16-17第二学期少先队工作计划
第二学期小学少先队工作计划4篇
第二学期小学少先队工作计划第二学期小学少先队工作计划精选4篇（一）1. 组织开展少先队集体活动：安排每周一次集体活动，包括跳绳、唱歌、做手工等形式，增强少先队员之间的团结和合作意识。
2. 进行主题教育活动：每月选定一个主题，组织相关的讨论、学习和实践活动，让少先队员能够积极参与并了解相关知识。
3. 开展志愿者活动：组织少先队员参与社区志愿活动，如义务扫街、植树造林等，培养他们的社会责任感和奉献精神。
4. 进行班级校园环境整治：组织少先队员参与班级和校园的环境整治活动，培养他们的环保意识和维护公共环境的责任感。
5. 组织班级文明礼仪教育：开展文明礼仪教育活动，教导少先队员尊重师长、团结同学，培养他们良好的处事风格和举止规范。
希望以上工作计划能够帮助您完成第二学期的少先队工作，祝您工作顺利！第二学期小学少先队工作计划精选4篇（二）1. 继续按照学校教学大纲，开展各科有效教学活动，提高学生的学习兴趣和成绩。
2. 加强学生的综合素质培养，包括品德修养、团队合作能力等方面的指导和培养。
3. 做好班级管理工作，指导学生树立正确的学习态度和价值观，促进班级的和谐发展。
4. 定期组织班会和家长会，与家长保持良好的沟通，了解学生在校内外的表现，共同关注学生的成长。
5. 推动教育教学改革，利用现代教育技术手段，提供优质的教学资源，促进教学质量的提升。
6. 加强教师之间的交流和合作，探讨教学方法和经验，共同提高教学水平。
7. 及时跟踪学生的学习情况，针对学生的不同需求和困难，制定个性化学习计划，帮助学生取得更好的学习成绩。
8. 组织学科交流会、教师座谈会等活动，促进教师的专业成长和交流，提升整个学校的教育教学水平。
第二学期小学少先队工作计划精选4篇（三）I. Overall goals for the second semester:1. Improve students' English language proficiency in listening, speaking, reading, and writing.2. Increase students' cultural awareness and understanding of English-speaking countries.3. Foster a love for learning English and promote student engagement in class.II. Specific objectives for the second semester:1. Focus on vocabulary building and sentence structure in lessons.2. Introduce more interactive and communicative activities to enhance students' speaking and listening skills.3. Incorporate more reading materials, both fiction and non-fiction, to improve students' reading comprehension.4. Provide opportunities for students to practice writing in different formats, such as short stories, essays, and letters.5. Integrate cultural activities and projects to broaden students' understanding of English-speaking countries.6. Conduct regular assessments to monitor students' progress and provide feedback for improvement.III. Weekly plan:1. Mondays and Wednesdays: Focus on vocabulary and grammar lessons, with interactive activities to practice speaking and listening skills.2. Tuesdays and Thursdays: Reading comprehension activities, such as group readings, discussions, and comprehension questions.3. Fridays: Writing practice, where students will work on various writing tasks and projects.IV. Special events and activities:1. English language competition: Organize a school-wide English language competition to motivate students and celebrate their achievements.2. English cultural day: Plan a special event where students can learn about the culture, traditions, and customs of English-speaking countries through presentations, activities, and games.V. Professional development:1. Attend workshops and training sessions to stay updated on innovative teaching methods and resources for teaching English to young learners.2. Collaborate with colleagues to share best practices, exchange ideas, and support each other in implementing