小学生安全教育教案(交通安全、防火、电、食品等)知识讲解
小学生寒假安全综合教案
小学生寒假安全综合教案本期教案将重点围绕寒假安全展开教学，帮助学生学习如何在寒假期间保障自身安全。
以下是本期教案内容：一、火灾防范教育1. 火灾的危害性：通过图片、视频等形式向学生展示火灾的危害性，让学生深刻意识到火灾带来的危险。
2. 火灾预防知识：教授学生火灾预防知识，如正确使用电器、如何避免使用明火等。
3. 火灾逃生演练：组织学生进行火灾逃生演练，让他们了解火灾发生时该如何迅速逃生。
二、交通安全教育1. 温故知新：复习过往学过的交通安全知识，如过马路要走人行横道、乘坐车辆要系好安全带等。
2. 交通规则学习：介绍最新的交通规则并进行讲解，帮助学生了解最新交通法规。
3. 交通安全游戏：通过互动游戏提高学生对交通安全知识的学习兴趣和记忆。
三、防拐防骗教育1. 儿童防骗知识：讲解给儿童的防骗知识，如不随便和陌生人说话、不随便到陌生人车辆中等。
2. 防拐技巧培训：教授学生在面对陌生人拐骗时的应对技巧，如寻求周围人帮助、大声呼救等。
3. 安全游戏活动：通过安全游戏活动，让学生在玩乐中学会保护自己。
四、户外安全教育1. 登山安全知识：为学生介绍登山安全知识，如攀爬时要注意身体平衡、穿着合适的服装等。
2. 泳池安全教育：告知学生在游泳时要注意的安全常识，如不在深水区玩耍、避免独自游泳等。
3. 户外活动规则：教育学生在户外活动时应该遵守的规定，如不乱丢垃圾、不随便接触野生动物等。
通过以上综合教案的教学，相信学生们会在寒假期间更加懂得如何保护自己，度过一个安全愉快的假期。
五、网络安全教育1. 网络常识普及：教导学生如何正确使用互联网，避免沉迷网络的危险。
2. 防范网络诈骗：向学生介绍各类网络诈骗手法，教授识别和避免被骗的方法。
3. 网络安全行为规范：教育学生在网络上的行为规范，如不随便泄露个人信息、不随意点击陌生链接等。
六、食品安全教育1. 饮食卫生知识：传授学生正确的饮食卫生知识，如食物储存、食物加工时的卫生规范等。
小学生安全知识教育教案
小学生安全知识教育教案教学目标：通过本节课的学习，使学生了解一些基本的安全知识，提高他们自我保护能力。
教学重点：学生要学会在日常生活中注意自己的安全，遇到危险时能够正确的应对。
教学难点：引导学生认识到安全意识的重要性，培养他们的安全防范意识。
教学过程：一、导入：通过小组讨论的形式，让学生谈谈自己在生活中遇到的一些安全问题，并引导他们思考如何预防这些问题。
二、学习安全知识：1. 交通安全：教授学生过马路时要走斑马线，遇到红灯要停下等待。
2. 食品安全：告诉学生在饭前要洗手，避免吃过期食品。
3. 火灾安全：教学学生如何正确使用火柴、打火机等火源工具，以及如何在火灾发生时正确逃生。
4. 溺水安全：教学学生游泳时要注意安全，不要在无人监护的地方游泳。
5. 网络安全：教学学生如何正确使用互联网，避免泄露个人隐私信息。
三、案例分析：通过一些案例让学生分析并讨论如何正确应对类似的安全问题。
四、总结：总结本节课学到的安全知识，让学生认识到安全对每个人的重要性。
五、作业布置：布置作业让学生写一篇关于如何保护自己安全的作文，可以结合课上学到的知识内容。
六、结束：对学生的表现给予肯定鼓励，鼓励他们在日常生活中注意安全，加强自我保护意识。
七、延伸活动：可以邀请家长参与一个家庭安全知识分享会，家长可以向学生介绍更多关于家庭安全和应急措施的知识，共同讨论如何在家庭生活中提高安全意识。
通过本节课的学习，学生们不仅能够掌握一些基本的安全知识，更重要的是培养了他们在日常生活中自我保护的意识和能力。
安全教育不仅仅是学生学习知识，更是为了保护他们的生命安全和身心健康，帮助他们建立正确的价值观和行为习惯。
在今后的教育工作中，学校和家庭应该继续加强安全教育，让学生在各个方面都能够注意安全，避免发生各种不必要的事故和伤害。
只有通过不断地教育和提醒，我们才能确保学生们在成长的过程中能够远离危险，健康快乐地成长。
最后，希望学生们能够将本节课学到的安全知识牢记于心，时刻保持警惕，做到“安全第一”，让自己和身边的人都能够生活在一个安全、和谐的环境中。
小学生交通安全教育教案
小学生交通安全教育教案一、教学目标1.了解交通安全的重要性，明确交通安全的原则和基本知识。
2.能够正确识别不同交通工具，了解其基本规则和行为准则。
3.培养学生遵守交通规则和遵守交通信号的意识和能力。
4.提高学生辨别交通隐患、预防交通事故的能力。
二、教学内容1. 交通安全知识讲解•交通规则和交通信号灯的意义及颜色的含义。
•不同交通工具的特点及其相应的安全规则。
2. 交通标志和标线的解读•常见交通标志和标线的意义及使用方法。
•了解不同颜色、形状和图案的交通标志的含义。
3. 安全过马路的方法和技巧•如何安全地过斑马线、人行横道以及无人驾驶的道路。
•注意观察、判断和预测交通情况，等待合适的时机过马路。
4. 安全乘坐交通工具的规则•乘坐公交车、地铁和自行车时的安全规则和行为准则。
•如何正确佩戴头盔和使用安全带。
5. 交通事故的预防与应急处理•如何避免和预防交通事故的发生。
•如何应对突发交通事故，保护自己和他人的生命安全。
三、教学步骤第一课时：交通安全知识讲解1.开场导入：通过讲述一个小故事或播放视频来引起学生对交通安全的关注和兴趣。
2.交通规则和交通信号灯的讲解：介绍交通规则和交通信号灯的基本概念，引导学生了解不同交通信号灯的颜色与含义。
3.不同交通工具的特点和规则：介绍不同交通工具的特点，如汽车、自行车、电动车等，并阐述相应的交通规则和行为准则。
4.小结和复习：对本节课所学内容进行小结和复习，巩固学生的理解。
