部编版二年级下册语文12 句式训练期末专项训练
部编版二年级下册语文期末专项训练12 句式训练
班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、连词成句，并加上合适的标点符号。
(15分)
1．我们是秋天喜欢的最季节
____________________________________________________ 2．彩虹天空中像一座桥挂在
____________________________________________________ 3．从挣脱灵巧地出来它茧子里
____________________________________________________ 二、把句子补充完整。
(24分)
1．大柳树下____________________________________________。
2．因为___________________________，所以妈妈很早就回来了。
3．明明________极了，_____________________________地喊着。
4．小朋友们____________________________________唱起歌来。
5．大象____________________________________在马路上散步。
6．他敲了敲门，_________________________________走了进去。
7．例：满天的乌云，黑沉沉地压下来。
(1)__________油菜花，在田野中______________绽放。
(2)__________小雨，从天空中______________落下来。
8．根据提示，看图补充句子。
(1)羊吃草。
(羊在哪里吃草？)
_______________________________________
(2)树叶落下来。
(树叶从哪里、怎么样落下来？)
________________________________________ 三、用加点的词语，仿写句子。
(20分)
1．天上的云雪白雪白的，好像
．．一个个巨大的棉花糖。
____________________，好像__________________________。
2．海洋馆里的海豚一会儿
．．．游
．．．钻入水中，一会儿
．．．腾飞起，一会儿
到岸边。
______________一会儿______________，一会儿__________
________，一会儿__________________。
3．只要按时出发，我们就．能在太阳下山前到达目的地。
只要_________________，就___________________________
4．这个可怜的小毛虫，既不会
．．．飞。
．．．跑，更不会
．．．唱，也不会
________，既不会______，也不会______，更不会________。
四、仿写句子。
(27分)
1．燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的________吧？
2．迎春花在阳光下开放，那是春天的________吧？
3．________________，____________________吧？
4．例：山坡上有五颜六色的鲜花。
(1)山脚下有_________________________________________
(2)房子旁边有_______________________________________
(3)小河里有_________________________________________
(4)草地旁有_________________________________________
(5)花丛旁有_________________________________________
五、在下列句子中的“”里加上合适的标点符号。
(14分)
1．小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧
2．这是多么美好的礼物啊
3．秋天的田野景色特别美丽
4．你知道航天员在太空中怎样生活吗说起来还挺有趣呢
12 句式训练
一、1.我们最喜欢的季节是秋天。
2．彩虹像一座桥挂在天空中。
3．它灵巧地从茧子里挣脱出来。
二、示例：1.人们在乘凉2．小明生病了
3．高兴大声4．快乐地5．悠闲地6．快步7．(1)成片的静悄悄地(2)细细的慢吞吞地8．(1)羊在山坡上吃草。
(2)树叶从树上飞快地落下来。
三、示例：1.熟透的柿子挂在树上一个个红灯笼
2．妹妹玩跳绳打乒乓球捉迷藏
3．好好学习能取得优异的成绩。
4．蜗牛跑跳飞
四、示例：1.号角2．颜色
3．树木吐出了嫩芽，那是春天的音符
4．(1)一片矮矮的房子。
(2)一棵像伞一样的大树。
(3)一个小朋友在划船。
(4)一个小朋友在数蚂蚁。
(5)几个小朋友在做游戏。
五、1.，？2．！
3．，。
4．？！。
新部编版二年级语文下册句子专项练习题
新部编版二年级语文下册句子专项练习题1.我会按要求改写句子。
(1)日月潭是台湾省最大的湖。
(调换语序，不改变句意)(2)那么多星星，你是数不清的。
(改为疑问句)(3)天上有星星。
(扩句)2.我会按要求做一做。
(1)我知道传统的节日。
①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节A我会按时间的先后顺序排序(填序号)：B我还知道_____ 节时，人们会。
(2)按要求写句子。
A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边______B眼鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
”句中加点词经过”的意思是,用这个意思的经过”写一个句子。
造句：______3.照样子，写句子。
(1)闪电越来越亮，雷声越来越响。
来越, jffi来越。
(2)一棵棵绿油油的小柏树栽好了 ,好像战士一样笔直地站在那里。
,女?像。
(3)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
张晓刚, 跑向了操场。
4.按要求写一写。
(1)田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(照样子，仿写句子)天上的云，,像。
(2)我看见喜鹊阿姨站在离边，一会儿教喜静弟弟唱歌、一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用画线的词语写句子)5.看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整①6.用划线词写句子。
(1)蜘蛛决定开一家商店。
(2)难道它的味道很特别吗?7.句子百花园。
(1)这个可怜的小毛虫，既不会唱,也不会跑,更不会飞。
(照样子，把句子补充完整),既不会,也不会,更不会0(2)小毛虫把自己裹进了茧屋里。
