课间十分钟四年级作文400字5篇
课间十分钟作文400字
课间十分钟作文400字课间十分钟作文400字（一）盼着盼着，下课铃声终于响了。
让我们去看看4A班的小朋友在干什么吧。
镜头一：首先让我们看一看吃棒冰的人吧。
他们买好了一支支各式各样，五颜六色的棒冰，就坐在自己的座位上津津有味地吃着自己买的棒冰。
有一位同学吃起棒冰来可讲究了。
她弄着兰花指的手势吃着棒冰，用力地吮着棒冰的汁，还闭上眼睛享受着棒冰汁的凉爽。
镜头二：那边一堆人围在那里干嘛呢，让我们去看看吧！哦那里在玩弹球的游戏，旁边的人目不转睛地看着他们玩。
有一个人好玩极了，他深呼一口气，对准了他的敌人猛地一吹，球像一个不听话的小孩把他的队友吹了下去，而他的敌人却一动不动地停在那里，弄得大家都忍不住哈哈大笑，连他自己也忍不住笑了起来。
之后的几局，他每次输掉，他一直在旁边叹气着，赢的人在一边偷笑。
镜头三：虽然旁边非常吵闹，但有些人，一直坐在一边静静地看着书，仿佛不当他们一回事。
那个女生捧着一本书，她进入了书的海洋。
她一会儿皱着眉头，一会儿露出了洁白的牙齿，她随着故事的情节，反复的变换着心情，她的身影印在了洁白的墙上。
这就是我们班快乐的十分钟！课间十分钟作文400字（二）每个学校都有课间，每个学校的课间犹如热锅上的蚂蚁一般，而我们的学校也不例外。
一下课，男生吗玩那些什么溜溜球呀！三国杀西游杀什么的！女生们玩的可不是一般的多而是very very的多呢，有长绳，九宫格，跳房子，皇上皇后万万岁，系红领巾······还有很多很多。
而我、周胖、苗苗和蝎最like 的是系红领巾，因为这个游戏不仅好玩而且刺激。
系红领巾有两种玩法；NO.1系单个的结在手臂上。
NO.2系多个结在手臂上。
先来NO.1：我和她们用石头剪刀布来分队，我和苗苗一组，周胖和蝎一组。
开始玩了，我和周胖先比，“开始！”一声令下，我马上打好了一个结，向周胖冲刺，我也看见了周胖向我飞奔，我打开了结，向周胖跑去，周胖也冲了过来，之后，每次我要过去，她就要过来，我们俩就这么你来我往的跑来跑去，谁也没抓着谁。
小学生课间十分钟作文400字(精选10篇)
小学生课间十分钟作文400字（精选10篇）1.小学生课间十分钟作文400字篇一伴随着清脆的下课铃声，操场上热闹起来。
许多同学像出笼的鸟儿，从教学楼竞相涌出。
高年级的同学跑的快，抢到了小桌球，瞧，他们脸上洋溢着快乐和满足的神情。
还有的同学拿到了小皮球，羊角球。
这时几个六年级的高个子同学横行霸道，去抢那些低年级小朋友那上的活动器材，那些低年级的同学不服气，可是又有什么办法呢？走进楼道，到处是忙碌的身影。
几位同学飞奔向专业教室。
清洁工阿姨埋头打扫着楼道的卫生。
老师则手里拿着上课要用的工具向教室疾步走去。
走进教室，哪里像一个喧闹的集市，有位同学爬上了桌子，安生谈论着昨日的见闻，生怕有谁听不见。
几位文静的女生安静的坐在桌前看书，写作业。
同学们上课了悠扬的铃声再次响，老师站在讲台上，班里霎时间安静下来。
楼道里也空无一人，到处飘散着老师的讲课声，操场上只剩下孤零零的体育器材和值周生忙碌的身影。
这就是快乐的课间十分钟。
2.小学生课间十分钟作文400字篇二“叮铃铃……”一阵清脆的下课铃声打破了刚才宁静的气氛，同学们像一只只快活的小鸟飞出教室，校园里顿时沸腾起来。
同学们都在操场上玩，有的在玩踢毽子，有的玩跳大绳，还有的在跑步。
跑道上同学迈着整齐的步伐像一个个坚强、不屈不挠的锡兵，一二一，一二一，同学们有的都出汗了，因为在冬天很冷，所以跑一下就出汗了，也很热，冬天不用怕冷了。
另外一些同学在玩跳长绳，呼呼，同学们跳了一个又一个，先开始我都不知道哪跳，一跳被绳子打了，后来我慢慢地学会了，后我跳的得心应手，感觉非常好玩，你不防也来玩一玩。
我觉得好玩的是踢毽子，为什么我喜欢踢毽子呢?第一：颜色好看，有粉色的、有草绿色、有金黄色和紫色这些都是我喜欢的颜色。
