新人教版三年级语文下册一单元检测

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人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案

人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案

人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案一、基础知识1、看拼音,写词语。

yuān yāng () lú yá()xiǎo xī () méi zi ()jiǎn fǎ ()cháng duǎn () hú miàn ()ǒu ěr ()2、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

闲散(sǎn sàn)挨挨挤挤(āi ái)笔杆(gān gǎn)蚂蚱(mǎ mà)3、比一比,再组词。

凑()拂()形()掠()奏()佛()型()惊()4、照样子,写词语。

(1)挨挨挤挤(AABB 式)________ ________ ________(2)翩翩起舞(AABC 式)________ ________ ________5、在括号里填上合适的词语。

()的羽毛()的荷叶()的春天()的湖面6、按要求写句子。

(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(仿写比喻句)________,像________。

(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

(仿写拟人句)________,告诉我________。

二、阅读理解(一)课内阅读《绝句》迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

1、这首诗的作者是_____代诗人_____。

2、诗中描写的景物有_____、_____、_____、_____、_____、_____。

3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(二)课外阅读春天来了春天来了,大地都变得暖和起来了。

小草从土里探出了脑袋,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层绿色的地毯。

柳树抽出了新的枝条,细长细长的,在微风中轻轻摇曳,仿佛在跳舞。

花儿也开了,五颜六色的,红的像火,粉的像霞,白的像雪,美丽极了。

小河里的冰融化了,河水哗哗地流淌着,好像在唱着欢快的歌。

小鱼儿在水里自由自在地游来游去,有时还会跃出水面,溅起一朵朵水花。

小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄,来到了户外。

2022-2022年人教版三年级下册第1单元语文考题带答案和解析

2022-2022年人教版三年级下册第1单元语文考题带答案和解析

2022-2022年人教版三年级下册第1单元语文考题带答案和解析选择题下面带点的字,读音完全正确的一项是(? )A. 绿丝绦(tāo) 饱胀(zhǎng)? 五线谱(pǔ)? 赞歌(zhàn)B. 一转眼(zhuàn)? 俊俏(qiào) 吹拂(fó) 似剪刀(shì)C. 增添(zēng) 海滨(bīn) 凑成(còu) 翩翩起舞(piān)【答案】C【解析】略书写读拼音,写词语。

yīn fúyǎn zòu yīsh?ngdàng? yang qīng ting zhān shījùlong yàn juàn guāng cǎi duómù【答案】音符演奏衣裳荡漾蜻蜓沾湿聚拢厌倦光彩夺目【解析】略填空题填上不同的量词。

一纸一羽毛?一荷花一珍珠【答案】示例:张页身根池朵串颗【解析】略填空题比一比,再组词。

蹈( )? 掠( )? 蓬( )稻( )? 惊( )? 逢( )蜓( )? 偶( )? 拂( )挺( )? 遇( )? 佛( )【答案】示例:【解析】略填空题仿写词语。

(1)动静(两个字意思相反):_________ _________ _________(2)弯曲(两个字意思相近):_________ _________ _________(3)细叶(前字说明后字的样子):_________ _________ _________【答案】示例:(1)深浅里外开关(2)忧虑平坦黑暗(3)高山大树嫩草【解析】略填空题把下面的词语补充完整,并按要求归类。

(归类时只填序号) (1)苍(? )欲(? ) (2)(? )山(? )岭(3)旭日(? )(? )(4)喷(? )(? )出? (5)悬(? )峭(? )? (6)皓(? )当(? )(7)层(? )叠(? )? (8)群(? )吐(? )? (9)姹(? )嫣(? )描写日月的词有:________________描写山峦的词有:________________描写花草树木的词有:________________【答案】(1)翠滴(2)崇峻(3)东升(4)薄欲(5)崖壁(6)月空(7)峦翠(8)芳艳(9)紫红(3)(4)(6)? (2)(5)(7)? (1) (8)(9)【解析】略连线题连一连。

最新部编人教版小学三年级语文下册第一单元提升精练检测试卷(附答案)

最新部编人教版小学三年级语文下册第一单元提升精练检测试卷(附答案)

