(美发教学课件)艾文花蕊烫全程

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2024年美容美发培训课件-(含多场景)

2024年美容美发培训课件-(含多场景)

美容美发培训课件-(含多场景)美容美发培训课件一、前言美容美发行业作为时尚领域的重要组成部分,近年来在我国发展迅速,吸引了大量年轻人投身其中。

为了帮助从业者提升专业技能,提高服务质量,本课件旨在为大家提供一个全面、系统的美容美发培训课程。

通过本课程的学习,希望大家能够掌握美容美发的基本知识和技能,为顾客提供更加优质的服务。

二、课程目标1.掌握美容美发的基本理论知识,包括皮肤生理、发型设计、色彩搭配等。

2.学会运用美容美发工具和设备,如理发剪、电吹风、烫发棒等。

3.掌握美容美发的基本技能,如洗发、剪发、烫发、染发、盘发等。

4.学会与顾客沟通,了解顾客需求,提供个性化服务。

5.提高审美观念,紧跟时尚潮流,为顾客打造时尚、个性的形象。

三、课程内容1.美容美发基础知识(1)皮肤生理:了解皮肤的结构、功能和生理特点,掌握皮肤护理的基本方法。

(2)发型设计:学习发型设计的基本原则,掌握不同脸型、发质、发量的发型搭配技巧。

(3)色彩搭配:了解色彩的属性、冷暖、明暗等,学会运用色彩搭配原理为顾客打造合适的发色。

2.美容美发工具与设备(1)理发剪:学会正确使用理发剪,掌握剪发的技巧。

(2)电吹风:了解电吹风的功能和使用方法,学会吹风造型。

(3)烫发棒:掌握烫发棒的用法,学会烫发技巧。

(4)染发剂:了解染发剂的种类、成分和作用,学会染发操作。

3.美容美发技能(1)洗发:学会正确的洗发方法,掌握按摩、护理技巧。

(2)剪发:学习剪发的步骤和技巧,掌握不同发型的剪法。

(3)烫发:了解烫发的原理和操作流程,学会烫发技巧。

(4)染发:掌握染发的步骤和技巧,学会调配染发剂。

(5)盘发:学习盘发的基本手法,掌握不同场合的盘发技巧。

4.顾客沟通与服务(1)沟通技巧:学会与顾客有效沟通,了解顾客需求。

(2)个性化服务:根据顾客特点,提供个性化美容美发方案。

(3)服务流程:掌握美容美发服务流程,提高服务质量。

5.审美观念与时尚潮流(1)审美观念:培养良好的审美观念,提高审美能力。

艾文2014

艾文2014

1、常规洗发
2、再次还原头发
第十六步:造 型
1、毛巾吸干
2、低温风顺发向吹干
1、发质判断
9、加 热 10、冷 却 11、加 热 12、冷 却 13、拆 杠 14、定 型 15、洗 头 16、造 型
2、裁 剪
3、冲 水 4、软 化 5、冲 水 6、毛鳞还原 7、吹 干 8、上 杠
2014全新二代热塑烫发技术
关机
拆棉
第十步:冷 却
1、温度为55度,再次包棉加温 2、手感水分为六到七成
操作流程
第十一步:冷 却
二、第二次加热
110度 108度 110度 100度
55度
开机
关机
开机
关机
拆棉
第十二步:冷 却
水分基本完全挥发
第十三步:拆 杠
1、55度拆杠 2、将头发套回原型
第十四步:定 型
10分钟
第十五步:洗 头
第三步:冲水(软化前冲水) 湿发有助于软化剂的作用
第四步骤:软化
增量发型:高角度 柔和发型:低角度。
1、涂放药剂
情况一
情况二
需烫顶区的头发时,要先软化顶区软化,在达 到60%的软化程度时再作发尾的软化,可选择顶 区单独加温。
第四步骤:软化
2、测试方法:
A、最后涂放软化剂的发片挑一根作测试 B、不能湿手测试 C、不能让头发冷却测试
烫发专家课程 时间:三天
认识传统热塑烫发不足
更大化地完善烫发技术 排除顾客抗拒烫发原因
热塑烫发课程 时间:二天
还原 热烫
艾强教育(中国)美发技术开发教育
technology decrypt teansmitted heat perm
未来之路

