2021年重庆中考语文试题(B)参考答案
2021年重庆中考语文试题(B)参考答案
2021年重庆市中考语文试卷（B卷）
参考答案与试题解析
一、语文知识及运用
1．下列词语中加点字注音全对的一项是（） A．污B．C．D．
（huì）荒丽（guì）护（bì）铁静（tián）
（miù）
流而上（suò）
涉（bá）
伺（kuī）长途（qiū）
心沥血（ǒu）
（xiào）
形（jī）惟妙惟
【考点】注音．
【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握
字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．
【解答】A．“污秽”应读作“wū huì”，“溯流而上”应读作“sù liú ér shàng”；B．“瑰丽”应读作“guī lì”； C．“铁锹”应读作“tiě qiāo”； D．正确．故选：D．
2．下列词语书写无误的一项是（）
A．狂澜篡夺诚皇诚恐 B．和蔼元宵险象叠生 C．松弛憔悴获益匪浅D．絮叨震憾贻笑大方【考点】常见易错字．
【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要
注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．【解答】A．有误，“诚皇诚恐”应写作“诚惶诚恐”； B．有误，“险象叠生”应
写作“险象迭生”； C．正确；
D．有误，“震憾”应写作“震撼”．故选：C．
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3．下列句子中加点成语运用不当的一项是（） A．聪明的重庆人
，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现出一种独特的美．
，四周一片漆黑，原来是停电了．，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气
B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯C．课间十分钟，班上的”开心果”张晓松使尽氛．
D．留学生易文婷对故乡的思念【考点】成语．
，收看央视国际频道成为她每天的必修课．
【分析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否．成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致．【解答】A．使用正确，因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施．根据各地的具体情况，制定适宜的办法．
B．使用有误，戛然而止：戛：象声词．形容声音突然终止．句中指的是路灯突然停了，不是声音．
C．使用正确，浑身解数：浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺．所有的本领，全部的权术手腕．
D．使用正确，与日俱增：与：跟，和．随着时间一天天地增长．形容不断增长．故选：B．
4．填入下列横线中最恰当的一项是（）
骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火一样，是的瞳仁，斗虎一样，是的风姿．黄土高原上，爆发出一场多么壮阔、多么豪放，多么火烈的舞蹈哇����安塞腰鼓！
A．飞动闪耀强健 B．飞扬闪耀强壮 C．飞动闪射强壮 D．飞扬闪射强健【考点】词义辨析．
【分析】本题考查词义辨析，要熟知各个词语的意思及区别，学会在不同的语境中使用恰当的词语．
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【解答】流苏是轻的，所以“飞扬”更恰当，排除A、C．“火一样”的瞳仁是放着光芒，并且是有力的，应选择“闪射”，排除B．故选：D．
5．下列说法有误的一项是（）
A．鲁迅的小说《故乡》写”我”与中年闰土之间隔了一层”可悲的厚障壁”，这里的”厚障壁”指精神上的隔膜．
B．老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明
水净蓝水晶般的世界．
C．奥楚蔑洛夫是法国作家契诃夫在《变色龙》中塑造的一个见风使舵，媚上欺下的
典型人物． D．“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话出自儒家经典著作《论语》，
它告诉我们学思结合的道理．
【考点】文学常识．
【分析】本题考查文学常识，解答时需要认真阅读题干，回顾所学完成选择．【解答】A．正确；
B．老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出济南冬天温情的特点． C．正确；D．正确．故选：B．
6．请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限．示例：阳光：
午后的
穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞．
备选事物：月亮枯叶小溪事物：小溪
仿写：清凉的小溪穿过高山流淌而来，叮咚的歌声在山谷回荡．【考点】仿写语句．
【分析】本题考查句子仿写，解答时需要注意观察例句的句式、修辞，更要抓住关键词．【解答】仔细阅读例句可知，句子采用拟人的修辞手法写事物．答案：
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事物：小溪
仿写：清凉的小溪穿过高山流淌而来，叮咚的歌声在山谷回荡．
7．综合性学习
请阅读下面两则材料，按要求答题．
材料一：为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题，2021年6月，重庆市政府实施了“暖冬计划”．该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学和公办幼儿园，涉及21个区县995所学校，受益学生21万余名．主要措施包括购置安装油汀、碳晶墙暖电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备，少数有条件的学校可安装空调，不宜安装取暖设备
的学校将被提供御寒所需的衣服、鞋子、手套等物资．截止2021年底，全市共投入了
8700多万元为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境．学生张薇说：“现在教室安了油汀，像春天般温暖，冬天再也不用提火盆上学了，手也不长冻疮了！”
材料二：”暖冬计划”实施后，孩子们出于好奇，一下课就争先恐后地去触摸取暖设备，易烫伤手或触电．老师一方面要担心学生的安全，另一方面还要担心取暖设备的保护．（1）根据材料一，简要介绍什么是”暖冬计划”．（50字以内）
“暖冬计划”指重庆市政府为山区高海拔地区的中小学和公办幼儿园安装取暖设备
或提供御寒物资，确保学生温暖过冬的计划．
（2）根据材料二，按要求设计一个班级主题教育活动．活动主题：安全取暖，从
我做起活动形式一：举办“安全取暖”知识讲座活动形式二：开展“安全取暖”手
抄报比赛
（3）张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信，但又怕同学们说她出风头．要打消她
的顾虑，你该怎么说？【考点】综合读写．
【分析】本题中第一小题考查学生从材料中提取信息的能力．第二小题考查学生设计
