义务教育小学档案目录参考
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铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录管理制度档案材料目录德育工作铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录教学工作铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录后勤工作铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录安全工作铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录班子建设档案材料目录教师队伍铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录普及率及合格率档案材料目录体质健康档案材料目录办学特色档案材料目录校舍面积铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录普通教室档案材料目录科学教室铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录艺术、书法教室铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录语言教室档案材料目录体育活动场所铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录计算机教室铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录综合实践活动教室铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录科技活动室档案材料目录多功能教室铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录图书馆（室）档案材料目录心理咨询室、活动室铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录卫生（保健）室档案材料目录体质测试室铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录多媒体录播教室档案材料目录卫星接收室铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录网络控制室档案材料目录安防监控室铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录办公用房铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录生活服务用房铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录校园环境铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料档案材料目录教育技术装备。
义务教育均衡发展档案目录(校级)
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义务教育均衡发展档案目录
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学校档案总目录
自评自查卷目录
学校均衡发展档案卷内文件目录一级目录：自评自查卷二级目录：自评自查卷
综合卷目录
一级目录：综合卷二级目录：综合卷1
一级目录：综合卷二级目录：综合卷2
办学条件卷目录
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一级目录：办学条件卷二级目录：办学条件卷3
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保障机制卷目录
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一级目录：保障机制卷二级目录：保障机制卷2
教师队伍卷目录
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学校管理卷目录
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一级目录：学校管理卷二级目录：学校管理卷3
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一级目录：学校管理卷二级目录：学校管理卷7
一级目录：学校管理卷二级目录：学校管理卷8
一级目录：学校管理卷二级目录：学校管理卷9。
