六年级上册建议书500
六年级小学生建议书整（四篇）
六年级小学生建议书整尊敬的校长和老师们：大家好！我是六年级（某班）的学生XXX。
今天，我站在这里向大家提交一份建议书，希望能够改进我校的教育环境和学生学习体验。
以下是我给出的建议：一、教学方法的改进1.多样化的教学方法：老师们可以尝试采用更多的多媒体教学，如使用PPT、视频等展示知识点，以及组织小组讨论和互动活动，让学习变得更有趣味和生动。
2.激发学生的学习兴趣：老师们可以根据学生的兴趣和特长设置一些选修课，如音乐、美术、体育等，让学生们能够在学习中找到自己的乐趣。
3.鼓励学生自主学习：老师们可以给予学生更多的自主选择权，让他们能够按照自己的学习节奏和方式来完成作业和学习任务，培养他们的学习能力和创造力。
二、课外活动的丰富多彩1.增加体育运动项目：学校可以增加学生参与各种体育运动的机会，如设置更多的运动场地和器材、组织各种体育比赛等，让学生们能够健康、积极地参与体育活动。
2.丰富的社团活动：学校可以开设各种丰富多彩的社团活动，如音乐社团、舞蹈社团、科学社团等，让学生们在课余时间能够发展自己的兴趣爱好，并培养他们的综合能力。
3.实践活动的组织：学校可以组织一些实践活动，如户外考察、社区服务等，让学生们能够在实际活动中学习知识，并培养他们的实践能力和团队合作意识。
三、设施和环境的改善1.提升教室设施：学校可以更新教室的设施，如更舒适的座椅、更亮的灯光、更好的音响设备等，营造一个良好的学习环境。
2.改善食堂饮食品质：学校食堂可以增加更多的蔬菜和水果供应，提供更营养、健康的饮食，让学生们能够吃到更好的食物。
3.增加自习室和图书馆的开放时间：学校可以延长自习室和图书馆的开放时间，让学生们能够有更多的时间和地点进行自主学习和阅读，提高学习效果。
四、增加家长和学生的沟通渠道1.定期家长会：学校可以定期举行家长会，让家长和老师们能够面对面地交流，了解学生的学习情况和问题，并共同探讨解决方法。
2.开设家长学校：学校可以开设一些教育培训课程，如亲子教育、学习方法培训等，让家长能够更好地理解和辅导孩子的学习。
六年级建议书作文500字左右
六年级建议书作文500字左右建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。
下面是小编整理的六年级建议书作文500字左右，欢迎阅读参考。
六年级建议书作文500字左右篇1敬爱的动物保护协会会长：您好!本来，我们人类与动物是密不可分的好朋友，难怪六年级语文上册第15课中提到：如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。
由此可见，人类与动物的关系十分密切，但是……近几年来，由于许多不法分子大肆地捕杀，使许多野生动物濒临灭绝。
人们在利益的驱使下，猎杀它们，做貂皮大衣、鳄鱼皮带、高档皮鞋……为了饱口福，人类也不惜一切代价，不考虑一切后果去猎杀熊、穿山甲等野生动物……几声枪响之后，天空中弥漫着火药残留的硝烟，而动物已经成为我们老饕下酒的佳肴。
我们利用各种武器去猎杀赤手空拳、手无缚鸡之力的动物，难道以强胜弱，以大欺小的感觉十分美妙吗?难道我们不觉得这种卑鄙的手段是可耻的吗?因此，我认为，我们应该呼吁全世界人民行动起来，做到几下几点：一、禁止猎杀野生动物。
动物是我们人类的朋友、兄弟，我们应该像对待自己的亲人一样来对待动物。
二、在我们冰冷的枪口下，数以万计的动物从这个世界上消失了，我们成立一个野生动物繁殖中心，让野生动物繁殖得更多。
三、让不法分子彻底打消他们的坏念头，确保他们被监狱放出去后不再干这样的坏事。
四、让公民增强保护动物的意识，一起监督。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟，鲜花怒放，却没有蝴蝶，蜜蜂帮它们传授花粉，夏天的时候，我们却再也看不见蝴蝶的舞姿和萤火虫的小灯笼，也再也喝不到牛奶和蜂蜜了……那是一个冷清、可怕、毫无生气的世界!欺侮弱小，互相残杀是野蛮的行为，我们只有和睦相处，互相帮助，才能让世界充满爱，我们的生活才会更加美好更加幸福!六年级建议书作文500字左右篇2需要清醒的人类：地球只有一个，如果地球毁灭人类就别无去处。
六年级语文上册建议书（四篇）
六年级语文上册建议书古往今来，地球妈妈用宽大、温暖的胸怀和无私的精神哺育这我们，可是，人类们总是不知道珍惜地球上仅有的资源，还滥用化学品，把地球妈妈伤的遍体鳞伤。
现在，让我给大家讲讲：珍惜资源、节约用水的重要性：随着世界人口的急剧增长，用水量不断增加，加上水污染日益严重，使许多本来可以利用的淡水资源遭到破坏。
目前世界上___%的地区面临供水不足，已有___%的人口难以得到清洁水，___%的人口无法得到卫生用水。
许多国家用水紧张，近年来美国、日本及东欧许多国家都出现了水资源不足的问题，甚至连淡水资源比较丰富的俄罗斯与加拿大，有些地区也受到缺水的威胁。
非洲的一些国家连年干旱，缺水直接威胁着人们的生存。
有人预计，水危机将成为___世纪城市里最容易引起争端的问题。
所以，我们一定要节约用水，珍惜资源。
