小学班级工作计划要点

小学班级工作计划要点
小学班级工作计划要点

小学班级工作计划要点

小学班级工作计划篇一一、指导思想:

坚持以人为本、德育为先,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动,从小培养学生健全的人格品质,提高他们的综合素质,让学生规矩做人,提高学生的文明素养。

二、基本情况:

五年级现有学生48名,其中男生29人,女生19人。大部分学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。但也有部分学生,学习中的行为习惯较差,很难对自己严格要求。

三、任务目标:

1、继续开展养成教育活动,切实加强对本班学生行为习惯的养成教育,使其养成良好的各种行为习惯。

2、开展争章活动,使他们共同提高、共同进步。

3、做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。

4、进一步创建和谐的班级风气,加强班级的凝聚力,全班努力,争当文明班级。

5、积极开展卫生、安全、劳动教育,促进学生全面、健康、安全的成长。狠抓常规管理,培养学生良好的行为习

惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做。

四、方法措施:

1、班集体建设:

现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

2、注重班干部培养:

班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

3、抓班级常规及少先队活动:

班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能

很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。

4、做好后进生的转化工作:

转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。

5、创设良好的班级氛围:

充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。

6、努力培养学生的竞争意识:

班主任工作计划 17-18第二

2017-2018第二学期班主任 工作计划 王道峰 2018.2.25 王寨中学

为了更好的做好班主任工作,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。更好的做好这学期的班级级工作,争取学生的成绩更上一个新的台阶。我做了充分准备工作,现拟制定班级工作计划如下: 一、班级基本情况 我们这学期班级又来了两位新生,共有36名学生。现在的学生在家庭基本上是独生子女,往往以自己为中心,合作意识较差。之前从未住过校,年龄确实偏小,自控能力比较弱,大多还是留守儿童。因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理、自立能力。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上升初的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求. 3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在小学文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。 4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们以后打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。 5、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。 6、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原小学有的是班委进行参考任用,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

最新小学教师个人教研工作计划模板五篇

最新小学教师个人教研工作计划模板五篇 工作计划是完成工作任务的重要保障.我们常常看到有些员工整天无所事事,要问他们是否真的没事可做了,事情都完成了吗?答案应该是否定的.寻找原因可能就是他们没有一个合理的工作计划,总觉得有千头万绪的事情要做,但就是不知道从何下手,久而久之事情越积越多,就更加束手无策了.下面就是小编给大家带来的小学教师个人教研计划,欢迎大家阅读! 小学教师个人教研计划(一) 一、指导思想: 全面实施素质教育,学习《新课程标准》,以课堂为中心,以探索课堂教学的新结构和新模式为着力点,以转变学生的学习方式,不断培养学生自主探究、合作交流的意识与能力为着重点,使学生的学习真正得以提高和发展. 二、活动要点: 以参加集中学习、培训和自学自研相结合为主要形式,进一步深入领会课改精神,加深对课程标准的理解,正确把握本年级的教学要求,以课改理论指导教学实践,认真及时进行反思,提高课改理论水平. 三、具体活动内容: (一)、加强理论学习,更新教师的观念. 1、本学期将以自学、交流、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作. 2、积极、主动地参加校各班的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念.培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为, (二)、加强课堂教学研究,提高教学质量. 要切实提高教学质量,必须从提高教师课堂教学水平入手.合理运用现代化教学手段,形成符合课改精神的课堂教学模式,是本人的研究目标.具体工作安排如下: 1、要加强内部交流与学习.积极参与集体备课活动,积极参与听课、说课、评课,与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题,寻找解决方法,发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神,从而真正提高自身的教学水平.

班主任工作计划要点

班主任工作计划要点 新的学期即将开始,班主任为此制定了怎样的工作计划?下面是小编收集整理的班主任工作计划,欢迎阅读。 班主任工作计划篇一一、情况分析: 本学期本班还是原班人马40人,经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识,乐意与人交谈,能主动参与自主性活动及其它活动,他们对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、发展及需要,通过活动,幼儿的自主性、创造性得到发展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面,许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话,有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。在家长工作方面,我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作给予了较大的支持和好评。但是,在上学期中仍存在一些不足:如体育活动开展得不够丰富,个别幼儿指导得不够,以至于幼儿的身体动作发展不均衡。本学期,我们仍以省示范性实验幼儿园的标准来要求自己,在新学期中,对幼儿动手能力进行重点的指导和培养。激发幼儿积极探索和主动学习,促进幼儿健康、和谐地发展。

二、工作任务与措施: 常规教学工作 1、开学初,依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。 2、根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并给予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。 3、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。 4、重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的

