督导XX月工作计划范文
督导月工作计划范文6篇
督导月工作计划范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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督导月计划7篇
督导月计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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跟进每月工作计划的督导
尊敬的领导、同事们：为了确保每月工作计划的有效执行，提高工作效率，现将本月的督导工作汇报如下：一、督导目的1. 了解各部门、各岗位的工作进度，确保工作计划按期完成；2. 分析工作中存在的问题，及时调整工作策略，提高工作效率；3. 激励员工积极性，营造良好的工作氛围；4. 提升团队协作能力，确保项目顺利进行。
二、督导内容1. 工作进度跟进（1）各部门负责人汇报本月工作进度，包括已完成工作、进行中工作及未完成工作；（2）针对未完成工作，分析原因，制定解决方案；（3）对工作进度较慢的项目，督促相关部门加快进度，确保按期完成。
2. 问题分析及解决方案（1）针对工作中遇到的问题，各部门负责人提出解决方案；（2）督导小组对解决方案进行评估，确保可行性；（3）对重大问题，及时上报领导，争取资源支持。
3. 团队协作能力提升（1）开展团队建设活动，增强团队凝聚力；（2）加强部门间沟通与协作，提高工作效率；（3）对优秀团队及个人进行表彰，激发团队积极性。
4. 工作氛围营造（1）关注员工身心健康，开展心理健康讲座；（2）举办各类文体活动，丰富员工业余生活；（3）加强企业文化建设，提升员工归属感。
三、督导方法1. 定期召开督导会议，了解各部门工作情况；2. 对工作进度、问题分析及解决方案进行记录，形成书面报告；3. 针对重点问题，进行现场督导，确保问题得到解决；4. 定期进行工作总结，对督导工作进行评估。
四、督导成果1. 本月工作计划完成率达到95%；2. 针对存在的问题，已制定解决方案，并逐步落实；3. 团队协作能力得到提升，部门间沟通更加顺畅；4. 员工工作积极性提高，企业氛围更加和谐。
五、下月工作计划1. 持续跟进本月工作计划执行情况，确保按期完成；2. 对存在的问题进行跟踪，确保问题得到有效解决；3. 加强团队建设，提升团队协作能力；4. 优化工作流程，提高工作效率。
总之，本月的督导工作取得了一定的成效。
在今后的工作中，我们将继续努力，确保每月工作计划的有效执行，为公司发展贡献力量。
督导月工作计划5篇
督导月工作计划5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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督导月工作计划怎么写
督导月工作计划怎么写一、督导月工作计划撰写说明一般督导月工作计划应该包括本学期督导计划回顾、本月督导主题、本月督导主要内容、本月督导具体要求、本月督导时间、本月督导指导等，具体给出一篇范文如下。
二、督导月工作计划范文5月份督导计划根据本学期责任督学挂牌督导工作计划，5月份责任督学挂牌督导工作主题为：1．重点主题：督查课堂教学常规管理情况。
2．其他主题：①督查学校提高课堂实效情况和减轻学生课业负担的工作成效;②督查一年级学生学校适应情况。
一、主要内容1.督导学校教学常规管理情况，通过查看学校教育教学工作计划，了解学校对课堂教学工作的重视性、计划性如何；通过查阅学校教学常规的检查记录，了解学校监控教学工作的常态性、力度性如何；交流或查看学校开展阶段性学业检测的情况，了解学校评价教学结果的及时性、有效性。
2.督查学校教学常规管理中，落实“减负增效”要求的情况，学校层面，“减负增效”工作采取了哪些措施，实效如何，有哪些值得肯定的做法。
教师、学生层面，通过与师生交流，了解师生对待学业负担的态度；查阅学生作业，了解学生课业负担是否适中。
3.督导学校起始年级——一年级学生（初一学生）在校学习、生活适应程度，通过课堂观察，与师生交流，了解一年级学生（初一学生）学习习惯养成情况，一年级学生（初一学生）对学校、对学习、对同伴的喜爱度如何。
二、具体要求1.观课（一年级学生或初一学生的所在的学习课堂），主要关注学生课堂学习中的行为规范性，合作的互助性，情感流露和思维表达的积极主动性。
