小学语文阅读理解的24个得分秘籍
小学语文阅读理解的24个万能公式,背熟6年一分不扣!
小学语文阅读理解的24个万能公式,背熟6年一分不扣!一、阅读理解的定义和重要性阅读理解是小学语文学习中非常重要的一部分，它不仅考察学生的阅读能力，还涉及到对文章内容的理解、分析和推理能力。
通过阅读理解，学生能够提高语言表达能力，培养思维能力和逻辑思维，同时也能够拓展知识面和丰富阅读体验。
二、阅读理解的解题步骤1. 仔细阅读题目：在解答阅读理解题目之前，要仔细阅读题目，理解题目的要求和问题所在。
2. 通读全文：在阅读理解题目中，通读全文是非常重要的。
通过通读全文，学生可以整体把握文章的内容和结构，为后续的解题提供依据。
3. 确定关键信息：在阅读理解题目中，常常会有一些关键信息，如时间、地点、人物、事件等。
学生需要准确地确定这些关键信息，以便后续的解题。
4. 分析问题：在阅读理解题目中，常常会有一些问题需要回答。
学生需要仔细分析问题，理解问题的含义，并根据文章内容进行推理和回答。
5. 选择正确答案：在阅读理解题目中，常常会有一些选项供学生选择。
学生需要仔细分析每个选项，并根据文章内容选择正确答案。
三、阅读理解的常见题型和解答方法1. 主旨大意题：这类题目要求学生理解文章的主旨大意，找出文章的中心思想。
解答方法是通过阅读全文，概括文章的主要内容，并选择与之相符的选项。
2. 细节理解题：这类题目要求学生理解文章中的具体细节，找出与题目相关的信息。
解答方法是通过仔细阅读文章，找到与题目相关的信息，并进行比较和筛选。
3. 推理判断题：这类题目要求学生根据文章内容进行推理和判断，找出正确的结论。
解答方法是通过分析文章中的信息，运用逻辑思维进行推理和判断。
4. 看图理解题：这类题目要求学生根据图片内容进行理解，找出与题目相关的信息。
解答方法是通过观察图片，理解图片所表达的意思，并进行回答。
5. 词语解释题：这类题目要求学生解释文章中的词语含义。
解答方法是通过上下文理解，找出词语的准确含义，并进行解释。
小学语文阅读理解的24个万能公式,背熟6年一分不扣!四、阅读理解的技巧和策略1. 预测和推测：在阅读理解题目中，学生可以通过预测和推测来理解文章的内容和结构。
语文阅读理解24个万能公式
语文阅读理解24个万能公式语文阅读理解在语文学习中占据着重要地位，掌握一些万能公式可以帮助我们更好地理解文章、回答问题。
以下就是为大家总结的 24 个万能公式：一、关于标题1、标题的作用（1）概括文章主要内容。
（2）作为文章线索，贯穿全文。
（3）设置悬念，吸引读者兴趣。
（4）运用修辞手法，生动形象，富有文采。
（5）一语双关，象征人物的形象或精神。
二、关于词语2、理解词语含义（1）联系上下文，理解词语在文中的特定含义。
（2）拆词法，把词语拆开分别解释，再组合起来理解。
（3）找近义词或反义词替换理解。
3、词语的表达效果（1）生动形象地写出了……（2）准确地表现了……（3）突出了……的特点。
三、关于句子4、句子的含义（1）抓住关键词语，结合语境理解。
（2）联系文章主旨，理解深层含义。
5、句子的作用（1）在开头：总领全文、引出下文、设置悬念、吸引读者。
（2）在中间：承上启下、过渡、推动情节发展。
（3）在结尾：总结全文、点明中心、深化主题、照应开头。
6、句子的赏析（1）从修辞手法角度：比喻——把……比作……，生动形象地写出了……；拟人——赋予……人的动作或情感，生动形象地写出了……；排比——增强语势，突出了……（2）从描写方法角度：人物描写（外貌、语言、动作、心理、神态）——生动形象地表现了人物……的性格特点或心理；环境描写——烘托了……的气氛，为下文……做铺垫。
四、关于段落7、段落的作用（1）开头段：同句子在开头的作用。
（2）中间段：承上启下、补充说明、丰富内容。
（3）结尾段：同句子在结尾的作用。
8、段落的概括（1）找中心句。
（2）提取关键词，自己概括。
五、关于文章内容9、概括文章主要内容（1）记叙文：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
（2）说明文：说明对象、说明特征、说明方法。
（3）议论文：论点、论据、论证方法。
10、文章的线索（1）以人物为线索。
（2）以事物为线索。
（3）以时间为线索。
（4）以地点为线索。
语文阅读理解的24个万能公式 给孩子收藏好
语文阅读理解的24个万能公式1. 主题是什么：概括文章的中心思想或主旨，可采用归纳概括内容、抓住重点段落、突出作者思想和情感的句式作答。
