部编版初中语文最后一次讲演精选课时练习(含答案)1
(3)你们完了,快完了!
句式:______表达效果:_____________
(4)你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?
句式:______表达效果:_____________
7．形近字辨析。
试卷第 1页，总 14页
Yáo（_____）头
kuà（______）越
Yáo（_____）役
D．晴间多云（______） D．禀赋（______） D．横行（______）
赋．予（______） 两桩．（______）
卑 liè （_____）
tú（_____）杀
义愤填 yīng（______）
5．给下列加点字注音。
诬．蔑．（______）
慷慨．（______）
挑拨离间．（______）
捶．去（______）
五、语言表达 32．辨析下列词语。 （1）卑劣 卑鄙 （2）诬蔑 诬陷 33．揣摩例句的修辞特点，仿写一个句子。 例句:这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪， 正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。 仿句:这__________，正像__________________，正像____________。 34．演讲中运用排比的修辞手法，能够增强语势，表达强烈的感情。请运用排比的修辞 手法写一段话。 35．35．指出下列句子运用的句式,并分析其表达效果。 (1)凭什么要杀死李先生? (2)今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲! (3)你们完了,快完了!
势．力（______）
赋予．（______）
6．指出下列句子运用的句式,并分析其表达效果。
恐．怖（______） 卑鄙．（______）
(1)凭什么要杀死李先生?
句式:______表达效果:_____________
(2)今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!
句式:______表达效果:_____________
kuà（_____）着
歌 yáo（______）
冲 kuǎ（____）
8．结合语境解释句中加点的词语。 (1)我们昆明的青年决不会让你们这样蛮．横．下去的! (2)杀死了人,又不敢承认,还要诬．蔑．人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,
无耻啊!无耻啊!
(3)历史赋．予．昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务! (4)反动派挑．拨．离．间．,卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量
(4)你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?
36．请修改下列病句。
试卷第 6页，总 14页
(1)最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的 需要，这种消费现象值得商家重视。 (2)歼－31 在珠海航展的公开亮相，表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出 口隐身战斗机的国家。 (3)为了能在中考中获得好成绩，从现在起到明年 5 月份，学校宣布将对同学们的用餐、 睡眠和学习做出统一科学的安排。 37．演讲要传递正能量，弘扬真善美。请你仿照画线句子，再续写两句富有激情的话。 我明白了一个演讲人的价值，就是要帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观。我 们要为实现人生梦想而演讲，为促进社会和谐而演讲，____________，______________。 总之，为实现伟大复兴的中国梦而演讲！
D．这是闻一多先生生前的最后一次讲演。
19．下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是
试卷第 3页，总 14页
A．通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种卑．鄙．无．耻．的行径令人发指。
B．上课迟到了,他向老师报告后,忙偷．偷．摸．摸．地回到座位上。
C．这件事我做得光．明．正．大．,问心无愧。
D．反动派想通过谣言来挑．拨．离．间．、蛊惑人心。
了吗?
二、选择题 9．选词填空。
李先生（ ）犯了什么罪，竟遭此毒手？
A．不知 B．到底 C．究竟 D．难道
10．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
卑鄙 蛮横 赋予 鲜血
A．bì hèng yǔ
xuè
B．bǐ
hèng yǔ
xiě
C．bǐ hèng yǔ
xuè
D．bì
hèng
yǔ
xuè
11．下列句子中加点的成语运用不当的一项是（ ） A．成绩暂时较差的同学，不应该妄．自．菲．薄．、甘居下游，应奋起直追，后来居上。 B．现在有些国家干部，不求廉洁奉公，只讲礼．尚．往．来．。 C．勤能补拙的例子，在古代是不．胜．枚．举．的。 D．看着他走路的样子，大家都忍．俊．不．禁．，甚至有两个笑得前仰后合。
恐 bù（________） chuí（______）击 毁灭（______）
卑鄙（________） 蛮横（______）
赋予（______）
试卷第 5页，总 14页
31．31．某校团委开展以“亮我青春风采”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中 的一些问题，请你参与解决。 (1)为了扩大本次活动的影响，校团委准备设计一张海报。请你运用对偶的修辞手法， 为海报拟写一则宣传标语。 (2)为了组织好这次活动，校团委准备于 4 月 25 日下午课外活动时间，在校团委办公室 召开各班团支部书记会议，布置活动相关事宜。请你提前两天拟写一则简短的书面通知。 (3)为了丰富活动内容，校团委准备举行“亮我青春风采”演讲比赛。下面是李强同学 演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。 青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑衅。世上并没有什么可怕的事，不管前面的 困难有多大，阻力有多大，________________。我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒 自己，勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；勇气是强心剂，让精神萎靡的人焕发活 力；勇气是激流，让徘徊犹豫的人勇往直前。 ①文中存在用词不当的语病，可将“____________”改为“_____________”。 ②请在文中横线处补写一个句子，使上下文语意连贯，过渡自然。 ③文中有一处标点符号使用错误，请修改：
（1）今天，这里有没有特务？你站出来！
（2）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”。
（3）无耻啊！无耻啊！
A．设问 C．反问
引用 引用
反复 反复
B．反问 D．设问
比喻 比喻
反复 反复
17．下列句子中,标点符号使用不正确的一项是
A．李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!
