如何写新闻报道
如何写好新闻报道
如何写好新闻报道新闻报道是传递信息、传播新闻的重要手段之一，在新闻传媒领域起着重要的作用。
如何写好新闻报道成为了每位媒体从业者所面临的一个重要问题。
本文将从新闻报道的特点、写作技巧和注意事项等方面，探讨如何写好新闻报道。
一、新闻报道的特点新闻报道具有传递信息快速、简明扼要、客观公正等特点，必须具备以下几个方面的特征：1.准确性：新闻报道应该准确无误地传递信息，避免虚假、夸大、片面等情况的出现。
记者在写作新闻报道时，应该通过多个渠道核实信息的真实性，避免造成误导。
2.客观公正：新闻报道应该本着客观、公正的原则进行写作，避免主观意见的介入。
记者在写作时要克制个人情感，避免对事件进行主观偏见的表达，以免影响报道的客观性。
3.简明扼要：新闻报道要求信息的传递要迅速、简明扼要，避免过多的废话和修辞。
记者应该在写作时尽可能减少冗长的句子和无用的修饰，突出事件的重点。
二、写作技巧1.选择新闻价值点：新闻报道是选择性的，记者需要根据整体情况选择具有新闻价值的信息点进行报道。
新闻价值点可以表现在其重要性、新颖性、触动性等方面。
2.正确运用标题：标题是吸引读者阅读的第一个关键，记者在起标题时应准确概括新闻事件的核心内容，简洁明了。
标题要能够引起读者的兴趣，激发阅读欲望。
3.明确文章结构：新闻报道应该有清晰的结构，包括导语、主题段、事实细节和结尾等部分。
导语引起读者的兴趣，主题段介绍事件的背景和重要细节，事实细节提供更多具体信息，结尾总结全文并展望未来。
4.注意语言的选择：写好新闻报道需要注意语言的选择，要求简洁明了、易于理解，避免使用过于复杂或专业化的词汇。
记者应该了解自己的受众群体，使用适当的语言进行报道，使信息的传达更加准确。
三、注意事项1.核实信息的真实性：在写作新闻报道时，记者应该通过多个渠道核实信息的真实性，避免出现虚假、夸大等情况。
对于未经证实的消息，应标注为“未经证实”的情况，以确保报道的准确性。
2.尊重隐私和版权：记者在报道时应尊重个人隐私权和版权，避免侵犯他人权益。
新闻报道范文150字(必备6篇)
新闻报道范文150字第1篇第一章总则第一条为适应企业竞争发展需要，全方位、大力度、深层次地抓好项目“塑形”工程，提高企业知名度，充分发挥新闻宣传以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人作用，加强新闻报道工作管理，使之科学化、规范化、系统化，特制定本办法。
第二条新闻舆论是企业宣传的重要工具和手段。
经理部及各单位领导要坚持以科学发展观为指导，按照“服务中心，服务大局，唱响主旋律，打好主动仗”的要求，夯实基础，规范管理，加大正面宣传力度，提高新闻报道质量和水平。
第二章组织建设第三条项目分部成立新闻报道工作领导小组，组长由项目书记担任，副经理任副组长，部室领导为组员，共同抓好此项工作。
各单位设立新闻报道小组和兼职报道员2-3名，组长由本单位书记担任，副组长由综合管理部部长兼任，在项目分部领导下开展新闻报道工作。
第三章工作制度第四条采写：积极采写稿件，是项目分部每一名员工的权利、义务和责任。
第六条培训：为提高新闻报道人员政治思想素质和新闻业务能力，项目分部及各单位要积极参加公司、集团公司、业主等有关部门组织的新闻报道员培训班。
第七条考评：项目分部每年考核一次本年度新闻报道工作任务完成情况，兑现奖惩，并进行通报。
第四章统计范围新闻报道范文150字第2篇标题：首都各界欢庆申奥成功导语：北京申奥成功，人民欢呼主体：世纪坛狂欢结尾：中华民族史册上光辉的一页[作业设计、安排]收集了解近两年中国发生的大事。
[教学过程]第一课时一、读题导入1．新闻报道就是对国内外社会中最近发生的具有一定意义的事实的`报道。