第二：乐趣，比如说你踢的好多个，自己会觉得有趣，同学还会赞美你踢很好，我的高的成绩是二十个，课间时可以同学几个人一组，我踢一个传给你，你再提出来，我觉得有趣极了，我一直沉浸在毽子的世界里，我喜欢踢毽子。
课间十分钟四年级作文400字5篇
【导语】每天在学校里，同学们最期待的就是课间十分钟了，以下是整理的《课间十分钟四年级作文400字5篇》，希望对您有所帮助。
【篇一】课间十分钟四年级作文400字每当一阵清脆的下课铃响起，我们班的同学像脱了缰的野马，一窝蜂地从教室向门口的空地上跑去，宁静的门口顿时沸腾起来。
我们女生都十分踊跃地参加跳长绳，这也深深地蕴含着我们对跳长绳的喜爱。
只见我们挤在一起，都迫不及待地开始跃跃欲试了。
张雅淳和刘梦娇用力地挥动手臂，甩起绳子，犹如金蛇狂舞，发出一阵“呼呼”的响声。
又使绳子在空中划过一道道美丽的弧线，像彩环一样飞舞起来，令人眼花缭乱。
陆晓怡先“飞”过长绳，我们也紧随其后，一个个身轻如燕，就像小飞侠一般。
在阳光的照耀下，我们像蝴蝶蜜蜂采蜜一样跳起了那优美的“8”字舞。
该我跳了，我的心跳随着绳子的落地声也怦怦直跳，那颗心悬着，七上八下着，“一，二”我数了两下，便跑进绳圈里，绳子从我脚下一闪而过，我也跟着跳得飞快，头发在我后背甩来甩去的，拍打着我。
此时的我们，像松鼠似的上蹿下跳，像猴子一般左右跳跃，像燕子那样往返疾飞，像喜鹊一样活泼得很……“叮铃铃”上课铃声划破了我们的这种“疯狂”，只好依依不舍地走进教室，这课间十分钟过得可真快，好想时光倒流啊！【篇二】课间十分钟四年级作文400字“叮铃铃……”一阵清脆悦耳的铃声响起，同学们冲出教室，像一只只快活的小鸟来到了操场。
原本鸦雀无声的操场顿时变得热闹起来，他们在操场上追逐嬉戏，露出了灿烂的笑容。
瞧，那边几个大哥哥正在打兵乓球，发球员将球用力一抛，再用球拍一打，球“嗖”的一声飞了出去，大哥哥抿着嘴，眼睛紧盯着球，猛地一拍，球又弹了回来，几个回合之后，他们不分上下，打得难解难分。
就在这时，大哥哥来了个扣球，对手没有反抗之力，只能让球落在了地上。
大哥哥高兴的笑了起来，正在他得意时，对手“啪”的一下把球发了过来，球像离弦的箭一样，打在了大哥哥的头上，“小观众”忍不住哈哈大笑起来，大哥哥的脸羞的通红。
课间十分钟小学作文（精选74篇）
课间十分钟小学作文（精选74篇）课间十分钟小学作文（精选74篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的课间十分钟小学作文（精选74篇），欢迎阅读与收藏。
课间十分钟小学作文篇1“铃……铃……”下课铃响了起来，同学们像小鸟一样从每个教室奔出来，跑到操场上，开始做各种游戏。
一群女生正在跳皮筋，只见小莹同学上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，真是好极了！我看得真是眼花缭乱了，丈二和尚——摸不着头脑。
男生们当然爱玩乒乓球喽！他们三人一群，两人一伙，玩了起来，好在我们学校的球台比较多，五个绿色的“大怪物”，也够他们玩的。
只见我们班小瘦子小菲同学和大胖子伟伟同学打得正火热呢！小菲同学左手一回，来了个旋转球，把伟伟打得惊慌失措，伟伟可真急了，又是高球，又是低球，但他毕竟还是不如小菲同学呀！没过几个回合就败下阵来。
远处，幼儿班的小朋友坐在小板凳上和老师一起玩“拍拍手”这个游戏。
不时地从远处传来嬉笑声和优美的歌声。
“铃……铃……”上课铃响了，唉！还没玩够呢！同学们带着玩性未消的心理走进了每个教室，又开始上课了。
课间十分钟小学作文篇2“铃铃铃……”下课了，我们高兴地冲出了教室。
来到操场上，一看就是人山人海，恐怕整个操场都要掉到十层地狱了。
我和吴晨宸，吴悠然，吴芷妍等好多同学一起玩抓人。