20．下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A．蛮横．(hèng)
协．商(xié)
卑鄙．无耻(bì)
B．舆．论(yú)
黎．明(lí)
义愤填膺．(yīng)
C．卑劣．(liè)
诬蔑．(miè)
挑拨离间．(jiàn)
D．捶．击(chuí)
赋．予(fù)
和蔼．可亲(ǎi)
21．下列各句中,没有语病的一句是( )
四、综合性学习 24．24．文学常识填空。 《最后一次讲演》是我国著名诗人、学者、爱国民主战士_____在 1946 年 7 月 15 日_____ 的追悼会上发表的一篇讲演。他的代表作有《______》《红烛》等。 25．解释词语或根据意思写出词语。 ⑴诬蔑：__________________________________ ⑵赋予:_____________________________________ ⑶蛮横:_____________________________________
A．能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。
B．记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,大多数药品价格保持稳定。
C．云南有光荣的历史,近的如“一二·一”,远的如护国,这不用说了,都属于云南人民
的。
D．吉利公司推出的首款电动车“知豆 DI”初步定价大约在 4 至 6 万元左右。
22．下列句子中加着重号的词语使用不正确的一项是(
(2)【活动二 爱国名言展示会】平时你一定积累了不少有关爱国的名言警句,请写出
பைடு நூலகம்
两句与大家分享。
29．按要求变化句式。 句子:历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!
①变成肯定句:
②变成主动句:
30．给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。 xiǎo（______）得 卑 liè（________） tú（________）杀
12．把下列句子所使用的修辞手法的序号填在句子后面的括号里。
(1)这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！（ ）
(2)特务们，你们想想，你们还有几天？（ ）
A．反问 B．反复 C．排比 D．比喻 E. 对比、对照
13．下列词语的书写完全正确的一项是（ ）
A．鼓掌
屠杀 恐布 赋予
B．署假
蛮横
毒手
遭遇
试卷第 2页，总 14页
C．卑污 D．疯狂
无耻 垮进
政协 遭受
祈祷 卑鄙
14．在下列各句中，加点词语的词性和含义不相同的一 项是（ ） A．学代会上，学生代．表．的发言代．表．了我们全体同学的意思。 B．“一二.一”是昆明的光．荣．，是云南人民的光．荣．。 C．从生活小事的欺骗到政治原则上的欺．骗．，其中只隔一层纸。 D．是．就说是．，非就说非。 15．下列各项中，能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是（）
部编版初中语文最后一次讲演精选课时练习（含答案)1
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、字词书写 1．给下列多音字注音。
横
挑
横．线
挑．选
蛮横．
挑．逗
2．选出与加点字字意不同的一项（填序号）。
（1）挑拨离间．
A．间断
B．间接
)
部编版八下13.《最后一次讲演》练习题(含答案)
老师这样一回顾，就知道二十年以后的中国是什么样子， 看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。如果他品 德良好，道德高尚，爱国，二十年后国家就有希望。如果 看见这个小朋友很爱国，很有礼貌，很有道德，那么三十 年后的中国人是了不起的中国人。我们今天要雪耻图强， 力争做得更好。不要丢了祖宗的脸，不要丢了我们汉唐先 烈的脸。
4．用一句话概括下面文字的主要，开
放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一 路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将 “一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一 带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向 创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交 流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、 相互尊重、相互信任。 我们要将“一带一路”建成开放之路、创新之路、文明之路。
《最后一次讲演》练习答案
闻一多
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