它要求简明扼要，迅速及时，真实准确。
2．读标题。
7月31日，中国获得了奥运举办权，当是，作为中国人之一的你有何想法二、自读课文，粗知课文内容1、自由读书，提出不理解的字词，师生共同解决。
2、自由读课文，读懂什么说什么？自由汇报（师：你从哪些地方感受到人们的兴奋、激动找出来读一读师：什么意义，你说说看？师：请大家齐读这篇报道，感受一下当时的气氛，注意请把我们大家的激动、兴奋、自豪的心情也融合进去）3、指导朗读全文三、再读全文，了解新闻报道稿的结构。
如何撰写优秀的新闻报道指南
如何撰写优秀的新闻报道指南新闻报道是传媒行业中至关重要的一环，而撰写一篇优秀的新闻报道则是一项挑战。
优秀的新闻报道需要准确、客观、凝练地传达信息，同时又能引起读者的兴趣。
本文将为您提供一些撰写优秀新闻报道的指南，帮助您提高写作能力和写作水平。
一、准备阶段撰写优秀的新闻报道，充分的准备是必不可少的。
在开始撰写之前，您需要进行以下几个步骤的准备工作：1.收集信息：深入了解您要报道的事件或话题。
阅读相关报道、采访相关人士、搜索相关数据，以确保您对该事件或话题有全面的了解。
2.明确焦点：确定您的报道要点和核心信息。
将信息归纳整理，确保您的报道具有清晰的结构和明确的主题。
3.目标读者：了解您的目标读者群体，根据他们的兴趣和需求，调整您的写作风格和语言表达方式。
二、撰写结构撰写一篇优秀的新闻报道需要具备良好的结构和清晰的表达。
以下是撰写新闻报道时常用的结构：1.标题：简洁明了、富有吸引力的标题能够吸引读者的注意力，并概括报道的主要内容。
2.导语：导语通常是新闻报道的第一段，通过简短的文字引导读者进入报道，引起读者的兴趣。
3.正文：正文是报道的核心内容，需要准确、客观地传达事件或话题的相关信息。
在写作时，应尽量避免个人偏见和情感色彩的插入。
4.引用：报道中使用引用可以增加报道的可信度和权威性。
引用时需要确保信息的准确性，并在文章中标注出处。
5.细节和背景：在报道中加入相关的细节和背景信息，能够帮助读者更好地理解报道的语境和内涵。
6.结语：结语是报道的最后一部分，通过简洁明了的文字总结报道的主要内容，并给读者留下深刻的印象。
三、写作技巧优秀的新闻报道需要运用一些写作技巧，使文章更加生动有趣。
以下是几种常用的写作技巧：1.使用简洁明了的语言：避免使用过于复杂的词汇和句子结构。
使用简单明了的语言能够更好地传达信息。
2.运用直接引语：直接引用相关人士的话语可以增加报道的真实感和直观性。
3.借助描写和比喻：在报道中运用生动的描写和恰当的比喻，可以使报道更加生动有趣，吸引读者的注意力。
如何写报道稿
如何写报道稿如何写报道稿如何写报道稿【一】我是一名在基层从事27年新闻宣传工作的通讯员，积累了一些经验，在此结合自己的心得体会，谈谈如何写好新闻稿件。
一、把握好新闻稿件的要素和特点。
一篇完整的新闻稿件包括新闻的六要素：时间、地点、人物、事件、原因、结果。
掌握六点要素，要报道的新闻才算完整。
此外，还要具有新闻的四个特点：即快、真、短、新。
1.报道快。
即报道要及时，要第一时间去报道，不要等过了几天才去，那就没有新闻价值了;2.事实真。
真实是新闻的生命。
新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误，绝不能道听途说或凭空捏造;3.篇幅短。
短，就是语言简明扼要，但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则;4.内容新。
“新”，指发生在一两天之内的事件，同时，角度也要新，要选择新的报道角度，发掘新的东西，给人以新的感受和印象。
