光华双语学校:完美校园渐成教育一道风景

光华双语学校:完美校园渐成教育一道风景
建校20周年的广汉市光华双语学校现被确定为全国电化教育实验学校、中央教科所教育科研基地,全国优秀家长实验基地,四川省先进职工之家、德阳市教学常规管理优秀学校、德阳市校风示范学校、德阳市文明单位等,连续19年被广汉市教育局评为目标管理先进单位,中考成绩一直位于全市前列,已成为广汉一所规模较大,办学质量和办学效益都十分突出的学校,赢得了各级领导和社会各界的广泛赞誉。

为切实加快学校的发展,进一步提高办学效益,围绕“实现伟大中国梦”这一主题,结合“做学生满意教师,创家长满意学校,办人民满意教育”主题,光华响亮提出“构建完美校园打造西部特色名校”的办学梦想,依托“完美班级建设、高效课堂实践、绿色后勤服务”三项工作整体推进,进行全方位教育教学实践探索。

完美班级建设,让学生主动起来
一是完美班级,美在表情十足。

七年级三班家长游华慈被教室过道的“走廊文化”惊呆了。

“班级全家福”配上“班级口号”,极具震撼力。

而“英语风采大赛广汉赛区冠军”、“跆拳道冠军获得者”、“校园电视台主播”等“明星风采”勾勒出他们为此艰辛付出的成长轨迹。

加上“我的PK擂台”、“心语心愿”、“幸福成长树”等诸多栏目,它们像五彩的画笔一样绘出了一张个性张扬的班级脸谱。

移步换“景”,不同的班级,不同的班级文化表情,犹如一张张完美班级的文化名片,入眼入心。

二是完美班级,美在内涵丰富。

班长主持家长会,小组长公开点评组员学习状况、行为礼仪、食宿表现,当面与家长交换意见。

这是7-9年级家长会召开场景常态。

每周升旗仪式,与国旗迎风飘扬的除了校旗,还有班旗。

笑脸最多、“光盘行动”最突出、大课间活动最活跃、班容班貌最给力等综合周评突出者,就升该班班旗。

这升起的是一个班级凝聚奋进的梦想。

“我们还安排小组定期走进组员家中集体家访,征询家长对班级和小组建设的创新点子。

我们建立班级博客和QQ群,交流生活学习等酸甜苦辣,讲述生命叙事故事。

”学校围绕“实现伟大中国梦”这一主题开展了“我的中国梦”主题班队会、征文、远足拉练、篮球比赛、社区实践等系列活动,使学生在活动中得到教育,实现了以活动育人。

三是完美班级,美在收获不断。

不同兴趣爱好特长的孩子就像绽放的花朵一样满园芬芳。

一年一度的“菊花”艺体节给这些花朵搭建了争奇斗艳的舞台。

这不,酷爱英语并参加过央视“希望之星”英语风采大赛选拔的孩子们,登台表演英语情景剧、用英语讲故事、英语歌曲大联唱,台下“good”声此起彼伏。

从韩国春川载誉归来的金牌得主三年级学生张蓝,在二人格斗、踢板等表演中,尽情展示了跆拳道的虎虎威力。

高效课堂实践,让学生悦动起来
“我认为名人不是远在天边的繁星,他们也是普通人,甚至承受了很多痛苦。

”初二2班谭信清老师语文课《名人传》上,有学生读过课文后得出这样的结论。

教室里坐满了人,除了本班学生外,还有
推门听课的家长。

这是该校高效课堂开放周活动随机展示的一幕。

课堂上学生以4-6人为小组,小组成员共同预习课文、讨论问题,并推选代表问答。

走进教室走廊,你会发现独具班级文化特色的小组评比栏。

这是学校为加强小组建设,推进高效课堂改革所采取的措施。

每天学生的课前预习、课堂讨论、作业完成、宿舍、就餐等纪律表现以分数的形式呈现,以小组为单位评出班级周冠军、月冠军、学期冠军、学年冠军,以班为单位评出年级级周冠军、月冠军、学期冠军、学年冠军。

通过小组评价极大调动了学生的自主参与热情,养成了学生良好的学习行为习惯。

走进教室你会发现学生的学习方式和老师的教学方式发生了根本性的改变。

学生通过自主、合作、探究的方式融入课堂,整个课堂学生积极讨论,四周的黑板给每个小组提供展示交流的平台,教师进行点拨纠错,真正实现了让每个学生主动参与课堂教学,着力凸显了学生的主体地位和教师的主导作用,真正实现了师生角色的转变。

