精美书法字帖书写纸 (3)
英文书法书写技巧
英文书法书写技巧第一节概述英文字母共26个，它的书写比汉字简单得多，也容易得多,但是，任何一门艺术都有自己的规律和要求。
学习任何一门艺术都是分层次、按阶段，日臻完善，渐入佳境的。
学习英文书写也是如此.初学者必须熟悉字体的形式、组合和比例,熟悉基本笔画、笔顺和运笔方法。
在此基础上,再熟悉大小写字母的配合及连写。
只有这样扎扎实实地练好书写基本功，才能写出优美、流畅的英文字。
一、字母规格英文字母的规格分上中下三部分,可用四条平行线来分割，这就是我们平时用的三格练习薄。
最上面的一条线称为顶线,是字母书写的上边沿.第二条线称为主体线,是小写字母主体的上边沿。
第三条线称为基准线，是大多数大写字母和无下伸部分的小写字母的下边沿。
第四条线称为底线,是字母下伸部分的下边沿。
我们把第一条线和第二条线之间的区域称为上伸区，将第三条线和第四条线之间的区域称为下伸区，最中间的区域称为主体区（如图2—1所示）顶线上伸区主体线主体区基准线下伸区底线图2-1二、字母结构任何字母形式都可以简化成基本骨架，体现出每个字母的基本结构.从几何图形来说,英文字母可分为方、圆、三角三种（如H、O、A）,其整体的外形多为长方形,个别字母为正方形(如M、W）；从结构来说，可以分为单结构（如O、D）和双结构（如B）两类.字母表中的大写字母严格以书写线为准，高度相同.小写字母，除了字母的基本高度,还有笔画的上伸和下伸部分。
小写字母有较多的结构特征和形式。
字母内部的空间有十分重要的协调比例的作用。
这是从美学角度来考虑字母整体形状的.例如大写字母A，A中间的横道固定在一点上，使内三角和字母底部的空间保持平稳，给人以劲健舒展的感觉，让人看着美观。
三、字母形体比例字母的比例就是高度和宽度的固定关系.字母的形体都有一定的比例。
不同的字母有着不同的宽度。
一般来说，字母的比例本身应给人以美感。
字母表中所有字母都应统一于一个合理的比例系统.手写体中的小写字母,除i、l、m、w和z字母外，其余字母的宽度基本相同.在大写字母与小写字母的相对比例上，大写字母的全高度等于小写字母的基体高度加笔画上伸部分。
完整版)硬笔书法比赛专用纸(打印版)
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实用文档：硬笔书法比赛专用纸
本文介绍了一系列书法美工纸，包括中方格、宽信笺、抄经素笺、大田字格、抄诗素笺、初稿素笺等等。
这些纸张都是专门为书法比赛设计的，可以帮助书法爱好者更好地练和展示自己的书法技巧。
其中，中方格纸适合练楷书、行书等字体，宽信笺则适合书写长篇文章或书信。
抄经素笺则是用于抄写佛经，而大田字格则适合练草书。
抄诗素笺则适合书写诗歌，初稿素笺则适合写作初稿。
此外，还有标准横格和超大方格纸张，适合写作不同类型的文章。
中楷和A3中楷纸张则适合写作较大篇幅的文章或书法作品。
总之，这些书法美工纸都是为书法爱好者量身定制的，可以帮助他们更好地练和展示自己的书法技巧。
六年级书法3(华文版)
作业设计
练习书写：一张临摹
课后反思
我的思考
评选出学生优秀作业，进行点评，同时指出写字不正确的常见问题，进行修改，最后掌声鼓励优秀学生及进步较大的学生。