二、新闻稿件要写好标题。
好的标题是成功的一半，如果一篇新闻稿件能有一个好的标题，就会给人以好的印象。
新闻稿件的标题不一定要有文采、诗韵，最好是整篇新闻稿件的中心思想，反映整个报道的.主题，让人看了题目就能明白整个报道的大概内容。
2000年，时任成武县张楼乡乡长马广智将分管的财务权从500元减到300元，又从300元下降到100元，也就是说就当100元的家，超过100元，报书记审批，重大花销要由党政联席会研究审批，当时我觉得这个新闻素材不错，但我没有急于着手写，而是在脑中思索文章的标题怎么写，经过三天的深思熟虑，最后把题目定为“马乡长三削一支笔”，接着一气呵成。
稿子写好后，分别被《大众日报》、《经济日报》、《菏泽日报》等10多家媒体采用。
三、把握主题，明确思路。
一篇新闻稿件要有一个明确的主题思想。
活动或会议等的开展都有其目的和意义，这应该在新闻稿件中体现出来。
不能像记流水账一样按事情的先后顺序完整记下来就算完了，那是没有意义的，一篇好的新闻稿件应该有一个明确的主题思想。
四、注意人称的使用。
新闻写作范文12篇 怎么写
新闻写作范文12篇怎么写【原创实用版1篇】目录（篇1）1.新闻写作的重要性2.新闻写作的基本要素3.新闻写作的技巧和方法4.新闻写作的注意事项5.优秀新闻写作范文的特点正文（篇1）新闻写作是新闻传播的重要手段，对于传播真实、客观和公正的信息具有不可替代的作用。
在新闻报道中，写作的质量直接影响到新闻的传播效果和公众的认知。
因此，掌握新闻写作的方法和技巧至关重要。
本文将从新闻写作的基本要素、技巧和方法、注意事项以及优秀新闻写作范文的特点等方面进行介绍。
一、新闻写作的基本要素新闻写作的基本要素包括：标题、导语、正文、背景和结语。
其中，标题要简洁明了，能够准确概括新闻的主题；导语要简短精炼，突出新闻的核心内容；正文要详实具体，层次分明地展开新闻事实；背景要深入分析，提供新闻的背景资料；结语要总结全文，呼应导语，使新闻形成一个完整的叙述体系。
二、新闻写作的技巧和方法新闻写作的技巧和方法包括：1.客观叙述：新闻写作要求客观、真实地反映事实，避免主观臆断和夸大其词；2.精确用词：新闻写作要力求用词精确，避免模糊不清的表述；3.合理结构：新闻写作要合理安排结构，使新闻内容条理清晰、易于理解；4.注重时效：新闻写作要注重时效性，及时报道新闻事实，满足公众的知情权。
三、新闻写作的注意事项新闻写作的注意事项包括：1.确保真实性：新闻写作要以事实为基础，杜绝虚假报道；2.保持公正性：新闻写作要遵循公正、公平的原则，避免偏袒一方；3.尊重隐私权：新闻写作要尊重当事人的隐私权，避免泄露他人隐私；4.注重道德规范：新闻写作要遵守职业道德，维护社会公共利益。
四、优秀新闻写作范文的特点优秀新闻写作范文具有以下特点：1.内容充实：新闻事实详实具体，能够全面反映事件的真实情况；2.结构合理：新闻写作结构清晰，层次分明，使读者容易理解；3.文字简练：新闻写作用词精炼，表达准确，避免冗长和晦涩；4.逻辑严密：新闻写作逻辑严密，论述有力，能够使读者信服。
如何写好一篇新闻报道
如何写好一篇新闻报道新闻报道是新闻界的一种重要形式，它通过公开、准确、有力地传达消息，提供全面的信息，让读者了解事件的方方面面。
正确的新闻报道不仅需要详实的新闻资料，还需要一定的工作技巧。
下面就是一些关于如何写好一篇新闻报道的小技巧。
一、准确性和传递信息的合理性新闻报道的首要任务是准确地传递信息。
一个专业的新闻工作者绝不能胡言乱语或轻信谣言。
在报纸、电视和网络上发布新闻之前，必须对所有的新闻资料进行审查和核实。
夸大事实或错误的信息会严重破坏新闻报道的信誉度，对人们的判断力和决策造成负面影响。