活动的能力．第三小题考查学生的语言表达能力．
【解答】（1）本题考查学生从材料中提取信息的能力，作答时，一定要认真阅读材料，根据材料中的关键词语即可作答．由材料可知，这个计划的实施主体是重庆政府，范
围是“山区高海拔地区的中小学和公办幼儿园“，内容是“安装取暖设备或提供御寒物资，确保学生温暖过冬“．据此可作答．
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（2）本题考查学生设计活动的能力．根据材料可知，这个活动的主题一定与取暖和
安全有关．活动的形式一定要有可操作性，不能是空洞的口号．据此可作答．
（3）本题考查学生的语言表达能力．作答时，一定要中心明确，表意清楚，说理有据，语言通顺．答案：
（1）“暖冬计划”指重庆市政府为山区高海拔地区的中小学和公办幼儿园安装取暖
设备或提供御寒物资，确保学生温暖过冬的计划．
（2）示例：活动主题����安全取暖，从我做起；
活动形式����举办“安全取暖”知识讲座开展“安全取暖”手抄报比赛（须围
绕如何安全是同和保护取暖设备、保障自身安全等方面来设计活动主题和活动形式．）
（3）示例：张薇同学，你是“暖冬计划”的受益人，知恩图报，表达感谢是应该的，这并不是出风头，你就不要有这样的顾虑了，好吗？（称呼1分；理由充分2分；用语得
体1分．）
二、古诗文积累与阅读 8．古诗文默写
（1）关关雎鸠，在河之州．（《诗经?关雎》）
（2）征蓬出汉塞，归雁入胡天．（王维《使至塞上》）（3）春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干．（李商隐《无题》）（4）万里赴戎机，关山度若飞．（北朝民歌《木兰诗》）
（5）无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋．（李煜《相见欢》）（6）
自康乐以来，未复有能与其奇者．（陶弘景《答谢中书书》）
“ 落（7）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表明自己虽已辞官还乡仍心系国事
的诗句是：红不是无情物，化作春泥更护花．”
（8）辛弃疾在《破阵子?为陈同甫壮词以寄之》中表达自己想要为国立功的雄心壮志
的诗句是：“ 了却君王天下事，赢得生前身后名．” 【考点】古诗（词）文名句默写；常见易错字．
【分析】该题考查的是古诗词、古文的背诵与默写．要学生在平时的学习时，要循序
渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的内容；其
次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）【解答】（1）在河之州（“州”易写成别字“洲”）
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感谢您的阅读，祝您生活愉快。
重庆市中考语文试题、答案B卷
2021年重庆市中考语文试题、答案〔B卷〕〔全卷共四个大题，总分值150分，考试时间120分钟〕一、语文知识及运用〔 30分〕1．以下加点字注音全对的一须是〔〕〔3分〕．．A．僧恶〔zēng〕雏形〔zhú〕玷辱〔diàn〕．．．B．悖论〔bèi〕豪侈〔chǐ〕殓凿〔záo〕．．．拾金不昧〔mèi〕赫赫有名〔dǐng〕．C．愧疚〔jiù〕铁锹〔qi．．D．滇池〔diān〕旅馆〔ji．．2．以下词语数书写有误的一项为哪一项〔ū〕 ?嚣张〔chāng〕．àn〕卧室〔qǐn〕．〕〔3分〕背道而驰〔chè〕．谆谆教诲〔zhūn〕．A．馈送约束阴谋诡计咄咄怪事B．嘹亮恐吓扼腕惋惜鸟语花香C．阅读雄伟勃然大怒失魂潦倒D．行贿木排万无一失篷头垢面3．以下句子中加点词语使用不适合的一项为哪一项〔〕〔3分〕．．．A．此刻的年青人常常熬夜加班，不免会出现生物钟杂乱．．的状况。
B．胡场林边的那潭碧水，犹如一颗绿宝石镶嵌．．在荒漠中心。
C．暴风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不停地涌向岸边。
．．．．D．月下的松树林里时时传来怪鸟的哀啼，令人毛骨悚然。
．．．．4．把下边的句子构成一段连接的话，排序合理的一项为哪一项〔〕〔3分〕①你会发现，烦忧正逐渐消失。
再次出发，你会一身轻松。
②停下来，在大自然的怀抱里感觉叶的光芒、花的绚烂、草的力量。
③面对他人的疑心，你能否烦恼过？面对学业的受控，你能否丧气过？④那么，何不选择有时停下来呢？A．③④②①B．②①③④C．③②①④D．②④③①5．在以下备选词语中任选一个，参照例如写一句话。
要求：能揭露所选词语的内涵，表达详细形象，句式不限．〔4分〕例如童心：童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神，童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影，童心是奶奶看动画片刻呵呵的笑声。
备选词语：和蔼光阴6．名著阅读〔4分〕〔1〕下边这段文字出自?水浒传?中的哪一个情节？〔2分〕李逵是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：“我专门归家来取娘，却1/9倒杀了一个养娘的人，天地也不佑我。
2021年重庆市中考语文B卷及答案
重庆市2017年中考语文试卷（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在手卷上直接作答。
2•作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。
、语文知识及运用（30分）1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）（3 分）A.揩油( k d)牵绊(p cn) 鬓角（b in）跋山涉水（b d）B.撇嘴（pi e）谬赞（mi u）肖像（xi c o）山风乍起（zh e）C.眼眶(ku eng) 尴尬(g d)胆怯（qu e）停滞不前（zh 1）D.茁壮(zhu o)发酵(xi c o) 怔住（zh e ng）啰啰嗦嗦（lu o）2.下列词语书写全部正确.的一项是( )(3 分)A.帷幕疏理消声匿迹酣畅淋漓B.揉躏屹立沁人心脾眼花瞭乱C.找茬眷念有恃无恐黯然神伤D.炫酷委婉相形见拙应接不瑕3.下列句子中加点词语使用有误..的一项是（）（3分）A.长江三峡风景如画，在纵横交错的丘壑..之间，生长着许多珍稀植物。
B.晶莹的露珠还在荷叶上翩然.起舞，袅娜的炊烟已飘在村庄的上空。
C.在历史长河中，许多仁人志士忧国忧民，他们绝不是那些只知道怀古伤今.的人可以比得上的。
D.这兄弟俩虽然是双胞胎，出生时间只相差几分钟，但长相却失之毫厘...，差之千里。
4.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）（3分）A.莎士比亚是法国伟大的戏剧家，他的喜剧作品《威尼斯商人》重点塑造了夏洛克这个高利贷者的典型形象。
B.杜甫被誉为“诗圣”，是唐代现实主义诗人的代表，《茅屋为秋风所破歌》和《春望》都是他的作品。
C.陶渊明，东晋著名诗人，其笔下的《桃花源记》所描绘的世外桃源是他心中的理想社会。
D.杨绛，作家，文学翻译家。
她的作品《老王》体现了知识分子的良知，呼唤人与人之间的平等。
5.根据语境，请写一个议论性的句子总结全段。
（3分）日子太清闲，便会多些空虚无聊；日子太忙碌，便会多些奔波劳累。
重庆市2021年中考语文真题试题（B卷）（含答案）(1)
