Unit 9 My favorite subject is science.(Section A)教学设计
Unit 9 My favorite subject is science
重点词组
1．play games with us 2．the next day 3．for sure 4．be busy 5．on Friday 6．have history 7．after that 8．from…to… 9．have an art lesson 10．for two hours
《必考点·必提分》
Unit 9
人教新目标英语七年级上册
目录
重点单词 重点句子
重点词组 重点语法
重点单词
1．favorite adj.&n.(＝favourite)特别喜爱的→favorite subject最喜 爱的科目
2．subject n．学科；科目 3．science n．科学→scientist n．科学家→scientific adj.科学的 4．P.E.n.(＝physical education)体育→have P．E.上体育课 5．music n．音乐；乐曲→a piece of music一首乐曲→listen to
上班？
重点语法
4)爱问时间的when when是疑问副词，意为“什么时候，何时”，回答when引 导的特殊疑问句，不一定指出具体的时间点，而回答what time引导的问句，则必须说出具体的时间点。
重点句子
2）lesson n. 课；一节课 I can't go with you. I have a lesson at 9：30 this morning. 我不能和你一块去。我今天上午9：30有课。 lesson n. 教训 Can you teach him a lesson? 你能给他一个教训吗？
重点单词
14．free adj.空闲的→(反义词)busy adj.忙碌的；无暇的 →freely adv.自由地；无拘无束地
U9Myfavoritesubjectisscience要点详解
Unit 9 My favorite subject is science.1. Why do you like .? 你为什么喜欢体育? Because it’s fun.因为它有意思.Why是疑问副词，意为“为什么”，引导特殊疑问句，回答why提问的句子用_____________..是体育，通过预习，我们学习到了哪些学科的英文名称：____________，_____________，_____________，_______________，___________，_______________，___________2. My science teacher is Mr. Wang. 我的科学老师是王老师.Mr. 意思是________，通常用在姓之前，也可用在姓名之前，Miss 指___________，用于称呼女性，必须加在女子的本姓或姓名前。
3.本单元我们学习了特殊疑问词:what(什么)，who(谁)，why(为什么)，询问颜色用___________，询问年龄用____________，询问具体的时间“几点钟”用_____________，询问范围较广的时间“何时”用__________，询问地点用____________，询问身体健康状况用___________。
4. What’s your favorite subject? 意为，favorite 此处是形容词，意为，相当于，因此，上句可与相互替换。
练一练：Sunday is our favorite day. = .Tom’s favorite sport is running. =favorite 还可作名词，意为，其复数形式是。
练一练：①These clothes are my .②Which color is your ?5. fun 作形容词，如：This story is fun. The pandas are fun.Fun 作名词，常用短语：①have fun = have a good time =enjoy oneself 表示“过得愉快”，如：Do you have fun in the zoo? .They have fun at the party.②have fun doing 表示“”，如：We have fun learning English.Children are having fun on the playground.6. why的用法1）作疑问副词，用来引导特殊疑问句，对原因进行询问，回答时常用because来引导，why意为“为什么”，相当于what…for，例如：-Why do you go to school on foot? = What do you go to school on foot for? -Because my bike is broken(坏了).2)why还可以构成句型：Why don’t…? =Why not…? 意为“为什么不做某事”？用来表示提出建议，此时不用because来回答。
【话题阅读分层训练】Unit 9 My favorite subject is science
Unit 9 My favorite subject is science.话题分析本单元以“学习科目（School subjects）”为话题，与这一话题关系密切的相关话题主要有：1.不同的学科（Different subjects）2.学校活动（School activities）3.个人喜好（Personal preference）在以上三个话题中，“不同的学科”和“个人喜好”是各类考试中经常会考到的话题。
在本单元的阅读训练中，阅读材料主要是围绕自己喜欢的科目展开的，当然颜色、运动项目、各类物品，以及各自喜欢的老师也都在谈论之中，并且还涉及一些喜欢与不喜欢的理由的表达。
背景导读同学们，你们是七年级的学生了，这半年你是否觉得每天的课程都排得满满的？你们一定会有自己喜欢的科目、自己的学习计划。
通过和朋友们谈论学科，你会发现你们喜欢的科目一般都是很有趣的，并且很喜欢教这门学科的老师，对吗？兴趣是最好的老师，并且兴趣是可以慢慢培养的。
在前进的道路上，我们难免会遇到一些挫折和失败。
实际上挫折和失败也为我们提供了成长的机会。
所以，如果有对你来说有点困难的科目，你应该主动寻求老师和同学的帮助，多和家长沟通，这样才能提高学习兴趣，取得好成绩。