小学教研工作汇报材料

小学教研工作汇报材料 大家好!首先,我代表本校的全体师生欢迎大家来我校莅临指导,并诚恳希望各位提出宝贵的意见和建议。 一、完善教研组织、强化制度约束,为校本教研提供保障。 针对我校每个年级只有两个平行班级的实际情况,学校成立了以教务、教研为主体,全体教师为成员的“校本教研”工作小组。明确了由“校长、主任引领,语文、数学和综合教研组具体落实”的工作职责;组织全体教师讨论并制订了《校本教研制度》、建立了集体备课制度、校本培训制度等,并汇编成册,通过制度约束,将校本教研与教师考核、评优选先紧密挂钩,充分调动了教师参与教研的热情和兴趣,也为推动“以校为本”教研活动的深入开展提供了有力保障。 二、加强校内外学习培训,提高校本教研实效。 为适应教育发展的新形势,学校充分利用远程教育资源,先后组织教师在远教室多次聆听专家讲座,深入学习《基础教育课程改革纲要(试行)》及新《课程标准》、教材教法,促使教师进一步了解课改目标,主动投身于教改实践。积极提高教师的专业素养。

三、充分发挥老教师、骨干教师的传帮带作用,促进校本教研。 为使青年教师尽快适应教学需要并能脱颖而出。我校采取积极鼓励新老协作,做到优势互补,共同提高的方法。学校要求一位骨干教师或老教师帮扶一名新上岗教师,带教的教师从教学常规、教案备写、教学理念、教学手段的运用等方面进行传、帮、带。我们的老教师热情、无私奉献,新教师积极上进、勤学苦练、主动踏实。记得04年9月刘彩燕、马金凤老师新上岗时,学校委派了老教师吴桂萍和丁彩虹进行帮扶。在她们的热心帮助下,两位教师很快适应了教学,并通过一年多的学习成长,于06、07学年度分别在镇优质课竞赛中取得了二、三等奖的好成绩。同时,他们的学科教学成绩也始终名列前茅,现已经成为我校年轻的骨干力量。 四、探索集体备课方式,促进教师共同发展,为校本教研注入活力。 集体备课作为一种教研活动方式,我校一直在摸索着前进。在具体操作上,我们分语、数2个备课组,第一步确定课题,第二步由主讲教师备课、上课,备课组集体听课;第三步由备课组教师根据上课的情况,交流意见,每一个成员都可以对原有教案进行修改;第三步由主讲教师进行归纳整理,进行再设计;第四步在平行班里再上研讨课。实行了教学资

初中班主任工作计划5篇

2021初中班主任工作计划一 今年是我校实施"三年发展规划"的最后一个学年,本学期又是学校建设和各项工作要实现突破式发展的关键学期, 结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性,我班要在学生的日常行为规范化、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,在班内再次建立一个新学期--初三关键学期的良好开端,以保证本年度工作的顺利进行。 一、继续落实中学生的日常行为规范,把培养学生良好的行为习惯落到实处。再次强调以下几点: 1、男女生交往要大方、行为举止符合中学生要求 2、禁止打架、斗殴现象出现 3、不许将杂志带入教室,课上禁止使用随身听、手机 4、上课前,教师进入教室后,班内要保持安静,以示对老师的尊重 5、维护班内及校内卫生,热爱劳动,认真值日 6、爱护公物,班内所有公共设施实行个人负责制 二、继续落实增强学生的集体意识,加强集体责任感的工作 1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤情况和质量 2、注视三风赛,对给班级抹黑的同学予以班内点名批评 3、加强班委会工作力度 4、加强卫生组长负责制,认真对待课间卫生检查 5、加强自行车摆放管理 三、加强学风建设,建立中期学习目标,端正学习态度 1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课、统练课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交 2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报 3、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条

小学教研工作计划

最新小学教研工作计划 最新小学教研工作计划 一、指导思想 贯彻全国、省、苏州市基础教育工作会议精神,以培养学生的创新能力和实践能力为重点,以课堂教学改革为中心,狠抓教育思想更新、教学科研的探索,紧紧围绕学校工作计划“十五”三个立项课题,扎实开展工作。 二、主要工作 1、认真组织教师理论学习。 2、认真开展新课程教科研活动。 3、积极申报参加市级教科研活动。 4、加大教科工作的过程管理。 5、进一步深入开展课题研究。 6、具体指导好村小的课题研究。 7、提炼、推荐教师文章发表。 8、编辑校刊 三、具体措施 (一)完善组织网络,加强队伍建设 我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点,掌握现代教育技术,有较高教育教学水平和教科研水平的教师队伍,学校才能发展。因此,学校继续成立教科工作领导小组,由分管校长担任组长,统抓统管教