在做新闻报道的时候，新闻工作者也应该注意传递信息的合理性，不要在传递信息的时候给读者带来误导，减少新闻报道带有情感性的词汇和内容，使得读者更能独立地思考问题。
二、新闻写作要力求简洁明了新闻报道的可读性与其语言的简练性、透明性和易懂性有关。
因此，新闻稿必须保持简洁明了。
这样可以使新闻内容更加突出，更容易被读者接收。
新闻稿应该排除所有不必要的文字，简洁明了，内容清晰，让读者一目了然，以提高新闻报道的阅读率。
三、构思思路要合理新闻报道应该遵循一定的模式，包含一定的构思思路，让新闻内容更有条理性、逻辑性和有机结合性。
在新闻报道中，应遵循新闻的五大要素：谁、什么、何时、何地、为什么。
首先，确保谁是新闻报道的主角。
其次，描述具体的事件或情况。
第三，告诉读者事件或情况发生的时间。
第四，说明事件或情况发生的地点。
最后，说明事件的原因。
通过这样的思路，可以让读者更容易理解新闻内容。
四、新闻用语要得体新闻用语是新闻报道的精华所在。
使用正确、得体的语言是新闻报道的重要一环，更是保持新闻报道品质的一个方面。
在新闻报道中，重要的就是要尽可能使用简短、简洁的语言。
避免废话连篇，使得读者更容易了解新闻。
对于报道某些犯罪事件需要冷静、客观，不能表露过多情感，但某些轻松活泼的新闻则可以增加手法，大幅提升阅读体验。
新闻中的用语不仅要得体，更要“亲民”，简单易懂，面向普通读者，让新闻更容易被读者接受。
如何写好新闻稿(通用三篇)
如何写好新闻稿（通用三篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新闻稿怎么写
新闻稿怎么写新闻稿怎么写在发展不断提速的社会中，我们都跟新闻稿有着直接或间接的联系，新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息，最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。
怎样写新闻稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编帮大家整理的新闻稿怎么写，仅供参考，欢迎大家阅读。
新闻稿怎么写1简介：有时候刚刚召开了一个会议，需要写一新闻稿发布出来，其实这类稿子都有一般通用的模式，并不难写。
一：作为一新闻稿，首先要注意的就是时效性。
一般来说都是在会议结束之后就开始着手撰文，如果拖了一两天，这新闻稿就失去了意义。
二：一般会议新闻稿的标题，都是简明扼要地直接点题，比如某某部门召开什么会议之类的。
如果有领导的讲话可以点题，也能作为主标题，副标题写上某某部门召开会议，两者都可以。
三：开头都是写明时间、地点、与会人员，领导的职务一般都是要写上的，还有写上本次会议的主题，是要对某个问题进行讨论研究，还是开表彰大会，要开门见山。
四：中间一段，可以写会议有几项议程，按照议程的顺序写明分别是什么具体内容。
如果有某一项是最主要最核心的，就要写的详细一些。
有领导做指示的，也要写在最后。
五：最后是对会议的所有内容做一个总结性的陈述，或者是点明会议的意义或重要性所在，也可以写其他与会人员的心得等，这就要看具体是什么性质的会议，再选择该如何收尾。
新闻稿怎么写2在我们的生活中，有许多人正在从事或有志于从事新闻工作，包括各种媒体记者、特约通讯员等。
特别是对于有志于长期从事新闻工作的特约通讯员来说，应认认真真地写好每一新闻稿。
可如何写好新闻稿呢？在此，结合自己在媒体岗位的心得体会，就如何提高文稿质量、当好特约通讯员谈几点粗浅的看法，与大家相互学习、共同进步。
在某刊特约通讯员培训班上的发言通讯员是为新闻媒体反映情况、采写报道、提供稿件的业余新闻人员。