2.查看学校教学常规管理的相关台账，完成督查表格，关注学校教学常规管理的实效性与减轻学生课业负担的相关性。
3.督学主动参与学校管理工作，挂牌督导当天，或参与学校集体晨会或学校中心组会议。
三、督查时间5月10 日—5月19 日四、督导指导表（20 —20 学年第学期 5月份）督导签名：。
学校督导月工作计划模板7篇
学校督导月工作计划模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校督导_月工作计划
一、工作背景为了进一步提高学校教育教学质量，确保学校各项工作有序开展，充分发挥学校督导的监督、指导、服务作用，特制定本月工作计划。
二、工作目标1. 完善学校督导工作机制，提高督导工作效能。
2. 加强对教育教学工作的监督检查，确保教育教学质量稳步提升。
3. 促进学校各项管理工作规范化、科学化。
4. 提高教师教育教学水平，提升学生综合素质。
三、工作内容1. 督导工作安排（1）召开学校督导工作会议，明确本月督导工作重点和目标。
（2）制定详细的工作计划，明确各阶段工作内容和时间节点。
（3）组织督导组进行专项检查，确保各项工作落实到位。
2. 教育教学工作督导（1）对课堂教学进行督导，关注教师教学能力、教学方法、课堂管理等方面。
（2）对作业布置与批改、考试命题与阅卷、教学研究等方面进行督导。
（3）对学校课程设置、教学资源、教学设施等进行督导。
3. 管理工作督导（1）对学校行政管理、后勤保障、校园安全等方面进行督导。
（2）对学校财务管理、资产管理、人事管理等方面进行督导。
（3）对学校发展规划、制度建设、校园文化建设等方面进行督导。
4. 教师队伍建设督导（1）对教师职业道德、教育教学能力、科研能力等方面进行督导。
（2）对教师培训、职称评定、绩效考核等方面进行督导。
（3）对教师团队建设、教师交流合作等方面进行督导。
5. 学生综合素质培养督导（1）对学校德育工作、体育活动、美育活动等方面进行督导。
（2）对学校社团活动、志愿服务、社会实践等方面进行督导。
（3）对学校心理健康教育、安全教育等方面进行督导。
四、工作要求1. 督导组成员要认真学习国家教育政策法规，提高自身业务水平。
2. 督导工作要注重实效，切实解决学校教育教学和管理工作中存在的问题。
3. 督导组要严格执行工作计划，确保各项工作按期完成。
4. 督导组要加强与学校各部门的沟通与协作，形成工作合力。
五、工作总结1. 每周对督导工作进行总结，分析存在问题，提出改进措施。
服装督导月工作计划范文五篇
服装督导月工作计划范文五篇作为企业管理中的重要组成部分，服装督导是一项非常关键的工作。
为了有效地完成督导工作，制定月工作计划是至关重要的。
本文将详细阐述服装督导月工作计划的五个范文，并分析其中的核心内容。
一、《服装督导月工作计划》该工作计划包括以下几个方面：1. 商场展厅检查。
每周去商场检查展厅陈列情况，确保展示的产品与标准相符。
2. 产品陈列质量检查。
定期检查门店陈列质量，鼓励店员积极参与，确保陈列质量达到标准。
3. 模特服装搭配检查。
每周检查门店的模特服装搭配情况，确保服装搭配符合品牌调性。
4. 顾客满意度调查。
定期调查顾客对门店服务的满意度，收集意见和建议，提高顾客满意度。
5. 店员培训。
定期进行店员培训，提高业务水平和客服能力，同时传递品牌理念和文化。
该计划的核心在于完善门店经营管理，让门店的销售业绩更好地支撑公司业务发展。
督导要严格检查产品陈列质量和服装搭配情况，确保门店陈列达到标准。
同时，建立起顾客满意度调查机制，倾听顾客的声音，收集和总结数据，进一步提高门店服务质量。
二、《服装督导工作任务分解表》该任务表按照时间和内容进行详细的任务分解，主要包括以下工作：1. 月初制定工作计划。
制定一份可行性的工作计划，确保工作有序推进。
2. 每周检查陈列。
检查门店陈列质量，确保和公司标准相符。
3. 进行定期培训。
对门店店员进行定期培训，提高业务水平和客服能力，传递品牌文化。
4. 满意度调查。
定期进行门店满意度调查，可利用社交媒体等多种方式，收集顾客意见和建议。
该分解表的核心在于任务分解清晰明了、详细具体，让督导可以按时完成每项工作。
该任务表还强调了品牌文化和顾客体验，通过门店培训和满意度调查，更好地传递品牌理念和增加顾客满意度。
