2015-2016学年度德育工作计划
德育工作计划
-----2015—2016学年
一、指导思想：
以党的十八大会议精神为指导，牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，按照韩城市教育局有关德育工作的要求，以学生养成教育为目标，以落实《小学生守则》和《小学生行为规范》为抓手，以培养学生良好行为习惯为重点，大胆改革，勇于创新，努力探索新形势下德育工作的新途径、新方法，进一步开创德育工作的新局面。
二、工作思路：
从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班级管理。
细——管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。
严——严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行职责，依章办事。
新——独特新颖，即抓好班（队）集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合少年儿童身心发展规律的活动，推动少先队基层组织建设的新发展。
活——思路开通，即学校班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法，争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口，会合各方的教育力量形成有实教的工作局面。
三、工作重点及措施：
（一）、加强德育队伍建设，努力营造充满活力的校园环境
1、加强德育工作研讨，提高德育工作骨干人员的理论水平和工作能力。
2、强化师德考核。
把师德考核纳入个人档案，考核情况作为教师年度考核、职务聘用、评优奖励的重要依据，严格实行师德表现一票否决制度。
3、学校每学期召开全体教职工参加的德育工作专题会议。
4、强化学科教学德育渗透，充分发挥学科教学的德育主渠道作用。
任课老师的备课、上课和批改作业等各个环节进行德育教育德育渗透。
（二）、加强班主任队伍建设，不断提高班级管理水平
1、重视班主任选配工作。
要把那些思想素质好、业务水平高、奉献精神强、热心班主任工作的优秀教师吸收到班主任队伍中。
2、做好班主任培训、指导和考评工作。
积极参加各级组织的班主任培训工作，做好校内班主任经验交流，严格做好班主任考评工作。
（三）、继续抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯
1、进一步提高对学生进行养成教育，培养学生良好的行为习惯必要性和重要性的认识。
2、深入开展学习贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》活动，使每个学生都能熟记、会背，并能以之规范自己的言行，做一个行为规范、举止文明的好学生。
3、要加强对学生日常行为习惯的检评力度。
少先队员及教师参
与到检评，指导、帮助、督促学生养成良好的行为习惯。
4、对学生进行法制教育，增强学生的法制意识。
学校要充分利用好课堂教学，聘请法制副校长，加强对学生的法制教育，使学生学法、知法、守法。
5、深入开展弘扬和培育民族精神主题活动，培养小学生的爱国情感和民族精神。
（1）认真落实升降国旗制度，开展好国旗下的演讲、宣誓活动，把升旗仪式作为开展爱国主义教育的重要形式。
（2）认真组织好每月的活动。
定期开展主题班会，通过演讲、知识竞赛、歌咏比赛、运动会等形式，组织丰富多彩的宣传教育活动。
（3）抓住重大节日、纪念日开展形式多样的主题活动。
（4）做好人防知识教育工作。
丰富学生的人防知识。
增强防范意识，提高学生与人友好相处的能力，教育学生团结友爱，增强学生的合作意识。
6、加强学生的亲情教育、感恩教育。
（四）、重视“特殊学生”教育，进一步做好家庭经济贫困学生的帮扶工作，让每一个学生都能够健康成长
1、关注特殊学生，特殊学生是指贫困生、学困生、问题生、留守生。
2、对贫困生、留守生做好经济帮扶、思想帮扶，使其在逆境中发奋读书、立志成材。
对学困生、问题生要制定好帮辅方案，多措并举，切实从学生自身出发，扬长避短，用心辅导，使其都能成为一名
心理健康、学习合格的有用之材。
