北京市海淀区2018-2019学年上学期期末考试七年级生物试卷(WORD版,含答案)
北京市海淀区2018-2019学年上学期期末考试七年级生物试卷2019.1 学校________ 班级_________ 姓名__________ 成绩________一、选择题（在四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
每小题1分，共30分。
）1.一棵大树生命活动的基本单位是（）A.叶片B.枝条C.种子D.细胞2.同学们发现墙角石头表面覆盖着一层淡淡的绿色，非常湿滑。
下列选项中不能．．用于判断这一层绿色中是否存在生物的是（）A.是否能生长B.是否为绿色C. 有无细胞结构D.有无应激性3.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”体现的影响植物生长的主要环境因素是（）A.温度B.气流C.湿度D.光照4.生物的下列特征，不能．．体现生物适应环境的是（）A.狼的双眼在头部前方，而羊的双眼在头部两侧B.北极熊和南极企鹅身体外部都有厚厚的保温层C.青蛙和鸭子的脚趾间都有蹼D.蚯蚓和蚂蚁都能改变土壤结构5.下列各项中，不能．．称为生态系统的是（）A.颐和园B.昆明湖C.湖心岛D.园中植物6.以下关于生物圈的叙述，不正确．．．的是（）A.包括生物及其生存环境B.生物圈是最大的生态系统C.整个地球都属于生物圈D.是各种生态系统构成的整体7.关于“螳螂捕蝉，黄雀在后”的理解，不正确．．．的是（）A.生物生活需要营养B.生物之间相互制约C.构成完整的食物链D.体现了捕食关系8.北京园林部门建议尽可能保留林地、草坪上的落叶。
从生态学角度看，下列相关叙述不合理．．．的是（）A.挡住光照，保持土壤营养不流失B.该措施有利于促进物质循环C.落叶被微生物分解补充土壤养料D.落叶覆盖利于保持土壤水分9.右图为某生态系统中兔和植物数量的动态变化。
该图不能．．反映的是（）A.生态系统在动态变化中保持稳定B.生态系统中，物质和能量的循环C.生态系统中生物相互制约和影响D.生态系统具有一定自动调节能力10.同学们在完成校园植物的调查活动中做了下列工作，其正确顺序应为（）①撰写调查报告②完成调查并记录③确定调查方法和路线④设计调查记录表⑤明确调查目的和范围⑥分析和统计调查结果A.③⑤④②⑥①B.⑤③④⑥②①C.④③⑤②⑥①D.⑤③④②⑥①11.要了解全校每个学生视力变化的准确情况，应该采取的研究方法是（）A.抽样调查法B.全面调查法C.实验法D.观察法12.下列关于科学观察的叙述，不正确．．．的是（）A.借助测量工具可使结果更准确B.要随时记录，并按一定顺序进行C.尽量预先设计绘制观察记录表D.观察到不合常规的现象可不记录13.右图中，图1为某同学低倍镜下最初观察的物像，图2为调整后的物像。
该同学进行的正确操作顺序是 （ ）①转动细准焦螺旋 ②向左上方移动玻片③转动粗准焦或细准焦螺旋 ④向右下方移动玻片⑤擦拭镜头 ⑥转换高倍物镜A.③②⑥①B.③④⑥①C.①④⑥③D.③⑥①④14.将手指直接放在显微镜下，观察不到其细胞结构是因为 （ ）A.光线无法透过手指B.没有聚焦到皮肤C.放大倍数不够D.手指没有细胞结构15.下表为探究蛙卵孵化条件的实验结果。
由此可以得出的恰当结论是 （ ）A.水温越高越有利于蛙卵孵化B.蛙卵最适孵化温度为30℃C.光照时间不影响蛙卵孵化率D.水温对蛙卵孵化率有影响16.在探究“光对鼠妇分布的影响”时，各小组普遍出现鼠妇没有分布在遮光区，而是钻入未遮光区湿土中的现象。
这种情况下，应最先考虑采取的措施为 （ ）A.改进实验方法B.修正原先假设C.继续重复实验D.修改实验数据17.下列关于动植物细胞结构的叙述，不正确．．．的是 （ ） A.动物细胞外没有细胞壁的支持，制作玻片标本时要用生理盐水B.动植物细胞均含有线粒体、叶绿体，它们是细胞的能量转换器C.细胞核中含有大量遗传物质，控制着生长发育等各项生命活动D.细胞要有完整结构，还需要物质和能量才能完成各项生命活动18.下图为人体胚胎发育的早期阶段，引起①到③变化过程的主要原因是 （ ）A. 分裂生殖B. 细胞生长C. 细胞分化D.细胞分裂19.下图为人工培养的某种细胞中遗传物质含量随时间的变化。
下列说法不．正确．．的是 （ ） A.从A →B →C 完成一次细胞分裂B.A 过程完成细胞核中DNA 复制C.B 过程细胞核分裂，细胞质不变D.C 过程完成后细胞的数量加倍20.秸秆燃烧，释放的能量根本来源是 （ ）A.光能B.二氧化碳C.有机物D.氧气21. 新鲜红苋菜的叶片呈红色。
将其浸泡在凉水里，凉水不会变红；若将其浸泡在沸水里，则沸水会变红。
