五年级数学下册第四单元《长方体(二)》单元综合测试1北师大版
长方体（二）
一、填空（20分）
1、（）叫做物体的体积。
2、长方体的体积＝（），正方体的体积＝（）
3、在括号里填上合适的单位。
一块橡皮的体积约是6（），神舟五号飞船返回舱的容积是6（）。
4、3.05米3＝（）分米3 40毫升＝（）升。
5、右图是1立方厘米的小正方体组成的，它的体积是（）
6、一个长方体的长是10cm，宽是8cm，高是6cm。
它的底面积是（）厘米2，体积是（）厘米3。
7、一个棱长10cmr 正方体魔方,它的表面积是（），体积是（）。
8、棱长1分米的正方体的体积是（）分米3，也可以看成是棱长10cm的正方体，它的体积是（）厘米3。
所以1分米3＝1000厘米3。
9、一个体积是12厘米3铁球和一个15厘米3的铝球分别浸没在两个同样的盛满水正方体量杯中。
浸没（）球的量杯中的水溢出的多。
10、用体积是1厘米3的小正方体摆成体积是24厘米3的长方体，可以一排摆（）个，摆（）排，摆（）层。
二、选择（10分）
1、棱长6cm的正方体的表面积和体积比较（）。
A、一样大
B、体积大
C、无法比较
2、相邻两个体积单位的进率是（）
A、10
B、100
C、1000
3、a3表示（）
A、a+a+a
B、a×3
C、a×a×a
4、一个长方体水箱，求这个水箱能装水多少升，是求它的（）。
A、体积
B、表面积
C、容积
5、一瓶墨水的容积大约是45（）
A、米3
B、升
C、毫升
三、计算（12分）
0.25×2.3×4 2.68×3.5+6.5×2.68
12.75÷［14.6－（1.3+8.2）］3
5
+
1
4
+
3
20
四、计算图形的表面积和体积（12分）
五、应用题（46分）
1、观察下图，计算出土豆的体积是多少立方厘米？（水量未改变）6分
2、一个花坛（如图），底面边长1.2米的正方形，四周用木条围成，高0.9米。
（1）这个花坛占在多少平方米？（4分）
（2）用泥土填满这个花坛，大约需要多少立方米泥土？（木条的厚度忽略不计）（6分）（3）做这样一个花坛，四周大约需要多少平方米木条？（6分）
3、一种长方体的广告灯箱，框架由铝合金条制成的，各个面由灯箱布围成。
（1）制作一个这样的广告灯箱，至少要铝合金条多少分米？（5分）
（2）做一个这样的灯箱需要灯箱布多少平方分米？（5分）
4、珊瑚石的体积是多少？（6分）
5、沙漏是古代的一种计时工具。
一种正方体箱型沙漏的棱长是12dm，已知平均每小时漏沙72dm3，照这样计算，多少小时漏光一箱沙？（6分）。
【数学】 数学五年级下册单元测试4.长方体(二)(含答案)
39只可被3整除，所以a=3；
则b+c=13；
因为b和c也是质数，只能是b=2，c=11或者b=11，c=2；
所以长方形的体积：3×2×11=66(平方厘米)
故答案为：66平方厘米
【分析】设出长方形的长、宽、高分别是a、b、c，上面的面积是ab，前面的面积是ac，根据面积之和是39列出一个等式，因为39=3×13，这样就能先确定a的值，然后根据质数的特征判断出b和c的值，这样就能计算长方体的体积.
（分米）
故答案为：1.6
【分析】根据题意可知，先求出水箱内水的体积，用水箱的容积× =水的体积，然后用水的体积÷水箱的内底面积=水面的高度，据此列式解答.
9.【答案】沙子；沙坑
【解析】【解答】解：根据容积的意义可知，装满沙子的沙坑，沙子的体积就是沙坑的容积.
故答案为：沙子；沙坑
【分析】容器所能容纳物体的体积就是容积，由此可知沙子的体积就是沙坑的容积.
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：1000立方分米的正方体的棱长一定是10分米，也就是1米，所以这个正方体的占地面积一定是1平方米.原题说法正确.
故答案为：正确【分析】正方体体积=棱长×棱长×棱长，先判断出这个正方体的棱长，然后用棱长乘棱长即可求出占地面积.
