小班三八妇女节主题活动方案
幼儿园三八妇女节活动方案例文（6篇）
幼儿园三八妇女节活动方案例文一、活动主题：庆祝国际妇女节，多彩活动共襄盛举。
二、活动目标：旨在引导幼儿理解、尊重和关爱女性，培养他们的性别平等观念，深化对女性的敬意和感激之情。
三、活动日期：____年3月8日四、活动场地：幼儿园活动室、户外运动场、各教室五、活动筹备：1. 活动物资：准备横幅、气球、彩带、鲜花、音响设备及各类活动用具。
2. 活动道具：购置魔术道具、假发、化妆品等。
3. 活动角色：组织义工、家长代表及部分幼儿参与活动。
六、活动流程：1. 开幕仪式（08:30-09:00，主持：园长）宣传活动主题，讲解活动规则，介绍妇女节的起源和意义，传递尊重女性的价值观。
2. 主题演讲（09:00-09:30，主持：班主任）邀请女性代表或专家进行主题演讲，阐述女性的成就和贡献，激发幼儿对女性的尊重之情。
3. 亲子互动（09:30-10:30，负责人：班主任）安排家长与幼儿共同参与的亲子活动，如合唱、舞蹈、手工制作，增进亲子关系，强化家庭教育。
4. 游戏竞赛（10:30-11:30，负责人：体育老师）在户外进行团队游戏，如接力赛、彩虹游戏、跳绳比赛，提升幼儿的团队合作精神。
5. 女性才艺展示（13:30-14:30，主持：音乐老师）邀请女性代表或家长展示才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏，激发幼儿对艺术的热爱。
6. 文艺表演（14:30-15:30，主持：班主任）幼儿进行文艺演出，包括歌曲、舞蹈、小品等，展示他们的才艺和表演能力。
7. 感恩表达（15:30-16:00，负责人：班主任）幼儿制作感恩卡片，亲自送给母亲或女性教职员工，表达感谢和祝福。
8. 结束仪式（16:00-16:30，主持：园长）回顾活动，总结成果，向所有参与活动的女性表达诚挚的谢意，再次表达对女性的尊重和祝福。
七、活动补充措施：1. 活动场地布置：挂起主题横幅，布置主题彩带、鲜花，营造节日氛围。
2. 活动背景音乐：选择适合的背景音乐，如妇女节歌曲、儿童歌曲，与活动主题相协调。
3.8妇女节创意活动方案【6篇】
3.8妇女节创意活动方案【6篇】如今社会，妇女撑起半边天。
三月八日，则是国际妇女节。
为了对她们表达感谢之情，自然是少不了各种各样的活动来庆贺这样的节日。
下面是小编分享的3.8妇女节创意活动方案，欢迎大家阅读。
3.8妇女节创意活动方案1一、活动意义《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。
”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题我爱妈妈三、活动目标1、知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的快乐。
四、活动准备1、通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
五、具体活动方案(一)场地安排：1、小班各班以班为单位在教室进行活动。
2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。
(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。
)(二)活动流程：1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
2、幼儿表演节目给妈妈看。
3、亲子游戏。
4、献朵花儿给妈妈。
5、活动结束。
3.8妇女节创意活动方案2一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。
小班三八妇女节主题活动教案
小班三八妇女节主题活动教案小班三八妇女节主题活动教案（精选10篇）作为一名老师，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是店铺帮大家整理的小班三八妇女节主题活动教案，欢迎大家分享。
小班三八妇女节主题活动教案篇1活动目标：1.体验画自己妈妈时的愉快心情。
2.能够大胆地用绘画的方式表达对妈妈的爱。
3.尝试用轮廓线条表现妈妈脸部的五官，并能均匀涂色。
活动准备：教师用材料：本班幼儿妈妈的照片、油画棒、记号笔、示范纸。
幼儿用材料：操作单页第5~6页;油画棒、记号笔、妈妈的照片活动过程：一、情境导入带领幼儿欣赏妈妈的照片，激发幼儿对活动的兴趣。
教师：今天，老师带来了一些照片，你们看看她们都是谁?二、探索发现1.引导幼儿观察照片中妈妈的五官，对比发现五官长相的异同。
逐张播放准备好的PPT中的图片，先让幼儿猜猜是谁的妈妈，然后观察并说出妈妈的五官分别长在脸上什么位置，是什么形状的，像什么，再引导幼儿发现妈妈们脸部五官的差异。
教师：妈妈们的脸部有哪些共同点，有哪些不同点?(从眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引导)小结：每位妈妈的长相都不同，但她们的五官在脸上的位置都相同。
不同的是五官的形状，有圆圆的眼睛，也有像月牙一样弯弯、长长的眼睛;有大大的嘴巴……2.引导幼儿发现五官的`正确位置。
教师在示范画纸上画出一位女性的脸部轮廓并添画上头发，请几位幼儿上前添画出女性的五官。
提醒幼儿注意五官的正确位置及特征，画完后教师和幼儿共同讨论。
