部编版五年级语文下册词语听写手册
部编版五年级语文下册写字表词语表识字表拼音汇总大全根据拼音听写当天所掌握内容
词语表 hú dié qīng tíng mà zhà yīng táo yú shù
chú tou chéng rèn shuǐ piáo
suí yì yīn liáng míng huǎng huǎng
yuán gǔn gǔn
识字表 zhà huǎng kěn yīng bàng gē dū wō luo guàng
shī xíng qīng xǐng chàn dǒu zhǎn xīn yóu zhōng cāng bái cí xiáng róng xìng
yī zhēn jiàn xiě yī shēng bù kēng
sù rán qǐ jìng
má zuì jì
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识字表 wò fěi bēng kēng zhōng yūn kān
dú shū xū yòng yì ， yī zì zhí qiān jīn 。
tīng jūn yī xí huà ， shèng dú shí nián shū 。
第七单元 zú xià wàn lǐ ， yí bù huàn jǐng ， huán zì fēn chéng wàn huā tǒng 。
在战国时期，楚国有个卖矛和盾的人，他先夸耀自己的盾很坚硬，说：“无论用什么东西都
无法破坏它！”然后，他又夸耀自己的矛很锐利，说：“无论什么东西都能被其破坏！”，
市场上的人质问他：“如果用你的矛去刺你的盾，它们将怎么样？”，那个人无法回答。
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众人嘲笑他。无法被刺穿的盾牌和没有刺不破盾的长矛，是不可能共同存在的。
第十六课《田忌赛马》
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sàng dèng yào jī fěng miè luó yíng
部编版五年级语文下册第六单元知识梳理 (2)
部编版五年级语文下册第六单元知识梳理一、字音1.易混的多音字ｈｕǎｎɡ（晃眼）xià（惊吓）jiāng（将来）héng（横竖）晃ｈｕàｎɡ（摇晃）吓hè（恐吓）将jiàng（大将）横hèng（强横）2.易读错的字引荐．（ｊｉàｎ）顶端．（ｄｕāｎ）放肆．（ｓì）撕．开（ｓī）桅．杆（ｗéｉ）瞄．准（ｍｉáｏ）唬．人（hǔ）龇．（ｚī）牙咧．（ｌｉě）嘴二、词语听写脚力引荐赢得一艘航行放肆帽子桅杆撕开逗笑吓唬钩住扭动咧嘴船舱海鸥瞄准自相矛盾跃跃欲试摩拳擦掌出谋划策胸有成竹兴致勃勃不动声色风平浪静哭笑不得龇牙咧嘴心惊胆战三、词语积累1.近义词赏识——欣赏引荐——推荐满意——满足风平浪静——一帆风顺心惊胆战——大惊失色2.反义词赏识——讨厌着急——镇定满意——失望兴致勃勃——百无聊赖心惊胆战——泰然自若3.词语搭配（满意）地笑（好奇）地问（胸有成竹）地说（兴致勃勃）地猜测4.文言文释义楚人有鬻．盾与矛者：卖或．曰：有的人物莫能陷．也：刺破其人弗．能应也：不不可同世而立．：存在誉．之曰：夸耀、吹嘘5.古今义相同吾盾之坚．——坚．固弗能应．——应．答道．旁李——道．路溺而不返．——返．回冀复．得兔——重复．守．株待兔——守．候四、句子赏析1.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
赏析：这句话的意思是：不能被刺穿的盾与什么都能刺破的矛，不可能同时存在于这个世界上。
这是告诉我们说话办事要实事求是，不能自相矛盾。
也用来比喻说话做事前后矛盾或抵触。
2.田忌和齐威王的对阵就要开始了。
比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。