三、填空题
8.【答案】1.6
【解析】【解答】 （立方分米）
7.1000立方分米的正方体的占地面积是1平方米。
三、填空题
8.一个长方体水箱的容积是24立方分米，内底面积是6平方分米，桶内装有 的水，水面高________分米．(结果用小数表示)
9.装满沙子的沙坑，________的体积就是________的容积．(沙坑沙子)
(精选) 2023年人教版五年级数学下学期第1-4单元综合测试卷及答案
2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填空题。
1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。
(1)()()()(2)()()()2.仔细观察并填空。
()和()从正面看到的形状相同。
()和()从正面看到的形状也相同。
()和()从上面看到的形状相同。
()和()从侧面看到的形状相同。
()和()从侧面看到的形状也相同。
()从上面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有()种摆放方法。
二、操作题。
1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
2.画出它们从右面看到的图形。
3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、解决问题。
1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。
这个几何体至少由多少个小正方体组成?2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。
3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?4.参考答案一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤)②3.6二、略三、1.6个 2. 3.略2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填一填。
1.右边的三幅图分别是从哪个方向看到的?填在括号里。
(1)(2)2.仔细观察,按要求填在相应的括号里。
(1)()和()、()和()从正面看到的图形相同。
(2)()和()、()和()、()和()从左面看到的图形相同。
(3)()和()从正面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有()种摆放方法。
二、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是()。
2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是()。
3.从左面观察看到的图形是()。
三、下面的几何体从正面、左面、上面看到的图形分别是什么?画一画。
五年级下册数学单元测试-2.长方体(一) 北师大版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学单元测试-2.长方体（一）一、单选题1.加工一个长方体橄榄油油桶要用多少铁皮，是求这个油桶的（）。
A. 长短B. 深浅C. 表面积D. 宽度2.将图中的硬纸板沿虚线折叠成为一个正方体，这个正方体6号面的背面是（）A. 2号B. 3号C. 1号D. 4号3.下面各图形中，能做成纸箱的是（）。
A. B. C.4.要用（）个棱长是1cm的小正方体才可以拼成一个棱长是3cm的大正方体．A. 9B. 18C. 27D. 545.一种汽车上的油箱可装汽油60（）A. 升B. 毫升C. 方二、判断题6.棱长是6分米的正方体，它的表面积和体积相等。
7.长方体的长、宽、高都扩大2倍，则棱长之和也扩大2倍．8.正方体是一个特殊的长方体。
9.一个长方体放在桌面上最多能看到4个面。
三、填空题10.长方体有________个面，一般情况下每个面都是________形，也可能有________个相对的面是正方形；相对的面面积________。
11.正方体的表面积是它的底面积的________倍。
12.下面的图案分别是由什么图形组成的?由(________)组成由(________)组成13.一个正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大________倍，体积扩大________倍。
14.看图回答①对面的数字朋友是________②对面的数字朋友是________③对面的数字朋友是________四、解答题15.用七巧板拼一拼，想一想拼出的图形像什么，再把正方形涂上黄色，三角形涂上绿色。
16.把8个棱长1dm的正方体摆成一个长方体。
（1）怎样摆它的表面积最大?是多少平方分米?（2）怎样摆它的表面积最小?是多少平方分米?（3）(1)题和(2)题中摆出的长方体的体积一样大吗?五、综合题17.把下面这个展开图折成一个长方体（字母露在外面）。
（1）如果A面在底部，那么________面在上面。
（2）如果F面在前面，从左面看是B面，________面在上面。
