水与岸作文指导及范文
高考作文预测：水与岸【附范文】
阅读下面材料，写一篇不少800字的作文。
有水就有岸，岸阻遏了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾;水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。
请以“水与岸”为话题，写一篇作文，题目自拟，不少于800字。
“水与岸”的审题思路岸，抽象地讲，就是限制，是约束，是束缚，是要求。
具体地说，就是父母的叮咛，是师长的教诲，是学校的校规、校训，是法则，是纪律，是法律。
它还能是什么呢?是我们每一个人都不能逾越的道德底线：在现代生活中，确实有些事物，我们可以多少灵活，多少通融一些，不能太死性，但是在损害了公众利益，损害了个人与民族形象，损害了做人的尊严的事情发生的时候，我们应该看到那无形的“岸”，无形的底线。
现代生活，确实为我们的生活提供了很多的便利，很多的幸福，但随之而来的诱惑也跟着多了起来。
一个人如果没有坚强的意志是很难地狱这一切的。
在诱惑面前，能够做到“常在河边走，就是不湿鞋”，“近水楼台先得月”，只是“赏月”而已，绝不“揽月于怀”!水，就是我们。
“水的自在流淌”，如果人格化一点，那就要滋润浇灌干涸的土地，就是要托起万吨巨轮，就是要奔想蔚蓝色的大海。
由此及彼，它究竟能够和我们生活中的哪些事物发生联系呢?①那不就是我们渴望向往着的自由吗!（但是，没有约束的自由是不存在的，这正如“岸”约束着水，限制着水，但也给了水以更大的自由。
）②不就是我们想得到的无拘无束，随心所欲的生活吗?（但是“无拘无束”也是有着限度的，“随心所欲”也并不等于你我在没有任何限制的情况下为所欲为。
别忘了老话讲得好：“没有规矩，不成方圆”。
）③不就是我们为之努力，为之奋斗，为之孜孜以求之去追求去实现的凌云壮志吗?运用类比切题的方法开头。
真奇怪，聪明的你们，在非常容易选择类体的题目面前，却显得十分的笨拙。
动力火车，离得开铁轨吗?飞机离得开航线吗?风筝摆脱得了线绳的栓系吗?高速公路上飞驶的汽车离得开护栏以及各种限速限重的标志吗?太多了，用都用不完。
总是在“下水”的我，为那么做两个示范：①火车离不开轨道，乖乖的它接受着尊敬着它的束缚，于是有了风驰电掣的伟力，将旅人从遥远的他乡安全地送回到了一个个温馨的家园;飞机离不开航线，聪明的它遵守着敬重着它的约束，于是展开了银色的双翼，飞翔在万里晴空之上;走在马路上，人也离不开斑马线，正是在它的规定下，人们的生命才多了一分保障，一分安全。
话题作文之以岸为话题的作文
以岸为话题的作文【篇一：水与岸作文指导及范文】“水与岸”话题作文阅读下面的材料，根据要求作文。
有水就有岸，岸阻遏了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。
请以“水与岸”为话题，写一篇议论文。
［注意］①所写内容必须在这个话题范围之内；②题目自拟；③立意自定；④不少于800字。
选择写作角度：可以围绕“哪些事物之间存在着类似?水与岸?的关系”这一中心点发现思维，可以想到：1．自由与纪律(限制)。
2．个人自由与社会法规。
3．人与自然和谐相处共生共存。
4．学校教育家庭教育中教育者和被教育者之间的矛盾和困惑。
比如爱或教育如果不是善加疏导的方式进行，爱如果泛滥成为溺爱，教育如果只是简单粗暴地“围追堵截”，那么就会走向爱和教育的反面。