z完形填空链接课文体裁：应用文词数：119 难度：★☆☆建议用时：5分钟正确率：__/10 Betty: Hey, Anna. Can I ask you some questions?Anna: Sure.Betty: 1 are you?Anna: I am twelve.Betty: What's your favorite day?Anna: 2 .Betty: Why do you like it?Anna: Because I have 3 and geography.Betty: Are they your favorite 4 ?Anna: Yes, they are.Betty: 5 do you like Chinese?Anna: Because it's 6 .Betty: 7 is your Chinese teacher?Anna: Miss Zhang. She is very kind.Betty: And why do you like 8 ?Anna: 9 it's interesting.Betty: I also think so. 10 is your geography class?Anna: It's on Wednesday and Friday.() 1. A. How B. How old C. What D. What about () 2. A. Wednesday B. Red C. Shirt D. January () 3. A. science B. art C. English D. Chinese () 4. A. colors B. teachers C. subjects D. fruits() 5. A. Why B. Who C. What D. Where () 6. A. fun B. boring C. difficult D. bad() 7. A. Why B. Who C. What D. Where () 8. A. science B. geography C. English D. Chinese () 9. A. But B. And C. Because D. So() 10. A. Why B. What C. How D. WhenMary's timetable() 1. Mary has ____ classes a day.A. threeB. fourC. fiveD. six() 2. Mary has four ____ classes every week.A. historyB. mathC. ChineseD. English() 3. On Wednesday, Mary doesn't have ____ class.A. mathB. geographyC. ChineseD. art() 4. The fourth class on Thursday is ____ .A. musicB. P.E.C. historyD. science() 5. Mary has only one ____ class every week.A. artB. P.E.C. musicD. science阅读理解体裁：记叙文词数：143+46 难度：★★☆建议用时：6分钟正确率：__/5 BHi! I'm Li Ling. I am a 14-year-old girl. I'm in Class 1, Grade 7. Myschool is very big. 1 love it.It is Friday today. I have four classes in themorning. They are math, English, history and music. The first class begins（开始）at 8 o'clock. Music is my favorite subject. 1 often sing and dance with my classmates on weekends（周末）。
七年级英语上册《Unit-9--My-favorite-subject-is-science》知识点
Unit 9 My favorite subject is science.1。
What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么？=What subject do you like best?My favorite subject is math。
我最喜欢的学科是数学。
= I like math best。
1）What’s your favorite．．．．? = What．．．．do you like best?My favorite．．．．is …。
= I like ．．．． best.2) favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。
不可根据汉语意思而用人称代词如I, He 等.What’s Gina’s favorite subject? Gina最喜欢的学科是什么？Her favorite subject is math. 她最喜欢的学科是数学。
3）favorite(美）亦可拼为favourite（英)4）favorite n. 最喜欢的人或物（复数形式是favorites）These clothes are my favorites。
这些衣服是我最喜欢的.Which color is your favorite？哪种颜色是你最喜爱的？2。
Why do you like math？你为什么喜欢数学？Because it’s interesting. 因为它很有趣.3。
How’s your day? 今天过得如何? It's OK。
还行。
Great! 棒极了！4. have + 学科：上某一学科的课. have English 上英语课have a class / lesson 上课have breakfast / lunch / dinner 吃早饭 / 中饭/ 晚饭have a soccer game 举行足球比赛have a school trip 开展校外活动have a party 举行派对;举办聚会5. That’s for sure.的确如此。
Unit 9 My favorite subject is science
history because I can know many 8.I like ________ interesting events(事件） in the world.
Chinese English P.E. math art music science biology
Why do you like______? Because it’s…..
• • • • • • • Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday
Sentence Patterns
• What’s your favorite subject? • My favorite subject is English. Because it’s interesting. • My favorite day of a week is Friday, because the next day is Saturday.
My favorite subject is science.
School Subjects
English
Chinese
School Subjects
科 学
math/maths
science
[‘saiəns]
School Subjects
music
art
历史
公元1842 年……
School Subjects 生物
4.Mary can play basketball very well and her favorite P.E. subject is __________.
5.“What is 13 and 12?” our math _____ teacher asks us.