（五）、加强少先队文化建设。
培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。
中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。
加强少先队阵地建设。
充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的科学实验基地。
通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
四、德育教育主题：
九月份教育主题：新学期，新气象。
1、制定德育工作计划。
2、庆祝教师节。
3、召开班主任会议，布置开学工作。
4、上好第一节课，举行开学典礼。
5、法制安全教育。
6、值周员培训会。
7、召开全体教职工德育工作专题会。
8、各班教室、文化布置。
9、筹办第三届田径运动会。
十月份教育主题：爱国教育
1、庆祝国庆节活动。
2、 10月13日举行新队员入队仪式。
3、开展爱国主义读书活动。
4、召开班主任工作会议，落实本月工作。
5、重阳节敬老活动
6、举行第三届田径运动会
十一月教育主题：法制宣传月
1、出好一块法制宣传黑板报及法制小报。
2、写“法”与我通行的征文
3、进行法制宣传的朗诵比赛。
4、举行“新生入队”活动；
5、邀请法制副校长来校作法制教育讲座。
6、组织学生参加社会实践活动。
7、召开班主任会议，落实下个月的工作。
十二月份教育主题：“平安校园”教育
1、学习新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况检查。
2、对学生佩带学生证、红领巾和个人卫生进行检查。
3、全校卫生工作大检查。
4、召开班主任会议，落实下个月的工作。
2016年一月份：迎教育主题：迎新年，创佳绩教育活动。
1、庆祝元旦活动。
2、进行班主任工作小结交流工作会。
3、评出文明班和各类优秀生。
4、安排寒假工作。
二月份教育主题：“感恩”教育
1、总结寒假工作，制定新学期计划。
2、开展感恩教育活动。
3、“红领巾广播站”开播。
4、召开全体教职工德育工作专题会
三月份教育主题：“学雷锋”教育月
1、开展“知雷锋爱雷锋学雷锋做雷锋”主题系列活动。
2、成立雷锋中队进社区服务。
3、“我为妈妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。
4、开展“3、12”环保教育行动。
5、法制安全教育
四月份教育主题：传统美德教育
1、召开班主任工作会议，落实工作。
2、开展缅怀先烈的业绩，学英雄做好少年活动。
3、结合清明节组织祭扫烈士墓活动。
4、各班开展关于感恩中队主题班会。
5、筹备春季运动会。
五月份教育主题：爱劳动教育
1、开展我们不做“小皇帝”，昔日“小皇帝”今日劳动者（纪念“五一”劳动节）。
2、开展关于纪念革命先烈教育的中队主题队会。
3、聘请法制教育专家做报告。
4、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。
六月份教育主题：爱科学教育
1、“六一”庆祝活动。
2、利用晨会、国旗下讲话宣传有关法。
3、开展“学科学爱科学”探索科学奥秘，手工创作展示活动。
4、进行班主任工作小结交流工作会
七月份教育主题：爱党教育月
1、庆祝“七一”党的生日。
3、号召学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。
4、评选优秀学生。
5、总结学期工作，布置暑假工作。
新城五小德育处
2015年9月。
2015-2016年德育工作计划
2015-2016学年度上学期德育工作计划（一）指导思想以科学发展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，践行“严格细致科学人文”的工作理念，体现我校九年一贯制特色，针对各学段的学生实际，创新德育工作方法、内容，切实加强学生思想道德教育和日常行为教育，把德育工作真正落实到学生的学习生活中,精心组织德育活动，提升档次，注重效果，努力实现德育活动主题化，课程化；不断探索家校合作新方法，建设一流家委会，构建和形成具有济微特色的德育模式，努力把我校建设成为具有鲜明特色的一流优质学校。