5．风筝和人手里的线也有这种关系，风筝能不能飞起来，能飞多高，风筝的自由总是有限的，如果它完全脱离了与风筝线的依存关系，过度自由带来的结果就是毁灭；反之，人如果把线拉的很紧，只收不放，只紧不松，风筝永远也飞不起来。
淇则有岸，隰则有泮诗经云：“淇则有岸，隰则有泮。
”汤汤淇水，一泻千里，若无岸无畔，岂不泛滥成灾？幸而这汤汤之水终有度，河岸阻遏了河水的浩瀚汹涌。
[开篇引《诗经》名句点题，又恰如其分的道出水与岸的关系，既显出文章的不凡，又看出作者不俗的写作功力。
]河水的放荡有岸来约束，人事的不羁就要靠心中的度量来持平了，否则，后果堪虑。
[由水与岸自然联系到社会中的人事，好！]金鱼是一种贪吃的鱼类，无论你在池中放入多少食物，它总会吃光，结果当然不得而知，撑爆肚皮是常有的事。
而人不同于鱼，人有意识，神经系统也较发达，虽说吃多东西撑破肚皮的事不曾有过，但不能完完全全把握“度”的现象却也屡见不鲜。
例如那些酒鬼们，适量饮酒原本是可以促进血液循环、对身体有益的，而嗜酒的酒鬼们却大饮特饮，酒精伤胃不说，更有甚者，因饮酒过量而死于酒精中毒，可谓物极必反呀！现今女子化妆已是常事，但现在却也不是浓妆艳抹的时代了。
高考作文模拟写作训练： 话题作文“水与岸”
高考作文模拟写作训练：话题作文“水与岸”作文原题：(一)有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。
(二)水在轻轻地流，岸静静的偎在旁边，一切是那样的和谐而美好，水厌倦了岸的围困，想要寻找没有约束的自由，冲垮了堤岸，水没有得到自由却失了生命，而岸没有了水，也失去了存在的价值。
请以“水与岸”的关系为话题写一篇800字的文章，题目自拟，文体自选，立意自定。
范文展示水有岸，心有尺有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾，水和岸是密不可分，相互联系的。
在我们每天的日常生活中，像“水与岸”这样的关系也存在着。
例如，在家里我们会受家规管理，在学校我们会受校规限制，在社会我们离不开法律的约束，它像一只“无形的手”，在我们的生活中随处可见。
水与岸是限制，是约束，是束缚，是制约……是每一个人无法逾越的底线，是为了保障自自由而限制了一部分自由。
曾经，也有许多人为了人情，“通融”一下，突破道德的底线，甚至突破法律的底线，有人会为了“通融”一下跨越规章制度，打破平衡。
例如，有些干部为了一已私利，贪污受贿，徇私枉法，挪用公款，把本该用于城市发展的钱款塞进自己的腰包，让老百姓陷入水深火热之中。
这样最后不仅会受到法律的制裁，也会导致妻离子散，是断断不可取的，是愚蠢的。
在日常生活中，我们更要坚定底线思维，坚守道德底线，坚持适度原则。
要具有“契约精神”立下的承诺不要变卦，要积极坚定地去遵守。
现代生活已经为我们提供了许多便利，一个人如果没有坚定的意识是很难克服生活中的种种诱惑，没有人能真正做到“常在河边走，就是不湿鞋”。
我们无法把月独揽入怀，（因为）月亮是大家的，如果法律法规的定制可以便利大家，使我们都拥有保障、拥有自由、拥有幸福，那我们何乐而不为呢？当然，历史上也有许多人拥有坚定的意识，抵抗了生活中的种种诱感。
如朱自清先生宁死也不愿吃美国的救济粮，邱少云即使被烈火焚身也一动不动，钱学森拒绝了国外优厚的待遇毅然决然回来建没祖国……这样的例子数不胜数。