烫发染发教案1

烫发染发教案1

烫发系统教案总课时 60课时实操课36课时理论课24课时课题毛发知识1. 课程性质毛发知识是专业美发师必修课2. .设置目的通过毛发知识的掌握正确判断和分析各种发质对今后的洗护烫染提供正确的指导3. 相关课程的联系毛发知识对洗护烫染造型提供全面的指导4教学目标通过毛发结构化学性物理学的认识可以掌握烫染吹的原理5学时分配课程以[发质结构] 为基础[发质的判断] 具体分配如下毛发结构 [1]课时生理常识 [1]课时\发质的物理学化学性 [2] 课时发质的判断 [1] 课时发质的适应性 [1] 课时判断油性干性中性三种发质二. 课程基本要求1课程通过讲解使学生认识毛发知识对毛发的重要性提高学生的发质判断能力2掌握毛发的生理结构和组成为重点增强对发质的判断能力和应用能力三,,教学三手段和方法在教学过程中油钱到深,因人施教,让学生逐步了解和掌握发质判断的要领在教学上采取课堂讲授举例比较课堂应用示范点评指导等形式烫发教案[2]课题一,烫发产品与烫具总课时[3]课时1,基本目的掌握常用烫发用品和烫具的认识与分内2,能力目的根据各种烫发用品和烫具特点,性能分类,3,其他目的增强交流沟通销售创收能力课型技能课实习课结合理论课教法实操演示教具烫品烫具资料二, 烫发所需的用具用品1,烫发液 [软化剂+定型剂]发质酸性碱性性能 N 型正常发质D型受损发质R型抗拒发质三,烫具圆体型卷心1, [1,2,3,4,5, ] 号标准卷心 2,加能卷心3,海绵棒卷心 4,螺旋杠5,烟花杠 6,陶瓷杠7,数码杠四,操作程序1,按发质选择烫发液2,选杠 3,洗发4,剪发 5,分区6,卷杠 7,施液8,试杠 9,冲水10,定型 11,折杠12,洗护 13,造型五,教学规范1,根据[烫发基础]确定本教案2,本项目 [烫发]教学课程3,根据掌握进度编制教学总结和改进4,系统的[烫发]幻灯制作课件烫发教案[3]一,烫发设计与应用1,基本目的掌握各种卷杠的排列效果和设计应用2,能力目的独立完成卷烫发型的制作二,教学设计1,根据发型结构原理卷烫效果的演示反复练习强化2,课型技能课实习课3,教法理论结合实操4,教具幻灯课件各种烫具三,课前准备1,学生具备烫发的程序原理及基本卷杠技巧2,学生具备反卷与正卷应用及发质判断的基本知识3,可能出现烫后效果与设计不符问题应注意卷杠的选择温度的控制方法烫发教案[4]一,卷杠原理课时数[5]课时1,基本目的认识卷杠是基本原理和技术2,能力目的独立完成烫发及卷杠技术3,角度控制质量4,教学设计根据烫发质量标准要求分析和展示5,卷杠原理在训练指导掌握卷杠的方法和技巧课型技能课实习课教法演示说明教具人头卷杠 [型号]皮筋烫发纸挑梳烫发教案[5]一 ,标准杠课时数[5]课时1,基本目的认识和应用标准杠的标准操作2,能力目的熟练掌握整体操作独立完成标准杠3,教学重点力度均匀角度控制4,教学内容头部认识基本分区挑梳应用5,头部5大分区刘海区左侧区右侧区顶区后枕骨区二;课堂练习1,分区提片2,角度 45度 90度 135度提升3,发片的均匀度4,卷杠的力度5,排列的整齐度揉法教案[6]一,砌砖杠课时数[5]1 ,基本目的认识和应用砌砖排列的基本要素2,能力目的独立完成砌砖式卷杠的实际操作二,教学设计一,根据标准[烫发大纲]对砌砖或卷杠的要求标准认识和应用砌砖结构的特点1,课型技能课实习课2,教法演示实操分析3,教具摸头烫具二,课时准备1,烫发教材教案基本卷杠知识3,幻灯图片方法流程图3卷杠操作用具4,砌砖结构密码1---2--3---4---5---4--3--2--1--3--2--1--3--2--3--2--烫发教案[7]一,扇形卷杠课时数[5]课时1,基本目的掌握扇形设计的基本知识2,基本能力掌握独立完成曲形卷的技巧二,教学设计1,以烫发的质量标准为依据确定训练教学方法和心理标准2,课型技能课实习课3,教具 4号标准杠三,课前准备1,基本斜卷设计与知识2,曲线卷排列幻灯与程序图3,曲卷分类操作4,练习曲线分区发片四,教学内容与过程1,头部结构基本点2,放射形取片3,三角取片五,曲线烫发设计一,根据人体不规则圆形的特点来分划曲线或基面及现形排列1,曲线分区放射取片扇形组合以圆形为主的分区以点为中心分区以中心扩大的排列2,取卷的方向和角度决定紧密度角度越大卷杠间距越大角度越小卷杠间距越小二, 教学规范1,本教案依据[烫发质量标准]2,整体教学为[3]0课时3,完成烫发技能多媒体烫发教案[8]一,热塑烫课时数[5]课时1,基本目的热塑烫的基本原理和操作程序2,热塑烫的设计应用能独立操作3,其他目的热塑烫分区排列设计二,教学重点软化适度的掌握定型程序的操作标准三. 教学设计一,根据标准[烫发大纲]对热塑烫的要求标准认识和应用热塑烫结构的特点1,课型技能课实习课2,教法演示实操分析3,教具摸头烫具四. ,讲烫发变形的化学原理1, 容入到热塑烫程序,要求人人掌握热塑烫的完整使用技能2,课型技能课实习课3,教法演示说明4,教具陶瓷机数码机及热塑烫所有的课件五,教学内容与过程1,头发软化检测2,软化剂的施放步骤3,五大分区的排卷应用4. 热头与冷烫的区别5. 热塑头的原理6. 发质分析及烫发剂的选择7. 热塑烫的必要工具8. 热塑烫的花型分内[S,,C,,]9. 软化程度与测试方法10. 软化操作11. 烫前控制12. 抗热霜的应用13. 卷杠发片的提升14. 卷杠与发片张力控制15. 时间与温度的控制16. 定型与造型染发设计教案总课时 [60]课时理论[24] 实操[36]课时一,在本课时学生应掌握各种染发漂发的使用1,基本目的掌握各种染发的刷油效果2,能力目的独立完成染漂头发的制作3,教学重点染漂的目的 上色控制二,教学设计1,根据发型的结构原理2,染漂效果的演示反复练习中强化作品点评中巩固 操作总结中说明课型 ;技能课 实习结合理论课教法;理论结合实操教具;幻灯 课件 各种染漂用具三,课前准备1. 学生应具备,染发的程序 ,原理及基本 染漂技巧2. ,学生应具备 ,头发染漂的实际基础3. 可能出现染发后效果与设计不符的问题4. 应注意 ,刷油速度与温度的控制方法4. 教学内容与过程,复习巩固1,染发的基本原理2,认识各种染发产品的使用和效果3,染前底色判断5. 课堂练习1按设计;分区’刷油;2,按要求,把握角度;刷油均匀3,按刷油上色;控制时间和温度4,完整的染发操作程序六,训练反馈通过调油刷油上色实际训练 ,了解各种染发应用的整体体现,分层指导,分段掌握,总结巩固强调角度控制刷油的重点七,规范教学1,以发型设计为依据,确定本教案2,教学计划实操课【36】学时 理论指导课时【24】学时3,幻灯教学分为【基础染发】【染发技术详解】【染发设计】八,作业布置1,书面作业 ,染发程序注意事项2,实操作业,染发的独立操作,九,板书设计以幻灯课件为准。

