形容词和副词分析解析

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形容词和副词的比较级与最高级用法总结与解析

形容词和副词的比较级与最高级用法总结与解析

形容词和副词的比较级与最高级用法总结与解析形容词和副词的比较级和最高级是英语语法中非常重要的一部分。

它们用于表达人们事物之间的程度、大小、数量等方面的差异。

掌握比较级和最高级的用法,能够帮助我们更准确地描述事物,提升语言表达的能力,下面将对比较级和最高级的用法进行总结与解析。

一、比较级的用法1. 表示两个人或两件事物之间的比较关系。

例如:John is taller than Mike.(约翰比迈克高。

)2. 当比较的两个人或两件事物都属于同一类时,可在形容词或副词之前加上 more 或 less 形成比较级。

例如:She is more talented than her sister.(她比她姐姐更有天赋。

)3. 当比较的两个人或两件事物都属于同一类时,也可以直接在形容词或副词后面加上 -er 形成比较级。

例如:He runs faster than me.(他比我跑得快。

)4. 当形容词或副词本身以 e 结尾时,只需在后面直接加上 -r。

例如:She is nicer than her brother.(她比她哥哥更友好。

)二、最高级的用法1. 表示三个或三个以上人或事物之间的比较关系。

例如:He is the tallest among all the students.(他是全班同学中最高的。

)2. 当比较的三个或三个以上人或事物都属于同一类时,可在形容词或副词之前加上 most 或 least 形成最高级。

例如:It's the most beautiful place I have ever seen.(那是我见过的最美的地方。

)3. 当比较的三个或三个以上人或事物都属于同一类时,也可以直接在形容词或副词后面加上 -est 形成最高级。

例如:This is the fastest car in the world.(这是全世界最快的车。

)4. 如果形容词或副词本身以辅音字母 + y 结尾,则将 y 变为 i,再加上 -est。

备战2020年高考英语考点06形容词和副词(含解析)(最新整理)

备战2020年高考英语考点06形容词和副词(含解析)(最新整理)

考点06 形容词和副词高考频度:★★★★★考向一形容词、副词的基本用法1。

形容词作状语表示伴随或结果,并不表达动作的方式.After the long journey,the three of them went back home,hungry and tired。

经过长时间旅行后,他们三个回到家,又饿又累。

2。

有些副词还可以作连词,作副词时常放在句末。

如:though,(ever)since,in case等He is old。

He works hard,though.=Though he is old,he works hard。

虽然他年事已高,但他工作还是很努力.3.有些副词置于句首可修饰全句,作评注性状语。

如:obviously,naturally,surprisingly 等Fortunately,he was not drowned and was saved by the PLA.幸运的是,他没被淹死,被解放军给救了。

Happily for her,her stepmother was kind to her.高兴的是,她的继母对她很好。

4.can not/never 与enough 或too连用表示:无论怎样都不过分;越……越好.—I was riding alone in the street and all of a sudden,a car cut in and knocked me down。

——我正在大街上独自一人骑自行车,突然一辆小汽车强行超车把我撞倒了。

—You can never be too careful in the street.——在大街上你越小心越好。

1. ________,she is the sort of woman to spread sunshine to people through her smile。

A. Shy and cautious B。

高考英语形容词和副词详解及练习

高考英语形容词和副词详解及练习

高考英语形容词和副词详解及练习-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN英语高考专题复习讲与练形容词和副词一、考点聚焦1、形容词、副词的作用与位置形容词是用来修饰名词的,常被放在名词前作定语,或放在系动词后面作表语。

而副词则用来修饰形容词、动词,其他副词或者句子,一般位于形容词之前,动词之后或句子之首。

以下属几种特殊情况,须牢记;(1)形容词短语作定语,定语后置。

a language difficult to master, a leaning tower about 180 feet high(2)表语形容词(afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等)作定语,定语后置。