科研工作。进一步健全教科室,配备兼职教科员。进一步健全“十五”课题组,建立参与课题研究的教师队伍名册,人手一份,让每位参与者都明确自己的目标与任务。责任到人,任务到人。学校每一位教师都要树立“人人搞科研”的观念,努力成长为一名“科研型”教师,为学校的教科研工作出谋划策。 (二)建立规章制度,规范教科管理 1、完善理论学习制度 学校继续在各年级成立理论学习小组,按“五定”要求开展活动。 (1)定内容:每位教师根据自己所教科目继续自学各科新课程标准,进一步改变教学观念,改善教学方法。同时有选择地阅读一些教改前沿的理论文章,更新思想,借鉴成功经验,帮助教学。 (2)定时间:除了学校统一安排的理论学习时间外,每一位教师自己每周安排2小时的理论学习时间。 (3)定要求:经常撰写随笔杂谈、案例分析、经验总结、个案整理,要求40岁以下的青年教师完成1XX字的摘抄类体会文章,至少有2篇有质量的千字文章,教坛新秀、教学能手至少写3篇有质量的文章,40岁以上的教师适当减少,完成8000字的摘抄体会文章,有质量的文章至少一篇。每两周检查一次。 (4)定交流:每个学习小组每学期举行一次读书交流活动,本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学习交流会。 (5)定考核:期末由教科处组织力量全面检查理论学习情况,出教育理论检测题、考核教科成绩。

乡镇中心小学教研工作汇报材料

三一文库(https://www.360docs.net/doc/2017607325.html,)/总结报告/工作汇报 乡镇中心小学教研工作汇报材料 大家好!首先,我代表本校的全体师生欢迎大家来我校莅临指导,并诚恳希望各位提出宝贵的意见和建议。 一、完善教研组织、强化制度约束,为校本教研提供保障。 针对我校每个年级只有两个平行班级的实际情况,学校成立了以教务、教研为主体,全体教师为成员的“校本教研”工作小组。明确了由“校长、主任引领,语文、数学和综合教研组具体落实”的工作职责;组织全体教师讨论并制订了《校本教研制度》、建立了集体备课制度、校本培训制度等,并汇编成册,通过制度约束,将校本教研与教师考核、评优选先紧密挂钩,充分调动了教师参与教研的热情和兴趣,也为推动“以校为本”教研活动的深入开展提供了有力保障。 二、加强校内外学习培训,提高校本教研实效。 为适应教育发展的新形势,学校充分利用远程教育资源,先后组织教师在远教室多次聆听专家讲座,深入学习《基础教育课程改革纲要(试行)》及新《课程标准》、教材教法,促使教师

进一步了解课改目标,主动投身于教改实践。积极提高教师的专业素养。 三、充分发挥老教师、骨干教师的传帮带作用,促进校本教研。 为使青年教师尽快适应教学需要并能脱颖而出。我校采取积极鼓励新老协作,做到优势互补,共同提高的方法。学校要求一位骨干教师或老教师帮扶一名新上岗教师,带教的教师从教学常规、教案备写、教学理念、教学手段的运用等方面进行传、帮、带。我们的老教师热情、无私奉献,新教师积极上进、勤学苦练、主动踏实。记得XX年9月刘彩燕、马金凤老师新上岗时,学校委派了老教师吴桂萍和丁彩虹进行帮扶。在她们的热心帮助下,两位教师很快适应了教学,并通过一年多的学习成长,于06、07学年度分别在镇优质课竞赛中取得了二、三等奖的好成绩。同时,他们的学科教学成绩也始终名列前茅,现已经成为我校年轻的骨干力量。 四、探索集体备课方式,促进教师共同发展,为校本教研注入活力。 集体备课作为一种教研活动方式,我校一直在摸索着前进。在具体操作上,我们分语、数2个备课组,第一步确定课题,第二步由主讲教师备课、上课,备课组集体听课;第三步由备课组教师根据上课的情况,交流意见,每一个成员都可以对原有教案

20xx初三重点班级管理工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx初三重点班级管理工作计划正式版

20xx初三重点班级管理工作计划正式 版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、 具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的 重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、基本情况 九年级2班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。学生在八年级期末考试中成绩突出。本班学生学习积极性高且纪律性强。为了提高学习成绩,严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成绩,发扬良好的班风,需要做长期的、稳定的工作。 二、指导思想 按照教育方针,中学生学习守则和日常行为规范,把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。