赏析：“摩拳擦掌、跃跃欲试”表现了田忌和齐威王急切地想要一比高下的心理，渲染了比赛场面的紧张气氛。
3.他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”赏析：这是船长发现儿子的危险处境后果断做出的决定。
部编版五年级语文下册期末知识点整理与归纳
部编版小学语文五年级下册各单元知识点梳理部编版第一单元知识梳理1.易读错的字杂兴(xìng)供耕织(gēng) 银钲(zhèng)蚂蚱(mà)蚌壳(bàng)铲地(chǎn)倭瓜(wō) 澄澈（chéng）瑞士（ruì）虬枝（qíu）顷刻（qǐng）2.易写错的字耘田稚子蚂蚱拨草瞎闹锄地承认水瓢旖旎无垠澄澈点缀巍峨3.重点词语蝴蝶蜻蜓蚂蚱圆滚滚樱桃瞎闹锄头承认随意徘徊浩渺萌动澄澈瑞士点缀无边无垠玷污顶天立地眷恋不可胜数恍然大悟乐此不疲背井离乡风欺雪压烟波浩渺4.多音字gòng（笔供）huàng（摇晃） zhòng（种花）供晃种gōng（提供）huǎng（晃眼） zhǒng（种子）piāo（漂泊） yàn（燕子） gǔ（骨头）漂燕骨piào（漂亮） yān（燕山） gū（花骨朵）5.近反义词近义词:闪烁——闪耀瞎闹——胡闹存心——故意陪衬——衬托澄澈——清澈旖旎——绮丽巍峨——雄伟训斥——叱责眷恋——留恋慈祥——慈爱分外——格外反义词:新鲜——腐烂漂亮——丑陋承认——否认随意——拘束澄澈——浑浊爱惜——糟蹋训斥——表扬欺凌——关爱郑重——轻率6.词语拓展1.ABB式词语：明晃晃圆滚滚轻飘飘沉甸甸胖乎乎白茫茫黑洞洞红彤彤2.赞美梅花的词语：不畏严寒凌霜傲雪暗香疏影铮铮傲骨7.词语搭配1.动词：（拼尽）力气（睁开）眼睛（钻出）地面（刮去）污迹（撩乱）银发2.修饰词：（风光旖旎）的莱蒙湖（碧波万顷）的大海（巍峨雄奇）的高山（缕缕幽芳）的梅花8.课文主旨1.《古诗词三首》《四时田园杂兴(其三十一)》诗意白天出去耕田，到了夜晚回来搓麻绳，男的女的都各自挑起家庭的重担。
小孩子哪里懂得耕织之事，却也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学种瓜。
这首诗通写描写农家夏日繁忙的劳动生活，表现了作者对劳动人民的敬重，对农村儿童的赞美之情。
部编人教版五年级下册语文全册1-8单元期末总复习知识要点总结
2020部编人教版五年级下册语文全册1-8单元知识要点总结（期末总复习）部编人教版五年级下册语文第—单元知识要点归纳《1.古诗三首》、《2.祖父的园子》、《3.*月是故乡明》、《4.*梅花魂》。
内容目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、特殊词语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。
—、字1、易读错的字。
倭．瓜（wēwō）白昼．（zhòu zòu）供．耕织（gòng gōng）明晃晃．（huǎng huàng）水瓢．（piáo guā）燕．园（yān yàn）巍峨．（éwó）秉．性（bǐng bīng）撩．动（liāo liáo）澄．澈（chéng dèng）河蚌．（bàng bàn）稚．嫩（zìzhì）玷．污（diàn zhàn）徘徊（pái huái）烟波浩渺（miǎo）篝火（gōu）旖旎（yǐnǐ）无边无垠（yín）碧波万顷（qǐng）莱（lái）芒湖点缀（zhuì）葬身（zàng）腮边（sāi）老干虬（qiú）枝缭乱（liáo）凉飕飕（sōu）华侨（qiáo）眷恋（juàn liàn）2、多音字huǎng（明晃晃晃眼）yān（燕园）晃燕huàng（晃动）yàn（燕子）二、词语听写。
随意阴凉圆滚滚明晃晃蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢三、形近词组词。