被沸水破坏的结构是 （ ）A ．细胞壁B ．细胞质C ．细胞膜D ．细胞核22.栽种花卉要有适当的株距，要将花放在光照适宜的地方，及时浇水、施肥、松土，天冷了还要搬进室内，这体现了生物生存需要的基本条件。
以下对应顺序正确的是 （ ） 每日光照（h ） 14 14 14 14 14 水温（℃） 10 15 20 25 30 孵化率（%） 96.08 96.42 97.35 98.28 99.17①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤生存空间⑥水分A. ⑤③⑥①②④B. ③④⑥①⑤②C.②③⑥①④⑤D. ⑤④⑥②①③23.条件适宜时，菠菜叶片中能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是（）A.表皮细胞B.叶肉细胞C.导管细胞D.筛管细胞24.花生植物体叶片制造的营养，储存在种子中供种子萌发利用，其中参与运输的结构及储存的部位分别是（）A.导管子叶B.筛管胚乳C.导管胚乳D.筛管子叶25.下图是果树的一段枝条，长有a、b两个果实。
已将枝条两个部位的树皮环剥。
下列说法不正确．．．的是（）A.果实a可获得有机物继续长大B.1处的树皮有机物积累逐渐膨大C.两个果实均会因为缺水而脱落D.果实b有机物来源不足停止生长26.蕨类和苔藓植物都生活在潮湿的林下，但是蕨类比苔藓植物高大，以下蕨类植物的特征与该现象无关．．的是（）A.用孢子生殖B.有输导组织C.有机械组织D.有真正的根27.下列对于生物体结构层次的叙述，不正确．．．的是（）A.多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统和个体等结构层次B.构成生物体的各种细胞具有不同的形态结构，执行不同的功能C.动、植物体的多种组织都是通过细胞分裂、生长、分化形成的D.动、植物体各器官都由多种组织构成，它们分工合作形成统一整体28.下图为探究植物呼吸作用的实验装置和主要操作步骤，下列叙述正确的是（）①该装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳②该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气③甲组试管中澄清的石灰水变浑浊④乙组试管中澄清的石灰水变浑浊A.①④B.②③C.②④D.①③29.大气中二氧化碳和氧气的含量相对稳定，对这个现象的理解不．正确．．的是（）A.生物圈的各种生物都参与了调节B.生物圈有一定的自动调节能力C.大气的这种稳定状态能保持不变D.植树造林有利于维持碳氧平衡30.环境学者吴向荣，用十五年时间植树给沙漠“锁边”，让二十公里长的沙漠边缘成为了绿洲，减缓了沙漠化进程。
下列关于生物圈中绿色植物的叙述不正确．．．的是（）A.能够促进生物圈中的水循环B.养育了生物圈中的其它生物C.可以适应生物圈中各种环境D.根系深入土壤，保持了水土二、选择题（在四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
每小题2分，共20分。
）请阅读下面的内容，完成31~35题。
在学农活动中，同学们发现温室大棚的内壁凝结了水珠，根据学过的生物学知识，大家一致认为除了土壤中水分的蒸发，水还来自植物的蒸腾作用。
那么，植物体什么结构与蒸腾作用有关呢？同学们对该问题作出了假设，并通过下图所示实验设计进行验证。
31.该同学作出的假设是（）A.蒸腾作用能促进植物体吸收水分B.叶片总面积影响蒸腾作用的强度C.茎在蒸腾作用中起到运输的作用D.不同植物蒸腾作用主要场所不同32.对该设计的相关分析，不正确．．．的是（）A.加入油层可以防止水分从液面蒸发B.实验前后液面高度差反映蒸腾作用强弱C.将1、2、3分别放在不同湿度条件下D.该实验应该多次重复，结果才更加可信33.根据该实验结果所得结论不正确．．．的是（）A.叶片是蒸腾作用的主要场所B.叶片数量影响蒸腾作用强度C.叶片面积影响蒸腾作用强度D.植物的茎不能进行蒸腾作用34.水分又是通过叶片的什么结构散失的呢？大家用显微镜观察了大棚植物的叶表皮结构（如右图）。
对图中a、b所示结构叙述正确的是（）A. a为气孔，它的开闭由表皮细胞控制B. b为保卫细胞，其作用是保护植物体C.所有植物的叶表皮上，a的数量都相同D. b中水分的吸收和散失控制了a的开闭35.关于气孔开闭对植物生命活动的影响，以下叙述不．正确．．的是（）A.气孔开放的数量不仅影响蒸腾作用，也影响光合和呼吸作用B.气孔关闭会导致光合作用难以进行，所以气孔开放越多越好C.陆生植物下表皮气孔数多于上表皮，有利于光合作用又保持了水分D.气孔开闭不仅能影响水分的吸收和运输，还能影响植物表面温度请阅读下面的内容，完成36~40题。