（二）工作目标继续以行为常规和主题教育为抓手，提升学生的道德素养，彰显我校九年一贯制德育特色。
根据各个学段的具体情况，制定各年级德育工作目标如下：1.一至二年级：培养习惯，学会生活2.三至四年级：习惯养成，学会学习3.五至六年级：树立理想，做好衔接4.七年级：习惯优秀，热爱学习。
5.八年级：控制分化，学会学习。
6.九年级：心灵阳光，持续发展。
（三）工作重点1．加强班主任队伍建设，对班主任队伍进行有针对性的培训，继续提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2．常规管理工作常抓不懈。
通过学习《中小学生日常行为规范》、《济微中学学生一日常规》，加强对学生日常行为的教育和管理，督促学生基本文明习惯的养成。
3．认真落实班主任考核细则，加强校级优秀班集体的争创和优秀班主任的评比工作。
4．精心组织各项德育活动，在此基础上开发充实我校德育课程，提升活动档次。
（四）具体工作1.加强德育队伍建设及管理，使德育工作系列化、主题化、科学化抓好班主任队伍建设，充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用，利用班级考核，使班主任管理更加科学化、制度化。
加大班主任培训力度，每周召开班主任例会，加强班主任工作经验交流，提高班主任的责任心和爱心，全面提高班主任队伍的整体素质。
班主任上好每周班会课，做到月月有主题，周周有重点。
增强班主任工作的主动性，提高工作效率，提升德育工作的整体水平。
2015—2016学年度第二学期德育处工作计划 .doc
2015—2016学年度第二学期德育处工作计划指导思想：学校德育工作要以推进素质教育为根本，以塑造学生健全人格为目标，紧紧围绕学校十三五规划的中心工作，加强德育的实效性，不断创新和丰富德育活动内容和形式，本学期将以革命传统教育、习惯养成教育、感恩教育和安全教育等主题教育活动为重点,培养学生良好品德和文明习惯，促进学生身心全面健康的发展。
一、加强部门内制度建设根据孙校长提出的逐步建立各部处内部例会的要求，以及加强部门管理的需要，本学期德育处将逐步完善生活老师月度例会和值周学生例会的制度。
二、加强班主任队伍建设班主任是德育教育中的骨干力量和直接实施者，要与相关部门通力合作组织好培训和学习分享活动，提高班主任班级管理水平，开启班级管理的智慧之门。
具体做到开好三个会：每月班主任工作例会制度，学期中间的班主任工作经验交流会和学期结束时的德育工作研讨会。
三、抓常规促规范管理，落实好各项主题教育1、提前做好计划，克服工作的随意性开学前与学校各相关部门讨论，协调，将学校德育工作的每周、每月工作具体化，制定好“德育工作日程表”进行发布。
由于我校教育对象的特殊性和差异性，决定了德育目标和内容不可能整齐划一，在执行计划时要求班主任需根据各年级段的文明礼仪规范的目标和内容，结合教育主题和各班学生实际，制定具体的落实方案，班级工作每月需达到“三有”——有目标、有落实、有总结，逐步形成自己的班级管理风格和特色。
2、精心谋划活动，做到成系统见实效本学期将围绕学雷锋、植树节、中小学生安全教育活动日、清明节、五一、母亲节等一些特殊节日，与相关部处统筹安排，各部门和各班级参与配合，精心组织一系列活动。
开展活动时，提前思考，做好预案，力求使活动内容具体、细致，具有可操作性，确保实效。
协助团委和少先队、义务部组织筹划好一年一度的“庆祝六一”活动。
3、加强常规管理，做好日常行为训练认真组织学生学习领会《中小学生守则》，良好行为习惯的养成，并非一朝一夕的事，必须从细节入手，规范学生的日常行为。
2015—2016学年度第二学期学校德育工作计划
德育工作计划2015—2016学年度第二学期一、指导思想认真落实科学发展观，根据《xx区教育事业“十三五”规划》和“xx区教育局2016年工作要点”文件及会议精神，结合校情、师情、生情，以智慧教育为依托，以信息技术为抓手，继续坚持德育为先，以活动促德育发展、以活动践行社会主义核心价值观。
充分发挥课堂主渠道作用，挖掘德育资源，实现德育工作全员化、全程化，抓小、抓实。
坚持强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。
