20182019学年二年级语文上册课文414我要的是葫芦同步练习新人教版
2019年二年级语文上册课文414我要的是葫芦同步练习新人教版
2019年二年级语文上册课文414我要的是葫芦同步练习新人教版基础过关一、读一读，写一写。
huāxièyán yǔlín jūqíguài二、在括号里填上合适的词语。
一（）蚜虫一（）邻居一（）葫芦（）的葫芦藤（）的小花（）的小葫芦能力提升三、照样子，改写句子。
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
1.叶子上的虫还用治？2.你家这么近还会迟到？四、课内阅读。
从前，有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦，多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
1.这段话共有句话。
2.仿写句子。
多么可爱的小葫芦哇！多么！3.短文中表示形状的词语有。
表示颜色的词有、。
第句写了葫芦藤和葫芦花的样子；第句写了小葫芦的数量；第句写那个人关心小葫芦。
订正栏：写写易错难写的字参考答案：一、花谢言语邻居奇怪二、只个棵细长雪白可爱三、1.叶子上的虫不用治。
2.你家这么近不会迟到。
四、1.四 2.多么好的天气哇！ 3.细长绿雪白 3.二三四附送：2019年二年级语文上册课文515大禹治水同步练习新人教版基础过关一、给下面的生字，选择正确的读音，打上“√”蛇伤退续shésésāng shāng tiùtuìxǜxù二、读一读，写一写。
zāi nàn shēng chǎn nóng yèhóng shuǐ能力提升三、选词填空。
1.洪水给百姓带来无数灾难，（）治好它。
2.洗衣粉、牙膏等是生活（）品。
3.我们（）要好好学习。
四、照样子，把句子换个说法。
例：洪水把房屋冲倒了。
房屋被洪水冲倒了。
1．大禹把洪水制服了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．老百姓被洪水害苦了。
五、根据课文内容排序。
（）①大禹三过家门而不入②洪水成灾③疏通河道，治好洪水④鲧筑坝挡水订正栏：写写易错难写的字参考答案：一、shé√ shāng√ tuì√ xù√二、灾难生产农业洪水三、1.必须 2.必需3. 必须四、1.洪水被大禹制服了。
(精品)2019二年级语文上册课文414我要的是葫芦习题新人教版
《我要的是葫芦》同步习题一、看拼音写词语。
二、填空，再读读。
（）的小葫芦（）地说
（）的小花（）地变
（）蚜虫（）葫芦藤
三、给下面的字加上不同偏旁组成新字，再组词。
胡（）（）；（）（）
户（）（）；（）（）
古（）（）；（）（）
令（）（）；（）（）
四、照样子，写句子。
例1：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1、在这绿化好的城市里还用买空气？
2、红领巾还能不保护小树？
例2：有几个虫子怕什么？
有几个虫子不怕。
3、天黑走路怕什么？
4、为同学做点好事算什么？
参考答案
一、葫芦、治虫、一些、盯着、感到。
二、（可爱）的小葫芦（自言自语）地说
（雪白）的小花（慢慢）地变
（一些）蚜虫（细长的）葫芦藤
三、葫，葫芦；湖，湖水。
护，爱护；芦，芦花。
固，固定；居，居住。
邻，邻居；领，领导。
四、1、在这绿化好的城市不用买空气。
2、红领巾能保护小树。
3、天黑走路不怕。
4、为同学做点好事不算什么。
【同步练习】语文人教版部编本2上【同步练习】《我要的是葫芦》(部编)
《我要的是葫芦》同步练习◆ 基础知识达标1.连一连。
wāwa guài guàhuài哇挂娃坏怪2.读句子加标点。
（ 1）街坊家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦()（ 2）你知道小葫芦为何都落了吗()（ 3）我要去北京旅行多好哇()3.词语搭配。
修长的小葫芦雪白的葫芦藤可爱的小花4.依据句子的意思回答。
例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。
（1）你自己有，还用借？（2）这点困难怕什么？（3）天可是井口那么大，还用飞那么远吗？◆课后能力提高1.排一排次序，把序写在括里。
（）小葫芦落了。
（）以前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。
（）葫芦的叶子上生了虫子，他不论。
（）街坊劝他治虫，他不听。
2.依据课文内容填空。
《我要的是葫芦》是一篇寓言课文。
课文主要写了（）不懂得事物之间的联系，只盯（），叶子上长了蚜虫（），街坊劝他（），结果小葫芦（），一个个（）。
参照答案基础知识达标 :1.连一连wā wa guài guà huài哇挂娃坏怪2.（ 1）街坊家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。
（2）你知道小葫芦为何都落了吗？（3）我要去北京旅行多好哇！3.修长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦4.（ 1）你自己有，不用借。
（2）这点困难不用怕。
（3）天可是井口那么大，不用飞那么远。
课后能力提高 :1.（ 4）小葫芦落了。
（1）以前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。
（ 2）葫芦的叶子上生了虫子，他不论。
（ 3）街坊劝他治虫，他不听。
2.《我要的是葫芦》是一篇寓言课文。
课文主要写了（一个种葫芦的人）不懂得事物之间的联系，只盯（葫芦），叶子上长了蚜虫（也不治），街坊劝他（治一治蚜虫），结果小葫芦（变黄了），一个个（都落了）。
人教版语文二年级上册课文4第14课《我要的是葫芦》同步训练(I)卷
