幼教演讲稿爱的事业
幼儿园教师演讲稿(精选15篇)_1
幼儿园教师演讲稿(精选15篇)幼儿园教师演讲稿1各位领导，各位老师：大家好！我今天演讲的题目是《爱教师的责任》。
教育是爱的事业。
陶行知老师的“爱全世界”影响了一代又一代的教育家。
从事教育的人要明白，教育的核心是爱，“爱是教师的灵魂”，要对学生“以爱育爱”。
在教育领域，只有老师的爱才能点亮灯，照亮孩子的心。
作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑，还要照顾孩子的吃喝睡，所以爱孩子是我们必要的责任。
当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我耳目一新，充满好奇。
看这张脸，摸摸那个头，它就像一个蓓蕾，小脸朝上，渴望阳光和雨水。
每天早上，当孩子们说“老师，早上好”的时候，幼稚的问候带给我一天的快乐和活力。
每天晚上，他们都说“再见，老师。
”给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心灵，圣洁的感情，深刻的意义，净化了我的内心，激起了我对学前教育的深深热爱。
真的体会到了一个老师所有的快乐和幸福。
苏霍姆林斯基曾经说过：“一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都是在教师对学生的大爱的热心肠里产生的。
“作为老师，我们永远不会忘记自己的责任，在孩子心中传播知识，种植爱心。
在新的工作中，我深深体会到了老师对孩子的爱，也让我明白了责任的重大。
蒙古有句谚语“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。
至此，幼师的职业决定了我们在这方面一定是神。
看到孟抱着哭哭啼啼的孩子在小班里睡觉，看到忙碌了一天的康加班给孩子做教具，我的内心是深深的震撼。
他们用“爱”教育他们的孩子，并履行他们的重大责任。
爱也带给我们快乐和幸福。
当我用爱教孩子知识的时候，我仿佛看到了春苗发芽。
当我用智慧的钥匙为孩子们打开每一扇门时，我仿佛闻到了花香。
当我和孩子一起唱着笑着的时候，我仿佛感觉到青春的旋律在我的身上舞动。
过年收到孩子的画，感觉像是喝了一杯翡翠甘露……老师们，作为一个幼教老师，你们不觉得欣慰和快乐吗？正如著名教育家夏丐尊所说：“没有情感和爱的教育就像没有水的池塘。
爱,在平凡的幼教事业中教师演讲稿(4篇)
爱,在平凡的幼教事业中教师演讲稿（4篇）爱,在平凡的幼教事业中老师演讲稿1敬重的各位家长，老师，伴侣们：大家好！每当提到“幼儿老师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿老师就是带着着小伴侣一起做嬉戏，学习一些简洁的学问。
有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿老师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项一般、平凡而又宏大的工作，有肯定的难度和挑战，要做好它，的确不简单。
身为一名幼儿老师，首先要喜爱幼教事业，喜爱幼儿。
老师要听从领导的工作支配，以主动的心态投入到工作之中。
对待工作有满腔的热忱，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康欢乐地成长。
我认为幼儿老师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。
老师在工作中除了教书教人之外，还要关怀、爱惜幼儿。
使幼儿的身、心、灵能健壮成长。
自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿老师是不简单的，老师要喜爱、关怀、敬重和信任每一位幼儿。
对待每一位孩子无论是活泼的、调皮的、清静的、害羞的都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。
认真揣摩，的确如此。
老师的真诚，孩子是能感受到的。
在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发觉孩子的优点，并准时赐予评价，树立孩子的自信念。
当孩子接受了老师，就能以主动的看法接受老师的教育。
作为幼儿老师，我认为老师肯定要有爱心、细心、耐烦、童心和责任心。
对每位宝宝都要关怀、爱惜，在工作中也要做到尽忠职守。
早晨来园时，热忱地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作；早操活动后，要催促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿准时催促换汗巾；教学活动中，要因人而宜，因材施教。