义务教育均衡发展学校档案建设部分目录最新s
A6 B 22
小学义务教育均衡发展档案目录
2014--2015学年度 2016--2017学年度
2013--2014学年度 2015--2016学年度
指标
指标
C66.特色学校建设情况以及学生的特长发展情况 C67.学校文化建设情况 C66学校办学有特色、注重学生的特长发展。 C67学校文化建设有学校校训、校歌、校徽、宣传画等；校 园环境整洁，各类文化设施齐全，育人氛围浓郁，学生行 为习惯良好。 C66学校注重办学特色和学生的全面发展，工作有亮点，在 参与各种活动中有获奖记录。 C67学校文化建设设有校训、校歌、校徽、宣传画等功能划 分合理、文化设施齐全，校园环境整洁。
质量 与管 理
督导 标准
特色 发展
学校 自评
特长生培养目标和活动计划。
1
特长生培养记录、活动的档案材料图片
2
学校荣誉、教师荣誉、学生获奖登记、亮点工作展示 《牙克石市校园文化建设年实施方案》牙教字【2012】22号文件
3 备查 资料
学校校园文化建设规划
4 5 6 7 8
校园文化建设图片集
桃园升实验学校义务教育均衡发展档案目录（小学）
桃园升实验学校义务教育均衡发展档案目录（小学）桃园昇实验学校义务教育基本均衡发展档案参考目录（2009年9月——2014年6月）第一盒：各级文件侧封上标明：各级文件收集国家、省、市、县、镇下发的关于义务教育均衡发展的文件，按级别、时间两个维度整理，级别从高到低（高的放前低的放后），时间按早到晚顺序存放（早的放上、晚的放下）。
第二盒：学校简介侧封上标明：学校简介，宣传册收集:学校印制的学校简介彩页或打印的学校简介。
学校简介要精心设计，字斟句酌，既要真实反映学校情况，又要体现学校特色，彰显学校优势。
第三盒开始按以下目录放资料指标档案目录档案号备注A1 校舍建设A1 B1占地面积A1 B11、用地情况统计表2、土地证（复印件）3、学校平面图（标明尺寸、面积）4、各班级学生人数统计表5、学校占地情况（照片）6、校园规划图B2建筑面积A1 B21、生均校舍建筑面积统计表2、各班级学生人数统计表3、学校校舍建筑平面图（楼房分楼层）标明尺寸各室用途4、学校校舍面积统计图表（按教学及辅助用房、生活用房、办公用房分类统计）；5、学校校舍图片B3运动场地A1 B31、生均活动面积统计图表2、学校运动场地面积统计表3、学校运动场地平面图4、各班级学生人数统计表5、学校活动场地照片B4专用教室A1b41、各专用教室布局图2、图书室及阅览室布局示意图3、科学实验室局示意图4、音乐教室图片5、美术教室照片6、体育器材室照片A2 装备配置A2B5课桌凳A2B5 学生用课桌凳统计表（按学年度）B6图书A2B61、图书室及阅览室布局示意图2、学校图书室、阅览室管理制度3、生均藏书数统计4、藏书室和阅览室实景图片5、学校藏书登记册，总账、明细账（见图书室档案）6、学校每学期订阅的报刊登记表；7、读书日活动资料8、团队寒暑假学生读书活动资料9、班级图书借阅登记册B7 理科教学仪器A2B71、《中小学教育技术装备标准（Ⅱ）》2、学校仪器室布局示意图3、学校仪器室管理制度，实验计划总结，4、教学仪器登记表5、仪器室部分照片6、教学仪器实验器材借还表，使用记录7、实验一览表，实验开出率等统计表8、各种实验仪器的总账、明细账8、各种实验通知单、实验报告单10、各种实验仪器使用、报损登记情况B8音体美器材A2B81、专用教室管理制度2、音乐器材配备统计、总账、明细账3、音乐教室图片4、音乐器材使用、损耗记录5、美术器材配备统计、总账、明细账6、美术教室照片7、美术器材使用、损耗记录8、体育器材配备统计、总账、明细账9、体育器材室照片10、体育器材使用、损耗记录A3信息技术A3B9，b10 计算机网络教室、校校通、班班通A3B9B11、各专用教室布局图2、学校信息领导小组、学年度计划、总结3、学校计算机教室管理制度、职责4、多媒体管理制度、职责5、学生计算机室、网络计算机室设备统计6、生均占有计算机统计图表7、学生计算机教室图片8、网校管理日志9、信息技术设备、软件总账、明细账10、计算机维修记录11、学生计算机使用记录、报损登记12、多媒体财产登记13、多媒体的使用登记，维修记录14、培训资料15、信息技术各项比赛荣誉证书16、校校通使用记录17、班班通教师使用记录A4规模、班额A4B11规模班额A4B111、关于规范办学行为深入实施素质教育的意见2、近五年学生花名册、各班学生统计表、学籍表（按学期装订成册）。
教学评估档案目录参考（小学版）
教学评估档案目录参考（小学版）教学评估档案目录（小学版）A 教学管理A-1 管理能力1、领导学习笔记2、辅导讲座材料3、奖励证书、论文及经验材料4、专题和课题研究资料5、领导听课笔记6、领导兼课、观摩课等资料。