重庆市2021年初中毕业暨高中招生考试语文试题（B卷）（全卷共四个大题，总分值150分，考试时刻120分钟）注意事项：1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3．考试终止，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用（30分）l．依照拼音，在以下括号中填入正确的汉字。
（4分）(1)念书人的bó( )学多才、儒雅之气，缘其汲取了无数人的体会与聪慧的精华。
(2)春风吹拂，xiān( )细的柳丝飘飞，风韵婀娜，如诗如画。
(3)垂钓是一种闲情，赏月是一种yì( )致，都讲究一个“静”字。
(4)小桥流水，是江南古镇的风情；红装素guǒ( )，是塞北原野的美景。
2．以下词语中加点字注音无误的一项为哪一项( )（3分）A．差．使(chāi) 脚踝．（huái）气冲斗．牛(dòu)B．荒僻．( bì) 鉴．赏(jiàn) 尽态极妍．(yán)C．梦寐．（mèi）狡黠．(xiá) 头晕．目眩(hūn)D．酝酿．( niàng) 亢．奋(kàng) 瞻．前顾后(zhān)3．以下句子中加点词语利用不适当的一项为哪一项( )（3分），恍如是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。
A．那块白玉通体晶莹，玲珑剔透．．．．，取得的不单单是一片宁静的天空，更是与B．人粪若是与大自然和睦相处，必然会收成颇丰．．．．万物的心灵交流。
的沙漠。
C．历史上漂亮的楼兰古国，现在已变成人迹罕至．．．．D．四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰相互映衬，真是别具匠心。
．．．．4．依照语境，以下三句话，依次填入横线处最适当的一项为哪一项( )（3分）一名学生向教师请教做人做事做学问的方式。
教师说：“，，创业酌用兵家之权变，，行文当如纵横家之灵活。
采百家之学问而集于一身，必成贤者。
”①治事应持法家之严明②待人应守儒家之诚信③念书当如墨家之兼爱A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①5．对以下两个句子的明白得，正确的一项为哪一项( )（3分）(l)希望是本无所谓有，无所谓无的。
重庆市中考语文试卷(b卷)(解析版)概述
2021年重庆市中考语文试卷〔B卷〕一、语文知识及运用1．以下词语中加点字注音全对的一项为哪一项〔〕A．污〔huì〕荒〔miù〕流而上〔suò〕B．丽〔guì〕伺〔kuī〕长途涉〔bá〕C．护〔bì〕铁〔qiū〕心沥血〔ǒu〕D．静〔tián〕形〔jī〕惟妙惟〔xiào〕2．以下词语书写无误的一项为哪一项〔〕A．狂澜夺取诚皇诚恐B．平和元宵险象叠生C．废弛憔倅获益匪浅D．唠叨震憾见笑于人3．以下句子中加点成语运用不妥的一项为哪一项〔〕A．聪明的重庆人，依山建楼，跨水筑桥，让重庆表现出一种独到的美．B．夜晚，我安闲地在花园里漫步，光亮的路灯，周围一片乌黑，本来是停电了．C．课间十分钟，班上的〞快乐果〞张晓松使尽，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛．D．留学生易文婷对故土的想念，收看央视国际频道成为她每日的必修课．4．填入以下横线中最适合的一项为哪一项〔〕骤雨同样，是急促的鼓点；旋风同样，是的流苏；乱蛙同样，是蹦跳的脚步；火同样，是的瞳仁，斗虎同样，是的风韵．黄土高原上，迸发出一场多么壮阔、多么豪迈，多么火烈的舞蹈哇﹣﹣安塞腰鼓！A．飞动闪烁强健B．飞扬闪烁强健C．飞动闪射强健D．飞扬闪射强健5．以下说法有误的一项为哪一项〔〕A．鲁迅的小说?故土?写〞我〞与中年闰土之间隔了一层〞可悲的厚障壁〞，这里的〞厚障壁〞指精神上的隔膜．B．老舍的散文?济南的冬季?为我们深情地描述出一个暖和如春、艳丽如画、天明水净蓝水晶般的世界．C．奥楚蔑洛夫是法国作家契诃夫在?变色龙?中塑造的一个见机行事，媚上欺下的典型人物．D．“学而不思那么罔，思而不学那么殆〞，这句话出自儒家经典著作?论语?，它告诉我们学思联合的道理．6．请从备选事物中任选一个，参照例如，仿写一句话，句式不限．例如：第1页〔共19页〕阳光：午后的穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞．备选事物：月亮枯叶小溪事物：仿写：．7．综合性学习请阅读下边两那么资料，按要求答题．资料一：为解决山区高海拔地域中小学生冬季取暖问题，2021年6月，重庆市政府实施了“暖冬方案〞．该方案实行范围是全市海拔800米以上的中小学和公办少儿园，涉及21个区县995所学校，得益学生 21万余名．主要举措包含购置安装油汀、碳晶墙暖电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设施，少量有条件的学校可安装空调，不宜安装取暖设施的学校将被供应御寒所需的衣服、鞋子、手套等物质．截止2021年末，全市共投入了8700多万元为山区乡村校生创立出放心学习的暖和环境．学生张薇说：“此刻教室安了油汀，像春季般暖和，冬季不再用提火盆上学了，手也不长冻疮了！〞资料二：〞暖冬方案〞实行后，孩子们出于好奇，一下课就你追我赶地去触摸取暖设施，易烫伤手或触电．老师一方面要担忧学生的平安，另一方面还要担忧取暖设施的保护．〔1〕依据资料一，简要介绍什么是〞暖冬方案〞．〔50字之内〕“暖冬方案〞指2〕依据资料二，按要求设计一个班级主题教育活动．活动主题：活动形式一：活动形式二：3〕张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信，但又怕同学们说她出风头．要取消她的顾忌，你该怎么说？二、古诗文累积与阅读8．古诗文默写〔1〕关关雎鸠，．〔?诗经?关雎?〕〔2〕，归雁入胡天．〔王维?使至塞上?〕〔3〕春蚕到死丝方尽，．〔李商隐?无题?〕〔4〕，关山度假设飞．〔北朝民歌?木兰诗?〕〔5〕无言独上西楼，月如钩，．〔李煜?相见欢?〕〔6〕自康乐以来，．〔陶弘景?酬谢中书书?〕〔7〕龚自珍在?己亥杂诗?中以落花为喻，表示自己虽已辞官返乡仍心系国事的诗句是：“，．〞〔8〕辛弃疾在?破阵子?为陈同甫壮词以寄之?中表达自己想要为国立功的壮心壮志的诗句是：“，．〞9．阅读下边文言文，达成以下各题．小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之．伐竹取道，下见小潭，水尤清冽．全石认为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂．第2页〔共19页〕②潭中可百，皆假设空游无所依，①日光下澈，影布石上．②然不；俶逝，来往翕你怒．③似与游者相．③潭西南而望，斗折蛇行，明可．其岸犬牙差互，不行知其源．④坐潭上，周围竹合，寥寂无人，凄神寒骨，悄幽深．以其境清，不行久居，乃之而去．〔有〕【注】①鄂版教材句号．②③鄂版教材逗号．1〕解以下加点．①石底以出②不③其岸差互④乃之而〔2〕用代翻下边的句子．①日光下澈，影布石上．②以其境清，不行久居．〔3〕以下文章内容的理解和剖析不妥的一是A．“从小丘西行百二十步⋯伐竹取道，下小潭〞交代了作者的游踪．B．“全石以底，近岸，卷石底以出，坻，，，岩〞，写出了作者〞石潭〞命名的由及近岸石的千姿万状．C．“潭中可百，皆假设空游无所依〞．只写了儿自由游弋的情．D．第①②段分写出了作者石潭之和之．〔4〕第④段画句表露出作者怎的心情？并作者生种心情的原由．三、代文10．下边的文章，达成以下各．孤单的老夏阳①我不知道他叫什么，且叫他小吴吧．