LINUX-Shell编程实验报告
linux的shell脚本实验报告

第二次实验内容一、实验名称:Linux下shell编程二、实验类型:设计三、实验目的:1.熟悉Linux的shell几种变量使用2.熟练掌握Linux的shell编程几种结构3.熟练掌握Linux下shell脚本的编写四、实验准备参考教材,课件第7章内容及笔记。
要求实验内容全部写到实验报告上(B5纸)。
五、实验内容1. 练习使用shell四种变量,参考课件例题。
用户自定义变量,环境变量,位置变量,特殊变量这四种变量类型的使用,书中有例题。
2. 调试课件所有shell脚本的例题。
3. 编写如下脚本:●编写脚本if1,测试其功能。
echo -n "word 1: "read word1echo -n "word 2: "read word2if test "$word1" = "$word2"thenecho "Match"fiecho "End of program."●编写脚本chkargs,测试其功能if test $# -eq 0thenecho "You must supply at least one argument."exit 1fiecho "Program running."●编写脚本if2,测试其功能if test $# -eq 0thenecho "You must supply at least one argument."exit 1fiif test -f "$1"thenecho "$1 is a regular file in the working directory"elseecho "$1 is NOT a regular file in the working directory"fi●编写脚本if3,测试其功能echo -n "word 1: "read word1echo -n "word 2: "read word2echo -n "word 3: "read word3if [ "$word1" = "$word2" -a "$word2" = "$word3" ]thenecho "Match: words 1, 2, & 3"elif [ "$word1" = "$word2" ]thenecho "Match: words 1 & 2"elif [ "$word1" = "$word3" ]thenecho "Match: words 1 & 3"elif [ "$word2" = "$word3" ]thenecho "Match: words 2 & 3"elseecho "No match"fi●编写smartzip 脚本,测试其功能#!/bin/bashftype=`file "$1"`case "$ftype" in"$1: Zip archive"*)unzip "$1" ;;"$1: gzip compressed"*)gunzip "$1" ;;"$1: bzip2 compressed"*)bunzip2 "$1" ;;*) echo "File $1 can not be uncompressed with smartzip";;esac●编写脚本dirfiles,测试其功能。
linux shell编程实验

Linux编程课程设计报告题目: Linux Shell编程专业网络工程学号姓名指导教师日期题目:Linux Shell编程一、设计目的和任务实验目的:1.熟悉Shell环境和Shell的执行2.熟悉Shell的基本语法和语句3.了解Shell程序的调试方法实验内容:1.编写Shell程序2.调试和执行Shell程序二、设计原理Linux是一种开放源码、能够免费使用及自由传播的类似于UNIX操作系统。
它可运行于各种平台之上。
因为它不但具有UNIX系统的良好性能(如稳定性、安全性),同由于其具有开源和免费的特点,也越来越广泛地应用于各种嵌入式系统中。
Shell是用户和Linux操作系统内核程序间的一个借口。
Shell既是命令解释器,有事一种编程语言。
作为命令解释器,Shell为用户使用Linux 操作系统提供丰富的工具界面。
若用户输入命令,Shell负责解释执行该命令并向用户返回结果。
作为编程语言,它利用自身的语言结构将工具命令组合起来提供更复杂的功能。
三、实验环境和总体设计1.PC一台2.安装虚拟机版的Linux操作系统四、详细设计步骤1.打开vmware软件,启动Linux系统2.用root用户名和密码登入系统中3.将某目录下面所有的文件名后面加上所有者的名字,如a.txt的所有者为owner,修改后为a[owner].txt文件。
基本要求:①使用方法为usage:程序名称目录名称若没有“目录名称”参数,则修改当前目录下文件名称②对目录中的子目录不做变化。
③ 给出实验结果。
五、结果测试与分析六、存在的问题Linux 系统的shell 作为操作系统的外壳,为用户提供使用操作系统的接口。
它是命令语言、命令解释程序及程序设计语言的统称。
Shell 是一个命令语言解释器,他拥有自己内建的命令集,shell也能被系统中其他程序所调用。
用户在提示符下输入的命令都是由shell先解释后传给linux核心的。
实验指导书--实验03 Linux Shell编程