做好温度、湿度、光照、二氧化碳的调控，是提高大棚作物产量的关键。
除此之外，由于大棚是一个密闭空间，很容易积累有毒气体，控制好棚内空气流动和交换也至关重要。
36.大棚蔬菜的产量依赖于植物的光合作用。
光合作用的产物是（）A.无机盐B.有机物C.二氧化碳D.化学能37.白天适当通风是大棚管理的重要措施。
以下关于通风的作用，叙述不．正确．．的是（）A.能够降低棚内湿度，促进水的吸收B.通风改变了温度，从而影响作物生长C.提高棚内氧气浓度，促进光合作用D.排出棚内有毒气体，减少对作物的伤害38.右图所示为大棚内二氧化碳（CO2）的吸收量和释放量随温度变化的规律。
请结合图中信息，运用所学知识分析，在冬季以下做法不能提高作物产量的是（）A.晚间适当升高温度B.晚间适当降低温度C.白天控制温度D.适当补充二氧化碳39.以下调节大棚光照的措施，不．正确．．的是（）A.尽可能增加大棚内的光照强度B.适当延长棚内蔬菜的光照时间C.阴天情况下向大棚内人工补光D.及时清洁大棚膜，提高透光性40.大棚种植需要考虑的因素中不．正确．．的是（）A.大棚中没有雨水冲淋，需要合理施肥和灌溉优化土壤B.大棚种植花果类作物，当根据需要适量引入传粉昆虫C.大棚是相对高温、高湿、密闭的环境，易发生病虫害D.大棚种植可以人工控制环境条件，无需考虑种植密度三、非选择题（共50分）41.用显微镜观察草履虫时，大家非常好奇：“能在怎样的自然水体中找到它们呢？水体中还有哪些小生命呢？”于是大家从湖泊、河流中取来水样，制成装片在显微镜下观察。
（1）下列制片及观察操作中，正确的是（）A.在培养液滴中加入棉纤维限制其运动B.为便于找到草履虫，应选用高倍物镜C.做好装片后，为便于观察要进行染色D.吸取靠近底层的培养液，草履虫更多（2）同学们观察到一种能够游动的藻类，称为衣藻。
【地理】北京市海淀区2023-2024学年七年级上学期期末考试(解析版)
北京市海淀区2023-2024学年七年级上学期期末考试考生须知1.本试卷共8页，共两部分，28道题。
满分100分。
考试时间60分钟。
2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3.答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4.在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其余题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。
第一部分本部分共25题，每题2分，共50分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
小明自制地球仪参加校园“科学实验”大赛，如图为小明的参赛作品。
读图，完成下面小题。
1.小明制作地球仪时，选择最能表现地球形状特征的物品是（）A.饮料瓶B.废纸盒C.橄榄球D.乒乓球2.小明制作地球仪时，操作正确的是（）A.铁丝穿过球体表示地轴，并垂直于水平面B.在球面上a、b点分别标注90°N和90°SC.在球面上连接a、b点，绘出若干条半圆弧表示纬线D.在球面上绘出0°和180°经线作为东西半球分界线3.使用小明制作的地球仪，可以（）①观察地球的真实形状，测量地球大小②利用经纬网，读出某地点经纬度位置③绘制海陆分布状况，推测海陆面积比约为3：7④绘制图例，表示山脉、河湖、大洲等地理事物A.①②B.①④C.②③D.②④4.参加“科学实验”大赛时，小明用蜡烛和自制的地球仪演示地球运动，应（）①在移动地球仪时，始终保持地轴空间指向不变②按照甲—乙—丙—丁的顺序沿轨道绕蜡烛移动③在演示公转的同时保持地球仪自西向东自转④使地球仪球心始终与光源保持在同一水平面A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】1.D 2.B 3.D 4.C【解析】【1题详解】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。
科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
图中乒乓球最吻合地球的形状，故选D。
【2题详解】铁丝穿过球体，并穿越a、b点，表示地轴，地轴跟水平面呈66.5°的夹角，A错误。
北京市海淀区2023-2024学年高一上学期期末考试生物试卷(word版,含答案)