卑劣．( liè ) 蔑．视( miè ) 毁．灭( huǐ )
卑鄙．(bǐ )
无 chǐ( 耻 ) wū( 诬 )蔑 tú( 屠 )杀 chuí( 捶 )击
2．下列句子中加点词语使用错误的一项是( D ) A．闻一多义正辞严地揭露国民党反动派卑．鄙．无．耻．的罪行。 B．与其偷．偷．摸．摸．，不如把事情摊开明讲，更显得光明磊落。 C．面对曹操的挑．拨．离．间．，马腾与韩遂心里面渐渐起了间隔。 D．中央展厅的墙面主要使用了乳白色的塑铝板，更显空间光．明．正． 大．。
她发表完这番谈话，第二天就坐飞机回国了。(掌声)这个消息发 表后，全世界的人对以色列刮目相看！哇，以色列人真了不起啊！ 于是，以色列的军队，军心大振，他们像疯了一样，把阿拉伯的军 队打得干干净净！这就是历史上最伟大的“七日战争”！七天打完！ 这就是因为一个女孩子的一句话！
部编版初中语文最后一次讲演精选课时练习(含答案)1
部编版初中语文最后一次讲演精选课时练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．给下列多音字注音。
横挑横．线挑．选蛮横．挑．逗2．选出与加点字字意不同的一项（填序号）。
（1）挑拨离间． A．间断 B．间接 C．田间 D．晴间多云（______）（2）赋．予 A．天赋 B．赋税 C．赋勋 D．禀赋（______）（3）蛮横． A．强横 B．横暴 C．横渡 D．横行（______）3．给加点的字注音。
卑．劣（______）诬蔑．（______）蛮．横（______）赋．予（______）捶．击（______）恐怖．（______）黎．明（______）两桩．（______）挑拨离间．（______）卑鄙．无耻（______）4．根据拼音写出相应的汉字。
卑liè （_____）tú（_____）杀义愤填yīng（______）5．给下列加点字注音。
诬蔑．．（______）慷慨．（______）恐．怖（______）挑拨离间．（______）捶．去（______）卑鄙．（______）势．力（______）赋予．（______）6．指出下列句子运用的句式,并分析其表达效果。
(1)凭什么要杀死李先生?句式:______表达效果:_____________(2)今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!句式:______表达效果:_____________(3)你们完了,快完了!句式:______表达效果:_____________(4)你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?句式:______表达效果:_____________7．形近字辨析。
Yáo（_____）头kuà（______）越Yáo（_____）役kuà（_____）着歌yáo（______）冲kuǎ（____）8．结合语境解释句中加点的词语。
【部编版】八年级语文下册第四单元13最后一次讲演名校同步训练习题(含答案)
最后一次演讲一、基础操练1．阅读下边的文字，回答(1) － (2) 题。
反动派搬弄是非，鄙俗无耻。
你们不敢光明磊落地来打来杀，暗害后还要诽谤李先生！真是无耻呀！我们的青年决不会让你们这样强横下去的！(1)给加点字注音，依据拼音写出相应的汉字。
搬弄是非 ( ji àn)．强横 ( hèng)．无耻 ( chǐ)．wū miè(诽谤 )(2)“搬弄是非”中的“间”意思为：隔膜，空隙。
2．以下词语中有三个错别字，请找出来并更正。
既兴演讲慷恺激动词不达意3.请改正以下病句。
(1)近来的市场检查显示，大众购置廉价艺术品，很重要的一个原由是出于装修家居的需要，这类花费现象值得商家重视。
句式杂糅，应将“很重要的一个原由是出于装修家居的需要”改为“原由是装修家居”或“出于装修家居的需要”。
(2)歼－ 31 在珠海航展的公然亮相，表示我国已成为继美国和俄罗斯以后第三个具备出口隐身战斗机的国家。
成分残破，应当在“战斗机”后加“能力”。
(3)为了能在中考取获取好成绩，从此刻起到明年 5 月份，学校宣告将对同学们的用餐、睡眠和学习做出一致科学的安排。
语序不妥，应当把“从此刻起到明年 5 月份”放到“宣告”后。
4．演讲要传达正能量，弘扬真善美。
请你模仿画线句子，再续写两句富裕激情的话。
我理解了一个演讲人的价值，就是要帮助人们建立正确的人生观、世界观、价值观。
我们要为实现人生梦想而演讲，为促使社会和睦而演讲，为激发爱国热忱而演讲，为复兴中华民族而演讲。
总之，为实现伟大中兴的中国梦而演讲！5．某校团委展开以“亮我青春风范”为主题的综合实践活动。
下边是此次活动中的一些问题，请你参加解决。
(1)为了扩大本次活动的影响，校团委准备设计一张海报。
请你运用对偶的修辞手法，为海报拟写一则宣传口号。
【示例】张扬青春，放飞梦想 ( 或：绽开青春，拥抱将来 )(2)为了组织好此次活动，校团委准备于 4 月 25 日下午课外活动时间，在校团委办公室召开各班团支部书记会议，部署活动有关事宜。
《最后一次讲演》练习及答案
03 拓展阅读
在萧红墓前的五分钟讲演 郭沫若
年轻的朋友们： 讲演对于我倒不是件难事，然而要不多不少恰好“五分钟”，却使我感到困难。
