背着书包,戴上红领巾神气的样子,我就一直盼望早点上学,希望上学后能遇到更多的好老师。
在我的心目中好老师应该是一本百科全书,脑子里装着《十万个为什么》的答案,我们问什么他们都知道,会唱歌、会跳舞,说话算数,不期骗小孩,并且能够理解我们,能够成为我们的好朋友。
爸爸妈妈经常对我说:老师这个职业是十分受人尊敬的。
因为老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。
听了他们的话,我有了一个理想,长大也当一名老师。
如果我将来能够成为一名老师的话,我一定要做一名同学们喜欢的老师。
上课时,我会用特别的教学方法,制造轻松的学习气氛,让严肃的课堂变成同学们心中的喜爱,让紧张的考试变得轻松自如,让所有的同学都发挥出自己的真实水平,考出好成绩来。
下课后,我会和同学们一起玩耍,有时间我也会带大家去博物馆、到野外郊游、去锻炼身体……这样,大家的课余生活就会非常的充实而且有意思了。
为了追求我的理想,从现在开始我就要带着希望和梦想好好学习,永往直前。
如果你问我:你心目中的好老师是谁?我会毫不犹豫的说:“当然是于老师了!”于老师是一位数学老师,她的教学水平在全潍坊市都是数一数二的,有一次,北京的人来我们学校录像,于老师就在我们班讲的,我的声音很甜,老师请我起来回答问题,“哈,我终于有抛头露面的时候了!”我心里高兴的想。
于老师多次被评为“优秀教师”,“教学骨干”,作为她的学生,我感到很荣幸。
我的好老师作文1000字(精选12篇)

我的好老师作文我的好老师作文1000字(精选12篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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我的好老师作文1总有一个人像灯塔一样守侯在身旁,总有一个人像舵手一样指明方向,总有一个人像园丁一样播撒希望与幸福,总有一个人像蜡烛一样燃尽自己照亮别人。
在我们的眼里,张老师就是我们的玩伴,就是那个可以带我们一起做手工的人,是我们的魅力老师,是我们的榜样。
张老师虽然没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲的态度和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。
张老师对待学生似姐姐,但比姐姐更关心我们;似妈妈,但比妈妈更慈爱;似奶奶;但她关爱却不溺爱我们。
有一次我班的王伟同学过生日,老师知道了,把他领回家给他买了一个生日蛋糕,并给他煮了鸡蛋。
王伟感动的泪流满面,他哭着说:“老师我家里很穷,妈妈是残疾,我学习不好,又不听话,没少给您惹事,长这么大,从来没人给我过过生日,您是第一个……”说着已泣不成声。
从此王伟加倍努力学习,改变不良习惯,成绩逐步上升。
张老师最大的特点就是上课语言风趣幽默,形式灵活多样。
同学们都知道作文课,对于大多数同学来说是最头疼的课。
但是张老师上作文课却不像别的老师那样死板,而是想方设法让我们喜欢作文课,爱上作文课。
有一次上作文课,张老师走上讲台并没告诉我们是作文课,而是问我们:“同学们喜欢做游戏吗?”同学们异口同声的说:“喜欢”“好,我们现在来做个游戏”张老师面带微笑地说,“一个非常漂亮的小女孩不小心把鼻子弄丢了,她急得哇哇大哭,我们班的同学都是有爱心的同学,我们帮小女孩把鼻子找回来了。
咱们看看谁最能干,能把眼睛蒙上,把小姑娘的鼻子安在恰当的位置。
”老师话音一落,“我!”“我!”……同学们的情绪马上高涨起来,小手高高举起,如小树林一般。
关于我的好老师1000字征文【优秀篇】

关于我的好老师1000字征文【优秀篇】温暖的夕阳下,我们总会想起儿时的故事,想起青春的岁月。
也想起了我们身边那些默默奉献多年的老师。
接下来让我们一起欣赏以下“我的好老师”的优秀范文,回顾我们幸福的学生时光。
篇一:鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。
俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。
”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。
我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。
我最喜欢的老师是王老师。
她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神。
王老师从五年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。
我喜欢王老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。
她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。
对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。
在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。
我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。
王老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。