2. 抓住了什么：注意抓住文章中的关键词句，把握作者的情感态度和思想倾向。
3. 从哪些角度写的：分析文章所涉及的方面或层次，例如背景、目的、内容、人物、情感等。
4. 主要运用了哪些方法：找出文章中使用最多的表达方式，如描写、叙述、说明、议论等。
5. 有什么作用：针对文章中的某一手法或技巧，分析其作用和意义，如铺垫、照应、对比等。
6. 有什么好处：分析某事物或人物对文章主旨的作用和影响，从而推断其好处和价值。
7. 结合实际谈谈看法：根据文章内容，联系自己的生活经验或社会现象，阐述自己的看法和认识。
8. 如何理解某句话：分析该句话在文中的含义和作用，可从关键词、上下文、作者意图等方面入手。
9. 从哪些方面写的：对文章所涉及的方面进行分类和归纳，如时间、空间、逻辑等方面。
10. 使用了哪些修辞：找出文章中使用的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，并分析其作用。
11. 分析开头结尾：对文章的开头和结尾进行分析，注意其与主旨的关系及在文章中的作用。
12. 用了哪些论证方法：针对议论文体裁的文章，分析作者所使用的论证方法及其作用。
13. 哪些内容有直接关系：分析两个或多个事物之间的关系，并指出其直接关联的方面。
14. 用简洁的语言概括：用简洁明了的语言概括文章的主题、观点或事件。
15. 表现了怎样的感情色彩：分析文章中所表现出的情感倾向或态度。
16. 如何进行分段分层：根据文章内容和结构特点，合理划分段落和层次。
17. 对某个概念的理解：根据文章内容，阐述对某个概念的理解和认识。
18. 描述某个过程的步骤：根据文章描述的内容，概括某个过程的步骤和方法。
19. 说明某个现象的特征：根据文章所述，阐述某个现象的特征和影响。
20. 进行总结归纳：对文章内容进行总结归纳，突出中心思想或主旨。
语文阅读理解的24个万能公式
语文阅读理解的24个万能公式作为一种语文阅读技巧的辅助工具，万能公式主要是指可以应用于各种不同类型和难度的语文阅读理解题目中的一些常用解题思路和方法。
以下是24个常用的语文阅读理解万能公式：公式1：审题定位法在开始阅读之前，先通读全文，抓住文章的主题和大意，然后根据问题选择性地阅读相关部分。
公式2：段落主题句法公式3：信息筛选法在快速阅读全文后，找出与问题相关的信息，对其他无关信息进行筛选，以节省时间和提高准确性。
公式4：关系词法公式5：对称法许多问题要求找出一些事物的对应物或相似的事物，通过对称法可以快速找到正确答案。
公式6：排除法在多项选择题中，通过排除显然错误的选项，可以提高最终的正确率。
公式7：常识法在一些常识性或常见的现象问题中，通过运用自己的常识和经验，可以快速地找到正确答案。
公式8：词汇猜测法通过上下文的提示，分析生词或不熟悉的词组的意思，以此来推测出正确的答案。
公式9：对比法对比文章中的相同和不同之处，通过观察其差异性来判断答案。
公式10：归纳法根据文章的部分或整体信息，将其归纳为一个总结性的观点或结论，从而选出正确答案。
公式11：细节理解法通过仔细观察文章中的细节内容，对问题进行分析和解答。
公式12：语境理解法通过理解文章中的语境，包括语法、逻辑和修辞等方面的内容，推测出答案。
公式13：推理判断法通过推理和判断能力，基于文章中的已知信息给出合理的答案。
公式14：逻辑推理法通过分析文章中的逻辑关系，推断出隐含的信息，并给出正确答案。
公式15：常识推理法通过将文章和常识结合起来，从常识角度去思考问题，并得出正确答案。
公式16：原因分析法通过分析和推断文章中的原因和结果关系，找出问题的答案。
公式17：目的推理法通过分析文章中的目的和可能的效果，找出问题的答案。
公式18：态度判断法公式19：时间顺序法通过找出文章中的时间顺序和顺序的先后关系，来理解文章中的故事情节。
公式20：空行补文法通过观察文章中的空行或空白，补全缺失的内容或完善问题的答案。
24个阅读理解的技巧,包你期末考试不扣分
阅读理解就这24个技巧，吃透了期末“1分不扣”！一、文章开头的作用1、引起下文，为下文作铺垫(记叙文)2、开篇点题，提出中心(中心论点)3、用故事或典故引出论点或论题(说明对象)，激起读者阅读兴趣。
二、文章结尾的作用1、深化中心，升华感情2、篇末点题，提出中心或中心论点3、总结上文，提出倡议，发出号召三、一句话或一段话的作用1、结构上的作用是：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展.2、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。