而主席又只要我作“五分钟”的滩头演讲，让你们好早点跳下海去，作你们青春的畅 泳。
我想，本来我可以这么开始我的演讲：“各位先生，各位女士，请大家沉默五 分钟！”于是当大家沉默到五分钟的时候，我便说：“沉默毕，我的讲演完了。”
(解析：A.liàng/liáng，jiān/jiàn，zhēnɡ/zhènɡ；B.chuí/chuí，kǎi/gài，bēi/bài；
C.dǎo/dǎo，hèng/héng，tiāo/tiǎo；D.chǐ/zhǐ，wū/wū，fèn/pēn。)
MING XIAO KE TANG
2．下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。 既兴演讲 义愤填鹰 词不达意 卑弊无耻
MING XIAO KE TANG
大家假如反诘我：“你向我们作五分钟的讲演，为什么叫我们沉默五分钟呢？” 我可以理直气壮地回答：“朋友，人们不是说‘沉默胜于雄辩’吗？”
本来我可以这么开始我的讲演的，但是当我听了刚才×先生两分钟的讲演，太 漂亮了！他说：“人民的作家萧红女士一生为人民解放事业奔走，到头来死在这南 国海边，伙伴们把她埋在这浅水湾上，今天，围绕在她周围的都是年轻人，今后的 日子里，不知有多少年轻人来围绕着她。朋友们，我们是年轻人，我们没有悲伤， 我们没有感慨，请大家向萧红女士鼓掌。”太好了，我的五分钟讲演只好改变计划 了，让我把年轻人引申来说一下吧。
02 课内精读
阅读全文，回答问题。 7．文章开头从哪几个方面痛斥了国民党反动派的卑劣无耻？ 李公朴无罪而遭毒手；要打杀，又不敢光明正大地打杀，只会偷偷摸摸地暗杀； 杀了人，为了推脱罪责，反污蔑造谣，嫁祸于共产党。
部编版语文八年级下册《最后一次讲演》同步练习(含答案)
13.最后一次讲演同步练习部编版语文八年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共25分)1．(本题5分)把下列句子所使用的修辞手法的序号填在句子后面的括号里。
(1)这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！（）(2)特务们，你们想想，你们还有几天？（）A．反问 B．反复 C．排比 D．比喻 E．对比、对照2．(本题5分)下列词语中有错别字的一项是（）A．赋予晓得光明正大 B．承认特务遭毒手C．势力捶击反动派 D．跨进鼓掌黎明3．(本题5分)“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑污、最无耻的事情！”这句话在文中的作用是（）A．讲演一开始就说明李先生没有罪。
B．引起听众注意。
C．讲演一开始就义正辞严地揭露反动派的卑劣无耻。
D．使敌人害怕4．(本题5分)下列句子中加着重号的词语使用不正确的一项是( ) A．韩先生的演说旁征博引，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。
B．爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺，予以严斥。
C．在她的挑拨离间下，他们俩和好如初了。
D．我们办事光明正大，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。
5．(本题5分)下列文学常识中有误的一项是（）A．闻一多的代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
B．新月派是现代新诗史上，一个重要的诗歌流派，受到了泰戈尔《飞鸟集》的影响。
C．泰戈尔，印度诗人文学家，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
D．李公朴是伟大的爱国主义者，坚定的民主战士杰出的社会教育家，后被国民党特务残忍杀害。
二、综合性学习(共30分)6．(本题30分)文学常识填空。
《最后一次讲演》是我国著名诗人、学者、爱国民主战士_____在1946年7月15日_____的追悼会上发表的一篇讲演。
他的代表作有《______》《红烛》等。
三、现代文阅读(共45分)7．(本题25分)下面是朱自清悼念闻一多先生的一段话，阅读并回答问题。
部编版八年级语文下册第13课《最后一次讲演》课后练习(含答案解析)
13最后一次讲演1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.蛮横．(hèng)协．商(xié)卑鄙．无耻(bì)B.舆．论(yú) 黎．明(lí) 义愤填膺．(yīng)C.卑劣．(liè) 诬蔑．(miè) 挑拨离间．(jiàn)D.捶．击(chuí) 赋．予(fù) 和蔼．可亲(ǎi)2.结合语境解释句中加点的词语。