同时针对九年级的特点,树立学生两种思想准备。 三、努力目标 1、加强班委会的职能工作,充分利用他们管理学生,反映学生的呼声,建立一个团结协作、认真负责的班委会。 2、培养学生的集体荣誉感,加强自制力和纪律管理观念,维持一个良好的班风和卫生环境。 3、端正学习态度,努力提高各种成绩,使大部分学科三率之和位于同行前列。 4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。 四、方法措施

2018小学教学教研工作计划

康家小学教学教研工作计划 (2017-2018年度第二学期) 一、指导思想 本学期,我校教学教研工作将紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工作实际,以常规管理为抓手,以新课程标准为中心,以教学质量为生命,以开展扎实有效的教研活动为主渠道,以解决教学中的热点和难点问题为突破口,通过多种形式引领教师进一步更新教育观念,提升实施新课程的能力,积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式,全面开创我校教育教学工作的新局面。 二、工作目标 1.常规管理更精细; 2.校本教研更有效; 3.教学质量更稳定; 4. 综合评价更科学; 5. 师生素质更全面。 三、工作措施 (一)统一思想,努力做好教学三件事 1.建立良好的师生关系 相处和谐胜过许多教育,有了良好的师生关系,对学生的教育就更容易成功,教学的效果更为显著。 (1)做学生的知心者。我们要认识到教师和学生在人格上是平等的,首先要把学生当作人来看待,其次要认识到学生是还在成长、

还没有成熟的人。每位教师都要学会蹲下来看学生,站在孩子的角度想问题,真心与他们相处,了解他们的需求,理解他们的所作所为,与他们平等对话,努力成为孩子可交心的知己。 (2)做学生的引导者。身教重于言教,每位教师都要不断地自我充电、自我完善,在个人修养、才学能力等方面率先垂范,做好学生发展的引导者。教师不仅要关心学生学科成绩的提高,更要关注并引导学生在情感、态度与价值观,学习过程与方法、学科知识与技能等方面的全面提高与和谐发展,引导学生去发现、质疑、探究,在学习实践中主动、自主地发展。 (3)做学生的欣赏者。欣赏学生是教师从事教学的金钥匙,每一个学生都有不同的长处,欣赏学生是对他们的赞赏与认可,是对学生学习行为的一种积极肯定,能大大激发孩子学习的热情和兴趣,增强他们的自信心和成就感。我们要将赏识的目光投向所有的学生,看到每一个孩子身上的闪光点。除了在言行上体现出对孩子的热情与勉励,本学期我们将开展“看谁奖状得的多”的活动,给各学科设立单项能力最佳奖。 2.培养良好的学习习惯。 习惯决定孩子的命运,有关于孩子一生的发展,如果我们不注重培养学生良好的学习习惯,无疑是在葬送他们美好的未来。除了学科学习方面,我们还要着力培养以下五方面的习 惯: (1)提前预习的习惯。教师要重视课前预习,要让学生通过课

班小学五年级班主任工作计划-班级基本情况

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划: 一、班级基本情况 我班人数发生了一些变化。本班共有61名学生,其中有男生31人,女生30人。 二、本学期基本工作要点 1、通过家访,平时观察等方法尽快了解新学生. 2、通过“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让其他学生帮助新生。让他们尽快适应班级,溶入班级。 3、抓好班级的纪律 4、确立奋斗目标 5、充分利用班会,晨间谈话向学生进行思想教育。 同时,通过午间时间,向学生讲《三国演义》,让学生接触我国的古典名著。 6、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。 7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 8、压缩班委,提高班委的工作管理能力。 前几学期,我都是不断的扩建班委,使更多的学生得到锻炼的机会,也使他们懂得班干部工作的辛苦。这学期,我采用压缩班委,把原来近30个班干部压缩成10个,因为并不是每个学生都有当好班委的能力。我决定个别培养几个能力强的干部。 9、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

10、结合本学期学校提出了“以安全工作为主线”,本着“安全无小事”的思想,做好安全检查工作。 11、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。 正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。 三、工作安排 二月: 1.做好开学工作(报名、收费); 2.做好校园环境卫生工作; 3.进行班级寒假情况调查,书写寒假小结; 4.上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作; 5.加强期初行为规范教育。 三月: 1.班报刊出; 2.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动; 3.庆祝“三八”妇女节: 4.“五个十”系列教育活动之一; 5、建立后进生档案; 6、眼保健操培训 7、“五个十”系列教育活动之二。

