告别中国式啃老的四关键词
当代中国“啃老”现象的心理学分析及对策
当代中国“啃老”现象的心理学分析及对策作者：孔凡华来源：《科教导刊》2009年第10期摘要“啃老族”在我国是个新名词,近几年来备受关注。
本文从心理学视角出发分析,认为“啃老族”是“亲子一体”心理作用下的产物;是“精英情结”的牺牲品;是“啃老族”自身角色转换失败的结果。
同时,阐明“啃老族”自身存在的心理问题。
最后,提出应对“啃老”问题的策略,主要有:转变旧有的亲子观,明确亲子间的责任和义务;端正心态,树立正确的就业观,克服精英情结;找准角色定位,明确家庭和社会责任。
关键词啃老啃老族心理中图分类号:B848 文献标识码:A“养老”,中国人几千年来的传统家庭核心价值观,正渐渐地被“啃老”这一社会现象所颠覆。
“啃老族”的出现,给个人、家庭、社会带来了沉重的负担。
因此,理性看待“啃老族”的出现,探明“啃老族”产生的原因,积极应对“啃老”问题就显得极为重要和迫切。
我们应该减轻“啃老”给个人本身带来的不良影响,缓解“啃老”给家庭带来的一系列压力,让社会朝着更加和谐的方向发展。
本文试从心理学的角度出发分析“啃老”现象。
1 “啃老族”的现状分析1.1关于“啃老族”的概念及现状“啃老族”在我国是个新名词,近几年来备受关注,我国的很多学者都对其进行过研究,尤其是从事社会学和社会工作的研究者。
但是,“啃老族”这一称呼并不是在我国独有,美国和日本等国也存在严重的“啃老”问题。
“啃老族”一词最早见于英国,他们把那些到了就业年龄却仍要父母供养的人叫做“NEET族”,是指Not in Education ,Employment ,or Taining ,翻译过来是“尼特族”,字面上是指义务教育结束后不升学、不就业、不参加职业培训的年轻人。
在我国,“啃老”群体的年龄范围更加广泛,人数更多,根据中国老龄科研中心的调查数据表明,我国有65%以上的家庭存在“老养小”的现象,有30%左右的成年人被老年人供养着。
豍随着中国人口老龄化进程的加快,“啃老族”群体的不断扩大,“啃老族”将会成为影响中国家庭生活的最主要的因素。
分析00 后社会啃老的现象
分析00 后社会啃老的现象“啃老族”是类特殊的群体，是我国社会转型和结构变迁过程中的产物，是中国“传统文化”与“现代文化”在当今社会中激烈碰撞的产物。
“啃老”已经给家庭和社会带来了巨大的负担和压力，并已从一种家庭现象逐渐演变成一个复杂的社会问题，颠覆了中国传统家庭伦理价值观。
伴随着“啃老族”群体日益扩大，以及引起的一系列社会问题，必须要引起足够的重视，分析原因，提出解决对策。
一、“啃老族”现象的成因分析首先是个人因素，内因决定事物的发展变化，每件事情的产生都有其自身的原因，“啃老族”的产生也有其自身的原因:有些是对职业和收入预期过高，谋求不到中意的岗位而宁愿失业在家；没有一技之长，文化低，好吃懒做，或高不成低不就，找不到合适的工作，所以宁愿在家“啃”父母；有的则是平时享受惯了，吃不了苦；有的是因种种原因拒绝参加工作和独立生活，结果其原有知识、技能也就渐渐与时代脱节，等到想就业已很难，于是最终失业在家，堂而皇之地继续“啃老”；还有的有强烈的创业愿望，但缺乏真才实学而又不愿“寄人篱下”当个打工者。
其次是家庭因素，家庭作为人生经历的第一站，是早期社会化的启蒙地，直接关系到孩子的成长。
在父母抚养孩子的过程中，00后都比较关注孩子的身体健康，关注00后是否吃饱穿暖，父母通常很少关注孩子的心里在想什么，更不会关注孩子是否有什么心理疾病。