下面是不同书法家写的字，请说说他们怎么使这些字“参差互济”的。（常言道：“字如其人”，每一个人都有支撑自己的文化根基所在，写字也差不多，万变总有形。每一位书法家肯定是经过很长时间的练习，形成自有的一套风格体系，就算同一个字写法不同，写的时候心境不同，拥有各自多年的文化底蕴不同，但无论怎么变形都很好看，变化之中体现它美的本质，显现字的不同风骨，就像一个人最漂亮的不是脸蛋是自身的气质。这一点也是我们要认真动脑筋取体会的。不同的书法家处理“参差互济”结构关系：当一个字出现相同笔画、相同部件，要用轻重、曲直、长短、大小、收放、藏露等方法，使其主次分明，参差变化，却又相互为用。）
当一幅作品中出现重复字时，要考虑书写姿态的变化。王羲之的《兰亭序》曾出现过二十余个“之”字，却字字不同，各具姿态。
1、请同学们仔细观察“ 書（书）、矗、羽、出”四个例字。体会“ 書（书）、矗、羽、出”四个字中参差互济的奥秘。
2、例字解析，观察四个例字的书写特点：
“書（书）”字以横画为主，但横的长短、粗细、用笔方式各不相同。
金台书院小学书法学科教学设计
任课年级六班级上课时间：年月日（上午下午）第节
郭老师楷体
- 1 -（附书法常识）一丨丿 丶大小日月心冠守余务春且思莫姿竖率弊夏梵燮籍薄崩露羁 独体字要注意笔画间的疏密得当，重心安稳，粗细长短富有变化。
上下架构之上覆，上边要写的宽绰一些，显出覆盖和包容之势。
上下架构之下托，这类字上重下轻，尽量把底写的宽阔一些，以轻托重，上下皆正。
上繁下简，上面应稍细瘦而紧凑，下面宜稍粗壮而舒展，不能头重脚轻，重心不稳。
上简下繁，上面应稍紧凑而宽绰，不要显得头部太长，而使身子显得短小。
- 2 -音贾肯首言吕昌呆帛昆章茶勇霄鼻休河性院枪剑卦彰引尉和初扛扫细凌哗峰堆端上宽下窄，上截笔画要写的舒展些，使有覆盖下截之势。
上窄下宽，特别是上下两截相同的字，一般都写得上窄下宽。
上中下结构的字，要互相避让，力求紧凑，不要写得窄长，各部分不宜同样大小。
左窄右宽，偏旁在左的字一般左宽右窄。
左宽右窄，偏旁在右的字一般左宽右窄。
左长右短，左右两侧形体固有特点就是左侧窄而长，右侧扁而短。
左短右长，左侧笔画少形态短；右侧笔画多形态长，左侧应居中偏上。
- 3 -钟所辑组馀双林朋比拜妙切好约场北兆非树缎街柳因国园图 左右等长，左右两侧形态都比较长，笔画多少相近。
右侧按习惯略放宽些。
左右相同，写时要避免雷同，一般是变换笔画，左边略收，右边略放。
左右相向，两侧笔势向内聚合，但要“向而不犯，互为迎让”显得生动有姿。
左右两侧形态相同，方向相背，书写时应稍作变化，做到背而不离，气势相连。
左中右相等，即左中右的宽度基本相等。
左中右不相等，这类字又分为几种情况，有的是左右宽中间窄，有的是左右窄中间宽（详见例字）全包围，被包围部分应居于方框中间，大小适中，不宜使方框挤满，也不能使方框松散。
- 4 -同周风问凶画幽函臣巨匠医刁刃勿匆厕度瘦层扇毡道延旭晶森磊聂轰 左上包右下，被包围的部分是主体，应向上靠拢，要写的舒展，重心才能安稳。
右包左，多由横折钩笔画构成包围框，横折钩应向左取斜势，使包围紧密，被包围的部分向上靠拢。
最全-英语英文书法手写字帖大合集电子教案
最全-英语英文书法手写字帖大合集使用英文书法字帖：意大利体1•手写印刷体（楷书）① 宽松式写法 ABC E F 6 H I 」K L M-忖:~6—P~b R S T U V~ W~sX Y Z才 p f gnlr 「寸二Jc _. I m.② 紧凑式M 写法 _ ________ ■一 :―_ _-ru. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------ --- 一 r-BBMV - : wan ar 斤迪一匸0 —旷尸卡H 」一^J UM MG 卡 Pk —$ Tr —fr 卅 X —JL 壬 u-v ff x-i pzzz③左斜式（- HF ）写法n TT~ p-~£| 1JT ：J StS —X 齐 zII ' 0匚D 2 FEW \ W七乂N G P Q R -£ T D Y④右斜式（10。