实验三: Linux Shell编程
实验学时: 2
实验类型: 设计
实验要求: 必修
一、实验目的
通过本实验的学习, 使学生掌握Shell编程的基本方法。
二、实验内容
实验内容: Linux Shell实现题目所要求的功能。
三、实验原理、方法和手段
无
四、实验组织运行要求
以学生自主训练为主的开放模式组织教学
五、实验条件
PC机
六、实验步骤
1.编写一个Shell脚本, 完成以下功能:
1)显示文字“Waiting for a while….”
Vi helloworld
#!/bin/bash
Echo “Waiting for a while….”
2)显示当前目录下面扩展名为”.h”的文件和目录, 并输出重定向到/home/file.txt文件
Find .h
Find .h >>/home/file.txt
提示: 显示文字可使用echo命令, 搜索文件可使用find命令
2.编写一个Shell脚本, 完成以下功能
计算8以内(含8)不是3的整数倍的数字的和
3.编写一个Shell脚本, 在当前目录创建5个目录, 目录的命名形式分别为: dir-1, dir-2, …., dir-5
七、思考题
比较C语言和Shell编程的一些异同点。
八、实验报告
实验预习: 学习shell编程的基本方法
实验记录: 记录解决问题所用的代码和运行结果
实验报告: 提交代码和运行结果
九、其它说明。
linux实验报告-shell编程-平方与菜单实现

四、实验报告内容
1)编写一个shell脚本程序pingfang,计算1到10之间整数的平方值。
比如,在命令行下运行:./pingfang 5后屏幕上显示:25
脚本程序如下所示:
运行结果如下:
(2) 编写1个弹出式菜单的shell程序并实现其简单的菜单功能:
*******************************************************
* MENU *
* 1.copy 2.rename *
* 3.remove 4.find *
* 5.exit *
*******************************************************
即用户按下数字1,则提示用户输入源和目的文件名后执行复制;输入数字2,则提示用户输入要更名的文件或目录后执行更名操作;输入数字3和4分别执行删除和查找操作;输入数字5,则退出该菜单shell程序的执行。
VMWare6.0虚拟机和已经安装的Red Hat Linux 9.0系统;
三、实验内容与步骤
(1)编写一个shell脚本程序pingfang,计算1到10之间整数的平方值。
比如,在命令行下运行:./pingfang 5后屏幕上显示:25
(2)编写1个弹出式菜单的shell程序并实现其简单的菜单功能:
*******************************************************
* MENU *
linux shell实验报告

linux shell实验报告《Linux Shell实验报告》摘要:本实验报告主要介绍了在Linux操作系统中使用Shell进行实验的过程和结果。
通过实验,我们深入了解了Shell的基本概念、常用命令和操作技巧,同时掌握了Shell脚本编写和执行的方法。
实验结果表明,Shell在Linux系统中具有重要的作用,能够提高工作效率和操作便利性。
一、实验目的本实验旨在通过实际操作,加深对Linux Shell的理解和掌握,探索Shell在Linux系统中的应用和作用。
二、实验内容1. Shell的基本概念在实验中,我们首先了解了Shell的基本概念,包括Shell是什么、其作用和特点等内容。
通过实际操作,我们发现Shell是一种命令行解释器,能够接收用户输入的命令并将其转化为操作系统能够理解的指令,从而实现对系统资源的管理和控制。
2. 常用Shell命令在实验中,我们学习了一些常用的Shell命令,如cd、ls、mkdir、rm等,以及它们的用法和功能。
通过实际操作,我们发现这些命令能够帮助我们在Linux 系统中进行文件和目录的管理,实现对系统资源的快速访问和操作。
3. Shell脚本编写和执行在实验中,我们还学习了如何编写和执行Shell脚本。
通过实际操作,我们发现Shell脚本能够帮助我们实现对一系列命令的批量执行,从而提高工作效率和操作便利性。
三、实验结果通过实验,我们深入了解了Shell的基本概念、常用命令和操作技巧,同时掌握了Shell脚本编写和执行的方法。
实验结果表明,Shell在Linux系统中具有重要的作用,能够提高工作效率和操作便利性。
四、结论本实验通过实际操作,加深了对Linux Shell的理解和掌握,探索了Shell在Linux系统中的应用和作用。
通过实验,我们发现Shell在Linux系统中具有重要的作用,能够提高工作效率和操作便利性,对于Linux系统的管理和维护具有重要的意义。
linuxshell编程实验总结