最新部编人教版小学三年级语文下册第一单元提升精练检测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题1.下列带点字读音全部正确..的一组是()A.纤.细(qiān)舞蹈.(dǎo)荡漾.(yànɡ)膜.翅(mò)B.河豚.(tén)伶俐.(línɡ)崇.高(chónɡ)缭.绕(liáo)C.挨.着(āi)投掷.(zhènɡ)距.离(jù)电杆.(ɡǎn)D.闲散.(sǎn)丝绸.(chóu)记录.(lù)饱胀.(zhàng)2.下列各组词语中,没.有.错别字的一项是()A.凑成纤细崇高掠过B.减少仿拂羽翼伶俐C.姿势花辩沾水距离D.偶尔破列聚拢荡漾3.下列说法有.误.的一项是()A.“小溪泛尽却山行”一句中“却”的意思是“再,又”。

B.《荷花》的作者叶圣陶把自己想象成荷花,将荷花在微风中的姿态写活了。

C.《惠崇春江晚景》是唐代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。

河豚是惠崇画中的景物之一。

D.《燕子》写出了燕子的伶俐可爱,表达了作者对燕子的喜爱之情。

4.下列词语搭配有.误.的一项是()A.朱红的硬翅鲜艳的小黑点B.烂漫无比的春天旷亮无比的天空C.碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬D.波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子5.下列对字词的说法有误的一项是()1/ 16A.“翩”是形声字,声旁是“扁”,形旁是“羽”。

B.“挨”是多音字,在“挨挨挤挤”一词中读āi。

C.“莲蓬”“衣裳”“蜻蜓”的后面一个字都是后鼻音,都要读轻声。

D.“花瓣儿”“花骨朵儿”后面的“儿”都要和前面一个字的音节合在一起读。

6.下列句子中加点的词语使用不当的一项是()A.因.为.明天要下雨,所以..运动会改天举行。

B.爸爸答应我,只要..我做完了作业,就.可以带我去钓鱼。

人教版小学语文三年级下册第一单元测试题

人教版小学语文三年级下册第一单元测试题

人教版小学语文三年级下册第一单元测试题一、看拼音写词语jī línɡ qīnɡ kuài zēnɡ tiān yǎn zòu()()()()wǔ dǎo fǎnɡ fú wàn zǐ qiān hónɡ()()()二、组词稳()斑()带()拨()隐()班()戴()拔()毫()圈()偶()聚()豪()倦()寓()骤()三、多音字组词ái ( ) fÓ()挨佛āi ( ) fú()四、把下列词语补充完整全神()()()()有味()目()神炊烟()()夕阳()()()()四射五、默写古诗咏柳春日四、选词填空飘荡飘扬1.五颜六色的风筝随风()。

2.五颜六色的旗帜随风()。

注视观察1.红领巾全神贯注地()着局势的发展。

2.我仔细(),果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。

五、给下面的句子加上适当的词,使句子表达的意思更具体。

1.南极大陆上仍然覆盖着()白雪。

2.那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只()翅膀。

3.清早,()太阳从东方升起。

4.学校旁边又建起了一座()的立交桥。

六、把下列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。

()不知什么时候,天渐渐变阴了。

()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。

()周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。

()上午,天气晴朗,无一丝云彩。

()周大爷把稻子晒到场上。

()当他刚把最后一袋稻子运到屋,大雨倾盆而至。

七、阅读下面一段话,完成练习妈妈在我们家里是一个重要的人物,她为让我专心学习,让爸爸安心工作,不仅完成上班时间八小时的劳动,还要包揽一切家务。

妈妈省吃俭用,尊老爱幼,她为一家人的伙食操尽了心。

每天除了照顾身弱的爸爸,让他多吃点好的外,还要为我调剂一日三餐,更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。

从我记事起,妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱,遇到菜少的时候,她基本不动筷。

每当我们劝她吃菜的时候,她总是说:“你吃吧,你正是长身体的时候。

部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案(含三套题)

部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案(含三套题)

部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案一、基础达标。

1. 读拼音,写字词。

《huì chóng( )春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图:春风fú( )过lú( )苇抽yá( ),x ī( )水回暖,jí jù( )在一起的花儿f ǎng fú( )等待太阳的召唤。

我还可以想象到,不知疲juàn ( )的yàn ( )子ǒu ěr ( )lüè( )过水面,留下一道hén( )迹。

2. 下面带点的字,读音完全正确的一项是( )A.河豚.(tún) 伶俐.(línɡ) 电杆.(ɡǎn) 膜.翅(mó) B.距.离(jù) 瞎.子(xiā) 紧挨.(ái) 缭.绕(liáo)C.联络.(luò) 平凡.(fán) 有益.(yì) 翩.翩起舞(piān)D.荡漾.(yànɡ) 羽翼.(yì) 闲散.(sàn) 纤.细(xiān)3.用自己喜欢的符号给下列字词归类,并说说理由。