珍惜资源还可以从身边的小事做起：一、节水为荣随时关上水龙头，别让水空流。
二、随手关灯省一度电，少一份污染。
三、关心大气质量别忘了你时刻都在呼吸。
四、珍惜纸张就是珍惜森林与河流。
五、减用空调降低能源消耗我们要尽量做到以上几点，珍惜资源，保护环境。
最后，我要向人类大声呼吁：善待地球就是善待自己，伤害地球就是伤害自己，让我们珍惜自然资源，共建绿色地球吧!六年级语文上册建议书（二）空气的污染，水质的破坏，还有那些濒临灭绝的动物，好像都是我们人类一手造成的，现在，大家似乎都感到了事态的严重，节约水资源，是最受关注的一个话题，嘴上说的人人传诵，可有谁是真正的付诸行动呢?国家管理那些排放污水的工厂，又怎么管得到每一份小家庭，洗衣服的时候，水哗哗地流，洗碗的时候，水也哗哗地流，难道就不能在水放够了以后，把水龙头关上吗?水，你们家有二次利用吗?把洗脸的水，拿去洗菜，甚至洗完菜后还可以去冲马桶，你有这样做过吗?树木的重要性，能比谁更重要，我们呼吸的氧气，是大树制造出来的，升华中不可或缺的纸，也是用树给做成的，树为我们阻挡风沙，给大家一个舒适的环境，但你有保护过它吗?你是否种过一棵小树?这些事，都是轻而易举的事，但有的人却只会去破坏这些保护我们的“母亲“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，连先人都知道不能去做坏事，怎么现代的人，还不会懂呢?也许你会说，“现在科技发达了，科学家们正在研究哪个星球适合我们居住，等到地球毁灭的时候，人类就可以搬到其他地方去了。
(小学六年级作文)六年级上册学写倡议书优秀作文500字
六年级上册学写建议书优秀作文500字从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。
限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。
下面是我整理的六年级上册学写建议书优秀作文500字，仅供参考希望能够帮助到大家。
六年级上册学写建议书优秀作文500字1生态环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。
在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。
但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。
人类受到了大自然的惩罚，逐渐意识到了环保的重要性。
在我的家乡陆川，一条九州江贯穿县城。
听老人说，以前九州江的水清澈见底，河畔的沙滩上还不断地涌出温泉，吸引着四面八方的游人，夏天，人们还常常到江里游泳。
而现在，九州江变成了“排污江〞。
河水混浊，还夹带着恶臭，各种垃圾漂浮在江面上，温泉大大减少，需要用抽水机才能抽上来，人们再也不敢到江里游泳了。
难道这不是人们破坏环境的恶果吗我们应该吸取教训，好好保护环境、清洁环境、美化环境，从我做起，从现在做起，为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出如下建议：1.共同建设“节约型社会〞，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。
节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，防止大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电，电器不使用时应关闭电源;节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。
2.为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
3.为保护森林、矿产等自然资源，尽量购置使用再生材料制成的、可屡次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。
4.减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。
5.开展经济不能以破坏环境为代价，要把开展经济与保护环境放在同等的位置。
6.加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。
7.自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。
六年级小学生的建议书（4篇）
六年级小学生的建议书尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是六年级的小学生，今天我想给大家提出一些建议，希望能为我们的学习和生活带来一些改变。
首先，我建议我们在学习上要做到高效，要有计划地安排时间。
在学习中，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战，有时候会觉得很难坚持下去。