美发培训烫发篇PPT课件

美发培训烫发篇PPT课件
1
烫发
2.划分第二区、第三区、第四区。
3.分侧面第五区、第六区,七区、第八区。
4.划分左侧及右侧的第九区、第十区。
2
3
4
烫发
二、底盘的设定
挑发片时头发的宽窄面积叫底盘。根据排列方法的不同设计底盘, 使盘卷变得更加合理。方法如下
烫发
三、卷杠的角度
卷杠时提拉的角度影响头发的蓬松度,角度大蓬松度强,角度小则蓬松度小。 1. 取发角度为120°。能够增加头发的发量,使头发蓬松,通常使用在顶部。 2. 取发角度为90°。蓬松度适中,通常使用在旋位或分隔线的位置。 3. 取发角度为60°。头发蓬松感不强,一般是用在脑后部。 4. 取发角度为45°。使头发自然、不蓬松,一般使用边缘部位。
洗发→涂抹烫发水→停留→中间冲水→上卷杠→加热→涂抹中和剂→停留→冲水
↓↓
↓↓
(还原反应,起软化作用)
(氧化反应,起定型作用)
烫发
3. 离子烫
离子烫是指在电夹板的加热作用下利用化学药剂的反应完成烫直
发的过程。离子烫先涂抹烫发水,再用电夹板处理,利用发热的
离子烫操电作夹步板骤将如头下发:拉直。
洗发→涂抹烫发水→停留→中间冲水→吹干→使用电夹板→涂抹中和剂→停留→冲水
烫发
8. 中和剂的施放 (1)用温水将发卷冲洗干净,用毛巾吸去多余的水分。 (2)用尖嘴瓶从最底部依次向上两遍施放中和剂。 9. 定型时间 保留时间约10 min,如果时间短,头发会变直。
烫发
10. 拆卷 拆掉发卷,将中和剂施放在头发上,轻轻揉开5 mi n 后,轻轻地把卷杠拆 下,不要用力拉,从下面开始,一个一个地拆;拆完后,把剩下的1 / 3 定 型剂涂在发梢部位,等待几分钟。这段时间你可以冲洗烫发棒,然后晾干 烫发棒,收拾好烫发纸。 11. 定型后头发的冲洗 (1)试水温——顾客的头皮较敏感、脆弱,水不要过热。 (2)仔细冲洗,然后施加护发素。 (3)使用酸性平衡的护发素有助于烫过的头发恢复原有的pH。

美发培训PPT课件教材讲义

美发培训PPT课件教材讲义
美化作用
头发是与我们的脸部联在一起的,也是最引人 注目的一处,一个人的头发如果修剪的整洁、 漂亮、大方;长短协调、潇洒飘逸,就会给人 精神、活泼、健康、美丽的气质与感觉。;相 反,如果头发显得蓬松邋遢、肮脏不堪,就会 让人感觉到落后、不精神、无气质、不爱干净、 不讲卫生、不注意形象、无素质。
烫、染、洗、护一体化课程
头皮、头发的生理知识 洗护产品的性能及功效 基本的烫发结构和技巧 基本的染发方法及注意事项 面对洗护顾客的一些疑难杂症的解决方法 烫染顾客的技术分析及产品解答 顾客的针对性问题解答 现场操作的实际性问题演示
教育之毛发生理
头皮的结构 头皮屑的分类 有头皮屑后造成的影响后果 头皮的颜色 脱发原因
采取措施(那么我们采取怎么样的措
施?)
1.将体质调整到最佳状态 2.保证高质量的睡眠 3.选择弱酸性的洗发水 4.可以用醋、啤酒加入专业去头皮屑的
洗发水中;多吃摄取含蛋白低脂肪成分 的东西 (如蛋、肉、蔬菜等)
脱发有哪些原因???
①遗传 ②疲劳、熬夜(失眠)------睡眠不足;饮食及
头皮的结构如下四大组合
1.毛乳头 头皮营养的一个仺库,相当于一个加工厂,将养分
逐渐转换成头皮及头皮屑成分 2.立毛肌 连接头发的末梢神经,遇到外界刺激时产生反应 3.油脂腺(又称皮脂腺) 分泌头皮的油脂,它决定头发的油性、中性还是干
性 4.汗腺 分泌汗水
头皮屑的形成???
只有和顾客沟通了之后你才可以展示出 你的技术。
总体来说,你只有完美的技术加 上你专业的沟通,才能在我们这 个行业叱咤风云
上课须知
1、请将你的手机处于关机状态 2、请准备好你的上课所需物品 3、课间请勿交头接耳,有任何问题请举手报