当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。
王老师是多么的负责。
有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。
那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。
老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一。
我心目中的好老师是1000字4篇

我心目中的好老师是1000字4篇我心目中的好老师,是不知疲倦的教人。
她关心我们,教育我们,让我们知道学习的乐趣,让我们在知识的海洋中翱翔。
让我们和边肖一起欣赏关于“我的好老师”的作文。
我心目中的好老师1000字1:我在港中丝杯展厅看到他的文字。
这是一个英俊的签名和模糊的前景。
芦苇在水中的倒影很脆弱,但很美。
是他,引领我走上这条路;是他,我心目中的好老师。
我心目中的好老师快四十了,但比年轻人更有活力。
他似乎是个圣人,因为他什么都知道。
他很幽默,但这种幽默有些冷淡。
具体表现就是你可以一边讲笑话,一边骂不认真的学生。
我心目中的好老师只能用恰到好处来形容。
不会有太多的疏离,但也不会有太多的偏心。
他以他的严厉在我心中树立了一个高大的形象,但他耐心的引导让我觉得自己是老师,是朋友。
我的好老师可能并不完美,但他把我领进了艺术殿堂。
刚开始我站在门口有几条脆弱的线,他却给了我一张五颜六色的图。
他告诉我,既然他喜欢画画,那么每个人都是天才。
之前我是不信的,但是在他带领我们把线条变成几何、石膏造型之后,我不得不承认,每个人都有天赋。
很多人不太理解他。
因为真正会画画的人很少,所以即使学了这么久,我也不能保证自己的理解力。
他的画非常丰富多彩,但它们是真正的黑白铅笔画。
性格上有些奇怪,但不妨碍我对他的尊重和喜欢。
不仅仅因为他是老师,更因为他是老师,是我心中的好老师。
他和很多人不一样。
他不会告诉你这么简单让你觉得无聊的道理,但他会告诉你拿着画笔活着的意义。
他会给我们讲一些我们班有名的趣闻轶事,然后笑完之后会更认真的投入画画。
他知道学生们的决心和坚持,所以他从不坚持。
也许不是每个经过他手的人都能成为画家,因为不会画画的人也知道梵高和达芬奇。
但他追求自由,追求自由。
他需要的是努力工作。
他告诉我们艺术是自由的,不受约束的。
是翅膀,带着我们在满翅之后飞翔。
他是我心目中的好老师。
不为别的,只是在他心目中,每个人都是天才。
他知道谁是——中的天才。
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我的好老师征文1000字
摘要:有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。
亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。
可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。
当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。
我的好老师征文1000字篇一
她的一声河东狮吼,使人畏惧由心底而生,她一个浅浅地、平易近人的微笑,又使人感到轻松愉快,她关怀的话语,又让一束阳光照到你的内心,即使覆盖了万层冰雪,也能融为促使你奋发上进的良药。
“同样的错误怎么又犯?这道题我难道没讲过吗!?”尖利的声音突然像箭一样穿过了我的心脏,恐惧的纱布包扎了我的伤口,虽能继续站在原地一动不动,但内心的恐惧,使裤管里的腿不停的颤抖。
她又继续讲下去:“这女孩,不强!”这声音里满是轻蔑,像是从牙缝里挤出来的,怪腔怪调。
她转过身走回去,只给我留下一个冷冷的背影。
我有种要为自尊打倒她的冲动。
但敢怒不敢言,不管怎样,她是老师,做为一个学生,应当尊师、敬师。
但是渐渐地,我发现她一直戴着一个又硬又重、冰冷的青铜面具。
面具是狰狞的青紫色,满满地写了一个又一个贬义词:“凶恶”“可怕”“母老虎”……但面具后面,是一颗柔软而又温暖的心,是灿烂的阳光,是善意而友好的笑。
许多次被她训的时候,她都会说:“下次如果还犯,就……(惩罚措施)。
”每次都说的大有“累不死你死不休”的架势,却从未实现过。
成绩不好时,会被她拉到办公室长谈。
她总是默默盯着那一塌糊涂的成绩,然后,话语里满是殷切的期望和鼓励。
忽然发现,她“刀子嘴豆腐心”。
那次做错题,后背被狠狠地拍了两下。
她说:“为了报仇,也要记得别再犯错哦。
”
忽然发现,她所有的严厉的骂,都是激将法。
那次路过老师的家,看到了离开教师岗位的生活中的她。
午后的阳光温暖而美好,照在身上,心底都泛起一丝暖意。
她遇到了邻居,谈笑间,笑容像花儿一样灿烂。
忽然发现,她就是那不会说话的风,如果会说话,也一定爱微笑。
只是为了适时地吹醒我们这些不懂事的孩子,不断地增加级数,独自承担下一切的不理解。
在取得好成绩时,第一次见她笑得那样开心,仿佛见到了大金蛋。
脸上的皱纹荡漾开来,笑得像灿烂的向日葵。
那
样的精神,那样的兴奋。
忽然发现,她所做的一切,都是为了我们的成功。
她为我们担忧,为我们兴奋,为我们的快乐而快乐,为我们的忧愁而忧愁。
她说:“不是老师成就学生,而是学生成就老师。
”
忽然发现,老师是一本大书,满篇都是文言文,难懂,却含义深刻。
在这里,我想以一个庆幸遇到您的坏孩子的身份对您说:“老师,您辛苦了!我不会辜负您的期望!”