中心学校教育科研工作汇报材料

中心学校教育科研工作汇报材料 教学质量是学校的生命,如何持续不断地提升教学质量,我们认为核心应是教育科研工作。为此,我们立足本校实际,围绕全面实施素质教育,扎实提高教育质量这一中心目标,切实有效地开展教育科研工作,把教育科研工作作为立校之本、兴校之策、强校之路。 现从以下几方面简要汇报我校20XX年7月以来课题研 究工作开展情况: 一、继续抓好组织建设 根据我校实际情况,建立完善了由校长、副校长、教导主任组成的教育科研领导小组,并形成四级教育科研体系:校长室 教科研组教研组课题组(备课组);构筑了校长牵头、各领导分工明确、教师全员参与的组织网络和运行机制,使教科研工作有一个较为完善的组织保障。 二、提高理论学习实效 教育科研的发展离不开教育理论的学习,构建学习型组织,要抓教师的理论学习,弓I导教师树立实践的观点、发展的观点、创新的观点,帮助教师不断更新教育理念,提升教师的理论素养。本阶段,教导处继续倡导教师开展理论学习,要求围绕申报的课题进行相关教育教学理论文章学习,并做好下载上传校园网的工作,从而达到资源共享。强化科研意识,树立人人都是教

科研工作者的意识,积极投身于教改实践。 三、加强课题研究过程管理 学校高度重视课题研究工作,对课题研究的过程进行规范管理。我们严格执行课题管理的相关制度,加强对各级各类课题的管理,保证课题研究扎实有效地开展。做好课题的中期检测、研究资料等方面的指导,组织课题组负责人互相交流研究过程中的体会与困惑,并请有关专家指导。各课题组对已有的实验资料、案例进行整理、分析,做出阶段性小结,促进课题研究向着规范有序、高效优质的方向发展。 四、开展的主要活动 1、“引导自学” 型课堂教学模式“学案”的编写。“引导自学”型课堂教学模式在二十多年前已成型,具有科学性和前瞻性,但在发展过程中束缚过多,理论上先导,实践上缺少深度,大多数实验校浅尝辄止,观望等候,少数学校深入研究但创新不足。 统观国内目前影响较大的课改模式,都是在实践中不断总结经验,日臻完善,才会呈现出蓬勃的活力。在几年的研究过程中,我们愈发感到课堂上缺少可操作性的材料,缺少学生信息反馈的素材,有鉴于此,我们借鉴一些课改模式的成功经验,结合“引导自学”型课堂教学模式,设计出供学生在课堂上使用,便于教师实际操作的“学案”,赋予“引导自学”型课堂新的活力。“学案”的诞生突破了我们研

【实用】初中班主任工作计划3篇

【实用】初中班主任工作计划3篇 初中班主任工作计划3篇 光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?估计许多人是想得很多,但不会写,以下是为大家整理的初中班主任工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 初中班主任工作计划篇1 一位班主任,如果天天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管理的效益不一定高,我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。 本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作: 1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初,我就将针对我们班学生的实际情况,为我班的学生做两节课的学习方法指导

专题讲座,不断增强了他们学生的信心,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。 2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身就没有经验且反应很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的学生成绩提高工作大概也就成功了。 3、对每一次考试成绩做好跟踪。全面抓班级学生的思想,学习状态,这是我们班工作的核心,因为我们的优势就在于整体,能够让班级中间力量都发展起来就是最大的成功。 4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特别突出的只有那么两个,潜力大的学生也有几个,如果能让他们上得更好、更高,就可以全面带动班级学生。 5、开展师生,家长互动活动。在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生交流: 让四中以我为荣,报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;树立远大理想的问题;学生现在的学习状态能否合乎中考的要求。 初中班主任工作计划篇2 今年我接任初一84班的班主任工作,刚刚送走了初三毕业班,

小学学校教研工作计划

小学学校教研工作计划 新的学期,新的开始,学习制定了新的计划。下面是收集整理的小学学校工作计划,欢迎阅读。 小学学校工作计划篇一 一、指导思想 以党的xx届四中全会精神为指导,以提高教育教学质量为核心,以规范各类教育健康发展、促进义务教育均衡高水平发展为重点,依法依规,完善政策和制度,着力规范办学行为,积极推进教育信息化,切实做好教育科研和常规管理工作,整体提升学校办学品位,全面提升教育教学质量,打造xx教育的亮点。紧紧围绕“推活力、构内涵、有创新、造和谐”四大目标,全面创建学校特色,推进教育现代化,构建和谐教育,努力推进xx基础教育均衡协调发展, XX年为课堂教学改革深化年、特色学校建设年。 二、工作目标 全面完成XX年十大重点任务 (一)全面推动活力型教育 1.实施教育党建七项工程。确立XX年为“教育党建提升年”,推进7项党建工程。一是以制度建设为重点,以全面杜绝“越界犯规”问题为目标的“规范工程”;二是以组织建设为重点,以加强党员能力为目标的“堡垒工程”;三是以思想建设为重点,以建立学习型党组织为目标的“修养工程”;四是以彰显党员示范作用为重点,以推动