蚱（蚂蚱）铲（铲子）瓢（水瓢）嗡（嗡嗡）锄（除草）逛（逛街）昨（昨天）产（产业）飘（飘扬）翁（老翁）助（助手）证（许语）樱（樱桃）割（割草）耘（耕耘）昼（白昼）晓（晓得）桑（桑树）婴（婴儿）瞎（瞎子）耕（耕田）查（查阅）浇（浇水）嗓（嗓子）蝴（蝴蝶）拔（拔河）承（承认）蚂（蚂蚁）瞎（瞎子）拴（拴住）湖（湖水）拨（拨打）丞（丞相）妈（妈妈）割（割草）抢（抢人）四、修饰词。
最新部编版小学语文五年级下册-第四单元复习要点
单元复习要点一、复习课文1.《从军行》是王昌龄的从军行七首中的一首,表明边塞将士誓死杀敌的气概。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了诗人对沦陷区的祖国大好河山的热爱,对沦陷区百姓的痛苦极大的同情,对南宋统治者不图收复失地而偏安一隅无比的愤慨的思想感情。
2.《青山处处埋忠骨》主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东知道这个噩耗后,极度痛苦的心情和对毛岸英遗体是否回国的抉择过程,表达了毛泽东常人的情感和超人的胸怀。
3.《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
4.《清贫》主要写的是方志敏烈士的一次经历:就在他被俘的那一天,在树林中发现并猜到他是什么人的两个国民党士兵满肚子希望在他身上搜出千儿八百大洋,哪知从上身摸到下身,一个铜板都没有搜出,表现了方志敏廉洁奉公、无私奉献的高贵品质。
二、背诵、默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三、词语听写遗忘 五岳 摩擦 衷心 诊治 年龄审视 锻炼 麻醉剂 勉强 绷带 实施一声不吭 崭新四、形近字组词{岳(五岳)兵(士兵) {遗(遗忘)遣(消遣) {诊(诊治)珍(珍贵){衷(衷心)哀(哀怨) {祥(吉祥)详(详细) {炼(锻炼)练(练习){免(免除)勉(勉励) {龄(年龄)铃(电铃) {施(施工)拖(拖布){神(精神)审(审问) {拟(模拟)似(似乎) {殊(特殊)姝(庄姝)五、多音字摩{m ā (摩挲)m ó(摩擦) 吭{k ēng (吭声)ℎáng (引吭高歌)度{d ù(温度)du ó(审时度势) 尽{j ìn (尽心尽力)j ǐn (尽管)六、近义词审视——审查 拒绝——谢绝口吃——结巴 惊疑——惊异使劲——用劲 摘除——切除平静——安静由衷——衷心慈祥——慈爱居然——竟然施行——实行朴素——简朴筹集——募集抛掷——投掷凶恶——凶狠搜寻——搜查抢夺——争夺保藏——保存从容镇定——镇定自若七、反义词居然——果然慈祥——严厉熟练——生疏平静——动荡拒绝——接受朴素——奢侈失望——希望怀疑——相信凶恶——善良保藏——丢弃命令——请求惊疑——笃定八、成语一针见血一声不吭汗如雨下肃然起敬矜持不苟舍己为公毫无所得九、在括号里填入合适的动词(惊疑)的神情(清醒)的大脑(崭新)的床单(真正)的男子汉(朴素)的生活(不幸)的日子(难看)的样子(唯一)的财产(惊异)的目光(新)的发现(冷冷)地问(熟练)地打开(一针见血)地说(平静)地回答(紧紧)地抓住十、量词一(个)大脑一(个)男子汉一(块)钢板一(桩)趣事一(支)自来水笔一(个)铜板一(个)手榴弹一(件)褂裤一(双)鞋袜十一、精彩文句比喻句:你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板! 对偶句:三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
2020春人教部编版语文五年级下册第四单元知识点梳理附复习要点
