马哲思考题补充
马克思主义哲学原理课程思考题
马克思主义哲学原理课程思考题第一章思考题1.哲学基本问题的内容和意义是什么？2.简述唯物主义和唯心主义的基本观点及其历史形态。
3.怎样理解哲学和具体科学的关系？4.简述唯物辩证法和形而上学的对立和根本分歧。
第二章思考题5.列宁物质定义的内容和意义是什么？6.为什么说时间空间是运动物质的存在形式？7.简述解放思想和实事求是的含义以及二者的关系。
8.试述世界物质统一性原理对一切从中国处于社会主义初级阶段这个实际出发的重要意义。
9.根据世界物质统一性原理说明解放思想、实事求是是马克思主义哲学的精髓。
10.试述主观能动性和客观规律性的辩证关系及其现实意义。
第三章思考题11.简述联系的客观性、普遍性及其意义。
12.为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？13.为什么新事物最终必然战胜旧事物？14.论矛盾的普遍性和特殊性关系原理是我国建设有中国特色社会主义实践的理论基础和指导原则。
15.用事物发展内外因关系原理说明我国坚持独立自主、自力更生和坚持对外开放的辩证关系。
16.根据质量互变规律论证我国社会主义改革过程中渐进发展与变革求发展的有机统一。
17.运用否定之否定规律阐述人必须正确对待社会与人生挫折的人生哲理。
18.简述唯物辩证法是两点论和重点论的统一。
19.辩证的否定观的基本内容是什么？并运用辩证否定观说明应怎样正确对待我国的传统文化和外国文化。
第四章思考题20.试述感性认识和理性认识的辩证关系，并说明这一原理的意义。
21.简述真理的客观性和真理的价值性。
22.简述从理性认识向实践飞跃的必要性及实现飞跃的条件。
23.如何理解实践是检验真理的唯一标准？这一原理有何意义？24.简述真理和谬误的关系。
25.试用真理的绝对性与相对性辩证统一的原理，说明对待马克思主义应持的正确态度。
第五章思考题26.简述生产力的构成及其相互关系。
27.如何理解生产资料所有制形式是整个生产关系的基础？28.根据社会有机体三大结构间的辩证关系原理论证“三个文明”的有机统一。
马克思主义哲学复习思考题（有答案）
马克思主义哲学复习思考题第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论二、单项选择题1.哲学是（ C ）A．科学的世界观 B.自发的世界观C．理论化系统化的世界观 D. 各门科学的总汇2. 全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题是（ C ）A．关于人类生存空间的起源问题B．关于人的本质问题C．关于思维与存在的关系问题D．关于人与世界的关系问题3.马克思主义哲学与各门具体科学的关系是（ D ）A. 无限与有限的关系B. 整体与部分的关系C. 理论与实践的关系D. 一般同个别的关系4.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（ C ）A. 世界的本原是一个还是两个的不同看法B. 是否承认世界是可知的C. 对思维和存在何者是第一性的不同回答D. 是否承认世界的运动发展5.一元论的哲学派别都主张（ D ）A. 世界统一于物质B. 世界统一于精神C. 世界是运动发展的D. 世界只有一个本原6.唯心主义产生和存在的认识论根源是（ D ）A. 自然观和社会观相分裂B. 辩证法和唯物论相分裂C. 世界观和方法论相分裂D. 主观和客观、认识和实践相分裂7.马克思主义哲学的直接理论来源是（ D ）A. 古希腊罗马哲学B. 中世纪经院哲学C. 17、18世纪英法资产阶级哲学D. 19世纪德国古典哲学8．马克思主义哲学研究的对象是（ A ）A. 关于自然、社会和思维发展的一般规律B. 自然界发展的一般规律C. 理论思维发展的一般规律D. 社会历史发展的一般规律三、多项选择题1、形而上学唯物主义的局限性主要是（ BDE ）A.主观性B.机械性C.片面性D.形而上学性E.不彻底性2、辩证法发展的基本阶段是（BDE ）A.思维辩证法B.朴素辩证法C.自然辩证法D.唯心辩证法E.唯物辩证法3、哲学是（ACD ）A.世界观的理论体系B.关于自然、社会和人类思维一般规律的理论体系C.人们观察和处理问题的方法论D.对于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结E.无产阶级的世界观和方法论4、下列各项属于哲学基本问题内容的有（ACDE ）A.思维与存在何者第一性B.思维能否掌握理论C.思维与存在是否有同一性D.思维能否正确地反映客观存在E.能否在我们关于现实世界的概念中正确地反映现实5、以下各项属于主观唯心主义观点的有（ABDE ）A.存在就是被感知B.物是观念的集合C.理在事先D.心外无事，心外无理E.吾心即宇宙6、下列各项主张思维能认识现实世界的有（BC ）A.所有唯心主义哲学B.有些唯心主义哲学C.所有唯物主义哲学D.有些唯物主义哲学E.休谟和康德哲学7、马克思主义哲学以前的唯物主义的缺陷有（ABCE ）A.用机械力学的尺度去衡量物质的一切运动B.