北京市海淀区2023-2024学年高一上学期期末考试生 物2024.1学校________________ 班级________________ 姓名________________第一部分本部分共 25 题，共 40 分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．组成下列物质的单体种类最多的是 A ．纤维素B ．RNAC ．淀粉D ．胰岛素2．下列有关生物体内元素与化合物（或结构）的匹配，正确的是 A ．P 为 ATP 、唾液淀粉酶及肝糖原的组成元素 B ．N 为 NADPH 、胰岛素、水通道蛋白的组成元素 C ．Mg 为血红蛋白的组成元素，Fe 为叶绿素的组成元素 D ．I 为胰蛋白酶的组成元素，Ca 为骨骼及牙齿的组成元素3．泛素是真核细胞内的小分子蛋白质，它可以在酶催化的反应中被结合到目标蛋白上，使目标蛋白被标记。
被泛素标记的蛋白会被引导进入蛋白酶体（含有大量水解酶）中降解。
下列关于泛素的叙述，不．正确．．的是 A ．含有 C 、H 、O 、N B ．含有多个肽键 C ．在核糖体上合成D ．具有催化功能4．在小鼠细胞内，具有双层膜的结构是 A ．线粒体和高尔基体 B ．线粒体和叶绿体C ．内质网和叶绿体D ．线粒体和核膜5．某同学用紫色洋葱的外表皮作为实验材料进行质壁分离及复原实验。
下列叙述正确的是 A ．质壁分离复原过程中液泡颜色逐渐加深 B ．在质壁分离过程中细胞的吸水能力逐渐减小 C ．不需要染色就可观察细胞质壁分离及复原现象 D ．处于渗透平衡状态时水分不再进出细胞6．下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。
下列叙述不正确．．．的是 A ．细胞识别与①有关 B ．②能运动、③静止不动1.本试卷共 8 页，共二道大题，31 道小题。
满分 100 分。
考试时间 90 分钟。
2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3.答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
北京市海淀区2023高三期末考试生物答案
高三期末考试生物答案一、选择题（本题包括23小题，每小题2分，共46分，每小题只有一个选项最符合题意）1．（2019西宁四中）下列有关生物体组成元素和化合物的叙述，正确的是（）A．Mg元素缺乏会造成人体血液中血红蛋白含量不足，从而影响体内氧气供应B．一个RNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸C．蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D．淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是相同的2．（2018莆田一中）下列过程与生物膜的流动性无关的是（）A．浆细胞分泌抗体B．核糖体上合成的解旋酶进入细胞核C．植物细胞的质壁分离复原D．动物细胞的有丝分裂3．（2019八县一中）如图是两种细胞的亚显微结构示意图。
以下叙述正确的是（）A．与甲细胞相比，乙细胞特有的细胞器有⑧⑨⑩B．甲细胞中参与抗体合成和分泌的具膜细胞器有②③⑤⑦C．乙细胞所构成的组织可作为鉴定还原糖的理想材料D．甲、乙细胞中的⑦各具有不同的功能4．（2018国兴中学）如图表示温度和酶的关系，此曲线不能说明的是（）A．在B之前酶的活性与温度成正相关；之后成反相关B．当温度达到B时酶的活性最高C．A点时，酶的活性很低，但随着温度的升高，酶的活性可以上升D．C点时，酶的活性也很低，当温度降低时，酶的活性可以恢复上升5．（2019珠海一中）下列关于细胞分化的描述，正确的是（）A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B．可以通过检测细胞中呼吸酶基因是否表达，来确定细胞是否分化C．一个人肝细胞和肌细胞结构和功能不同的根本原因是mRNA不同D．神经细胞特有的基因决定了神经递质的精准释放位置6．（2019南昌二中）下列据图描述细胞周期的相关说法正确的是（）A．诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的S期或丙的A→B段B．一个完整的细胞周期是指乙的a+b段或b+c段C．用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在B→A段D．细胞中可能含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B段7．（2018上海普陀区联考）图为某二倍体生物细胞分裂过程中某一时期分裂示意图，图中数字代表染色体，字母代表染色单体。