②第一次小吴，真不可以确立他在我眼皮底下多久了．偌大的天安广，旅客不，人流涌如潮．大家背雄伟的城楼，无不在忙着影纪念．小吴不是．他到悠，个，看看那个，是在人家身后，不至支棱起耳，听人家在些什么，踪迹可疑．③我作广的巡人，截住小吴，：“你干？〞他捏着衣角，嚅道：“我在丰台那打工．〞④“我是你来天安广想干？〞⑤“没干呀〞．⑥“老点，我注意你不是一回两回了，你老着人家旅客干？〞⑦“我⋯我在找人．〞⑧“找？〞第3页〔共19页〕⑨“找同乡．我来北京三年，还没碰到过一个同乡．〞⑩我鼻子一酸，拍了拍小吴的肩，嘱咐道：“注意点形象，别太露骨了，更禁止阻碍人家．〞他眼里着泪，点点头．天安门广场，草原同样广袤，来自祖国周围八方的人群，河流一般朝这里涌来．黄昏时候，斜阳之下，人流涌得更加湍急．小吴迎着无数面貌走去，认真鉴别暮色下的每一张脸、每一句方言．? 夜深了，广场上旅客稀少，灯火慵懒，小吴拖着疲倦的身躯，追上了20路公交车．公交车从我跟前一闪而过时，我看见小吴抓着吊环，挤在一群人中间，眼里尽是流连忘返．小吴来的时间很固定．每个礼拜天清晨，换乘三趟公交车来，夜晚又换乘三趟车回去．我巡逻时常常碰到他，有时会问：“找到了吗？〞他老是一脸．有一次，我发现他神态大异，跟着一个旅游团好久，最后仍是静静地走开了．我问他：“不是吗？〞他绝望地答道：不是，是相邻那个县的．〞?“相邻那个县也是同乡啊．〞他摇了摇头，执拗地说：〞连一个县的都不是，能算是同乡吗？〞我宽慰他说：“实在想家了，就回去看看吧．〞“那个女人改嫁去了外省，他笑道：回家？我爹在山上打石头被炸死了，哪有什么家？〞说完，撇开两条瘦腿，消逝在人海中．小吴找到依照他的标准定义的同乡，是在一个下午．远远地，看见他和一个夹着公函包的中年男人在国旗下拉扯．我立刻赶了过去．小吴看见我，冲动地说：“他是我同乡，绝对的同乡！〞那中年男人甩开小吴的手，整了整领带，训斥道：“同乡？谁和你是同乡，老子是北京人！〞小吴说：“你耍赖，你方才打说家乡话，我听出来了，你是我们县的．〞中年男人憎恶地挥了招手，骂道：“精神病．〞白晃晃的太阳下，小吴薄弱的身体晃了一下．这件过后，很长时间没有看见小吴在我眼皮底下转悠了．我心中不由想，是断念了仍是走开北京了？这孩子，挺好的，时间长了没见，还真让人内心有点牵挂．小吴再一次出现，是带一对老人来看升国旗．这对老人神色凄凉，衣不蔽体．我问他：“你找到同乡了？〞小吴说：“没呢．他们是一对聋哑夫妻，东北的，也没有同乡，我就对他们说，我们做同乡吧．〞我宽慰地笑了，说：“那加我一个吧．〞小吴疑心地问：“你？〞我看着远方，缄默了一会儿，凄然地说：“我在这里巡逻快三年了，也没遇到一个同乡．〞〔选自?2021中国年度小小说?，漓江第一版社，有修改〕〔1〕依据文意，用简短的语言填写下边表格．情节主要事件初步小吴找同乡被查问开展热潮结局小吴与一对东北聋哑夫妻做同乡，“我〞也主动加入．〔2〕文中的“我〞对小吴的态度有一个逐渐变化的过程，依据文章内容，用适合的词语填空．思疑→→→认可3〕联合语境，品析以下句子中加点词语的表达成效．①他眼里着泪，点点头．第4页〔共19页〕②我巡逻时常常碰到他，有时会问：“找到了吗？〞他老是一脸．〔4〕第? 段画线句运用了什么描绘方法？表现了人物如何的心理？小吴的身体晃了一下〔5〕联系全文，谈谈小说结尾有哪些妙处．11．阅读下边的文章，达成以下各题．走进C919：国产大型客机解密王思磊①2021年11月2日，国产C919大型客机首架机正式总装下线．C919的命名颇具深意，“C〞是中国商飞英文缩写“COMAC〞的第一个字母，也代表“China〞，也恰巧与“空中客车〔Air﹣bus〕〞和“波音〔Boeing〕〞的字头组成次序摆列；第一个“9〞代表“长远〞，后边的“19〞那么代表最大载客可达190座．C919承载着中国人的“大飞机〞梦想，它将在首飞和经过适航测试以后，进入航线营运，填充航线上没有中国干线喷气客机的空白．②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性，还在努力提高飞机的经济性和平安性．飞机的耗油量与飞机的升阻比〔升力和阻力的比值〕有直接的关系，升阻比越高，飞机的气动效率越高，耗油量就越少．而飞机的升力主要根源于机翼．为了保证飞机的座级，防止“油老虎〞的出现，在飞机机翼上动脑筋，便成了提高飞机气动效率的重点．③C919的机翼设计运用了超临界翼型①．有关于古典翼型，超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上，巡航速度提高100多千米/小时；假设用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型，超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右，而这能够减少飞机的结构重量，增大构造空间及燃油容积．④在C919飞机的设计上，超临界机翼与发动机、机身和悬挂之间还采纳了性能更加优化的局部交融设计，这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和平安性．⑤在中国武术界，有“内练一身气，外练筋骨皮〞的说法．C919大型客机的研发，也诠释了这一思想．在机体主构造上，设计人员大批使用了世界先进的第三代铝锂合金资料，这在国内尚属初次．使用铝锂合金能够实现构造减重并大大提高飞机寿命．⑥如武学人材内外兼修同样，C919也在“内功〞上狠下功夫．在民用飞机家产有个形象的说法：航电系统是“〞，飞控系统就是“四肢〞，EWIS系统就是“经络〞．就像人同样，一架先进的飞机应当拥有聪敏的大脑、灵巧的四肢、畅达的经络．C919“最强盛脑〞航电系统的中心﹣﹣IMA，使用的是当前国际先进的高度集成数据办理和网络传输技术．这类网络化数据办理方式，较从前一对一的数据传输办理方式，是巨大的改革，提高了数据传输的办理效率．比方说，飞翔速度、高度等数据，从前要由大气数据计算机分别成立通路，传输给显示系统、发动机、环境控制等系统；此刻，只要“把工作都交给网络〞．这要归功于C919使用的当前国际先进的ARINC664网络集成技术．C919在数字化和扩展潜力方面，到达了民航先进机型的水平．⑧C919已顺利下线，并将于2021年迎来首飞，这标记着中国成为世界上少量几个有能力研制大型客机的国家．〔选自?知识就是力量? 2021年第1期，有修改〕【注】①是一种高性能的跨音速翼型．〔1〕阅读全文，谈谈C919国产大型客机拥有哪些性能．第5页〔共19页〕〔2〕C919国大型客机的研是怎体“内一身气，外筋骨皮〞一思想的？3〕第③段画除用了列数据外，用了什么明方法？剖析种明方法的作用．4〕系上下文，以下句中加点的表达作用．①航系是〞“，控系就是〞四肢“，EWIS系就是〞“．②C919在数字化和展潜力方面，到达了民航先机型的水平．5〕第⑤⑥⑦段先介了机机体构，再介机的航系．详细安排序的好．四、写作以下两，作一.12．要求：①内容详细，有真感情；②除歌外，文体不限；③许多于500字；④凡涉及真的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大写字母取代；⑤不得抄．在暗夜里，你会感那个你提灯照亮的人．在人活路上，也有那的“〞提灯人，帮你开迷，你找到人生的方向⋯以“感那个我提灯的人〞，写一篇文章．13．要求：①内容详细，有真感情；②除歌外，文体不限；③许多于500字；④凡涉及真的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大写字母取代；⑤不得抄．下边的资料，自角度，自目，写一篇文章．