不能把世界理解为处于不断变化发展的过程C.对社会历史的观点是唯心主义的D.不承认存在决定意识E.不承认社会存在决定社会意识8、下列观点属于客观唯心主义的有（ABCDE ）A.事物是理念的影子B.理在事先C.世界是绝对观念的外化D.未有天地万物，已有天地万物之理E.现实的国家是国家观念的外化9、下列各项属于马克思主义哲学所实现的革命性变革的有（BDE ）A.提出了阶级斗争的观点B.确立了科学的是实践观C.实现了唯物论和认识论的结合D.实现了唯物论和辩证法的结合E.实现了唯物主义的自然观与唯物主义历史观的结合10、马克思主义哲学的主要贡献是（ABE ）A.创立了辩证唯物主义B.创立了历史唯物主义C.创立了唯物主义D.创立了辩证法E.科学地确定了实践范畴在哲学理论中的地位11．现代西方哲学从思想倾向上可分为两大思潮，他们分别是（ CD ）A. 本体论B. 认识论C. 人本主义D. 科学主义E. 理性主义12．马克思列宁主义同中国实际结合出现的两大理论成果分别是（ DE ）A. 中国革命的战略和策略 B. 中国共产党的建党学说C. 李大钊的唯物史观D. 毛泽东思想E.邓小平理论第二章世界的物质性和人的实践活动二、单项选择题1.物质和运动是不可分割的，这是因为（ C ）A. 物质和运动都是客观的B. 物质和运动只同一个东西C. 物质是运动的承担者，运动是物质的固有属性D. 物质是运动的存在方式，运动是物质存在的基础2.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
马哲课后思考题答案
2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ 答：首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方XX。 其次，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。 再次，，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义 最重要的理论品质。 最后，共产主义社会是人类有史以来最美好、最进步的社会。实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，这是马克思主义最崇高的社会理想。
6、为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法？ 答：唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法,体现在以下几点: 第一，唯物辩证法是对整个物质世界的本质属性的高度概括，它要解决的问题是世界怎么样； 第二，唯物辩证法认为,万事万无都处于普遍联系和永恒发展中,联系具有客观性,普遍性和条件性,孤立和静 止的事物是不存在的,要求我们要用联系和发展的眼光看题； 第三，唯物辩证法认为整个世界是一个矛盾是世界,万事万物都包含着矛盾,不包含着矛盾的事物是不存在的, 认识矛盾就是发现问题,解决矛盾就是处理问题。要求我们在学习和生活中要敢于承认矛盾，发现矛盾和处 理矛盾。这样，才能推动事物的发展； 第四，唯物辩证法认为，整个世界总体上都是有低级向高级不断的发展，它的发展是由量的不断积累，超出度的范围，达到质的飞跃。这要求我们在学习和生和中要重视量的积累，以便突破质的飞跃； 第五，唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法，我们在认识问题和处理问题时，要以唯物辩证法作思想导。
2、在社会主义四化建设中，必须尊重社会主义建设的客观规律，从实际出发，实事求是，同时必须充分发挥广大人民群众的积极性、创造性，把革命热情和科学态度结合起来，才能开创新的局面，加速我国四化 建设。既要反对不尊重社会主义建设发展规律的唯心主义、精神万能论，又要反对拜倒在规律面前，否认发挥人民群众主动性、创造性的机械论，才能搞好四化建设
马哲期末考思考题(大原理)答案
1．怎样理解与时俱进是马克思主义理论品质？●1·以时间为参考系，强调马克思主义是与时间同进的，不能也不会停留在某一历史阶段上；2·以知识的相对性，从而要随着人类实践和认识的变化而不断发展和完善。
2．怎样理解马克思主义哲学产生的历史必然性？怎样理解马克思主义哲学的基本特征？●1·当时资本主义生产方式和机器工业的发展，为实现人类哲学史的伟大变革提供了必要的社会历史条件；2·当时自然科学和社会科学的发展，也为马克思主义哲学的产生奠定了必要的科学基础；3·当时哲学发展的新成果，也为马克思主义哲学的创立提供了必要的理论准备；4·马克思主义哲学的创始人——马克思和恩格斯，具备了承担哲学新变革使命的主观条件。
●1·马哲体系是以实践范畴为核心的；2·马哲首次科学地规定了哲学的对象是自然界，社会和思维发展的普遍规律；3·马哲是一种革命的，批判的哲学；4·马哲是完整的，严密的科学理论体系。
3．为什么说解放思想、实事求是是马克思主义哲学的精髓？●马哲的实践性特征，创新性和科学性要求其坚持解放思想，实事求是。