艾文热烫(史上最全)笔记全纪录讲解

艾文热烫(史上最全)笔记全纪录讲解

艾文热烫--探索发现之旅毛发形成由人体蛋白质的硬化堆积,排列形成。

人体包括----水17%,蛋白质65%,2千多种DNA,脂肪18% 毛发直径:1极粗·粗----直径在90微米以上;2一般---60─90微米3细·极细----60微米以下,比较复杂,表皮鳞片紧闭,容易给人错觉;水解胶原蛋白---恢复毛发的弹性,补充头发里的蛋白质四大键:1氢键:2盐键:氢键和盐键遇水断开,利用热风重组(干发),保持到再次冲水(受水和温度的影响)吹风时控制的两个键。

在艾文烫发中提到了也作用于艾文烫发的理论中3二硫键:最坚硬的键,它可切断后重组,化学烫发针对的就是它。

(烫发时控制的主要链键)4氨基键:细软头发里面不存在(只在粗硬的头发里面存在)三大层:1、表皮层:占头发的10%,体现颜色的通透性光泽度;(鳞片层)鱼鳞片状的细透明体排列而成,大约有27-28层2、皮质层:占头发总重量的90%决定头发韧性和柔韧度。

含有麦拉宁粒子,水份10%(决定头发的光泽顺滑程度和强度),蛋白质,氨基酸。

3、髓质层:占头发的10%(气泡柱)由真空状的海绵体排列形成的(细软的头发里面不存在)头发性质:物理性:指弹性,张力,头发的伸缩性(可塑性)化学性:吸水性,排水性;例:健康头发吸水性好,排水性好(易吹干),极度受损的头发吸水性好(易打湿),排水性差(难吹干)发质标准a.抗拒性---(1—2N)粗硬,白发,自然卷b.健康---(3---4N);c.一般受损---(4---6N)烫或染过一次;d.极度受损---(7N以上);烫发细节1、烫发要用温度;来决定停留,而不是用时间来确定停留2、烫发纸要用纯棉的(用打火机能烧尽无黑烟的),不能用带胶质的(比如烫完后纸张紧黏在杠具上撕不下来的,用打火机烧全是黑烟而且烧完有疙瘩的)超薄:用于抗拒头发的烫发厚纸:烫大卷用的3、加温:从常温到120℃杠具不能超过10分钟,超过的扔掉4、如何简单选择定型水:摇、泡沫丰富代表好5、bob 内扣的烫法,要拉高角度使得下层卷度不要太卷从而给予下层部分偷内包的空间。