一株三叶草正在力生⋯它的旁，是一棵亭亭如盖的大，三叶草仰望着它，心生敬羡：“啊，你真岸，我真希望能得与你一高大．〞“〞大俯着它：岸本就是我的名字．它的另一，一株狗尾草也在力生，并慢慢地超了它，它狗尾草非常然：“你凭什么比我得更高呀？〞狗尾草缄默不，扔力生．秋季到了，三叶草和狗尾草都日枯败，大依旧岸．，三叶草狗尾草道：“你然比我得高，但我的命运却一．〞狗尾草：“不，我明年依旧会比你得更高！〞第6页〔共19页〕2021年重庆市中考语文试卷〔B卷〕参照答案与试题分析一、语文知识及运用1．以下词语中加点字注音全对的一项为哪一项〔〕A．污〔huì〕荒〔miù〕流而上〔suò〕B．丽〔guì〕伺〔kuī〕长途涉〔bá〕C．护〔bì〕铁〔qiū〕心沥血〔ǒu〕D．静〔tián〕形〔jī〕惟妙惟〔xiào〕【考点】注音．【剖析】此题要联合平常课文中所学词语来辩析字音，要联合汉字的拼写规那么来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能正确辨析．【解答】A．“污秽〞应读作“wūhuì〞，“溯流而上〞应读作“sùliúérshàng〞；B．“瑰丽〞应读作“guīlì〞；C．“铁锹〞应读作“tiěqiāo〞；D．正确．应选：D．2．以下词语书写无误的一项为哪一项〔〕A．狂澜夺取诚皇诚恐B．平和元宵险象叠生C．废弛憔倅获益匪浅D．唠叨震憾见笑于人【考点】常有易错字．【剖析】此题考察字形，对一些多音字、形近字、形声字要能正确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题重点是平常的累积，累积生字词，要注意字词的音形义．【解答】A．有误，“诚皇诚恐〞应写作“坐卧不宁〞；B．有误，“险象叠生〞应写作“险象迭生〞；C．正确；D．有误，“震憾〞应写作“震惊〞．应选：C．3．以下句子中加点成语运用不妥的一项为哪一项〔〕A．聪明的重庆人，依山建楼，跨水筑桥，让重庆表现出一种独到的美．B．夜晚，我安闲地在花园里漫步，光亮的路灯，周围一片乌黑，本来是停电了．C．课间十分钟，班上的〞快乐果〞张晓松使尽，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛．第7页〔共19页〕D．留学生易文婷对故土的想念，收看央视国际频道成为她每日的必修课．【考点】成语．【剖析】此题考察成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在详细语境中领会成语使用的正确与否．成语在句中要使语言表达更正确，简短，要和句子所表达的感情色彩相一致．【解答】A．使用正确，就地取材：因：依照；制：拟订；宜：适合的举措．依据各地的详细状况，拟订适合的方法．B．使用有误，戛但是止：戛：象声词．形容声音突然停止．句中指的是路灯突然停了，不是声音．C．使用正确，浑身解数：浑身：浑身，指所有的；解数：那套数，指武艺．所有的本领，所有的权谋手段．D．使用正确，日新月异：与：跟，和．跟着时间一每日地增加．形容不停增加．应选：B．4．填入以下横线中最适合的一项为哪一项〔〕骤雨同样，是急促的鼓点；旋风同样，是的流苏；乱蛙同样，是蹦跳的脚步；火同样，是的瞳仁，斗虎同样，是的风韵．黄土高原上，迸发出一场多么壮阔、多么豪迈，多么火烈的舞蹈哇﹣﹣安塞腰鼓！A．飞动闪烁强健B．飞扬闪烁强健C．飞动闪射强健D．飞扬闪射强健【考点】词义辨析．【剖析】此题考察词义辨析，要熟知各个词语的意思及差异，学会在不一样的语境中使用适合的词语．【解答】流苏是轻的，所以“飞扬〞更适合，去除A、C．“火同样〞的瞳仁是放着光芒，并且是有力的，应选择“闪射〞，去除B．应选：D．5．以下说法有误的一项为哪一项〔〕A．鲁迅的小说?故土?写〞我〞与中年闰土之间隔了一层〞可悲的厚障壁〞，这里的〞厚障壁〞指精神上的隔膜．B．老舍的散文?济南的冬季?为我们深情地描述出一个暖和如春、艳丽如画、天明水净蓝水晶般的世界．C．奥楚蔑洛夫是法国作家契诃夫在?变色龙?中塑造的一个见机行事，媚上欺下的典型人物．D．“学而不思那么罔，思而不学那么殆〞，这句话出自儒家经典著作?论语?，它告诉我们学思联合的道理．【考点】文学知识．【剖析】此题考察文学知识，解答时需要认真阅读题干，回首所学达成选择．【解答】A．正确；B．老舍的散文?济南的冬季?为我们深情地描述出济南冬季温情的特色．C．正确；D．正确．应选：B．第8页〔共19页〕6．请从备选事物中任选一个，参照例如，仿写一句话，句式不限．例如：阳光：午后的穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞．备选事物：月亮枯叶小溪事物：小溪仿写：清冷的小溪穿过顶峰流淌而来，叮咚的歌声在山谷回荡．【考点】仿写语句．【剖析】此题考察句子仿写，解答时需要注意观察例句的句式、修辞，更要抓住重点词．【解答】认真阅读例句可知，句子采纳拟人的修辞手法写事物．答案：事物：小溪仿写：清冷的小溪穿过顶峰流淌而来，叮咚的歌声在山谷回荡．7．综合性学习请阅读下边两那么资料，按要求答题．资料一：为解决山区高海拔地域中小学生冬季取暖问题，2021年6月，重庆市政府实施了“暖冬方案〞．该方案实行范围是全市海拔800米以上的中小学和公办少儿园，涉及21个区县995所学校，得益学生21万余名．主要举措包含购置安装油汀、碳晶墙暖电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设施，少量有条件的学校可安装空调，不宜安装取暖设施的学校将被供应御寒所需的衣服、鞋子、手套等物质．截止2021年末，全市共投入了8700多万元为山区乡村校生创立出放心学习的暖和环境．学生张薇说：“此刻教室安了油汀，像春季般暖和，冬季不再用提火盆上学了，手也不长冻疮了！〞〞〞资料二：暖冬方案实行后，孩子们出于好奇，一下课就你追我赶地去触摸取暖设施，易烫伤手或触电．老师一方面要担忧学生的平安，另一方面还要担忧取暖设施的保护．〔1〕依据资料一，简要介绍什么是〞暖冬方案〞．〔50字之内〕“〞暖冬方案指重庆市政府为山区高海拔地域的中小学和公办少儿园安装取暖设施或供应御寒物质，保证学生暖和过冬的方案．2〕依据资料二，按要求设计一个班级主题教育活动．活动主题：平安取暖，从我做起活动形式一：举办“平安取暖〞知识讲座活动形式二：“〞展开平安取暖手抄报竞赛3〕张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信，但又怕同学们说她出风头．要取消她的顾忌，你该怎么说？【考点】综合读写．【剖析】此题中第一小题考察学生从资猜中提守信息的能力．第二小题考察学生设计活动的能力．第三小题考察学生的语言表达能力．【解答】〔1〕此题考察学生从资猜中提守信息的能力，作答时，必定要认真阅读资料，依据资猜中的重点词语即可作答．由资料可知，这个方案的实行主体是重庆政府，范围是“山区高海拔地域的中小学和公办少儿园“，内容是“安装取暖设施或供应御寒物质，保证学生暖和“过冬．据此可作答．（2〕此题考察学生设计活动的能力．依据资料可知，这个活动的主题必定与取暖和平安有关．活动的形式必定要有可操作性，不可以是空洞的口号．据此可作答．第9页〔共19页〕3〕此题考察学生的语言表达能力．作答时，必定要中心明确，表意清楚，说理有据，语言通畅．答案：1〕“暖冬方案〞指重庆市政府为山区高海拔地域的中小学和公办少儿园安装取暖设施或供应御寒物质，保证学生暖和过冬的方案．2〕例如：活动主题﹣﹣平安取暖，从我做起；活动形式﹣﹣举办“〞“〞平安取暖知识讲座展开平安取暖手抄报竞赛〔须环绕如何安所有是同和保护取暖设施、保障自己平安等方面来设计活动主题和活动形式．〕〔3〕例如：张薇同学，你是“暖冬方案〞的得益人，知恩图报，表达感谢是应当的，这其实不是出风头，你就不要有这样的顾忌了，好吗？