3.指导幼儿欣赏操作单页第5页“创意坊”中的作品，感受不同的五官造型。
三、创作表现1.提出创作要求，请幼儿翻到操作单页第6页，发放创作材料，鼓励幼儿为妈妈画一张画像。
提醒幼儿可以边看妈妈的照片边画，将五官画大一些。
2.启发幼儿用记号笔先画出妈妈的脸型再画五官。
指导幼儿表现出妈妈的五官特征，如圆眼睛或是长眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。
3.鼓励画好五官的幼儿尝试表现出妈妈头部的细节，为头发、脸蛋、嘴唇涂上漂亮的颜色，并添画上一些配饰等，画完后可对背景做适当的添画，丰富画面。
幼儿园三八节活动方案范例（四篇）
幼儿园三八节活动方案范例一、活动标题：健康之礼，敬献母亲二、活动目标：1、教育幼儿认识___月___日为国际劳动妇女节，理解其意义。
2、通过组织幼儿为母亲挑选健康礼品，培养幼儿对母亲的敬爱与关怀之情。
3、教授幼儿如何查看商品的生产日期及保质期，以增强他们的基本健康意识。
4、通过计算商品价格，提升幼儿的数学技能及初步的理财能力。
三、活动筹备：1、每位幼儿需预备十元钱，用于购买健康类的母亲节礼物。
2、提前进行相关知识的教育，如节日的起源，查看生产日期、保质期及计算总价的方法等。
四、活动流程：(一)活动前讨论：1、鼓励幼儿分享各自的母亲，强调母亲的辛勤，引导幼儿懂得关心和照顾母亲。
2、明确购物活动的目的和具体要求。
(二)在教师的引导下，幼儿步行前往三江超市。
(三)在超市内，幼儿专注地为母亲选择合适的健康礼品。
(四)返回幼儿园后进行讨论：1、请幼儿分享购买的礼物及选择该礼物的理由。
2、讨论购物花费，计算剩余金额。
3、交流选购礼物的过程体验及个人感受。
4、引导幼儿表达将礼物送给母亲时，对母亲的感激和祝福之情。
(五)教师进行总结评价。
幼儿园三八节活动方案范例（二）一、活动背景三八妇女节作为国际性的传统节日，其深层意义往往被忽视，仅被视作一种形式化庆祝。
当前，孩子们普遍仅知某月某日为妇女节，简单赠送花朵以示庆祝，却未能领悟该节日的真正内涵。
鉴于此，值此三八妇女节之际，我们拟举办一系列富有实质意义的活动，旨在让学生深刻认识到女性的伟大与贡献，激发他们对女性的崇敬与赞美之情。
二、活动目标1. 深入了解三八妇女节的起源与历史背景。
2. 广泛学习并传播全球范围内杰出女性的卓越事迹。
3. 通过实际行动，为母亲庆祝这一专属节日，表达感恩之情。
4. 培养学生尊重女性、赞美女性的价值观，树立为女性感到骄傲的意识。
5. 为促进女性健康，特策划“亲子登山”活动，以增强体质，增进亲子关系。
三、活动时间___.3.4 至 ___.3.8四、活动实施1. 利用网络资源，深入研究并阐述三八妇女节的起源与发展过程。
幼儿园三八妇女节主题趣味活动方案(通用6篇)
幼儿园三八妇女节主题趣味活动方案1小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。
小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。
因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。
针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。
活动目标：1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。
重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。
难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。
活动准备：1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。
2、通知妈妈参加活动。
3、区角材料准备。
活动过程：一、歌表演《我的好妈妈》1、播放录音带，引导幼儿跟着哼唱歌曲。
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。
二、亲子游戏——（略）1、教师示范，介绍游戏玩法。
2、请幼儿和家长尝试玩一遍。
3、亲子合作游戏。
三、礼物送给好妈妈（分组区域式活动）1、介绍各区域的活动内容及材料。
2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。
3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦！”“妈妈，祝你节日快了！”“妈妈我爱你”……等。
4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
幼儿园三八妇女节主题趣味活动方案2中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。
随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。
小班三八主题教育活动
小班三八主题教育活动活动名称：三八主题教育活动活动对象：小班学生活动目标：1. 让学生了解三八妇女节的来历，意义和活动形式；2. 培养学生尊重和理解妇女的意识，促进性别平等教育；3. 培养学生的综合素养，包括语言表达、团队合作和创造力；4. 帮助学生树立正确的性别观念，培养正确的性别认知。