我的好老师征文1000字篇二
有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。
亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。
可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。
当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。
尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮沉。
但不变的是,一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材,引上成功之路。
在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。
高一第二学期文理分科之后,黄老师就成为了我们这个文科班的班主任。
他喜欢让我们叫他刚哥,他说这样会让他觉得更亲切。
于是,我们大家,包括我们的个别代课老师,都亲切的称他为刚哥。
刚哥虽然还年轻,但他仍然是位负责的好老师,眼睛炯炯有神,能洞察我们的心思。
刚哥平易近人,嘴角经常挂着笑容,格外的亲切。
他幽默、自信、开朗、豁达。
刚哥教学生动,感情丰富。
他总能把无聊的课本内容讲得生动有趣,让我们都听得津津有味。
所以,总是觉得历史课过的很快。
也正是因为这一点,在我们高一开设选修课的时候,有很多同学都报名参加了刚哥的历史选修课。
每天早晨,刚哥都早早得来到教室,督促我们抓紧时间早读。
毕竟一年之计在于春,一日之计在于晨嘛。
而且我们是文科班,需要背诵的内容有很多。
在我们学习的时候,刚哥会很严肃;在我们玩的时候,刚哥会让我们尽情的玩。
刚哥不仅对我们每个人的学习关心,还会在每个同学过生日的那天,在我们班的班群里通知我们每一个人,并且为那位过生日的同学送出祝福。
刚哥自从成为我们班的班主任,便把爱心平均分成60份,每一分都毫无保留的倾注在我们身上。
当我们有不明白的问题时,他会全力帮我们解答,直到我们弄懂为止。
我们
考的不好时,他会比我们还急。
我们哪里受伤了,他会给我们关心的问候。
前段时间,由于家里的一些问题,我开始对学习产生了一种想要放弃的念头。
刚哥知道后我家里的事情后,找我谈过几次话。
每次听到刚哥对我的安慰和关心,我都会忍不住掉下眼泪。
很高兴我能有一位这样的好老师。
我一定会努力学习的。
老师,当蜡炬成灰时,您就是不朽;当蚕丝吐尽时,您将会永恒!蓦回首,串起春秋的脚步。
我的人生,在您的期待的目光里,继续向前,向前……
我的好老师征文1000字篇三
老师是除父母和亲戚外对我们来说最重要的人,我们的生活和成长离不开他们的帮助,老师是那棵大树,为我们遮风挡雨,老师是明亮的灯光,照亮了我们前方的道路,老师是一座桥梁,架起了我们通往成功的道路。
别看我现在的数学成绩不错,要知道在我小学二年级时那数学成绩可从没上过80分,不管我尽多大努力,分数却总在70分到79分之间徘徊着,每一次上数学课就像在听天书,每一次数学考完试报成绩时我都用那热切的目光看着老师,多么希望能从他的嘴里听到一个让我满意的数字,可我始终没有如愿以偿。
于是我的心随着那该死的70分一起沉
入了谷底。
我上数学课就开始不再认真,每天的回家作业并不好好完成,有时甚至不做,漏做。
到了期中考试,我也抱着临时抱佛脚的心态去考试,心里总想:反正我平时都考到70分,一有大测验就能考好,有什么好复习的。
我试图用这样的方法去安慰自己。
果不其然,期中考试我的成绩一落千丈,就连70分也没到。
在此后,我完全对数学丧失了信心,见我如此,父母亲和爷爷奶奶劝了我好多次,我虽口头上答应了,却仍不见任何成效,由此,他们也不再对我作什么要求。
冬天来了,再多的衣裳却驱赶不走内心的寒冷。
直到那一天,二年级结束,三年级的开始,才让生活发生了转机,三年级我们班的数学老师姓冯,于是我们就把他叫做冯老师。
二三个星期后的模底考试让我原形毕露,考试时我的心不在焉完全被他看在了眼里,而之后的第一单元测验更是糟糕透顶,于是我被请到了老师的办公室。
四五点钟的时间,学生都已走光,办公室也只剩下我们两人,他搬了张凳子让我坐下,还帮我倒了一杯茶,看到这,我不犹愣了一下,说了一声极轻的两个字:“谢谢”。
过了一会儿,老师拿了一张白纸和一支笔给我,白纸上是一道习题,
我拿起笔将它做了出来,老师拿出红笔细心的批改并圈了我步骤中错误处,在他低头时我突然发现30岁的他两鬓头发已然苍白。
改完,他把题目给我,上面鲜红的大叉刺痛了我的眼睛,他察觉到,双手交叉,说:“题目并不难,而要用脑袋去思考,用眼睛去观察,用直觉去感受。
成功只在与做与不做之间,如不去用下苦心尝试的人,又怎会看到最美的风景?”
我听闻轻轻一颤,接着重新认真做了一遍,果然对了,抬头我看见老师那黝黑的眼里充满了笑意,眉头也舒展开来。
冬天风雪依旧,心里却温暖如春。
至今我也记得冯老师的那个笑容,我也并没有让他失望过,那便是我眼中的好老师。