中考应用文写作教案.doc

中考应用文写作教案

【篇一：中考常用应用文写作格式及范例】

高考语言运用常用应用文写作格式及范例

1、感谢信

是为表示感谢而写的一种专用书信。①标题：第一行正中写“感谢信”三字；

②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号；

③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产

生的效果；④结尾：写表示感谢、敬意的话；⑤署名：写提出感谢

的单位名称或个人姓名；

⑥日期：写在署名下一行的右边。例：

感谢信

在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，

贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米

绝收。目前作物长势良好，丰收在望。谨向你们表示衷心感谢! 我们

决心在党的十八大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你

们的帮助和关怀。

此致

敬礼

2、留言条

是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明

了的条据。①称谓：称谓要顶格写，条子留给谁就称呼谁；

②正文：转行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写

清楚；

③署名和日期：在正文右下方写清楚谁

留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。

例：

刘磊同学：

原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。

上午八时在校门口集合，请你准时参加。

同学：王明

3、请假条

①标题：第一行正中写“请假条”三字；

②称谓：顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重；

③请假原因：空两格，说明请假事由，如病假、事假等；

④请假起止时间：Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日，共Ⅹ天；

⑤祝颂语：如“此致敬礼”（注：可要可不要）；

⑥请假人签名：右侧对齐；

⑦请假时间：在签名下面，写上请假条书写的日期。

例：

请假条

尊敬的李老师：

因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天（ 3 月16、

17 日）。请您批准。

学生：张小光

2014 年6 月15 日

4、通知

①标题：第一行居中写明“通知”或“关于xx 的通知”；

②称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号；

③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、

时间、地点、出席对象和有关准备事项等；

④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织；

⑤日期：写在署名下一行的右边。例：

通知

各班班主任和政治老师：

明天下午第三课后在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨

论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参

加。

校党支部办公室

2014 年6 月6 日

5、启事

①标题：第一行居中写明“xx启事”；②正文：另起一行空两格写启

事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关

注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领；③署名：正文下一行的右下方写提

出启事的单位或个人；

④日期：写在署名下一行的右边。例：

【篇二：中考应用文写作大全】

应用文写作范例

1、借条

（2012 年安徽省中考语文试题）

校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动

中的一些问题，请你参与解决。

为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总

务处借了36 把铁锹，8 个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处

写一张借条。（ 4 分）

评分标准：

有“今借到”、“借到”等字样，1 分；写清向校总务处所借物品的种

类、数量， 1 分；涉及物品的数字大写正确， 1 分；正文开头空两格、右下方有具名和日期， 1 分

2、请假条

刘老师8 月5 日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而

张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请

假。”假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。

第1 页共5 页

【篇三：中考应用文写作】

应用文写作范例

1、借条

（2012 年安徽省中考语文试题）校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请

你参与解决。

为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总

务处借了36 把铁锹，

8 个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。（ 4 分）评分标准：

有“今借到”、“借到”等字样，1 分；写清向校总务处所借物品的种

类、数量， 1 分；涉

及物品的数字大写正确， 1 分；正文开头空两格、右下方有具名和

日期，1 分

2、请假条

刘老师8 月5 日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而

张强同学正随父母

在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，

请代我向刘老师请假。”假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向

刘老师请假。

3、通知

关于开展“岗位锻炼，社交培养”暑期社会实践活动的通知全体同学：为充分利用暑期打工的有利时机，提高和培养同学们的社交能力和

团队合作精神，经研

究，决定在全体同学中开展“岗位锻炼，社交培养”暑期社会实践活动。具体事宜如下：

一、充分认识本次活动的意义社交能力是一个人生存的必备能力，

团队合作精神是从事工作，合作共事的可贵精神。

提高社交能力，培养团队合作精神对一个人综合素质的提高具有重

要意义。

二、制定计划，认真实践

1. 每位同学都要认真制定个人实践计划，写好计划书。

2. 在岗位工作过程中，注意与各类人员的交往，注意思考与别人交

往中的不足，努力克

服不足，实现成功交往，成功合作。

3. 提倡写《“岗位锻炼，社交培养”社会实践日志》，开学后一起上交。三、有关要求

和说明

1. 实践中遇到困惑要联系咨询辅导员，各位辅导员为所属专业本次

活动的指导老师。 2.

开学后上交报告书及日志。 3. 开学后进行本次活动评选。学院团总支

xxxx 年xx 月xx 日

4、申请书

申请书

尊敬的＊＊：

我是＊＊＊，郑重的向＊＊提出＊＊＊＊＊这一申请。＊＊＊＊＊＊＊＊＊（根据实

情详细说明原因）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