如a man alive。

有些表身体健康状况的形容词如well、faint、ill 只作表语。

sick既可作表语又可作定语,ill如作定语意为“bad”。

(3)用作定语,修饰由不定代词one、no、any、some和every构成的复合词如anything、something等时,通常后置。

如:I have something important to tell you.(4)else常用作疑问代词和不定代词的后置定语。

(5)enough、nearby修饰名词前置或后置,程度副词一般位于形容词、副词前面,enough修饰形容词、副词时,必须后置。

(6)几个副词并列作状语时,其顺序较灵活,但一般是:方式→地点→时间。

如:We had a good time together outdoors last Sunday.(7)频度副词如often、always、usually等在be动词后,行为动词前。

(8)副词作定语,定语后置。

如:The person there is waiting for you.(9)几个并列的形容词作定语,其语序通常为:限定语(The、A)+ 描绘性形容词 + size(大小)+ shape(形状)+ age(年龄、时间)+ color(颜色)+ origin(国籍、来源)+ material(材料)+ purpose(目的)+ 名词。

小学六年重要知识点解析形容词与副词的比较级与最高级

小学六年重要知识点解析形容词与副词的比较级与最高级

小学六年重要知识点解析形容词与副词的比较级与最高级形容词与副词是我们日常生活中经常使用的词类。

它们用于描述事物的特征、状态、程度等,帮助我们更准确地表达思想和感受。

在小学六年级中,学生需要掌握形容词与副词的比较级与最高级,以便更好地运用它们。

一、形容词的比较级与最高级1. 形容词的比较级形容词的比较级用于比较两个人或事物的性质或特征,表示“更……”的意思。

形容词的比较级的构成方式有以下几种情况:1) 一般在形容词词尾加-er。

例如:- 好→更好:good → better- 高→更高:tall → taller2) 以字母“e”结尾的形容词,在词尾加-r。

例如:- 大→更大:large → larger- 强→更强:strong → stronger3) 以辅音字母+y结尾的形容词,把y变为i,再加-er。

例如:- 快→更快:quick → quicker- 早→更早:early → earlier4) 辅音字母结尾的重读闭音节词,需双写末尾的辅音字母,再加-er。

例如:- 大→更大:big → bigger- 短→更短:short → shorter5) 部分词以“er”结尾,直接加-er。

例如:- 简单→更简单:simple → simpler- 漂亮→更漂亮:beautiful → more beautiful2. 形容词的最高级形容词的最高级用于比较三个或三个以上的人或事物的性质或特征,表示“最……”的意思。

形容词的最高级的构成方式有以下几种情况:1) 一般在形容词前加the + 形容词的最高级。

例如:- 好→最好:good → the best- 高→最高:tall → the tallest2) 以字母“e”结尾的形容词,在词前加the。

例如:- 大→最大:large → the largest- 强→最强:strong → the strongest3) 辅音字母结尾的重读闭音节词,在词前加the。

初中英语形容词和副词(含解析)

初中英语形容词和副词(含解析)

初中英语形容词和副词(含解析)专题形容词和副词考点一形容词、副语的句法功能形容词和副词都是起修饰作用的词。

它们各自的功能以下:词类功能定语例句Han Mei is abeautifulgirl.韩梅是一个漂亮的女孩。

The meal is very表语这顿饭很美味。

delicious.形容词We must keep the classroomclean.宾语补足语我们一定保持教室洁净。

Bill gets up状语lateon weekends.比尔在周末起得晚。

Lifehereis rich and interesting.副词后置定语这里的生活既富饶又风趣。

Class is表语放学了。

考点二描述词的摆列序次许多学生对怎样摆列形容词的词序颇感疑惑。

over.在此,我们向同砚们引见一个简朴的影象办法。

请你记住“限观形龄色国材”,假设这几个字欠好记,你就记“县官行令谢国财”。

口诀申明代表限制词,包含冠词、指示代词、例词the,this,that,my,Tom's,two词等。

县(限)形容词性物主代词、名词全部格、数官(观)代表见地的描画性描述词。

fine,beautiful,interesting代表表示大小、长短、高低及形状的行(形)small,tall,high,round描述词。

令(龄)代表年纪、新旧的形容词。

谢(色)代表颜色的形容词。

国代表国籍、地域、出处的形容词(或young,old,newred,black,whiteEnglish,名词)。

American财(材)代表中心名词组成资料的形容词。

wooden,stone,plasticThere is a fine old stone bridge near the village.村庄邻近有一座漂亮的古代石桥。