effective teaching strategies.VI. Communication with parents:1. Regularly communicate with parents through newsletters, emails, and parent-teacher meetings to keep them informed about their children's progress in learning English.By following this plan, we aim to create a dynamic and engaging learning environment that will help students develop their English language skills and achieve success in the second semester.第二学期小学少先队工作计划精选4篇（四）教学内容：1. 单词和短语的学习，包括日常生活中常见的单词和短语。
第二学期少先队工作计划15篇
第二学期少先队工作计划15篇第二学期少先队工作计划1一、指导思想本学期，我校少先队工作坚持“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，着力营造少先队工作的良好氛围，继续深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以弘扬和培育民族精神为核心，以文明礼仪行为的养成教育为抓手，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，增强队员的爱国思想和实践能力，培养健康、快乐的“景小”人，把学校少先队工作推向新的台阶。
二、校园德育主题：学礼、知礼、行礼，我是文明小学生三、主要工作：1、强化辅导员在学校德育工作中的地位和作用，加强教师理论、辅导员纲要培训学习，努力提高学校少先队工作的整体水平，促进学校少先队工作科学有效地开展。
2、以“学礼、知礼、行礼”活动为重点，结合细节、榜样教育，加强队员的行为习惯养成教育，从细小处切实提高队员的文明礼仪素养。
3、结合各节日开展好少先队主题活动，引导学生在体验中感悟、在实践中提高、在活动中成长。
4、优化组织管理，抓好中队建设，完善文明班评比制度，继续加强“红领巾巡视团”队伍建设。
少先队进一步规范卫生检查队伍、执周中队队伍、评操员队伍，细化他们的岗位职责和要求，真正使小干部得到锻炼。
5、办好“小辣椒红领巾广播站”和小记者社团，利用广播站、少先队宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。
6、密切联系社会、家庭，充分挖掘校外教育资源和校外志愿辅导员资源，充实学校少先队教育力量，提高德育实效，开辟“大德育”的广阔天地。
7、加强安全、环保、法制教育，加大和关心问题学生的教育、转化，开设“开心姐姐信箱”。
8、继续深化“雏鹰争章”活动。
9、创建“xx省红领巾示范学校”，迎接“xx省红领巾示范学校”评估，召开学校首届少代会，广泛征集队员的小题案，充分反映少先队员的心声，体现少先队员小主人翁精神。
四、具体措施：1.以人为本，抓好队伍建设。
少先队工作计划第二学期(3篇)
少先队工作计划第二学期一、总体目标从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，提高学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，努力使学生成为身心健康，有知识、有能力的优秀少年。
二工作要点1继续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。
2继续抓好五项竞赛活动。
加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。
3继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。
要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。
4加强新学期中队环境布置，如设立“星星擂台”、“争当好少年”、等评比栏。
这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣，而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。
同时，使自己养成良好的行为习惯。
5继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。
以“安全伴我行”活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。
深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。
三具体时间安排九月份1制定少先队计划2“五项”竞赛开始。
3爱心捐款活动。
4庆祝“教师节”。
5班报刊出(一)十月份1.“庆十、一”主题班会。
2.师生座谈会(了解学生)。
3为班级出谋划策“金点子”赛。
4老人节慰问活动5班报刊出(二)十一月份1做好运动会的各项工作。
2参加校故事选拔赛。
3朗读比赛。
4野炊活动5班报刊出(三)十二月份1迎元旦大合唱比赛。
2校报刊出(四)一月份1少先队工作总结2寒假工作安排。
少先队工作计划第二学期（二）指导思想：本学期，我校少先队将紧密围绕上级少工委、少总部和学校的工作，以____为指导，以育人为根本，贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以体验教育为途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质，增强我校少先队组织的凝聚力和影响力，促进我校少先队工作进一步发展。
工作思路：1、踏实抓好少先队常规工作，规范管理，促进自身建设上新台阶;2、强化队员思想道德教育，增强少年儿童的爱国思想、民族精神;3、通过安全教育、法制教育、卫生教育、心理教育等主题教育活动，促进少先队员健康成长;4、通过开展读书为特色的活动，丰富学生的课外生活，提升学生的技能。