人教版五年级数学下册第四单元综合测试卷含答案
人教版五年级数学下册第四单元综合测试卷一、认真审题，填一填。
（第5、10小题各2分，其余每空1分，共26分） 1.54＝（ ）20＝30（ ）＝45÷（ ）＝（ ）（填带分数）＝（ ）（填小数） 2.在括号里填上适当的分数。
100分＝（ ）时 600 g ＝（ ）kg4500 mL ＝（ ）dm 33.【新情境】中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，代表着团结、幸福、平安，深受大众的喜爱。
用一根5米长的红绳正好可以编4个同样的中国结，每个中国结用了这根红绳的（——），每个中国结用了（ ）米的红绳。
4.已知a ＝2×2×3×5，b ＝2×5×7，a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
5.【新情境】2023年5月30日9时31分，随着神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功，我国已有18名航天员相继执行飞天任务，其中刘洋和王亚平是仅有的女航天员。
在执行过飞天任务的航天员中，女航天员人数是男航天员人数的()。
6.在75，1.3，1.667，1710，1.67这五个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
7.有一盒药（如右图所示），奶奶每天吃3次，每次吃2粒，她每次吃这盒药的（ ），每天吃这盒药的（ ）。
8.一个最简真分数，它的分子和分母的积是20，这个分数是（ ）或（ ）。
9.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
7181261161331516589192010.游泳是一项十分有益的运动项目，既能强身健体，又能增强身体抵抗力。
暑假期间蓝蓝和梦梦都在同一游泳馆游泳，蓝蓝每4天去一次，梦梦每6天去一次。
8月1日两人在游泳馆相遇，至少再过（ ）天她们再次相遇。
二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）1.下面四幅图中，涂色部分与整个图形的关系与右图一致的是（ ）。
A. B. C. D.2.下列分数中，（ ）能化成有限小数。
新北师大版小学五年级数学上册单元综合测试全册AB卷
数学.五年级上 新北师大版第一单元（小数除法）综合测试A(时间：60分钟分值：100分)一、 填空。
(19分)1. 两个数的积是4.2，其中一个乘数是3，另一个乘数是（ ）。
2. 在括号里填上合适的数。
15×（ ）=4.8 （ ）×5=18 （ ）×0.8=3.32 0.175÷（ ）=0.25 3. 比较大小。
8.5÷0.5○8.5×0.5 1÷0.777○10÷7.77 43.2÷3.6○2÷0.25 4. 20÷3的商可以记作（ ），得数保留一位小数是（ ）; 7.59595……保留三位小数是（ ）。
5.一部41集的动画片，如果每天播放2集，（ ）天能播放完。
6. 两个数相除的商是5.3，如果除数不变，要使它们的商是53，那么被除数必须（ ）.7.一个三位小数“四舍五入”后是4.38，这个三位小数最小值（ ），最大是（ ）。
8. 6.83434……保留两位小数是（ ），保留三位小数是（ ）。
9. 4.5时=（ ）分 1时15分=（ ）时 二、判断.（6分）1. 4.83÷0.7，8.,4÷7和483÷70三个算式的商相等。
（ ）2. 小数除法的意义和整数除法的意义相同。
（ ）3. 1.4－1.4×2=0 （ ）4.一个数除以0.01后，这个数就扩大到原来的100倍。
（ ）5.一个数除以小于1的数，商一定大于原来的数（ ）。
6. 4.525252是循环小数。
（ ） 三、选择。
（7分）1.一个数除以4的商是6.8，这个数除以16的商是（ ）。
A.0.425 B.1.7 C.25.82. 5.095保留两位小数是（ ）。
A.5.09B.5.1C.5.10 3.下面三个数中最大的是（ ）A.10.1B.10.0101…..C.10.0111…. 4.与8.93÷3.8的商相等的算式是（ ）。
最新部编版五年级数学下册四单元综合能力测试卷及答案(三套)
4、学校买来72套双人课桌椅（一张课桌配两把椅子），每张课桌100元，每把椅子35元，一共用了多少元？
5、一个无水观赏鱼缸中放有一块高为28cm、体积为3800cm3的假石山，如果水管以每分钟8dm3的流量向鱼缸内注水，那么至少需要多长时间才能将假石山完全淹没？
9、一个长方体，如果把它的高增加2cm，长和宽不变，就变成一个棱长10cm的正方体。原来长方体的体积是（__________）cm3。
10、把8.25684保留整数约是（______）,精确到千分位约是（______）。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
1、下列算式中，积大于第一个因数的是( )。
1、直角三角形只有一条高。 （ ）
2、当长方形和平行四边形的周长相等时，面积也相等. （ ）
3、一个长方体中最多有4条棱长度相等。 （ ）
4、循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。 （ ）