水与岸相互依存作文
水与岸相互依存作文
水啊，那就是生命之源啊，没它哪儿来咱们这花花世界。
而岸呢，就像是个大哥，给水儿一个安全的小窝。
你说它们俩多配啊，
一个动一个静，完美！
大清早儿的，水面就开始热闹了，一层层的涟漪，像小姑娘的
裙摆一样摆动。
水清得跟镜子似的，蓝天白云都照进去了，美得哟！但有时候，它也会发脾气，卷起大浪来，那力量可不是盖的！
岸呢，就默默地站在那儿，啥也不说，啥也不做，就是守着水。
水累了可以靠靠岸，歇口气儿。
岸边的花草树木，跟水一起，整一
个就是个大自然的大合照，美得让人看了都舍不得眨眼睛。
水跟岸啊，其实就像咱们人生里的两种状态。
水嘛，总是往前冲，追求更高的目标，就像咱们年轻人一样，有梦想就得去追！而
岸呢，就是咱们的老爸老妈，永远在背后默默支持咱们，给咱们一
个温暖的家。
再说说历史吧，这水跟岸可没少给文人墨客们提供灵感。
他们
写啊写，把水跟岸写得那么美，那么有感情。
这些诗篇啊，就像是
大自然的赞歌，让咱们更加敬畏大自然，也更加珍惜咱们的文化传承。
总之呢，水跟岸就是一对好搭档，缺了哪个都不行。
它们一起构筑了咱们这个美丽又和谐的世界，咱们得好好保护它们啊！。
水与岸相互制约相互依存的作文
水与岸相互制约相互依存的作文
水,那透明湛蓝的液体,给予大地生命的活力。
而岸,则是水的载体和边界,为水划定了自己的疆域。
看似毫不相干,实则水与岸相互制约、相互依存,缺一不可。
水啊,你是多么自在逍遥!溪流潺潺,大河滚滚,汹涌澎湃。
可是,如果没有岸作为你的疆界和渠道,你将会无休止地流淌、蔓延,最终消失在这片广袤的大地上。
岸为你划定了方向和边界,使你有了家园,有了归宿。
岸啊,你是多么坚实稳重!山峦起伏,陆地绵延。
可是,如果没有水的滋润,你将会干裂开阖、寸草不生。
水为你带来了生机和活力,使你不再是一片死寂的荒漠。
是的,水与岸看似截然不同,却又命运与共。
就像生活中的两种力量,有时相互牵制,有时又相辅相成。
太过激进就会越矩,太过保守就会止步不前。
只有二者平衡共存,才能行稳致远。
生活如水,充满变数和未知。
但只要心中有定岸,就能从容应对狂风骤雨。
人生如岸,需要刚毅果敢。
但若没有生命之水的滋养,就会干涸枯竭。
保持水岸之间的平衡和互动,方能让生命之河源源不断。
人生苦短,且行且珍惜。
让我们怀揣梦想,勇敢前行,同时也要时时警醒、洞察世间万物的相互依存和制约。
就像水与岸,相互包容、相互成就,最终抵达人生的彼岸。
高中考场作文推荐-水与岸
高中考场作文推荐:水与岸火车离不开铁轨，飞机离不开路线.他们是形影不离的好朋友。
水和岸一样，整天形影不离。
水和岸缺一不可，谁也离不开。
有一天，水发脾气，离开了岸边。
水欢快地流动着，但它给人们带来了有害物质的滋扰。
别看小水，淹了人家房子，冲下自行车摩托车。
现在，它已经失去了在人们心目中的形象，就像一个灾难明星。
感觉很无助，很孤独。
他多么希望有人陪他玩啊！生活在水里的小鱼小虾已经开始抱怨，快要死了。
这个时候的岸边，也很愤怒。
它也跑了。
岸上非常渴。
他想：要是有水就好了。
岸边没有水相伴，人也没有来。
他们都去其他地方找水喝。
想想过去，当人们踩着它的身体去打水喝的时候，虽然它有点疼，有点痒，但看到人们心满意足还是很开心的。
另外，水可以陪你说话聊天！但是现在呢？肖尔和谁终于醒了，他们明白对方对自己有多重要。
他们跑到老地方，紧紧地拥抱在一起。