(1)援 缭 贷 贡 掷 缚 捞 络 资归类理由:_____________________________________________(2)莲蓬 花骨朵儿 挂大扁儿 力气 衣裳 花瓣儿归类理由:_____________________________________________4. 比一比,再组词。

5. 填不同的量词。

6.选词填空。

偶然偶尔(1)一次()的机会,我认识了他。

(2)小燕子的翼尖或剪尾,()沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

轻巧轻快(3)春姑娘迈着()的脚步来了。

(4)燕子有一双()的翅膀。

7. 按要求完成句子练习。

(1)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案

人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案

人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案将“√”画在没有错误读音的一组后的括号里。

1.河豚(tún)记录(lǜ)融(yòng)化黑斑(bān)(√)2.木杆(gǎn)闲散(sǎn)荡漾(yàng)伶(líng)俐(√)3.平凡(fán)翼(yì)尖距(zhù)离膜(mò)翅(√)4.益(yì)虫大约(yuē)绸(chóu)布挨挨(āi)挤挤(√)读出拼音并写出词语。

1.鸳鸯狗鹅肉子十方福(√)2.花瓣舞刀削酒具鸡肉小溪(√)用“\”画去错别字,并将正确的汉字填在括号里。

XXX(芦)恩会(宴)广乏(发)奏数(曲)吹佛(赤佛)疲卷(疲倦)千细(纤细)佷迹(踪迹)莲逢(逢莲)饱涨(饱满)破列(破裂)舞倒(舞蹈)我会查字典。

1.“掠”用部首查字法,应先查手部,再查攵画;用音序查字法,应先查音序lüe,再查音节lüe。

它的结构是左右结构。

它在字典中的解释有:①掠夺(多指财产)。

②轻轻擦过或拂过。

③棍子或鞭子打。

在词语“横掠”一词中,“掠”应选第一种解释。

2.“随”用部首查字法,应先查阝部,再查隹画;用音序查字法,应先查音序sui,再查音节sui。

这个字的第一笔的笔画名称是撇。

它在字典中的解释有:①顺从。

②任凭。

③顺便。

④在后面紧接着向同一方向行动。

在词语“随风飘动”里,应选第三种解释。

填上恰当的词语。

淡淡的香气,伶俐可爱的小猫,碧绿的草地,旷亮无比的星空,剪刀似的小雨点,飘飘荡荡的小蒲公英。

读句子,选择合适的词语填在括号里。

1.XXX为春光平添了许多生趣。

2.我对下棋不感兴趣。

3.水面的小圆晕一圈一圈地荡漾开去。

4.小船在水中漂荡。

这些带点字、词的意思我都知道。

1.XXX不减来时路。

阴:树荫。

2.蒌蒿满地芦芽短。

芦芽:芦苇的嫩芽。

3.小溪泛尽却山行。

小溪泛尽:小溪流干了。

却:却是,但是。

部编人教版三年级语文下册第一单元检测卷(含答案)

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小学三年级语文下册第一单元检测卷(一)(90分钟完卷)姓名:班级:学校:一、基础知识积累与运用(39分)1、看拼音、写词语(用△标出整体认读音节)。

(6分)ní róng yàn zi yuān yang huì chóng lú yá()()()()()2、形近字组词。

(4分)掠()沾()瓣()蓬()惊()粘()辨()逢()3、把下列字规范端正地写在田字格里。

(5分)鸳惠拂拢瓣4、选词填空。

(2分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾,()沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