二、工作目标总体目标：抓基础提质量显特色具体目标：⒈学校德育目标——争创区级德育先进校、省级少先队工作先进学校。
⒉队伍建设目标——班主任、中队辅导员能够胜任班级、中队工作，家长学生满意度100%。
⒊学生教育——学生具有较高尚的思想品德，养成良好的习惯，乐于探究、热爱生活。
力争全体学生具有健康的思想素质、心理素质和身体素质，无违法犯罪学生；90%以上的学生养成良好的学习习惯、生活习惯和交往习惯。
三、重点工作⒈制度建设：建立健全组织机构，加强德育制度建设，以xx小学网络管理平台为依托，制定科学、具有可操作性的德育计划，确保德育工作有效落实。
⒉德育实施：以养成性教育、德育活动、阵地建设为抓手，促进学生和谐发展为终极目标。
⒊德育效果: 以学生管理平台为依托，详实记录学生成长轨迹。
⒋心理健康：通过多种途径加强学生心理健康教育，为学生具有健康良好的人格打下坚实的基础。
四、工作措施(一)以活动促德育发展1、智慧教育之践行篇继续开展以“红领巾小记者家乡行”为主题的系列活动，（1）走进辽师；（2）走进xx派出所；（3）走进区xx街道；（4）社会公益活动；（5）走进消防队；（6）校际间游学活动等。
2、智慧教育之师道篇继续开展以“做一个有智慧的教师”为主题的班主任培训交流等系列活动。
（1）答疑解惑；（2）合作的魅力。
3、智慧教育之生能篇（1）继续开展以“智慧xx 花朵绽放”为主题的校园科技文化艺术节。
2015-2016学年春期中心小学德育工作计划
2015-2016学年春期中心小学德育工作计划XXX小学2016年X月X日2015-2016学年春期中心小学德育工作计划为全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据上级有关精神结合我校实际特制定本计划如下：一、成立德育领导小组如下：组长：校长副组长：主抓德育的副校长成员：校委会全体成员和各班班主任二、工作目标：1、提升学生的综合道德素养，促进学生的全面发展；2、培养学生的家国情怀；3、为我国的社会主义建设培养合格的建设者和接班人；三、工作举措：（一）、培养学生的爱国主义思想：本学期打算利用家乡的名胜古迹、革命遗址等，对学生进行爱国主义教育和传统文化教育，培养学生爱国爱家的正确理念。
同时我们坚持每周一上午的升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义教育，进一步帮助他们树立正确的人生观、价值观，自觉的抵御社会上的各种诱惑和消极现象。
（二）、培养教师的爱岗敬业精神：我们学校打算结合每周二的师德师风学习活动，培养教师的敬业爱岗精神，为我校的教育教学打开一个新的良好的局面。
（三）、在教育教学中渗透德育：在下一步的教育教学中，我校将以各科教材为抓手，培养学生积极向上、自强自立、勇敢坚韧的优良品质。
同时根据学生年龄特点，结合教材，大力开展学生喜闻乐见的丰富多彩的积极向上的德育活动，使学生在不知不觉中受到教育。
四、具体活动安排如下：第一周：德育常规教育。
第二周：学习小学生行为守则。
第三周：学习小学生行为守则。
第四周：学雷锋活动。
第五周：学雷锋活动。
第六周：学雷锋活动。
第七周：法制教育。
第八周：法制教育。
第九周：法制教育。
第十周：争做文明人活动。
第十一周：争做文明人活动。
第十二周：争做文明人活动。
第十三周：发展新队员。
第十四周：喜迎端午。
第十五周：喜迎六一。
第十七周：“五好家庭”评选。
第十八周：评选表彰三好学生。
下期修改2015-2016德育工作计划
兴田中小2015――2016学年德育工作计划一、指导思想以十八届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻落实各级教育工作会精神，继续深入开展党的群众路线教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立科学质量观，深化素质教育，规范办学行为，创新管理机制，促进学生全面发展，提高教育质量。
二、工作思路及工作重点1、加大班主任培训工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍，不断提升德育管理水平。
规范教师的师德行为。