2020春人教部编版语文五年级下册第四单元知识点梳理附复习要点2020春人教部编版语文五年级下册第四单元知识点梳理附复习要点一、字音1.易混的多音字hè（威吓）吓xià（吓唬）2.易读错的字绷．带（ｂēｎｇ）由衷．（ｚｈōｎｇ）堪．称（ｋāｎ）拟．定（ｎǐ）踌躇．．（ｃｈóｕｃｈú）被俘．（ｆú）金镯．（ｚｈｕó）矜．持（ｊīｎ）企．望（ｑǐ）汗褂．（ｇｕà）深山坞．（ｗù）二、词语听写万仞五岳摩天遗民拟定瑞士姓彭光泽锻炼眷恋奔赴签名重庆诊所肥沃年龄土匪绷带审视施行崭新由衷慈祥荣幸麻醉剂搞特殊一声不吭一针见血从容镇定汗如雨下肃然起敬若有所思情不自禁三、背诵、默写1.古诗背诵背诵《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》；《为人民服务》第二自然段；默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
2.背诵日积月累。
四、句子理解1.沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神!”品析：说他是真正的男子汉，是因为他在手术中能忍受剧痛，具有不怕苦难的大无畏的精神；说他是“一块会说话的钢板”是因为他表现出来的意志跟钢板一样坚强，自我克制的毅力是超人的。
“你堪称军神!”这是对刘伯承将军在做手术时表现出来的精神的高度评价和赞扬。
2.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
品析：这句话既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度，即尊重朝鲜人民的意愿，将儿子葬于朝鲜，充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。
五、课文理解1.《从军行》这首诗前两句写景，借以渲染战争气氛。
后两句集中概括了戍边将士（身处的酷烈战争生活以及决心破敌）的豪情。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗强烈地反映出诗人（渴望尽快收复大好山河,统一祖国）的愿望,同时也流露出未能收复失地的（失望与悲愤）。
《闻官军收河南河北》主要写了诗人听到（官军收复失地的消息后，十分喜悦，收拾行李立即还乡）的事，抒发了诗人无法抑制的（喜悦之情）以及表达了诗人（真挚的爱国情怀）。
部编版五年级语文下册《语文园地六》优秀教案(含全册考点梳理)
语文园地六［教学目标］1.通过了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。
2.了解词语中古今义的不同；体会在不同情境下，利用时间长短来表达感情的方法。
3.复习修改符号的运用。
4.积累关于“实践是认识的基础”和读书的名人名言。
［教学重难点］了解词语古今义的不同，积累名人名言。
［教学课时］2课时第一课时教学过程一、学习“交流平台”1.引导学生思考：本单元我们学习了《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》这三篇课文，请同学们回顾文章内容，说一说你是如何通过了解人物的思维过程，加深对课文内容理解的。
2.全班交流。
预设：学习《自相矛盾》时，楚国有个卖矛和盾的人，他夸耀自己的盾很坚硬，说：“无论用什么东西都无法破坏它！”然后，他又夸耀自己的矛很锐利，说：“无论什么东西都能被其破坏！”可是，无法被刺穿的盾牌和没有刺不破盾的长矛，是不可能共同存在的。
楚国人片面地夸大了矛和盾的作用，就会出现无法自圆其说的局面。
告诫我们说话做事都应该三思而后行。
3.读一读交流平台中的内容，看看你有什么收获。
4.小结：通过刚才的交流，我们明白了在生活中，遇到任何问题，都应该具体分析当时的情况，再选择恰当的方法去解决。
二、词句段运用（一）第1小题1.（出示课本中的6组词语）学生齐读，说说你有什么发现。
预设：下面加点词语，第1、2、4组词语的古今义相同，其余意思不同。
2.指名说说每组词语中加点字的含义。
