部编版小学语文三年级下册20《肥皂泡》同步练习题(word版有答案)
20 肥皂泡
一、给多音字选择正确的读音。
hé hè huó huò
和．气（）和．弄（）和．泥（）随声附和．（）
sǎn sàn
散．裂（）散．步（）松散．（）四散．分飞（）
二、读拼音，写词语。
wǎng qiú tòu míng fèn liè féi zào pào
（）（）（）（）
yuán mǎn fēi yuè yīng ér xī wàng
（）（）（）（）
三、写出下列词的反义词。
潮湿——（）透明——（）融化——（）
快乐——（）零乱——（）自由——（）
四、选词填空。
颤巍巍软悠悠轻飘飘
1.不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉的。
2.轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，地在空中飘游。
3.有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，的，光影零乱。
五、按要求写句子。
1.轻风把她们一个个送上天去送过海去。
（改成“被”字句）
2.下雨的时节，我们在廊子上吹肥皂。
（缩句）
3.那一个个轻清脆丽的小球，像．一串美丽的梦。
（仿写比喻句）
六、根据课文内容填空。
课文写的是回忆儿时的情景，表达了她之情。
作者主要写了肥皂泡、肥皂泡和肥皂泡，其中重点写的是肥皂泡和肥皂泡。
七、课内阅读。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。
到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1.这个语段主要写了。
2.作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里？用“”在语段中画出来。
再想一想这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢？
八、课外阅读。
系在风筝线上的……
在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。
我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。
何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。
我们偷偷（）来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。
我们把竹篾放到火堆上（）了，（）成弓似的和轱辘似的等几何形状，（）在一起，悉心（）好，就变成了形态各异的风筝的骨架。
然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。
然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。
好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。
咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。
好似争艳的奇葩，挂彩的气球。
我们的心醉了。
啊，我的鹅黄色的童年！
1.把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。
弯系找拼烤
2.第1自然段描写的是，第3自然段描写的是。
3.短文画线句子连用四个“！”，表现了风筝的。
4.短文题目中的“……”省略的内容，最合适的是（）。
A.快乐
B.风筝
C.童年
参考答案
一、hé huò huó hè sàn sàn sǎn sàn
二、网球透明分裂肥皂泡圆满飞越婴儿希望
三、干燥浑浊凝固悲伤整齐拘束
四、1.轻飘飘 2.软悠悠 3.颤巍巍
五、1.她们被轻风一个个送上天去送过海去。
2.我们吹肥皂。
3.示例：那一个个熟透的小柿子，像一盏盏红灯笼。
六、冰心奶奶吹泡泡对童年生活的留恋做吹扇吹扇
七、1.“我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象 2.略。
八、1.找烤弯拼系
2.我们做风筝我们放风筝
3.多
4.C。
部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习(含答案)【新审】
三年级语文下册《肥皂泡》同步练习第一课时1.看拼音，写词语。
xīwànɡyīnɡér fēi yuèyíchuàn yǎnɡtóu（）（）（）（）（）2.填上恰当的词语。
（不会写的字可以注拼音）（）地吹（）地提（）地扇（）的肥皂泡3.课文主要写了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中重点写的是（）肥皂泡和（）肥皂泡。
参考答案：1.希望婴儿飞越一串仰头2.（慢慢地）地吹（轻轻）地提（轻轻）地扇（轻清脆丽）的肥皂泡3.做吹扇吹扇第二课时1.用“√”给下面的字选择正确的读音。
廊(lánɡnánɡ) 若(ròu ruò) 颤(càn chàn)巅(diān dān ) 仰(yánɡyǎnɡ) 串(cuàn chuàn)2.在括号里填上恰当的词语。
（）的浮光（）的小球（）地散裂（）地飘过3．选一选，填空。
（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（）A.做小橘灯B、赏花C、吹肥皂泡（2）吹肥皂泡的技巧：（）①慢慢地”吹②快速地提③使劲吹④“轻轻地”提A.①②B. ②③C.①④4.把自己在吹肥皂泡时的新发现，介绍给大家。
试着谈一谈自己的感受。
__________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：1.廊(lánɡ) 若(ruò) 颤(chàn)巅(diān) 仰(yǎnɡ) 串(chuàn)2.（无声）的浮光（清圆）的小球（无声）地散裂（轻悠悠）地飘过3.（1）C（2）C4. 示例：这美丽的肥皂泡，轻轻地飞起，带着我的心愿飞向远方，我希望。
部编版三年级下册语文《肥皂泡》同步练习及答案(精选)