人教版语文二年级上册课文4第14课《我要的是葫芦》同步训练（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共24题；共171分)1. （3分）看拼音，写词语。
（1）海上生明月，tiān yá________共此时。
（2）我的母亲很héǎi________，对人很温柔。
（3）我要上网查找一些有关生命科学的zīliào________。
2. （6分）读拼音，写词语。
tūn shìtuō jiāng qióng jiāng tōng xiāo qīn qīzhāo lái________________________________________________3. （6分）选择合适的词A只要 B只有 C啦 D吗 E呀 F呢①________有时间，我一定去乡下看奶奶。
②过年了，________那个可怜的孩子还在街上卖火柴。
③你干什么________？④你写完作业了________？⑤这朵花真漂亮________！⑥我的作业当然写完________！4. （16分）形近字组词矛________ 裕________ 担________ 猜________予________ 谷________ 旦________ 情________盼________ 贴________ 仁________ 却________分________ 战________ 任________ 即________5. （5分）按要求改写句子。
我不小心把王雪的杯子给摔坏了。
（改为“被”字句）6. （8分）看拼音，写词语。
pénɡ pài biān yuán rǔ bái sù rán qǐ lì________________________________zhí hánɡqiáo bāo kònɡ zhìhuá pò________________________________7. （8分）选字填空。
人教版语文二年级上册课文4第14课《我要的是葫芦》同步训练(I)卷
人教版语文二年级上册课文4第14课《我要的是葫芦》同步训练（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共24题；共153分)1. （4分）(2019·宁乡) 选出划线字的正确读音。
教________（jiào jiāo）育首都________（dōu dū）挨________（āi ái）饿暑假________（jiǎ jià）2. （10分）拼一拼，写一写。
shēn tǐgāo xìng fēi cháng jiān jiǎo cǎo fang________________________________________qián jìn gù xiāng huān lèhuǒbàn yī shēng________________________________________3. （3分）按要求写句子。
请写出不同场合中使用的敬词或谦语。
（限用二字词）邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里________你的到来。
”请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您________”询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家________？”4. （8分）区别字组词到________ 倒________那________ 哪________文________ 纹________同________ 洞________5. （5分）改成被字句。
①一片乌云遮住了太阳。
②我吃完了带去的水果。
③山一样的海浪掀翻了满载货物的大船。
6. （11分）看拼音，写词语。
7. （5分）我能写出下面歇后语中的本来的字①天下雨不戴帽──临________到头上②胸口上张草──心慌________③旗杆上放炮──想________的高④森林里生火──就地取材________⑤山沟里敲鼓—回想________8. （8分）比一比，再组词。
人教版语文二年级上册课文4第14课《我要的是葫芦》同步训练(I)卷
人教版语文二年级上册课文4第14课《我要的是葫芦》同步训练（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共24题；共179分)1. （3分）按拼音写汉字。
fěn hóng yóu piào wēi fēng________________________2. （8分） (2019五上·鄞州期末) 看拼音写词语。
jùjuélǎn duòyǐn bìwǎn xiá________________________________shāng liang fán zhíjūn lièshükān________________________________3. （3分）读了课文《妈妈的账单》，我觉得母爱是________的、________的、________的。
4. （8分） (2020五上·娄底期中) 比一比，再组词。
喷________ 招________ 珍________ 慌________愤________ 召________ 诊________ 谎________5. （5分）按要求写句子。
①她的笑容很纯洁。
（改成比喻句）。
②难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？（改成陈述句）③她的眼睛显得可爱。
（扩句）6. （12分）照样子，加偏旁组成新字，再组词。
例：（求）+（王）（球）（气球）（亭）+________ ________ ________（且）+________ ________ ________（青）+________ ________ ________（余）+________ ________ ________7. （10分）给形近字组词迭________ 祸 ________ 择________ 衍________ 沃________跌________ 锅________ 译________ 衔________ 跃________8. （2分）找出错别字，并按顺序将正确的字写在横线上。