在父母的眼中，孩子永远都是孩子，00后提什么要求父母都想方设法满足，这就使得孩子在精神上依赖父母，经济上无法独立。
家长在教育孩子方面坚持唯学习论，只要成绩好就行，其他的都不重要。
这种思想使得孩子们只是认真的学习教科书上的知识，00后不关心社会上的事，对外界的事一无所知。
00后只关心自己的兴趣爱好，而不是关心现在社会上需要什么。
在家中00后是小公主、小皇帝，衣食无忧，没有责任心。
以至于成人后进入社会无法适应社会的需求，只好成为“啃老族”。
再次是社会因素，是社会就业形势严峻导致“啃老族”的形成。
中国式啃老族
中国式啃老族
几年前，“啃老族”对于我们来讲，还是一个遥远而又陌生的词汇，然而由于社会的迅速发展，生活的快节奏，现在许多外出打工的年轻人选择回到了家乡。
中国的父母都希望自己的儿女能围在自己身边，其他的都变得没有那么重要！为了让儿女的生活能稳定下来，父母开始张罗他们的婚事。
且不说小伙子自己条件怎么样，对女方的眼光却非常高；姑娘也一样，没房没彩礼都免谈。
对于没有固定经济来源的他们，这些自然而然的落在了父母的肩膀上，把家里能卖的都卖了又四处借钱凑钱，终于钱借足了，婚礼办了，父母又要忙着干活还债，真是可怜天下父母心，这么劳累的他们这还不算头。
子女成家后，有了自己的孩子，他们为了给自己的小孩创造更好的生活条件，再一次外出打工，小孩又自然而然留给了父母，这时已不仅仅是对父母的‘物质啃老’，而是精神和时间啃老，父母为了给子女带孩子，没有了任何自由，整天都是围着这个孩子转，一旦小孩生病或是在学校成绩不好，又免不了被子女在电话里数落一通。
中国有句老话‘百事孝为先’，请年轻的同胞们，你们在心疼自己的子女的同时，也关心关心你们那早已双鬓白发的父母吧！。
浅谈当今社会的“啃老”现象
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊浅谈当今社会的“啃老”现象摘要：据调查显示，目前我国七成失业青年靠父母抚养，成为寄生家里的“NEET”“啃老”一族。
青年失业家庭中，平均每个家庭负担 1.2 个失业人员。
其中，具有高学历高知识型的“NEET”一族也为数不少。
同时，据有关专家统计，在城市里，有 30%的年轻人靠“啃老”过活，65%的家庭存在“啃老”问题。
“啃老族”在生活中不计其数，他们比“4050族”更怯于竞争，对社会压力产生极大恐惧感。
关键词：啃老族；青年；教育；社会影响；危害一．“啃老”的社会现象“啃老族”一词是舶来品，又称“尼特族”，是指一些不升学、不就业、不进修或参加就业辅导，终日无所事事的族群在学术界，一般认为，“啃老族”是指子女已经成年并有谋生能力，但精神上仍未“断奶”，在经济上需要依靠父母帮助的年轻人社会学家将他们称为“新失业”群体，网民则形象称之为“啃老族”。
据调查和观察，“啃老族”中绝大部分是最初的几代独生子女，从小受到父母的百般呵护，从来没有受过任何委屈，适应社会的能力较差。
孩子“在父母面前永远是孩子”的性格依附心理，使得孩子从精神上无法“断奶”、经济上难以独立。
这样的“啃老族”队伍正在日益庞大，其中主要有以下六类人群：第一类是文化程度低、技能差的年轻人，只能在中低端劳动力市场上找苦、脏、累的工作，因为怕苦怕累索性躺在家中“啃”父母、当少爷。
第二类是高校毕业生，对就业过于挑剔，总认为找不到满意的工作，或者索性不找工作转而考研究生，“全职考研”心安.理得由父母养活的人也不少见。