艾文烫和艾玛烫标准化操作流程

艾文烫和艾玛烫标准化操作流程

艾文烫和艾玛烫标准化操作流程艾文烫和艾玛烫标准化操作流程艾文16步:1发质判断洗头 2裁剪 3温水冲水 4软化软化检测5冲水 6质感改善(链键还原) 7吹干 8上杠(卷杠排杠)9加热(塑型) 10冷却 11加热(塑型) 12冷却13拆杠 14定型 15洗头(质感改善) 16塑性(吹风造型)艾玛12步:1发质判断→2清洁发丝→3录取数据→4裁剪发型→5软化→6检测软化→7链键还原→8卷杠排杠→9加热塑型→10氧化定型→11改善质感→12吹风造型第一步、发质判断1、目的:准备判断发质状况,预知头发塑形能力的强弱;受损程度2、意义;有助于合理选材,有效控制软化,准确设定塑型温度,选择杠具3、方法:A、直观判断第一类、1-4°染发色度或健康头发第二类、5-7°染发色度或一般受损头发第三类、8°→以上染发色度或受损头发B、感官判断●湿发测试一根发丝拉断裂时的声音;●声脆则塑型能力强;●声闷则塑型能力弱;●能拉长200%以上则不建议烫发C、咨询判断:咨询有无经过拉直、漂色、染黑等化学处理;D、仪器检测:用检测仪录取数据;4、塑型能力强弱判断:第二步、裁剪为预想的发型效果及卷型所的需空间进行裁剪1为卷型找到呈现的空间2建议均等以上层次第三步、冲水(软化前冲水)冲水时间:3-5分钟水温要求:35-45度1、目的:清除头发残留污垢2、意义:A 便于准确裁剪发型B 在湿发时毛鳞片会微微张开,氢键断裂,头发膨胀、在没有氢键的拉力的考量,二硫键更加易于软化,有助于软化剂的渗透C 便于检测仪录取原始数据4、仪器使用:软前检测:分别在湿发状态下测三根头发(后脑区头发粗细较均匀,所以要取后脑处头发)一定要测湿发:干发不能测,因为氢键的张力会影响检测第四步、软化1、目的:利用水分和软化剂分解头发的物理键和化学键2、意义:为链键结构重新排列创造条件3、软化剂的选择4、涂放技巧A 在发丝7分干状态下均匀涂抹A剂软化剂;B 动态发型:高角度涂放;柔和发形:低角度涂放C 多段混合发质须分段涂放,先健康,后受损的涂放顺序5、仪器使用:分别测三根头发(最后涂放药水的要先测)第五步、冲水(软化后冲水)彻底冲洗干净头发软化剂,避免化学原料再次伤害头发冲水时间:5-8分钟水温要求:35-45度第六步、质感改善(链键还原)1、目的:终止软化过程,修复毛鳞,补充角质蛋白质。