〔称号1分；原由充足2分；用语得体1分．〕二、古诗文累积与阅读8．古诗文默写〔1〕关关雎鸠，在河之州．〔?诗经?关雎?〕〔2〕征蓬出汉塞，归雁入胡天．〔王维?使至塞上?〕〔3〕春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．〔李商隐?无题?〕〔4〕万里赴戎机，关山度假设飞．〔北朝民歌?木兰诗?〕〔5〕无言独上西楼，月如钩，孤独梧桐深院锁清秋．〔李煜?相见欢?〕〔6〕自康乐以来，未复有能与其奇者．〔陶弘景?酬谢中书书?〕〔7〕龚自珍在?己亥杂诗?中以落花为喻，表示自己虽已辞官返乡仍心系国事的诗句是：“落红不是无情物，化作春泥更护花．〞〔8〕辛弃疾在?破阵子?为陈同甫壮词以寄之?中表达自己想要为国立功的壮心壮志的诗句是：“了结君王天下事，博得生前身后名．〞【考点】古诗〔词〕文名句默写；常有易错字．【剖析】该题考察的是古诗词、古文的背诵与默写．要学生在平常的学习时，要顺序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．第一不要混杂了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误〔错别字、漏字、添字〕【解答】〔1〕在河之州〔“州〞易写成别字“洲〞〕2〕征蓬出汉塞〔“汉〞易写成别字“汗〞〕3〕蜡炬成灰泪始干〔注意“蜡炬〞的书写〕4〕万里赴戎机〔注意“戎〞与“戊〞与“戌〞差异〕〔5〕孤独梧桐深院锁清秋〔注意“孤独〞的书写〕6〕未复有能与其奇者7〕落红不是无情物化作春泥更护花8〕了结君王天下事，博得生前身后名〔“赢〞易写成别字“应〞〕9．阅读下边文言文，达成以下各题．小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之．伐竹取道，下见小潭，水尤清冽．全石认为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂．②潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，①日光下澈，影布石上．②佁然不动；俶尔远逝，来往翕你怒．③似与游者相乐．第10页〔共19页〕③潭西南而望，斗折蛇行，明可．其岸犬牙差互，不行知其源．④坐潭上，周围竹合，寥寂无人，凄神寒骨，悄幽深．以其境清，不行久居，乃之而去．〔有〕【注】①鄂版教材句号．②③鄂版教材逗号．1〕解以下加点．①石底以出曲折②不呆呆的子③其岸差互像狗的牙一④乃之而走开〔2〕用代翻下边的句子．①日光下澈，影布石上．②以其境清，不行久居．〔3〕以下文章内容的理解和剖析不妥的一是 CA．“从小丘西行百二十步⋯伐竹取道，下小潭〞交代了作者的游踪．B．“全石以底，近岸，卷石底以出，坻，，，岩〞，写出了作者〞石潭〞命名的由及近岸石的千姿万状．C．“潭中可百，皆假设空游无所依〞．只写了儿自由游弋的情．D．第①②段分写出了作者石潭之和之．4〕第④段画句表露出作者怎的心情？并作者生种心情的原由．【考点】文言文合；文言；文言翻．【剖析】参照文从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，能够听到水声，就像人身上佩的佩相碰出的声音，〔我〕内心感觉高．砍倒竹子，开拓出一条道路〔走去〕，沿路走下去看一个小潭，潭水分外清冷．小潭以整石底，凑近岸，石底有些局部翻卷来露出水面．成了水中高地、小、不平的岩石和石岩等各样不一样的形状．翠绿的木，翠的藤蔓，遮盖，下垂，参差不，随拂．潭中的大有一百来条，都仿佛在空中游，什么依赖都没有．阳光直照〔到水底〕，〔的〕影子映在石上，呆呆地〔停在那边〕一不，突然〔又〕向游去了，来来常常，快矫捷，仿佛和游乐的人相互取．向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那曲折，水流像蛇那曲折前行，一段明的看得，一段暗的看不．两岸的地像狗的牙那相互交，不可以知道溪水的源．我坐在潭，周围合抱着竹林和林，沉寥寂落，空无一人．令人感觉心情悲凉，冷气入骨，清静深，洋溢着的气味．因里的境太凄清，不行久逗留，于是下了里的情形就走开了．【解答】〔1〕本考的是常用文言的意和用法，常的文言象：通假字、活用，古今异、一多是文言文考的重点，也是学生需要重点的知重点．需要学生在学中累并灵巧运用．①句意是：石底有些局部翻卷来露出水面．卷，曲折．第11页〔共19页〕。
2021年重庆市中考语文试卷（含解析卷）
重庆市中考语文试卷一、语文知识及运用下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）1A. B.揩油(ka)牵绊(p a n)萝角(b T n)肖像(xi a o)咚山涉水（ba）山风乍起（zh a）撇嘴(pie)谬赞(mi u)C.眼匡(ku a ng)尴甦(gd)胆怯(qu e)停滞不前（zh i）D. 2. A. B. C. D.茁壮（zhu6）发酵（xid。
）下列词语书写令部乎顾的一项是（帷幕疏理消声匿迹酣畅淋漓揉蹒屹立沁人心脾眼花瞭乱找茬眷念有恃无恐黯然神伤炫酷委婉相形见拙应接不瑕怔住(zh e ng))哆哆嗦嗦（lu6）3下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A长江三峡风景如画，在纵横交错的丘壑之间，生长着许多珍稀植物.B晶莹的露珠还在荷叶上翩然起舞，袅挪的炊烟已飘在村庄的上空.C在历史长河中，许多仁人志士忧国忧民，他们绝不是那些只知道怀古伤今的人可以比得上的.D这兄弟俩虽然是双胞胎，出生时间只相差几分钟，但长相却是失之毫厘，差之千里.4下列有关文学常识的表示，错误的一项是（）A莎士比亚是法国伟大的戏剧家，他的喜剧作品《威尼斯商人》重点塑造了夏洛克这个高利贷者的典型形象.B,杜甫被誉为“诗圣”，是唐代现实主义诗人的代表，《茅屋为秋风所破歌》和《春望》都是他的作品.0.陶渊明，东晋著名诗人，其笔下的《桃花源记》所描绘的世外桃源是他心中的理想社会.D,杨绛，作家，文学翻译家，她的作品《老王》体现了知识分子的真知，呼唤人与人之间的平等.5.根据语境，请写一个议论性的句子总结全段。
日子太清闲，便会多些空虚无聊，；日子太忙碌，便会多些奔波疲劳。
无论哪一种日子，如果长期以往，生活便会出现危机。
空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔，奔波来累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言。
这两种结果都不是我们想见到的，所以说：。
6.学习语文既要善于审美观察，又要学会诗意表达。
请参照示例，另选一种事物，写一个句子。
（要求：体现事物特征，诗意表达，不要求句式一致。
2021年重庆市中考语文试卷及答案B卷
初中毕业高中招生考试语文试题（B卷）（全卷共四个大题；满分150分；考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上；不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束；由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用（30分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.啜泣（chuò）角色（jiǎo）踱来踱去（duó）B.祈祷（dǎo）眼翳（yì）前仆后继（pú）C.贮蓄（chú）羁绊（jī）人声鼎沸（dǐng）D.虐杀（nǜe）翩然（piān）不省人事（xǐng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A．惦记栖息转瞬既逝B．闲游镶嵌一代天娇C．执拗黄晕大彻大悟D．甜密洗濯斩钉截铁3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A．月明风清的夜晚；静悄悄的；一只小船从芦苇丛中撑出来；在湖里；像一片苇叶；向着东南方向驶去。