但是，只要我们能够合理地安排时间，合理地分配各种学科的学习，我们就能够更好地掌握知识，提高学习效率。
比如，我们可以制定一个学习计划，每天按照计划进行学习，并且要有一个良好的学习习惯。
同时，要懂得适度放松，不要让学习成为负担，可以适当地进行一些休闲活动，保持良好的心态。
其次，我建议我们要积极参加课外活动。
除了学习，我们还应该利用好课余时间参加一些丰富多彩的课外活动。
参加活动不仅可以开阔我们的视野，增加我们的见识，还可以培养我们的兴趣爱好，提高我们的综合素质。
比如，我们可以参加学校组织的各种社团活动，可以参加一些竞赛和比赛，可以参加一些社会实践活动等等。
通过积极参加课外活动，我们可以培养我们的团队合作精神，提高我们的交际能力，锻炼我们的动手能力，更好地发展我们的特长。
另外，我建议我们要加强自我管理，培养良好的生活习惯。
六年级是我们小学生活最后一年，我们要逐渐适应中学的学习和生活，培养良好的自我管理能力，养成良好的生活习惯。
比如，我们要按时吃饭，保持均衡的饮食，不要暴饮暴食；我们要按时休息，保证充足的睡眠；我们要保持良好的卫生习惯，勤洗手、勤擦鼻涕、勤换洗衣服等等；我们要遵守纪律，不打架斗殴，不说脏话，不乱扔垃圾等等。
通过培养良好的生活习惯，我们能够更好地适应中学生活，并且养成良好的行为习惯，提高我们的整体素质。
最后，我建议我们要培养积极乐观的心态，树立正确的人生观和价值观。
面对困难和挑战，我们应该保持积极乐观的心态，勇敢面对，坚持努力。
我们要相信自己的能力，相信只要付出努力，就一定能够取得成功。
同时，我们要树立正确的人生观和价值观，珍惜每一天，珍惜这段宝贵的小学时光，珍惜身边的老师和同学们。
六年级建议书
六年级建议书六年级建议书500字（通用33篇）六年级建议书篇1亲爱的同学们：你们好！竹山的堵河是我们的母亲河，她用甘甜的乳汁慷慨无私的哺育着竹山一代又一代人。
我曾听爸爸说过，在他小时候，堵河的水清澈见底，还可以看见鱼虾嬉戏的情景。
但是，现在的堵河呢？浑浊，肮脏，水面上漂浮着恶心的东西，隐约还能闻见一阵阵臭气。
为什么会变成这样呢？是它自己变成这样的吗？不！不是！这都是因为人类。
在我们生活中经常能看这些想象：有人在河边散步时，把手中的果皮、瓜子壳、白色塑料袋随手扔进了河里；工厂直接把污水排放到河里；人们直接把废旧电池扔进了河里；不法分子打鱼把化学用品直接撒向了河里；我们的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的浑浊，表明了她应经不健康了，保护堵河已刻不容缓。
为此，我提出以下建议：1.多植树造林，防止水土流失；2.不往河里乱扔果皮纸屑，废旧电池等肮脏物品；3.监督，管理，发现身边有破坏环境的行为强行制止；4.加强环保宣传，形成良好的环保氛围；5.节约用水。
用洗菜水拖地、浇花、冲厕所，随手关水龙头，循环用水。
6.收听、收看、关于保护环境的节目，与破坏环境的想象作斗争。
7.禁止工厂直接把污水排到河里，引导市民捕鱼不向河中投撒化学用品竹山的市民们，我们要珍惜宝贵的堵河水，不能让堵河最后的一滴水成为我们的眼泪。
竹山的人民啊，让我们携起手来，保护堵河吧！建议人：xx20xx年x月x日六年级建议书篇2xx市环保局：环保局的叔叔阿姨们，你们好！在我们日常生活里，经常有随意破坏和浪费资源的现象，我们的资源是有限的，虽然部分资源可以循环利用，但是人们随意使用化学物品等，造成了对生态环境的危害。
有限的资源，无限的循环呀！地球就好似我们慈祥的母亲，所以我们要献出全部的力量和情感来保护它。
对此，我向您们提出以下几点建议：一、对人们进行环保教育，增强广大人民的环保意识保护我们的地球。
二、尽量不要使用方便塑料袋和塑料饭盒，以减少白色垃圾。
学写建议书六年级500字【3篇】
学写建议书六年级500字【精选3篇】学写建议书六班级500字【精选3篇】一敬重的校长：您好！当您闲逛校内时，那地上星星斑斑的纸片是否激起过您作为一校之长的责任心？假如要追溯着一现象的起源，同学不揣冒昧愿为老师几年前，学校是何等洁净，置身其间，仿佛踏在小径上，看着公园的湖光山色。
绿树衬托着红砖，小草使学校显得高大，每个值日生的辛勤劳动好像都预示着这种奇妙将持续很久。
但我也曾发觉过草坪上消失的瑕疵——小纸片，可我本着“金无足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆忙而过。
却不料如今的校内垃圾的雏形竟是过去不起眼的小纸片。
虽然现在值日生每天都在作值日，打扫校内，可他们究竟是同学呀，不能时时刻刻美化校内，再加上乱丢垃圾的同学时不时地消失，学校人力资源怎么跟得上？所以，要治本，每个同学乱仍垃圾是由于他们环保意识不够强，过于懒散，学校要从根本上转变同学对乱扔垃圾的看法。
可以宣扬绿色校内的美妙，呼吁同学爱护校内环境，多设几个垃圾桶。
我的建议你能接受么？学写建议书六班级500字【精选3篇】二同学们：我发觉有一些人用好了水龙头不关，有的还打水仗……没有了水就没有了命，实际上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一。