创先争优为目标的“先锋工程”;五是以作风建设为重点,以优化教育形象为目标的“形象工程”;六是以党风廉政建设为重点,以强化免疫系统为目标的“阳光工程”;七是以创新帮扶方式为重点,以紧密联系服务群众为目标的“惠民工程”。要认真学习贯彻落实上级方案,做到规定动作不走样,创新项目有特色。 2.完善教师队伍建设机制。 加强师德教育。全面开展师德考核档案检查行动,促进师德台账制度的落实。完善教师周一集中学习制度;举办师德故事会;开展“中国梦?劳动美”主题教育活动。加强人才培养。完成“5年360学分”计划。强化骨干教师队伍的建设和管理,开展异地高端集中培训、送教上门等活动,努力培养一批名优教师、专家型教师,业型校长。 加强队伍管理。启动中小学校长职级制。 (二)全面推进内涵型教育 3.擦亮素质教育特色品牌。 ①培育德育特色,打造思想道德教育品牌。强化德育项目化管理,突出抓好社会主义核心价值观教育和文明素养测评,组织序列化主题班会竞赛、成人宣誓、“好家风、好传统”美德教育、中小学生传承中华传统美德之墨香书法展示等活动,确保“24字人人背得、红色歌曲人人唱得、文明习惯人人做得”。加强“三进、三爱、三节”工作。“三进”:社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑;“三爱”:爱学习、爱劳动、爱祖国的教育活动;“三节”:以勤俭节约、反对浪费为主要内容的节粮、节水、节电工作。

小学班级工作计划要点

小学班级工作计划要点 小学班级工作计划篇一一、指导思想: 坚持以人为本、德育为先,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动,从小培养学生健全的人格品质,提高他们的综合素质,让学生规矩做人,提高学生的文明素养。 二、基本情况: 五年级现有学生48名,其中男生29人,女生19人。大部分学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。但也有部分学生,学习中的行为习惯较差,很难对自己严格要求。 三、任务目标: 1、继续开展养成教育活动,切实加强对本班学生行为习惯的养成教育,使其养成良好的各种行为习惯。 2、开展争章活动,使他们共同提高、共同进步。 3、做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。 4、进一步创建和谐的班级风气,加强班级的凝聚力,全班努力,争当文明班级。 5、积极开展卫生、安全、劳动教育,促进学生全面、健康、安全的成长。狠抓常规管理,培养学生良好的行为习

惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做。 四、方法措施: 1、班集体建设: 现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。 2、注重班干部培养: 班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。 3、抓班级常规及少先队活动: 班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能

2019年学校教研工作汇报材料(内容完整).docx

2019年学校教研工作汇报材料 各位领导,各位同仁,早上好! 皋兰五中于2018年8月正式开办,属九年一贯制学校。现有教 职工9名,其中专职教师4名。我校目前只开设了一年级,共有学生18名。 根据县上2019年教研工作安排,按照学校实际,我们重点从以 下几方面提高和改进学校教研工作: 一、抓好学习,转变教育观念 针对我校现有教师实际情况,部分教师依然存在教育理论学习不深入,思想认识停滞不前,教学手段墨守成规吃老本等情况。一是我们针对性的制定了相关学习计划,重点是以新课标为基础,以新教育为抓手,组织全体教师深入学习新教育的核心理念、四个改变、十大行动等概念详解。二是通过征订教育改革方面系列杂志和书籍,利用宣传阵地广泛宣传,转变传统教学观念,将新教育理念渗透到我校各项教育教学活动中,从而营造良好的学习氛围。三是按照现代学校教育基本要求和我校实际发展需求,有意识引导教师逐渐改变教育“三观”,即:教学观、学生观和教师观,建立“以学生为主体,教师组织、指导、引导学生积极参与,实现把课堂还给学生”的目标。 二、健全制度,加强常规管理 一是立足实际,有效制定学校计划。为提前做好本学期开学工作,我们多次召开校委会、教师会和专题教研工作会,分析上学期学校运行情况,充分思考和预判本学期学校面临的学校工程移交、2019年 秋季招生宣传等实际问题。进一步统一思想,明确任务,根据学校实际,讨论制定本学期的工作重点。同时按照县上会议精神和文件要求,安排全体教师合理制定各自的工作计划和教学计划,以教科研为抓手,以新课改为突破口,确保教育教学工作稳定而有序的开展。二是求真务实,切实抓好学校教学常规管理。我校在上学期末通过讨论研究,分别出台了《皋兰五中教学常规管理细则》、《皋兰五中年度考核办法》、《皋兰五中教育教学工作考核方案》、《皋兰五中职称晋升评审办法》、《皋兰五中教科研工作管理制度》、《皋兰五中教科研考核办法》等。本期开学以来,我们严格按照既定制度,定时定点进行常规检查打分,每天对教师的课堂跟班情况进行检查、每周进行教案检查、每月进行一次作业抽查,并且都记录在案,换算成分值。极大的调动了教师的工作积极性。 三、立足校情,打造教研平台 由于我校目前只有一年级,任课教师四名,根据学校实际情况,以“低起点、小台阶、周循环”的模式,按照计划及时开展教研活动,从教育理念、课堂管理、高效课堂、学科融合、听评课等多方面、多