他们都在想：为什么他们那么傻，一开始就想离开对方？好像是大错特错。
让我们忘记过去，重新成为好朋友！在一起这么多年的哥们，难免不习惯离开。
他们发誓要在一起度过余生，永不分离。
我相信他们的感情会越来越好，就像兄弟一样。
人生不就是这样吗？水与岸（2）水离不开岸，就像火车离不开铁轨，飞机离不开航线。
海岸应该限制水，水影环海岸，所以他们是不可或缺的。
水不愿意一直被岸边束缚，所以主动向岸边提出要求。
岸边放了水，水很激动。
它流向森林、城市和稻田。
水很喜欢这种自由，但人们不希望它变成这样，于是合力遏制它。
然而，水看起来一片空白，不知道他做错了什么。
人为什么要克制自己？这时，阿水想起了他的老朋友。
在没有水的日子里，岸边特别寂寞。
以前喜欢来这里喝水的动物没有了，附近的树也越来越少了。
后来就没有树了。
就连曾经在水里玩耍的小鱼小虾也纷纷搬走了。
这时岸上的朋友只有一大片沙漠，一点生机也没有。
以前的热闹场面都消失了。
“如果我知道，我不会让水走。
水现在一定忘记我了。
”水离了岸很久，岸也离了水很久。
水真的撑不下去了，从人堵的地方滑了出来。
中考优秀作文范文：水与岸800字
中考优秀作文范文：水与岸800字各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢曹雪芹说：“女人是水做的”，然而婉约似水的女子与岸也有着千丝万缕的联系。
正因水与岸的完美结后，才成就了她们各不相同的传奇人生。
桃花潭水深千尺。
虽然四边是如烟的堤岸，虽然不能恣意流淌，但生命的潭水，却不断向下开拓。
这潭水婉若“心比比干多一窍，病如西子胜三分”的林黛玉。
她纯净似水，却被封建制度的堤岸所困。
她身为女子，却才思敏捷，她在贵妃省亲当晚欲技压群芳，最终一举夺魁，是她替宝玉写下“一畦春若韭绿十里稻花香”的动人诗月。
在那女子无才便是德的年代，她硬是耻笑那些繁文缛节，吟叹出“花谢花开在满天，红消香断有谁怜，今日葬在人笑痴，他日葬侬知是谁”的哀婉缠绵的句子。
在那父母之命，媒妁之言的时候，她义无反顾地与宝玉相爱，还他一世的眼泪。
虽然她活在封建的岸中，思想却似那桃花潭水，有千尺之深。
黄河之水天上来。
黄河之水的大气磅礴又岂是那两边的堤岸所能左右。
正如在政坛上叱咤风云的武则天又岂是那些自称“大丈夫”的人所约束的了的。
她的一生是传奇的一生，她十几岁进宫，做了唐太宗的妃子，而后几经辗转成了唐高宗的皇后，垂暮之年，她不顾那些“大丈夫”的反对，登上了万人之上的宝座。
在那个男子当权的年代，她的气势如磅礴的黄河，一扫朝堂上的阴霾，为开元盛世也打下了坚实的基础。
她的功过岂是人三言两语所能论断的，她的内心世界又是何人能揣摩到的，也许她就像她自已所立的无字碑，任凭后人去想象、赞美或批评。
清泉石上流。
自由自在的清泉恣意地打在石头上，发出叮叮咚咚的声音。
它没有固定的岸，却发出能荡涤人心的呜响。
正如易安居士给人的清丽。
她自幼饱读诗书，“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”形象的描写将她内心的娇羞尽显无遗，与赵明诚成亲后，夫妻二人更是琴瑟合鸣，于是“帘卷西风，人比黄花瘦”更似清泉敲击着赵明诚的心田，让他提起笔写下诗句。
经历丈夫早逝，家破人亡，当年的羞涩不复存在，只剩下“泠泠清清，凄凄惨戚戚”的扣人心弦的哀叹像清泉般拨动人们心里的怜惜。
中考满分作文《水与岸》范文赏析