对于力量强的幼儿要赐予表扬和确定，对于力量弱的幼儿要进行辅导和鼓舞；户外活动后，要依据天气改变适当给孩子添减衣服；假如发觉有缺席的幼儿，老师要准时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况；午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的；幼儿离园时，老师要准时向家长反馈孩子一天在园的表现和进展状况。
幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿（精选5篇）
幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿（精选5篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在当今社会生活中，很多地方都会使用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿1我是一名幼儿教师，所以，我要更懂得爱；我是一名幼儿教师，所以，我要更有爱。
爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福。
身为教师的我常常想：做一名好老师，把幸福带给我的孩子们，这就是我的使命和责任。
但是，怎样才能成为孩子心目中的好老师呢？我总是反问自己。
当我踏上工作岗位的第一天，什么都不懂的我只记得跟孩子们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌，做着幼稚的游戏，可是我却异常的开心，微笑着面对每一个孩子，那是从心底里散发出来的真心，幼儿园是游戏的天堂！他让我跟孩子们融在了一起，忘记忧愁，烦恼还有彷徨。
当下午放学听到一个孩子跟他妈妈的对话：“妈妈，今天我们班来的新老师对我笑了，还跟我们一起做游戏了呢！”“老师对你笑说明喜欢你啊，如果明天来幼儿园不哭，老师还会给你发大红花呢，知道吗？"”知道了，妈妈，那你明天早点送我来幼儿园，我还要跟老师一起玩。
”年轻的我由此懂得，微笑是亲近孩子的第一步，也是成为一名教师最初的必备条件，因为微笑能让孩子感受到老师对他们的爱。
可是，学会面带微笑也是一件不容易的事：当我刚接小班时，新入园的幼儿无休止的哭闹曾让我心烦意乱，我渐渐学会了微笑着拥抱孩子；幼儿无意识的大小便等让我手足无措，我渐渐学会了微笑着清理一切；每天面对孩子们不停地说话让我嗓子疼的说不出话来，我渐渐学会了微笑着轻言细语；一年又一年，我渐渐成熟，更深刻的体会到“好老师”的含义。
好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心，教育孩子，就要学会耐心的等待着孩子慢慢成长，要学会用欣赏的眼光去发现孩子的变化。
幼儿教师爱岗敬业演讲稿5篇
幼儿教师爱岗敬业演讲稿5篇幼儿教师爱岗敬业演讲稿篇1也许没人会留意到春天破土的那一丝新绿，也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。
因为那一点点绿意，太普通!太平凡了!然而平凡琐碎的400多天从我身边走过时，我却爱上了那一丝新绿，爱上了我所衷情和选择的幼教事业。
正是那一丝新绿告诉我什么是幸福的真谛。
幸福幸福是我们坚定不变的信念;幸福是我们对工作的无比热爱;幸福是我们对生活的无限向往。
回顾这400多天的日子里，我有过成功的喜悦，也有过深深的思考，但更多的是收获。
记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。
”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。
汇佳教育目标是培养正常的孩子。
汇佳相信每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的合法权益与人格。
我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到平等的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。
每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。
我把幼儿作为游戏活动的主体，在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。
记得20__年11月汇佳举办了“汇佳宝宝艺术节”活动，当时老师们都在考虑如何才能展现孩子淳朴天真的一面，正好赶上园里组织活动，参观“极地世界”。
我们带领幼儿观看企鹅，并给幼儿讲述企鹅的故事以及极地的生活环境。
这次活动不仅使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加汇佳宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。
孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路，我们便问孩子：“艺术节要到了，你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢”很多孩子都说：“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。