我们先看谁最后到红点，谁知，竟是我们班的跑步健将林星月！我们跑啊跑，有的躲到柱子后面，有的偷偷躲到司令台后面，有的躲在清凉池和清凉园，还有的躲在停车场和大厅呢！才过了5分钟，就有一半的人被林星月抓住了，躲在柱子后面的人悄悄地把头探出，惊讶地嘴巴都张得老大老大，几乎可以吃一台电脑了。
突然，一只手重重的压在了吴悠然的肩膀上，吴悠然转头一看，吓地惊慌失措，原来，刚才是悠然在看的时候，林星月一下子抓住了她。
这时，铃声又响起来了，我们只好迅速地跑进了教室。
课间十分钟作文400字_周记作文
课间十分钟作文400字_周记作文篇一：课间十分钟下课了，广播里传来美妙的下课铃声。
同学们你捅我挤地跑出教室，飞快会来到操场上，玩自己喜欢的项目。
刚刚还是北极的气候，现在一下子就到了火红的太阳里，同学们像热锅上的蚂蚁——乱窜。
教学楼东侧有几张乒乓球台，蓝色桌面上的一层层薄灰被打出了好多“小坑”，那是被好多小将打出来的。
下课后，球台四周都挤满了人，连一只蚂蚁都钻不进去。
乒乓小将的动作非常标准，个个都像奥运冠军一样，他们的球拍紧握在手心，像握着一块金子。
操场上一个小同学正在爬竿，他刚从竿上滑下来，另外一个小朋友像只猴子“嗖”的一下爬到了顶尖。
有的人爬了上去，可不久就滑了下来，因为，下面的同学也想爬，就使劲地摇竿子，他害怕，只有下来了。
砸沙包是每个同学都喜欢玩的项目。
这一组，那一组，玩得好高兴。
两头扔的人，像早就约好了，决不放过一个人，中间的人左躲右闪、蹦来蹦去地像一只猴子，不久便纷纷败阵下来。
只要一被砸中，就垂头丧气的下去等着，他人再接到一包，再让他上战场。
沙包飞来了，只见马嘉豪一跳，沙包“嗖”地一下从他身边飞了过去，这时沙包又从他背后飞来了，直接给“菜鸟”来了个黄金爆头，袁英杰一转身把沙包接住了。
课间活动真是丰富多彩。
你看，校园里有人在打乒乓球、有人在跳绳、有人在踢健子、有人在扔沙包……上课了，广播里传来一阵音乐声，短短的十分钟在同学们意犹未尽中结束了。
篇二：课间十分钟丁零零……丁零零！悦耳的下课铃声响了起来。
同学们兴冲冲地跑出了教室，去享受自己的课间十分钟。
你看，有的同学在跳绳，有的在踢毽，有的在打羽毛球，还有的在做游戏……玩得是多么的开心啊！咦！那么多同学围在一起在看什么呢？有的同学把脖子伸得长长的往里瞧，有的踮起脚尖生怕自己看丢了，一个小个子还使劲儿往里钻，伸进一个小脑袋去……哦！原来大家在看一个低年级的小同学跳绳。
只见跳绳的小男孩两手握着绳柄，不停地舞动，双脚从地上轻轻跃起，绳就从脚下一晃而过。
课间十分钟作文400字（通用7篇）
课间十分钟作文课间十分钟作文400字（通用7篇）课间十分钟作文1“叮铃铃……”一阵清脆悦耳的铃声响起，同学们冲出教室，像一只只快活的小鸟来到了操场。
原本鸦雀无声的操场顿时变得热闹起来，他们在操场上追逐嬉戏，露出了灿烂的笑容。
瞧，那边几个大哥哥正在打兵乓球，发球员将球用力一抛，再用球拍一打，球“嗖”的一声飞了出去，大哥哥抿着嘴，眼睛紧盯着球，猛地一拍，球又弹了回来，几个回合之后，他们不分上下，打得难解难分。
就在这时，大哥哥来了个扣球，对手没有反抗之力，只能让球落在了地上。
大哥哥高兴的笑了起来，正在他得意时，对手“啪”的一下把球发了过来，球像离弦的箭一样，打在了大哥哥的头上，“小观众”忍不住哈哈大笑起来，大哥哥的脸羞的通红。
你看，那边有一群女生正在跳皮筋，中间的小女孩扎着一个羊角辫，嘴里边唱边跳，动作十分敏捷。
咦？那边是谁在丢沙包。
原来是刘伟在丢沙包，别人都被打中了，只有刘伟他还在左闪右躲，别人往上仍，它就往下蹲，被人往下扔，它就往上跳……“叮铃铃……”上课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场。
虽然课间十分钟很短暂，但它让我回味无穷。
课间十分钟作文2“叮铃铃……”“嗨！出去玩吧？”“我不去了，要看会儿书。
”每次的课间十分钟，教室都会响起玩的“交响曲”，老师被吵得不亦乐乎。
不过，先别管老师了吧！今天的课间十分钟又会发生什么有趣的事呢？下课了，我和于明轩、王乙植、赵恩新等几个好朋友一起在操场上玩扔毽子的游戏。