（以上1——6项放在一盒即可，标签“管理能力”）7、主持、参加教研活动及与教师交流解决教学问题等资料（在教研组活动记录中体现即可）A-2管理目标1、县局工作安排意见2、学校办学三年规划（主要指教学发展规划）3、三级课程管理措施、课时安排等（以上1——3项放在一盒即可，标签“管理目标”）4、学校、教研组、各科教师教学工作计划（含具体工作安排）、总结. A-3管理机制1、教学管理机构、各级各类人员职责2、各机构负责人的选拔、培养和使用的具体措施3、各类人员考核标准4、教学检查制度（以上1——4项可放在一盒，标签“管理机制”）A-4教务管理1、功能教室管理制度2、图书借阅、功能室使用记录3、教育技术设备使用、维修记录（1——3项放在仪器电教档案里即可）4、教师专业发展相关制度5、落实教学常规相关制度6、领导参与指导校本教研的制度（4、5、6项可在结集成册中“校本教研制度”）A-5学生管理1、学生人数统计表以及花名册2、学生课内外作业检查制度（此项可在结集成册中“校本教研制度”）3、课外活动、社会实践活动资料4、德育实践活动和文体活动档案5、校内体育活动安排表（3——5项放于教育管理类即可）B 课程管理B-1实施方案1、上级有关课程管理意见2、学校三级课程实施方案3、学校综合实践活动课程实施方案、校本课程开发方案（此3项可放置一盒，标签“课程实施方案”）B-2课程实施1、总课程表、教师任课表、班级课程表（三年的放在一盒即可，标签自拟）2、教育部课程设置方案和河北省课程计划（1、2项可放在上述“课程实施方案”盒内）3、学校课改领导小组会议记录、学校教学工作会议记录（可单设盒，标签“课改工作会议记录”）4、教师校本课程纲要及校本课程说明5、学校校本教材及校本课程的其它过程性资料（4、5项为“校本课程”应单独设盒）6、学校开展综合实践活动规划、年级或班级综合实践活动计划7、综合实践活动课程实施的有关资料包括调查报告、访问笔录、下载资料、查阅的资料以及展示汇报课的详细资料等等。
学校义务教育均衡发展档案目录
学校义务教育均衡发展档案目录学校义务教育均衡发展档案目录一、学校概况1·1 学校基本信息1·2 学校组织架构1·3 学校历史沿革1·4 学校办学特色1·5 学校发展规划二、教师队伍建设2·1 教师招聘与配置2·2 教师培训与发展2·3 教师评价与激励2·4 教师队伍动态管理三、课程设置与教学质量3·1 课程设置及实施方案3·2 教学资源建设3·3 学生参与度与学习效果调查 3·4 教学质量监控与评价四、学生发展与支持4·1 学生入学与转学管理4·2 学生综合素质评价4·3 学生社团及特长班管理4·4 学生心理健康教育与咨询五、家校合作与社会融合5·1 家长参与与学校沟通5·2 社区资源整合与利用5·3 社会实践与实习机会提供 5·4 学校社会公益活动六、财务管理6·1 学校财务制度与规定6·2 财务管理流程及审计6·3 资金使用与监督七、档案管理与数据保护7·1 学生档案管理7·2 教师档案管理7·3 档案数据存储与保护 7·4 档案借阅与归还流程八、应急管理与安全防控8·1 学校安全管理制度 8·2 突发事件应急预案 8·3 安全设施管理与维护 8·4 安全教育与演练活动附件：1·学校基本信息表2·教师招聘与配置方案 3·课程设置表4·学生综合素质评价表 5·家长参与活动记录6·财务流水账7·档案借阅记录表8·突发事件应急预案表法律名词及注释：1·义务教育：指国家法律规定的基本教育阶段，对未成年人进行普通教育的法定责任。
小学档案资料整理目录
小学档案资料整理目录
1. 前言
本文档旨在为小学档案资料的整理提供一个目录，方便管理员对档案资料进行分类和管理。
通过按照特定的顺序和标准整理档案资料，可以提高档案管理的效率和准确性。
2. 档案资料整理目录
2.1 学校相关资料
- 2.1.1 学校简介
- 2.1.2 学校历史
- 2.1.3 教学计划和课程安排
- 2.1.4 校本课程开发资料
2.2 学生相关资料
- 2.2.1 学生名册
- 2.2.2 学生档案袋
- 2.2.2.1 入学资料
- 2.2.2.2 学生个人信息
- 2.2.2.3 学生成绩和评估记录- 2.2.2.4 学生奖励和惩罚记录- 2.2.2.5 学生表现评价
- 2.2.2.6 学生辅导和支持记录
2.3 教职员工相关资料
- 2.3.1 教师名册
- 2.3.2 教职员工档案袋
- 2.3.2.1 入职资料
- 2.3.2.2 岗位说明和职责
- 2.3.2.3 培训和进修记录
- 2.3.2.4 奖励和惩罚记录
- 2.3.2.5 职业发展和晋升记录
2.4 教学资源相关资料
- 2.4.1 教材和教辅资料
- 2.4.2 教学计划和教案
- 2.4.3 学生作业和评估材料2.5 学校活动相关资料
- 2.5.1 活动策划和安排
- 2.5.2 活动照片和视频
- 2.5.3 活动记录和评估
3. 总结
以上目录仅作为小学档案资料整理的参考，具体的档案分类和整理方式可根据学校的实际情况进行调整和补充。
有效的档案管理可以提高学校管理工作的效率和协调性，有助于保护和维护学校的发展和声誉。
小学义务教育标准化建设档案目录
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