部编版三年级下册语文《肥皂泡》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写词语。
pǔtōng móxíng cún zài wúqióng níng jìngguāng xiàn qìguān xíng jìn wēi xiǎn hǎi shēn二、照样子，写词语。
金灿灿（ABB式） ________ ________ ________噼噼啪啪（拟声词） ________ ________ ________窃窃私语（AABC式） ________ ________ ________一模一样（含数字的） ________ ________ ________三、形近字组词。
稍（________）缤（________）凑（________）列（________）梢（________）滨（________）奏（________）例（________）四、把下面的词语补充完整，并选择合适的填空。
（_____）无踪（_____）见底理所（_____）勤学（_____）（_____）右想不耻（_____）清如（_____）（_____）似箭（1）数学考试中，遇到一道难题，我________ ，终于做出来了。
（2）表示时间快的词语是_____________ 。
（3）龙飞凤舞、胆小如鼠这些关于动物的成语我也能写：______ ，______________，___________。
五、选一选，填一填。
告别道别1．在烈士追悼会上，举行了（_______）仪式。
2．临行前，我特地去向他（_______）。
果然竟然虽然3．许多年代过去了，人们（_______）找到了那个陶罐。
4．（_______）天气很冷，来湖边冬泳的人可不少。
5．天气预报说今天有雨，早上（_______）下起雨来。
六、品读句子，完成练习。
最新部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(精选)
最新部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案（精选）一、根据拼音，规范、工整地书写词语。
guīzézhǔn bèi huāng yělǚxíng qiáng bìguān cháróng máo huòzhěyīběn zhèng jīng二、照样子，写词语。
懒洋洋（ABB式）：_____________ _____________ _____________急急忙忙（AABB式）：_____________ _____________ _____________ 银光闪闪（ABCC式）：_____________ _____________ _____________ 四面八方（含有数字）：_____________ _____________ ______________三、比一比，再组词。
乌（_________）奏（_________）慢（_________）采（_________）鸣（_________）凑（_________）漫（_________）彩（_________）四、根据所学内容，补充词语，并完成练习。
大吃（_____）（_____）翻山（_____）（_____）晕头（_____）（_____）走南（_____）（_____）善罢（_____）（_____）人山（_____）（_____）（1）不把事情弄明白，他是绝不会（______）的。
（2）宁宁从树上掉了下来，摔得（______），好半天才缓过神来。
（3）方帽子店的主人看到孩子们头上戴的圆帽子后（______）。
（4）我们（______），终于在天黑之前到达了目的地。
五、我会选词填空屹立挺立耸立1．在天安门右前方,巍然（_______）着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。
2．中华人民共和国像巨龙一样（_______）在世界的东方。
【新编选】部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习(含答案)
三年级语文下册《肥皂泡》同步练习第一课时1.看拼音，写词语。
xīwànɡyīnɡér fēi yuèyíchuàn yǎnɡtóu（）（）（）（）（）2.填上恰当的词语。
（不会写的字可以注拼音）（）地吹（）地提（）地扇（）的肥皂泡3.课文主要写了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中重点写的是（）肥皂泡和（）肥皂泡。
参考答案：1.希望婴儿飞越一串仰头2.（慢慢地）地吹（轻轻）地提（轻轻）地扇（轻清脆丽）的肥皂泡3.做吹扇吹扇第二课时1.用“√”给下面的字选择正确的读音。
廊(lánɡnánɡ) 若(ròu ruò) 颤(càn chàn)巅(diān dān ) 仰(yánɡyǎnɡ) 串(cuàn chuàn)2.在括号里填上恰当的词语。
（）的浮光（）的小球（）地散裂（）地飘过3．选一选，填空。
（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（）A.做小橘灯B、赏花C、吹肥皂泡（2）吹肥皂泡的技巧：（）①慢慢地”吹②快速地提③使劲吹④“轻轻地”提A.①②B. ②③C.①④4.把自己在吹肥皂泡时的新发现，介绍给大家。
试着谈一谈自己的感受。
__________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：1.廊(lánɡ) 若(ruò) 颤(chàn)巅(diān) 仰(yǎnɡ) 串(chuàn)2.（无声）的浮光（清圆）的小球（无声）地散裂（轻悠悠）地飘过3.（1）C（2）C4. 示例：这美丽的肥皂泡，轻轻地飞起，带着我的心愿飞向远方，我希望。
最新部编版语文三年级下册20肥皂泡练习卷含答案
人教部编版语文三年级下册20 肥皂泡练习卷一、选择题1.选一选。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
对这句话理解不正确的一项是( )A. 这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。