4．辩证唯物主义物质范畴及重要意义是什么？5．意识的本质是什么？简述意识能动作用。
●人脑是意识的物质器官，意识是人脑的机能，是人脑对客观存在的反映。
●1·意识能够透过事物的表面现象，把握事物的本质，规律和发展趋势；2·意识能够指导实践；3·意识能控制和调节人自身的生理机能.6．世界物质统一性原理及其重要意义是什么？P77●一切从实际出发，实事求是。
●世界物质统一性原理是马哲的基石，是正确的思想路线和工作方法的哲学依据。
7．怎样理解事物联系的客观普遍性？●联系是普遍的：整个世界是一个普遍联系的有机整体，不存在绝对孤立的事物，每一事物和现象都是整个世界普遍联系之网的一个纽节，并在错综复杂特定的联系中存在和发展；联系又是客观的：联系是事物本身所故有的本性，它不依人的意志为转移。
马哲课后思考题答案(前四章)
《马克思主义基本原理概论》思考题答题参考【绪论】1.结合所学的知识，谈谈马克思主义产生的必然性和适用性。
（1）马克思主义产生的历史必然性：任何一种科学理论都是时代的产物。
同样，马克思主义的产生和发展也有其深刻的经济社会根源、实践基础、思想渊源和主观条件。
经济社会根源：随着资本主义经济的发展，资本主义制度下生产力同生产关系的矛盾也开始发展、激化，周期性爆发的经济危机资本主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向。
实践基础：劳资之间的矛盾引发了无产阶级的反抗。
工人起义的失败从反面说明，没有革命的理论就不会有革命的运动，这就迫切需要形成科学理论以指导无产阶级的解放斗争。
思想渊源：马克思主义是在吸收了德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上创立和发展起来的，继承和吸收的人类的优秀成果。
主观条件：马克思和恩格斯不但善于吸收人类文明成果，而且他们首先是革命家，他们积极参加和指导工人运动，他们毕生的使命都是和争取无产阶级和人类的解放密切联系在一起的。
这种密切联系，是他们创立马克思主义的重要条件。
这些各方面的条件使马克思主义的产生和发展成为必然。
（2）马克思主义在当代的适用性：第一，马克思主义依然是无产阶级和全人类解放的理论指南，是一面指引全人类前进的光辉旗帜。
第二，马克思主义是我们研究三大规律（人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律）、认识当代资本主义的变化、社会主义的发展和未来社会发展趋势的理论基石。
第三，马克思主义及其中国化理论成果是指导我们建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的科学理论。
第四，马克思主义是青年大学生提高政治素质、促进自身全面发展、使自己成为合格的社会主义建设者和接班人的必修课。
2.如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？(1)观点评价：马克思主义作为无产阶级的理论武器，当然要为无产阶级服务，因此马克思主义具有鲜明的阶级性。
《马克思主义基本原理》期末复习思考题及考试题型
《马克思主义基本原理》复习思考题1、哲学基本问题。
思维和存在的关系问题，包含两个方面哲学基本问题主要包括两方面内容：一是存在和思维、物质和意识谁为本原的问题，即何者为第一性的问题；对这一问题的不同回答，形成了唯物主义和唯心主义两种根本对立的哲学派别。
二是存在和思维、物质和意识是否具有同一性的问题，即思维能否正确地反映存在、人能否认识或彻底认识世界的问题；对这一问题的不同回答，产生了可知论和不可知论的理论分野。
对哲学基本问题的回答是解决其他一切哲学问题的前提和基础。
只有科学解决存在和思维的关系问题，才能正确认识世界的本质和把握世界发展的规律。
与哲学基本问题相一致，社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题，凡是认为社会存在决定社会意识，是历史唯物主义，凡是认为社会意识决定社会存在的，是历史唯心主义。
2、意识的能动作用。
含义:意识的能动作用是指意识能动地反映客观世界和改造客观世界的能力。
是指人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
发挥意识能动作用的条件是：①要遵循客观规律;②要通过实践活动;③要依赖于一定的物质手段、物质条件。
主要表现在：第一，意识具有目的性和计划性；第二，意识具有主动创造性；第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用；第四，意识具有调控人的行为和生理活动的作用。
意识有两种性质的反作用：先进的正确的思想、意识能够积极地指导人们的实践活动，促进事物的发展;落后的的思想、意识阻碍事物的发展。
物质决定意识，意识对物质具有反作用，这种反作用就是意识的能动作用。
意识的能动作用主要表现在：第一，意识具有目的性和计划性。
人在认识客观世界、尊重客观规律的同时，还总是根据一定的目的和要求去确定反映什么、不反映什么，以及怎样反映，从而表现出主体的选择性。
