模拟法庭活动的计划书示例

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模拟法庭策划书[范文大全]

模拟法庭策划书[范文大全]

模拟法庭策划书[范文大全]第一篇:模拟法庭策划书策划方案必备内容第一部分活动的目的及意义一、活动目的通过模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节对我们进行模拟审判训练在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力、和团结协作能力提高专业素养和综合素养。

让更多的同学领略法律的魅力宣传和扩大法学的知名度。

培养优秀务实的法律专业人才提升我校全体大学生的法律素质使之成为适应法制社会要求的具有法学思维的复合型人才。

二、活动意义完善和改进法学教育是加强社会主义法制建设的基础法学教育的根本任务是培养适合社会需要的各级、各类法律人才在中国全面提高对外开放水平适应经济全球化和加入世贸组织的新形势下我们的法律人才应当是德、智、体全面发展知识、素质和能力三者结合的人才。

通过本次模拟法庭活动将让广大同学了解有关法律的诉讼活动以及相关的诉讼程序问题让大家对法律有更深一步的认识从而树立法律权威。

此活动也将进一步在法政系积极贯彻实施依法治国的基本方略加强法制宣传教育传播法律知识弘扬法治精神进而建设和谐校园形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。

第二部分活动时间、地点第二部分活动时间、地点一、活动时间1.人员招募时间为11月26日——12月1日2.人员角色确定时间及培训工作时间为12月2日——12月12日3.开庭时间为12月15日二、活动地点J2教学楼501、502、503第三部分活动流程一、剧本选择选择典型案件。

所选案件是否适当是模拟法庭活动能否取得良好结果的关键。

太简单的案件难以引起学生兴趣太复杂的案件往往使学生如堕云雾不知所以。

因此我们注意选择那些有一定代表性和社会影响力有一定理论深度或争议的案件特别是近年司法实践中出现的新型案件。

模拟法庭案件有三大类即刑事案件、民事案件和行政案件。

模拟法庭活动中采用多种案件有利于学生对所学习的各专业知识进行检查和复习。

二、剧组组建演员角色根据刑事审判的一般情况诉讼参与人初步确定为审判长一名审判员两名书记员一名公诉人两名辩护人两名被告若干证人若干法警若干其他诉讼参与人若干三、表演过程1.入场书记员宣读法庭纪律之后请公诉人、辩护人依次入庭并坐在规定位置最后全体起立审判长、审判员入庭。

模拟法庭大赛的策划书3篇

模拟法庭大赛的策划书3篇

模拟法庭大赛的策划书3篇篇一《模拟法庭大赛策划书》一、活动背景法律作为维护社会秩序和公平正义的重要保障,在当今社会中具有至关重要的地位。

为了提高同学们对法律知识的学习兴趣和实践能力,增强法律意识和法治观念,特举办此次模拟法庭大赛。

二、活动主题“演绎法庭风云,彰显法治魅力”三、活动目的1. 让同学们亲身参与到模拟法庭的实践中,深入了解法庭审判的流程和规则,提高法律思维和分析能力。

2. 通过模拟法庭的形式,增强同学们对法律知识的理解和运用,培养法律实践能力和解决实际问题的能力。

3. 促进同学们之间的交流与合作,提高团队协作精神和综合素质。

4. 增强校园法治文化氛围,提高同学们的法律素养和法治意识。

四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责策划、组织、协调各项活动事宜。

3. 选拔优秀学生组成模拟法庭审判庭成员(包括法官、检察官、律师、书记员等)和诉讼参与人(包括原告、被告、证人等),并进行培训。

4. 准备模拟法庭所需的道具,如法袍、法槌、法庭桌椅等。

5. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料,进行活动宣传和推广。

6. 联系评委老师,确定评委名单和评分标准。

7. 安排活动现场的布置和设备调试,确保活动顺利进行。

八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

学校领导致辞,强调活动的重要意义。

参赛队伍代表发言,表达参赛决心。

2. 模拟法庭审判按照庭审程序进行模拟法庭审判,包括法庭调查、法庭辩论、法庭判决等环节。

审判庭成员和诉讼参与人按照角色要求进行精彩的表演,展现法律的庄严和公正。

3. 评委点评评委老师对模拟法庭审判进行点评,指出优点和不足之处,提出改进意见和建议。

参赛队伍成员认真听取评委点评,以便在今后的学习和实践中不断提高。

4. 颁奖仪式根据评委评分结果,评选出一、二、三等奖和优秀奖,并举行颁奖仪式。

学校领导为获奖队伍和个人颁发证书和奖品,以表彰他们在模拟法庭大赛中的优异表现。

模拟法庭策划书5篇模拟法庭5篇

模拟法庭策划书5篇模拟法庭5篇

模拟法庭策划书5篇模拟法庭5篇“根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十条之规定,原告……”咦?这是什么声音,好像是只有法庭中才能传出的声音。