linuxshell编程实验总结Linux Shell编程实验总结在Linux系统中,Shell编程是一种强大的工具,可以帮助用户进行自动化任务、脚本编写和系统管理。
通过学习和实践Shell编程,我深深地体会到了其在提高工作效率和简化任务流程方面的重要性。
在这篇文章中,我将总结我在Linux Shell编程实验中的经验和心得。
一、实验概述在这次Linux Shell编程实验中,我学习并应用了Shell脚本语言,掌握了基本的语法和命令,并通过实验来加深对Shell编程的理解和掌握。
实验的内容包括变量的定义和使用、条件语句的实现、循环结构的应用等。
二、变量的定义和使用在Shell编程中,变量的定义和使用是非常重要的一部分。
通过实验,我学会了如何使用“=”符号来给变量赋值,并可以在后续的命令中使用这个变量。
在实践中,我发现给变量加上$符号可以获取变量的值,并且可以在字符串中插入变量。
这在编写脚本时非常有用,可以将一些可变的部分定义为变量,提高程序的可读性和可维护性。
三、条件语句的实现条件语句在Shell编程中起到了重要的作用,可以根据不同的条件执行不同的命令。
通过实验,我掌握了Shell中常用的条件判断语句,如if语句和case语句。
在编写条件语句时,我注意到要使用适当的比较运算符(如“-eq”表示等于、“-ne”表示不等于等),并在语句块的结尾加上“fi”或“esac”来结束条件语句的定义。
四、循环结构的应用在实践中,我发现循环结构是Shell编程中非常重要的一部分,可以重复执行特定的任务。
通过实验,我掌握了两种常见的循环结构:for循环和while循环。
在编写循环结构时,我注意到要使用适当的循环控制语句,如“break”可以用于跳出循环,“continue”可以用于跳过当前循环中的剩余命令,继续下一次循环。
五、实验心得通过这次实验,我深刻认识到了Shell编程在自动化任务和脚本编写方面的重要性。
Shell编程既可以简化日常工作中的重复性任务,又可以提高工作效率和减少出错的可能性。
linux-shell 脚本编写实验报告

实验报告课程Linux基础及应用实验名称Linux Shell脚本编写第页专业_计算机科学与技术__ 班级__6班_ 学号_105082009014_ 姓名林清萍实验日期:2011年11 月3 日报告退发(订正、重做)一、实验目的1、掌握shell脚本编写的基本知识;2、掌握shell脚本中变量的使用;3、掌握shell脚本中引用命令行参数的方法;4、掌握for循环、while循环、read命令的使用;5、掌握命令扩展功能的使用。
二、实验内容1、使用bash的for循环语句编写一脚本batchmkdir.sh,能实现以下功能:在当前目录中建立10个目录,目录的命名形式为dir-1、dir-2、dir-3、…..dir-10;2、编写一个脚本batchuser.sh,能批量建立10个用户帐号,并给用户帐号设定8位的随机密码,同时把该用户名与密码保存到指定的文件中/root/user-pass.txt,以便管理员分发密码;其中帐号的形式为user-1、user-2、…user-10;保存用户名与密码的文件的每行的格式形式为:user-1:ChczVZww提示:密码可以是命令"openssl rand -base64 7",把用户名与密码对保存到文件中可以使用输出重定向的方法:参考命令 echo “user-1: ChczVZww”>/root/user-pass.txt3、在/root目录下编写脚本batchadduser.sh,实现以下功能:当用户以./ batchadduser stu 10的方式运行脚本时,能自动添加stu1、stu2、stu3 …. stu10的10个帐号,设定8位的随机密码,并设置帐号的密码有效期为60天,下次登陆必须改密码。
同时把该用户名与密码保存到指定的文件中/root/batch-user-pass.txt,密码文件的格式同第二题的要求。
4、编写一个shell脚本,实现以下功能:该脚本能读取usernamelist.txt中的用户列表(一行一个用户名)建立帐号,并给每个帐号设置8位随机密码,同时把该用户名与密码保存到指定userpass.txt 文件中,密码文件的格式同第二题的要求。
linuxshell编程实验总结