中考满分作文《水与岸》范文赏析在这个世界上，有一种关系，它们相互依存，相互成就，那就是水与岸。
水是生命的源泉，岸是水的依托。
没有水，岸就失去了存在的意义；没有岸，水就无法汇聚成江河湖海。
这是一种永恒的主题，一种永恒的关系。
在古老的中国，有一个美丽的传说。
相传在很久以前，天地刚刚分开，万物刚刚诞生。
这时，有一位名叫女娲的神祇，她用五彩的石头补天，用泥土造人。
在这个过程中，她发现大地上的河流都是乱流，无法滋养万物。
于是，她决定将河流引入大海，让水流变得有序。
女娲开始在大地上挖掘河道，引导河流。
她用神力将河水引向大海，让水流变得有序。
在这个过程中，她发现河流两岸的土地因为长时间的冲刷而变得贫瘠。
于是，她决定在河流两岸种植树木，让土地变得肥沃。
女娲在河流两岸种下了无数的树木，这些树木吸收了水分，生长得非常茂盛。
河岸的土地因为树木的滋养而变得肥沃，万物在这里繁衍生息。
河流也因为河岸的阻挡而变得平静，水流变得有序。
水与岸的关系变得更加和谐。
这个美丽的传说告诉我们，水与岸是相互依存的。
没有水，岸就失去了存在的意义；没有岸，水就无法汇聚成江河湖海。
这是一种永恒的主题，一种永恒的关系。
在我们的生活中，水与岸的关系也随处可见。
我们的家庭就像一条河流，父母是我们的岸，他们为我们提供了生活的依托；我们的孩子是我们水的一部分，他们需要我们的关爱和教育。
只有家庭和睦，才能让这条河流变得更加美好。
我们的学校就像一条河流，老师是我们的岸，他们为我们传授知识，引导我们成长；我们的同学是我们水的一部分，我们需要互相帮助，共同进步。
只有学校和谐，才能让这条河流变得更加宽广。
我们的社会就像一条河流，政府是我们的岸，他们为我们提供公共服务，维护社会秩序；我们是国家水的一部分，我们需要为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
只有社会和谐，才能让这条河流变得更加强大。
然而，在现实生活中，我们也看到了一些不和谐的水与岸关系。
有些地方为了发展经济，过度开发水资源，导致河流干涸，河岸破坏；有些人为了一己私利，污染水源，破坏生态环境。
初一叙事作文：水与岸_700字
水与岸_700字水似乎是无处不达的，它欢快地流淌着，时而感受瀑布的急流，时而又拥有小溪的宁静。
在水的心中没有岸的概念。
童年是妙不可言的，它飞快地流逝着。
在其中能享受到糖果沁人心脾的香甜；在其中可以无忧无虑地疯玩。
在童年尚没有“学习时间”。
终有一天，水不再是无处不达了，因为它遇到了岸，水与岸很快地成为了朋友。
不时地水冲到了岸上，岸给了水新的天地，给了水新的旅程----两边有岸的旅程。
水同时滋润了岸，岸也不再干涸。
终有一天，童年快要过去了。
因为它遇到了学习。
很快地在童年，我们开始了学习，学与玩交织在童年。
学习给了我们更广阔的平台表现自己，证明自己。
童年的美好滋养着好学的心，原来学习并不那么枯燥。
随着新的旅程，水经历了许多。
名山大川，高楼大厦，春夏秋冬，花鸟鱼虫。
而岸似乎却越来越多了，岸与岸越来越密了。
水说，没关系，只要少一点水，不就可以继续施行了么。
学习如火如荼地进行着，我们的童年充实了更多。
语文、数学、科技自然、体育美术，它们正以不断变幻的姿态冲入童年------。
随着它们，学习的越来越多了。
我们说，没关系，只要少一点放松不就可以继续学了么。
水少了，岸宽了。