Unit 9 My favorite subject is science 知识点归纳-【知识清单单
人教版新目标七上英语单元知识点归纳Unit9 My favorite subject is science.重点词汇favorite/'feivərit/ adj.&n.特别喜爱的(人或事物)subject/'sʌbdʒekt/ n. 学科；科目science/'saiəns/ n. 科学math/mæθ/ n. 数学Chinese/tʃai'ni:z/ n. 语文；汉语中国的geography/dʒi'ɔgrəfi/ n. 地理(学)history/'histri/ n. 历史Monday/'mʌndei/ n. 星期一Friday/'fraidei/ n. 星期五Saturday/'sætədei/ n. 星期六free/fri:/ adj. 空闲的cool/ku:l/ adj. 妙极的；酷的Tuesday/'tju:zdei/ n. 星期二Wednesday/'wenzdei/ n. 星期三Thursday/'θəzdei/ n. 星期四Sunday/'sʌndei/ n. 星期日useful/'ju:sfl/ adj. 有用的；有益的finish/'finiʃ/ v. 完成；做好lesson/'lesn/ n. 课；一节课重点短语：my favorite subject 我最喜欢的科目like…best 最喜欢…have class (have lessons) 上课have no (don’t have) classes/lessons 没有课watch TV 看电视do one’s homework 做某人的家庭作业on (at) weekends 在周末play soccer 踢足球do badly/ poorly in sth. 在某方面做不好/糟more than超过，多于less than少于have more多于，有更多as…as像……一样as (so) far as 就……而言would rather宁愿，更喜欢neither…nor 既不……也不between…and 在……和……之间see the doctor 看病，就诊spend some time doing sth花费一些时间做某事必背典句：1. ---What’s your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么？---My favorite subject is science. 我最喜欢的科目是科学。
Unit9Myfavoritesubjectisscience单元语法知识和重要句子人教版七年级英语
人教版英语七年级上册正式单元第九单元Unit 9 My favorite subject is science复习资料Unit 9 My favorite subject is science.1、询问别人最喜欢的科目。
What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么？= What subject do you like best? My favorite subject is science. 我最喜欢的学科是数学。
关于favorite的用法：（1）、形容词性物主代词\名词所有格+favorite；例如：My favorite color我最喜欢的颜色；Alice’s favorite food爱丽丝最喜欢的食物。
（2）、favorite名词，表示“最喜欢的人或物”（复数形式是favorites），例如：These books are my favorite. 这些书是我最喜欢的（书）。
2、关于疑问词why询问原因。
Why do you like P.E? 你为什么喜欢体育？Because it’s relaxing. 因为它是令人放松的。
Why意思是“为什么”，用于询问原因，回答时，用Because + 完整的句子。
另外，because 常用于书面表达中，例如：Alice likes fruit because it’s healthy. 爱丽丝喜欢水果因为它是健康的。
3、How’s your day?今天过得如何？回答：It’s OK.还可以。
It’s great.棒极了。
类似的问法：How’s your summer vacation? 暑假过得怎么样？It was great. 非常棒！4、I like Monday because I have P.E and history.我喜欢星期一因为我上历史课和体育课。
have + 课程名词，表示“上…课”；have在不同的语境中有不同的意思，例如：I have a sister. （有）我有一个妹妹。
Unit9 My favorite subject is science知识归纳
Unit9 My favorite subject is science.
例句：When do you have English test? 你们什么时候进行英语测验？
What's your favorite color? 你最喜欢什么颜色？
3.疑问词用法：本册教材中出现的疑问词（词组）及其含义和询问对象的列表如下：
注意：（1）who是疑问代词，当在句中做主语时，谓语动词通常用单数形式。
例句：Who has a dictionary? 谁有字典？
（2）why是疑问副词，用于询问原因，回答通常用because来引导。
例句：—Why do you like English? 你为什么喜欢英语？
—Because it's interesting. 因为它有趣。
（3）what是疑问代词，多用来询问物体是什么。
what还可与其他名词（如color，time，class等）一起引导特殊疑问句。
例句：What class are you in? 你在几班？
What time is it now? 现在是几点？
What color is your pen? 你的钢笔是什么颜色？
【语法提要】
1. 英语中的星期
（1）书写形式：星期名词为专有名词，首字母均要大写; 表示在星期几，前面一般不加冠词。
在表达日期时，人们还经常用到星期名词的缩写形式; Sun. , Mon. , Tues. /Tue. , Wed. /Weds. , Thur. /Thurs. , Fri. , Sat. 。