2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。
以新修订的《中小学生守则》为指导，深入开展以教育(爱学习，爱劳动，爱祖国，会说话、会走路、会讲卫生、会健身)为重点内容的系列主题教育活动，争创行为规范示范学校，深入开展文明伴我们成长主题教育活动。
3、不断探索和改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，充分利用国旗下讲话、班会、心理咨询室、城村德育基地等德育阵地，突出对学生进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、勤学上进教育等，切实提高学生的各种能力和素质。
4、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，以践行社会主义核心价值观及“三爱”、“三节”教育为主线，开创性地开展德育工作。
5、树立德育典型，做到“学校有先进、班级有典型”，充分发挥榜样的示范作用，带动学生人人学先进，人人争先进。
6、不断优化教育内容，以学生点滴行为习惯培养为切入点，活化教育形式，强化德育队伍，积极构建学校、家庭、社会全方位、广覆盖的德育工作网络。
7、加强学校体育工作，深入开展阳光体育运动。
8、关爱留守儿童建立留守儿童档案，确立师生帮扶、关爱对象，加大对留守儿童生活、学习、思想、心理等方面的关心、教育及引导。
9、加强安全管理，明确安全责任，形成人人重视安全的大环境。
10、巩固“南平市文明学校”成果，收集相关软件材料。
2015—2016学年第一学期德育工作计划
2015—2016学年第一学期德育工作计划丁庄镇王道小学少先大队2015年9月2015—2016学年第一学期德育工作计划一、指导思想本学期，我校的德育工作将以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
二、工作目标1.加强学生日常行为规范教育，努力促进学生养成良好的行为习惯。
2.开展教育，强化爱国爱校思想。
3.探索科技教育，树立从小爱科学的意识。
4.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生的综合素质。
三、主要工作措施（一）加强德育工作队伍建设进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培养机制，优化管理制度，加大少先队辅导员和班主任队伍培训力度，充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用。
定期召开班主任工作例会，总结新形势下班主任工作规律，推广先进典型和特色经验，以促进班主任的专业发展。
（二）抓好养成教育,培养良好行为习惯围绕《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《五埭小学一日常规细则》，继续深化学生行为规范养成教育，结合“三评”工作，每天检查，以教育、督促学生的行为习惯养成为目的，做到每周汇总，公布评比，以检促进。
通过教育努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
（三）以重大活动为契机，开展各项德育体验活动1.继续重视校园文化建设，健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。
加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围。
每学期举行“文明班级评选”评比，让学生在舒适的环境中学习。
2. 培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的宣传教育，坚定广大师生的自信力，凝聚实现“中国梦”和富民强国的精神力量。
小学2015—2016学年度下学期德育工作计划