活动准备：1. 宣传：提前向家长宣传活动的意义和目的，邀请家长积极参与；2. 教材选择：精心挑选适合小班学生的三八主题教育资料和故事书籍；3. 素材准备：准备用于制作手工和DIY的材料，以及活动所需的道具和讲义；4. 活动空间：准备好用于开展活动的教室或活动室，保证活动的顺利进行。
活动过程：第一步：引入活动（10分钟）老师准备好与三八主题相关的大图片或物品，向学生介绍三八妇女节的来历和意义。
引导学生讨论妇女在社会中的作用和影响，培养学生对妇女的尊重和理解。
第二步：主题教育（20分钟）老师向学生讲解三八妇女节的起源和意义，通过简单的故事或动画向学生传达关于妇女权益的信息。
鼓励学生分享身边妇女的故事和体会，引导学生感受妇女在生活中的重要性。
第三步：创作时间（30分钟）老师组织学生进行小班分组活动，鼓励学生展开创意，制作与三八主题相关的手工作品，如花束、贺卡或小礼物。
学生可以结合自己的想法和创意，将对妇女的尊重和感激表达出来。
第四步：展示分享（20分钟）每个小组展示他们的作品，向全班同学分享他们对妇女的感悟和希望。
鼓励学生用自己的语言表达对妇女的理解和尊重，培养他们的语言表达能力和团队合作能力。
第五步：游戏互动（20分钟）老师组织一些与妇女主题相关的游戏，如“女性名人谁最了解”、“女性英雄小知识”等游戏，通过游戏增进学生对妇女的了解，促进他们对妇女的尊重和理解。
第六步：总结回顾（10分钟）在活动结束前，老师总结今天的活动内容，再次强调妇女在社会中的重要性，展示学生的作品和分享，并鼓励学生将对妇女的尊重和理解带回家，继续在日常生活中传播这种态度。
三八妇女节主题活动方案幼儿园小班下学期
三八妇女节主题活动方案幼儿园小班下学期1. “我们来给妈妈们做个漂亮的手工礼物吧！”小朋友们围坐在一起叽叽喳喳地讨论着。
就像我在家会跟小伙伴说：“我们来玩过家家吧！”然后大家就兴奋地开始准备。
在幼儿园里，我们一起找材料，动手做起来，嘻嘻哈哈好开心呀！我觉得这一定会让妈妈们超级感动的！2. “老师，我要画一朵大大的花送给妈妈！”“我也要画！”大家争先恐后地说着。
哎呀，就像我和弟弟抢玩具一样呢！接着我们就开始认真画画啦，这肯定是妈妈收到的最棒的礼物呀！3. “哇，我们来给妈妈唱首歌好不好？”老师提议道。
“好呀好呀！”我们齐声回答。
这多像我和朋友们约好一起唱歌的时候呀！然后大家一起排练，用最动听的声音唱出对妈妈的爱，妈妈肯定会很开心的！4. “我们可以给妈妈跳个舞呀！”一个小朋友说。
“对呀对呀，就像我们跳舞给爸爸妈妈看那样！”我也附和着。
于是大家开始练习跳舞，那场面可热闹啦，妈妈们看到一定会笑开了花！5. “嘿，我们给妈妈做个爱心卡片吧！”“好主意！”大家纷纷响应。
就像我会跟妹妹说：“我们给娃娃做件衣服吧！”然后我们仔细地制作卡片，写下对妈妈的祝福，妈妈肯定会特别喜欢的！6. “老师，我要给妈妈做个特别的礼物！”“我也是！”大家都很积极呢。
这感觉就像我跟小伙伴比赛谁的积木搭得高一样。
我们发挥想象，做出独一无二的礼物送给妈妈，妈妈一定会很惊喜吧！7. “哇，我们来布置一个漂亮的角落给妈妈们惊喜！”老师兴奋地说。
“好呀好呀！”我们开心地回应。
就像过节日时我和家人一起布置房间一样呢。
大家一起动手，让这个角落变得美美的，妈妈们看到肯定超开心！8. “我们给妈妈讲个故事好不好？”“好啊好啊，我会好多故事呢！”我们像一群小鸟一样叽叽喳喳。
这和我在家给弟弟讲故事的样子好像呀。
然后我们就准备给妈妈讲最有趣的故事，妈妈一定会听得津津有味的！9. “我们给妈妈做个小点心吧！”“太棒啦，我最喜欢做点心啦！”大家都很兴奋。
就像我和妈妈一起做饼干的时候呢。
小班三八节教案5篇
小班三八节教案5篇小班三八节教案1一、活动时间：20**年3月8日下午15：00—16：00二、活动地点：小班教室三、参与人员：小班全体老师、全体幼儿及家长四、人员安排：**老师：接待、道具预备，**老师：主持，**阿姨：签到、后勤保障。
五、活动目标：1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日，从而更加爱自己的妈妈和奶奶。
2、通过活动增进彼此之间的感情。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的'活动。
4、体验节日的欢乐氛围。
六、道具预备：皱纹纸、蝴蝶花、歌曲《我的好妈妈》、胶水、人手一件纸衣。
七、活动详细安排：〔一〕歌表演《我的好妈妈》玩法：1、老师播放歌曲。
2、让幼儿找自己的妈妈一起表演歌曲《我的好妈妈》。
〔二〕亲子活动：美工《妈妈的衣服》玩法：1、老师讲解活动要求〔用皱纹纸搓团、搓条进行装饰〕。
2、发放纸衣，幼儿和妈妈一起制作衣服。
〔三〕让幼儿给妈妈献个吻并送上蝴蝶花。
〔四〕最末幼儿和妈妈一起合影留恋。
小班三八节教案2活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简约特征。
活动预备：1、事先让幼儿回家观测妈妈2、请幼儿带妈妈的'或者全家的照片来幼儿园重点难点：能用语言表达妈妈的简约特征活动过程：1、介绍节日老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、提问幼儿：你回家观测妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲解并描述自己妈妈的工作及职业。
4、组织争论知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。