第三类是虽然教育程度和能力都不差，但好逸恶劳，以工作太累太紧张、不适应为由自动离岗离职、休养生息的。
第四类是“创业幻想型”的青年人，他们虽有强烈的创业愿望，但是没有目标，缺乏真才实学，总是不成功又不愿寄人篱下当个打工者。
于是，在没有稳定收入来源后只能向父母要钱。
第五类是家庭条件优越，家里吃穿用度相当宽裕的，少爷公主们不愿意出门工作，只待在家里“享受生活”。
啃老族是怎样炼成的概要
啃老族为什么这么多？ 如何减少中国“啃老族”？
结束放映
背景
近年来，中国出现了这样一批人。他们年轻，有一定 学历，却处于事业状态，靠父母的收入生活。他们就 是“啃老族”，又叫做NEET族。NEET发源于上世纪80 年代的英国，是Not in Education Employment or Training 的缩写。目前，在英国，美国，日本，法国都 存在着一定数量的啃老族。目前，随着中国社会的发 展，“啃老族”的数量也在不断上升。根据老龄科研 中心公布的一组调查数据，我国有65%以上的家庭存在 “老养小”现象。有30%左右的成年人被老年人供养着。 这其中既有受过高等教育的人，又有“创业幻想”的 年轻人。还有低学历，低技能的年轻人。我们研究的 对象是高校毕业生中的“啃老”现象。
在城市里，年轻人靠“啃老”过活，家庭存在“啃老” 问题。“啃老族”的现象随着人口压力的增多，经济 水平高速发展，物价的升高，将会愈加普遍。
Байду номын сангаас
危害家庭
上海社科院研究员在2007年通过对徐汇区746户家庭进 行走访调查显示，不在读的、已经成年的未婚子女， 有85%仍需要父母支出部分乃至全部生活费。她的调查 显示，即便不将最高支出项目“租房、购房费”计算 在内，孩子们的饮食、营养、医疗、保险、上网、电 话、手机、零花钱再加上服装、教育、交通等各种费 用，每年人均还需要父母支出1.4万元以上。
现状
早在2009年就有报告数据显示， 中国大学毕业生中有多达16.51万 “啃老族”，他们大多是因为找 不到工作，被迫加入“啃老族” 队伍的，他们认为“啃老”是理 想与现实之间的矛盾所致，是无 奈之举。现如今，越来越多原本 有工作的年轻人却主动辞职回家， 加入了“啃老族”的队伍。从某 种意义来说，就是从“被动啃老” 变为“主动啃老”。（《工人日 报》）
我国“啃老族”现象的成因和对策分析
业观念和意识 ， 对工作比较挑剔 ， 如果找不到满意的工作 就宁可
网络的普及以及高校接触网络的便捷性使很多人在读书的时候就迷上了这个新鲜事物而成为啃老族后更是变成了足不出户的宅男宅女他们沉浸在网络中习惯用虚拟世界满足自己的需要因此交际的圈子越来越狭窄即便是在现实社会中也将自己局限于以前的老同学或者老朋友的范围里慢慢地失去了与陌生人沟通和打交道的能力对外界产生了一种恐惧和排斥盼理
二 、啃老 族” “ 的形成原 因
“ 啃老族” 不是一种 单纯的社会现 象 ， 家庭、 是 学校 、 社会 及
根据调查 ，啃老族 ” “ 中大部分 人是独生 子女或者是家 中 比 较受宠 的孩子 ， 由于从小受到父母 的呵护 ， 应对挫折和适应社会 的能力都 比较差 ， 因此毕 业后遭遇 职场冷遇或 挫折时便采取逃 避的态度 ， 宁愿“ 啃食” 年迈的父母 也不愿意认 真地去寻找一 份 工作 ， 这样 的“ 啃老族” 队伍正 日渐庞大 ， 从具体表 现来 看 ， 主要 可以分为以下几类 ： ） （各类高校毕业生 ， １ 由于没有形成正确的就