三、《服装督导工作计划汇报》该工作计划主要包括以下几个方面：1. 微信群集中福利推送。
每月至少推送一支福利素材，增加微信群粉丝的活跃度。
2. 现场巡检。
每个月进行一次现场巡检，检查门店陈列和销售情况。
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督导XX月工作计划范文
XX督导月工作计划范文一：
为进一步促进各学校教风和学风的根本性好转，加强对分管学校管理工作和教育教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年教学督导工作计划。
一、指导思想
教育督导工作以科学发展观为指导，以教育法规为依据，教育督导监督、考核、检查、评价的职能，把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务，实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学管理质量的有效控制，推动良好教风、学风建设，促进五所学校教学质量的全面提高。
二、工作内容及措施
(一)督教
1.对教务处、科研室的管理与服务。
调查、了解三年规划、学期工作计划、有关政策的贯彻落实情况，提出改进建议;对教学改革(特别是“绿色指标”的落实)、课程建设、师资培养、教科研工作等情况进行督查。
2.对课堂教学和教学质量进行监控。
特别是“教学案”的方法、手段、考核评价等开展督查、评估和指导;经常性走动式巡视课堂;组织干部听课并汇总、公示听课信息。
3.对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行
督导检查，做出客观评价，提出建设性意见，并及时向当事人、相关部门反馈意见，促进教师改进教学工作，不断提高教学质量。
(二)督学
1.对德育处的管理与服务。
指导德育处梳理学校的德育特色，不断完善具有各校特点的民族精神教育校本教材，打造学校的德育“一校一品”。
2.通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。
3.通过随机查课，检查学生的课堂学习状态;通过抽查学生的作业、课堂笔记等检查学生的自觉学习状态。
及时向相关部门反馈教师在教学方面、学生在学习态度方面的信息。
(三)督管理
1. 认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。
深入到教师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价和要求。
及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
2. 督促、督查职能部门做好学校布置的素质教育工作。
分析汇总部门月工作执行和创建任务落实情况;监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。
对发现危及师生安全的隐患问题，及时督促学校和
相关部门处理。
3.以教研组、年级组为单位，展示师生自我风采、发现优点、寻找亮点为目的级组评估来明确教师发展方向，扬长避短，促进教师持续发展，提升师生精神面貌。
4.对每所学校实施经常性的督导每月至少1次。
认真填写各种表册，搞好学校管理及教育教学督导原始资料的积累工作。
五、具体安排
20xx年11月份：初步了解各所学校管理及教育教学情况;
20xx年12月份：制订20xx学年度教育督导工作计划
20xx年2月：部署20xx学年度教育督导工作内容。
20xx年3-5月：教育教学教研、规范依法办学、师德师风建设、后勤管理与服务、学校安全工作专项督导。
20xx年6月：形成督导工作总结的文字材料，向教育督导部门报告督导工作情况，并向各学校及政府有关部门提出意见。
XX督导月工作计划范文二：
一、工作目标和重点
教学工作是学校的中心工作，教学督导是教学工作正常运行的有力保证。
督促教师正常上课，指导教师上好课;帮助年青教师在教学实践中总结经验教训，养成经常反思教学
实践的习惯，树立良好的师德师风;引导**级教师尽快改变教育观念和教学理念，适应新课程改革的要求。
加强**级的教育教学督导，促进教学质量的全面提高。
工作重点：针对教风、学风、教学内容、教学方法、教学手段、教学秩序和教学管理等等，并及时地帮助教师改进教学技能和教学管理工作。