(把句子写具体)8.用划线的词语写句子。
①即使把杯子倒过来,水也丕会往下流。
②人稍』力碰到舱体就会飘到半空中。
9.把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点(6分)(1)礼物这是啊多么美好的(2)吗特别它的很难道味道(3)乐曲弹奏着在叶丛中春雨姑娘绿色的10.我会按要求写句子。
(1)把句子补充完整，并加上合适的标点。
_____ i会儿______一会儿「会儿(2)仿写句子。
部编版二年级下册语文期末专项练-口语交际与看图写话专项
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2．如果碰到下列情况，你会怎么说？ (1)放学了，值日生把教室打扫得干干净净，我会这样夸他们： “ 你们把教室打扫得好干净呀！你们太棒了！ ”
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(2)公交车即将到站，糖糖要下车了，可是一位阿姨站在过道中
间挡住了他的去路。此时，糖糖应该说：“ 阿姨，我该下车了，请
名名：应该选定一名图书管理员。 可可：应该做一个图书借阅登记表。 我：应该制定一份班级《图书借阅公约》，写清借阅图书的规则， 比如，不能在书上乱写乱画。
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4．在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？请推荐给同 学们吧！可以写写最吸引你的人物或故事片段。
示例： 我最喜欢的动画片是《葫芦兄弟》。这部动画片里面有 七个葫芦娃，他们每个人都有不同的高强本领。他们和凶恶的妖怪 们斗智斗勇，最终齐心协力战胜了妖怪，救出了爷爷。
您让一下，好吗？
”
(3)看到同学洗手后忘了关水龙头，我会对他说：“同学，我们
每个人都应该节约用水，请你以后记得把水龙头关上，好吗？ ”
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(4)在图书室，我看到张月在借阅的图书上画画，我会对可可说： “可可，这是图书室里的书，我们要珍惜它，不能在上面乱画。 ”
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3．同学们正在激烈地讨论如何管理班级的图书角。请你参与其 中，说说你的想法。
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二、看图写话。(不会写的字可用拼音代替) 1．仔细观察图画，兔妈妈带着小兔到了哪里？在干什么？心情 怎样？ 展开想象把故事写完整。 略
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2．看图，想一想：小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？把它们 的经历编成故事写一写吧！
题目： 略
12二年级 下册Fra bibliotek期末专项练
新部编版二年级语文下册句子专项专题训练
新部编版二年级语文下册句子专项专题训练1. 照样子把句子写具体。
例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。
①小花狗______，______地躲进了狗窝。
②爸爸______，______地向医院跑去。
2. 照样子，用划线的词语写句子。
（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
①风中的银杏叶好像______。
②______好像______。
（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……3. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。
（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）4. 按要求写句子。
（1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
①______一边______，一边______。
（照例子把句子补充完整）②运用划线的词语造句：______。
（2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
（运用同样的修辞手法，仿写句子）香山上的片片红叶，______。
5. 用划线词语写句子。
（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。
天上的云变化万千，______。
6. 按要求写句子。
（1）公主被我们救出来了。
（改为“把"字句）（2）彩虹挂在天空。
（扩句）（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。
（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。
（仿写比喻句）7. 句子百花园。
（1）选字填空，并在横线上加上恰当的标点符号。
吗呢呀吧①你今天怎么有空出来______②爸爸______我正忙着写作业______（2）把下列句子写得更具体。
①小青蛙______（在哪里）______（怎样）地唱歌。
②小白兔______（怎样）挎起篮子往家跑。
8. 按要求写句子。
①路非常难走。
部编版二年级语文下册期末专项练习卷：12 句式训练
12 句式训练班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、连词成句，并加上合适的标点符号。
(15分)1．我们是秋天喜欢的最季节____________________________________________________ 2．彩虹天空中像一座桥挂在____________________________________________________ 3．从挣脱灵巧地出来它茧子里____________________________________________________ 二、把句子补充完整。
(24分)1．大柳树下____________________________________________。
2．因为___________________________，所以妈妈很早就回来了。
3．明明________极了，_____________________________地喊着。
4．小朋友们____________________________________唱起歌来。
5．大象____________________________________在马路上散步。
6．他敲了敲门，_________________________________走了进去。
7．例：满天的乌云，黑沉沉地压下来。