渐庞大并引起社会广泛关注的群体主要表现 出以下几个特点 ：
中所出现的新兴产物 。这种现 象的 出现， 已不仅是 个人的 问题 ， 也是 家庭和社会 的问题 。教育的缺失和不当、 烈的社会竞争 、 激 沉重的生存压力、 自身的认识 不足等都是其产生的原 因。“ 对 啃 老” 已经成 为一种危害社会的 不和谐 因素 ， 必须采取有效的方法
ｅｇ ｇｄｎ ｍｐｏｍｅ ｔＥ ｕａｉ ｏＴ ａｍｎ ） 指 的是 目前 既 没 ｎ ａｅｉＥ ｌ ｙ ｎ ， ｄ ｃｔ ｎ ｒ ｒｉ ｇ ， ｏ
有正式 工作 、 没有在受教育和接受培训 的群体 ， 也 必须依靠家人 才能生存 的年轻人 。１ ９ ９ ８年在法 国新 闻类 周刊《 快报 》 的一 篇
审视当代中国的“啃老族”现象
若要理解“ 啃老 ” 这一行动的原因， 必须将其放 到该群体形成 、 发展的整
个 系统 中去分析。 换言之 ， பைடு நூலகம்用生态系统理论从微观 、 中观 、 观等视角 宏 来求证 ， 以求获得合理的解释。 ｆ 个体微观层次的因素 一）
国， 以后逐渐被世界其它国家所接受并一直沿用 至今 。近些年来 ， 伴随
着社会转 型， 我国“ 啃老族” 的规模也在不断扩大 ， 布范围更加广泛 ， 分 由此带来 了许多不 和谐的社会问题 。 许多社 会学家预测 ， 伴随着未来十 年我 国人 Ｅ老龄化进程的进一步加快０ “ ｌ ， 啃老族 ” 很可能成为影响未来 中国家庭生活的“ 第一杀手” 如今 ，啃老族 ” 。 “ 问题已经引起 了社会的广
科技信息
人 文 社科
审视 当 代 【 国的 “ 老 族 ’ 象 ｌ 】 啃 ’ 坝
苏州 大学社 会 学院 王 娟
［ 摘 要］ 在我 国， 啃老族” “ 的数量呈持续上升趋 势， 日 正 益成为一个严重的社会问题。这一现 象存在 普遍 而且 影响严 重， 已经 引起 了社会各界的广泛关注。本文主要 分析 了“ 啃老族” 象出现的原 因， 现 并根据原 因分析提 出一 些相应的解决对策。
“ 养心 ” 即更 多地 关注其温饱 、 ， 营养状况等生理性指标 ， 而忽视了对孩 子独立 、 强 、 自 勤俭等人格的培养 以及传统 家庭价值观 、 责任观的教育。
这样 的根深蒂 固的传统观念 ， 也让孩子形成 “ 在父母心 目中永远都是孩 子” 的性格依附心理 ， 得孩子 往往 在生理上成年 以后仍难 以从精神上 使 “ 断奶 ”经济上也难以独立 。 ， ｆ 社会宏观层面的影 响因素 三） 韦伯主义的解释社会学 的观点 ， 为了获得真正 的理解 ，必须将个 “ 别的行为放到行动的社会环境 中去 ，因为所有的行动都发生在一种社 会和经济结构里。” 此 ， 咽 要探讨 “ 啃老” 现象产生的原因 ， 必须要将之 放到特定的社会环境 中去分析。
我国“啃老族”现象的经济学分析及对策
２ 、 主动 型 “ 啃 老族 ”
由于劳动力市场需求不足 ， 供给过剩导致 。 近些年 ， 年轻人 最后无奈地成为“ 啃老族” 。
学历普遍有所提升 （ 见图 ２ ） ， 但市场需求 量并没有 随之 上
就可能选择 自愿失业 ， 成为“ 啃老族” 。这种现象在北上广
产业就业比例相应大幅提高 ， 以后者为最 （ 见图 ３ ｏ所谓 等 ） 时， 面临就业市场 中工资水平低于其预期工资水平 时， 的高不成低不就 的毕业生是其 中典型的一部分群体。
