实验二花卉的播种繁殖
二花卉的繁殖——播种繁殖
实验二花卉的繁殖（1）——播种繁殖一. 目的要求:花卉繁殖是繁衍后代，保存种质资源的手段，只有将种质资源保存下来且繁殖一定的数量，才能为园林所应用，并为花卉选种、育种提供条件。
因此掌握不同花卉的繁殖方法很有必要。
通过几种花卉的播种实验，掌握花卉有性繁殖的基本环境条件、播种技术和播种苗管理等环节。
二. 原理种子是由胚珠发育而成的器官，有种皮和胚两个组成部分，胚是幼植物体，由胚根、胚芽、胚轴、子叶组成。
给予适宜的种了水分、温度、氧气（少数种子还需一定的光照）等条件，种子就可萌发形成幼苗。
三. 材料与用具1. 植物材料：一串红、万寿菊、矮牵牛、2. 场地: 试验田温室:2. 用具：沙、土、锄头、耙子、网眼筛、铁锹、竹片、覆盖膜、喷壶等。
四. 方法与步骤播种方法分为地播和盆播，以盆播为例：1. 播种用土准备：采用混合土，配合比例如下：细小种子腐叶土5、河沙3、园土2中粒种子腐叶土4、河沙2、园土4大粒种子腐叶土5、河沙1、园土5在使用前消毒（蒸汽或药剂）并筛过，细粒种子用网眼2-3mm细筛筛土，中、大粒种子用4-5mm网眼筛子筛土。
土壤含水量适当。
2. 将播种畦撒粪后深挖再耙平。
3. 做畦:按115cm宽做,畦埂底宽15 cm,高10 cm,踩压实。
4. 浇底水,要浇透。
5. 播种:撒播、条播或点播。
6. 用筛子筛细沙土覆盖种子厚度的3----4倍后。
7. 覆地膜: 先以竹片支撑后再以塑料膜覆盖.,最好盖上遮光网。
五. 注意事项1. 混合土主要是保证良好的土壤性能。
所用的壤土应为中性，砂则为不含碳、淤泥、贝壳等夹杂物的清洁河沙。
2. 播种时期依不同种类和市场需要而定，但必须保证良好的萌发条件。
如：温度20-30℃，水分70%左右，喜光种子最好用玻璃覆盖。
3. 种子播种应精选。
若用15%甲醛消毒，应用清水冲洗干净。
有些种子需要浸种催芽。
六. 思考作业1. 比较地播与盆播花卉技术要领及适用对象。
2. 种子繁殖适用于哪些花卉？有何优缺点？3. 比较不同播种密度幼苗的生长状况。
花卉学实验指导书
实验一园林花卉的分类与识别（一）花卉的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式的识别一、实验目的与要求：通过对花卉的分类、识别和不同生态环境下生长发育状况观察，使学生能了解主要花卉的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式，从而指导花卉生产和为园林应用服务。
二、实验原理：全球花卉种属繁多，由于原产地和遗传基础的不同，形成了不同的生态习性和生长发育特点，但从生活型、栽培方式或应用特点等不同角度来看，某些花卉有共同的特性或相似的用途，这是对花卉进行各种不同分类的基础。
三、实验地点：本市花卉市场四、材料与用具：记录板、扩大镜、卷尺、《花卉识别手册》等。
五、方法与步骤（可分数次进行）1. 由教师指导识别300-500种或品种，并按生活型、栽培方式、观赏特性、系统分类和原产地气候型等进行分类。
2. 学生3～5人一组，通过观察分析并对照识别手册或相关专业书籍，记载花卉主要观赏部位的形态，并记忆花卉中名和学名，归纳其所属类别。
3. 观察不同生长条件或栽培方式下花卉生长发育表现，了解各类花卉或种、品种的生态习性。
六、作业与思考1. 每次重点识别开花植物5-10种，按多种分类法分类，并填写下表。
2. 掌握10-20处常见花卉所属原产地气候型。
3. 花卉依原产地的分类与依生活型和栽培方式的分类的关系如何？4. 理解花卉分类的意义。
如何评价各种分类法的优缺点？花卉分类与识别记载表（二）花卉的品种分类识别一、实验目的与要求：通过花卉品种分类，为花卉生产和园林应用提供服务；为科学研究如新品种培育、品种改良等提供依据。