引导幼儿援助妈妈做一些力所能及的事情。
如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
爱心提示：请幼儿认真观测妈妈一下，妈妈每天都为自己做了些什么？可以讲给爸爸听，请他帮忙记录下来。
小班三八节教案3一、活动时间：3月8日二、活动地点：小班活动室三、活动内容：妈妈的节日四、活动目标：1. 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
小班三八妇女节的课程设计
小班三八妇女节的课程设计一、课程背景三八妇女节，是国际劳动妇女的节日，为了庆祝这一特殊的日子，让小班幼儿了解妇女节的来历和意义，培养幼儿尊敬女性、关爱女性的良好品质，我们特设计此课程。
二、课程目标1. 了解妇女节的来历和意义，知道今天是妇女的节日。
2. 培养幼儿尊敬女性、关爱女性的意识。
3. 通过各种活动，提高幼儿的动手能力和表达能力。
三、课程内容1. 主题教育活动（1）认识妇女节- 教师通过图片、视频等资料，向幼儿介绍妇女节的来历和意义。
- 邀请幼儿分享自己生活中的女性，谈论他们对这些女性的感受。
（2）尊敬女性- 教师引导幼儿讨论如何尊敬女性，例如：听女性说话、帮助女性做事等。
- 邀请幼儿展示如何尊敬女性，例如：为女性长辈献花、给女性朋友写信等。
2. 手工制作活动- 教师引导幼儿制作妇女节礼物，例如：手工花、贺卡等。
- 鼓励幼儿将自己的作品送给身边的女性，表达关爱之情。
3. 文艺表演活动- 教师引导幼儿进行文艺表演，例如：唱歌、跳舞、朗诵等。
- 邀请幼儿分享自己表演的节目，让全班同学一起欣赏。
四、课程实施1. 在妇女节当天，组织全班同学进行主题教育活动，了解妇女节的来历和意义。
2. 在妇女节前夕，开展手工制作活动，让幼儿制作妇女节礼物，表达关爱之情。
3. 在妇女节当天，进行文艺表演活动，展示幼儿的才艺。
五、课程评价1. 观察幼儿在主题教育活动中的参与程度，了解他们对妇女节的理解和认识。
2. 评估幼儿在手工制作活动中的动手能力和创造力。
3. 评价幼儿在文艺表演活动中的表现，包括表达能力、合作精神等。
六、课程改进根据课程评价的结果，及时调整课程内容和实施方式，以提高课程的质量和效果。
同时，关注幼儿的反馈，根据他们的兴趣和需求，不断丰富课程内容，提高课程的吸引力。
幼儿园妇女节活动方案样本（二篇）
幼儿园妇女节活动方案样本一、活动意义《幼儿园教育大纲》强调：“幼儿与成人的共同生活、互动交流、探索游戏等，是他们学习的重要手段之一。
”亲子活动基于亲缘关系的纽带，以幼儿与家长的互动游戏为重心，旨在多方位培养孩子的各种能力，协助孩子初步适应从自然人到社会人的转变。
因此，值此三八国际妇女节之际，我们希望通过组织此类亲子活动，让幼儿了解并认识到三月八日是妇女节，是属于妈妈的特殊日子。
同时，让幼儿理解妈妈的工作，知晓妈妈的喜好，进一步增进对妈妈的爱意。
二、活动主题敬爱母亲三、活动目标1. 熟悉三八节，并能通过各种形式向母亲表达祝贺。
2. 通过共同游戏，加深幼儿与家庭成员之间的情感联系。
3. 体验活动过程中的乐趣。
四、活动筹备1. 邀请母亲或女性家长前来幼儿园参与亲子活动。
2. 准备好游戏所需的全部材料。
3. 搭建并布置活动场地。
五、详细活动规划（一）场地布置1. 小班层次的活动将在各自教室进行。
2. 中班及大班活动将以年级组为单位在活动室展开。
（中班需预备方案，如天气条件允许，将在户外操场进行活动。
）（二）活动流程1. 由主持教师向在场的母亲们致以欢迎词。
2. 幼儿将表演节目，展示给母亲观看。
3. 进行亲子游戏环节。
4. 向母亲献上鲜花，表达敬爱之情。
5. 活动圆满结束。
幼儿园妇女节活动方案样本（二）主题目标设定：1. 通过互动活动，如交谈、讨论和调查，使幼儿对母亲的生活和工作有初步的认知，从而增强他们对母亲的敬佩感。
2. 鼓励幼儿与同伴自信地交流并进行演讲，以加深他们对母亲的热爱之情。
3. 设计特别的娱乐环节，让幼儿为母亲们评分，评选出爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈和才艺妈妈，以锻炼他们的判断力和表现力。
主题活动流程：信息活动：庆祝妇女节的小记者行动活动目标：在妇女节来临之际，引导幼儿自发组织小组，围绕选定主题进行讨论，以提升他们的表达能力和团队协作能力。
活动准备：1. 提供各种颜色的记者证供幼儿使用。
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[标签:标题]篇一：幼儿园小班三八妇女节活动设计方案小（1）班三八节主题活动方案设计意图：本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。
小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。
但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。
小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。
因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。
特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。