小学2016-2017学年第二学期少先队工作计划等5篇少先队工作计划
小学2016-2017学年第二学期少先队工作计划认真学习党的x大精神，全面贯彻落实科学发展观以体验教育为基本途径，切实加强对少年儿童的思想道德教育，以培养少先队员的创新精神和实践能力为核心内容，改进作风，开拓创新，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
（一）加强少先队自身建设，夯实基础保落实1.继续加强辅导员队伍建设。
（1）提倡做学习型辅导员。
学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径，因此，学校本学期将积极为各辅导员创造各种学习机会，除了组织学校的每月一次的班队研讨，鼓励支持辅导员积极参加上级组织的培训工作；在平时的工作中，辅导员要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务；提倡辅导员老师写教育随笔，举行班队活动展示，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。
把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件和激励机制。
2.积极探索少先队文化建设。
（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。
中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给队员，进一步提高少先队干部的能动性。
要求他们认真做好检查记录，做到日日检查周周评比，并加强反馈改进。
完善大队部的各项管理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到锻炼能力、提高水平的作用。
（2）利用好校园黑板报、红领巾广播、学校宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，充分发挥各阵地的育人功能，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强队员的自主管理。
鼓励师生积极向学校各宣传窗口投稿，向各级报刊杂志投稿；对于在少先队刊物上发表文章的队员要给予表扬和奖励。
2016-2017第二学期少先队工作计划
东北联校2016-2017学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和“以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力”为核心内容，狠抓习惯养成教育，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、文明礼仪教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的主题教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。
三、工作目标(一)坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
(二)加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
(三)加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
(四)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
四、重点工作(一)继续加强队员行为习惯养成教育本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度和执勤学生、教师的管理力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。
针对里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
(二)扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。
1.加强班级文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。
每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
3.加强队员常规管理，少先队抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报。
以“学生正向习惯”研究为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。
2016-2017学年第二学期少先队工作计划
徐村小学2015-2016学年第二学期少先队工作计划一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，开展丰富多彩的教育活动，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：(一)提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
(二)、努力加强少先队组织的基础建设继续努力抓好两支队伍建设。
即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训，要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难;我们的队干部要为队员的学习和生活提供实实在在的帮助，充分发挥队干部的管理作用，让他们全力参与学校管理，并充分地起到榜样和带头的作用，1、加强辅导员队伍建设。
改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为主题，各辅导员要发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思维。
要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。
加强辅导员的培训工作。
2、加强少先队小干部队伍建设。