(1)__________油菜花，在田野中______________绽放。
(2)__________小雨，从天空中______________落下来。
8．根据提示，看图补充句子。
(1)羊吃草。
(羊在哪里吃草？)_______________________________________(2)树叶落下来。
(树叶从哪里、怎么样落下来？)________________________________________ 三、用加点的词语，仿写句子。
部编版二年级语文下册期末试卷 附答案 (6)
部编版二年级语文下册期末教学质量检测试卷（完卷时间：60分钟满分：100分）字词句乐园（73分）一、根据语境，读拼音，写字词。
（10分）wēn nuǎn liǔgūniɑng yíng的春天，树着春风，和小燕子做yóu xìdàng bōwén bìlǜ，河水起层层。
孩子们在的草地上sài jīn píxiūxi cǎi力尽，躺在草地上, 他们做了个五mèng的。
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（6分）买．菜（mǎi mài）譬．如（pìbì）半晌．（xiǎng shǎng）饲．养（ｓìｃì）扫．帚（ｓǎｏｓàｏ）磨坊．（fáng fāng）三、在正确的字下面打“√”。
（8分）竹（蓝篮）（做作）客回（忆亿）年（记纪）应（该刻）滨（洲州）教（悔诲）不（倒到）翁四、选词填空。
（填序号）（3分）①赏②贴③熬④倒⑤辨⑥逗（）垃圾（）米粥（）菊花（）窗花（）方向（）小猫五、照样子，把下面的四字词语补充完整。
（5分）笨（手）笨（脚）碧空（）（）（）（）图强（）（）隔绝亡羊（）（）民（）（）结六、照样子，我会写。
（15分）1.例:湛蓝的天空的花朵的小路（2分）2.例:甜津津例:越来越亮越越（2分）3.写两个表示“笑”的词语:微笑（2分）4.写出两个由意思相近的两个字组成的词语:明亮（2分）5.例:要是你在野外迷了路，千万别慌张。
(惊慌)（3分）(1)望着徐徐升起的国旗，我内心激动不已。
( )(2)妈妈做的饭味道很特别( )，我特别喜爱这种味道。
( )6.例:十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
（2分）像，。
7.例:喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（2分）妈妈一回到家就忙起来了，她一会儿 ,一会儿，一会儿。
人教部编版二年级下册语文期末复习古诗词、名言、语言训练专项测评卷(含答案)
二年级下册语文期末典型题练习专项三古诗词、名言、语言训练一、写出十二生肖。
子______ 丑______ 寅______ 卯______辰______ 巳______ 午______ 未______申______ 酉______ 戌______ 亥______二、默写《二十四节气歌》。
______________________，______________________。
______________________，______________________。
三、日积月累，填一填。
1.予人玫瑰，__________________。
2.平时肯帮人，__________________。
3.与其锦上添花，__________________。
4.见善则迁，__________________。
5.__________________？__________________，善莫大焉。
6.闻过则喜，__________________。
7.__________________，__________________，袜与履，俱紧切。
8.置冠服，__________________，__________________，致污秽。
9.惟德学，__________________，__________________，当自砺。
10.若衣服，若饮食，__________________，__________________。
四、默写《传统节日》。
1.__________________，__________________，贴窗花，放鞭炮。
2.__________________，__________________，大街小巷人如潮。
3.__________________，__________________，先人墓前去祭扫。
4.__________________，__________________，牛郎织女会鹊桥。
部编语文二年级下册期末专项复习总结(含答案)
部编语文二年级下册期末专项复习总结(含答案)写作篇1. 请你根据所学的知识，仿照《小鹿的朋友》这篇课文，写一篇小动物的介绍。
示例答案：我家里有只小狗，它叫旺旺。
旺旺的毛茸茸的，爱玩球。
它非常聪明，懂得很多口令，而且还会表演许多有趣的小动作。
我们一家人都很喜欢旺旺。
2. 请你根据自己的实际情况，写一篇《我家的小动物》的文章。
示例答案：我家养了一只小猫，它叫咪咪。
咪咪是一只漂亮的灰色猫咪，它的眼睛的，毛茸茸的。
咪咪很独立，喜欢悠闲地躺在沙发上，享受阳光的温暖。
我每天放学回家都会陪咪咪玩耍，它总是陪伴着我，让我感到很快乐。
阅读篇1. 请你根据阅读短文，回答以下问题：短文内容：小鸟是天空的主人。
它可以飞上天空，在空中穿梭自如。
小鸟有许多特点，一是它的嘴巴是尖尖的，可以帮助它啄食食物；二是它有翅膀，可以帮助它飞翔；三是它的腿是细长而灵活的，可以帮助它站在树枝上。
小鸟真是个可爱的动物。
问题：- 小鸟为什么可以在天空飞翔？- 小鸟的嘴巴是什么样子的？- 小鸟的腿有什么作用？示例答案：- 小鸟可以在天空飞翔是因为它有翅膀。
- 小鸟的嘴巴是尖尖的。
- 小鸟的腿是细长而灵活的，可以帮助它站在树枝上。
2. 根据所学知识，写一篇关于自己喜欢的动物的文章。
示例答案：我最喜欢的动物是大象。
大象是一种非常庞大而强壮的动物，它们有着长长的鼻子和的耳朵。
大象的记忆力非常好，它们可以记住很多事情。
大象是非常友善的动物，它们喜欢在水里玩耍，还会用长鼻子帮助自己觅食。
我希望有一天能亲眼看到大象，和它们成为朋友。
诗词篇1. 请你仿照《蜗牛》这首诗的写法，写一首描述自然景物的诗。
示例答案：白花花的大雪纷纷飞，雪花宛如天空的飞蛇。
一簇簇小雪花，给大地披上了银纱。
雪花飘啊飘，将世界装点得那么美妙。
2. 请你根据所学的知识，写一首古诗。
示例答案：春风吹绿柳，百花争艳开。
溪水潺潺流，乐曲在耳边。
春天来了，心情格外美。
以上是部编语文二年级下册期末专项复习总结，希望大家在复习过程中能够顺利掌握所学知识，取得好成绩！。
新部编人教版二年级下册语文句子专项训练及答案
新部编人教版二年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求完成句子。
1．读句子，完成练习。
北极星是盏指路灯。
这句话把____________比作____________。
2．照样子，补全句子。