活动这三个设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。
活动一：我爱我的妈妈活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处活动准备：1、事先让幼儿回家观察妈妈2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征活动过程：1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。
说说妈妈好在什么地方？4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。
引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。
如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
活动二：我的好妈妈活动目标：1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。
2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。
活动准备：音乐磁带或课件活动流程：1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。
2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的？你回家后为妈妈做了什么？3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。
4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。
5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。
、今天回家你准备为妈妈做什么事？并把好听的歌曲唱给妈妈听。
6活动三：红花送给好妈妈活动目标：1、学习用撕、贴的方法做红花。
2、学讲“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”??等祝贺的话。
活动准备：印有小花的红色手工纸若干，糨糊、邹纸等活动流程：1、讲讲说说：妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物？（幼儿间互相交流）2、出示小红花讲讲说说是怎么做的？3、请个别幼儿尝试演示。
４、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的顺序粘贴。
５、幼儿集体操作。
６、学说一句节日祝贺的话。
７、延伸活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日祝贺的话。
篇二：小班三八妇女节活动方案小班“三八妇女节”活动方案: 给妈妈过节设计意图：母爱，是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的叮咛、是眼角两旁的皱纹、是秋风吹散的一缕白发??，在成长的路上，孩子接受了母亲太多的关爱。
如何引导孩子关爱妈妈和外婆、奶奶？年幼的孩子如何用行动表达心中的关爱？初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。
这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了此活动，通过谈话、表演、游戏、操作等多种形式，引导孩子学会关心、体贴妈妈，激发孩子爱妈妈的情感，体验亲子交流的乐趣。
活动目标:1、关心自己妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。
2、学讲“妈妈你辛苦了！”“祝妈妈节日快乐！”等祝贺语。
3、通过亲子活动——制作“郁金香”，培养孩子的动手能力，体会亲子活动的乐趣，增进彼此之间的感情。
活动准备:1、邀请小朋友妈妈来园，并用通知形式向家长告之活动的安排。
2、幼儿知识经验准备：幼儿会歌表演《我的好妈妈》，知道3月8日是妇女节，是妈妈们的节日。
3、音乐《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》。
4、手工纸。
参加人员：全体小班组幼儿和妈妈或奶奶。
活动时间：3月8号下午3点—3点40分。
活动地点：小班活动室。
活动过程：一、接待家长。
1、播放欢迎幻灯片，安排座位。
二、组织活动。
1、导入：介绍“三八”妇女节，知道“三八节”是妈妈的节日，了解妈妈对自己的关心和爱护，引导幼儿了解妈妈平时辛辛苦苦、无私的奉献，体验浓浓母爱。
2、亲子小制作——美丽的郁金香，培养孩子的动手能力，体验亲子活动的乐趣。
3、全体幼儿歌曲表演：《我的好妈妈》。
、为妈妈献上手工作品，拥抱妈妈并说一句祝福语。
4三、结束活动。
带着浓浓祝福的郁金香，一句爱的甜甜话，一份节日的祝福，虽然这些只是小小的礼物，但却载满了孩子们美好的祝福和心愿。
希望这种爱在每个孩子心中生根发芽，希望活动带来的感恩之情延续到你我的生活中。
篇三：2015年幼儿园三八妇女节活动方案幼儿园三八妇女节活动方案一、活动意义《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。