B．每遇烦恼；我就会情不自禁地躺在草地上；任清风拂面；希望自己也能化作一阵风；在天空中自由地俯仰生姿。
C．平凡生活中；常有一些情感不能自已；令我们微笑着俯下身去；细细清点飞珠溅玉般的回忆；诉说对生命的感激。
D．如果我们失去了至尊至贵的诚信；人与人之间就会保持距离；保持谨慎的交往；小心翼翼地躲避伤害。
4.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（）（3分）（1）当他们再次相见的时候；曾经的心有灵犀已成过往；多年不通消息使他们彼此起来。
（2）不法商人总是以次充好；牟取暴利；我们的责任是擦亮眼睛；保护消费者的利益。
（3）苏州园林亭台轩榭布局美；假山池沼配合美；花草树木映衬美；当然这些；你可以亲自去游览一番。
A. 隔膜企图不止B. 隔膜企望不只C.隔绝企图不只D. 隔绝企望不止5.花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。
请从声音、形态、气味三个角度中选择一个；参照示例写句子；要求具体形象；句式不限。
2021年重庆中考语文试题(B)参考答案
2021年重庆中考语文试题(B)参考答案2021年重庆市中考语文试卷（b卷）参考答案与试题解析一、语文科学知识及运用1．下列词语中加点字注音全对的一项是（）a．污b．c．d．（huì）荒丽（guì）护（bì）铁静（tián）（miù）流而上（suò）涉（bá）伺（kuī）长途（qiū）心沥血（ǒu）（xiào）形（jī）惟妙惟【考点】注音．【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【答疑】a．“污秽”应当读成“wūhuì”，“桂江”应当读成“sùliúérshàng”；b．“瑰丽”应当读成“guīlì”；c．“铁锹”应当读成“tiěqiāo”；d．恰当．故挑选：d．2．下列词语书写无误的一项是（）a．狂澜篡位诚皇诚恐b．和蔼元宵险象叠生c．僵硬疲惫获益匪浅d．絮叨金沟线贻笑大方【考点】常用极易错字．【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．【解答】a．有误，“诚皇诚恐”应写作“诚惶诚恐”；b．有误，“险象叠生”应写作“险象迭生”；c．正确；d．有误，“金沟线”应当文学创作“惊艳”．故挑选：c．第1页共16页3．以下句子中加点成语运用不当的一项就是（）a．精明的重庆人，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现出一种独特的美．，四周一片漆黑，原来就是停水了．，搞笑逗笑，整个教室充满著了快活的气b．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯c．课间十分钟，班上的”开心果”张晓松使尽氛．d．留学生易文婷对故乡的思念【考点】成语．，收看央视国际频道成为她每天的必修课．【分析】本题考查成语的采用，学生必须明晰成语的意思及用法，在具体内容语境中体会成语采用的恰当是否．成语在句中必须并使语言表达更精确，简约，必须和句子所抒发的感情色彩相一致．【答疑】a．采用恰当，因地制宜：因：依据；制：制订；宜：适度的措施．根据各地的具体情况，制订适合的办法．b．使用有误，戛然而止：戛：象声词．形容声音突然终止．句中指的是路灯突然停了，不是声音．c．采用恰当，浑身解数：浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺．所有的本领，全部的权术手腕．d．使用正确，与日俱增：与：跟，和．随着时间一天天地增长．形容不断增长．故选：b．4．插入以下横线中最恰当的一项就是（）骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火一样，是的瞳仁，斗虎一样，是的风姿．黄土高原上，爆发出一场多么壮阔、多么豪放，多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！a．飞动璀璨强壮b．舞动璀璨强健c．飞动闪射强健d．舞动闪射强壮【考点】词义辨析．【分析】本题考查词义辨析，要熟知各个词语的意思及区别，学会在不同的语境中使用恰当的词语．第2页共16页【解答】流苏是轻的，所以“飞扬”更恰当，排除a、c．“火一样”的瞳仁是放着光芒，并且是有力的，应选择“闪射”，排除b．故选：d．5．以下观点有误的一项就是（）a．鲁迅的小说《故乡》写”我”与中年闰土之间隔了一层”可悲的厚障壁”，这里的”厚障壁”指精神上的隔膜．b．老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、明丽例如图画、天明水净蓝水晶般的世界．c．奥楚蔑洛夫是法国作家契诃夫在《变色龙》中塑造的一个见风使舵，媚上欺下的典型人物．d．“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话出自儒家经典著作《论语》，它告诉我们学思结合的道理．【考点】文学常识．【分析】本题考查文学常识，解答时需要认真阅读题干，回顾所学完成选择．【解答】a．正确；b．老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出济南冬天温情的特点．c．恰当；d．恰当．故挑选：b．6．请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限．示例：阳光：午后的穿着枝拂叶而去，柔情地亲吻着我的脸庞．备选事物：月亮枯叶小溪事物：小溪天问：夏日的小溪沿着高山奔涌而去，叮咚的歌声在山谷荡漾．【考点】天问语句．【分析】本题考查句子仿写，解答时需要注意观察例句的句式、修辞，更要抓住关键词．【解答】仔细阅读例句可知，句子采用拟人的修辞手法写事物．答案：第3页共16页事物：小溪天问：夏日的小溪沿着高山奔涌而去，叮咚的歌声在山谷荡漾．7．综合性学习恳请写作下面两则材料，按建议答题．材料一：为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题，2021年6月，重庆市政府实施了“暖冬计划”．该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学和公办幼儿园，涉及21个区县995所学校，受益学生21万余名．主要措施包括购置安装油汀、碳晶墙暖电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备，少数有条件的学校可安装空调，不宜安装取暖设备的学校将被提供御寒所需的衣服、鞋子、手套等物资．截止2021年底，全市共投入了8700多万元为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境．学生张薇说：“现在教室安了油汀，像春天般温暖，冬天再也不用提火盆上学了，手也不长冻疮了！”材料二：”暖冬计划”实行后，孩子们自身利益疑惑，一下课就争先恐后地回去鼠标生火设备，极易烧伤手或窒息．