一开始，我就大显身手，把毽子扔到了九霄云外，“哎！纪钧腾，你把毽子扔哪去了？”没等赵恩新说完，就听“砰”的一声，仿佛炸弹落地，毽子从天而降，吓了我们一大跳。
下一个是于明轩，他也不甘示弱，一出手就把毽子扔上了七重天。
我逗他说“嘿！于明轩，你可以当我徒弟了。
”于明轩也很高兴，后来，逢人便吹自己有了个师父。
接着，剩下的几个人也各显身手，真是“小将显神威”啊！又轮到于明轩扔的时候，他一使大劲，把毽子扔到了房顶，他一下子紧张起来，我赶紧安慰他说“不要紧，于明轩，反正我还……”话没说完，“叮铃铃……”咳，又上课了。
课间十分钟作文400字
课间十分钟作文400字“当当当，当当当”下课了！当清脆的下课铃声响起，安静的校园一下子沸腾起来了！下面由橙子为您整理出的课间十分钟作文，一起来看看吧。
课间十分钟作文1 “铃铃铃”下课铃打响了，熬了40分钟的同学们被唤醒，大家一窝蜂似的来到操场上，开始了丰富多彩课间十分钟。
操场上，同学们有的在跳皮筋，有的在扔沙包，有的在打乒乓球，还有的在打篮球。
最激烈的，还要数西边打乒乓球的了。
只见乒乓球桌前围满了人，两个小同学正在比赛，已是决胜局了，先是甲发了一个侧旋球，这种球很低，在场的所有人都认为乙要失败了。
谁也没有想到的是乙一个半转身，手中的拍子往上轻轻一提，以一个拉球结束了战斗。
乙胜了，观众们拼命地鼓掌，甲不服气，又和乙对起阵来。
再看一看教室门前的走廊上，没在操场的同学们基本上都在这里。
男同学正在两个两个地拍巴掌，或玩“石头，剪刀，布”的游戏。
这时，一对同学吵了起来，一个说：“我赢了，我赢了。
”另一个对这个喊道：“明明是你耍赖，这一局，应该是我赢了！”两人声音越来越来越大，引来了不少同学和老师的围看。
那位老师说：“同学之间要和睦相处，团结互助，大家说是不是啊？”“是”围观的同学们异口同声地回答。
那两位脸上也不好意思了，他们握握手说：“来吧，再重玩一局！”看到同学们这么热闹，小花小草也不能闲着，它们伴着微风的音乐而翩翩起舞，跳得不亦乐乎。
“铃铃铃”上课铃响了，同学们飞快地奔回教室，小草停止了舞蹈，校园安静了，却传来了琅琅的读书声。
课间十分钟作文2 “叮铃铃……”下课的铃声响起了，沉默无语的校园立刻变得沸腾起来，同学们一下子就像小鸟一样拥进了操场的怀抱，操场上立刻充满了同学们的欢声笑语。
瞧，操场东边的草坪上，有几个低年级的小朋友正在一起玩投沙包的游戏。
同学们个个都把手高高举起，把腿往前一伸，手拿着沙包往前面一扔，沙包像一个顽皮的“小精灵”一样在空中“跳”起舞来，可爱极了。
突然，“小精灵”一下子“飞”到了一个小男孩的脸上，他的脸色变得惊慌失措，他被目标击中了！只见小男孩双手紧抱着自己的小脸，尖叫起来：“疼，疼，谁来救救我。
课间十分钟作文400字
课间十分钟作文400字课间十分钟作文400字（通用98篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的课间十分钟作文400字，欢迎大家分享。
课间十分钟作文400字篇1叮铃铃！下课的铃声响了起来，我突然来了精神，我看了看我的同桌，天呀！我都惊到了，他竟然趁着老师在黑板上写字的时候，站起来跳舞！他的胆子真大呀！老师离开了教室，教室瞬间热闹起来了。
我发现周品艺和高梓涵他们在那里玩的什么那么开心，我跑过去发现他们俩玩的是瓶子里的龙卷风，他们玩的可嗨了。
旁边的耿颢伦在看他俩玩，周品艺看高梓涵玩着很好玩，便一把夺过来，周品艺紧紧抿着嘴唇，双手抱着瓶子使劲摇了起来。
班里不仅他们玩的高兴，谢子睿他们玩的也很开心，我过去一看，谢子睿、王思潼等等好多同学，他们每人拿着把尺子，玩尺子大战呐！李俊熙拿着把又宽又大的尺子来打谢子睿啦！就这样，他们噼噼啪啪的大战着。
除了这些爱玩的，还有抓紧一切时间看书的同学。
周恭然和张怡杉在自己的座位上安静的看书。