《小学2015—2016学年度下学期德育工作计划》摘要：（）常规值日工作培养学生“扫地”树立“劳动光荣”思想养成不随地扔纸习惯，（3）学期将开展“年组唱首歌”活动培养学生“唱歌”，（3）提前布置学生要着重了容（即参观）让学生带着问题有重、有方向地认真参观、研究和记录并实践活动结束写感受撰写征由校“学社团”连活动照片展出进步激发学生热爱乡、建设乡情怀学05—06学年下学期德育工作计划新学期伊始市、区教育局、区进修学校德育工作安排部署下我校“全面育人主动发展”办学思想指引下学期我校德育工作将按照“目标引领社团推动”德育模式全面落实学生“六”培养目标即“写唱歌做操扫地做事”力通体验和实践对学生进行“立德树人”教育并通社团带动努力实现学生主管理和主发展、德育常规教育实现立德树人社会主义价值观教育落实“六”培养目标、按照xx学“纪律公约”、“卫生公约”要加强常规管理和习惯养成教育其我校把“纪律公约” 强调“上学进校声问走廊微笑摆手问进入班级集体问”作对学生进行明行养成教育重和亮校德育处协全体队委将严格按照公约容进行监督检、量化考核、评比总结有效地以每周次升旗仪式进行总结颁发纪律卫生红旗并将每周评比结与班主任考核挂钩获得红旗给班主任年终考核加分学期德育处将勤检勤总结勤叮嘱树型树榜样促提高、加强学生社会主义核心价值观教育深入开展以爱党爱国核心“践行六德做合格学生”主题教育活动制定详尽可行实施方案围绕“爱礼信义孝俭”6项德育容通“课堂教学、学校化、管理制、社会实践、榜样示”5实施渠道将7主题日体活动容和具体评价方式确立星期爱党爱国日主题升旗仪式学校组织主题教育星期二明礼守法日漫步轻声走廊静检督促总结评价星期三诚实守信日诚实守信讲故事班级活动老师评价星期四尊师爱校日校无纸我能行相监督检总结星期五勤俭节约日光盘行动倡节约校检反馈星期六孝亲奉献日劳动我实践校结合长反馈星期日探实践日我用镜头拍乡长协助微信共享3、德育常规活动全面落实“六”培养目标（）重视三操“做操”学期继续坚持每天早晨晨跑活动；并保质保量地上课周二、周四上午课进行全校诵和跑操周三、周五上下午课分部进行全面夯实广播体操、新式交警手势操和花样绳训练并推出高年级学生主上操活动；四、五、六年组班主任老师可以申请课不带班由学生主管理课这样进步实现学生主管理学期更要重视上每天眼操三操作常规检重要容计入评比分数（）常规值日工作培养学生“扫地”树立“劳动光荣”思想养成不随地扔纸习惯采取高年级卫生委员扶低年级学学会劳动高年级卫生委员相评比学习取长补短营造清洁校环境落实“扫地”培养目标（3）学期将开展“年组唱首歌”活动培养学生“唱歌”其要必会唱曲目有《国歌》、《少先队队歌》、《xx学校歌》和《xx学少年警校校歌》除外每年组还要选择两首催人奋进定歌曲各班利用“课前分钟”和音乐课集体学习并每天午35集合队由指定年组集体演唱歌曲让学生们身心愉悦地投入到下午学习生活二、以科研课题引领以“六”目标带动提高教师科研识着眼学生终生发展（）学期我校德育科研将全面开展“十三五”课题研究工作根据我校实际情况确定研究思路准研究主题做“十三五”课题研究立项工作并课题引领下将如何落实学生“六”培养目标作科研主题切实增强教师队伍“培养学生核心素养”科研识以及“着眼学生终生发展”教育识（）期初要各班结合班学生实际确定班“六”培养目标并建立切实可行评价体系围绕“六”主题进行班级化建设3月下旬举行以“六”目标主题班级化建设走比看活动【展示目标评价畅谈落实】（3）继续开展“老师讲故事”活动并将容进行扩展广教师除了讲己和学生故事外还可以交流近看到交流教育思想和验讲述新教育动态等等参与活动老师将考核评比加分通这形式教师碰撞出教育智慧火花彰显了教育机智这也是教师相学习平台进步实现学生主管理和我发展打理论基础（）组织广教师参加各级各类比赛比赛提高身素质和能力学期将组织全体班主任教师参加铁锋区三届班徽设计赛组织专业教师参加铁锋区届“心航杯”心理教师专业技能赛以推动心理健康教育我校落实和发展（5）班级和学生搭建展示平台开放六楼多功能教室每学年每班级要到六楼进行次“班级秀”展示容定可以邀请长参加这也是我校开创校合作、亲子沟通种新渠道有才华学生还可以举行“人秀”、“组合秀”让学生们学校生活更加丰富多彩留下更多美记忆三、以社团体以学生“六”培养目标方向通主多彩社团活动实现“全面育人主动发展“办学思想社团活动直是我校德育活动特色和亮更是我校学生活动主流方向我校将每学年固定节日系列活动完全交给社团组织实施月份“体育节”6月份“节”9月份“科技节”月份“艺术节”学期我校四学生社团都将学期初制定和公示社团常规工作和特色工作计划并活动力做到从上往下有计划从下往上有选拔具体活动安排如下（）学社团常