人的整个实践过程，就是围绕意识活动所构建的目标和蓝图来进行的。
第二，意识具有创造性。
人的意识不仅采取感觉、知觉、表象等形式，反映事物的外部现象，而且运用概念、判断、推理等形式，对感性材料进行加工制作和选择建构，在思维中构造一个现实中所没有的观念世界。
马哲思考题及答案
1、什么是马克思主义？马克思主义是无产阶级思想的科学体系，内容丰富而深刻，涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面。
从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。
当然，我们可以从不同的角度对什么是马克思主义作出不同的回答：从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。
其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
2、怎样理解马克思主义产生的历史必然性？马克思主义是历史的必然，它的产生是主观因素和客观因素的统一。
（1）马克思主义是时代的产物首先，资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件。
19世纪40年代欧洲资本主义经济社会的发展及其矛盾运动为马克思主义的产生提供了经济、社会历史的条件，无产阶级反对资产阶级的斗争为马克思主义的产生提供了阶级基础。
其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。
（2）马克思恩格斯对人类文明成果的继承与创新马克思主义是主要的或直接的理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国英国空想社会主义等，马克思恩格斯吸收了人类文明优秀成果，并超越了它们，把人类思想推向了新的高度。
马克思主义哲学原理思考题(有答案)
马克思主义哲学原理思考题1．哲学作为世界观的特征，回答关于世界的什么问题，产生了哪些对立的观点或看法。
特征：哲学史系统化理论化的世界观,又是方法论。
回答了物质和精神何者是第一性何者是第二性的问题，产生了唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。
回答了思维能否认识或正确认识存在的问题，产生了可知论和不可知论。
回答了社会存在与社会意识的关系问题，产生了历史唯物主义和历史唯心主义。
回答了思维和存在，意识和物质，精神和自然界之间的关系问题，形成了有神论和无神论的观念。
回答了世界时怎样存在的问题，即世界上的事物是联系的还是孤立的，是发展的还是静止的。
形成了辩证法和形而上学两种不同的观点。
2．哲学基本问题的概念含义、内容、理论意义。
哲学基本问题是恩格斯总结了哲学发展的历史而提出来的。
哲学基本问题是思维和存在的关系问题，它包含两个方面的内容，第一方面是思维和存在何者是本原、何者是第一性的问题，即平时人们说的物质决定意识还是意识决定物质的问题；第二方面是思维和存在有无同一性的问题，即思维能否反映存在、世界是否可知的问题。
在这两个方面中，第一方面具有更为重要的地位和意义。
哲学基本问题的提出具有重大的理论意义和实践意义。
①它揭示了哲学的根本特征。
哲学作为世界观理论，必须对物质和精神这两类现象的关系作出回答，否则就不成其为哲学。
②它揭示了哲学的根本路线和方向，揭示了哲学斗争的焦点。
对哲学基本问题的不同回答，规定了一派哲学的根本路线和方向，也是不同哲学派别进行斗争的焦点。
哲学基本问题提供了划分唯物主义和唯心主义的标准，可知论和不可知论的标准，对于理解哲学和哲学史上的斗争具有重要意义。
③哲学基本问题也是人类实践中的基本问题，它揭示了人类实践的基本矛盾，正确回答这个问题，对于在实践中自觉坚持存在决定意识、实事求是的思想路线具有重要作用。
3．唯心主义与唯物主义的概念内容、存在形态及其在理论和实践上的意义。
根据哲学的基本问题唯物主义把世界的本源归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物；唯心主义把世界的本源归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5、如何理解世界物质统一性原理及其意义？
原理:
（1）世界的物质统一性首先体现在，意识统一于物质。
从意识的起源上看，意识是物质世界长期发展的产物；从意识的本质上看，意识是人脑这种特殊的物质器官的机能，是客观存在的主观映象；从意识的作用上看，意识能动性的发挥必须以尊重物质世界的客观规律为前提。
（2）世界的物质统一性还体现在，人类社会也统一于物质。
第一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。
第二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。
第三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。