没错,此时,我们一群小学生正坐在莱芜司法的一间房间里,举行一场关于中小学生赔偿纠纷一案,你可能会奇怪,小学生怎么上法庭了?哈哈,告诉你吧,我们所在的房间是模拟法庭。

地板是浅蓝色的,看着就很端庄,不过,审判长和审判员的桌子下面,铺着整整齐齐的浅黄色的滑滑的地板。

每个人的桌子都是栗壳色的,很有手感,仔细看的话,还会有一些精致的条纹在上面。

天花板上还有像小圆球的亮亮的灯,照亮这个模拟法庭。

此时,我们正在举行一场诉讼会,事件是这样的:原告张三(王靖童饰演)及被告李四(王思羽饰演)在课间玩耍时,李四不小心将窗台上的热水杯碰到,以致将张三的脚烫伤。

原告认为因为李四的危险行为而造成的这个事件,还认为张三烫伤后,学校没有及时的治疗措施,所以觉得学校也应该付一定的责任这个事件让同学们懂得安全是很重要的,没有安全就没有一切,我们要时时注意身边的小细节,注意安全。

法庭结束后,老师带领我们参观模拟法庭。

她指着一辆车对我们说:“这是一辆发生交通事故的车。

”我走进一看,那辆车的车窗已碎,车门被火烧得破烂不堪,往里一看,本以为会好些的,没想到里面更是不堪入目,被子、褥子乱成一片,上面还覆盖着层层灰尘。

看到这个场景,我可以想象这辆车以前是什么样,车窗明亮的可以照出人的影子,车门干干净净,里面的沙发摆放得整整齐齐,在路上飞驰,好不威风。

而现在,却只能做个提醒大家注意交通安全的参观物。

在整个模拟法庭里面,有两样东西最好玩,最让我们兴奋。

一个是电子书,一个是踩鱼游戏。

电子书是一本展开的书,只要把手在感应灯下一挥,电子书就能翻页,每一页上都印着关于法律的知识,同学们一个个把手在感应灯下面挥来挥去,乐呵呵的。

然而,更受欢迎的是电子踩鱼游戏,有一个电子投影的鱼池,过几秒钟就会有一只小黑鱼或小金鱼出来,过几秒钟就会有一只只小脚落在一条条小鱼身上,我们喜欢这个游戏,每个人都争先恐后的踩鱼,每个人都极其兴奋。

模拟法庭社团活动计划方案

模拟法庭社团活动计划方案

为弘扬法治精神,提高学生法律素养,培养实践能力,我校拟成立模拟法庭社团,通过模拟法庭活动,让学生亲身体验法庭审判过程,增强法律意识,提高法律素养。

二、活动目的1. 增强学生的法律意识,提高法律素养;2. 培养学生的实践能力、沟通能力和团队合作精神;3. 丰富校园文化生活,促进学生全面发展;4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

三、活动内容1. 模拟法庭活动:定期举办模拟法庭活动,让学生扮演法官、检察官、律师、被告人等角色,亲身体验法庭审判过程;2. 法律知识讲座:邀请法律专家为学生讲解法律知识,解答学生疑问;3. 法律实践活动:组织学生参观法院、律师事务所等,了解法律实务;4. 法律竞赛:举办法律知识竞赛,检验学生法律知识掌握程度;5. 模拟法庭社团内部培训:定期组织内部培训,提高社团成员的专业素养和团队协作能力。

四、活动安排1. 活动前期准备:(1)成立模拟法庭社团,明确社团组织架构;(2)制定社团活动计划,明确活动内容和时间安排;(3)招募社团成员,进行选拔和培训;(4)联系法律专家、法院、律师事务所等,为活动提供支持。