Unit9_My_favorite_subject_is_science
Unit9 My favorite subject is science.Unit 9 My favorite subject is science. 第一课时。
下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教学工具和教学过程、等方面进行简要的说明。
(1)教材分析:本课时主要学习掌握学科的表达；学习用because和表示品质的形容词表示理由；学习what，why，who引导的特殊疑问句。
本课时围绕“谈论自己所喜欢的学科”这一话题，设计的任务型活动:(1)谈论自己所喜欢的学科；(2)学习what引导的特殊疑问句和学科的表达；(2)教学目标:1).知识与能力本课时主要内容是学习询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出理由。
2).情感态度价值观本课时的学习内容贴近学生的学习生活，谈论的话题是喜欢的学科。
通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科，可以增进同学之间的了解和友情并培养学生热爱学习、热爱科学的思想和良好的学习、生活习惯。
(3)教学重点和难点:1）．复习词汇：music，math，Chinese，English2）．词汇：subject，science，science，P．E．。
3）．句型：1. －What’s your favorite subject ?－My favorite subject is Chinese .2. －What’s her favorite subject ?－Her favorite subject is English .3. －Why do you like English ?－Because it’s interesting and useful .4. －Why does he like P.E. ?－Because he likes sports very much .5. －Who is your math teacher ?－Mr Lu.教学方法：采用任务型教学方法，指导学生充分发挥主体作用，主动参与，积极与他人合作，共同完成学习任务。
Unit9-My-favorite-subject-is-science重点知识
Unit9 My favorite subject is science.一.[重点词组](KeyPhrases)1.favorite subject最喜欢的科目2.on Friday在星期五3.at weekend在周末4.P.E体育课5.at school（intheschool）在学校6.music teacher音乐老师7.Chinese history中国历史8.make sure确信9.after class课后10.have math上数学课11.bestrict with sb对某人要求严格12.for example例如二.[交际用语]1.－What’s your favorite subject?－My favorite subject is Chinese.2.－What’s her favorite subject?－Her favorite subject is English.3.－Why do you like English?－Because i t’s interesting and useful.4.－Why doe she like P.E.?－Because it’s fun.5.－Who is your math teacher?－Mrs Yao.三.[重点难点释义](LanguagePoints)1．What's your favorite subject？你最喜欢什么科目？注：favorite与like汉语均有“喜爱”的意思，但他们的词性不同，在句子中所处的位置也不同。
试比较：例：He likes playing football very much．他非常喜欢踢足球。
(like在主语后作谓语)例：Football is his favorite sport．足球是他喜爱的运动。
(favorite在名词前作定语)句中favorite本身就含有“最”的意思。
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人教版七年级上册Unit 9 My favorite subject is science.（Section A）教学设计
一．学情分析：
本单元是人教版新目标英语七年级上册第九单元，也是最后一个单元。
主要围绕“School subjects”这个话题展开讨论，并懂得询问和回答最喜欢的学科和喜欢的原因，以及星期的表达。
本课时unit 9 的第一课时，在本单元的教学中起导入作用。
教学目标是让学生掌握并学会运用学科的表达方式并且学会运用有what 引导的特殊疑问句。
本课时主要以听说为主进行教学，为本单元接下来的语言学习和运用打基础。
二．教材分析：
Unit 9 以“School subject”为话题，选材于学生的日常生活，十分符合学生实际。
七年级的学生开始学习各种科目：语文、数学、英语、生物、历史、地理、美术、音乐等。
学习生活有了紧凑的安排，每天的课程都排得满满的。
他们也一定会有自己喜欢的科目，有自己的学习计划。
通过讨论学习，能够提高他们的学习兴趣，进行合理的学习安排。
Section A 主要通过听、说和讨论的活动让学生了解怎样用英语询问和回答最喜欢的学科和喜欢的原因。
并学会用fun, interesting, boring, difficult, relaxing等形容词来表达自己喜欢某个学科的原因。
学会新词汇和用特殊疑问句What’s your favorite subject. Why do you like...? Who is your ...teacher? 等句型来进行
口语交际。
三、教学目标：（知识目标、能力目标、情感目标、学习策略目标）
１、知识目标：
(１)学习单词：favorite, subject, English, Chinese, math, science, geography, art, music, P.E.
(２)掌握句子：What’s your favorite subject?
My favorite subject is ….