北京市海淀区2021-2022学年七年级上学期期末考试生物试题
初一第一学期期末参考样题 Th 物学2022.01学校 姓名第一部分准考证号本部分共 20 题，每题 2 分，共 40 分。
在每题列山的四个选项中，选山最符合题目要求的一项。
1. 下列实例中，属于生物影响环境的是 A. 仙人掌的叶特化为刺B ．蚯蚓能疏松土壤C ．大雁南飞以度过寒冬D ．葵花朵朵向太阳2. 在探究光对鼠妇分布的影响时，某学生小组的实验结果是光照处鼠妇数量多于黑暗处。
对此结果，同学们持怀疑态度，想继续进行探究，下列做法不．可．取．的是 A. 修改实验数据B . 检查实验装置和实验环境C . 进行多次重复实验D . 查阅相关资料并分析原因 3. 草履虫和番茄都是生物，它们进行生命活动的基本单位是A. 系统B ．细胞C ．器官D ．细胞质4.下列实验操作及其目的的叙述，错．误．的是 选项 实验操作目的A 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水 保持细胞形态B 制作叶片横切面的临时切片，尽可能切得薄利于光线透过C观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘液 便于观察细胞核 D使用显微镜观察时，转动转换器 换用不同的目镜5. 人们观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生的隆起是由于A ．上皮组织具有分泌功能B ．肌肉组织具有传导兴奋功能C ．肌肉组织具有收缩功能D ．上皮组织具有保护功能考 Th 须知1. 本样题共 8 页，共两部分，27 道题，满分 100 分。
考试时间 60 分钟。
2. 在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3. 答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。
6. 下列有关细胞分裂的叙述，错．误．的是甲乙 丙A .植物细胞分裂的过程是甲→乙→丙B ．新细胞与原细胞具有相同的遗传物质C ．细胞分裂的结果是细胞数量增加D ．幼苗长成大树的过程中经历该生命活动7. 骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，这些造血干细胞移植后可不断产生新的红细胞、白细胞和血小板，这一过程称为 A . 细胞分裂 B ．细胞生长 C ．细胞分化 D ．细胞的衰老8. 控制物质进出细胞的结构是A .细胞壁 B ．细胞膜 C ．细胞质 D ．细胞核9. 人们在制作生态瓶时，常将苔藓、蕨类和被子植物等不同植物进行搭配，显得生趣盎然。
海淀区七上生物期中考试试卷(解析版)
北京市海淀区中国人大附中朝阳学校2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷一、单项选择题1.下列选项中，不属于生物的是（）A.克隆羊B.千姿百态的珊瑚C.深海狮子鱼D.冬眠的蛇【答案】B【考点】生物的特征【解析】【解答】解：克隆羊、深海狮子鱼、冬眠的蛇都具有生物的特征，属于生物，而珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质的骨骼，不能呼吸，不能够生长和繁殖，不属于生物．故答案为：B【分析】生物与非生物的根本区别：在于有无生命，其判断依据是生物的基本特征。
知识点如下：①生物的生活需要营养。
②生物能够进行呼吸。
③生物能排出体内产生的废物。
④生物能够对外界刺激作出反应。
⑤生物具有生长发育、繁殖与遗传变异现象。
⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。
病毒没有细胞结构，是由蛋白质的外壳和里面包裹的遗传物质组成的。
2.下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是( )A.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C.黄河之水天上来，奔流到海不复回D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头【答案】C【考点】生物的特征【解析】【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、生物都有遗传和变异的现象。