二、工作任务
教学督导室将在学校党政的领导下，在教务处等部门的大力支持下，并根据我校教学督导的职能、原则和要求，积极地开展督教、督学和对全校教学的检查、督促、评价、指导和反馈工作，以实现对6个年级教学目标和教学过程的有效监控，为切实保证我校正常教学秩序和全面提高教学质量服务。
三、教学督导室工作形式
1、在督导工作中，督导的出发点应着眼于“帮”和“促”，或指点解决问题的思路，或提出有针对性的工作建议，或提出可行的改进方案，或为之创造各种有利的发展条件，最终目的是促进我校教学工作和教学管理工作再上新台阶。
2、督导方式灵活多样，以课堂督导为主，还可采取调阅教师教案、召开座谈会、检查学生课堂听棵状况、抽查学生作业及试卷、分析学生成绩、参加师生活动等多种形式。
3、对教学工作进行督导的同时，对教学班的班风、学
风及课堂秩序进行督导(包括出勤情况、课堂纪律等)，发现问题，及时反馈，并提出改进的措施和办法。
四、具体工作措施
(一)做好课堂教学督导工作
1、随机抽查听课
课堂教学督导是督导工作的主要任务，本学期教学督导室以随机听课的方式，对中青年教师的课、学生反映存在问题的教师的课和典型薄弱学科进行督导，全面了解教学状况，帮助和指导中青年教师不断改进教学工作，促进我校更多优势学科的形成。
对授课教师的课堂教学情况实事求是地评价时，既要充分肯定成绩，同时也要诚恳地指出不足之处，以利于授课教师改进教学工作。
听课后与授课教师的交流，一定要富有学术性、启迪性和激励性，使授课教师切身感受到教学对其教学水平的提高真正起到了促进作用。
教学督导重在指导，尤其要重视引导青年教师提高专业素质和教学能力。
本学期随堂听课重点放在高三年级：(1)调研中考试薄弱学科;(2)年级组收集的需要督导听课的教师;(3)在学生中了解到的课堂存在问题的学科教师。
在每次听课中，听完后立即对任课教师的课堂进行问卷调查，让学生对被听课教师的课堂进行评价。
同时检查上课教师的备课本，对无备课本或使用老备课本的教师给予通报，并上报学校按照相应制度执行。
2、青年教师的合格课和汇报课
为了促进新教师的成长，本学期与教研组、备课组配合，安排每位新教师和未教满一届高三的教师上合格课和汇报课。
对不合格的要求向老教师学习，安排听课任务，在规定的时间内重新上合格课。
教务处安排出新老教师结对后，要求指导教师写好指导计划督导室根据指导计划检查老教师的指导落实情况。
(二)课堂巡查
1、每天巡查课堂至少2次。
2、督导人员每次巡查必须提前10分钟到达课堂现场;发现问题，如教师迟到，教师未带备课本等，应及时处理，不要影响正常教学。
及时核实请假和缺席教师情况。
3、检查学生课堂纪律，督促教师加强课堂管理，主要检查记录课堂中睡觉、看课外书、玩手机、听mp3等不良现象。
4、如发生重大教学事故或突发事件，一面向上级领导报告，一面积极协助教师应对处理。
5、每次巡查课堂都要作详细记录;每周末小结一周巡查情况并通报在教务处张贴栏内。
6、课堂巡查安排
(1)校级巡查：
成员：何夕忠、王劲、吴庆频、杨水清，教务处一位工
作人员。
任务：每人巡查一天。
负责巡视全校6个年级上课情况。
巡检后及时将巡视结果交到教学督导室。
(2)教研组长巡查
成员：语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历时、地理、信息、艺体教研组长。
负责巡视全校6个年级上课情况。
任务：每天两个学科教研组长巡查，上下午各一人。
负责巡视全校6个年级上课情况。
检后及时将巡视结果交到教学督导室。
(3)备课组长巡查
成员：6个年级备课组长、年级组分管教学的副主任。
任务：每天安排1至2人对年级的教育教学情况进行检查。
检查后将结果交到教学督导室。
(三)教学六认真督查
与教务处配合，搞好每月一次的教学六认真检查工作。
教学督导室与教务处配合制定相应表格(行政听课情况、教师听课情况、教研活动出勤、备课活动出勤、课堂抽查情况、教案检查、作业批改、研讨课实施情况及其他工作)，检查后进行相应数据统计(电子稿)，作为年度教学管理及教师教学常规的重要数据。
(四)与体艺处配合，搞好我校艺体生的培训工作。
特别
是艺体课的组织教学和艺体课中出现的随意现象。
五、需要解决的问题：
1、办公设备的配置：如办公桌、电脑、打印机等
2、需要配备参与督导听课的有经验的老教师，参与督导的老师的工作量的核算问题。