（ ２ ） 信息不对称 。 信 息可分为公共信息和私有信息 。 私 等一线城市较为典型 。 由图 ４ 我们可以看到 ， 重庆 、 广东等 有信息 的存在 ， 导 致信 息不对称 ， 并且不可避免地带来逆 大城市的收支比相对较低 ， 生活压力较大。 常常有人说 ， 奋 向选择。 所谓逆向选择 ， 就是好 的没选着 ， 偏偏选 中了次优 斗一辈子也赚不到买房子的钱 。 的确如此 ， 若非是本地人 ，
期找到工作 ， 高不成低不就 ， 被迫无奈待业啃老 ， 内心仍然
、
问题 现 状
目前在学术界 ， 对我国的“ 啃老族 ” 一词还 没有统一的 渴望独立 的一类人 。
定义 ， 综合相关资料 ， 本文给出的定义是 ： “ 啃老族 ” 是指完 成学业后理应进入职业生涯 自食其力 的年轻人 由于 种种
原 因待业在家 ， 依靠长辈提供经济来源和生活支持的一类 群体。当代 中国出现 了很多成年后还依赖父母生活的“ 啃 老族” ， 主要原 因可能是 由于就业压力大 ； 但也有一部分不
一
关于啃老族的一些看法
关于“啃老族”的一些个人看法-----------------------在实习中偶然想到的实习期间在社区里看到很多不同的个案，我发现其中以子女教育问题最为严重。
而在昨天，有一位老人来社区求助，他的情况使我有了一些想法。
他家的情况是：他的儿子没有工作，并已离婚，有一女儿。
他家房子是两室一厅型，原本是他与老伴住一间，还有一间出租，但因儿子没有房子结果也住他家，并把孙女赶去和两老人住一间。
他儿子本有一套房子可分，但他儿子没要房子要了钱。
他儿子不去找工作，每天在家混日子，吃父母的用父母的，还恶待父母。
原本那件出租的房间可收租金一千，老人现在每月除了给儿子做饭洗衣还给他500元，结果他儿子居然说“你明明租金拿一千，怎么能只给我5百？太没良心了！”。
老人表示，他是打算要把儿子赶出去，后来因老伴觉得这样不妥，所以来社区咨询可以如何解决。
这个个案引起了我很大的兴趣。
这不就是当前很“热门”的一个词：啃老族！这个词是近几年才在中国社会出现的，并且该现象有愈演愈烈之势。
那么到底为什么现在的中国会有这样的现象产生呢？我们的父辈甚至是祖辈为什么大多数都是靠着自己出去打天下而不是窝在家里问父母要生活费呢？我认为，“啃老族”产生的原因，最最根本的有两个：一、中国经济的飞速发展二、计划生育使得独生子女成为普遍现象。
先来说说经济发展带来的影响。
第一，这是我的亲身感受！父亲跟我说过很多关于他小时候的事，那个年代，不要说在家里等着父母给生活费了，就是等着吃到一碗饭都不容易，谈何“啃老”？根本就没有东西可以让子女去“啃”嘛！那么，为了生存，所有的人都是抱着“必须要出去闯、要走出去”的想法和信念，所以我认为由于经济条件的关系，在那个年代要“啃老”是根本不现实的。
第二，现在打孩子由于从小生活条件就好，出来闯天下对他们来说简直是一件“很可怕”的事！能在家里舒舒服服地过日子，当然就不愿意出来靠自己独立生活了，而父辈的年代，因为从小生活条件就没有改善过，吃苦对他们来说是家常便饭，所以就算出来闯得头破血流对他们来说也不过就是重头再来，不存在很大的落差感。
怎样告别儿子啃老的忧愁
怎样告别儿子啃老的忧愁作者：来源：《科学养生》2011年第12期本栏目撰稿人马志国，心理学者，应用心理学研究员，知名心理咨询师，中国心理学会会员，中国性学会性心理专业委员会委员，中华医学保健国际研究院研究员，中国教育家协会理事，国家基础教育实验中心学校心理健康教育行动研究总课题组专家委员会专家委员，《中国青年研究》等多家报刊心理专栏作家，CCTV等多家电视台特邀心理专家，出版《心理咨询师实用技术》等著作30余部，入选《中国专家大辞典》、《世界名人录》等多部典籍。