第二课时：交通标志和标线的解读1.复习上节课的内容：通过问答或思考题复习上节课所学内容。
2.交通标志和标线的意义和使用方法：详细解读常见的交通标志和标线的含义和使用方法，加深学生对交通标志和标线的理解。
3.实例演示：通过图片或模型展示交通标志和标线的不同情景，引导学生识别并解释其意义。
4.小结和复习：对本节课所学内容进行小结和复习，巩固学生的学习成果。
第三课时：安全过马路的方法和技巧1.复习前两节课的内容：通过互动问答或小组讨论的方式复习前两节课的内容。
小学生安全安全教育教案
小学生安全安全教育教案教学内容：小学生安全教育一、教学目标：1.了解安全意识的重要性，掌握基本的安全知识。
2.学会如何预防火灾、交通事故等常见安全事故。
3.培养学生的自我保护意识和应对突发事件的能力。
二、教学重点和难点：1.教学重点：火灾预防、交通安全常识。
2.教学难点：如何正确使用灭火器、如何避免校园交通事故。
三、教学准备：1.图片、视频资料关于火灾预防、交通安全知识。
2.灭火器等实物设备。
四、教学过程：1.引入：老师与学生谈论近期发生的安全事件，引起学生对安全的重视。
2.学习内容呈现：（1）播放关于火灾预防和灭火器使用的视频，让学生对灭火器的使用有基本了解。
（2）介绍交通安全知识，结合图片、实例讲解交通规则、过马路注意事项等内容。
3.教学互动：（1）结合学生日常生活，让学生分享自己在路上遵守交通规则的经验。
（2）进行模拟演练，让学生学会正确使用灭火器。
4.深化拓展：（1）组织学生进行校园安全巡逻，观察学校的安全隐患并提出建议。
（2）邀请交警、消防员等专业人员到校讲解安全知识，让学生对安全知识有更深入的了解。
五、总结反馈：老师与学生总结课堂内容，重点强调安全知识的重要性，并鼓励学生在日常生活中注意安全。
六、作业布置：让学生整理交通安全常识和火灾预防知识，撰写安全预案。
七、板书设计：安全知识八、教学反思：本节课以生动形象的教学内容、多种形式的教学方法，让学生对安全知识有了更深入的了解，但在巩固知识和培养安全意识方面还需要加强。
九、延伸活动：1. 组织学生进行消防演习，学习正确逃生和灭火方法。
2. 开展交通安全宣传活动，制作宣传标语、海报等宣传材料，提高学生对交通安全的关注度。
十、教学心得：通过本节课的教学，我发现学生对安全知识的重视程度有所提高，他们在学习与实践中逐渐形成防范意识和自我保护能力。
但仍需继续加强安全教育，使学生能够将安全知识转化为日常生活中的自我保护行为。
十一、家校合作：建议家长和学校共同配合，加强对学生的安全教育，例如家长可以与孩子一起学习交通规则，同时学校可举行一些相关的安全活动，以增强学生对安全的重视。
小学生防火安全教案
小学生防火安全教案一、教育目标通过本教案的实施，使学生了解火灾的危害性，学会正确应对火灾的方法，并养成安全防范的意识。
二、教育内容1、火灾的危害（1）物品受损伤，财产损失。
（2）人员受伤，甚至死亡。
2、预防火灾的措施（1）不玩火，不玩电器，不乱动火源。
（2）遵守家庭用电规则，在家长指导下正确使用电器。
（3）珍惜火源，勿随意插座。
（4）不要私自接电线，不要擅自更换电器。
（5）密切关注火源，及时消除火险。
（6）避免燃放烟花爆竹。
3、如何应对火灾（1）逃生在火场，只有及时撤离才是最重要的。
逃生时应尽量靠近地面，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入浓烟。
并使用遮阳板等遮挡火焰和热气。
切勿往电梯上跑，电梯容易被火灾点燃而变成火箭。
当房门开不了时，应用湿毛巾捂住门缝，并喊救命。
（2）灭火当火势较小而情况不紧急时，可以用灭火器或水进行灭火。
切记不要用水灭油火。
三、教育方法1、讲解法在教学中心，让学生通过听讲解的方法了解火灾的危害及预防措施。
2、展示法通过视频、图片等形式展示严重火灾事故的危害性和烈火中的逃生方法，让学生了解火灾的可怕。
3、实操法在学校里给学生开展现场模拟逃生演练，让学生亲身体验逃生时的感觉，从而掌握正确逃生的技巧。
四、教育成果评估1、学校定期组织模拟火灾逃生演习，让学生熟悉逃生练习，掌握正确逃生的方法。
2、在家长家中也会组织逃生演练，使学生在日常生活中建立起安全自救的思想。
3、学校定期组织火灾演习或让学生提交卡片作为评估，以确保学生掌握了预防火灾的知识和正确逃生的技巧。
五、教育过程的实施环节1、防火知识宣传通过班级内部和学生的家庭引导学生认识火灾的危害，提高学生的安全防范意识。
2、消防安全学习通过上课学习消防安全知识，引导学生养成良好的消防安全意识。
3、教育安全意识通过讲解火灾的危害，并叮嘱学生在日常生活中要遵守安全规则，注意安全。
六、本教育方案的实施效果1、学生掌握了预防火灾的知识和正确逃生的技巧。
2、学生的安全防范意识得到了增强。
安全教育教案模板(通用6篇)
安全教育教案模板（通用6篇）安全教育教案1为确保学生在假期中的安全，我们必须开展离校前安全教育，内容包括应对自然灾害的知识、交通安全、人身安全、财物安全、食品安全等。
强调学生在假期中要高度重视安全防范，生命至上，安全第一，不进吧、营业性电子游戏室、迪厅、OK厅、歌舞厅等不健康活动场所，不登录不健康的，不参加不健康的娱乐活动，使同学们渡过一个安全、愉快的假期。
一、注意交通安全、乘车安全：现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们有必要提醒我们的同学们注意交通安全。