①、充当事实论据，证明前(后)一句话，进而证明中心论点;②充当道理论据，证明前(后)一句话，进而证明中心论点;③说明了前(后)一话(说明事物的特征)四、常见写作方法、表现手法联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等。
五、“这”、“它们”等指代什么1、一般是往前找，不会超出前三句;2、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。
六、仿句1、话题。
首先，仿句在话题上要与例句保持一致，做到材料紧扣中心，事例典型合理。
如例，画线句列举的是“春光里的花”“秋风里的叶”，再依据句末的“永远伴随着你”，可以判定仿句应扣住夏、冬两季的特征来写。
2、句式。
仿句句式要与例句相同。
句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，主动句、被动句，长句、短句，散句、整句，单句、复句，等等。
3、修辞。
仿句时应当运用与例句相同的修辞方法，所以应仔细研读例句所用的辞格，如比喻、排比、对比、拟人、反复、设问、反问、引用等。
4、结构。
仿句的成分组合方式、修饰限制语的构成方式，均应与例句保持一致。
语文阅读理解24个万能公式
语文阅读理解24个万能公式语文阅读理解是中小学语文考试中的重要内容之一，对于学生来说，要想在语文考试中取得好成绩，掌握一些万能的阅读理解公式是非常重要的。
本文将为大家介绍24个帮助你提高语文阅读理解能力的万能公式，希望对大家有所帮助。
一、整体理解1. 通读全文：通过整体阅读，了解文章的主题和大意。
可以提前了解文章的题目和内容，有利于整体把握。
2. 分析标题：通过标题可以初步推断文章的内容和结构，从而更好地进行阅读理解。
二、细节理解3. 关键词定位：通过寻找关键词，可以快速定位到文章中的重要信息，便于理解文章的细节内容。
4. 同义替换：当遇到生词或不熟悉的词语时，可以通过同义替换的方法，找到相近的词语或解释，便于理解文章的含义。
5. 上下文推测：通过上下文的语境来推测一词或一句的具体含义，提高阅读理解的准确性。
三、语言表达6. 修辞手法：识别文章中的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，有助于理解作者的写作意图。
7. 推理判断：根据文章的内容进行推理判断，分析作者的观点和态度，提升语言表达的能力。
8. 引用示例：当文章中出现引用其他作品或观点时，要注意理解引用的含义，以便更好地理解文章的内容。
四、文体特点9. 议论文辨析：辨析作者是否持有明确的观点，并分析作者的论证思路和论证手法，从而理解文章的文体特点。
10. 描写方法：分析作者的描写方法，如事实描写、细节描写、夸张描写等，有助于理解文章的内容。
五、篇章结构11. 开门见山：分析文章的开头，了解作者的写作意图和结构安排，有助于阅读理解的整体把握。
12. 对比分析：通过对文章的对比分析，找出文章的结构特点和逻辑关系，提高阅读理解的准确性。
六、推理判断13. 因果关系：分析文章中的因果关系，理解事件发生的原因和结果，有助于推理判断。
14. 指代关系：解读文章中的代词、指示词等，找出它们所指代的具体对象，提高文章的理解能力。
七、态度观点15. 观点分析：分析文章中的观点，并从作者的态度、语气等方面来判断作者的观点和立场。
语文阅读理解24个万能公式
语文阅读理解24个万能公式在语文学习中，阅读理解一直是重点和难点。
很多同学在面对阅读理解题目时，常常感到无从下手，不知道如何准确地理解文章的含义，把握作者的意图，回答出关键的问题。
其实，只要掌握了一些万能公式，就能让阅读理解变得轻松许多。
下面，我就为大家介绍 24 个实用的语文阅读理解万能公式。
一、概括文章主要内容1、记叙文：人物＋事件＋结果例如：《我的母亲》一文，主要写了“我”的母亲（人物）在艰苦的生活中勤劳持家、关爱子女（事件），使家庭充满温暖（结果）。
2、说明文：说明对象＋特点比如：《中国石拱桥》介绍了中国石拱桥（说明对象）形式优美、结构坚固、历史悠久的特点（特点）。
3、议论文：论点＋论据＋论证方法像《谈读书》一文，论点是读书有益，论据是通过列举各种读书的好处和事例来论证，论证方法有举例论证、道理论证等。