（1）吾盾之坚：指坚硬、坚固。
坚固：指硬、牢固。
（2）弗能应：回应。
应答：回答。
（3）道旁李：指路边。
道路：指用于公众通行的场所。
（4）问其故：原因、缘故。
缘故：原因。
（5）冀复得兔：再的意思。
重复：反复。
（6）守株待兔：等待。
守卫：防守、保卫。
3.拓展：说说你还知道哪些古今义意思相同或不同的词语。
（1）剩余：指多余之物。
余尝谓：指“我”的意思。
（2）陷入：指落在（不利的境地）。
陷子之盾：刺穿。
（二）第2小题1.读一读，注意加点的部分，说说下面的句子对时间的描述有什么特点。
部编版五年级语文下册第八单元知识梳理 (2)
部编版五年级语文下册第八单元知识梳理一、字音1.易混的多音字báo（薄饼）jīn（情不自禁）zhǎng（涨潮） pēn （香喷喷）薄bó（薄弱）禁jìn（禁止）涨zhàng（涨红）喷pèn （喷香）2.易读错的字造诣．（ｙì）琴弦．（ｘｉáｎ）揿．电铃（ｑìｎ）爱憎．（ｚēｎｇ）轧．伤（ｙà）窈窕．．（ｙǎｏｔｉǎｏ）纽．扣（ｎｉǔ）胚．胎（pēi）秽．物（ｈｕì）困窘．（ｊｉǒｎｇ）二、词语听写梁国造诣家禽拇指搔痒秽物轧伤纽扣相貌仓库渺小拧螺丝享乐附庸爱憎养尊处优情不自禁随心所欲翻来覆去绞尽脑汁运转自如不怀好意左膀右臂三、词语积累1.近义词舒服——舒适堂皇——华贵祸患——灾害舒展——伸展妨碍——损害天赋——天资澄澈——清澈渴望——盼望驱逐——驱赶2.反义词聪慧——笨拙优美——丑陋澄澈——浑浊独立——依靠迷恋——厌恶淘气——乖巧遥远——邻近随心所欲——瞻前顾后3.动词搭配（揿）电铃（拧）螺丝（蘸）药末（推动）笔杆（遇到）危险（发现）规律（具有）天赋（解答）问题（激发）想象力四、背诵、默写背诵《杨氏之子》全文和日积月累。
五、句子赏析1.孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”赏析：孔君平在姓氏上做文章，孩子也在姓氏上做文章，由孔君平的“孔”想到了孔雀。
他没有直接生硬地说“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式说“未闻孔雀是夫子家禽”。
婉转对答，既显得有礼貌，又反击了对方，使孔君平无话可答。
这足以反映出孩子思维的敏捷和语言的幽默。
2.手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
赏析：人各有所长，各有所短，我们既要看到别人的长处，也要看到他的短处。
彼此谅解，相互合作，才能把事情做得更好。
3.我明白了——世界上的重大发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
三、四年级五年级每课词语听写
部编本三年级上册语文每课词语听写第一单元1 早晨清晨绒球绒毛皮球气球汉人好汉鲜艳艳丽服装衣服装点打扮装扮读书读音安静宁静停车停止粗壮粗心影子电影绚丽多彩高高飘扬2落下落叶荒野荒凉竹笛口笛跳舞飞舞狂欢狂风处罚体罚放假假日互相相互所以住所猜想猜测扬起飞扬双臂手臂急急忙忙第二单元4 寒冷寒山路径石径斜线斜阳冰霜霜叶赠送赠别刘海盖子盖头菊花秋菊伤残自残君子国君橙黄橙色欢送送走挑动挑战5铺满铺盖泥土水泥水晶亮晶晶加紧抓紧院子小院印花打印排列一排规则规定法则动乱作乱棕色棕树迟到迟早6一盒盒子颜色颜料材料邮票发票飘来飘动斗争争气仙女仙子清淡淡黄好闻新闻香梨梨子勾住勾引歌曲戏曲丰收丰富五彩缤纷第三单元8 寒冷冰冷离开分离等着平等剩下还剩斧头斧子砍树砍倒山谷五谷火柴砍柴煤油煤气石油加油睁开睁眼接着交接10 旅行旅游咱们咱俩可怜爱怜救命救人生命拼命拼音打扫扫地胃口开胃不管只管刚才刚刚流泪流水眼泪就算口算第四单元12 门洞破洞准备准时备用暴雨风暴墙壁白墙石壁饥饿饿夫蜘蛛蛛网漂亮漂泊冲撞撞见吃饱饱和日晒晒太阳15 搭船搭理母亲亲人祖父父亲沙啦泥沙音响响声羽毛羽衣翠鸟翠绿嘴巴多嘴悄悄静悄悄吞下吞吐捕鱼捕捉16 