通讯员来之社会各界和政府各个部门，直接参加社会实践和各项具体工作，掌握新闻报道第一手材料，所写的稿件在贯彻党和国家方针政策，推广当地和所在部门经验做法，反映基层新情况、新成就、新问题等方面具有独特的优势。
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如何写新闻报道一、易于动笔，乐于表达“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
”《语文课程标准》这次习作练习。
写一篇新闻报道，写作素材源于学生的学习、生活实际，学生有所观察，有所经历，有所体验，从取材方面来看是“易于动笔”的。
这次习作的目的也十分明确。
二、学科融合，开发资源在这次写作教学之前，教师可以和体育教师进行协作，请体育老师指导学生开展一次比赛(如:拔河、跳绳、踢毽、篮球赛等)。
比赛之前，教师要做精心的布置，在比赛过程之中，要让学生搞清比赛规则以及相关的专业术语，以便在写作中进行准确地表达。
这里需要注意-点，比赛中要让学生全身心地参与比赛，不要刻意进行相关的习作指导，要把整个比赛过程都作为本次习作教学的资源来看待。
特别要引导学生留心观察比赛的过程，对比赛的结果一定要记清。
导写过程一、引题要激发兴趣比如：同学们，学校“红领巾”广播站的张老师听说咱们班昨天下午举行了一次拔河比赛，他很关心这件事。
他建议我让同学们把这件事写下来，准备在校广播站播出，以此来号召更多的班级、同学加入有意义的体育锻炼之中。
你们有兴趣吗?另外，咱们班的黑板报也急需要三篇“新闻稿”。
你想试试看吗?(板书:新闻报道)二、质疑让例文引路1、大家知道这篇文章该怎么写吗?引导学生自由交流。
(这里可以让学生充分“放谈”，对于乏学生中所谈的一些错误观点，教师相机进行小结，并将某些学生的错误观点当作下一步教学的一种资源。
)2、有人说我把昨天比赛的整个过程详细地记述下来，有人说我选择一两个人物重点写写他们在比赛中的表现，还有人说我准备着重写写自己在比赛中的感受。
广播站的张老师预计到同学们会这样来写“新闻报道”，因此他特意为同学们准备了一篇“新闻报道”的例文。
下面，就让我们一起来好好读读这篇“新闻报道”，学习其中的写作方法。
出示例文―《我市第九届小学离生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军》，引导学生自读，感悟“新闻报道”的写法。
3、自主交流:说说这则体育新闻报道是怎么写的，有什么特点。
师生讨论:要点之一:这则报道的题目长，把这则报道的最重要的内容写出来了。
要点之二:报道的开头，就交待了争夺冠亚军决赛的结果，接下来才写比赛的大体经过，最后又补充了获得第三、四名的学校。
作者这样写是因为:这是“新闻报道”，人们最关心的是事情的结果。
知道了结果，才会寻根问底，了解细节。
4.补充例文:课前，许多同学搜集了不少有关体育方面的“新闻报道”，可以和大家交流交流吗?(在学生的交流中，加深对“新闻报道”的感性认识。
)5.现在，请你想一想如果我们就写昨天的那场拔河比赛，这篇“新闻报道”该怎样来写呢?师生讨论小结:第一、题目要醒目。
一篇报道的题目可长可短，但一定要醒目，要能把这则报道的最重要的内容概括出来，一下子吸引住读者的目光。
第二、内容要清楚。
一篇报道通常首先要写清比赛或活动的时间、地点、人物和结果;接着要写清比赛或活动的过程;若是有必要，在报道的最后再交待与本次比赛或活动有关的问题，点明意义。
第三、语言要简洁。
报道不同于一般记叙文，它的语言应简洁并且规范，一般不需要展开描写、抒情、议论，只要实事求是地把事情的本来面目原原本本地反映出来就行了。