”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题：我爱妈妈三、活动目标：1．知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的快乐。
四、活动准备：1．通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2．准备游戏需要的材料。
3．布置活动场地。
五、具体活动方案：（一）场地安排：1、小班各班以班为单位在教室进行活动。
2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。
（其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。
）（二）活动流程：1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
2、幼儿表演节目给妈妈看。
3、亲子游戏。
4、献朵花儿给妈妈。
5、活动结束。
幼儿园三八妇女节活动方案二：活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
活动准备：1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐2、6个呼啦圈和若干糖果活动过程：一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。
你们知道是庆祝什么节日吗？奶奶请来和我们一起参加活动，今天我们把妈妈、小朋友，、2谁的节日呢？幼:是妈妈的节日师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？(幼儿发言）妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言）4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，OK？二、互动环节《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。
直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。
（获胜者可以获得奖品）三、我喂妈妈吃糖果师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！幼儿园三八妇女节活动方案三：一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。
老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。
（可用实物也可用图片）。
准备好搭建舞台的材料。
如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物（一）讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。
节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
活动进行。
（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
（2）按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。
主持人的语言应根据节目内容有所设计。
（3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。
说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。
因而能产生较大的感染力。
录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。
（4）妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
（5）集体表演《我的好妈妈》。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。
这时应该是感情的高潮。
也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。
教师可作为主持人充满激情地组织表演。
如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
（四）送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。
当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一起观赏展览会。
和妈妈一起说说喜欢什么。
说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。
制作礼品（1）老师制作，幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。
选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。
说明（１）：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。