蒲公英蒲团英语盛开茂盛玩耍戏耍喊叫大喊哈欠欠钱钓鱼钓竿而且反而观察察看合拢并拢有趣兴趣喜欢喜爱睡觉入睡一本正经第六单元17 中断断开楚江清楚至此至于孤帆孤单帆船饮料饮水初中当初镜子明镜未来从未磨刀磨牙遥远遥望银子白银盘子玉盘18 富饶丰富优美优秀浅水浅绿交错差错岩石岩洞龙虾虾米挺立挺身鼓气打鼓数数数不清深厚厚实宝贵宝贝贵重风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比高低不平各种各样成群结队穿来穿去飘飘摇摇19 海滨水滨灰色石灰渔民渔船遍地一遍躺着斜躺装载载重依靠靠岸栽种栽树亚热带亚军初夏夏天除法开除踩踏踩人整洁清洁银光闪闪20 脑袋大脑口袋严严实实严格老实挡住挡路视线电视电线花坛天坛显示显得材料木材松软软件刮风刮刀宝库车库密密层层又肥又厚第七单元21 美妙奇妙演奏表演弹奏风琴钢琴温柔柔和感受感动接受激动激发打击射击乐器机器雨滴水滴敲打敲门虫鸣鸣叫轻轻柔柔敲敲打打滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳22 朝前朝代雾蒙蒙浓雾迷蒙鼻子鼻孔总是总结抖动发抖露水露珠湿气湿地呼吸吸气打猎猎人翅膀鸡翅肩膀沉重重要23 刺猬刺耳红枣枣树一颗星一颗枣忽然忽视圆乎乎几乎暗暗灰暗伸手伸出匆匆匆忙水沟山沟聪明耳聪小偷偷生追求追赶弯腰腰子急火火黑洞洞晃来晃去爬来爬去第八单元24 司马司机庭院家庭登山登高跌倒下跌众人出众丢弃舍弃持久保持25 掌声手掌班长班级默默沉默腿脚双腿轮流车轮投入投球调走音调摇晃动摇晃动热烈激烈勇气英勇一摇一晃26 灰雀麻雀郊外郊区养病养花粉红花粉谷粒颗粒男孩男生或者或许记者冻死冰冻可惜爱惜肯定不肯诚实真诚三年级下册语文听写词语表1、梦里姑娘脚丫踩出胖猪温和欣赏生机饥饿对付食盐烧烤无忧无虑三五成群精神抖擞活灵活现笨头笨脑意料之中开膛破肚狼吞虎咽2、嫩绿树梢赤脚溅起摔跤糟糕骄傲小辫儿裙子痛快3、重庆职员一针见血从容镇定针锋相对喋喋不休换上手套拒绝烂死汗珠按照观点肃然起敬荣幸4、登山狭窄危险峭壁深渊碎小头晕目眩几秒钟不慌不忙树丛仍旧毅然决然顺利握着有趣5、挣钱邻居一辆买卖骑车订户账单或者上交前夕淡红色五颜六色信封目瞪口呆6、连续一股可惜城市圆球蹑手蹑脚逗弄神不知鬼不觉逃之夭夭古怪猜不透长叹一声渐渐得意忘形惶恐不安稚气未脱饱含深情7、盼望人山人海威武样式短桨击鼓敲锣激起激烈起伏壮观竞赛你追我赶距离激动壮阔力争上游8、爆竹佳节燃放震耳欲聋竹筒爆裂漫山遍野偷东西瑟瑟发抖浑身村民添加砍竹子延续麦秆五花八门9、倒映幽静妩媚游鱼往上涌没昼没夜晶莹不知疲倦飘荡均匀你追我赶五光十色10、香港搭车呼唤栏杆退去万颗星点光芒万丈汽车眨眼转弯遮住凉爽幻景11、聪明夸奖模仿称赞顿时通红惭愧抚摩石凳水缸坚持不懈勤学苦练12、两则大雁飞翔艰苦东张西望耐烦叫嚷展翅高飞懊悔迟到继续睡觉钻出13、交际著名百姓残酷水滴争先恐后扇风又甜又脆瞪着肯定兵荒马乱打仗满不在乎不以为然胸口口干舌燥14、旅馆又薄又破火柴盒可怜纠缠掏钱零钱轧断孤儿目不转睛消失15、外婆红漆究竟栅栏愉快跳跃沁人心脾馋涎欲滴立即蹲在似乎不禁喜悦16、检查右侧反光镜厘米责任环顾四周联系隔离歉意单据寄给无人知晓地址职业四字词语：目瞪口呆三心二意千钧一发震耳欲聋异口同声情同手足昂首挺胸聚精会神一丝不苟持之以恒全神贯注专心致志有始有终扶老携幼义不容辞救死扶伤各尽其能添砖加瓦雪中送炭任劳任怨尊老爱幼助人为乐以邻为壑四年级上册语文听写词语表1、《观潮》潮水称为食盐笼罩蒙蒙薄雾沸腾横贯依旧恢复宽阔奔腾颤动霎时齐头并进风平浪静昂首东望人声鼎沸若隐若现人山人海水天相接浩浩荡荡山崩地裂风号浪吼漫天卷地2. 《雅鲁藏布大峡谷》反差花卉不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍一争高下云遮雾涌皑皑白雪3. 《鸟的天堂》灿烂竹竿船桨规律一株缝隙照耀树梢静寂白茫茫涨潮榕树应接不暇不可计数4. 