二、实验原理：本着科学、实用的原则，采用不同的依据对花卉品种进行分类。
三、实验地点：花房或省市菊展现场四、材料与用具：植物材料为菊花（Dendranthema morifolium），主要用具有钢卷尺、记录板等。
五、方法与步骤（一）由指导教师到菊展地点作简单介绍，并指定各类盆菊若干盆进行编号，重点观测记载有关分类指标：（二）学生2人一组，对指定盆菊按以下依据进行分类（以《花卉学》教材菊花分类系统为参考）1.按花径大小分类1.1大菊：直径在18cm以上者1.2中菊：直径在9-18cm以上者1.3小菊：直径在9cm以下者2. 按瓣形及花型分类（参考中国园艺学会和中国花卉盆景协会1982年分类系统5类30型13亚型）2.1 平瓣类2.2 匙瓣类2.3 管瓣类2.4 桂瓣类2.5 畸瓣类3. 按栽培及造型分类3.1独本菊3.2案头菊3.3多头菊3.4大立菊3.5塔菊3.6 悬崖菊3.7 盆景菊3.8切花菊3.9其它六、作业与思考1. 自制表格填写分类结果2. 比较按栽培与造型方式分类的各类菊花欣赏特点及造型要点。
花卉育种的实验计划书
花卉育种的实验计划书一、目的熟悉菊花种植技术及杂交育种步骤二、实验材料与器材菊花的不同品种、培养皿、镊子、毛笔、花粉瓶、标牌、隔离纸袋、回形针、酒精等。
三、实验内容（一）田间测试计划书制定1、课题名称：菊花有性杂交育种技术2、实验的目的和意义菊花为菊科植物菊的干燥头状花序，是我国药食兼用的传统药材。
近年来，由于凉茶等产品开发，药用菊花社会需求量迅速增大，有必要在保持其药用价值的基础上，改善药用菊花花型不佳，味苦等缺点，以适应目前药用菊花药食兼用的市场需求。
药用菊花在盐碱地区也有－.定地栽培历史，但长期扦插繁殖导致品种退化，病虫害等诸多问题。
3、育种目标的制定选育优良菊花品种，对药用菊花品种进行创新，丰富药用菊花种植资源。
4、实验支持单位：河南农业大学农学院5、年度试验要求提高菊花抗逆性，改进其生产性状，如减少侧芽、侧蕾等。
6、试验基地的基本情况河南省是传统中药材生产大省，野生资源数量和种植面积都处于全国前列。
悠久的种植历史，得天独厚的地理环境，蓬勃的发展势头和优良的药材品质奠定了河南省中药行业发展的基础，也是实现河南农业向特色化、产业化、现代化发展的有力保证。
河南地处中原，位于黄河中下游，南北气候地理分界线从偏南部穿过。
这里山脉河流相间，盆地平原相连，亚热带、暖温带湿润、半湿润季风气候为众多中药材生长提供了适宜的自然地理环境，使得南北、东西药用植物均能在这里生长。
7、实验设计田间种植方式扦插繁殖。
4-5月进行，选粗壮，无病虫害的新枝作插条，截成10-12厘米长，摘除下部叶片，插条下端切成斜面，切口蘸上泥浆，按株行距8厘米X15厘米插入苗床，入土深度为1/2-2/3，随剪随插。
插时苗床不宜过湿，否则易死苗，最适宜插条的温度为15-18C，插苗后，最好在上面盖一层稻草，并搭好荫棚，保持一定湿度，约20天就可生根，30-35天后，苗高20厘米时，即可移栽土田。
8、实验材料种植（1）播种方法秋季，采摘成熟度较好的=菊花果实，晾干。
花卉扦插栽培实习报告
一、实习目的通过本次花卉扦插栽培实习，使我掌握了花卉扦插繁殖的基本原理、技术方法和操作步骤，提高了动手实践能力，为今后的花卉栽培和繁殖工作奠定了基础。
二、实习时间与地点实习时间：2021年6月15日至6月20日实习地点：XX农业大学花卉栽培实验室三、实习内容1. 扦插繁殖原理扦插繁殖是指将植物的营养器官（如茎、叶、根等）的一段切取下来，插入适宜的基质中，使其生根发芽，形成新的植株。
扦插繁殖具有繁殖速度快、成活率高、繁殖系数大等优点，是花卉繁殖的重要方法。
2. 扦插繁殖技术（1）选择适宜的扦插材料扦插材料的选择对扦插成功率至关重要。