”我们尊重孩子，开始找音乐，编排动作，还加班制作服装。
在编排动作的时候积极采用了幼儿的建议，有效地调动了幼儿的积极性。
当掌声响起的那一刻，我听到了胜利的号角，我体验到了幸福，更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美好的一页。
幼儿教师演讲稿：爱岗敬业无私奉献 为幼教事业默默耕耘(先进教师)
幼儿教师演讲稿：爱岗敬业无私奉献为幼教事业默默耕耘（先进教师）尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名普通的幼儿教师，今天有幸站在这里，与大家分享我的教育心得。
在此，我要以“爱岗敬业无私奉献，为幼教事业默默耕耘”为主题，讲述我这些年的成长历程。
在我的教学生涯中，我始终坚持一个原则：以孩子为中心。
无论何时何地，我都将孩子们的利益放在首位。
每当看到孩子们纯真的笑容，我觉得自己的付出都是值得的。
有时候，孩子们会犯错，我会耐心地引导他们，让他们认识到错误，并帮助他们改正。
在这个过程中，我学会了宽容、理解和支持。
在教育教学过程中，我注重培养孩子们的兴趣和特长。
为了激发孩子们的潜能，我设计了丰富多彩的教学活动，让他们在愉快的氛围中学习。
我还关注孩子们的家庭教育，与家长保持密切沟通，共同促进孩子们的全面发展。
为幼教事业默默耕耘是我作为一名先进教师的追求。
在幼教工作中，我始终保持敬业精神，默默耕耘，为孩子们铺就一条坚实的成长之路。
我相信，每一个孩子都是一颗璀璨的明珠，只要我们用心去发现、去培养，他们一定会发出耀眼的光芒。
我想用一句话来表达我的信念：爱岗敬业无私奉献，为幼教事业默默耕耘，我们一直在路上！谢谢大家！幼儿教师演讲稿：爱岗敬业无私奉献为幼教事业默默耕耘（先进教师）尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在这个明媚的阳光日子里，能站在这里和大家分享我的幼教故事，我感到无比的荣幸。
说起来，我这一路走来，就像是在一片沃土上耕耘，每一天都见证着小小的种子们发芽、成长的奇迹。
记得刚开始工作时，面对着一群群稚嫩的小脸，心里那份紧张和不安至今还记得清清楚楚。
但是，当我看到他们那天真无邪的笑容，听到他们纯真而响亮的笑声，我知道，这就是我想要守护的世界。
孩子们的每一个拥抱，每一次“老师，我喜欢你”，都是对我工作的最大肯定。
在日常的教学中，我总在思考如何让这些小家伙们既能学到知识，又能享受到童年的乐趣。
于是，我尝试着用游戏的方式教他们唱歌、跳舞，用故事的形式传授他们道理。
幼儿园教师演讲稿爱与责任10篇
幼儿园教师演讲稿爱与责任10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼教演讲稿：爱的事业4篇
幼教演讲稿：爱的事业幼教演讲稿：爱的事业精选4篇（一）尊敬的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是来自幼教专业的学生，今天我非常荣幸能够在这里为大家分享一个我深爱的事业——幼教，一个充满爱的事业。
爱，是我们人类最美好的情感，也是幼儿成长中最重要的因素之一。
正是因为爱的力量，我们得以成长、得到关怀和呵护。
而幼教，就是为了将这份爱延续给每一个幼小心灵的事业。
幼教工作者，就像是一束光明，照亮了孩子们前进的道路。
我们是幼儿成长中的引导者、陪伴者和启迪者。
在幼儿园这个充满童趣和温暖的大舞台上，我们教给孩子们如何相互关爱、如何分享和合作，培养他们的独立性和创造力，让他们在欢声笑语中快乐成长。
幼教是一门具有挑战性的事业，面对着不同年龄层次的儿童，我们需要了解他们的成长特征，耐心倾听他们的表达，感受他们的情感需求。
每个孩子都有独一无二的个性和天赋，幼教工作者要通过细致观察和引导，帮助他们充分发展潜能，并在亲密互动中建立起深厚的感情。
幼教的工作并不只是单纯的教书，更是孩子们人生中最重要的阶段。
在这个阶段，他们的大脑正在快速发育，他们的人格、价值观正在形成。
幼教工作者要用心绘制他们的未来图画，促使他们建立正确的价值观、掌握基本的社交技能以及对世界的好奇心和探索欲望。
幼教工作者，是一个责任和爱的化身。
我们要以身作则，在课堂和日常生活中，用自己的言行去影响孩子们；我们要以爱心为原点，关注每一个孩子的成长和发展；我们要激发孩子们的创造力，培养他们的自信和勇气。
我们的工作没有光鲜的外在，但我们拥有无限的内涵和价值。
作为幼教工作者，我们和孩子们一起共同构筑幼儿园这个大家庭，我们愿意用自己的爱和汗水，为每个孩子的未来奠定坚实的基础。
不论孩子们将来的道路多么艰难，他们都会记得曾经有一群老师在他们最需要的时候陪伴和支持他们。
让我们用我们的爱，用我们的才能和责任感，为幼儿园这个温馨的家园注入更多的阳光、快乐和爱。
因为爱，在幼教的世界里一直流淌着，让我们一起，用心去开启每个孩子幸福成长的大门！谢谢大家！幼教演讲稿：爱的事业精选4篇（二）尊敬的评委老师，亲爱的家长朋友们：大家好！我是XX幼儿园的一名幼教老师，今天很荣幸站在这里与大家分享我的教育理念和幼教工作的选择。