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
所以黄河之水天上来，奔流到海不复回，不属于生命现象。
故选：C3.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中描述的现象，体现了生物的基本特征是（）A.生物的生活需要营养B.生物能繁殖C.生物能呼吸D.生物能排出体内废物【答案】A【考点】生物的特征【解析】【解答】解：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”说明生物的生活需要营养．故答案为：A【分析】熟记生物的基本特征，据此答题。
知识点如下：①生物的生活需要营养。
②生物能够进行呼吸。
③生物能排出体内产生的废物。
④生物能够对外界刺激作出反应。
⑤生物具有生长发育、繁殖与遗传变异现象。
2019-2020学年人教版北京市海淀区七年级上学期期末考试道德与法治试题(有详细答案)
海淀区七年级第一学期期末练习道德与法治考生须知：考试时长60分钟，满分100分。
一、选择题（在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
本大题共16小题，每小题3分，共48分）1．我们成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础，因为（）①中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶②中学时代我们对世界的认识越发具体而深入③中学时代我们开始更加自觉地磨砺意志和品格④中学时代我们开始更加主动发现和认识自己A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④2．著名数学家陈省身先生在93岁生日时，公布了他的最新研究成果。
他认为自己每天都在感受着最美的学问。
这启示我们（）①学习是一件苦差事②学习过程带给我们美妙的享受③学习数学需要方法④学习没有终点，人要不断学习A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．法国著名生物学家贝尔纳曾说：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。
”下列学习方法中，有助于提高学习效率的是（）①合理安排学习时间，对喜欢的学科投入更多时间②记笔记尽量抓住重点，尽可能记下有意义的要点③课上积极回答问题，要敢于质疑，提出不同观点④善于运用多种学习方法，如合作学习、探究学习A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。
因为认识自己（）①可以促进自我发展②能更好地理解他人③能帮助我们接受自己④可以通过多种途径A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．“最美北京人”无臂女孩夏红成立了公益团队，帮助其他残疾人通过学习剪纸技艺来解决生计。
她对来北京治病的儿童也是倾囊相助。
“那些小孩很可怜，没钱治病，我就卖出自己的作品捐给他们。
”夏红表示，买走她作品的人也能感受到其中的正能量，她希望能通过这种爱心传递的方式帮助更多人。
2019-2020学年七年级生物上学期期末考试试题 新人教版
2019-2020学年七年级生物上学期期末考试试题新人教版第I卷（选择题50分）(本大题共40小题，其中1-30小题每小题1分，31-40小题每小题2分，共50分。
在以下每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
)1．“春水绿如染”。
用显微镜观察一滴绿水，发现了一些能运动的小颗粒。
下列哪项不是作为判断这些小颗粒是生物的依据？A．体小且绿色 B．有细胞结构C．能生长和繁殖 D．能排出体内产生的废物2．青岛崂山是我国著名的旅游景点，崂山石是景点的点缀，石上的地衣引起了游人的注目。
地衣能在岩石上生长，又能腐蚀岩石。
这说明生物体A．都能适应环境 B．与环境形成统一的整体C．都能改造环境 D．既能适应环境，又能影响环境3．青岛是美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。