马老师：您好！有件让我们犯愁的事儿，想和您说说。
是这样的，我们唯一的儿子，今年30岁了。
按说该成家立业了，可现在还一个人。
也怪他自己。
他每天上班不好好工作，下班了就上网。
更让人发愁的是，发了工资也不交家里，每月他爸还得替他交电话费。
也不知他的钱都哪去了。
说他，要么把耳麦戴上，玩游戏；要么找个借口躲出去，一连几天也不回家。
我们夫妻俩只知道难受，不知该怎么教育他。
可把人愁死了！去年年底，他们单位补发工资7000元，我们连影都没见着，他就花没了。
问他都买什么了，他说和朋友玩，花了。
他爸问他：你这么乱花钱，拿什么娶媳妇？他回答说，娶媳妇的钱得父母拿。
我们老两口的退休金合在一起才4000元，除了日常开销，哪有余钱！是，我们是从小心疼儿子，不管日子怎样，从不让他吃苦。
看他该娶媳妇了，我们勒紧裤腰带给他攒钱。
出门渴了，连瓶矿泉水我们都舍不得买，都是自己带水。
可他都这么大了，怎么一点不知道攒钱，光知道指望父母，这不就是人们说的啃老吗？您说，对这样的儿子，我们可该怎么办？您的读者刘玉兰刘玉兰读者：您好！您的感觉没错。
俗话说，三十而立，您的儿子已经到了而立之年，还没有一点自立之心，还一味地指望父母，可真得说就是啃老了。
孩子为什么这样呢？就他个人说，属于心理年龄不成熟，没有形成应有的社会角色和自我意识。
所谓社会角色，就是一个人的行为与心理符合社会的期望。
说白了，成年人都有成年人的样儿。
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“日本5岁女孩学会切菜做饭，网友感动飙泪”的帖子，在网易、新浪等门户网站上引起热议。
要知道，当这个5岁的日本女孩开始做饭时，中国不少25岁甚至30岁的年轻人却依然在啃老。
“中国式啃老”作为一种独特的社会现象，不仅引起了社会学家的高度关注，更是引起了教育专家对中国现行家庭教育模式的反思。
现状扫描
独立性培养和挫折教育的缺失
“一直无业，二老啃光，三才没有，四肢简单，五马乱跑，六亲不亲，七分任性，八方逍遥，九(久)座不动，十分无用”……结合网友给“啃老族”的画像，所谓的“中国式啃老”，是指不少23岁-30岁之间的年轻人，赋闲在家，衣食住行全靠父母的社会现象。
在华南师范大学教育科学学院的袁爱玲教授看来，这种社会现象之所以出现，其根源在于家庭教育。
因为独立性培养和挫折教育的缺失，有形和无形的职业歧视教育，缺乏自信心和责任感的培养，以及缺少沟通能力和合作意识的培养，是一些80后、90后“啃老族”童年家庭教育普遍存在的问题。
“外国人对‘中国式啃老’很是不解，因为西方的家庭教育与中国的家庭教育在理念上有着本质的区别。
中国人认同‘养儿防老’，所以从社会学的层面来说，‘中国式啃老’的背后是代际之间的利益交换。
简而言之，在自己力所能及的范围内最大限度地满足孩子，并希望孩子在自己年老时以同样的态度来回报自己。
但在国外，父母只是将自己视为孩子未成年人时的监护人角色，从小注重培养孩子的自主性，当孩子长大后父母在经济上通常都奉行‘救急不救贫’的做法。
”在谈到如何防范中国式啃老时，杨之光美术中心校长、资深教育专家杨红举了一个以色列家庭教育的例子。
在杨红看来，对于年轻的80后和90后父母而言，想要防范“中国式啃老”在20年后卷土重来，则必须要从这个以色列妈妈身上学会四件事。