2. 活动实施:(1)定期举办模拟法庭活动,每次活动邀请一定数量的学生参与;(2)邀请法律专家为学生讲解法律知识,解答学生疑问;(3)组织学生参观法院、律师事务所等,了解法律实务;(4)举办法律知识竞赛,检验学生法律知识掌握程度;(5)定期组织内部培训,提高社团成员的专业素养和团队协作能力。

3. 活动总结:(1)对每次活动进行总结,总结经验教训;(2)对社团成员进行考核,评选优秀成员;(3)向上级领导汇报社团活动成果。

五、活动保障1. 人力保障:成立模拟法庭社团,明确社团组织架构,确保活动有序开展;2. 资金保障:积极争取学校和社会各界的支持,为活动提供资金保障;3. 场地保障:利用学校现有场地,或与其他部门合作,为活动提供场地保障;4. 设备保障:购置必要的模拟法庭设备,如法槌、法袍等,为活动提供设备保障。

模拟法庭策划书活动目的3篇

模拟法庭策划书活动目的3篇

模拟法庭策划书活动目的3篇篇一《模拟法庭策划书活动目的》一、活动背景随着社会的发展和进步,法律在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。

为了提高学生的法律意识和法律素养,增强学生的法律实践能力,我们特举办此次模拟法庭活动。

二、活动目的1. 通过模拟法庭的实践活动,让学生了解法庭审判的程序和规则,提高学生的法律意识和法律素养。

2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力,提高学生的综合素质。

3. 增强学生的法律实践能力,让学生在实践中学习和掌握法律知识,提高学生的解决实际问题的能力。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[具体地点]四、参与人员1. 审判长:[姓名]2. 审判员:[姓名]3. 书记员:[姓名]4. 原告:[姓名]5. 原告代理人:[姓名]6. 被告:[姓名]7. 被告代理人:[姓名]8. 证人:[姓名]五、活动流程1. 开场致辞:由主持人介绍活动的目的、流程和参与人员。

2. 案件介绍:由书记员介绍案件的基本情况,包括案件的事实、证据和争议焦点。

3. 法庭调查:由原告和被告分别陈述自己的主张和证据,证人出庭作证,审判长和审判员进行询问和调查。

4. 法庭辩论:由原告和被告的代理人进行辩论,双方围绕案件的争议焦点展开辩论,阐述自己的观点和理由。

5. 休庭合议:审判长和审判员进行休庭合议,对案件进行讨论和分析,形成判决意见。

6. 宣判:审判长宣布判决结果,书记员宣读判决书。

六、活动准备1. 确定案件:选择一个具有代表性的案件,确保案件的事实清楚、证据充分、争议焦点明确。

2. 编写剧本:根据案件的事实和证据,编写模拟法庭的剧本,包括法庭调查、法庭辩论、休庭合议和宣判等环节。

3. 确定参与人员:根据剧本的角色要求,确定审判长、审判员、书记员、原告、原告代理人、被告、被告代理人和证人等参与人员。

4. 培训参与人员:对参与人员进行培训,让他们了解法庭审判的程序和规则,掌握自己的角色和职责。

5. 准备道具:准备法庭审判所需的道具,如法槌、法袍、国徽等。

模拟法庭大赛的策划书3篇

模拟法庭大赛的策划书3篇

模拟法庭大赛的策划书3篇篇一模拟法庭大赛策划书一、活动主题“法庭断是非,法理辨曲直”二、活动目的1. 提升学生的法律素养和实践能力。

2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3. 促进校园法治文化建设。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动安排1. 前期宣传(1)制作宣传海报、传单,在学校宣传栏、教学楼等地张贴、发放。

(2)利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动信息。

(3)举办宣传讲座,邀请法律专业人士介绍模拟法庭大赛的相关情况。

2. 报名方式(1)线上报名:在学校官网或公众号指定填写报名信息。

(2)线下报名:在学校指定地点填写报名表格。

3. 比赛流程(2)庭审环节:按照正式庭审程序进行,包括开庭、法庭调查、法庭辩论、合议庭评议、宣判等环节。

(3)评委点评:评委对庭审过程进行点评,指出优点和不足。

(4)颁奖环节:根据评委打分,评选出一、二、三等奖及优秀奖,并颁发证书和奖品。

4. 奖项设置(1)一等奖 1 名(2)二等奖 2 名(3)三等奖 3 名(4)优秀奖若干名六、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷等,预计[X]元。