路途是茫茫的群山与无垠的平原，岸说努力吧，过了高山便可见到无限的美景，享受不尽！水相信了。
玩得少了，学的多了。
变幻的事物渐渐被枯燥的灌输所取代。
老师说，努力吧，考上大学便可以得到好的前途！我们相信了。
不知守了多久，山少了，平原不见了，取而代之的是滚滚黄沙------。
路途上，水不断地减啊减，只有在暗河窄窄的河道中水急促地流着。
水迷惘了，这是我们要的美景吗？原来岸的尽头已经不是岸，因为那里没有水。
多年过去，丰富的课不见了，取而代之的是不断更转的几门“主课”。
因为要高考了吧，我们迷惘了，快到大学了是么？原来到了此时此刻，学习已经不再是学习，因为这里已经没有了笑声。
没有了水岸不将是岸，没有了岸水不将是水。
没有了童年，学习不会有意义，没有了学习童年将不完整。
水与岸 作文
水需要岸的善意疏导，水也排斥岸的恶意围困。而纣王不是，他沉溺于妲己的恶意围困，却殊不知“温柔乡原是英雄冢”；他拒绝比干的善意疏导，亦不知“忠言逆耳利于行”。于是他这一湾水终未能流过这段岸，只是，在酒池肉林中化作了一潭死水。
当李世民得到了一只美丽的鸟儿，当他似孩童般的将它把玩，魏征走来，太宗慌张地将鸟儿藏入袖中。魏征心知肚明，他没有严辞说教，他只是扯东扯西直到确信鸟儿奄奄一息才从容离去。李世民赶忙将鸟儿捧出，果已气绝多时，然而李世民是明君，他没有生气，他只是后悔，他只是明白了魏征的良苦用心。
水与岸
有水就有岸，岸约束着水，水冲击着岸，二者在碰撞中共存。 水一旦冲破岸的约束，就会泛滥成灾。古语有云：“不以规矩，无以成方圆。”凡事没有个框框条条约束着，就不会达到预期的效果。在探索新中国道路的过程中，中国曾被一股“浮夸风”笼罩着。一场史无前例的“大跃进”运动，使得无数中国人深信“人有过大胆，地有多大产”。这一运动，非但没有推动中国经济的发展，反而使中国经济发展历程倒退了十年！“大跃进”运动以其强大的冲击力冲破了思想束缚，脱离了国情。最终导致经济衰退。以史为证，足以看出，没有一定的约束，事物的发展将不再受制于人，甚至会违背自然规律，反其道而行。 只有当水与岸“和谐相处”，才能呈现“水滋润岸，岸疏导水”的效果。山林中的鸟是自由的，它受到树林的约束，因为它要从林中获得食物。然而林对鸟的约束又不是绝对的。鸟儿可以自由地飞进飞出，却不会永远离开。因此林为鸟提供了食物，鸟儿给林子增添了活力。二者的融洽相处早就了自然的和谐。然而鸟笼的出现打破了这原有的和谐，限制了鸟儿的自由。由此可见，给事物以恰到好处的约束才能得到预期的结果。 河水的放荡有岸来约束，人事的不羁就要靠心中的度量来持平了，否则，后果堪虑。 金鱼是一种贪吃的鱼类，无论你在池中放入多少食物，它总会吃光，结果当然不得而知，撑爆肚皮是常有的事。而人不同于鱼，人有意识，神经系统也较发达，虽说吃多东西撑破肚皮的事不曾有过，但不能完完全全把握“度”的现象却也屡见不鲜。例如那些酒鬼们，适量饮酒原本是可以促进血液循环、对身体有益的，而嗜酒的酒鬼们却大饮特饮，酒精伤胃不说，更有甚者，因饮酒过量而死于酒精中毒，可谓物极必反呀！现今女子化妆已是常事，但现在却也不是浓妆艳抹的时代了。凡事有度，轻微些的淡妆更让人显得精神就够了。 把握好度就是要学会自制，为自己建堤。水需要岸的善加疏导，人也同样需要自制。文豪苏轼以其行文气势磅礴、落笔豪放开阔著称，但也免不了会有失落之时，其表现出的悲伤有“如泣如诉，不绝如缕”；表现出的消极有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。