Linux Shell 编程实验总结1.引言本文档总结了在学习Li nu xS he ll编程过程中的实验经验和心得体会。
通过对L in ux Sh el l编程实验的实施和总结,我们能够更好地理解S h el l脚本的运行机制,掌握Sh el l脚本的基本语法和常用命令,提高编写高效、精确的Sh e ll脚本的能力。
2.实验一:S hell 脚本基础2.1实验目的本实验旨在帮助学员熟悉Sh el l脚本的基本语法和常用命令,掌握脚本的编写与执行方法。
2.2实验内容在本实验中,我们学习了如何编写具有特定功能的Sh el l脚本,如输出H el lo Wo rl d、计算两个数之和、判断文件是否存在等。
2.3实验心得通过本实验的实施,我对Sh el l脚本的基本语法有了更深入的理解。
在编写脚本的过程中,我发现使用变量、条件判断和循环结构可以极大地提高脚本的灵活性和实用性。
同时,我也加深了对常用命令的认识和掌握,如e ch o、re ad、i f-e ls e、fo r循环等。
这些基本的知识将为后续的实验和项目实践打下坚实的基础。
3.实验二:文件和目录操作3.1实验目的本实验旨在帮助学员了解Li nu x文件系统的基本操作,掌握S he ll脚本中与文件和目录相关的命令。
3.2实验内容在本实验中,我们学习了如何创建、复制、重命名和删除文件、目录,以及如何查询文件和目录的属性信息等。
3.3实验心得通过本实验的实施,我对Li nu x文件系统有了更深入的了解。
我学会了如何使用S he ll脚本快速处理文件和目录,并且能够根据需求编写相应的脚本来操作文件。
例如,通过使用fi n d命令来查找文件,使用g r ep命令来搜索文件内容等。
这些技能在日常工作中非常有用,能够提高工作效率和准确性。
4.实验三:文本处理4.1实验目的本实验旨在帮助学员掌握Sh el l脚本中处理文本的常用命令和技巧,能够快速有效地处理常见的文本数据。
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《LINUX管理与应用》课程实验报告
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一、实验过程
1. 编写一个简单的回显用户名的shell程序
2. 使用if-then语句创建简单的shell程序
3. 使用if-then-else语句创建一个根据输入的分数判断是否及格的shell程序
4. 使用for语句创建简单的shell程序
5. 使用while语句创建一个计算1-5的平方的shell程序
6. 用shell设计一个模拟考勤程序
二、实验结果
1.编写一个简单的回显用户名的shell程序
#vi dat
#!/bin/bash
#
echo "Mr.$USER,Today is:"
echo `date`
echo Wish you a lucky day!
#chmod +x dat
#./dat
2. 使用if-then语句创建简单的shell程序
#vi bbbb
#!/bin/bash
#
echo -n "Do you want to continue: Y or N"
read ANSWER
if [ $ANSWER = N -o $ANSWER = n ]
then
echo "your answer is quit!"
fi
#chmod +x bbbb
#./bbbb
3. 使用if-then-else语句创建一个根据输入的分数判断是否及格的shell程序
#vi ak
#!/bin/bash
#
echo -n "please input a score:"
read SCORE
echo "You input Score is $SCORE"
if [ $SCORE -ge 60 ];
then
echo -n "Congratulation!You Pass the examination."
else
echo -n "Sorry!You Fail the examination!"
fi
echo -n "press any key to continue!"
read $GOOUT
#chmod +x ak
#./ak
4. 使用for语句创建简单的shell程序
#vi mm
#!/bin/bash
#
for ab in 1 2 3 4
do
echo $ab
done
#chmod +x mm
#./mm
5. 使用while语句创建一个计算1-5的平方的shell程序
#vi zx
#!/bin/bash
#
int=1
while [ $int -le 5 ]
do
sq=`expr $int \* $int`
echo $sq
int=`expr $int + 1`
done
echo "Job completed"
#chmod +x zx
#./zx
6. 用shell设计一个模拟考勤程序,实现如下功能选择界面:
1:上班签到2:下班签出3:缺勤信息查阅
# vi testshell
#! /bin/bash
#
exsig=0
while true; do
echo ""
echo "----欢迎使用本系统----"
echo " 1. 上班签到"
done < /home/user/userinfo.dat
else
echo System Error:userinfo.dat does not exist! fi
if test "$fname" != "$name"
then
echo "不存在该用户!"
elif test "$fpassword" != "$password"
then
echo "密码不正确!"
else
echo "你的记录:"
echo "---------"
cat -b /home/user/check.dat|grep $name
echo "---------"
fi
;;
4)echo "欢迎你的使用,再见!"
exsig=1
;;
*)echo "请输入合法的选项!"
;;
esac
if test "$exsig" = "1"
then
break
fi
done
七.试验运行结果:
#chmod +x testshell
#./testshell
三、实验分析
通过这次实验,我懂得了定义SHELL程序设计中的变量,掌握了SHELL程序中LINUX 基本命令的使用,理解了Shell程序的设计方法,并且熟悉了Shell程序编辑、运行、调试方法与过程。
这为我日后继续深入学习Linux课程打下基础。