《火烧云》梨黄紫檀色红彤彤茄子紫百合色葡萄灰金灿灿笑盈盈恍恍惚惚一模一样5. 《古诗两首》莫非腊月浑浊怀疑6. 《爬山虎的脚》爬山虎占领铺满均匀重叠嫩茎叶柄触角痕迹逐渐休想蛟龙引人注意7. 《蟋蟀的住宅》住宅隐蔽丢弃选择地址洞穴挖掘搜索倾斜扒土抛出隐藏柔弱平坦宽敞慎重随遇而安毫不可惜8. 《世界地图引出的发现》静谧召开资料证据鼓舞考证起源假说震动宁静豪放无聊偶然崭新漂移坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海9. 《巨人的花园》洋溢允许围墙增添训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除隆冬孤独脸颊火辣辣告示牌鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开10. 《幸福是什么》铁锹彼此树杈诧异麦子义务勤勤恳恳枯枝败叶11. 《去年的树》融化剩下伐木煤油灯12. 《小木偶的故事》木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸蹦蹦跳跳可怜巴巴13. 《白鹅》头颈高傲郑重狂吠滋味倘若侍候脾气蹲着邻近京剧滋味责备一日三餐供养不周左顾右盼厉声呵斥引吭大叫局促不安毫不相让一丝不苟从容不迫扬长而去空空如也不胜其烦架子十足14. 《白公鹅》攀谈腔调掂量泥泞涟漪属于主宰慢条斯理不慌不忙一动不动沙沙作响自由自在耀武扬威15. 《猫》性格任凭贪玩尽职抓痒稿纸梅花淘气跌倒撞疼开辟无忧无虑屏息凝视变化多端枝折花落生气勃勃天真可爱16. 《母鸡》反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦如怨如诉趁其不备17．《长城》盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应扶着肩膀陡峭智慧凝结崇山峻岭气魄雄伟18. 《颐和园》颐和园大殿长廊柱子栽满建筑耸立佛香阁宫殿葱郁掩映朱红画舫远眺堤岸雕刻狮子姿态不一神清气爽金碧辉煌隐隐约约19. 《秦兵马俑》鸟瞰统帅匀称端详配合气概举世无双享誉世界南征北战所向披靡身材魁梧神态自若久经沙场整装待发跃跃欲试若有所思殊死拼搏绝无仅有20. 《古诗两首》孟子浩大丘陵推辞唯一舍得君子21. 《搭石》猛涨挽裤谴责懒惰平稳俗语伏下联接协调有序山洪暴发协调有序清波漾漾人影绰绰理所当然22. 《跨越海峡的生命桥》跨越海峡桂树苍白红润凋零移植幸运台湾彼岸袭击满怀期待余震空旷暂停间隔谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情23. 《卡罗纳》厉害怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀嚎啕大哭恍然大悟24. 《给予是快乐的》湿润喜悦25. 《为中华之崛起而读书》帝国主义伯父租界地不振模范驱使闯进巡警吵嚷妇女惩处抱负喝彩疑惑不解风和日丽灯红酒绿热闹非凡耀武扬威得意洋洋铿锵有力振兴中华26. 《那片绿绿的爬山虎》一篇推荐翻到眼帘几页删掉动词规范燥热握手融洽蕴含黄昏余晖客厅模糊27. 《乌塔》洗漱惬意反驳逻辑28. 《尺有所短寸有所长》冒昧采访疏远寂寞分析飘飘然年少气盛患难与共受益匪浅年逾古稀形单影只29. 《呼风唤雨的世纪》改变程度依赖幻想潜入联系原子核呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话远洋船舶哲学家归根到底30. 《电脑住宅》数据仓库存储烹饪示范烹炒预约综合判断提供轻松悦耳31. 《飞向蓝天的恐龙》恐龙笨重迟钝鸽子不仅顿时描绘十吨轻盈敏捷崭新五彩斑斓欣喜若狂毋庸置疑32. 