要根据《团中央、教育部、全国少工委关于做好少先队小干部任职通知》要求，广泛实行少先队小干部轮换制，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会。
少先队工作计划第二学期(4篇)
少先队工作计划第二学期（4篇）少先队工作计划第二学期（4篇）少先队工作计划第二学期篇1 一、指导思想：牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，尊重教育规律。
对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三热爱。
二、工作目标：1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的十八大精神。
2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的三观，做到三热爱。
3、深化红领巾心向党主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。
4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、工作重点：(一)进一步加强少先队自身建设1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。
发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。
各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。
本学期将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。
让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。
(二)开展形式多样的主题教育活动。
①以学习党的十八大精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲十八大活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
第二学期少先队工作计划范文4篇
第二学期少先队工作计划范文第二学期少先队工作计划范文精选4篇（一）尊敬的领导：您好！在新的一学期即将开始之际，我谨向您提交我作为少先队辅导员的工作计划，希望能够得到您的审阅和指导。
一、加强组织管理1. 组织少先队员参加各种活动，如团队建设、文艺表演等，注重培养队员的团结协作精神。
2. 每周举行少先队集会，定期进行队规学习和活动讨论，引导队员树立正确的价值观念。
二、注重个性培养1. 了解每个队员的兴趣爱好和特长，根据实际情况进行个性化辅导和引导。
2. 鼓励队员开展个人或小组活动，培养队员的创新能力和领导才能。
三、开展志愿服务活动1. 组织少先队员参与社区志愿者服务活动，增强其社会责任感和团队精神。
2. 指导队员参加志愿者培训，提升其服务技能和综合素质。
四、加强家校联系1. 定期与队员家长沟通交流，了解队员的学习和生活情况，争取家校合作共同努力。
2. 组织家长参与少先队活动，促进家庭与学校的良好互动。
以上是我本学期少先队工作的基本计划，希望能够得到您的支持和指导。
我将继续努力，做好少先队工作，为队员们的全面发展贡献力量。
谢谢！此致敬礼（签名）第二学期少先队工作计划范文精选4篇（二）1. 组织开展春季户外环保活动，以清理校园周围的垃圾和植树绿化为主要内容。
2. 组织进行少先队小组活动，包括手工制作、文化知识竞赛等，以增强队员之间的团结和合作意识。
3. 开展“助人为乐”主题活动，鼓励队员在日常生活中帮助他人，促进团队的社会责任感和爱心意识。
4. 召开少先队队员说课比赛，鼓励队员积极参与，并提升他们的演讲表达能力。
5. 组织进行寒假社会实践活动，让队员们通过实际体验，增长见识，培养独立思考能力。
6. 召开少先队例会，对小队工作进行总结和评估，并安排下一阶段的工作计划。
以上工作计划旨在促进少先队队员的全面发展，培养其社会责任感和团队合作意识，提高其综合素质。
第二学期少先队工作计划范文精选4篇（三）第二学期的少先队计划可能包括以下内容：1. 继续进行少先队活动，如团队建设、公益活动、文艺活动等，加强队员之间的团结和配合能力；2. 组织一些教育培训活动，帮助队员提升自身能力和品质，如学习技能培训、社会实践等；3. 开展一些主题活动，如环保、健康、安全等，提升队员的社会责任感和意识；4. 组织一些比赛和竞赛，激发队员的兴趣和潜力，促进个人成长；5. 规划一些特别活动，如集体出游、露营活动等，增强队员之间的交流和友谊；6. 加强与学校、社区等机构的合作，拓展少先队活动的影响力和质量。
2016-2017第二学期少先队计划
追求完美，共筑梅岭时光——少先队2016—2017学年第二学期工作计划一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，适应江苏省推进“两个率先”和培养新一代江苏人的要求，进一步增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，坚持以正确的思想引导少年儿童、生动的实践锻炼少年儿童、崇高的精神激励少年儿童、有效的服务关爱少年儿童，以“让儿童站在正中央”为实践的价值追求，教育引导少年儿童立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，成为梅岭七十年历史见证者、当下撰写者与未来创造者，成为中国特色社会主义事业的合格接班人。
二、目标1.以好习惯教育为重点，以“好习惯讲堂”为阵地，规范学生行为，让学生懂自尊、能自律。
2.以“完美教室（年级）”为目标，以学习步道和学生读书会建设为载体，强化自主管理，让校园文化升内涵、聚人心。
3.以“学生时光轴”构建为核心，以小助理、职能部活动为突破口，提升活动品质，让学生队伍出精英、出名人。
4．以学院课程为依托，以班主任月评和基本功大赛为依托，抓好能力建设，让德育队伍增活力、更专业。
三、项目与举措项目一：完美阵地建设计划建设好升旗仪式、红领巾广播台、班级文化阵地，发挥其育人作用。
在建设阵地时，从儿童立场出发，打造属于儿童自己的文化磁场，成为培养品质、塑造气质的平台，也成为宣传学校、传递校庆信息的桥梁。