《美发与形象设计——初级美发(下)》课件 第四章

《美发与形象设计——初级美发(下)》课件 第四章
第四章
四大标准与花式
4 第一节
国际四大标准烫法
(一)标准烫
一、标准烫
1.准备工具 10个鸭嘴夹,1个水壶,54根标准杠,54张烫发纸,54根橡皮筋,1把尖尾梳。
(二)标准十分区
1.目的 (1)方便排杠; (2)了解头型; (3)便于设计发型。
一、标准烫
(二)标准十分区
以杠具的八分宽为宽度从中心点两侧划直线到颈点两侧。 中心点到顶点为1区; 顶点到黄金点为2区; 黄金点到后部点为3区; 后部点到颈点为4区; 顶点延伸到两侧耳后点为5区、8区; 后部点延伸到两侧耳后点为6区、9区, 剩下的为7区、10区。
(二)操作
三、空心烫
1.内卷法 在“后顶穴”位置取出一束发 片,可以先将发纸对折好,以方便后 续操作。将发片放入其中对折包好, 左手拇指和食指将发片捏紧,右手将 包好的发片尾端折回成空心状(空心 状的大小根据设计而定),然后两手 的拇指和食指捏住空心状的发片继续 打圈,卷至发根,最后用定位夹固定。
四、锡纸烫
(二)操作手法
1.片状扭转 片状扭转的花型会呈现明显的卷曲度,线条感强烈。 在“后顶穴”位置,取出一束发片,将发片(发片的大小根据设计而定)放入锡 纸内对折包好,左手拇指和食指捏紧发片的发根部位,右手采用拧转的手法,将包好 的发片从发根拧至发片尾端。 2.束状扭转 束状扭转也称为“极度扭转”,类似于扭转烫中的全扭转烫,卷后花型卷曲度强 烈、蓬松感极强,但扭转时一定要预留发尾,避免发尾受损。
(2)分析好模特的脸形,以及实际设计需要。
(3)在实际卷杠操作过程当中,注意发片的取法及厚度。
(4)注意发片缠绕的张力。
(5)卷杠方向应根据实际需要进行调整。
(6)注意控制软化时间。
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具体修剪方法请参照商业烫发篇PPT
加热原理
加热
① 发扛
② 锡纸 隔直热,采用专业锡纸
③ 棉纸 ④ 头发
外隔热,采用棉质电发 纸,作用于发尾的保护
⑤ 棉纸 作用于吸收蒸发水份
⑥ 锡纸 作用于水份循环,保温
⑦ 保温棉 作用于保护整加热过程 ⑧ 外夹 要求弹力强,夹深与发
杠基本吻合,透气性强
加热步骤:
开机加到120度停 降到110度再加到120停 再降到110度拆棉纸放气 再降到80度夹上棉纸加到110停 再降到100度加到110停 再降到100度拆棉纸冷却
检测方法:利用头发软化检测仪检测不同区域的
三根头发并出数据,不同情况会出现:未达
标,10%-100%,或者是过软化
卷型软化标准:
大卷软化到70%
中卷软化到80%
小卷软化到90%
如果没有头发软化仪方
法:取一根头发,分别
用左右手的拇指和食指
捏紧,把手指被和在一
起轻轻往外拉,以小拇
指做为固定点,不要分 开
二:将蚕丝蛋白能量霜均匀涂抹头发上,用梳子梳顺,
浸泡1-3分钟
冲泡受损的头发量用多点,健康用少点
标准:软化超标(受损发质)大卷: 冲洗 1次
三:用清软水化冲正洗常再、浸中泡卷1:-2分钟
冲洗 2次
软化未达标、小卷(较健康发质)冲洗 3次
吹干
作用:为了控制头发的水分以及湿度,水分越多蒸汽 越大温度就越高
二:利用头发软 化检测仪来检测 头发的二硫化物 键和氢键的韧性, 检测三根头发
冲水
一:利用温水冲掉软化,注意洗发时候必须在受损 发处涂抹洗发水以便彻底保证清洗干净
发质还原
作用: 中和软化剂对毛发的表层药性,补充流失的角质蛋白质
修复毛鳞片,令补充的角质蛋白质不易流失,烫后更有质感
注意:不要用含有硅油的产品进行还原,油的温度太高 方法: 一:将软化剂冲净,利用温度测量仪测量40度的水温
15:还原 16:造型
塑造出无需吹风造型,也能轻松自理的高满意度 热烫发型。
冲水
利用40度的水冲洗头发,打断氢键的连 接,有助于下一步的操作.此时注意7度 以上受损方不要涂抹洗发水直接清水冲 洗即可、作用填补头发内部空洞、可防 止软化剂渗透过快降低损伤多孔性发质 伤害
湿发检测