他内心的苦闷也宛如东逝春水，同时也有岸有畔。笔锋倒转，那“江上之清风，山间之明月，耳得之而为声，目遇之则成色”，转而感谢造物主的恩情，表现苏轼旷达的个性，更表现出他内心坚固的“苏堤”。 河堤要在洪水到来之前修好，同样，度的把握也要在灾害到来之前做好。像如今，我国所面临的人口膨胀，要求我们必须坚持计划生育；若等到每人仅有方寸立足之土时才来大喊“计划生育”，不免如马后炮，事后诸葛亮。 所以，河水与岸堤的原理也就是适度的原理，修堤的原理就是把握度的原理。 当商纣王整天迷恋于妲己的美色，当商纣王愤恨的对比干说：“朕闻聪明人的心有七窍，你的心有几窍？！”，比干的胸膛被撕开，他的心被剜去，可是，他有的不是七窍的心，有的，是一颗火红的赤子之心……
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“水与岸”话题作文
阅读下面的材料，根据要求作文。
有水就有岸，岸阻遏了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。
请以“水与岸”为话题，写一篇议论文。
［注意］①所写内容必须在这个话题范围之内；②题目自拟；③立意自定；④不少于800字。
选择写作角度：
可以围绕“哪些事物之间存在着类似…水与岸‟的关系”这一中心点发现思维，可以想到：
1．自由与纪律(限制)。
2．个人自由与社会法规。
3．人与自然和谐相处共生共存。
4．学校教育家庭教育中教育者和被教育者之间的矛盾和
困惑。
比如爱或教育如果不
是善加疏导的方式进行，爱
如果泛滥成为溺爱，教育如
果只是简单粗暴地“围追堵
截”，那么就会走向爱和教育
的反面。
5．风筝和人手里的线也有这种关系，风筝能不能飞起
来，能飞多高，风筝的自由
总是有限的，如果它完全脱
离了与风筝线的依存关系，
过度自由带来的结果就是毁
灭；反之，人如果把线拉的
很紧，只收不放，只紧不松，风筝永远也飞不起来。
淇则有岸，隰则有泮
诗经云：“淇则有岸，隰则有泮。
”汤汤淇水，一泻千里，若无岸无畔，岂不泛滥成灾？幸而这汤汤之水终有度，河岸阻遏了河水的浩瀚汹涌。
[开篇引《诗经》名句点题，又恰如其分的道出水与岸的关系，既显出文章的不凡，又看出作者不俗的写作功力。
]
河水的放荡有岸来约束，人事的不羁就要靠心中的度量来持平了，否则，后果堪虑。
[由水与岸自然联系到社会中的人事，好！]
金鱼是一种贪吃的鱼类，无论你在池中放入多少食物，它总会吃光，结果当然不得而知，撑爆肚皮是常有的事。
而人不同于鱼，人有意识，神经系统也较发达，虽说吃多东西撑破肚皮的事不曾有过，但不能完完全全把握“度”的现象却也屡见不鲜。
例如那些
酒鬼们，适量饮酒原本是可以促进血液循环、对身体有益的，而嗜酒的酒鬼们却大饮特饮，酒精伤胃不说，更有甚者，因饮酒过量而死于酒精中毒，可谓物极必反呀！现今女子化妆已是常事，但现在却也不是浓妆艳抹的时代了。
凡事有度，轻微些的淡妆更让人显得精神就够了。
[举例由物到人，反复论证了把握度的重要性，简捷而恰当。
]
把握好度就是要学会自制，为自己建堤。
水需要岸的善加疏导，人也同样需要自制。
文豪苏轼以其行文气势磅礴、落笔豪放开阔著称，但也免不了会有失落之时，其表现出的悲伤有“如泣如诉，不绝如缕”；表现出的消极有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。