人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习(I)卷
人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共8题；共56分)1. （6分）按顺序找出音节是整体认读的生字________执维予素浸凯遗硕2. （8分）给下面的字加部首再组词。
员——________——________ 衣——________——________敏——________——________ 家——________——________3. （12分）看拼音写词语。
biān fúbǔ zhuōbì kāi mĭn ruì________________________________líng dāng cāng ying fáng ài yíng píng________________________________4. （6分）感悟和平。
鲜血不是甘露,用它灌溉的土地不会有好收成。
——雨果在和平主义的温床上培植香菌,那是不需要什么肥料的,一夜之间它们就可以突然茁长起来。
——罗曼·罗兰读了上面两句名言，我有这样的感受：________5. （3分）解释词语，并抄写。
和谐：________清脆：________钵：________6. （7分）照样子，写模拟声音的词语。
例：雨点淅沥沥，沙啦啦。
①弟弟敲起了大鼓，________，________。
②青蛙唱歌，________，________。
7. （12分）根据课文内容填空。
西门豹问了老大爷哪几个问题，老大爷是怎样回答的？填写下面表格。
8. （2分）按要求写句子。
（1）风儿一吹，红枣轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。
（用划线的词写一个比喻句）（2）挂满红枣的枝杈慢慢弯下来（缩句）（3）父亲一生最喜欢鸟和歌唱的树林。
二年级上册语文同步练习14我要的是葫芦(1)_人教版新课标(无答案)
二年级上册语文同步练习14我要的是葫芦（1）_人教版新课标（无答案）
1、“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
”这句话中写葫芦叶颜色的词语是______，写花颜色的词语是______，写葫芦藤样子的词语是______。
2、那人种的葫芦原来是长得怎么样的?你从哪里看出来的?
_____________________________________________________________________ ____
3、叶子上有虫子，怎么葫芦会落了?
_____________________________________________________________________ 五、阅读短文，回答问题。
暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（lǚ）游。
我在飞机上，透（tòu）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。
下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。
我和爸爸也赶紧去爬山。
我们爬到半山上，看到了一群猴子。
小猴看到我们，跑过来，伸(shēn)出手，向我们要东西吃。
我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。
1、短文共有（）节，第二节有（）句话。
2、按要求写词语：
近义词：赶紧——（）反义词：缩(suō)——（）3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（）和（）。
“我们”在（）看到早来的人已经开始（）了。
“我们”在（）看到了一群（）。
“我们”在（）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（）。
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跟我学：反问句改陈述句：1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2.将反
问句中的反问语气词（还用、还会等）去掉。
3.将标点符号（？和！）改为句号。
14 我要的是葫芦
基础过关
一、读一读，写一写。
hu ā xi è y án y ǔ l ín j ū q í gu ài
二、在括号里填上合适的词语。
一（ ）蚜虫 一（ ）邻居 一（ ）葫芦
（ ）的葫芦藤 （ ）的小花 （ ）的小葫芦
能力提升
三、照样子，改写句子。
例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。
1.叶子上的虫还用治？
2.你家这么近还会迟到？
四、课内阅读。
从前，有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦，多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
1.这段话共有 句话。
2.仿写句子。
多么可爱的小葫芦哇！
多么 ！
3.短文中表示形状的词语有。
表示颜色的词有、。
第句写了葫芦藤和葫芦花的样子；第句写了小葫芦的数量；第句写那个人关心小葫芦。
订正栏：写写易错难写的字
参考答案：
一、花谢言语邻居奇怪
二、只个棵细长雪白可爱
三、1.叶子上的虫不用治。
2.你家这么近不会迟到。
四、1.四 2.多么好的天气哇！ 3.细长绿雪白 3.二三四。