2、能力目标：
提高学生听、说、读及小组合作与竞争能力。
3、情感目标：
①通过形象、生动的教学使学生掌握如何讨论自己喜欢的科目，并从中学会欣赏别人，享受与不同的人交往的乐趣。
②培养学生学习英语的强烈兴趣，乐于参加各种活动的积极情感。
4、学习策略目标：
①善于抓住用英语交际的机会。
②积极参于，善于合作。
四、重点与难点：
重点：学会用目标句型进行对话。
难点：favorite, science, biology等表示科目的单词。
五、教法：
为了更好地突出重点，突破难点，主要采用了：
1. 任务型教学法：
新课标倡导的"玩中学，学中玩"的理念也很受学生欢迎。
例如，谈论自己喜欢的科目；询问他人喜欢的科目。
2. 竞赛教学法和小组合作教学法：
根据初中生争强好胜的性格特征，进行俩俩对话，激发学生兴趣，给学生创造外语语言氛围，培养学生集体荣誉感。
同时，以小组形式互问互答，可以巩固学生所学知识。
六、学法：
1.善于抓住用英语交际的机会，充分感知，积极体验，大胆实践。
2.积极参于，善于合作。
例如，本课设计了几个任务，操作简单，学生一定很感兴趣并且积极地参与其中，从而合作完成任务，培养了团队精神。
七．教学流程：
Step1 Warming-up and lead-in
复习与导入；利用水果小组复习谈论喜好的表达Do you like…?
I like …
My favorite fruite is …
【设计意图】用学习过的词汇来热身，表达起来简单，学生参与热情高。
Step2 Revision
1.……”and practice them.Show the pictures and teach “Chinese, math,
2.记忆挑战
【设计意图】用图片呈现有关学科，反复操练单词，进一步强化，加深单词印象。
Step3 Pairwork（两两对话）
1.板书“What’s your favorite subject? My favorite is……
2.让学生两人一组练习“What’s your favorite subject? My favorite su bject is……”反复操练，熟能生巧。
可分成4个大组进行一个小比赛。
让学生学会交际使用，训练说的能力。
【设计意图】通过师生、生生间的简单对话，反复操练目标语言，为下面的步骤做铺垫。
Step4 Listening Practice
1.Let the students listen to the tape and finish 1b.
2.Check the answers.
【设计意图】训练学生的听力并进一步巩固了目标语言。
Step5 Have a guess (拓展)
改变人称，随意性的链式练习活动。
【设计意图】让学生熟悉运用此句型以及各种人称的用法，巩固your，my，his等形容词性物主代词。
Step6 Groupwork (合作探究、点拨)
1.小组讨论，合作探究重点句型。
2.点拨句型：“What’s +形容词性物主代词/ 名词所有
格+ favorite+其它?”用来询问“某人最喜欢的是什么？”【设计意图】引到学生在语言运用中逐步发现语法规律，掌握目标语言的用法和基本结构。
Step7 Pratice and Progress
1.出示各种颜色、运动、食物的实物。
让学生两两组成对话，然后以“对话接龙“游戏等方式展现出来。
2.听录音，进一步检查学生的听力能力。
通过学生之间的合作，检查学生任务完成的情况。
【设计意图】通过让学生以听、说、玩（游戏）等多种形式，使用目标语言谈论最喜欢的东西，如：color，food，sports……。
为下面学生做调查报告做好铺垫。
Step8 Group work
1.各小组成员去调查、访问其他同学，完成调查表。
2.小组选派代表在班上汇报采访结果。
【设计意图】教师给学生提供制作问卷调查表的时间和空间，学生积极参与调查访问实践活动。
学生制作问卷调查的能力以及合作学习的能力借此得以培养。
Step9 Have a test
1.You must do（必做）: 一、填空
2.You may do（选做）: 二、重点句型
【设计意图】当堂练习，以巩固学生所学知识。
Step10 Sum up
Ask students to sum up what they have learned during this class.
【设计意图】培养学生用自己的语言进行总结、归纳、当堂反馈小结。
回想本节课所学内容，你学到了哪些？你还有哪些疑问？Step11 Homework
1.Read the important sentences and remember them
2.Write a short passage about your favorite subject. 八．板书设计：
Unit 9 My favorite subject is science．Sect ion A
favourite .subject .science P.E. Music. ma th .Chinese .geography. History. why. because. Mo nday. Friday. Saturday .
What’s your／his／her favorite subject? My／His／Her favorite subject is …
Why do you like math?
Because it’s interesting．
Why does he／she like art? because it’s fun
课后反思：本课是一节任务型教学研究课，着重以不同的方式向学生传授目标语言。
用学生日常熟悉的事物来教授新课。
整个课时的设计比较合理，引入生动自然，贴切，能使学生快速明了课题的主要话题，各个教学步骤衔接自然、过度流畅。
教学方法比较丰富。
如用一个有任务型教学，视听型教学，还有很多活动，让学生在贴切语境中体会和掌握目标语言。