刘佳妮和我在自己的座位上开心的看着我们喜欢的漫画书。
而梁子骞和齐禹博在一旁给杂志涂色呐！小画家赵伊洋一下课就开始拿着笔和纸抓紧时间画大头娃娃。
除了我们，班里还有一些“勤劳的小蜜蜂”，刘晨曦和贾相祎在帮老师收作业，要赶紧给老师送作业去。
李莳瑀和刘璐菡在擦黑板，李莳瑀够不到的地方就踩着凳子去擦，刘璐菡在收拾讲桌。
叮铃铃！上课了。
唉，快乐的课间时光结束了！我们只好把书拿出来，准备上课，心里却期盼着下一个精彩的课间十分钟！课间十分钟作文400字篇2“铛！铛！铛！”下课钟声响了！我的心早已经飘到九霄云外，不想听老师继续“碎碎念”，坐在教室中的同学，都把老师说的话从左耳进去，又从右耳飞出来，而我呢？就像准备要飞出去的火箭呢！当下课钟声慢吞吞地响起，我就以每秒一百公尺的速度冲出去我好朋友的位子，找她说说话、谈谈天。
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课间十分钟四年级作文400字5篇
每当一阵清脆的下课铃响起，我们班的同学像脱了缰的野马，一
窝蜂地从教室向门口的空地上跑去，宁静的门口顿时沸腾起来。
我们女生都十分踊跃地参加跳长绳，这也深深地蕴含着我们对跳
长绳的喜爱。
只见我们挤在一起，都迫不及待地开始跃跃欲试了。
张
雅淳和刘梦娇用力地挥动手臂，甩起绳子，犹如金蛇狂舞，发出一阵“呼呼”的响声。
又使绳子在空中划过一道道美丽的弧线，像彩环一
样飞舞起来，令人眼花缭乱。
陆晓怡先“飞”过长绳，我们也紧随其后，一个个身轻如燕，就像小飞侠一般。
在阳光的照耀下，我们像蝴
蝶蜜蜂采蜜一样跳起了那优美的“8”字舞。
该我跳了，我的心跳随着
绳子的落地声也怦怦直跳，那颗心悬着，七上八下着，“一，二”我
数了两下，便跑进绳圈里，绳子从我脚下一闪而过，我也跟着跳得飞快，头发在我后背甩来甩去的，拍打着我。
此时的我们，像松鼠似的
上蹿下跳，像猴子一般左右跳跃，像燕子那样往返疾飞，像喜鹊一样
活泼得很……
“叮铃铃”上课铃声划破了我们的这种“疯狂”，只好依依不舍
地走进教室，这课间十分钟过得可真快，好想时光倒流啊！
【篇二】课间十分钟四年级作文400字
“叮铃铃……”一阵清脆悦耳的铃声响起，同学们冲出教室，像
一只只快活的小鸟来到了操场。
原本鸦雀无声的操场顿时变得热闹起来，他们在操场上追逐嬉戏，露出了灿烂的笑容。
瞧，那边几个大哥哥正在打兵乓球，发球员将球用力一抛，再用
球拍一打，球“嗖”的一声飞了出去，大哥哥抿着嘴，眼睛紧盯着球，猛地一拍，球又弹了回来，几个回合之后，他们不分上下，打得难解
难分。
就在这时，大哥哥来了个扣球，对手没有反抗之力，只能让球
落在了地上。
大哥哥高兴的笑了起来，正在他得意时，对手“啪”的
一下把球发了过来，球像离弦的箭一样，打在了大哥哥的头上，“小
观众”忍不住哈哈大笑起来，大哥哥的脸羞的通红。
你看，那边有一群女生正在跳皮筋，中间的'小女孩扎着一个羊角辫，嘴里边唱边跳，动作十分敏捷。
咦？那边是谁在丢沙包。
原来是刘伟在丢沙包，别人都被打中了，只有刘伟他还在左闪右躲，别人往上仍，它就往下蹲，被人往下扔，
它就往上跳……
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场。
虽
然课间十分钟很短暂，但它让我回味无穷。
【篇三】课间十分钟四年级作文400字
“叮铃铃……”下课铃响了，伴随着清脆悦耳的铃声，同学们像
一只只脱缰的野马一样像飞奔到操场上，平静的操场一下子热闹起来。
同学们你追我赶嬉戏玩耍，操场上响起了欢声笑语，仿佛成了游乐场。
你看北面，那几个高年级的大哥哥们在打乒乓球，张祥把球抛到
上面，“啪”的一下，球飞向对手那边，对手反应非常灵敏，又迅速
把球打了回去。
就这样，你来我往，谁都毫不示弱，不给对手留情。
张祥是急性子，我瞧着他打了这么久都没有分出胜负，有一点不耐烦了，就用了绝招，一个扣球射了过去，球擦边落地，打的对手毫无还