）写法斤芳CT—E F 6 // / ~mITS P廿石孑丁〃 1/处％Q b工d_" g h i寸匕—~7r~ q p q 厂5 十p—v /v x 乡z2.意大利体（行书）■■■ '' ■■ ■■・—I ■ i ■■ k— | ・・“ ‘■ ■ ■・「・■ —•—*~& P 0「5 T U 1/ V F^F 壬3.圆体（草书）①基本写法f e 扭卷士ynzzaL”比乎沪_______________________________ . -- ― _ - 一―― ■■ ■•—• ■- ■②装饰性写法（欧式草书）③变格位写法④法文写法0 甘CrtK讦七#Z⑤混成写法(规格要求：六线五格，斜度要求：30° ~35。
钢笔字临摹范本
钢笔字临摹范本1.怎么做可以练得一手好钢笔字从零开始，从最基本的点划练起。
然后再练结构。
对钢笔字来说，最重要的是结构问题，结体的好坏直接影响着字的美观。
所以要写好钢笔字结体最重要。
但现在有一个很不好解决的问题，就是很难把以前的字体忘掉，在临帖过程中常常把旧习惯带入新字体。
要改变这种状况，最好的办法首先是选择与自己以前的字体载然不同的正楷字进行摹写。
练正楷是为了正形，练上一两个星期或更长的时间，就可以正形。
当形正了以后，也应选择与本人原字体截然不同的，并且是自己认为美观的行书字帖进行临摹。
2.谁的钢笔字帖最适合初中男生练字学生要根据个人的喜好、性格来定，我看选择比较适合自己的字帖，象顾仲安的字比较秀美的，还有两牺书法家卢中南的字也不错，易上手，很适合初中生学习练字，初中字没有定型，正在字的学习过程中，字帖选择不好影响字的发展趋势！上面我推荐的两种帖都是比较规整的一路字，较美观体，也容易转向行书，学习楷书不是目的，最终是转向社会实用的行书体！这些我都写过，等有了基础再学行书，还是他们二位的行书字。
学子还真须把字练好，会受用一生的。
如果是热爱书法作为业余爱好，打好扎实基本功的话，毛笔、钢笔一起练，选择一些容易上手的帖如：《兰亭序》、宋高宗的《行书千字文》、王羲之的《圣教序》都可。
如仅是想把硬笔字练练好以期适应社会之需而已，大可不必艰难地走“长征路”去学习传统书法，直接练钢笔字即可，先找些我上面讲的钢笔字帖的楷书范本临写一段时间或者临摹一阵子，就楷书而言，如不是主攻楷书而是练就实用型钢笔字行书的话，楷书练到横平竖直不歪就行了，楷书不要太要求！正确的练书法，你时下正当时，因为可以通过记笔记来复习学习过的字，这样就可以事半功倍！等工作了再练就是事倍功半了！练好字将学业有成，自荐表向用人单位一投就有了第一个好印象！已经成功一半！但要在不影响中考的前提下，把学业学好，这是第一重要的大事！安排好自己的作息时间，时间还是有的！初中中考是关键的时刻，我孩子也是这样的，相信你会把握好的，祝你成功！学业、练字两不误，两者都强。
临摹字帖的方法
临摹字帖的方法临摹字帖是学习书法的必由之路，也是行之有效的好办法。
临摹的字帖有两种，一种是毛笔字帖，一种是钢笔字帖。
学习钢笔书法，理所当然地要临摹钢字帖，但如果没有理想的钢笔字帖，临摹毛笔字帖的效果也很好。