B. “五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。
C. 从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。
2.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )A. 吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望B. 吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。
C. 肥皂泡透明、美丽。
二、现代文阅读（题型注释）阅读语段,完成练习方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和．( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。
若用扇．( )子在下面轻轻地扇．( )送,有时能飞得很高很高。
3.给语段中加点的字注音。
4.用“”画出做肥皂水方法的句子。
5.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。
_________________________________________阅读语段,完成练习那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。
到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
6.这个语段主要写了( )A. “我们”静静地欣赏吹起来的美丽的肥皂泡。
B. “我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。
7.作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里?用“”在语段中画出来。
8.展开想象想一想:这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?写一写。
部编版2021-2022学年三年级下册语文第20课《肥皂泡》同步练习
部编版2021-2022学年三年级下册语文第20课《肥皂泡》同步练习一、积累运用(共9题；共43分)1．（8分）看拼音写词语。
tòu míng fēn lièjiāo ruǎn xíng shìyuán mǎn yīng ér xī wàng fēi yuè2．（6分）比一比，组词语。
串婴希患樱稀3．（9分）写出下面词的反义词。
潮湿—容易—融化—透明—脆弱—零乱—自由—快乐—骄傲—4．（6分）在括号里填上合适的词语。
的浮光的球面的薄球的球儿的小球的球5．（4分）选择合适的词语填空。
(填序号)①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾（1）（1分）不知为什么,我这几天头晕眼花,走起路来感觉的。
（2）（1分）轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来，地在空中飘游。
（3）（1分）他做事总是像老牛拉破车，的。
（4）（1分）有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,的,光影零乱。
6．（2分）下列加下划的字读音完全正确的一组是（）。
A．和面(huó) 和弄(huó)B．扇子(shàn) 扇风(shān)C．颤抖(zhàn) 脆薄(báo)D．巍峨（wèi）山巅（diē）7．（4分）给加点的字选择正确的读音。
（1）（1分）[huò huó]①妈妈说:“烙饼的面一定要用温水和才好吃。
”②我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。
（2）（1分）[shān shàn]③夏天天气太热了,妈妈用扇子给明明扇风解暑。
8．（2分）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
对这句话理解不正确的一项是（）A．这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。
B．“五色”指多种色彩，“浮光”指这些色彩晃动不定，“乱转”写出了色彩的动态美。
部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(新)
部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案（新）一、看拼音，写词语。
fúzhuāng fàng jiàguīzéxīn wén hán lěng （________）（________）（________）（________）（________）làzhúwèi kǒu gāng cái shān dòng kǎn shù（________）（________）（________）（________）（________）二、按要求写词语。
1．亮晶晶（ABB式） _________ _________2．闪闪发亮（AABC式） _________ _________3．急急忙忙（AABB式） _________ _________4．自言自语（ABAC式） _________ _________三、比一比，再组词。
贴（_________）体（_________）邻（_________）扮（_________）钻（_________）休（_________）岭（_________）盼（_________）四、补全成词语，再按要求填空。
汹涌（____）（____）恍然（____）（____）蹑（____）蹑（____）波澜（____）（____）斑斑（____）（____）凝神（____）（____）(1).与“蹑（____）蹑（____）”结构相同的词语还有____________。
(2).用喜欢的方法，写出任意一个词语的意思。