初中班主任工作计划

三、具体措施培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风 (一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。 1、借助“学校德育教育活动开展”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。 2、加快培养班干部,定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。 3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。 (二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。 (三)、继续加强法制教育,综合整治管理 1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。 2、把禁毒教育纳入班会课计划,开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式。 3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。 4、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。 5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。 6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。 (四)、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。 四、本学期工作具体安排: 1、开学前三周加强纪律教育。组织学生重温《守则》《规范》,使每一名学生能够重新对照检查。 2、组织一次以“自尊、自强、自立、自爱”为主题的教育活动。 3、对“双差生”进行个别谈话。 4、配合团委搞好团员正面引导工作。 5、遵照学校安排开好“家长会”。 6、纪律方面:发挥班团干部的功效,正面加强引导,继续推行班干部轮流值周制。开好每周日的班会和每周四的安全教育。禁止“旷课”,尽量减少“迟到”“早退”现象。 7、利用半学期形成良好的学习风气。科代表、及时与科任教师取得联系,

小学科学教研工作计划

小学科学教研工作计划 一、指导思想 根据学校2017--2018学年度工作意见和校教导处工作计划,结合科学组教学特点和本校科学任教现状情况,本学期科学组教研活动是以新课程的理念来指导科学课的教学,以“课堂教学评价分析活动”为契机,以现代教育理论为指导,更新教育观念,扎实做好常识学科的实验教学工作,抓好科学组的常规教学管理工作,努力培养好学校科学学科的师资力量,充分发挥现任科学老师各自的优势,使教研活动真正成为全面提高教学质量的有效途径。 二、情况分析 1、成员情况分析 我组大多是兼职教师,全组教师责任心强,工作勤勤恳恳,兢兢业业,积极钻研教材。他们乐于进取,敢于竞争,能虚心求教,组内教师能积极交流讨论。大多教师能认真备课,深入学生,课前准备充分,重视对学生能力和道德思想的培养,同时每位教师能积极参与教科研工作,能经常互相学习,重视对新教学理念、新课程标准的学习和钻研,大胆创新。但由于兼课教师多,重主科、轻技能科现象严重存在,而且教师调动频繁,不利于教师深入系统了解教材。 2、本学科特点与本校实验设备分析 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系.由于活动材料限制的原因,有一部分教学内容只是匆忙的走过场,有些探究活动甚至根本就没有开展,影响了学生的科学素养的形成。大部分学生对于做实验部分内容兴趣较浓,但由于在实验过程中设计实验和分析实验现象和实验结论的得出有较大困难,学生学习兴趣不浓,学习效果也不好。 三、教研工作要点 加强学习,不断提高组内教师的师德修养。要认真学习学校下发的政治学习资料,不断提高自己的师德水准;继续认真学习《小学科学课程标准》,在读懂、读通《小学科学课程标准》的基础上,组织教师开展专题性的研讨,认真做好新教材的钻研工作,引导教师吃透新教材,全面把握新教材编写意图。努力提高每节课的效率和质量。认真组织科学教师参与各类教科研征文竞赛活动,力争有一定数量和质量的论文在各级教育报刊杂志发表获奖。 四、具体措施 (1)利用每次活动机会,学理论,统一教育思想;学教法,更新教学手段。继续加强学科教学常规的学习,全学期组内集中学习活动安排4次,组长要安排好学习内容,组织好学习活动,记录好学习过程。 (2)定时、定点、定内容,形式多样的开展教研组活动,积极撰写札记、教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。 (3)精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。认真组织科学教师参与各类教科研征文竞赛活动,力争有一定数量和质量的论文在各级教育报刊杂志发表获奖。