幼儿园教师演讲稿;我爱幼儿教育事业
幼儿园教师演讲稿；我爱幼儿教育事业1篇有人说：教师是天底下最光荣的职业！有人说，教师是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。
因此，我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名教师。
1994年8月，我终于如愿以偿，成了一名光荣的人民教师。
从那时起，我在心中就暗暗发誓：一定要成为一名受学生爱戴的教师。
在从教十四年的时间里，我从中学到小学、从小学到幼儿园，不管在哪一个工作岗位，始终以一个人民教师的标准严格要求自己，工作中尽职尽责，不怕苦不怕累，不计较个人得失，把自己全部的精力都用在了孩子们身上。
回忆自己教过的学生，我十分自豪。
他们有的上了大学，有的读高中，有的上小学，还有的已走上了工作岗位。
他们无论从哪一所学校、哪一个岗位，表现都很突出。
看到他们的成长和进步，我感觉无比幸福，因为在他们成长过程中，我倾注了自己全部的爱与责任。
曾有同事问我：刘老师，你对孩子们要求那样严格，有时甚至还批评他们，为什么他们还那么喜欢你？我只是淡淡的一笑，说：可能我管的比较多吧！虽然话说得简单，但这简短的三个字管得多却需要我们付出很多。
为此，我不知要说多少句话，走多少路，动多少脑筋，费多少心思。
在幼儿园工作的五年多的时间里，有三年的时间我是和大班小朋友在一起的。
这其中有两年我都接的是新孩子。
其中前年的一批大班孩子还是来自原先不同的班级，各种常规要求都不一样，孩子们的性格和学习习惯也不尽相同：有的孩子学习不专注，有的爱打架，有的不爱说话，有的挑食等等。
为了培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯，培养幼儿活泼开朗的性格，我平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。
不管是丑的还是俊的，不管是穷的还是富的，不管是聪明还是不聪明的，我没有理由厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。
我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。
记得牛梦茜小朋友刚来班里时，走路弯着腰，低着头，眼睛从下往上看；在活动中，经常做在位子上，一言不发，整天闷闷不乐。
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幼教演讲稿：爱的事业
爱的事业
“阳光明媚，春风吹，大地一片青翠。
今日幼苗未来绿荫，桃李满园源自蓓蕾。
”
吟唱着李岚清副总理所作的《蓓蕾之歌》，心理充满着自豪，满身洋溢着爱的感觉。
作为一名幼儿教师，我真正地是在祖国的苗圃里趟徉。
每天，当晨曦轻吻着大地，我就会轻拥着带露的花朵，让爱开始满园地流淌。
每当此时，儿时的声音又回到了我的身上，我与孩子们一起朝着太阳欢呼，让天真无邪的银铃般的声音洒落了一地；
每当此时，轻柔地捏住那娇嫩的双手，感觉自己似乎已经没有了重量，我与孩子们一起欢腾雀跃，把春的希望尽情地挂到了脸上。
是啊，在祖国的苗圃里，我找到了生命的原动力，找到了爱的源泉。
在透亮的教室里，我与孩子们一起用幼稚的童音缔造着最美的诗篇，一起讲述红军长征的故事；在绿茵地上，又一起和孩子们玩“猫捉老鼠”的游戏，一起在月光下数着漫天的星星，还一起用七巧板搭建起摩天大厦…….孩
子们围住我,我们尽情地嬉戏,一起享受着阳光，感受着生命的希望。
“老师,你好!”,有时还能听到”妈妈,早”,每当此时,一股浓浓的爱意就会自心底油然而起，同时，也总会有一种声音在我的耳边响起：“他们是你的孩子，你一定要让他们迎着太阳，茁壮地成长”。
是的，记得温总理的话：没有对孩子的爱就没有教育。
在这春天的花园里，作为一名园丁，我剪枝裁叶，浇水施肥，保证让每一朵花都开得鲜艳长得旺盛。
记得有一个叫小明的小孩子，在一个中午的时候，突然变得沉默寡语，我一摸他的额头，天啊，发高烧了吧？我的心立即紧张起来，一把抱起他，冲去门外，以最快的速度把他送去了医院。
在病床边，我不放心地握住他的手，不停地给他讲他爱听的故事，给他唱歌。
几个小时后，高烧终于退了，他的脸上重新浮现出了笑容，而那一刻的我，突然间觉得热泪盈眶，我用力地搂住他禁不住欣喜而泣——就这样，我用我最真的爱浇灌着他们，浦育着他们。
一天天，我目睹着孩子们长高长大，耳听着孩子们从呀呀学语到几句时髦的英文，眼见着他们手握画笔从随意涂鸦到描绘魅力四射的太阳。
每当这个时候，我就感到无比的骄傲和自豪。
在幼教的岗位上，我已经工作两年多了，透过孩子们清澈的眼眸，我看到了我的事业。
我将把这爱的事业永远地传
承下去。
作为幼教，我的心愿还是象李岚清副总理所作《蓓蕾之歌》中所咏唱的：
“辛勤耕耘望丰收，精心培育盼硕果。
丰收硕果献给你，祖国未来更美丽。
”
我愿意将我的爱倾情地挥洒在园丁的岗位上，培育出更多更美丽的花朵，为祖国的未来增光添彩！。