杨红所说的以色列妈妈沙拉，曾是一位单亲妈妈。
从孩子很小的时候开始，为了培养孩子的生存技能，她便以有偿的方式让孩子们帮忙卖春卷，卖掉一个春卷可以提成20%，孩子们通过卖春卷学会了和陌生人打交道。
沙拉还画了一张值日表，挂在家里的墙上，值日表上规定了谁哪天洗衣服、做饭、打扫房间，并且规定了“值班家长”的任务。
沙拉的大儿子担任“值班家长”的第一天，一大早就拖好了地板，并就近买来了面包当早餐。
因为孩子们轮流值日，所以每周日的早晨，沙拉都可以睡个懒觉，而当天负责值日的孩子会到冰箱里取出酸奶、面包，再煎个鸡蛋，然后把早餐摆好……如今，沙拉的两个儿子都成了成功的钻石经销商。
教育关键词
独立
“宠爱孩子人人都会，但像这位以色列妈妈如此‘狠心’地去爱孩子，就不是一般中国父母能做到了。
通过让孩子卖春卷和做家务，沙拉的两个孩子不仅生活自理能力得到了锻炼，而且逐步养成了独立分析问题和解决问题的意识。
”杨红指出，孩子长到两三岁就有了强烈的自我意识，想要防范“中国式啃老”，此时就应该因势利导培养孩子的独立性。
培养孩子的独立性，首先应该从培养孩子日常生活的初步自理能力开始。
当孩子一岁多的时候，让他学会自己吃饭，继而学会自己穿脱衣服，穿脱鞋袜，自己如厕，自己收拾玩具。
到了五六岁时，则要让孩子养成自己的事情自己去做的劳动习惯。
除了培养孩子勤动手，还必须培养孩子勤动脑，让孩子养成独立思考的能力，遇到问题让孩子自己想办法。
与此同时，还应该给孩子创造机会培养他自己拿主意的能力。
如果孩子小时候缺乏自己做决定的机会和权利，长大后往往也就缺乏自我抉择能力。
坚韧
对孩子有求必应，过度保护，生怕孩子吃苦受累，是不少中国家长的共同心态。
在这样的心态之下，孩子的挫折教育严重缺失，步入社会之后的生存能力也很弱。
因此，杨红特别强调，除了要培养孩子的独立性，还必须要谨记挫折教育不能缺失。
所谓的挫折教育，并不意味着让孩子摔大跟头，而是应该由小及大。
对于低年龄段的幼儿来说，自己穿衣服，自己收拾玩具，都有困难。
此时父母切忌包办代替，当孩子独立做事遇到困难的时候，家长一定要鼓励他们克服困难，坚持完成任务。
孩子受到挫折，家长不要给予物质补偿，要告诉孩子，在社会面前，受到挫折是正常的，要找到原因，以后要尽力避免，以培养孩子独立承受失败挫折的能力。
责任
在杨红看来，沙拉让孩子值日，不仅是在培养孩子的动手能力，更是在培养孩子责任感。
对于父母而言，想要防范中国式啃老，必须让孩子从小学会承担责任。
每个孩子在幼儿阶段都曾表现出各种主动尝试的愿望，妈妈应该抓住这个时期，为自己的孩子在不同年龄时制定不同的劳动任务。
这样不仅让孩子得到了劳动的锻炼，更重要的是，通过劳动，使孩子明白每个人都应该和愿意承担所有属于自己的责任，因为，这是一个人进入社会的前提，社会不会接纳任何一个不负责任的人。
在家庭中，可以对孩子采取民主的态度，鼓励孩子独立思考，允许他们表达自己的观点和看法，但要让孩子对自己的错事负责，以帮助孩子养成自觉遵守规则、积极自律的观念和习惯。
合作
“沙拉通过让孩子卖春卷，对于孩子沟通能力和合作能力都是一种锻炼。
”杨红指出，“啃老族”中相当一部分人是因为频繁跳槽导致无法就业，与人沟通能力和与人的合作意识普遍较弱。
因此，防范中国式啃老，还必须从小培养孩子的人际交往能力和与人合作的意识。
让孩子学会欣赏、接受和理解他人，教孩子学会分享，是培养孩子沟通能力和合作意识的基础。
此外，还要让孩子多参加合作性的活动，并教给孩子一些合作的规则与技巧。