三、写作从说到写1.口述报道:请你根据“新闻报道”的要求，自由说说昨天的那场拔河比赛。
2.指名学生口述。
3.围绕“新闻报道”的要求，师生简评。
4.鼓励学生认真构思，仔细推敲，写出一篇优秀的“新闻报道”。
四、交流让学生小组推荐发表1.四人小组逐篇交流，推荐优秀习作准备在全班交流。
2.全班交流，推荐优秀习作给班级黑板报。
3.教师小结:今天我们学会了“新闻报道”的写作，今后同学们在学习、生活中若是发现了值得报道的事情，就可以自觉地拿起笔来，给学校宣传栏、班级黑板报，甚至各种报纸踊跃投稿!习作点评（范文）我校六(3)班拔河比赛激烈精彩第四小组以智取胜林梦溪昨天下午第三节课，在我校塑胶跑道上，六(3)班的四支拔河参赛队，经过四十分钟的激烈角逐，第四小组最终以智取胜，获得冠军。
这次比赛是以小组为单位组织参赛队，各队选取十位选手。
比赛在体育老师的哨声中拉开了帷幕。
第一轮比赛，第一小组凭借着队员的身高和体重优势，轻松战胜了第二小组，进入了决赛。
第四小组则凭借着自己的团结一致，十人拧成一股绳，战胜了实力不菲的第三小组，也进入了决赛。
扣人心弦的决赛开始了，第一小组和第四小组双方队员个个磨拳擦掌、跃跃欲试，还没等哨声吹响，两支队伍就较上了劲。
第一回合的较量，由于第一小组站位好，步伐稳，取得了第一局的胜利。
第二局的较量更加激烈，双方在中线区域内来会“拉锯”。
第四小组耐力更强，经过长时间的僵持之后，突然发力，一举获胜。
决胜的第三局，第一小组把身强体壮的大力士全安排在前力一，而第四小组却把自己的“重兵”埋伏在后方，双方不仅在斗勇，而且在斗智。
结果第四小组两胜一负，以智取胜。
赛后，体育老师作了简短小结。
这拔河比赛在下课铃声中圆满地结束了!简评:这则“体育新闻报道”开篇以凝练的文字，把时间、地点、人物、比赛结果介绍得清清楚楚。
在报道的第三自然段中，习作者对决胜局的三场比赛的记述，用词准确，要言不烦。
特别是“拉锯”“重兵”等词语的传神使用，使得报道这种体裁的文章，在庄重之中不失活泼。
教育带来的思考据浙江卫视报道，杭州某小学，一名年龄仅12岁的六年级小学生，在厕所里生下一位健康男婴，后被老师及时送进医院……看完这则新闻，心情非常沉重，不由得发出一阵叹息，12岁的六年级小学生，在没人帮助的情况下生下小孩，究竟是坚强，还是悲哀？为什么会发生这样的怪事？难道如今世界真的疯狂到了如此的程度吗？ 12岁毕竟还是一个乳臭未干的孩子，其自身生活还都需要父母、老师的照顾，而如今她却已经为人母了。
据说，孩子去年回老家的途中被坏人强奸，由于胆怯、害怕，就没有报警，也没有告诉家长和老师，才导致了这样事件的发生。
姑且不谈这事情对孩子今后会造成多大的影响，孩子将来会承受多大的心理压力，怎么生活等等，自己只想就这件事情折射出的一些问题，谈谈自己的思考，以引起人们对教育下一代教育问题的关注。
因为，教育是一个民族赖以生存和发展的根基。
有了良好的教育氛围，国家的未来才有希望，民族的复兴才有保障。
思考一：确实需要加强学生自我防范能力的培养。
中小学生正处在学习知识，积累经验，养成习惯的关键阶段，能不能打好这一基础对其将来发展的影响举足轻重。
让学生在获得文化知识的基础上，明白做人的道理，掌握趋利避害的方法，保障其健康成长，显然是每一位家长的真诚期望。
孩子是家庭的希望，祖国的未来，学校教育有责任保障每一位学生都能学会知识，学会做人，学会合作，学会交流，学会自我保护。
假如这个孩子能掌握一些自我防护的知识，及时同老师或家长沟通，大胆报警，将坏人绳之以法，也许，今天的状况就不会发生。
也许，能最大限度的减小对自己的伤害。
思考二：真正需要提高老师在教育过程中的观察能力。
学校教育的过程是一个全方位育人的过程，在教育教学的过程中，老师需要做到“三心”，即细心、精心、耐心。