海洋植物的这种分层主要受哪种因素影响？Ａ．阳光Ｂ．温度Ｃ．气体Ｄ．盐度4．获得2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的主要贡献是A. 人类基因组测序B. 杂交水稻C. 杂交玉米D. 转基因番茄5．以下哪项不是生物对外界刺激做出的反应?A．鱼生活在水中，用鳃呼吸B．在有活动草履虫的培养液滴的一端放一粒食盐，它会立即游向另一端C．含羞草的羽状复叶被手触摸后闭合下垂D．放在窗台上的花枝叶常向光生长6．某生态系统地处温暖湿润地区，动植物种类繁多，数量庞大，并能长时间地处于稳定状态，生态平衡不易被打破。
这个生态系统是A．城市生态系统 B．黄土高原生态系统 C．农田生态系统 D．热带雨林生态系统7. 将市场上买来的炒瓜子，置于适宜的外界条件下，仍不萌发，是由于（）。
A．种子休眠 B．胚不完整 C．胚是死的 D．无营养物质8. 松树和桃树相比，最主要的不同之处是A．松树的果实内有种子 B．松树没有果实，种子裸露在外面C.松树的胚珠的外面有子房壁保护 D．松树的球果包被着果实9．DDT一种不易分解的有机农药，人们并没有到南极大陆去喷洒DDT，而从来未离开南极的企鹅体内也积累了DDT，这个实例说明A．DDT挥发性强 B．DDI在生物圈中流动，生物圈是一个统一的整体C．从施药地区迁去的动物将DDT带到了南极 D．考察队员把DDT带到了南极10．下列曲线中，能正确表示玉米从种子萌发到长成绿色的幼苗后有机物含量变化的是11. 2009年春开始，甲流在全球范围内流行。
2018--2019年度海淀区高三年级第一学期期中生物试题及答案(word版)
海淀区高三年级第一学期期中练习生物2018.11一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。
每小题1分，共20分。
）1.下列细胞结构与其包含的主要化学成分，对应不正确．．．的是（）A.核糖体——蛋白质和RNA B.溶酶体——蛋白质和磷脂C.染色体——蛋白质和DNAD.中心体——蛋白质和固醇2.下列蛋白质所在位置及对应的功能，不正确．．．的是（）A.位于靶细胞膜上的受体，识别并结合激素B.位于类囊体膜上的A TP合酶，催化A TP合成C.位于细胞膜上的载体，参与物质跨膜运输D.位于细胞质中的抗体，引起特异性免疫3.在电子显微镜下，蓝细菌（蓝藻）和黑藻细胞中都能被观察到的结构是（）A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.内质网4.下列生化反应一定不．是在生物膜上进行的是（）A.葡萄糖分解成丙酮酸B.水光解生成[H]和O2C.O2和[H]结合生成水D.ADP和Pi合成ATP5.下列关于病毒的叙述，正确的是（）A.以宿主细胞DNA为模板合成子代病毒DNAB.能在宿主细胞内以二分裂方式进行增殖C.灭活的仙台病毒可以诱导动物细胞融合D.用动物血清培养基培养动物病毒6. 下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A.神经细胞兴奋时Na+的内流属于被动运输12B.水分子只能通过自由扩散进入肾小管细胞C.性激素通过主动运输进入靶细胞D. Mg 2＋通过自由扩散进入根细胞 7.下列关于ATP 的叙述，正确的是 （ ）A. ATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成B. ADP 转化成ATP 所需能量均来自光能C.酶催化的生化反应必须由A TP 提供能量D.无氧呼吸过程中伴随有ATP 生成8.研究者测定了某动物消化道内不同蛋白酶在各自最适pH 条件下的酶活性（图1），以及18℃时不同pH 条件下的酶活性（图2）。
下列相关分析不正确．．．的是 （ ）图1 图2A.图中的蛋白酶都是由核糖体合成，内质网和高尔基体加工B.在各自最适pH 条件下，15℃~18℃时幽门盲囊蛋白酶活性最高C.胃蛋白酶、肠蛋白酶和幽门盲囊蛋白酶最适温度均为18℃D.18℃时胃蛋白酶、肠蛋白酶最适pH 分别为2和8 9.下列实验操作可达到预期目的的是 （ ）A.提取绿叶色素，研磨时加入70%的乙醇用于溶解色素B.将甘蔗研磨液过滤后加入适量斐林试剂，可观察到砖红色沉淀C.洋葱根尖分生区细胞解离后经龙胆紫染色，显微镜下可观察到深色的染色体D.加入二苯胺试剂后加热，通过观察是否变蓝判断有无目的PCR 产物生成10.下列有关细胞呼吸在生产生活中应用的叙述，正确的是 （ ）A.用透气的创可贴包扎伤口以利于组织细胞的有氧呼吸3B.制作酸奶应保持适当通气，以利于乳酸菌的繁殖C.蔬菜水果应零下低温保存，以降低有机物损耗D.疏松土壤，以促进农作物根部细胞有氧呼吸11.下列关于光合作用的叙述，正确的是 （ ）A.蓝藻细胞的光合作用发生在叶绿体中B.水在叶绿体中分解需要ATP 提供能量C.叶肉细胞中合成葡萄糖时需要A TP 提供能量D.二氧化碳固定生成C 3需要消耗A TP12.研究人员发现一株淡绿叶色水稻突变体，测定并比较突变体与野生型的一些指标，得到下图和表中结果。