《飞船上的特殊乘客》筛选辐射淘汰例如盐碱糖尿病美味佳肴用武之地小学四年级语文下册生词表人教版第二课荡漾漓江波澜壮阔水平如镜无瑕翡翠攀登峰峦雄伟拔地而起骆驼屏障奇峰罗列危峰兀立怪石嶙峋竹筏连绵不断画卷第三课突兀森郁拥挤孔隙仰卧额角蜿蜒依据臀部擦伤第四课戈壁滩锦缎山涧峭壁俯视五彩斑斓白皑皑斑斑点点马蹄溅起幽静萦绕五彩缤纷绵延绚烂矫健马鞍一单元词语盘点洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂白皑皑重重叠叠斑斑点点大漠孤烟直，长河落日圆（王维）几行红叶树，无数夕阳山（王士禛）落木千山天远大，澄江一道月分明（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生（张若虚）五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，东岳泰山为五岳之首五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖第五课维持拮据精湛梦寐以求奔驰馈赠严肃喜悦闷闷不乐安慰烦恼温柔辨别痕迹教诲迷惑不解第六课走街串巷天津葫芦晾晒竹签蘸料耽误聚宝盆宫廷传授邀请赚钱掺假闺女教导一生受益第七课沃尔逊逃难疲惫不堪款待狼吞虎咽例外骨瘦如柴善良顿时喉结赞赏捶背蹲下惬意僵硬舒服尊严许配第八课沉重道谢温暖输液扎针抱怨注视鼓励患者宽容第二单元词语盘点维持财富精湛器重属于百货情形道德号码像皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏捶背僵硬许配拨电话缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容梦寐以求走街串巷将心比心言必信，行必果。
部编版五年级语文下册第三单元考点梳理
部编版五年级语文下册第三单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字ｊｉāｎ（监督）ｙāｎ（殷红）ｃｈｕāｎｇ（创口）ｊūｎ（龟裂）监ｊｉàｎ（国子监）殷ｙīｎ（殷商）创ｃｈｕàｎｇ（创造）龟ｇｕī（乌龟）2.易读错的字隶．书（lì）领域．（yù）蜀．国（shǔ）枇杷．．（pípa）皋陶．．（gāo yáo）造诣．（yì）祭祀．（sì）蜷．曲（quán）外甥．（sheng）提供．（gōng）楷模．（mó）书籍．（jí）报刊．（kān）小篆．（zhuàn）匈．奴（ｘｉōｎｇ）考点二：词语听写遨游应声蜷曲祭祀趣味信息量悠久规范报刊狩猎纤细铸刻繁琐楷模造诣途径搜集奠定蕴含涌现古往今来笑而不答力所能及源远流长威名远扬举世闻名考点三：词语积累1.词语搭配(古老)的文字 (漫长)的演变过程 (独特)的艺术 (著名)的书法家(悠久)的历史 (丰富)的文化（仔细）地研究（创造）文字（奠定）基础（治疗）创伤（查阅）书籍（搜集）资料2.词语拓展（描写书法的词语）笔酣墨饱笔走龙蛇力透纸背入木三分龙飞凤舞龙蛇飞动铁画银钩方刚圆柔3.谐音歇后语外甥打灯笼——照旧（舅）梁山泊军师——无（吴）用孔夫子搬家——净是输（书）四月的冰河——开动（冻）了咸菜烧豆腐——有言（盐）在先隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外考点四：汉字的演变汉字字体的演变过程，按时代和字体的对应，大体上可以分为六种字体，具体如下：形成时代代表性文字主要载体商周甲骨文龟甲、兽骨商周、春秋、战国金文青铜器、石秦小篆石战国隶书竹简、帛魏晋楷书东汉末年行草帛、纸。
考点五：课文理解1.《字谜七则》中根据字的形状、拆字解意和会意等方法猜字谜。
2.《有趣的谐音》中有六组歇后语，这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。
3.形声字是指汉字的一种造字方式，表示意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。