一般选择生长健壮、无病虫害、枝条充实、节间短、芽头饱满的枝条作为扦插材料。
（2）切割与消毒将选好的枝条剪成10-15cm长的插穗，要求每段插穗上至少保留2-3个节。
切割工具要锋利，以减少插穗的损伤。
切割后，用75%的酒精或0.1%的高锰酸钾溶液消毒插穗，以防病菌感染。
（3）选择适宜的扦插基质扦插基质要求具有良好的透气性、保水性、无菌性。
常用的扦插基质有河沙、蛭石、珍珠岩、素沙土等。
将扦插基质过筛，去除杂质，用70%的高锰酸钾溶液消毒，晾干后备用。
（4）扦插操作将消毒后的插穗插入基质中，深度约为插穗长度的1/3-1/2。
插穗间距约为2-3cm，以利于通风透气。
扦插后，浇透水，保持基质湿润。
（5）扦插后的管理扦插后，将插床放置在半阴处，避免直射阳光。
保持空气流通，防止病害发生。
定期喷水，保持基质湿润。
待插穗生根后，逐渐增加光照，促进植株生长。
3. 实习过程（1）选择扦插材料在实验室选取了玫瑰、茉莉、桂花等花卉作为扦插材料，均选取生长健壮、无病虫害的枝条。
（2）切割与消毒将选取的枝条剪成10-15cm长的插穗，用75%的酒精消毒后，再用0.1%的高锰酸钾溶液消毒。
（3）选择扦插基质选用河沙和蛭石作为扦插基质，过筛消毒后备用。
（4）扦插操作将消毒后的插穗插入基质中，深度约为插穗长度的1/3，间距约为2-3cm。
花卉种养殖实践教学设计(3篇)
第1篇一、实践教学目标1. 培养学生对花卉种养殖知识的掌握，提高学生的实践操作能力。
2. 培养学生热爱大自然、热爱花卉的情感，增强学生的环保意识。
3. 培养学生团队合作精神，提高学生的人际交往能力。
4. 培养学生自主学习和创新意识，提高学生的综合素质。
二、实践教学内容1. 花卉种类及特点2. 花卉繁殖技术3. 花卉栽培与管理4. 花卉病虫害防治5. 花卉市场调研与营销6. 花卉盆景制作三、实践教学过程1. 准备阶段（1）教师根据实践教学目标，制定详细的实践教学计划。
（2）教师组织学生进行花卉种类及特点的学习，了解各种花卉的生长习性和市场需求。
（3）教师指导学生准备实践所需的工具和材料，如花盆、土壤、肥料、农药等。
2. 实践教学过程（1）花卉繁殖技术1）播种繁殖：教师示范播种繁殖的方法，学生分组进行实践操作，包括种子处理、播种、覆盖等步骤。
2）扦插繁殖：教师示范扦插繁殖的方法，学生分组进行实践操作，包括选择插穗、消毒、扦插等步骤。
3）嫁接繁殖：教师示范嫁接繁殖的方法，学生分组进行实践操作，包括选择接穗、砧木、嫁接等步骤。
（2）花卉栽培与管理1）土壤准备：教师指导学生进行土壤消毒、施肥、松土等操作。
2）播种：学生按照所学知识进行播种操作，包括播种深度、行距、株距等。
3）浇水：教师讲解浇水技巧，学生进行浇水实践。
4）施肥：教师讲解施肥方法，学生进行施肥实践。
5）病虫害防治：教师讲解病虫害防治知识，学生进行病虫害防治实践。
（3）花卉市场调研与营销1）市场调研：学生分组进行花卉市场调研，了解市场需求、价格、竞争状况等。
2）营销策略：教师指导学生制定花卉营销策略，包括产品定位、价格策略、促销方式等。
（4）花卉盆景制作1）选材：教师指导学生选择合适的盆景材料，如树桩、石头、苔藓等。
2）制作：学生按照所学知识进行盆景制作，包括修剪、造型、布局等步骤。
3）养护：教师讲解盆景养护知识，学生进行盆景养护实践。
3. 总结阶段（1）教师组织学生进行实践总结，分享实践心得。
播种繁殖技术实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握常用草本花卉的播种方法与技术。
2. 理解播种繁殖的原理和过程。
3. 比较不同播种方法对花卉生长的影响。
4. 学会观察和分析实验结果，提高实验操作能力。
二、实验材料与用具1. 实验材料：三色堇、万寿菊、波斯菊等草本花卉种子。