(1)我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横．．下去的!(2)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑．．人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!(3)历史赋予．．昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务!(4)反动派挑拨离间．．．．,卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?3.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()①今天,这里有没有特务?你站出来!②暗杀了人,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”……③无耻啊!无耻啊!A.设问引用反复B.反问比喻反复C.反问引用反复D.设问比喻反复4.指出下列句子运用的句式,并分析其表达效果。
(1)凭什么要杀死李先生?句式:表达效果:(2)今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!句式:表达效果:(3)你们完了,快完了!句式:表达效果:(4)你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?句式:表达效果:5. 3阅读下面的文字,完成后面的问题。
反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。
我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。
部编版八年级语文下册第13课《最后一次讲演》练习题(含答案)
《最后一次讲演》分层练习◆基础题1、读音蔑（）劣（）捶（）赋（）诬（）卑鄙（）2、从备选答案中选出与例词中加线字字意不同的一项，将答案写在每题的括号里挑拨离间A、间断B、间接C、田间D、晴间多云（）赋予A、天赋B、赋税C、赋勋D、禀赋（）蛮横A、强横B、横暴C、横渡D、横行（）3、指出下面两句用了哪种修辞方法，并简析其作用（1）无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！___________________________________________________________________________ （2）你们还站得住几天！你们完了，快完了！___________________________________________________________________________ 4、下列两句中人称都有变化，简析这种变化对表达感情的作用（1）“他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！”___________________________________________________________________________（2）“你们还站得住几天！你们完了，快完了，我们的光明就要出现了。
”___________________________________________________________________________◆能力题5、阅读语段，回答问题①今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！②你出来讲！凭什么要杀死李先生？③杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊无耻！④这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！⑤李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！去年“一二•一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！这两桩事发生在昆明，这算是昆明的光荣！（1）上文第一段演讲词哪一句话体现作者的观点：（）A、①B、④C、⑤（2）上文①这个设问句的表达作用是：（）A、表达强烈的思想感情B、加强演讲的表达效果C、引起听众的思考，以产生感情的共鸣（3）“无耻”“光荣”“集团”“诬蔑”这些词的感情色彩是：（）A、褒义词贬义词中性贬义词B、中性褒义词贬义词贬义词C、贬义词褒义词中性贬义词（4）上文⑤句是：（）A、复杂单句B、复句C、多重复句（5）上文选自闻一多写的《最后一次讲演》，“最后”一词的意思是____________________ （6）上文中“你”指代________________，“他们”指代_________________。
部编语文八年级下册：13最后一次讲演练习
部编语文八年级下册：13最后一次讲演练习实用文档用心整理最后一次讲演练习学习目标：1、扎实掌握重点字词和文学常识2、了解演讲词的特点3、概括闻一多演讲的主要内容以及思想感情预习重点：1、重点字词和文学常识的扎实掌握2、本文演讲的主要内容以及思想感情预习难点：1、结合本文理解演讲的特色2、演讲主要内容的概括以及思想感情的理解一、积累与运用：1、给下列加点的字注音：（6分）卑劣．（）诬蔑．（）卑鄙．（）离间．（）蛮横．（）赋予．（）2、解释下列词语：（4分）1（1）卑劣：（2）毒手：（3）诬蔑：（4）蛮横：3、文学常识填空：（1分）闻一多（1899－1946），著名诗人、学者、。