我们提倡同学们做到以下几点：不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；骑车不带人、不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆；乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
二、注意活动安全：在周六周日期间活动要注意安全。
特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。
不进入吧、电子游戏厅等场所。
如果出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。
三、注意饮食安全：同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
四、提高自我保护意识和能力，注意人身安全。
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。
我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。
回家途中不要和陌生人随便交流，不要轻易告诉别人自己及父母的联系方式。
假期间我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。
一个你从未见过的陌生人说出你父母的姓名，并说你的父母在某处，进而提出要带你到某处见你的父母，这时你千万不要随意跟这个陌生人走。
小学二年级暑假交通安全教育主题班会教案
小学二年级暑假交通安全教育主题班会教案小学二年级暑假交通安全教育主题班会教案第一篇教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备:《安全教育读本》教学过程:一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全1、提出问题讨论:2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先:自己不能玩火。
其次:发现火灾要想办法自救。
再次:要知道报火警电话:119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育五、课堂总结这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗?小学二年级暑假交通安全教育主题班会教案第二篇(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
小学生身边的安全问题教案
小学生身边的安全问题教案教学目标：1. 了解小学生身边可能存在的安全问题2. 学习怎样避免和应对这些安全问题3. 提高小学生的安全意识和自我保护能力教学重点：1. 小学生身边的安全问题：如交通安全、食品安全、网络安全、火灾安全等2. 避免和应对安全问题的方法教学难点：1. 让小学生了解如何在遇到安全问题时冷静应对2. 提高小学生的安全意识，做到时刻警惕教学准备：1. 图片或视频展示小学生身边的常见安全问题2. 教学课件、安全常识手册等3. 模拟演练环节所需的道具等教学过程：一、导入新课通过展示图片或视频，让学生讨论身边的一些常见安全问题，激发学生对安全问题的认识和重视。
二、学习安全知识1. 交通安全：教育学生过马路时要注意观察、走人行横道等安全知识。
2. 食品安全：教育学生要避免吃腐烂食物、注意饮食卫生等。
3. 网络安全：教育学生不随意泄露个人信息、不轻信陌生人信息等。
4. 火灾安全：教育学生要学会如何正确逃生、如何正确使用灭火器等。
三、学习应对方法1. 遇到交通事故时，要保持冷静，第一时间报警并找人帮助。
2. 遇到食品安全问题，学会拒绝不安全的食品，告知老师或家长。
3. 遇到网络安全问题，要及时向家长或老师求助，不要私自处理。
4. 遇到火灾，要迅速逃生，不要慌乱，保护好自己和他人。
四、模拟演练老师模拟一些突发事件，让学生们来演练如何应对，让学生们在实践中掌握安全知识。
五、教学总结总结本节课的安全知识要点，并强调学生们时刻要警惕身边的安全问题，提高自我保护能力。
六、作业布置布置相关安全知识的小作业，加强对安全知识的巩固和学生对安全问题的重视程度。
教学反思：通过本节课的教学，学生们对身边的安全问题有了更深刻的了解，也提高了应对安全问题的能力。
同时也发现了一些教学不足的地方，需要在以后的教学中加以改进。
七、延伸拓展在平时的班会活动或课外活动中，引导学生多加关注安全知识，可以组织学生开展安全常识知识竞赛、安全应急演练等活动，加深学生对安全知识的理解和掌握。
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小学安全教育教案------交通安全、防溺水、防中毒时间：6月9日班级：二三教师：徐玉梅一、交通安全活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程：(一)、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
）5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？教师小结；交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
二、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