规工作广播已有栏目基础上新增“讲故事和“每月歌”栏目特色活动6月份举办“节”系列活动“我课外”感悟；“分享”名名朗诵；“演绎故事”课剧演出各班全员开展从上述三项系列活动班级推荐优秀作品参加学校评选将选出优秀学生作品合成台节目进行全校展演并与“科技社团”合节目隙进行“科知识我知道”有奖答题环节（）爱心社团常规工作坚持“爱心气象”温馨提示特色活动“五劳动节”劳动技能赛（3）科技社团常规工作普及检到底科知识特色活动3月份举行“美丽糖纸甜蜜童年”变废宝系类活动（）体育社团常规工作花样绳争霸赛特色活动月份举行“体育节”队列广播操比赛除外些传统节日和纪念日宣传和主题活动也交由四社团责开展实施爱心社团—3月5日学雷锋纪念日；3月日国植树节；5月日国际劳动节；0月3日少先队建队日；月日平安夜慰问艺体社团—3月周学生安全教育日；6月日国际儿童节；农历5月初5端午节；6月6日全国爱眼日；月3日迎新年欢学社团—月5日清明节；5月二星期日—母亲节；6月三星期日父亲节；9月0日国教师节；农历8月5秋节科技社团—3月8日国际妇女节；9月8日九八事变日军侵华；0月日国庆节；农历9月初9重阳节；月9日“二九”学生运动学期所有社团活动都将由各社团社长和社员们制定方案、进行宣传、具体落实和评价这样活动才是学生真正喜欢校活动社团学生我管理和主发展搭建了平台四、以“少年警校”平台创编新交警操全面培养学生安全识和明出行习惯、“少年警校”直是我校特色学期初邀请铁锋区交警队交警校讲座上新学期安全教育课、学期我校将根据现行交警指挥手势创编新交警操并通课作校操全校推广达到“人人都会做天天都做”五、全面普及“软式棒垒球”体育特色让学生热爱体育运动投身体育运动运动到信和快乐0年根据学校场地实际情况我校参加了全国学校体育盟引进了软式棒垒球这新兴体育项目这是种场地集趣味性、竞技性、安全性和礼仪性体体育活动学期我校将“软式棒垒球”作体育特色继续全校学生进行推广和普及（）通体育课普及软式棒垒球竞赛规则（）制定详尽年级训练规程并通体育课进行阶段训练（3）—6年各班组建0—人班队开展训练（）上学期师生赛感召下—6年组举行首届“软式棒垒球“年组争霸赛六、继续走进“博物馆”社会实践基地进步提高学生社会实践能力扎实推进“三走进”实践活动学期结合教育部“蒲公英行动计划”三走进活动我校将上学期“市博物馆社会实践基地”落成基础上继续带领更多学生走出校参与到博物馆社会实践活动让更多学生和长了乡化历史和风土人情激发学生爱乡建设乡热情（）总结验完善参观程序（）教育学生遵守社会公德出入场馆有秩序不声喧哗认真做参观记录并用照相机或摄像机记录下精彩容（）每班级由两位老师带领分两拨进馆参观没拨人数0人左右（3）提前布置学生要着重了容（即参观）让学生带着问题有重、有方向地认真参观、研究和记录并实践活动结束写感受撰写征由校“学社团”连活动照片展出进步激发学生热爱乡、建设乡情怀（二）全面锻炼说员团队并做培训衔接、组织二梯队和梯队说员学参与到市博物馆说活动参与说程锻炼提高己社会实践能力和水平、月份邀请博物馆专业老师校培训三年级学使博物馆社会实践基地说工作形成梯队能够长以往坚持发展下使更多学说工作得到锻炼和提高通博物馆社会实践教育活动让学生限走进社会社会实践活动得到历练和发展今更适应社会建设乡做充分准备新学期我校将“立德树人”教育作德育工作基石建筑学生实现我管理和主发展这程努力夯实“六”培养目标着眼学生终生发展办人民满教育xx学063。
2015-2016德育工作计划doc
2015-2016学年度教场小学德育工作计划一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。
二、工作目标1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展。
2、在师生中大力进行爱党、爱国、兴党、兴国教育。
3、将思想政治教育、品德教育、纪律、法纪、安全教育渗透到学校工作的每一个环节。
4、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。
5、学生在校安全事故发生率为零。
6、强化学生行为养成教育，再创佳绩！三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
2015～2016学年度德育工作计划