I bought a cheap blue plastic pencil box yesterday.昨天我买了一个廉价的蓝色塑料铅笔盒。

中考英语—考点07 形容词和副词(教师版含解析)

中考英语—考点07 形容词和副词(教师版含解析)
4.程度副词:very, much, enough, almost, rather, quite
5.频度副词:always, often, usually, sometimes, seldom, never
【2020•浙江温州】—How often do you go to the cinema?
—________. I only watch movies at home.
专题07 形容词和副词
命题趋势:
形容词是描述人或事物的特征、性质、属性及状态的一种词类,主要用来修饰名词或代词。对于形容词的考查多集中在三个方面:1.形容词的比较等级;2.形容词词义辨析;3.形容词短语搭配。纵观近年各地市中考题,对在语言环境中考查形容词词义的题目有逐步增加的趋势。在学习过程中,要在识记形容词词义上多下功夫,同时兼顾比较等级的各种变化形式。
1)英语中有大量方式副词,说明行为方式(回答how的问题):
►How beautifully your wife dances.你夫人舞跳得真美。
2)还有相当多的副词,表示某些情绪:
►She smiled gratefully.她感激的笑了笑。
3)还有一些以-ly结尾的副词,表示动作发生的状况:
►He left the town secretly.他悄然离开了这座城市。
high(具体高度)高地;highly(抽象)高度地,赞赏地
►The kit飞得很高。
►His teachers think very highly ofhim.(老师们很欣赏他。)老师对他评价很高。
【2020·江苏扬州中考】— Is Su Ning fit for the task?
2)还有一些部分与介词同形的副词。它们与介词同形,后跟宾语的是介词,否则是副词:

形容词与副词的区别及用法

形容词与副词的区别及用法

形容词与副词的区别及用法形容词及副词是英语语法中常见的词性,它们在句子中起到描述或修饰名词、动词、形容词、副词等的作用。

虽然形容词和副词都能表达属性或程度,但它们在用法和位置上有所区别。

本文将对形容词和副词的区别及用法进行详细解析。

一、形容词的定义及用法:形容词是一类用来修饰名词或代词、限定名词的词汇,它能够描述名词的性质、状态、特征等。

形容词一般出现在名词前面,用来限定或修饰名词,帮助读者更准确地了解名词的属性。

1. 描述性形容词:描述性形容词是用来描述名词的外观、颜色、形状、大小、年龄、国籍等特征的词语。

比如:"beautiful"(美丽的)、"tall"(高的)、"old"(老的)、"Chinese"(中国的)等。

2. 定限性形容词:定限性形容词是用来限定名词范围的形容词,它们通常具有明确的标志,如:"this"(这个)、"some"(一些)、"many"(许多)、"every"(每个)等。

定限性形容词在句子中的位置通常位于名词的前面,起到限定名词范围的作用。

3. 参照性形容词:参照性形容词是指与名词间具有某种关联或对比关系的形容词,它们通常是根据上下文的需要来确定其具体含义的形容词。

比如:"former"(前任的)、"same"(相同的)、"different"(不同的)等。

二、副词的定义及用法:副词是一类用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词汇,它可以表示时间、地点、程度、方式、原因、频率等概念。

副词可以帮助读者更加准确地理解句子中动作发生的时间、地点、方式以及程度等信息。

1. 时间副词:时间副词用来描述动作发生的时间,它可以回答以下问题:"when"(什么时候)或"how long"(多久)等。

形容词与副词的比较级与最高级全面解析形容词与副词的比较级与最高级的构成与用法

形容词与副词的比较级与最高级全面解析形容词与副词的比较级与最高级的构成与用法

形容词与副词的比较级与最高级全面解析形容词与副词的比较级与最高级的构成与用法形容词与副词的比较级与最高级全面解析形容词和副词是我们日常表达中经常使用的词性,通过比较级和最高级的构成与用法,我们可以更准确地描述事物的特征和行为的程度。