2. 场地布置费用:庭审现场布置、音响设备租赁等,预计[X]元。

3. 评委酬金:邀请法律专业人士担任评委的酬金,预计[X]元。

4. 奖项设置费用:购买证书、奖品等,预计[X]元。

5. 其他费用:活动期间的茶水、零食等,预计[X]元。

总预算:[X]元七、注意事项1. 参赛队伍需在规定时间内提交法律文书,逾期视为弃权。

2. 庭审过程中,参赛队员需遵守法庭纪律,尊重法官和其他参与者。

3. 评委的评判结果为最终结果,不得有异议。

4. 活动期间,工作人员需注意维护现场秩序,确保活动顺利进行。

篇二模拟法庭大赛策划书一、活动主题“法庭断是非,法理辨曲直”二、活动目的1. 提升学生的法律素养和实践能力。

2. 培养学生的团队合作精神和法律思维能力。

模拟法庭社团活动计划

模拟法庭社团活动计划

模拟法庭社团活动计划一、活动背景法庭社团是由一群对法律有浓厚兴趣和热爱的学生组成的社团。

在法庭社团中,成员们可以模拟法庭审判过程,锻炼演讲和辩论能力,提高法律素养,培养团队合作精神,加深对法律系统和司法程序的理解。

通过模拟法庭活动,成员们可以感受到司法实践的魅力,激发学习法律的热情,培养自信和应对挑战的能力。

二、活动目的1.帮助成员们了解司法制度和法律程序,培养法律意识和规则意识;2.提高成员们的演讲和辩论能力,培养沟通表达能力;3.促进成员们之间的交流和合作,培养团队精神和协作能力;4.激发成员们学习法律、追求正义的热情,为未来从事法律相关职业奠定基础。

三、活动内容1.模拟庭审活动:模拟刑事案件、民事案件、行政案件的庭审过程,由成员们扮演法官、检察官、律师、被告等角色,进行案件审理和争辩。

通过庭审活动,提高成员们对法律程序和诉讼环节的理解,培养法律思维和问题解决能力。

2.法律知识讲座:邀请法学专家、律师等专业人士为成员们讲解法律知识,介绍司法实践中的案例和经验,帮助成员们深入了解法律的精髓和应用。

3.法律文书写作训练:组织成员们练习撰写法律文书,包括起诉书、辩护词、判决书等,锻炼成员们的法律文书写作能力,提高表达清晰、逻辑严谨的能力。

4.模拟调解活动:模拟调解纠纷案件的过程,由成员扮演调解员、原告、被告等角色,通过谈判和协商解决矛盾,培养成员们的冲突处理能力和协商技巧。

四、活动安排1.每周组织一次模拟庭审活动,分为刑事案件、民事案件、行政案件三个阶段进行;2.每月举办一次法律知识讲座,邀请专业人士讲解相关法律知识和案例;3.每季度举办一次法律文书写作训练,由老师指导成员们撰写法律文书;4.不定期举办模拟调解活动,让成员们体验调解的过程和技巧。

五、活动推广1.在学校宣传栏上张贴海报、横幅,介绍法庭社团的活动内容和宗旨,吸引更多学生加入;2.利用社交媒体平台发布活动信息和成果展示,扩大法庭社团的知名度和影响力;3.邀请校园法律研究会、法学院学生协会等组织联合举办活动,拓展社团的合作和交流渠道。

和美实验学校模拟小法庭活动方案

和美实验学校模拟小法庭活动方案

和美实验学校模拟小法庭活动方案第一篇:和美实验学校模拟小法庭活动方案和美实验学校模拟小法庭活动方案(庭审校园抢劫案)一、活动目标1.通过模拟法庭的体验活动,加深对法律知识的理解,了解法律对于社会公共生活的重要意义。

2.培养学生的协作精神以及质疑、希望了解新知识的精神。

通过“表演”中的答与辩,培养学生逻辑思维能力。

3.会运用法律来保护自己,初步养成守法意识。

二、认识法庭的人员、分工 1.学生模拟法庭前了解了情况。

2.认识法庭中审判长职责、书记员职责、陪审员职责、辩护律师职责、法警职责。

3.了解法庭审判程序分为开庭、法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述、语言和宣判五个阶段。