老师一方面必须害怕学生的安全，另一方面还要害怕生火设备的维护．（1）根据材料一，详细了解什么就是”暖冬计划”．（50字以内）“暖冬计划”指重庆市政府为山区高海拔地区的中小学和公办幼儿园安装取暖设备或提供御寒物资，确保学生温暖过冬的计划．（2）根据材料二，按建议设计一个班级主题教育活动．活动主题：安全生火，从我做起活动形式一：举行“安全生火”知识讲座活动形式二：积极开展“安全生火”手抄报比赛（3）张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信，但又怕同学们说她出风头．要打消她的顾虑，你该怎么说？【考点】综合读写．【分析】本题中第一大题考查学生从材料中抽取信息的能力．第二大题考查学生设计活动的能力．第三大题考查学生的语言表达能力．【解答】（1）本题考查学生从材料中提取信息的能力，作答时，一定要认真阅读材料，根据材料中的关键词语即可作答．由材料可知，这个计划的实施主体是重庆政府，范围是“山区高海拔地区的中小学和公办幼儿园“，内容是“安装取暖设备或提供御寒物资，确保学生温暖过冬“．据此可作答．第4页共16页（2）本题考查学生设计活动的能力．根据材料可知，这个活动的主题一定与取暖和安全有关．活动的形式一定要有可操作性，不能是空洞的口号．据此可作答．（3）本题考查学生的语言表达能力．答题时，一定必须中心明晰，表音确切，用笔存有据，语言通顺．答案：（1）“暖冬计划”指重庆市政府为山区高海拔地区的中小学和公办幼儿园安装取暖设备或提供御寒物资，确保学生温暖过冬的计划．（2）示例：活动主题安全生火，从我做起；活动形式举办“安全取暖”知识讲座开展“安全取暖”手抄报比赛（须围绕如何安全是同和保护取暖设备、保障自身安全等方面来设计活动主题和活动形式．）（3）示例：张薇同学，你就是“暖冬计划”的受益人，知恩图报，抒发非常感谢就是必须的，这并不是出风头，你就不要存有这样的疑虑了，不好吗？（称谓1分后；理由充份2分后；用语庄重1分后．）二、古诗文积累与阅读8．古诗文默写（1）关关雎鸠，在河之州．（《诗经?关雎》）（2）征蓬出汉塞，归雁入胡天．（王维《使至塞上》）（3）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．（李商隐《无题》）（4）万里赴戎机，关山度若飞．（北朝民歌《木兰诗》）（5）无言楼记西楼，月例如钩，孤独梧桐深院门锁清秋．（李煜《相见欢》）（6）自康乐以来，未复存有能够与其奇者．（陶弘景《回馈中书书》）“落（7）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表明自己虽已辞官还乡仍心系国事的诗句是：红不是无情物，化作春泥更护花．”（8）辛弃疾在《破阵子?为陈同甫青词以递之》中抒发自己想为国立功的雄心壮志的诗句就是：“了却君王天下事，获得生前身后名．”【考点】古诗（词）文名句口诀；常用极易错字．【分析】该题考查的是古诗词、古文的背诵与默写．要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）【解答】（1）在河之州（“州”易写成别字“洲”）第5页共16页。
2021年初中毕业升学考试(重庆B卷)语文(3)
2021届初中毕业升学考试（重庆B卷）语文学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中加横线字注音全对的一项是（）A．污秽（huì）荒谬（miù）溯流而上（suò）B．瑰丽（guì）窥伺（kuī）长途跋涉（bá）C．庇护（bì）铁锹（qiū）呕心沥血（ǒu）D．恬静（tián）畸形（jī）惟妙惟肖（xiào）2．下列词语书写无误的一项是：（）A．狂澜篡夺诚皇诚恐B．和蔼元宵险象叠生C．松弛憔悴获益匪浅D．絮叨震憾贻笑大方3．下列句子中加横线成语运用不当的一项是（）A．聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现出一种独特的美。
B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。
C．课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。
D．留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的必修课。
4．依次填入下面横线处的词语，恰当．．的一组是（）骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是的瞳仁；斗虎一样，是的风姿。
黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！A．飞动闪耀强健B．飞扬闪耀强壮C．飞动闪射强壮D．飞扬闪射强健5．下列说法有误的一项是（）A．鲁迅的小说《故乡》写“我”与中年闰土之间隔了一层“可悲的厚障壁”，这里的“厚障壁”指精神上的隔膜。
B．老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净如水晶般的世界。
C．奥楚蔑洛夫是法国作家契诃夫在《变色龙》中塑造的一个见风使舵、媚上欺下的典型形象。
D．“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话出自儒家经典著作《论语》，它告诉了我们学思结合的道理。
重庆市中考语文试卷(b卷)[中考真题]
2021年重庆市初中学业水平考试暨高中招生考试语文试题B卷(全卷共四个大题,总分值150分，考试时间120分钟)考前须知:1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前仔细阅读答题卡上的考前须知。
3 .考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并回收。
一、语文知识及运用(30分)1.以下句子中加点字注音有误的项是()(3分)A.一把伞，是开在雨中的一朵花；两把伞，就是顺流携行的一枝并蒂．(dì)莲。
B.黄昏，闲步林间，经常被树鸟声，一地落叶，一缕幽香绊．(bàn)住脚。
C.初夏，栀子花开，蝶儿翩飞，葱绿的藤蔓也按捺．(nài)不住爬上白墙的冲动。
D.踏着熟习的林荫道，逝去的日子在眼前流动，旧事历历，不觉湿了眼眶．(kuàng)。
以下词语书写所有正确的一项为哪一项()(3分)A.驯顺潮汛彬彬有礼眼花瞭乱B.贻误忠贞动人肺腑鬼头鬼脑C.粗糙完工通霄达旦展转反侧D.嘉奖揉躏张惶失措危在旦夕3.以下句子中加点词语使用不适合的一项为哪一项()(3分)A.秋风萧瑟，孤单的老屋，孤独的院子，断壁残垣，枯枝萎叶，一地狼藉。
．．B.伴着几声鸟鸣踏进林子，几缕阳光从枝叶间洒落，清早的间静谧．．而美好。
C.夜幕下，城市的霓虹灯照亮了七通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道。
．．．．D.保持消防平安通道通畅，是最根本的平安知识，局部居民不认为意，照常乱停乱放。
．．．．4.挨次填入下边语段横线处的句子，排序正确的一项为哪一项()(3分)哲学，一门高深艰涩的学科；小孩，一个直接简单的集体。
这二者仿佛风牛不相及。
也所以，许多思想家认为:小孩天生就是哲学家。
①许多大人都对哲学退避三舍，小孩子就更没方法学。
②而对世界充满好奇心、爱发问的小孩无时无刻不表现出一种“爱智慧〞的本性。
③所以，许多人初听到“小孩哲学〞这个名词时，都感觉不行思议。
④从这个意义上来说，和大多教对世界习认为常、冷淡麻痹的成人比照，小孩离哲学要近得多。