他内心的苦闷也宛如东逝春水，同时也有岸有畔。
笔锋倒转，那“江上之清风，山间之明月，耳得之而为声，目遇之则成色”，转而感谢造物主的恩情，表现苏轼旷达的个性，更表现出他内心坚固的“苏堤”。
[一系列的引用见出作者较深的文学底蕴。
]
现代哲学中量变与质变的方法论中提
到的“坚持适度原则”即是如此。
河堤要在洪水到来之前修好，同样，度的把握也要在灾害到来之前做好。
像如今，我国所面临的人口膨胀，要求我们必须坚持计划生育；若等到每人仅有方寸立足之土时才来大喊“计划生育”，不免如马后炮，事后诸葛亮。
世界生态环境资源的急剧减少，要求我们坚持走可持续发展的道路，总不能等到全地球上只剩最后一颗树、甚至已经没有树了才转身疾呼“小莉呀，给我一颗种子”吧！[进一步延伸自己的观点：度的把握须在灾害到来之前做好。
]
所以，河水与岸堤的原理也就是适度的原理，修堤的原理就是把握度的原理。
[以简明的语言作结，既表明题旨，又照应开头，妙！]
悠悠华夏水，巍巍华夏岸
当初升的旭日对冰封千年的雪山展开了笑脸，一些活泼的小冰晶终于耐不住阳光的温柔抚摸，心里一热，化作了小水滴，汇聚成细流，汇聚成小溪，汇聚成黄河，沿着华夏的岸，向浩瀚的大海奔去……
我站在黄河边，望着滚滚东逝的滔滔大浪，我就会想：她毕竟是流了五千年的，她毕竟是见证过华夏的历史的。
大禹曾在这里治服过她，孔子曾在这里吟咏过她。
而华夏又是怎样在水与岸的关系中走到了今天？
当商纣王整天迷恋于妲己的美色，当商纣王愤恨的对比干说：“朕闻聪明人的心有七窍，你的心有几窍？！”，比干的胸膛被撕开，他的心被剜去，可是，他有的不是七窍的心，有的，是一颗火红的赤子之心……
水需要岸的善意疏导，水也排斥岸的恶意围困。
而纣王不是，他沉溺于妲己的恶意围困，却殊不知“温柔乡原是英雄冢”；他拒绝比干的善意疏导，亦不知“忠言逆耳利
于行”。
于是他这一湾水终未能流过这段岸，只是，在酒池肉林中化作了一潭死水。
当李世民得到了一只美丽的鸟儿，当他似孩童般的将它把玩，魏征走来，太宗慌张地将鸟儿藏入袖中。
魏征心知肚明，他没有严辞说教，他只是扯东扯西直到确信鸟儿奄奄一息才从容离去。
李世民赶忙将鸟儿捧出，果已气绝多时，然而李世民是明君，他没有生气，他只是后悔，他只是明白了魏征的良苦用心。
岸阻遏了水的自由流淌，也避免了水的泛滥成灾。
唐太宗知道遏制自己的自由，他知道以魏征为镜，因而他这一方水非但没有泛滥成灾，反而流出了一片开唐盛世。
当铁木真挥师南下；当林则徐虎门销烟；当邓世昌开足马力，将舰船连同自己向敌人撞去；当谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”英勇就义；当毛泽东在南京城上“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”；当邓小平顶着压力坚持实施改革开放，我们华夏的血液承载着不屈，承载着英勇，承载着正义，承载着魄力在加速沸腾，我们华夏
的滔天巨浪在加速奔涌。
悠悠华夏，是谁在不断敲响古老的编钟？
漫漫长夜，是谁在不停缔造华夏的绝唱？
是五千年里那一股一股的水懂得排斥岸的恶意围困，懂得遵循岸的善意疏导，懂得限制自己自由的足迹，是那沿着善意疏导的岸的水给了我们华夏泱泱五千年的历史。
悠悠华夏水依然流淌，巍巍华夏岸依然挺立。
透过红日的氤氲雾霭，我分明看见有更多的水滴在汇聚……。