接下来,本文将对形容词和副词的比较级与最高级进行全面解析,帮助读者更好地理解和运用这两种语法结构。

一、形容词的比较级与最高级构成1. 比较级的构成形容词的比较级可以由两种形式构成:添加后缀“-er”或使用more + 形容词来表示。

例如:- old(老的)-- older(更老的)- beautiful(美丽的)-- more beautiful(更美丽的)需要注意的是,当形容词以“e”结尾时,只需要在后面添加“r”,而不需要双写“e”。

例如:- large(大的)-- larger(更大的)2. 最高级的构成形容词的最高级可以通过两种形式来构成:添加后缀“-est”或使用most + 形容词来表示。

例如:- old(老的)-- oldest(最老的)- beautiful(美丽的)-- most beautiful(最美丽的)和比较级相似,当形容词以“e”结尾时,只需要在后面添加“st”,而不需要双写“e”。

例如:- large(大的)-- largest(最大的)二、比较级与最高级的用法1. 比较级的用法比较级主要用来对两个或多个事物进行比较,表示其中一方的程度高于另一方。

例如:- This book is more interesting than that one.(这本书比那本书更有趣。

)- He runs faster than his brother.(他跑得比他兄弟快。

)需要注意的是,在比较级中,我们常使用than来引导之后的比较对象。

2. 最高级的用法最高级主要用来表示在一组事物中,某个事物的程度达到最高。

例如:- This is the oldest tree in the forest.(这是森林中最古老的树。

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形容词和副词一、学习目标:知识目标:1. 了解形容词和副词的构成方法;2. 掌握形容词和副词在句子中的位置;3. 掌握形容词和副词的基本用法;能力目标:能够正确地使用形容词和副词。

情感目标:帮助同学们进行知识的归纳总结,拓宽知识面。

二、重点、难点:1. 形容词作表语、宾语补足语和修饰不定代词的用法;2. 副词修饰动词作状语;3. 形容词、副词的比较等级。

三、考情分析:近年来,全国各地的中考英语试题对形容词和副词的考查主要集中在以下四方面:1. 对形容词的考查重点是比较等级的用法,其作表语、宾语补足语和修饰不定代词的用法;2. -ing形式与-ed形式形容词的辨析;3. 对副词的考查重点是副词修饰动词作状语,以及副词的比较级与最高级;4. 形容词与副词在语境中的词义辨析等。

四、知能提升:(一)知识讲解形容词用来修饰名词,表示人或事物的性质、状态和特征的词叫形容词。

Ⅰ、形容词的构成:1. 本身即为形容词的词(如red, glad, nice, beautiful)2. 由“名词+y”构成的形容词sun→sunny wind→windy fun→funny cloud→cloudynoise→noisy luck→lucky3. 加后缀构成的形容词(如-able, -ent, -en, -al, -ful, -less等)comfort→comfortable nation→national wood→wooden differ→differentcare→careful hope→hopeless4. 由“名词+ly”构成的形容词:friend→friendlyⅡ、形容词的用法及位置<一>作定语形容词修饰名词时放于名词之前;修饰不定代词时,放于不定代词之后。

如:1. What beautiful flowers!2. The nice girl is my sister.3. He wants to do something different this time.4. I have something important to tell you.【考题链接】①Shirley has done a lot for the tourists. She is really a (help) guide.答案:helpful解题思路:guide“导游”,是一个名词,其前应用形容词作定语来修饰。

②As we know, Liu Xiang is a (成功的)player.答案:successful解题思路:句意“众所周知,刘翔是一个成功的运动员”。

player是一个名词,前面“成功的”应该用形容词形式,形容词作定语来修饰名词。

<二>作表语在be动词、感官动词taste(尝起来),smell(闻起来),sound(听起来),look(看起来),feel(摸上去)以及become, get, turn,grow等系动词后用形容词作表语。