利用头发软化检测仪可以单独检测头发内二 硫化物键的韧性,检测三根头发出数据
质90%。水要用温水,不能用冷水。因为冷水的含氢量很少,正常水温没有,温热水的含氢量高。 为什么冷水洗不顺柔,吹干时要用大风中温吹,质感强,不会塑形。用大风高温,不到一分钟, 温度达到130度塑形了。烫完后一定不亮,没质感。做离子就是把头发吹干在130度时,头发就 塑形了。
换杠 定型:十分钟 冲水:低温水有助于闭合毛鳞片 发质还原:利用蚕丝蛋白能量霜温水浸泡1-2分钟 造型:使用温风
图示
பைடு நூலகம்
干发检测
一:问,摸,看,来检测发质状况准确的判断可以预知毛发 的塑型能力,从而合理进行选材,控制软化程度,选杠等。
二:利用头发软 化检测仪来检测 头发的二硫化物 键和氢键的韧性, 检测三根头发
干发检测
一:问,摸,看,来检测发质状况准确的判断可以预知毛发 的塑型能力,从而合理进行选材,控制软化程度,选杠等。
烫发原理
氢键:是在受热量的情况会改变形状,在遇水时会还原. 在热能烫中,达
到一定的温度会产生记忆,温度135度
把头发中的水分排出越多记忆性越强
氨键和盐键:是保持头发的弹性,很脆弱容易受到氨基酸和蛋白质的影
响,减轻头发的弹性.在烫发时,由于软化剂中碱性的影营养成分的流失, 使头发失去弹性
二硫化物键:是头发中三链键最坚硬的键组织, 一剂在软化过程中,主要是
(美发教学课件)艾文花蕊烫全程
花蕊热塑烫
双键温塑烫 艾文热塑烫
课程内容:
正确理解热塑烫原理及操作步骤
课程目的:
烫出健康,质感,易打理的卷型
双键温塑烫步热烫数据化、标准化流程:
1:干发检测 2:修剪结构 3:冲水 4:湿发检测
5:湿发软化 6:软化检测 7:冲水
8:发质还原 9:吹干 10:上杠 11:加热 12:换杠 13:定型 14:冲水
湿发软化
作用:湿发软化有助于软化剂的作用发生 涂放材料:
A、需要烫顶区的发型,先作顶区软化,当软化程度在 60%时再作发尾的软化,或单顶区加温。
B:头发受损时可适量调合软化剂 , 切记:涂抹软化剂的量不要太多,均匀即可,表面要光滑,不然
加快软化的速度
C、增量发型:高角度涂抹 柔和发型:低角度涂抹
软化检测
皮质层双硫键,冷烫只能改变30%,热烫可以改变70%
烫发的种类
传统烫发:主要是提现卷度,弹性,质感和持久性,只
要的控制点在也软化
造型烫发:提现形态,美感,流向,主要控制点在剪发的
按发质需要控制水分
• 卷杠之前,把要出卷的头发喷水喷透,滴水,然后控水(重点) • 当头发上的水含量不一样,对头发定温时间不一样。 • 当水分越多,蒸出水分的时间久越长,时间越长,头发受热时间越长,所以要合理的调试水分,
湿透能彻底的切断头发里的氢键。水要45度以上的热水。 • 水量的判断: • 100%水分,水往下滴 • 90%水分,水很多不会滴 • 80%水分,比90%要干点 • 50%水分,头发上有水分,但是不会粘在一起 • 60%水分,头发上有水分,每根头发能粘在一起(刚刚能粘在一起) • 70%水分,比60%多点 • 控制水分 • 不能用50%,只能用90%、80%、70%、60%四个范围内挑一个,受损和极度受损60%,健康发
烫发的目的
一 改变外结构 二 改变风格 三 改变纹理
四 改变脸型的不足 九 放大修剪的效果
五 改变头型的不足
六 改变头发的流向
七 改变发质的不足
八 改变头发力学:利用力学 的原理利用力学的原理给头 发制造重力,支撑力,压力
商业烫发ppt
• 新广东美发教育mr强老师、艾美老师制作qq343935617 验证号15145687006、微信号wang19860407
操作:顺头发生长方向低温吹干至8成干以上。
上杠
一:上杠前利用45度的水将头发喷湿至70%-80%, 如 果选用冷水喷湿头后头发弹性差,头发硬
二:利用切口还原的方式上杠,上杠的发片厚度控制在3 厘米,不易过厚
三:发片的角度:角度越高蓬松度越高,不同区域 选择不同的上杠角度
四:进杠的圈数:C型1.5圈 S型2圈
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