二、理解标题的含义1、表层含义：标题的字面意思2、深层含义：联系文章主旨，体会标题的象征意义、比喻意义或引申意义例如，《白杨礼赞》，表层含义是对白杨的赞美，深层含义则是借白杨歌颂北方军民坚韧不拔的精神。
三、分析文章的线索1、以人物为线索：通过人物的见闻、感受、经历展开叙述2、以事件为线索：按照事件的发展顺序来写3、以物品为线索：物品贯穿全文，推动情节发展4、以时间为线索：按照时间的先后顺序叙述5、以地点为线索：以地点的转换来组织材料比如《从百草园到三味书屋》，就是以地点为线索，写了“我”在百草园和三味书屋的生活。
四、把握文章的主旨1、分析标题：标题往往能揭示文章的主旨2、分析开头和结尾：开头常有引出主旨的作用，结尾则常常总结、深化主旨3、分析议论、抒情句：这些句子往往能直接表达作者的情感和观点4、结合文章背景：了解作者的写作背景有助于理解主旨以《背影》为例，通过描写父亲在车站送别时的背影，表达了父子之间深厚的感情。
五、分析人物形象1、从人物的语言、动作、心理、神态等描写入手2、从人物所做的事件中分析3、注意侧面描写对人物形象的烘托例如，《孔乙己》中，通过对孔乙己“排出九文大钱”的动作描写，表现了他的穷酸和炫耀心理。
干货分享小学语文阅读理解24个万能公式,背熟了6年考试不扣分!建议收藏!
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在语文的学习中，有两大重难点，一是阅读理解，二是作文。
如果说写作可以多积累素材，想要提升作文也是很简单的，但是对于阅读理解就没有那么简单了，这个不仅需要平时的积累，还需要答题技巧。
今天小檬给你们分享一份阅读理解的24个万能答题公式，只要孩子将这份技巧掌握到位了，阅读理解也就不再是难题了，家长们赶快替孩子收藏吧，帮助孩子提升语文成绩。
语文阅读理解24个万能公式可打印
语文阅读理解24个万能公式可打印语文阅读理解是考查学生对于文本理解和推理能力的一种题型。
掌握一定的解题思路和方法，能够在有限的时间内准确地理解文章内容是提高语文阅读理解能力的关键。
下面是24个常用的万能公式，希望能对同学们提高解题能力有所帮助。
一、整体理解法1.通过标题推断大意：通过标题和文字所涉及的主题、内容，推断文章的主旨大意。
2.通过首尾两段推断大意：首尾两段通常是文章主题思想的表达，有时候可通过首尾两段的对比、转折关系推断文章的主旨。
二、段落理解法1.主题句法：段落通常会有一个或几个句子概括段落的主旨内容，通过找出这些句子可以迅速了解段落的主题。
2.对比关系：有时文章会通过对比两个事物的相同与不同来表达主题，通过找出对比关系可帮助理解段落内容。
3.因果关系：段落中可能会涉及到一些事件的原因和结果，通过找出这种关系可以帮助理解段落。
三、句子理解法1.关键词语理解：通过找出句子中的关键词语，理解关键词语的含义可帮助理解整个句子的意思。
2.上下文理解：有时候句子的含义需要通过前后文的暗示进行推断，通过理解上下文的内容可以帮助理解句子的意义。
3.排除法：有时候句子中有一些明显错误的选项，可以通过排除这些选项来确定正确答案。
四、推理判断法1.逻辑推理：通过理解文章中的逻辑关系，可以推断出作者的观点或者文章的走向。
2.因果推理：通过分析文章中的原因和结果之间的关系，可以推断出文章的主旨内容。
3.细节推断：通过细节推断，可以推断出文章的一些细节内容。
总之，以上是一些常见的阅读理解解题方法，希望能对同学们提高阅读理解能力有所帮助。
实践中，同学们需要多做题，熟悉并掌握这些解题方法，逐渐提高阅读理解能力。
加油！。
语文阅读理解的24个万能公式
语文阅读理解的24个万能公式1.注意把握文章结构：阅读理解题的文章结构通常是开头导入、中间主体、结尾总结的形式，根据结构线索有助于帮助我们更好地理解文章。
2.全面综合考虑题干要求：阅读理解题干中往往给出了具体要求，可以通过综合考虑题干要求和文章内容来确定答案。
3.分清主次关系：文章通常会按照主次关系安排内容，通过分清主次关系可以更好地理解文章。
4.看清文章体裁：阅读理解通常包括记叙文、说明文、议论文等多种体裁，通过分辨文体可以更好地理解文章。
5.抓住关键词：文章中的关键词往往是文章的重点，通过抓住关键词可以更好地理解文章的主旨。
6.注意概括段落大意：每个段落通常都有一个中心思想，通过概括段落大意可以更好地理解文章的主旨。
7.注重对比分析：文章中常常会存在对比关系，通过注重对比分析可以更好地理解文章。
8.掌握修辞手法：文章中常常运用修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，通过掌握修辞手法可以更好地理解文章。