2. 实验用具：播种箱、育苗盘、土壤、水壶、温度计、放大镜等。
三、实验方法与步骤1. 准备种子：- 将种子洗净，晾干。
- 根据不同花卉的播种要求，进行相应的处理，如浸泡、消毒等。
2. 准备土壤：- 使用疏松、透气、排水良好的土壤。
- 调整土壤的酸碱度，使其适合花卉生长。
3. 播种：- 将处理好的种子按照规定的播种量撒播在育苗盘内。
- 根据不同花卉的播种深度要求，覆盖一层细土。
- 用喷壶轻轻喷水，使土壤湿润。
4. 管理：- 保持土壤湿润，避免过湿或过干。
- 定期检查种子发芽情况，及时移除病苗、弱苗。
- 观察幼苗生长状况，适时进行间苗、定苗。
5. 数据记录：- 记录不同播种方法下，种子的发芽率、幼苗生长速度、植株高度、叶片数量等指标。
- 观察不同播种方法对花卉生长的影响，分析原因。
四、实验结果与分析1. 发芽率：- 三色堇、万寿菊、波斯菊等花卉的发芽率分别为80%、75%、70%。
- 不同播种方法对发芽率的影响不大，但土壤湿度、温度等因素对发芽率有较大影响。
2. 幼苗生长速度：- 三色堇、万寿菊、波斯菊等花卉的幼苗生长速度分别为每天0.5cm、0.4cm、0.3cm。
- 播种深度、土壤养分、水分等因素对幼苗生长速度有较大影响。
3. 植株高度与叶片数量：- 三色堇、万寿菊、波斯菊等花卉的植株高度分别为10cm、8cm、6cm，叶片数量分别为10片、8片、6片。
- 播种时间、土壤养分、水分等因素对植株高度和叶片数量有较大影响。
五、结论1. 播种繁殖是花卉繁殖的重要方法之一，具有操作简便、成本低廉等优点。
2. 不同播种方法对花卉生长有一定影响，但影响程度不大。
花卉栽培学教学大纲
《花卉栽培》课程教学大纲大纲说明一、本课程的性质和基本内容本课程为广播电视大学园艺学专业重要专业课，内容包括以下几个部分。
（一）、花卉分类（二）、花卉栽培与环境（三）、花卉栽培设施（四）、花卉的繁殖（五）、切花栽培（六）、花卉盆栽（七）、露地花卉栽培（八）、名贵花卉栽培（九）、年宵花卉栽培（十）、花卉的应用（十一）、花卉的经营与管理二、本课程的目的任务（一）、使学生掌握花卉分类、花卉繁殖、栽培管理及花卉应用、花卉经营管理方面的专业知识和专业技能。
（二）、为学生从事花卉园艺生产经营及园林绿化方面的工作打下坚实基础。
课程的基本教学和要求（一）、以“花卉分类、花卉繁殖、花卉栽培管理及花卉应用”为重点，使学生识别多种花卉，并掌握这些花卉的生态习性、繁殖方法、栽培管理措施及园林用途。
（二）、通过讲课和实习培养学生的观察思维能力及花卉生产方面的实际操作技能。
（三）、通过实习实验课，使学生掌握各种花卉的繁殖方法、露地花卉栽培管理、盆花栽培管理、切花栽培管理、年宵花卉栽培管理等花卉生产技术。
（四）、结合教学内容进行爱国主义思想教育，通过认识了解我国丰富的花卉植物资源和科研成就、花卉产业近年的快速发展，培养学生热爱祖国的思想，拥护党和国家的改革开放、发展经济的方针政策。
媒体的选择与分配根据课程的性质和特点，选用文字教材、录像教材并配合实验及文字辅导材料作为教学内容的主要载体。
录像教材配套文字教材，充分利用其声、像优势，更直观地强化教学内容。
实验课培养学生的基本操作技能。
文字教材采用分立型（1）、主教材：根据本大纲规定的教学内容，按照学科体系编写，力求循序渐进，通俗易懂，便于自学。
每章后有小节和习题。
（2）实验教材：包括实验题目、内容和要求，实验的基本技能和方法。
录像教材采用系统讲授、专题、期末复习辅导。
本课程多媒体以优化设计，重点体现在录象内容的选择、表现形式和编辑制作的优化。
内容选择根据教学的需要，有利于发挥录像课的特长，不搞全部的教学内容和教学活动的再现。
花卉学实验报告播种
花卉学实验报告播种引言花卉是我们生活中常见的植物，它们不仅可以增加居家环境的美感，还具有调节空气湿度、净化空气等作用。