**小学2015～2016学年度德育工作执行计划以社会主义核心价值观和学校“123”德育工作思路为指导，以培养现代文明人，即“身心健康、明辨是非、有责任心、知行合一”为目标，开展德育工作。
一、强化德育队伍建设，提升教师育人水平1.完善制度，规范行为根据教育部门相关文件精神和学校实际修订完善德育工作制度。
新德育工作制度包含《德育校长职责》《德育主任职责》《少先队辅导员职责》《班主任工作职责》《副班主任工作职责》《优秀班级体评选办法》《优秀班主任评选办法》等。
2.青蓝结对，共同进步三年以内的新任班主任配备德育师傅，学校建档发证，以帮助新任班主任尽快适应角色，掌握班主任工作技巧。
3.交流经验，拓宽视野用发展的眼光看教育，用学习的眼光看同事，用辩证的眼光看自己。
每一位育人者都不能永远停留在老一套思想观念上，而应始终与时代同步，及时了解当今社会主流价值观，新兴媒体对学生的影响，现代家庭的教育问题，学生心理健康问题等。
期初，举办班主任和副班主任工作会，每2个月举办一次“和乐班级讲堂”。
本期班级管理研讨的主题是“培养现代文明人的策略”“学生心理健康教育策略”。
二、以文化人，促进学生养成知行合一的素养1.印发规范，人人知晓将学校文化化为具体的行为规范，印发新修订的《学道街小学学生手册》。
手册包含：学校文化解读及要求，一日生活常规，安全常规，礼仪常规，学习常规，课堂常规，课间活动规范，班级清扫制度，纪录检查扣分细则，卫生检查扣分细则等内容。
2.选点突破，养成习惯本期政教处、少先队大队部主抓四个点：望远望绿、集体踏步、校园内行走，着装礼仪，以点带面促进学生良好行为习惯的养成。
⑴望远望绿音乐声停学生有序、迅速出教室，分班整队，按广播指令立正、稍息、望远望绿，一切行动听口令，整队集合快齐静。
⑵集体踏步大课间时，排队进入操场后立即踏步行进，做到“精神打起来，身体动起来，口号响起来”。
⑶校园内行走早上进校园不奔跑，上下楼梯靠右行，进出教室、厕所轻声慢步。
德育工作计划2015——2016学年度
南岸怡丰实验学校2015——2016学年度德育及少先队工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以师德师风教育为主旋律，切实提高教师队伍的思想素质，遵循少年儿童思想品德形成规律和社会发展对人才的要求，以习惯养成教育为切入点，以“班级文化建设”为重点，在校园常规管理中，深化学生品德教育,环境教育、规范教育、法制教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动为载体，努力提高德育工作的针对性和实效性，不断增强德育工作的主动性、实效性。
形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，逐步形成我校的德育工作特色。
二、工作重点1. 做好学校图书漂流站工作；2. 继续加强班级文化建设，根据班级公约抓好常规管理；3. 扎实做好少先队队伍建设，实行新一届小干部民主评选制度4. 切实做好家长志愿者活动，让家长志愿者走进学校，走进班级，开发家长志愿者教育资源；5.加强孩子的社会实践体验活动，让孩子们在各种体验中增强社会责任感，养成勤俭节约、为人谦逊、宽容担当的责任意识。
三、主要工作：（一）切实加强师德师风建设1．抓实教师的师德师风与职业道德建设。
健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，加强“减负提质”落实力度，并与每位教师签订《师德师风建设承诺书》。
2. 继续组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，学习身边的先进模范人物，以情感人，用心育人。
大力弘扬爱心献给学生、本领献给岗位、责任心献给事业的现代教师精神。
在校园内，倡导顾大局、讲奉献、话团结、比业绩、促和谐。
日常工作中，时时处处以教师职业道德自律，以优秀教师为榜样和努力方向，不断完善自我，以自己高尚的人格影响学生，感召同事，反对斤斤计较与不务教育教学正业。
在社会上，我们每位教师都要严于律己，自觉宣传党和国家的方针政策，特别是有关教育的举措，宣传我们的教师与学校，把我们好的一面展示给社会，树好怡丰学校教师的新形象。