9.注意逻辑推理：文章中往往存在逻辑推理关系，通过注意逻辑推理可以更好地理解文章。
10.注意修辞手法的影响：修辞手法往往会对文章产生影响，通过注意修辞手法的影响可以更好地理解文章。
11.把握文章情感色彩：文章中常常蕴含情感色彩，通过把握文章情感色彩可以更好地理解文章。
12.注意细节描写：文章中的细节描写往往对理解文章起到重要作用，通过注意细节描写可以更好地理解文章。
13.辨析词义：文章中的一些词语可能有多重义，通过辨析词义可以更好地理解文章。
14.注意对比转折：文章中常常存在对比转折关系，通过注意对比转折可以更好地理解文章。
15.关注时间顺序：文章中常常有时间顺序的安排，通过关注时间顺序可以更好地理解文章。
16.善于归纳总结：阅读理解中经常需要进行归纳总结，通过善于归纳总结可以更好地理解文章。
17.注意因果关系：文章中往往存在因果关系，通过注意因果关系可以更好地理解文章。
18.注意整体把握：阅读理解要注意全文把握，通过整体把握可以更好地理解文章。
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二、文章结尾的作用
1、深化中心，升华感情
2、篇末点题，提出中心或中心论点。
3、总结上文，提出倡议，发出号召
三、一句话或一段话的作用
1、结构上的作用是：总起全文、引领下文、打下伏笔、作铺垫、承上 启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。
2、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感 情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。
①点明题旨的句子；
②描写、议论、抒情的句子；
③总结全文的句子；
④起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；
⑤运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、 反语、设问、反问，特别是引用的句子）。
理解关键句主要是指能体味句子所表达的思想感情。
如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度以及思想倾向等。同时 要理解句子在文中的功能、作用、特点。
2、句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、 感叹句，主动句、被动句，长句、短句，散句、整句，单句、复句，等 等。
3、修辞。仿句时应当运用于例句相同的修辞方法，所以应仔细研读例 句所用的修辞格，如比喻、排比、对比、拟人、反复、设问、反问、引 用等。
4、结构。仿句的成分组合方式、修饰限制语的结构方法，均应与例句 保持一致。
1、语句必须简短、精练；
2、可采用以下句式：祈使句、比喻句、排比句、对偶句、对称句，也 可以巧妙地应用诗文名句、谚语、歇后语等稍作改动以切合语境。
十、语句作用、含义分析、语句赏析题
1、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用 了关联词“不但……而且……”之类， 这类关联词表示递进关系， 两者用 意都在于强调后者。
八、限字题的解答
1、根据题目要求作完全准确的表述（此时不要过多考虑字数的多少）；
2、对照字数要求进行简缩：
①去除无关紧要的修饰语；
②多音节词改为单音节词；
③用简称（尤其是地名）。
3、将符合题意和字数要求的句子连起来读一遍，是否有语病，有，必 须修改。要做到句子简明、完整、通顺、明确。
九、拟写标语题
4、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和 说明文语言的特色（准确、生动）。
5、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达 的感情、人物形象的特点等。
6、议论文语段中分析一句话要紧扣论点（或是全文的中心论点，或是 所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
8、关键句子主要包括五个方面：
五、“这”、“它们”等指代什么
1、一般是往前找，回文看，不会超出这个“这”或“它们”前的三句 话；