属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
河流上的垃圾和未关紧的水龙头……一点点的水，就是我们子孙后代的珍贵资源。
表面上有许多家庭是节省用水的，实际上是在铺张水。
有的同学洗手后，不关水龙头，水一滴滴的流。
一个水龙头一天流几升，两个呢?五个呢?……一个学校一天流几十升，两个呢?……100个呢?有的同学玩水，不仅在学校里，家里的也有。
这些铺张水的数字太难想象了，计算一下肯定很吓人!因此我提出以下建议：1、选出节省用水标兵。
2、可以开一次班队会。
3、洗脸水可以洗抹布。
4、可以贴节省用水的告示。
5、让同学们知道，不顾后果用水的危急性。
6、给同学们尝没水的味道。
7、淘米的水可以浇花;洗脸水可以冲马桶。
珍惜自然资源，共营生命绿色!给我们的子孙后代留一片淡水资源，不要让人类的眼泪成为世界的最终一滴水。
六年级上册的建议书(通用14篇)
六年级上册的建议书（通用14篇）六年级上册的建议书六年级上册的建议书篇1尊敬的校领导：你们好!我是一名六年级的学生，在这个美丽的校园里生活了五年多了，但是这五年多来，环境在变恶化，变得很糟糕。
我也快离开母校了，我希望在这最后的一年里能为校园的环境添加一抹光彩。
所以，我提出以下建议：一、节约每一滴水。
在校园里安装有水龙头的地方都贴上关于节约用水的标语。
例如：请节约用水;别让地球上的最后一滴水是你的眼泪二、节约用电。
告诉同学们放学后，主动把教室里的灯关了，回到家也是一样，睡觉前把所有的电源都断了。
三、保护环境，不丢垃圾，不吐口痰丢垃圾丢的是你的人格。
看见垃圾主动捡。
无论在什么地方。
四、多种树。
每一个班级在一片荒土上开垦自己班的一部分，并种上树啊、花啊、草啊的等等让校园多一份绿色。
希望校领导能够同意我的建议，让大家共同为校园的美丽出谋划策。
六年级上册的建议书篇2亲爱的同学们：地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝的星球上，有明净的天空，湛蓝的海洋，温暖的阳光，洁净的淡水，肥沃的土地.但是，如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切而不保护地球的话,地球母亲就会变得面目全非,支离破碎。
保护环境，善待万物，是人类共同的责任，为了人类的家园，我们都要行动起来，我们人人都要做一件重要的事保护环境1、不乱丢弃废电池，如果我们乱扔，就会污染大量土地和地下水。
要是我们把它们收集起来送进回收站去，就能做到既环保，也循环利用。
2、节约每一滴水，水龙头关好，防止浪费。
3、将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生。
4、保护自然环境，爱护珍惜动物、植物。
5、再外吃饭时，少用一次性物品，节约纸巾。
让我们一起参与环保，爱护我们的家园，使我们这个晶莹的星球变得更加可爱美丽吧!六年级上册的建议书篇3地球村的小公民们：我们赖以生存的地球只有一个，它多么需要我们的保护啊!可是，有些小公民非但不听，你们看，餐桌上被丢弃的食物，堆积如山的一次性筷子，哗哗流淌的自来水。
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六年级上册建议书500
六年级上册建议书500
建议书
——保护地球资源
各位师生们：
大家好!
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。
但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向;开着电灯、电视，房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱，却只用了几页;森林、绿洲不断消失，人们却置之不理……
你们说，地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源，大地就不会干枯吗?
这令人震惊的严重现象和历史教训，怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了我们共同的家园——地球，我提出了一下几条建议：
(1)洗完手后拧紧水龙头;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;
(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;
(5)看电视时音量不宜太大;
(6)不在纸上乱涂乱画，不扔没用完的本子;
(7)多植树造林，少滥砍滥伐……
我相信，世界主宰中不能没有绿色。
如果我们行动起来，地球将会布满绿色的足迹。
绿色是生命之色、和平之色，绿色时碧水、蓝天和清新的空气，绿色时树的私语和花的思索。
被破坏的大自然已伤痕累累，就让我们用绿来浇灌它吧!
环保部门：
你们好!。