你看，在太空中生活，是不是很有趣？（1）你听，____________，是不是____________？（2）____________，____________，是不是____________？二、照样子，写句子。
（1）例：人们想出种种办法管住我。
人们想出种种办法把我管住。
风吹走了妹妹的圆帽子。
______________________________________（2）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
大哥哥吹出了笛声。
_______________________________________（3）例：风中的花儿向我点头。
夜空中的小星星_____________________。
（把星星当成人来写）三、句子加工厂。
1．根据意思写俗语。
树长得再高，落叶还是要回到树根。
___________________________________2．连词成句并加上标点。
植物办法又用什么旅行妈妈呢去_________________________________3．照样子，写句子。
例：小丽爱画画。
小红爱画画。
小丽和小红都爱画画。
李明爱学语文。
东东爱学语文。
______________________4．把括号中的词语加入句子，使句子更具体。
眉毛睡在妈妈的脸上。
（弯弯的红润的）_________________________________四、照样子，写句子。
（1）熊猫在竹林嬉戏。
竹林里熊猫在嬉戏。
（2）雄鹰在天空飞翔。
________________________。
（3）孔雀在草地开屏。
________________________。
五、按要求完成句子练习。
最新部编版二年级下册语文句子专项训练及答案
最新部编版二年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
（1）把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话写在横线上，注意写上标点符号。
你大自然的会方向帮助指南针辨别_____________________________（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字……（照样子，用加点词语说句话）一会儿……一会儿……__________________________（3）最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进大海里。
（仿照例句写一写：丁．．．．，慌慌张张丁很着急，他会……）丁丁_____________，_______________跑回家里。
（4）这糕应该叫“千人糕”。
改为反问句：____________________二、按要求完成句子练习。
1．长得才好呢大南瓜赛过（连词成句，并加标点）__________________________________________________2．头发粘在额头上。
她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。
湖面上飘着雾。
（仿写句子）___________________________________________________3．孩子们离开妈妈。
（蹦着跳着）（用上括号里的词将句子写具体）____________________________________________________4．树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。
（根据意思写出名句）_____________________________________________________三、照样子写句子。
（1）有时候．．．我穿着黑衣服。
（用加点词语写句子）．．．我穿着白衣服，有时候__________________________________________（2）例：小鸟在树上唱着动听的歌。
（仿写拟人句）蝴蝶在花园里_________________________。
最新部编版二年级语文下册句子专项强化训练
最新部编版二年级语文下册句子专项强化训练1. 按要求写句子。
①路非常难走。
可是每次挑粮，大家都争着去。
（用划线的词语造句）②从井冈山到茅坪难走。
（扩句）2. 按要求写一写。
（1）田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（照样子，仿写句子）天上的云，______ ，像______。
（2）我看见喜鹊阿姨站在离边，一会儿教喜静弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用画线的词语写句子）3. 按要求写句子。
（1）鹅咬住了衣襟。
（把句子说具体）（2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）（3）要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。
（用划线的关联词说一句话）4. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。
（1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？那地方的______，真的像______说的，那么______吗？（2）即将远足的孩子的心情是（）的。
(填序号)①着急、紧张②快乐、期待5. 按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。
(扩句)（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。
(用划线词语仿写句子)6. 照样子，写句子。
（1）例：荷叶是小水珠的摇篮。
______是______。
（2）例：小猴子一听，就跟着跑起来。
______ ,就______（3）例：要是早一分钟就好了。
要是______就好了。
7. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。
______①于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。
②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。
③清明节过后，地面出现了一道道裂缝。
④这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。
⑤笋在春天的怀抱里，迅速往上长。
8. 照样子，写句子。
（1）例：乌鸦喝不着水，怎么办呢?______，怎么办呢？（2）例：青蛙为什么没参加?______为什么______?9. 按要求改写句子。
（1）根据“大方”的不同意思造句。
①不小气：______。
②不拘束：______。