精品解析：北京市海淀区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(解析版)
生物学
2024.01
学校____班级____姓名____
考生须知
1.本试卷共8页，共两道大题，27道小题。满分100分。考试时间60分钟。
2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3.答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4.在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其余题用黑色字迹签字笔作答。
故选A。
15.绿色开花植物能参与生物圈的水循环，水分从植物体内散失的“门户”是
A.气孔B.叶肉C.根毛D.导管
【答案】A
【解析】
【分析】气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。一般陆生植物的叶背面（下表皮）气孔比叶正面（上表皮）气孔多。
故选B。
3.黄瓜果肉细胞中控制物质进出的结构是（）
A.叶绿体B.细胞质C.细胞核D.细胞膜
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞 结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。不同的结构具有不同的功能。
【详解】A．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，A不符合题意。
A.细胞膜、细胞质、细胞壁
B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞质、细胞核、液泡
D.细胞膜、细胞核、叶绿体
【答案】B
【解析】
【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
【详解】蜜蜂属于动物，花属于植物，植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以蜜蜂与花都具有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核。所以ACD错误，B正确。
07 北京市海淀区试卷-2019—2020学年上学期北京市各区七年级期末语文试卷分类汇编(原卷版)
2020北京海淀初一（上）期末语文一、基础·运用（共14分）为了领略北京的城市风貌，学校团委组织了“居北京·识北京”的文化专题活动。
【登城楼·品威仪】1．你了解天安门吗？下面是同学们查找的有关天安门的材料，根据要求完成（1）—（2）题。
（4分）坐落在北京城中轴线上的天安门，原是明清两代北京皇城的正门，建于明朝永乐十八年（1420年），最初名“承天门”。
清朝顺治八年（1651年）重修后更名为“天安门”，有“受命于天，治国安邦”之意。
天安门由城台和城楼两部分组成【甲】城台有券门五阙，中间的券门最大【乙】城楼歇山重檐，造型典雅、金碧辉煌。
城楼前碧波粼粼的金水河和雕琢精美的汉白玉金水桥、①巧妙地配合，使天安门成为②。
新中国成立后，天安门城楼又经过多次修缮，面貌焕然一新，成为国家举行重大庆典和集会的场所。
天安门，以其500多年厚重的历史内涵，高度浓缩的中华古代文明和现代文明，成为各族人民向往的地方。
（1）在【甲】【乙】两处分别填写标点，最恰当的一项是（）（2分）A．【甲】冒号【乙】逗号B．【甲】破折号【乙】逗号C．【甲】冒号【乙】分号D．【甲】破折号【乙】分号（2）根据语意，分别在横线处填入语句，最恰当的一项是（）（2分）A．①挺秀的石狮和雄健的华表②完美的一座建筑艺术杰作B．①挺秀的石狮和雄健的华表②一座完美的建筑艺术杰作C．①雄健的石狮和挺秀的华表②完美的一座建筑艺术杰作D．①雄健的石狮和挺秀的华表②一座完美的建筑艺术杰作【进剧院·赏国粹】2．走进剧院，同学们看到了“京剧之窗”中介绍行当的相关材料。
阅读这段材料，根据要求完成（1）（2）题。
（4分）京剧舞台上的角色分为生、旦、净、丑四种类型，这四种类型在京剧里叫做“行当”。
生，扮演净、丑角以外的男性人物，分为老生、小生、武生等。
旦，扮演女性人物，有青衣、武旦、老旦等区别。
净，俗称花脸，大多是扮演性格粗犷．②豪放或阴险奸诈以及相貌特异的男性人物，面部化（zhuāng）①用脸谱，唱用宽音或假音。