手之力。
张祥得意地说：“我赢啦！我胜利了！”这时，对手显然也
是急红了眼，用了一个扣球，打了过去。
张祥正得意洋洋呢，球一下
子飞到了他的脑门上。
周围的同学们开心地大笑起来，张祥也红着脸
低下了头。
你听，是什么美妙的声音！原来是南面有我们班的几个小女孩在
玩跳皮筋，李玉一边跳着，一边嘴里唱着：“马兰开花二十一……”
她跳的时候，两只小辫也跟着左右摇摆着，整个人都沉浸在跳皮筋的
快乐当中……
“叮铃铃……”上课了，我依依不舍的离开了操场，回教室上课。
虽然课间十分钟很短，却给了我们身心放松的机会，我喜欢课间的十
分钟。
【篇四】课间十分钟四年级作文400字
“丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟
一样拥出了教室。
这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。
操
场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。
你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同
学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。
快看，第一组的同
学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来
一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。
男同
学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。
“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，
突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。
这个
次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间
的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚
下了场。
那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通
的皮筋被跳出了很多花样。
上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复
了平静，课间十分钟结束了。
【篇五】课间十分钟四年级作文400字
“叮铃铃——叮铃铃——”下课铃响了，同学们争先恐后地从教
室里跑出来，一窝蜂似的直奔操场。
操场上，同学们玩儿得开心极了：有的人在玩沙子，他们编织着一个个美丽的童话故事，堆起了一座座城堡；有的人在玩跳绳，只见绳子上下翻飞，蝴蝶结也好像缤纷的彩蝶在翩翩起舞，他们跳得多高兴呀；有的人在玩过家家，捡起树叶，做了很多鲜美的饭菜——
我和周雯婷、粟思航、易星岑——一起来玩老鹰捉小鸡。
粟思航身体，她当老鹰不过最凶悍的，周雯婷自告奋勇来当鸡妈妈，其他人当小鸡。
游戏开始了，狡猾的“老鹰”围着我们转圈，不时伸出它锐利的爪子来吓唬我们这群“小鸡”。
可奇怪的是，“老鹰”并没有着急追我们，总是把我们撵得团团转。
原来它在以逸待劳，等我们转得头昏眼花，说时迟，那时快，一不留神，“老鹰”就会目露凶光，以迅雷不及掩耳之势扑过来。
每抓住一只“小鸡”，“老鹰”都要用它尖利的牙齿装模作样地咬上几口，吓得我们个个魂飞魄散。
没几个回合，连“老母鸡”都被老鹰生擒活捉了。
欢乐的时光总是太短暂了，上课铃声又响起来了，同学们只好赶紧回教室安安静静地上课去了，但那课间十分钟的游戏带给我们的欢乐，让我久久难以忘怀。