意义：
(1)世界的物质统一性原理是与唯心论、宗教神学根本对立的，是与二元论对立的，是与科学的实践观相统一的，它对于认识世界和改造世界具有十分重大的指导意义。
（2）世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基石。
一切从实际出发是世界的物质统一性原理在现实生活和实际工作中的生动体现。
是我们坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中想问题、办事情的根本立足点。
6、如何理解联系和发展是唯物辩证法的总特征？
联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总观点，体现了唯物辩证法的总特征。
联系和发展具有客观性、普遍性和多样性。
（一）事物的普遍联系。
联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。
联系具有客观性、普遍性、多样性和条件性。
（二）事物的永恒发展。
发展是前进、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
新生事物一旦产生就具有不可战胜性。
（三）联系和发展的基本环节。
原因与结果，现象与本质，内容与形式，必然性与偶然性，现实性与可能性。
12、科学的实践观包括哪些内容？
(1)实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
(2)实践的主体、客体和中介是实践活动的三项基本要素，三者的有机统一构成实践的基本结构。
实践的主体与客体相互作用的关系，包括实践关系、认识关系、价值关系，其中实践关系是
最根本的关系。
(3)实践具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。
实践是改造世界的客观物质性活动，具有直接现实性。
实践是人类有意识的活动，体现了自觉能动性。
实践是社会的、历史的的活动，具有社会历史性。
14、为什么说认识是主体在实践基础上对客体的能动反映？
认识的本质：辩证唯物主义认为认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。
原因：（1）辩证唯物主义者的认识论把实践的观点引入了认识论。
（2）辩证唯物主义把辩证法用于反映论。
（3）辩证唯物主义的认识论认为，认识是主体对客体的能动反映，这种认识的能动反映具有两个方面的特点：摹写性和创造性。
20、如何理解科学技术在社会发展中的作用？
科学技术的社会作用具有两重性。
科学就像一把双刃剑，既能通过促进经济和社会发展一造福人类，同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极的后果。
积极作用：
科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆。
首先，对生产方式产生了深刻影响。
其一，改变了社会生产力的构成要素。
其二，改变了人们的劳动形式。
其三，改变了社会经济结构。
其次，对生活方式产生了巨大影响。
最后，促进了思维方式的变革。
消极作用：
科学技术对人类的生存和发展带来消极的后果，如能源和资源枯竭、环境污染和生态破坏等问题日益突出。
21、如何理解党的群众观点和群众路线及其哲学依据？
群众观点：
坚信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，一切向人民群众负责的观点，虚心向群众学习的观点。
群众路线：
一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉
行动。
哲学依据：
唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理，要求我们坚持马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线。
社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。
人民群众是历史的主体，是历史的创造者，代表了历史发展的方向，最终决定历史发展的结局。
（1）人民群众是社会历史实践的主体，在创造历史中起决定性的作用。
（2）人民群众是社会物质财富的创造者。
（3）人民群众是社会精神财富的创造者。
（4）人民群众是社会变革的决定力量。
29、如何理解垄断产生的原因？
所谓垄断，是指少数资本主义大企业为了获得高额利润，通过相互协议或联合，对一个或几个部门商品的生产/销售和价格进行操纵和控制。
垄断的产生有以下原因：
第一，当生产集中发展到相当高的程度，极少数企业就会联合起来，操纵和控制本部门的生产和销售，实行垄断，以获得高额利润。
第二，企业规模巨大，形成对竞争的限制，也会产生垄断。
第三，激烈的竞争给竞争各方带来的损失越来越严重，为了避免两败俱伤，企业之间会达成妥协，联合起来，实行垄断。