5、一个立体图形从正面看是，那么这个立体图形一定是由4个小正方体搭成的。 （ ）
四、计算题。（30分）
15瓶
甲桶：10.8千克 乙桶：6千克
最新部编版五年级数学下册四单元考点题及答案三
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。（20分）
1、有5个女同学、3个男同学玩击鼓传花游戏,花停在（_____）同学手上的可能性比较大。
2、水果店有水果m千克，每天卖出30千克，x天后还剩________千克．
顺时针旋转45°
竖式 横式
北师大版五年级下册数学第4单元《长方体(二)》测试卷及参考答案(新)
北师大版五年级下册数学第4单元《长方体（二）》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.数一数，左图中有( )个。
A.4B.5C.62.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。
如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（）。
A.2ab立方米B.2abh立方米C.（h+2）ab立方米3.一个长方体水箱的容积是150升，这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形，则水箱的高是（）。
（水箱厚度忽略不计）A．30分米 B．10分米C．4分米D．6分米4.一个装3升水的水壶，如果把里面的水倒入34个容积为88毫升的杯子里，（）完全倒满。
A.不能B.能C.不确定5.一个长方体（不包括正方体），最多有（）个面的正方形。
A.1B.2C.0二.判断题(共5题，共10分)1.长方体的长扩大2倍，宽和高不变，它的体积就扩大2倍。
（）2.体积单位比长度单位、面积单位都大。
（）3.比较可知：1立方米比1平方米大。
（）4.1升水和1000毫升水一样重。
（）5.长方体的长扩大2倍，宽和高不变，它的体积就扩大2倍。
（）三.填空题(共5题，共10分)1.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。
如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（）立方米，表面积增加（）平方米。
2.一个长方体木块，横截面的面积是15平方厘米，长2分米，它的体积是（）立方厘米。
3.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（）或（）作单位；计量比较少的液体时，常用（）作单位。
4.常用的体积单位有（）、（）、（）。
5.刘店乡有一块长方形的牧地，长是宽的2倍，一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时，这个牧场的面积是（）平方千米。
四.解答题(共5题，共28分)1.中队委员把一个棱长46CM的正方体纸箱的各面都帖上红纸，把它作为给希望小学募捐的“爱心箱”，他们至少需要多少平方厘米的红纸？2.用 12 个棱长是 1 厘米的小正方体拼成一个长方体，有几种不同的拼法？拼成的长方体的长、宽、高各是多少？3.要把4本同样长10cm、宽7cm、高5cm的长方体辞典堆放成一个大长方体，使之表面积最少，应怎样放置？试着画出来4.如图是一个标有1、2、3、4、5、6的正方体三种不同的摆法，请你说出与数字1、2、3相对的面的数字分别是多少？5.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。
北师大五年级数学质量分析报告
北师大五年级数学学科质量分析报告2008-6-19一、整体情况（二）学生综合发展情况（指上述几项综合测试）二、对学生发展情况分析（一）数学：学生实践活动情况分析教师善于挖掘教材，就能从微小处发现可以“做”的数学；２、能够将所学知识与数学实践活动紧密联系起来。
比如在学完“统计”一单元后，我们及时让学生根据所学知识，调查了解身边同学的情况，并用统计图表示出来，并且能选择合适的统计量（平均数、中位数、众数）来描述数据；３、将实践活动细化。
我们做的实践活动有某个课时后的、某个单元后的、全册书后的。
比如“做长方体正方体玩具”就是在学完第二单元第一课时后布置的实践作业；“了解同学”则是在第七单元“统计”学完后布置的实践活动。
存在问题及措施：１、学生对实践活动作业重视不够。
部分学生认为这样的活动就不是作业，导致实践活动作业不能很好在班级普及。
下个阶段，我们将把实践作业设计的更加贴近学生实际，新颖有趣，同时加大力度管理实践作业的完成情况；２、实践活动的评价方法单一。
学生交上来的实践作业，我们往往挑几份好的在班上展览，对其他同学的放之不问。
未来，我们将采用学生互评和教师评价（尽量争取到家长的评价）相结合的方式，关注到每一个同学的实践作业；３、实践活动的评价标准唯一。
对于学生实践活动作业，我们过于关注其展现出来的形式——字体工整、页面设计美观正气，而没有关注到实践作业中隐性的东西。
未来，我们将更加关注实践作业内容中透视出来的学生思维状况、参与活动状况等。
（二）平时评价情况主要做法：1、学生反馈出的问题及时处理。