五、小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
三、食品安全教育一、教学目标1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。
2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。
3、了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识。
4、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。
二、教学重点知道如何健康饮食？三、教学难点培养关注自己饮食健康的责任感。
三、教学过程（一）谈话导入1、讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见）2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。
看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注意健康饮食。
（板书课题：吃出你的健康来）学生齐读课题。
那如何做到健康饮食呢?（二）好好吃早餐1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重。
下面请听一个故事。
（故事大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听讲了。
）2、小朋友听了这个故事后，有什么话想说？早餐对我们有多重要呢？（三）饭前饭后多补水身体缺水时，新陈代谢大大减慢。
所以，人必须及时补充水分。
要使人体储备足够的水分，你应该每天喝两升水。
这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。
为什么需要这么多的水呢？因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。
其中，大约有一升水是通过排尿排出体外。
另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。
不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样的水分。
比如，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充一些水分。
（四）有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。
如果我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有好处。
有些零食含有身体所需的各种营养素，因此，可以适当吃一点零食。
平常我们各异的零食具有不同的功能：花生：花生中富含维生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您现在正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。
核桃：核桃中含有丰富的生长素，能使指甲坚固，不易开裂。
同时，核桃中富含植物蛋白，能促进指甲的生长。
葵花籽：葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富。
亚油酸有助于保持皮肤细嫩，防止皮肤干燥和生成色斑。
无花果：无花果中含有类似阿司匹林的化学特质，可稀释血液的流动，从而使大脑量充足。
奶糖：奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量，令人神清气爽，皮肤润泽。
吃零食最好在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。
临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。
零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲。
（五）良好的烹调促进健康良好的烹调能减少食物营养损失；不恰当的烹调，会大大降低食品中的营养含量。
比如，有些烹调法损失会损失食物中的维生素，而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来。
煮：煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，B族维生素和维生素C。
蒸：蒸比煮，能够保留更多的营养成分，但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。
微波加热：如果使用较少的水，微波加热能保留部分的水溶性营养成分。
烘和烤：烘烤的高温，会损失维生素C。
烘烤家禽类食品，需要彻底烤透。
“三防”教案徐玉梅二年级三班三防主题班会教学目的：1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
教学方法：讲授法、讨论法一、导入新课：1、交通运输业为我们提供了哪些方便？如果没有交通运输我们的生活会怎样？2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果？教师小结：交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。