2、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句子中读一读，看看是否 适合。
六、仿句
1、话题。首先，仿句在话题上要与例句保持一致，做到材料紧扣中心， 事例典型合理。
如例，画线句列举的是“春光里的花”“秋风里的叶”，再依据句末的 “永远伴随着你”，可以判定仿句应扣住夏、冬两季的特征来写。
5、表达。仿写的句子应做到语言通顺、用词得当、简介明确，不能出 现不合逻辑、牵强附会、浅薄幼稚的说法。
6、色彩。这里“色彩”包括语体色彩和感情色彩。比如例中洋溢着欢 乐、喜悦的感情，仿句就不能违背这一点。
7、字数。对于某些仿句题，仿写时还应注意，字数上应与例句完全相 当。
七、语句特色评价用词
准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、 言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、寓意深刻、 引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力
2、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色， 如用了什么修辞手法、表现手法。
语言或生动或优美讲求对称或准确严密或用了动词、形容词……再评思 想内涵， 即阐明这一句表达了什么观点， 给你什么感受、 启迪、 教育……
3、分析一句话的含义也可以从分析关键词入手，着重体会关键词在特 定语境中的含义。
2、其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有特定意义， 也应概括在内。
十六、引号的作用
1、表引用（引用人物对话、诗句等）；
2、表特定称谓（特殊含义）；
3、表否定、反语、讽刺等意味；
4、表强调。
十七、用自己的话回答问题
1、这种题目往往就是限定不能直接用原句中的话语来回答，从另一个 层面上来说，也就是暗示你原文中有关语句，所以你应该找出原文中的 相关语句；
（1）充当事实论据，证明前（后）一句话，进而证明中心论点；
（2）充当道理论据，证明前（后）一句话，进而证明中心论点；
（3）说明了前（后）一话（说明事物的特征）
四、常见写作方法、表现手法
联想、想象、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑 后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒 情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直抒胸臆、 动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写。
2、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用以 下方法：
①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；
1、用第一人称；
2、采用 1+2 或 1+3 的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，
在用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要 求，还要注意结一人称；
2、必须仔细研读具体语境。
十五、文段中事例的概括
1、必须包含连个要素：人物+事情；
十一、句子比较分析题常见题意
原句换成改句行不行？或原句与改句哪个好？删词句。
答题方法及步骤：
1、表明观点（行不行，哪个好）；
2、分析原句优点；
3、分析改句缺点。
十二、给文段拟题
1、看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。
2、语言要求简练，一般在 6 个字左右。
十三、根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会
小学语文阅读理解的 24 个得分秘籍
抓住文章的题目，每篇文章起码读三遍，筛选文中的重点词语和中 心观点， 认真审题， 完善简洁地回答问题等是现代文课外阅读答题技巧。
一、文章开头的作用
1、引起下文，为下文作铺垫（记叙文）
2、开篇点题，提出中心（中心论点）
3、用故事或典故引出论点或论题（说明对象），激起读者阅读兴趣。