三、模拟审判活动1.师生共同选择模拟审判的案例。

教师负责各角色学生台词和法律准备。

2.分角色扮演审判长、陪审员、书记员、辩护律师、原告、被告等,分头准备自己的工作。

3.材料准备,熟悉程序。

了解相关法律知识《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《宪法》《刑法》;了解案情。

4.模拟审判。

(1)审判活动开始。

书记员查明原告、被告、证人等当事人是否到庭,并宣布法律纪律。

(2)审判长宣布开庭。

(3)进行法庭调查,公诉人宣读起诉书,双方出示证据。

(4)控辩双方发表公诉词和辩护词,法庭进行辩论。

(5)被告人做最后陈述。

(6)法庭进行和议。

(7)宣判审判结果。

(8)宣布闭庭。

四、活动总结参加这次活动,你有什么感受呢?审判长、陪审员、书记员、辩护律师、原告、被告、听众分别谈感受。

剧本:模拟小法庭剧本--未成年人抢劫案模拟法庭(等全班和旁听人员都入座后,原告、被告及原被告双方律师上场,公诉人、法警上场,然后,由书记员宣读法庭纪律。

)[书记员]:现在宣布法庭纪律,请旁听人员保持肃静:1、未经法庭允许,不准录音、录像、摄影;由于涉及未成年人犯罪,所以本次法庭审判不接受社会人员进入。

2、除本院允许进入审判区的人员外,其他人员一律不准进入审判区;3、不准鼓掌、喧哗、吵闹和实施其他妨害审判活动的行为;4、未经审判员许可,不准发言,提问;5、请关闭各类通讯工具;6、对于违反法庭纪律规则的人员,合议庭可以口头警告训诫,也可以没收录音、录像和摄影器材,责令退出法庭或予以罚款、拘留;7、对哄闹、冲击法庭、侮辱、诽谤、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的人,依法追究刑事责任,情节较轻的予以罚款。

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模拟法庭活动的计划书示例模拟法庭活动的计划书示例2篇篇一:一、活动目的及意义1.积极响应上级关于建设社会主义法治社会的号召,我校开展大学校园模拟法庭活动,在广大大学生中间传播法律正义精神,倡导程序公正理念,提高大学生的法律信仰;2.通过模拟法庭的活动,使广大师生了解法庭审理案件的整个流程,加强他们对法律的兴趣和对身边人事的关心,也使他们更加自觉地学法用法护法,做社会主义法治公民;3.为大学生营造一个法治校园的学习和生活氛围,提升我校社团活动的质量,丰富我校大学生的课余文化生活,增强同学们参与社团活动的积极性,同时做到理论与实践相结合;4.将模拟法庭的活动看作教育改革的一个新的场地和机会,让大学生们学以致用,培养他们的创新精神及实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力,提高他们的综合素养;5.在模拟法庭活动开展的过程中,可以切实增强我校各社团组织之间,同学老师之间的友好关系,同时向外界社会树立我校良好的社会形象,扩大我校的影响力。

二、活动内容及主题中国药科大学国际医药商学院分团委在上级组织与老师的指导下,积极响应上级相关号召,计划于2009年11月下旬开展校园模拟法庭活动,此次活动面向全校师生,但参赛选手从国际医药商学院大一和大二的同学中选拔,初定分三晚进行四场比赛。

此次模拟法庭活动旨在广大师生中弘扬学法、懂法、用法、护法的社会风尚,营造积极向上、文明有序的校园文化氛围,同时培养我校大学生学以致用、勤于思考、勇于创新的做事态度,充分锻炼其综合素质,为建设社会主义法治社会作出应有的贡献。

三、活动前期准备1.11月10日至14日,分团委内部成员召开会议,制定详细活动计划与明确责任分工(成立策划组、宣传组、联络组、外联组及后勤组),进行一系列初步准备工作;2.11月15日召开商学院大一大二团支书会议,通知其活动相关事宜,要求其每专业选拔出11人(包括领队一人和律师团十人)组成共五支队伍参加比赛,其中每个专业选出的队伍都须同时包含大一大二的同学,参赛选手的名单于18日前上交;3.。

11月16日至20日,联络组联系有法学背景的老师进行法庭具体相关流程的咨询并确定法庭上所辩案例,同时通过老师联系研究生8人(其中5人作为每支队伍的.法律指导,三人担任每场的专业评审);4.11月16日至22日,宣传组根据确定的比赛案例将案例简单表演出来用DV拍摄(时长2分钟左右),于每场比赛开始前播放作为案例简介;5.11月20至22日,后勤组根据各组反映的状况购买和借用活动所需物品;6.11月10日至20日,外联组展开相应的外联活动。