就是说，老师需要细心观察学生的一言一行，一举一动；老师需要精心传授知识和经验，不疏漏任何一个细节；老师需要同学生交流、沟通，耐心细致的引导孩子，了解学生的思想脉搏。
只有做到这“三心”，教师才能及时发现和防止学生成长过程中出现的偏差，从而保障每一位学生健康成长。
如果教师能做到“三心”，就不会出现在九个月漫长的时间里，竟然没有发现孩子身体异常变化的这种情况。
思考三：应该不断提高家长的监护意识。
家长在孩子的成长过程中的作用是无法替代的，特别是在孩子的养成教育期间。
把孩子送进学校，让孩子学习文化知识，学习做人的道理，健康成长是家长的期盼，但这并不意味着，家长将孩子送进学校就万事大吉了，一切教育责任都归于学校。
家长应该时刻关注孩子的成长，保持同学校、老师的经常联系，全面了解孩子的学习、生活、做人等方面的情况，配合老师共同做好孩子的教育工作。
同时，家长要学会倾听，善于听取孩子的心声，加强与孩子的沟通，做孩子的朋友。
这样，才能发现问题，纠正问题，防微杜渐。
思考四：媒体也有呵护孩子成长的社会责任。
媒体的宣传都对孩子的品德、意识、行为都会有一定影响，因为，孩子的成长过程，实际上在很大程度上也是一个模仿的过程。
由于年龄、经验、知识等方面的不足，导致孩子往往不能正确区分善与恶、真与假、丑与美。
因而，媒体在进行宣传的过程中，更应加大社会责任意识，突显积极向上的东西。
就此事而言，把它作为一则新闻，并还“将继续予以关注”，显然有些不妥。
因为，当事人还是一个未成年人，未成年人是需要全社会来加以保护的，当然，她也不能例外，她的隐私也应该得到保护和尊重。
和谐社会就是一个人人生活有尊严，人人行为有规范，人人生活有保障的社会，和谐社会就是一个具有广泛宽容度的社会，愿人们对未成年人的失足能予以最大限度的宽容。
学生的成长是一个漫长、复杂的过程，需要学校、家庭、社会的相互协作，缺失任一方面，都难免会出现缺憾。
在秋日中收获——育红小学五、六年级学生秋游报道秋天是收获的季节，为了让孩子们在亲近大自然的同时获取更多的科学知识，接触更多的新鲜事物，11月12日育红小学五、六年级的同学们在老师们的带领下参观了常州恐龙园。
园内设有五个主厅和六个辅助厅，各厅通过逻辑路线，有发有合，互为关联。
以生物演变史作为设计背景，重点突出恐龙从生存、繁衍、演化直至毁灭的构思主线，揭示了生命与环境相互依存，人类必须保护生态环境的深刻主题。
运用情景营造手段，以飞溅的瀑布、冷峭的山岩、无水的海洋、茂密的丛林、洪荒的洞窟等，再现中生代特有的生存环境。
化石陈列运用互不雷同的手法，通过高科技手段和声光电的运用，结合影视成像、卡通动画、恐龙翻模、网络游戏以及各类科技制作等，使中华恐龙馆突破了传统的“博物”观念，成为具有震撼力的，集博物、科普、观赏、游乐、参与为一体的现代新型恐龙博物馆。
园区内围绕恐龙馆设有穿越侏罗纪、白垩纪立体迷宫、三叠纪音域魔洞、恐龙山探险、荒滩漂流、动感立体电影、高空滑索、火箭人、超级飞人、热气球升空、模拟攀岩、情侣单车、草坡滚球、地震盘、跑马场、亲子园以及水上自行车等20余重刺激、动感的娱乐项目，使孩子们放松身心，流连忘返。
其中，最好玩的是穿越株罗纪，同学们乘坐着小船，穿梭了时空隧道，从18米的高空呼啸而下，感受从天而降的酣畅淋漓。
在离开的时候，孩子们都依依不舍。
此次秋游活动，不仅丰富了学生们的科技知识，培养了孩子们亲近大自然的情感，而且在活动中寓教于乐，开阔了孩子们的视野。
大家在玩得尽兴的同时，也不忘讲文明、守纪律，展现了“育红学生”的良好风貌。
也培养了学生们的团结互助精神，更重要的是每一个学生还从忙碌在他们周围的老师们的身上学到了责任，收获了那份沉甸甸的爱。