举措1：升旗仪式发出儿童声音。
发挥好每周一次升旗仪式的作用，注重对师生礼仪的培养，采用立规矩、树典型、评比表彰等形式塑造参与集体活动的个人良好形象。
在国旗下讲话中坚持发出儿童自己的声音，鼓励学生童言看世界，以演讲和小助理校园说事儿的形式，用独特的视角发展身边的真与善。
举措2：“校园广播”贴近儿童心灵。
重视学校广播台在丰富学生生活、开阔学生视野、锻炼播音人才方面的重要作用。
学校宣传部精心策划好每周四晨间广播，在内容上贴近儿童生活，形式上儿童喜欢，让校园广播走进每个孩子心间。
2024年少先队工作计划第二学期范文（二篇）
2024年少先队工作计划第二学期范文一、指导思想：明确少先队组织的根本任务，以夯实团队基础组织建设为基石，坚持儿童本位原则，将儿童置于核心地位，并充分尊重教育发展的客观规律。
依据学校新制定的发展规划，把握课程化建设的契机，紧密围绕少年儿童的身心特点与生活经验，深入实施____的学习宣传工作。
通过策划并执行多样化的活动，旨在培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感，引导他们在成长过程中逐步确立正确的世界观、人生观和价值观，即做到“三热爱”。
二、工作目标：1. 充分利用校园文化及活动平台，有效向少年儿童传达____的核心理念。
2. 强化少年儿童的思想教育，帮助他们树立正确的三观，并积极践行“三热爱”原则。
3. 深化“红领巾心向党”主题教育活动，充分发挥少先队中先进典型的示范引领作用。
4. 扎实推进鼓号队的训练工作，并着力完善少先队标志性阵地及文化基础设施的建设。
三、工作重点：（一）少先队自身建设的进一步强化1. 专注于少先队阵地建设，不断优化和完善少先队各项职能。
充分发挥大队委员的积极作用，致力于培养一批兼具高尚品德与卓越才能的少先队干部，全心全意服务于全体队员。
同时，各中队应增设多样化的队干部服务岗位，实施民主选举与队干部轮换相结合的任职制度，并加强对这些干部的思想教育与技能培训。
2. 严格遵循德育常规要求，切实加强我校少先队组织的规范化与制度化建设，确保少先队常规工作的有序开展与高效管理。
3. 将鼓号队训练作为少先队基础建设的重要环节，持续强化队员的日常训练，确保训练工作的常态化与持续性。
通过参与鼓号队训练，培养队员的集体主义精神与团队协作能力。
（二）丰富多样的主题教育活动的组织开展1. 以学习____为核心，通过少先队辅导员的专题讲解活动，向广大队员传授爱国主义、集体主义和革命传统教育，引导他们深刻感知____的光辉形象，并树立坚定的____理想与正确的三观。
2. 加强《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助队员深入了解并加深对《队章》的理解与认同，明确自身的权利与义务以及少先队组织的基本性质与使命。
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崔村中心小学少先队工作计划（2016至2017学年第二学期）
崔村中心小学
2016年9月
一、指导思想：
本学期我校少先队工作的指导思想是：以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务。
二、工作重点：
(一)加强少先队基础建设
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。
2、加强少先队小干部队伍建设。
学期初进行大队委竞选,各中队重建组织，明确责任到人，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用，不断提高阵地建设的品位。
（二）加强少先队阵地建设
1、继续开设红领巾广播站、校园电视台
以践行社会主义核心价值观为主题，以中国传统节日、纪念日为题材，开设相关宣传活动，以提升少先队员的综合能力。
2、抓好崔村中心小学中国少年报记者站
“崔村中心小学中国少年报记者站”是崔村中心小学少先队员自愿参与的小记者实践体验活动的组织形式，先已开办一年，取得了一些成绩，少先队将继续开办记者站并完善记者站相关制度，中国少年报将成为少先队员进行思想道德教育和媒介素养教育的延伸载体；
（三）抓好常规建设
1、抓好行为规范教育。
（1）本学期继续开展“红旗榜”评比，每周总结一次，90分以上评为红旗班级，85分以上评为星星班级。
根据百分赛评分细则对各中队常规进行细致检查，值周检查员的反馈可起到督促作用，使中队辅导员的常规管理更加有针对性。
从开学就要求各中队“立规矩”，提醒学生注意“精气神”，从细节做起，例如：写好规范字，坐立行走各方面的细化管理，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。
以教导处、各大队、班级管理为一体，形成一个良好的校风。
（2）充分利用学校校园电视台、广播站、记者站、宣传栏、板报、国旗下讲话以及班队会、晨会对学生进行文明礼貌教育、日常行为规范教育和养成教育。
充分发挥“红领巾监督岗”和“德育点评”的作用。
发挥学生的自我管理的积极性和实现学生的自主管理，规范学生的日常行为。
（3）以班队会为平台，充分利用每周的班队会课时间，开展符合本班实际情况的少先队活动课，发挥班队会课的教育作用。
2、抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。
3、用“活动”育人。
坚持通过开展丰富多彩的少先队实践活动，提高学生的思想道德水平和文明素质。
（四）队活动具体安排
九月：
1、组织开展开学典礼以及第一次升旗仪式。
2、组织学生观看“开学第一课”
3、开展大队委竞选活动，规范各中队组织建设
4、完成班级文化建设，包括制定班规，班号，文化墙等
5、抓好“立规矩”常规养成
6、安全教育
十月
1、十一假期安全教育
2、“学队史，爱红领巾”建队日活动
3、卫生习惯、生命安全、校园纪律、革命传统等教育活动。
4、校园安全疏散演练
十一月
1、开展“三节”读书节、艺术节、体育节、科技节
2、感恩教育
十二月
1、开展法制、课间纪律、环保、交通安全、用火安全等教育活动。
2、结合“12.9”纪念日，开展爱国主义教育活动。
3、应急避险疏散演练。
一月
1、庆元旦活动
2、辅导员工作总结
3、少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作。