四、赛程及赛制安排1.赛程安排(注:对各队进行编号,由各领队代表各队抽签,抽出两支队伍进行预赛,预赛胜出的队伍和剩余三支队伍进入复赛,两场复赛采用淘汰制,胜出的两支队伍进入最终的决赛)2.赛制安排(1)参赛资格与队伍组成①参赛队伍与参赛队员资格本次比赛的参赛队是由国际医药商学院08和09级同学组成,以专业为单位,共组成市场营销、国贸、药事法规、工商管理、经济学五支参赛队伍。

②队伍组成与挑选每一参赛队伍应包含成员11名,其中包括领队1名。

领队对外代表该队并负责与分团委联络相关赛务。

由国际医药商学院的研究生担任各队的指导老师,参赛队伍一经分团委确定,其队员不得更换。

③指导与咨询本比赛所有相关赛务,包括案件分析,课题研究、书状撰写以及言词辩论,皆应由参赛队员单独或合作完成。

参赛队员可以接受指导老师以及其它人员的指导。

指导老师的指导可以包括为参赛队员讲解有关的法律基本知识,提供有关的资料和训练辩论技巧。

但案件的分析,法律意见的形成,法律书状的撰写和出庭比赛必须由参赛队员独立完成。

参赛队伍也可运用图书馆,网络或其它渠道进行相关资源的搜寻与运用,但不得抄袭或剽窃。

如有违反学术规范的抄袭行为,有关参赛队的资格将被取消。

(2)评审评审团分为专业评审团和大众评审团,专业评审团由药事法规教研室的老师或者商学院药事法规研究生组成,人数4至6人。

大众评审团一部分为由分团委邀请的院学生会,院科协以及春蕾的嘉宾组成,一部分由报名随机选中的同学组成,整个评审团共15人左右。

各队的指导老师不得担任本队比赛时的评审。

任何参赛队不得为本队或其他队的胜负以任何形式向担任评审的人士施加影响。

如有发现有上述行为者,有关参赛队在该场赛事中的成绩为0分(3)比赛题目①出题比赛以医药纠纷案件为主题,由分团委邀请国际医药商学院药事法规专业教研室的老师和商学院研究生编写。

②题目的修正各参赛队伍对于比赛题目中的事实如有不明之处,请向分团委澄清或要求对题目进行修正。

③题目修正的回复分团委如确认必须澄清或修正题目时,将修正内容正式通知各队领队,修正后的内容为正式比赛的依据。

(4)书状①书状的提交期限、份数与交换书状应于开始比赛前的规定时间内提交,迟交者或未提交者依罚则相关规定处理。

各队应提交原告方与被告方电子版书状至分团委,以备书状评审及言词辩论所需。

分团委以电子邮件方式代为交换各场比赛双方之书状。

②书状格式字形应使用仿宋GB2312,字体大小为四号,行距以一倍宽为标准,封面需注明"专业"与公诉方,辩护方。

篇二:近年,开发区法庭深入贯彻落实科学发展观,坚持“三个至上”指导思想和“为大局服务、为人民司法”的工作主题,深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁司法三项重点工作,充分发挥审判职能,各项工作都取得了新进展。

20xx年2月27日再传喜讯,开发区人民法庭被最高法院授予“全国法院先进集体”的光荣称号。

一、第一季度法庭工作完成情况一是第一季度质效指标再创开门红。

今年第一季度开发区法庭实现均衡结案,受理各类案件1255件,已审结1205件,实现司法审判结收案比96.02%,调撤率88.9%,人民陪审率100%,无超审限案件,卷宗按时归档率100%。

二是妥善处理涉诉矛盾化解工作。

法庭对交办的信访案件能及时办结,全年没有进京访,赴省越访行为,没有发生群访和重大恶性信访案件。

构筑开发区大调解格局,认真开展平安建设,严格落实安全主体责任,第一季度为654名农民工追讨工资款832.8万元,取得了良好的法律效果和社会效。

三是深入开展庭所共建活动。

为充分发挥基层组织能动司法和联系群众的积极作用,进一步整合司法资源,更加有力地参与社会管理创新,更加有效地做好新形势下群众工作,法庭与辖区内的公安派出所、司法所深入开展“庭所共建”活动,定期开展矛盾纠纷联动排查、业务交流优势互补、信息资源共享的常态化运行机制,今年第一季度取得了较好效果。