班级工作计划

班级工作计划 【精华】班级工作计划集合八篇 一、日常工作 1、协助纪检部、学院有关部门抓好学生考勤工作及传达相关通知。 2、配合纪检部工作人员负责班级晚点名,对晚点名人数进行清点,维持晚点名纪律。 3、配合班委进行开主题班会和团课的开展,调动同学的积极参 与性,使整个班级的同学都融入在一起,维持活动秩序。 4、每天上课前对班上人数进行清点,对没来的同学问清其原因,确保一个较高到课率。维持班级纪律,改善班级学风,加强自律能力。 二、具体工作计划如下: 1、协助班长做好班级的班风和班纪维护工作。 2、鼓励同学们积极参加各种活动。让他们积极竞争,永葆活力。在活动中展示我们班级的风采。 4、努力维护本班良好的纪律局面。特别是对上课自习出勤的检查,以及加强对迟到、早退、夜不归宿的检查力度。 5、及时了解同学们的意见和建议,通过邮箱建立与同学沟通的 桥 梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。

6、和其他几纪检委员交流,发现自己工作上的不足,及时改善。有了计划,关键还在于执行,我相信在纪检部的支持和同学的配合、以及我们的努力下,我一定会把纪检委员的各项工作推上一个新的 台阶。在此我希望我能够和大家共同努力,在积累有益经验的同时,吸取经验教训,为新的学期工作做好准备。 告别了大一上学期,我们迎来了大一的下学期,一个真正展示自己的舞台,接过学长手中的接力棒,我们感到沉甸甸。在新学年来 临之际,我对我们纪律部在最近一段时间内的工作作了规划。 (一)熟悉日常主要工作 以前多数的事都由部长负责,所以对纪律部日常生活主要做什么还不是知道的很清楚,我建议学生会应尽快组织召开一个各部门工 作接洽会议,以利于我们尽快投入工作状态。 (二)尽快组建各班纪律倡导队 新学期已经开始,为了更好地进行日常管理,应督促各班尽快作好文明倡导队队员选拔工作,组建各班的纪律倡导队。 (三)纪律倡导队队员考核 在各班组建好纪律倡导队之后,我们会定期对当值队员进行考核,对不合格或违规者将有一定的处罚,以此来严肃纪律。 (四)训练工作能力 我们计划将培养委员工作能力,让他们熟悉工作流程,以帮助我们更出色地完成任务。 (五)强健纪律部 这也是纪律部的一件大事,我们将本着能力、品行第一兼济学生的原则。 可以看得出,我们任重道远,接下来,就是齐心协力地完成它了! 一、学期目标

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此文档下载后即可编辑 2019年学校教研工作汇报材料 各位领导,各位同仁,早上好! 皋兰五中于2018年8月正式开办,属九年一贯制学校。现有教职工9名,其中专职教师4名。我校目前只开设了一年级,共有学生18名。 根据县上2019年教研工作安排,按照学校实际,我们重点从以下几方面提高和改进学校教研工作: 一、抓好学习,转变教育观念 针对我校现有教师实际情况,部分教师依然存在教育理论学习不深入,思想认识停滞不前,教学手段墨守成规吃老本等情况。一是我们针对性的制定了相关学习计划,重点是以新课标为基础,以新教育为抓手,组织全体教师深入学习新教育的核心理念、四个改变、十大行动等概念详解。二是通过征订教育改革方面系列杂志和书籍,利用宣传阵地广泛宣传,转变传统教学观念,将新教育理念渗透到我校各项教育教学活动中,从而营造良好的学习氛围。三是按照现代学校教育基本要求和我校实际发展需求,有意识引导教师逐渐改变教育“三观”,即:教学观、学生观和教师观,建立“以学生为主体,教师组织、指导、引导学生积极参与,实现把课堂还给学生”的目标。 二、健全制度,加强常规管理 一是立足实际,有效制定学校计划。为提前做好本学期开学工作,我们多次召开校委会、教师会和专题教研工作会,分析上学期学校运行情况,充分思考和预判本学期学校面临的学校工程移交、2019年秋季招生宣传等实际问题。进一步统一思想,明确任务,根据学校实际,讨论制定本学期的工作重点。同时按照县上会议精神和文件要求,安排全体教师合理制定各自的工作计划和教学计划,以教科研为抓手,以新课改为突破口,确保教育教学工作稳定而有序的开展。二是求真务实,切实抓好学校教学常规管理。我校在上学期末通过讨论研究,分别出台了《皋兰五中教学常规管理细则》、《皋兰五中年度考核办法》、《皋兰五中教育教学工作考核方案》、《皋兰五中职称晋升评审办法》、《皋兰五中教科研工作管理制度》、《皋兰五中教科研考核办法》等。本期开学以来,我们严格按照既定制度,定时定点进行常规检查打分,每天对教师的课堂跟班情况进行检查、每周进行教案检查、每月进行一次作业抽查,并且都记录在案,换算成分值。极大的调动了教师的工作积极性。 精品范文,下载即可编辑

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