如:He is young.She looks happy today.The food tastes delicious.【考题链接】①The old woman looked (着急的)because she couldn’t find her purse.答案:worried解题思路:句意“那位老太太看上去很着急,因为她找不到她的钱包了”。

look在本句中是感官动词,意为“看起来”,其后要接形容词作表语。

②The dish smells and you’d better throw it away.A. goodB. wellC. badD. badly答案:C解题思路:句意“这道菜闻起来味道不好,你最好把它扔掉”。

smell在本句中是感官动词,意为“闻起来”,其后要接形容词作表语。

D. badly副词;B. well作形容词,表示“身体好的”,作副词,表示“好的”,不合题意;A. good形容词“好的”,不合题意。

所以选C。

<三>作宾语补足语放在宾语之后,常与make, leave, keep等动词连用。

如:You should keep your room clean every day.What makes you sad?Don’t leave the door open when you go out.【考题链接】Your room is very dirty. You should keep it .A. cleanB. dryC. quiet答案:A解题思路:根据句意“你的房间很脏。

你应该保持它的干净”。

可知选A。

keep + 宾语+ 形容词作宾语补足语。

<四>形容词的顺序1、冠词/代词+形容词+名词:a beautiful girl一个漂亮的女孩an excellent musician一个卓越的音乐家your favourite music你最喜欢的音乐2、形容词的后置:1)当名词前面有表示量度的词或词组时,形容词要放在所修饰的名词后面。

London is a city about two thousand years old.伦敦是一个大约有两千年历史的城市。

当量度词组与形=London is about a two-thousand-year-old city.Last year we built a building thirteen storeys high .去年我们盖了一栋十三层的高楼。

=Last year we built a thirteen-storey-high building.2) 带有表示量度的词或词组作表语时,形容词要后置。

The bridge is a hundred meters long .这座桥长达一百米。

The building is thirteen storeys high .这座建筑有十三层高。

3) 一些形容词或形容词词组常放在句首或句尾,作状语。

He returned home, tired and hungry.他又累又饿地回到了家。

Cold and hungry, she walked in the street.她走在街道上,又冷又饿。

Ⅲ、-ing 形式与-ed 形式形容词的辨析-ed 形容词多形容人的情绪或感受,主语一般是人。

-ing 形容词多形容客观事物体现在外的性质,主语或修饰的词一般是物。

【考题链接】Nancy doesn ’t enjoy her job anymore. She ’s because every day she does exactly the same thing.A. relaxingB. relaxedC. boringD. bored 答案:D解题思路:-ed 形容词的主语一般是人,-ing 形容词的主语或它所修饰的词一般是物。

首先排除A 和C ;根据前句意思“Nancy 不再喜欢她的工作”,可判断是“厌烦了”,因此选D 。

IV. 形容词的特殊用法有些形容词可以和定冠词the 连用,表示一类人或事物。

这时,它相当于一个名词,可以作主语或宾语。

表示一类人时,看作复数;表示一类事物是,看作单数。

Bobin hated the rich and love th poor. The wounded/old are well looked after. We all love the beautiful. [即学即练] 1. —Look! How the boys are! —Yes. They won the game this afternoon. A. exciting B. excitement C. excite D. excited 2. Who left the windows ?A. openB. openingC. openedD. opens 3. —Mum, Bill is coming to dinner this evening. —OK. Let ’s give him to eat. A. something different B. different anything C. anything different D. different something 4. The sea looks very when the sun is shining on it. A. beautiful B. more beautiful C. the most beautiful 5. She told us a story. Her voice sounded . A. sweet B. small C. clearly D. sadly6. George was frightened to see a snake in the grass. His face turned . A. pale B. clean C. sadly D. happilythe young 年轻人 the aged 老人 the sick 病人 the deaf 聋哑人 the blind 盲人 the smooth 顺利的事 the impossible 不可能的事7. Harry Potter is an book for children, but my cousin isn’t in it at all.A. interesting; interestingB. interested; interestedC. interesting; interestedD. interested; interesting8. I like working here because everyone is (friend).9. The Greens are (happy) to live in this (noise) street. They want to move to another place.10. Susan often goes swimming in summer when it’s warm and (sun).副词修饰动词、形容词、其他副词或句子,说明时间、地点、程度、方式等概念的词称为副词。

Ⅰ、副词的分类:1. 时间副词(1)表示何时:now, today等(表现在)then, yesterday, last night, …ago, just now, a moment ago等(表过去)tomorrow, next week, tonight等(表将来)这类副词是确定动词时态的标志,是解题的突破口。

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