四是不断强化服务大局能力。

开发区法庭围绕区委中心工作,认真开展调查研究,不断强化服务大局的能力。

第一季度深入开展两联一挂,巡回审判,驻社区法官进社区,三进三解三促等活动。

庭领导、审判人员深入挂钩企业开展法律服务,看望社区贫困户,认真了解群众需求,一如既往地关心帮助贫困户的生产生活,为贫困户排忧解难。

五是持续加大队伍建设力度。

开发区法庭按照上级法院、院党组要求积极开展全庭岗位大练兵活动,有效提高全庭干警的综合素质和业务技能水平,通过互动座谈,“传、帮、带”等方式增强年轻干警的业务基本功、提高自身能力素质。

法庭积极开展“学习雷锋好榜样”政法干警志愿者在行动活动,掀起“传承雷锋精神,争做董大姐式好法官”主题教育活动,精英法官效应热显。

六是认真抓好党风廉政建设。

第一季度法庭无违法违纪行为发生。

法庭每周六上午召开庭务会,积极研讨庭内各项工作,并组织干警学习,加强队伍建设。

第一季度组织全体职工廉政教育3次,领导班子和党员干部每月学习不少于1次,第一季度共学习4次,不断提高全庭的政治素质和理论水平。

七是不断优化司法工作环境。

第一季度法庭全面加强法庭安全工作,法警及保安人员能够认真履行安全检查,顺利保障了审判工作的正常、有序开展。

完善接待信访、立案导诉、车辆管理等方面的规范。

通过法庭开放日,驻社区法官机制,大力推行司法公开。

八是做好管委会领导的各项工作。

第一季度对所审理的案件提出司法建议2篇,为地方经济发展提供帮助。

及时学习传达和贯彻落实党工委、管委会会议及其他重要会议作出的决策部署,认真落实全区各项重点工作目标任务和党工委、管委会领导批(交)办事项,反馈贯彻落实情况。

二、第二季度法庭工作计划一是进一步强化疑难案件审查力度。

南方花园案件是开发区的一项民生工程,影响面大,涉及面广,标的较大,第一季度案件虽然已经进入到诉讼程序,但是承办法官倍感压力。

针对此类疑难案件,法庭下一季度将继续加强与管委会、上级法院的沟通协调,并及时主动地做好汇报工作,利用多元化纠纷协调机制,让工程尽快复工,全力保障群众的合法权益,防止因此类案件影响到群众的正常生产、生活,避免影响社会稳定的群体性事件的发生。

二是进一步加强调解息诉工作。

第一季度法庭的调解工作取得了较好成绩,下一季度法庭将继续保持现有的好成绩,并积极组织人民调解员培训班,完善农民工纠纷机制,使人民调解工作保持良性循环。

进一步完善立案前导诉、庭上、庭下服诉和庭后息诉这三个环节,将人性化工作机制融入到日常工作。

三是进一步加强文字及调研能力。

以写好法律文书为入手,充分体现法律的严肃性与工作作风的严谨性。

坚决杜绝出现错、漏字,争取所出手的法律文书份份都是精品,杜绝出现次等品;以增强调研能力为抓手,注意收集典型案例,总结经验,努力提升调研档次;以加强法制宣传为日常工作,全面展示法庭良好形象,对法庭的先进事迹、先进人物进行大力度的宣传报道;以加强信息收集及案例报送为突破口,及时准确做好信息的撰写,对典型性的案例注重收集资料及编写工作,全面提升调研能力。

四是进一步强化法庭文化建设。

积极围绕审判质效指标这条主线,进一步加强法庭文化建设,统筹规划好各项主题实践活动,进一步规范和完善办公场所的文化标识,在公共办公区域增设横幅、标语、书法美术作品进行文化烘托,建立和完成办案制度上框、办案流程上屏制度。

积极开展向先进典型学习,组织干警开展核心价值观大讨论活动,坚持开展庭审观摩竞赛,裁判文书评查活动,“三比三看”竞赛和岗位技能及岗位服务竞赛活动。

20xx年第一季度,法庭在党工委、管委会的领导下,各项工作取得了较好的成绩,下季度将再接再励,奋勇争先,争取取得更大更好的成绩!。

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