湖北省浠水县人。
二、阅读课文，整体感知：1、闻一多演讲的主要内容是什么？（3分）2、这篇演讲词有什么特色？（3分）3、这篇演讲稿表现了闻一多先生对李公仆烈士和爱国民主运动怎样的思想感情，对国民党特务又是怎样的思想感情？（3分）答案；1、略2、（1）卑鄙恶劣（2）杀人或伤害人的狠毒手段（3）捏造事实败坏别人的名誉（4）（态度）粗暴而不讲理3、民主战士二、1、闻一多在李公仆的追悼会上，义正辞严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。
2、感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。
23、这篇讲演表现了闻一多先生强烈的爱憎感情。
对李公仆先生被暗杀十分悲痛，赞扬了李公仆先生和昆明人民，他们为争取民主和平献出宝贵生命是昆明无限的光荣，高度评价他们的斗争精神。
对国民党特务的罪恶行径质问、痛斥，面对面地揭露反动派的虚伪本性和险恶用心，指出反动派必然灭亡的可耻下场。
3。
部编版八年级下册语文一课一练 13.最后一次讲演(包含答案)
13．最后一次讲演基础练习1．选出下列加粗字注音有错误的一项 ( )A．卑劣(liè) 诬蔑(miè) 卑鄙(bǐ) 无耻(chǐ)B．蛮横(héng) 赋予(yǔ) 挑拨(tiǎo) 恐怖(bù)C．鼓掌(zhǎng) 政协(xié) 黎明(lí) 离间(jiàn)D．疯狂(fēng) 无限(xiàn) 毁灭(huǐ) 捶击(chuí)2．下列句中没有错别字的一组是 ( )①李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？②杀死了人，又不敢成认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”……③那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！④李先生的血不会白流的！李先生陪上了这条性命，我们要换来一个代价。
⑤反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的！A．①②③④⑤ B．①③④ C. ②④⑤ D．①③⑤3.填空。
(1)《最后一次讲演》的作者是_______，原名_______，字友三。
著名的_______、学者，爱国民主战士。
(2)讲演又叫_______或_______，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的_______和_______，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
大体有如下四种形式：照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲、即兴式演讲。
《最后一次讲演》属于____式演讲。
提升练习1．下列各句中，加粗词语的感情色彩与其他几项不同的一项是 ( ) A．杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人。
B．我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！C．这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！D．为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀! 2．指出下列句子运用了什么句式，并分析其表达效果。
(1)你们完了，快完了！答：___________________________(2)你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？答：___________________________3．下列句子中，没有语病的一项是 ( )A．反动派暗杀李先生的消息传出以后，听了都悲愤痛恨。
精 《最后一次讲演》语言训练(含答案)
语言训练
1．指出下面两句用了哪种修辞方法，并简析其作用。
（1）无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！
（2）你们还站得住几天！你们完了，快完了！
2．下列两句中人称都有变化，简析这种变化对表达感情的作用。
（1）“他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天?你们完了，快完了！”
（2）“你们还站得住几天！你们完了，快完了，我们的光明就要出现了。
”
参考答案
1．（1）用了反复的修辞方法。
加重语气揭露国民党反动派的卑劣。
（2）用了反复的修辞方法。
加强讽刺语气，强调敌人的可耻下场。
2．（1）由“他们”变为“你们”，表现讲演者大无畏的精神和愤怒的感情。
（2）“你们”“我们”相连相对使用，表达讲演者坚定的立场。