比如在每次家庭作业批改后，请课代表上午三节课后找我们拿有错误的学生作业，督促学生在班级订正后上交。
单元测试后，及时批改评讲试卷，对于问题严重的同学，单独留下进行讲解并二次考试；2、关注学生的课堂表现。
在班级前后墙面，贴上各个小组的成员加和扣分表格，记录课堂发言、家庭作业完成等情况，对表现好的同学在课本上作表示，并利用数地课程进行周总结；努力方向：1、日常教学中对学生进行的承诺或惩罚措施一定要兑现。
第一二单元月考综合测试(月考)2023-2024学年五年级上册数学北京版
第一二单元月考综合测试（月考）2023-2024学年五年级上册数学北京版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（共10分）1．（本题2分）下面的数中，有限小数是，循环小数是．A．2.4343B．0.345454…C．3.141592…2．（本题2分）把3.2945保留两位小数约等于（）A．3.20B．3.30C．3.293．（本题2分）与30.00相邻的两个两位小数是（）A．29.99和30.01B．29.90和30.10C．29．O0和31．O04．（本题2分）11.2÷0.21所得的商保留两位小数约是()．A．53.30B．53.33C．53.34D．53.005．（本题2分）2.4÷6的商是()．A．有限小数B．无限小数C．循环小数二、填空题（共15分）6．（本题1分）5.6的是0.056，它里面有个千分之一．7．（本题2分）一个乘法算式的结果是9.9546，精确到十分位是，保留两位小数是．8．（本题2分）在这三个数中最小的数是，最大的数是．9．（本题1分）12.0546精确到0.01是12.06．．10．（本题1分）0.45扩大10倍，等于45缩小．11．（本题2分）淘气要买一个文具盒，他调查了三家文具店，如下表：王华会在购买，原因是．12．（本题1分）1.04×25的积化简后是一位小数．．13．（本题3分）在横线里填上“＞”“＜”或“=”．7.2197.29 6.3×1.01 6.3 15分米 1.5厘米．14．（本题1分）数A与数B的和是5.28，如果数A的小数点向右移动一位，就与数B相等，数A是．15．（本题1分）8里有80个0.1．．三、判断题（共10分）16．（本题2分）0.6小时=36分钟．( )17．（本题2分）2.25×1.5=225×15 （）．18．（本题2分）一个数乘一个比1小的数，积一定比这个数小．（）19．（本题2分）把1米平均分成100份，每份是0.1米．（）20．（本题2分）0.75×4÷0.75×4＝3÷3＝1( )四、计算题（共33分）21．（本题6分）直接写得数。
五年级数学下册第二单元《长方体(一)》单元综合测试1北师大版
长方体的表面积一、填空。
1、正方体是由（）个完全相同的（）围成的立体图形，正方体有（）条棱，它们的长度都（），正方体有（）个顶点。
2、因为正方体是长、宽、高都（）的长方体，所以正方体是（）的长方体。
3、一个正方体的棱长为A，棱长之和是（），当A=6厘米时，这个正方体的棱长总和是（）厘米。
4、相交于一个顶点的（）条棱，分别叫做长方体的（）、（）、（）。
5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是（）厘米。
6、一个长方体的棱长总和是80厘米，长10厘米，宽是7厘米。
高是（）厘米。
7、至少需要（）厘米长的铁丝，才能做一个底面周长是18厘米，高3厘米的长方体框架。
8、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的表面积就（）。
9、一个长方体最多可以有（）个面是正方形，最多可以有（）条棱长度相等。
二、应用题。
1、一个面的面积是36平方米的正方体，它所有的棱长的和是多少厘米？2、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架，它的高应该是多少厘米？3、天天游泳池，长25米，宽10米，深1.6米，在游泳池的四周和池底砌瓷砖，如果瓷砖的边长是1分米的正方形，那么至少需要这种瓷砖多少块？4、把棱长12厘米的正方体切割成棱长是3厘米的小正方体，可以切割成多少块？5、一种长方体硬纸盒，长10厘米，宽6厘米，高5厘米，有2平方米的硬纸板210张，可以做这样的硬纸盒多少个？（不计接口）6、一个长方体的棱长和是72厘米，它的长是9厘米，宽6厘米，它的表面积是多少平方厘米？7、一个长4分米、宽3分米、高2分米的长方体，它占地面积最大是多少平方米？表面积是多少平方米？8、.用72分米长的铁丝做一个正方体的框架，然后在外面贴上一层纸，至少需要多少平方分米的纸？9、一只无盖的长方形鱼缸，长0.4米，宽0.25米，深0.3米，做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米？10、.用36厘米的铁丝焊接成一个正方体框架，这个正方体棱长是多少？如果用纸糊满框架的表面，至少需要纸多少平方厘米？12、.用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架，它的高应该是多少厘米？13、有一种无盖的玻璃鱼缸，长20厘米，宽15厘米，高10厘米，做这样一对鱼缸需要多少平方厘米的玻璃？14、楼房外壁用于流水的水管是长方体。