__________：___________________________________________(3).任意选择两个词语写一段话。
_______________________________________________________五、选择合适的词语填空。
最新部编版三年级语文下册肥皂泡同步练习及答案
最新部编版三年级语文下册肥皂泡同步练习及答案一、看拼音，写词语。
gāng cái dǎbàn hùxiāng làzhúliúyìpiào liàng jìng lǐpái liè二、在括号里填入恰当的词语。
（______）的天空（______）的胡子（______）的眼睛一（_____）钥匙一（______）颜料一（______）香味三、比一比，再组词。
岭（_______）底（_______）防（________）架（________）铃（_______）抵（_______）访（________）驾（________）四、把下列成语补充完整。
（____）干（____）燥春（____）秋（____）一（____）知（____）（____）平（____）稳（____）高（____）淡五（____）丰（____）五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！推测猜测1.他的行为很可疑，不能不让人纷纷（__________）。
2.我（__________）蜜蜂可能找不到家了。
果然竟然1.正如我们猜测的那样，这件事（__________）是他做的。
2.他（__________）敢在大众面前指鹿为马，颠倒黑白，真是胆大妄为。
六、根据课文内容填空。
课文写的是________回忆儿时____的情景，表达了她____________________之情。
作者主要写了____肥皂泡、____肥皂泡和____肥皂泡，其中重点写的是____肥皂泡和____肥皂泡。
七、课内阅读。
①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化．然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
部编版三年级下册语文第20课《肥皂泡》同步训练(含答案)
部编版三年级下册语文第20课《肥皂泡》同步训练一、基础运用1．读拼音，写汉字。
（1）小yīng儿正在吃wǎn里的米粉，她jiāo嫩的脸庞真惹人爱。
（2）tòu过纱窗，我看到了美ruò女神的红日升起来了，眼中尽是xī望。
2．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）。
A．肥皂．（zhào）玲珑．（lǒng）婴．儿（yīng）B．娇．软（jiāo）铁锚．（máo）蘸．上（zhàn）C．希．望（xī）旭．日（xù）廊．子（lán）D．脆薄．（bó）黏稠．（chóu）揉．出（róu）3．查字典，填空。
（1）“廊”字的部首是，除部首外还有画。
这个字的第十画是。
（2）“若”是结构，部首是，在字典中的解释有：①如，好像；②如果；③姓。
在“若是扇得好”中“若”应选第种解释。
4．先将下面的词语补充完整，再选词填空。
（1）将下面的词语补充完整完好无同心力难以信众星月应接不风景名不可量天动地（2）汽车向明月峡奔去，奇峰异岭扑面而来，令人。
（3）这些小叶子如般地围着紫玉兰花，点缀着一株株紫玉兰。
5．根据所给的意思选择正确的词语。
（填序号）A．许诺B．黏稠C．玲珑D．风和日丽（1）（东西）精巧细致。
（2）又黏又稠。
（3）指和风习习，阳光灿烂。
形容晴朗暖和的天气。
（4）许诺别人的话。
6．仿写句子。
（1）例：那一个个轻清脆丽的小球轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
，那么，那么，那么，那么。
（2）例：她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。
一会儿，一会儿。
7．按原文填空。
（1）这肥皂泡，吹起来很美丽，的浮光，在那的球面上乱转。
若是扇得好，一个大球会分裂成两三个的小球，。
有时吹得太大了，扇得太急了，这的球，会扯成的形式，的，光影零乱。
（2）目送着她们，我心里充满了、与。
二、现代文阅读现代文阅读童年生活冰心4岁时，随父母迁居山东烟台。
部编版三年级语文下20 肥皂泡 同步练习(含答案)
20肥皂泡第一课时一、我是拼写小高手。
féi zào pò lièróng huàlínɡ lónɡ（）（）（）（）cuì ruòyuán rùn（）（）二、我的读音最准确。
（用“\”画去下列词语错误读音。
）黏稠（chóu zhōu）潮（zhāo cháo）湿颤（chàn zhàn）巍巍屏（píng bǐng）住清澈（chèzhé）三、仿写词语。
慢悠悠（ABB）又大又圆（ABAC）四、我能从文中给下面的词语找出反义词。
干燥——（）混浊——（）坚硬——（）谦虚——（）失望——（）五、试试我的火眼金睛(用“\”画去下列词语中错误的字。
)破(列裂 ) (园圆) 球（漂飘）游透（明名）（纷份）飞肥皂（泡炮）六、我能换部首成新字并组词。
挨（）玲（）清（）借（）肥（）娇（）第二课时一、根据意思，在课文中找出相应的词语填在括号里。
1.她是个很文静的女孩子，做什么事都是不紧不慢地。
（）2. 老奶奶年纪大了，走路也走不稳了。
（）二、按要求改写写句子。
那一个个球儿，是我们自己（）吹出来的。
1.添加括号内的词语使句子更具体。
__________________________2.如果用扇子在下面轻轻地扇，它们就能飞得很高很高。
用“如果……，就……”写句话。
__________________________3. 它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。
用“那么……，那么……，那么……”写句话。
__________________________三、阅读语段，回答问题。
我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和（）弄和弄，使它溶化。
然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地从空中飘游。