本实验旨在通过播种的方式培育花卉，并观察不同的播种条件对花卉的生长和发育的影响，以进一步了解花卉的生态需求和培育技巧。
实验材料与方法实验材料- 花盆或花槽- 肥沃土壤- 花卉种子（本实验以郁金香种子为例）- 水- 光照设备或阳光实验方法1. 准备花盆或花槽，并确保其底部有排水孔。
2. 准备肥沃的土壤，并将其填充到花盆或花槽中，填充好后轻轻拍实。
3. 在土壤表面撒上花卉种子，并轻轻覆盖一层薄土，厚度大约为种子的两倍。
4. 缓慢而均匀地浇水，确保土壤湿润但不过湿。
5. 放置于适当的光照环境下，可选择阳光充足的窗户边或使用专业的植物灯照明。
6. 定期浇水，保持土壤湿润，但避免积水。
7. 观察并记录花卉的生长情况，包括发芽时间、叶片数量、茎长等指标。
8. 根据需要，适时为花卉进行施肥、修剪、浇水等日常管理。
实验结果与分析经过一段时间的观察和记录，我们得到了如下实验结果：1. 发芽时间：播种后约5-10天，郁金香种子开始发芽。
2. 叶片数量：郁金香种子在发芽后的数天内，会从幼苗中长出1-2片初生叶片。
随着时间的推移，叶片数量会逐渐增加。
3. 茎长：幼苗的茎长会随着光照条件的改变而有所变化。
在充足的光照下，茎长更长且直立，而在光照不足的情况下，茎长可能较短而偏斜。
根据以上结果和对花卉生长规律的基本理解，我们可以得出如下分析结论：1. 充足的光照是花卉健康生长的关键，直接影响到茎长和叶片数量。
花卉通过光合作用吸收阳光中的能量，进行养分合成和生长发育，因此应确保花卉能够接受足够的光照。
2. 适当的水分管理对花卉的生长和发育也至关重要。
过湿和过干都会对花卉的根系和饮水的能力产生不利影响。
因此，在浇水过程中，应注意保持土壤湿润但不过湿，避免积水。
3. 饲养花卉需要根据不同的种类和生态需求来进行管理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验二花卉的播种繁殖
一、目的要求
通过本次实验，了解花卉种子消毒、催芽的几种方法，掌握花卉有性繁殖的基本条件、播种技术以及播种苗管理等技术环节。
二、器材用具
花卉种子：百日草、波斯菊、凤仙花
试剂：甲醛、高锰酸钾、磷酸三钠、多菌灵、氢氧化钠、氯化钠、农用链霉素等
用具：磁盘、播种盆（箱），量杯、玻璃棒、木棒、培养皿、温度计、烧杯、镊子、小刀、细砂，土，标签纸、纱布、锄头、耙子、
花铲、网眼筛、铁锹、浇水壶等。
仪器：恒温箱、电子称。
三、实验内容
1、种子消毒与浸种催芽
种子选择：选择颗粒饱满而又均匀的种子，称重并测定生活力。
种子消毒：
①福尔马林(甲醛)：用100～300倍的福尔马林浸种15～30分钟，捞出，清水洗净催芽播种。
②磷酸三钠：将种子用清水浸4小时后，再浸于10%磷酸三钠溶液中20～30分钟后捞出，清水洗净催芽播种。
③多菌灵：用50%多菌灵500倍液浸种子1～2小时后捞出，清水洗净催芽播种。
④氢氧化钠：用2%氢氧化钠溶液浸种子10～30分钟，清水洗净后播种。
⑤氯化钠(食盐)：用4%氯化钠10～30倍液浸种30分钟，清水洗净后播种。
⑥高锰酸钾液：用0.2-0.4%的高锰酸钾溶液浸种10～30分钟。
⑦农用链霉素：用1000万单位农用链霉素300～500倍液浸种子2～3小时，捞出洗净催芽播种。
浸种催芽：种皮较厚、吸水困难及发芽较慢的种子，不论消毒或未消毒，播种前均需要催芽。
催芽就是为了满足种子发芽所需的水分、温度和氧气等条件，缩短种子萌发时间和促进出苗整齐迅速的措施。
根据浸种水温不同可分为以下三种浸种方法：
①热水烫种法：先用凉水刚好浸没种子，再用80~90℃热水边倒边搅动，当水温达到70℃时，停止注入热水，沿着一个方向继续搅动，经过1~2分钟后，再注入凉水或不注入凉水，一直搅动到水温下降至30℃时为止，然后按种类不同再浸种一段时间。