我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。
为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。
二、新课讲授：1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。
2、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车、乘船。
3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
③穿越马路，要走斑马线。
④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。
要学会避让机动车辆。
⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。
①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
③转弯时减速，观察并打手势。
④不要双手离把，不要并肩行驶。
⑤骑车不打闹，不追逐。
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。
三、小结：提问：今天我们学了哪些知识？通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么？教师小结：交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。
二、防中毒学习防中毒知识的情景表演:1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:(a)发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果应该怎么做(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救。
学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施，针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习：（一）、游泳小常识：（五点）1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。
传染病患者易把病传染给别人。
另外女同学月经期间均不宜游泳。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。
一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
（二）、游泳前要做好准备活动。
1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。
夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何准备：通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。
其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
做徒手操：（体育课老师经常采用的）使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。
入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
水上准备工作。
入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。
应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。
（三）、游泳过程中应注意的问题：（四点）1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。
一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。
2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。
特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。
如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。
4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。
这样做很容易发生危险。
（四）、游泳中的紧急情况及自救。
（三点）1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。
2、一般处理办法。
（1）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。
（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。
3、在水中解脱抽筋的方法，主要是牵引抽筋的骨肉，使收缩的肌肉伸展和松驰。
具体的解脱方法如下：（6个方面）（1）手指抽筋时，将手握成拳头，然后用力张开，这样迅速交替做几次，直到解脱为止。