因为毛笔字帖大都具有较高的艺术性，除了其点画精到、粗细分明、来龙去脉交待清楚外，还具有结构漂亮、章法完美的优点，有利于初学者学习。
另外，毛笔字帖品种丰富，风格多样，也便于选择使用。
只是毛笔字帖的线条比较粗壮，而钢笔笔迹比较尖细，所以临摹时应去其血肉，取其筋骨。
只要认真学习，定有较大收获。
那么怎样临摹字帖呢？首先挑选一本自己比较喜爱的、点画比较工整的、结体比较匀称的字帖来临摹。
如果是毛笔字帖的话，则应挑选字体小一点的字帖，这样可省去缩小的工夫。
其次，在习字时，要先摹后临、临摹结合。
所谓摹，就是把字帖放在比较透明的习字纸下，用钢笔照着字帖上的字一点一画地“描红”。
要求钢笔的笔迹不要越出毛笔字外，都写在字帖上字的点画中间。
这样，久而久之，就容易学到字帖上字的结构。
所谓临，就是把字帖放在习字纸旁；照着帖上的字依样画葫芦。
要求点画写得象，有轻重节奏和粗细的变化。
这样，久而久之，就容易学到字帖上字的笔意。
由于临书比摹书难，因此要先摹后临，由于临和摹是两种相辅相成的学字手段，因此要临摹结合，循序渐进。
再者，临摹前要仔细读帖。
对帖上的字，其点画怎样书写，结构怎样安排，章法怎样布置，都要仔细琢磨并从中找出规律，这样就容易写得有兴趣，也容易写得象，写得好。
临摹时，不能贪多贪快，而应集中兵力打歼灭战，每天坚持一、二小时，反复地临摹几个字，这样才会有真正的收获。
对难写的字，更要知难而上，多临摹，多比较。
此外，光临摹也还不够，还要会背、核、用。
背，就是不看帖，背着帖写，做到不看帖也能把帖上的字写出来，力求形神毕肖；核，就是将背写的字与帖上的字进行核对。
看有否差错，要善于发现自己的不足，从而改正缺点；用，就是实践，把学了的东西，用到实际生活中去，在实践中来巩固和提高所学的东西。
五年级书法3(华文版)
2、例字解析
制：左右结构，左宽有窄，左高右低。多横、多竖的间距相等，布白均匀；“立刀旁”低于左边部件，形成错落关系，字形安稳。
列：左右结构，左短右长。左边部件流畅圆润；“立刀旁”与左边部件形成相背关系，竖钩中部稍向内弯，挺拔有力。
正确、规范地书写含有立刀旁的汉字。
学情分析
课前准备
Ppt，书法用具：毛笔（兼毫、笔毫长度约3厘米的中楷或大楷笔）、瓶装墨汁、书写纸（带米字格的毛边纸）、砚台或瓷碟（盛放墨汁或清水）、毛毡（垫在书写纸下面，保持桌面干净整洁）
板书设计
教学过程（写清教师活动、预设学生活动、环节设计有意图）
教学环节
教学过程
刊：左右结构，左短右长。左边部件两横平行，撇画收笔回锋出钩；“立刀旁”与左边部件形成相背关系，短竖写成点，竖钩中部稍向内弯，笔画富有弹性。
3、教师示范，播放视频，讲解“制、列、刊”三个字，带领空中书写练习，掌握笔顺，做到心中有数。
4、学生书写练习，教师巡视辅导。练习“制、列、刊”三个字，强调书写姿势和执笔姿势。赵体的楷书借鉴了行书的写法，笔画与笔画之间有牵丝映带，要注意笔意相连，结体端庄优美，流畅自然，写起来比较灵活，很实用。临帖时，速度一定要慢，要看准字形后再临写。要重形态，临摹重要的是把字形写像、写准，做到细笔画不弱，粗笔画坚实、厚重。
3、教师示范，播放书写视频。教师带领学生空中书写练习，掌握笔顺，做到心中有数。
学生书写练习，教师巡视辅导。练习“則（则）”字，着重体会位于右边“立刀旁”的形态特点。学生自评，说说自己哪里写的好，还有哪些不足。学生互评，看谁写的姿势、执笔的方法，最正确、书写最规范。老师结合自评、互评进行综合点评，展评优秀作业。表扬“双姿”规范、书写笔法正确的学生。