(2)一次()的机会,我认识了她。

5、补充下列词语,并选择一个词语写话。

(8分)()()起舞()丝()缝千()()条()()夺目挨挨()()()()粼粼6、句子训练。

(6分)(1)梧桐树在摇晃着。

(改为拟人句)(2)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

画家的本领真了不起。

(用关联词把两句话连成一句话)(3)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

(仿写句子)7、课文传真(8分)(1)日出江画红胜火,。

(2)竹外挑花三两枝,。

(3),小溪泛尽却山行。

(4)迟日江山丽,。

二、口语交际(5分)春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。

三、阅读芳草地(26分)(一)短文(13分)我们的先生[意大利]亚米契斯从今天起,现在的先生也可爱起来了。

我们进教室去的时候,先生已在位上坐着。

先生前学年教过的学生们,都从门口探进头来和先生招呼;“先生早安!”“配巴尼先生早安!”大家这样说着。

其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就出去的。

这可知大家都àimù这先生,今年也想仍请他教的了。

先生也说着“早安!”去拉学生所伸着的手,却不去看学生的脸孔。

和他们打招呼的时候,虽也现出笑容,额上zhòu wén一蹙,脸孔就板起来,并且把脸对着窗外,注视着对面的屋顶,好像他和学生们打招呼是很苦的。

人教版三年级语文下册一单元试卷及参考答案

人教版三年级语文下册一单元试卷及参考答案

人教版三年级语文下册一单元试卷及参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)dā chuán zǔfùyǔ máo tūn xiàshāzi cuìniǎo zuǐjiǎo bǔyú二、比一比,再组词。

(10分)险(__________)汪(__________)铁(__________)攻(__________)脸(__________)往(__________)跌(__________)功(__________)拔(__________)模(__________)扯(__________)表(__________)拨(__________)漠(__________)址(__________)差(__________)三、读一读,连一连。

(10分)橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想,选词填空。

(10分)A.杆B.竿1.李大爷扛着钓(____)去公园钓鱼了。

2.那里竖着一根木(____)。

A.荡漾B.飘荡3.水面的小圆晕一圈圈地(____)开去。

4.一朵朵白云在天空中自由地(____)着。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)1.海滩上有贝壳。

(扩句)____________________________________________2.列宁也没再问那个男孩,除非他已经知道,男孩是诚实的。

(修改病句)_____________________________________________3.多么可爱的草地!(用加点的词语写句子)______________________________________________4.我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为不带问号的句子,意思不变)______________________________________________六、阅读短文,回答问题。

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新人教版三年级语文下册一单元检测班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。

(20分)
bì yào hú zi càn làn qí mǎfēn miǎo
xiōng èměng lièsì miào wēi wǔzhèn jìng
二、比一比,再组词。

(10分)
班(________)腿(________)勇(________)烈(________)斑(________)退(________)通(________)列(________)
三、读一读,连一连。

(10分)
泛起耳朵倒塌的泥土
裹紧波纹柔软的废墟
支起衣服荒凉的狮子
推究哲理凶猛的宫殿
四、想一想,选词填空。

(10分)
摆动抖动交错交界狂风狂欢
(1)微风吹来,阳台上的吊兰左右(______),就像仙女们在轻轻起舞。

(2)爷爷的手臂上青筋(______),如同常春藤缠(chán)绕在老树枝上。

(3)迎接新年的那一天,人们在广场上唱歌、跳舞,(______)了一整夜。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)
1.小庙被烟雾淹没了。

(改为“把”字句)
________________________________
2.我喜欢到大自然去寻找。

(修改病句)
________________________________
3.小狗不知道该怎么回答这些批评。

(用加点词造句)
________________________________
4.气味秋天的藏着雨好闻的非常(连词成向,并加上合适的标点符号)
______________________________________________
六、阅读短文,回答问题。

(20分)
生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了一些认识。

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。

它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。

它们用触角互相撞碰来传递信号。

只要食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。

它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别。

有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。

蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。

如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。

蚂蚁还可以根据气味认路。

有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,只要它们闻到这种气味就能确定路线。

如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。

研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。

了解蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。

1.给这篇文章选择合适的题目。

()
A.蚂蚁搬家B.蚂蚁认路C.蚂蚁的习性
2.根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁也不会四散乱跑起来。

(____)(2)蚂蚁传递消息靠声音。

(____)
(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。

(____)
3.蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的?
_________________________________________________________________ 4.填一填。

从对蚂蚁的观察中,我知道了蚂蚁具有__________、__________、__________三方面的本领。

七、习作。

(15分)
写一则观察日记,把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚,特别是从这个事物中细心找到的“新发现”,把它写具体。

要求:题目自定,语句通顺,300字左右。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________
参考答案:

必要胡子灿烂骑马分秒
凶恶猛烈寺庙威武镇静

班级双腿勇气热烈斑点退步通过列车


摆动交错狂欢

烟雾把小庙淹没了。

我喜欢到大自然去寻找好玩的东西。

他抄袭同学的作业,受到老师的严厉批评。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。


1.C
2.××√
3.蚂蚁招呼同伴就靠头上那对触角。

4.搬运食物传递信息认路。

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