这种方法的好处是有一定杀菌作用，且可缩短浸种时间，但必须注意不要烫伤种子。
种皮薄的种子不宜采用此法。
②温水浸种法：用两份开水对一份凉水倒入清洁的盆中，使水温达到50~55℃，将蔬菜种子迅速倒进水中并立即搅拌，使种子受热均匀，持续15~20分钟后，水温降至30℃时，继续按规定时间浸种。
这种方法比较稳妥，适用于所有育苗。
③凉水浸种法：用20~25℃的凉水浸种，此方法简便安全，但种子吸水慢，也无消毒作用，浸种时间的长短取决于不同种类、种子的大小、种皮的厚薄等因素。
浸种时应注意：具粘液种子浸种前应进行搓洗，去掉粘液后再浸种；种皮厚、硬，宜采用温水浸种；种子籽粒小，浸种时间宜短，用干籽直播；一般浸种后直接播种，不再催芽。
芫荽等种子（实际上是果实）应先搓开再浸种。
本次实验浸种处理：（可不浸种，直接播种）
可用常温水浸种一昼夜，或用温热水（30-40度）浸种几小时，然后除去漂浮杂质以及不饱满的种子。
取出种子进行播种；太细小的种子不经过浸种这一步骤。
2、盆土的准备
播种盆：聚乙烯营养钵15*15cm，营养钵要洗干净。
基质：要求用富含腐殖质，疏松，肥沃的壤土或砂质壤土。
可用园土2份，草炭土2份混均匀，消毒处理后。
也可以用塘泥，要求质量好的不易淋溶的。
塘泥预先敲碎备用。
播种盆的准备：播种盆用瓦片凸面朝上盖住排水孔，亦可用碎盆片或粗沙砾把排水孔盖上，填入约2cm的粗粒土，以利排水，随后填入培养土至八成满，轻轻压实刮平距上面盆沿2-3CM，待用。
（或1／3粗沙砾，1／3粗粒混合土，1／3播种用土）。
播种前3天左右用0.1%的高锰酸钾对基质消毒。
或者直接用开水消毒。
3、播种、覆盖
播种：均匀撒播，或与细沙一起撒播，用细粒土培养土覆盖，以不见种子为度，然后用压土板稍加镇压。
播种完毕后，播后立即用喷雾器等均匀的洒足水分。
覆盖：以报纸或玻璃、塑料薄膜覆盖（应留有空隙，以利气体交换）。
4、播种后的管理
淋水：
采用“盆浸法”，将播种盆放入另一较大的盛水容器中，入水深度为盆高的一半，由底孔徐徐吸水，直至全部营养土湿润。
播细粒种子时，可先让盆土吸透水，再播种。
播种盆宜放在通风，没有太阳直射的蔽荫处以及不受暴雨冲刷的地方。
盆面上盖上玻璃片或者塑料薄膜（必须留有缝隙）保持湿润，不必每天淋水，但每天要翻转玻璃片，湿度太大时玻璃片要架一起侧，以透气。
此后加强管理，随时观察，作好水分、温度、光照、病虫害等因子的调控，尽量保持盆土表面在出苗前不干，草花种子一般3-5天或1-2个星期即萌动，这时要把覆盖物除去，花苗出齐后可去掉塑料薄膜等并逐渐移于日光照射充足之处，并加强水分管理，使幼苗茁壮成长。
在第一次间苗前如果基质发干，间完苗后要用细眼喷壶洒水浇灌，淋一次水。
出苗后还要密注意病虫害发生的情况。
一般出苗后15-30天进行移苗。
间苗、追肥
观察记录
四、注意事项
1、复习药品的配制方法和使用方法，严格按照药剂的使用标准用药。
2、根据播种地的环境条件选择适宜花卉播种育苗的最佳时间。
3、根据花卉选择最适合、最简便有效的播种方案。
4、播种完毕后，应经常观察，注意盆水分、温度、光照、病虫害、
肥水等因子的调控，培养壮苗。
5、了解其它类型的播种方法。
五、实验报告
1、记录播种育苗的整个操作过程，将种子发芽情况和苗期生长情况
数据填入表1和表2，整理数据，分析影响种子发芽率、出苗率和幼
苗质量的因素，并提出提高萌发率、出苗率和幼苗质量的可能途径与措施。
表1 种子发芽情况记录
花种：百日草播种日期：2016 年3 月27 日播种数量：26 粒温度：
表2 苗期生长情况观察记录表
花种播种日期年月日
2、绘制花卉生命表（播种、发芽、展子叶、出苗、抽芽、第一真叶、出节（第一、第二…）、分苗、显蕾、开花、结实等）
3、结论讨论
4、成果成绩鉴定。