推行高效课堂,学生积极参与、家长普遍赞同,得益于校方的哪些有效举措?一是目的明确,深入人心。

让“学生学得快乐,教师教得轻松,教学效果明显”,广大教师配合参与。

二是“走出去”观摩取经。

精干力量分阶段和批次先后到山东杜郎口、江苏洋思、成都龙泉、遂宁安居、绵竹实验学校等取经学艺,熟悉构架。

三是“静下心”修炼充电。

研读《高效课堂导学案设计》等专著,开办校级高效课堂教师论坛,试上高效课堂研究课,选择七年级作为试点,跟进感悟、
反思和修正,树立阶段性典型,探索评价模式。

更为关键的是有教育科研优势的强力支撑。

作为“中央教科所教育科研基地”,该校一是建有“三组一室”,形成科研体系,科研网络。

二是教育科研管理制度健全,制定了《光华双语学校课题管理办法》、《教育科研成果奖励制度》。

三是各级课题有力推进,研究氛围浓厚。

国家、省级子课题共3项,德阳、广汉课题共5项都在有序推进中,校级课题《“导研促三段式”高效课堂范式》吸引全体教师参与,形成了人人参与科研的喜人格局。

截至目前已有3项课题成果获德阳市政府教学成果奖。

绿色后勤服务,让学生健康成长
学校的后勤工作搞得咋样?师生食堂就是最好的检验场。

走近这所广汉校园目前唯一的省级示范食堂,不一样的感觉扑面而来。

“拒绝舌尖浪费,争当光盘一族”、“嚼出文明,吃出健康”已成为该校的餐桌理念。

学校成立了小组、班级、校学生会三级管理机制,充分实现学生自主管理,学校文明用餐、自觉排队、相互谦让、放置有序,更是蔚然成风。

该校的食堂不只是满足于让学生吃饱,还要让学生吃好,吃得舒心,吃得放心,吃出健康,吃出品位,吃出文化。

为此,他们着力打造食堂文化,坚持让“学校文明、勤俭节约、卫生安全、色香味美、健康饮食”从食堂开始等5点做法;认真把好“持证上岗,从业人员素质合格;制度健全,食堂管理条例规范;激活队伍,从业人员责任心强;规范有序,学生食堂就餐自觉文明”等4道关口。

走进宿舍,你会看见独具特色的宿舍文化。

星级宿舍的评比极大地调动了学生自主管理的积极性:星级宿管员的评比充分调动了管理老师的竞争和学习意识,提高了宿舍管理水平和服务水平。

一斑见全豹,滴水知沧海。

四川省21个市州中小学书法教育省级骨干教师培训,涵盖绵阳、德阳的香港苗圃行动心理咨询师培训,广汉市公安、教育、卫生联合举办的涉校防暴演练,广汉市53所学校校园长封闭式培训、校园开放周启动仪式等一系列重大活动均放到光华,成为该校后勤保障强大、经验丰富的最给力佐证。

“我们就是想让每位教师和学生在不断追求完美的过程中,通过‘完美班级、完美课堂、完美食宿’等方面寻找‘多点给力、多元支撑、多级发展’的突破口,让每个职工和学生树立不断追求完美的意识,实现教学管理、德育管理、后勤服务完美结合,围绕实现‘伟大中国梦’这一主题,通过努力构建完美校园实践,探索出适合光华更好发展的特色和路子,从而实现打造西部特色名校这一办学梦想。

这也是广汉办好‘三满意’教育的应有题中之义。

”该校校长黄庆云向我们解释。

来源:《德阳日报》2013年05月23日第1版
广汉市光华双语学校冉绍海。

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无锡学区排名

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无锡学区排名篇一:无锡十大私立学校排名无锡私立学校哪家好无锡十大私立学校排名无锡私立学校哪家好私立学校是教育和市场的结合,更多解决的是教育的效率问题。

为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展,人才总是趋于短缺状态,需要教育和培训,私立学校应运而生。

那么对于无锡而言,有哪些知名的私立学校呢?高端营销推广平台鹿豹座这就带大家一起来了解一下。

1、无锡南洋国际学校湖光山色、空气清新、环境绝佳、设施一流,是一所美丽的花园学校,更是学习成才的理想境,学校拥有全新的校舍,具备一流的现代化办学条件。

建有中学教学区、小学教学区、艺术体育馆、图书馆、中小学生公寓、餐厅等一系列完善的教学、生活设施,学校实行全寄宿制管理,全面实施素质教育,使学生更好地养成群体意识,培养自理能力和顽强意志,同时也使家长有更多时间精力从事自己的事业。

2、无锡光华学校学校实行从幼儿园、小学、初中,直到高中的15年一贯制教育,并设有国际部、上海部等特色学部,学校将幼儿园、小学、初中、高中分开设置,各自属于相对独立的管理单元,但是共同处于一个校园之内,这样既相对独立,又互补渗透,使优质的教育资源全校共享,实现效益的最大化。

3、无锡市天一实验小学是一所呼吸着人文气息、流淌着江南水乡灵秀、激荡着现代教育理念的校园,学校将着眼于内涵发展,与时俱进,开拓创新,进一步改善办学条件,深入推进素质教育,切实规范教育管理,全面提高教育质量,努力提升学校教育现代化水平。

4、无锡金桥双语实验小学学校坚持精品教育、精致教育、精细教育,坚持教育是服务的理念,面向全体学生,全面贯彻教育方针,在高度重视教育质量的同时,他们大力推进双语教学,提出了“加强基础求发展;严谨治学扬个性,面向明天创特色”的办学思想。

5、无锡市滨湖中心小学学校坚持走“内涵发展、文化办学”之路,着力打造“养正”教育品牌,创建“孝心”特色学校,办学水平和教育质量有新的提升,赢得良好的社会声誉,学校确立了“科研先导,科研兴校”的办学思想,让教育教学在教科研中焕发活力,让学校亮点在教科研中显示光彩,学校围绕“蓬勃向正,智慧聪颖”的育人目标,汲取养正教育核心价值,传承孝心教育特色,关注学生现实生活,正视学生个体差异。

初一家长会家长发言稿

初一家长会家长发言稿

初一家长会家长发言稿•相关推荐初一家长会家长发言稿范文(精选5篇)随着社会一步步向前发展,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编为大家整理的初一家长会家长发言稿范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

初一家长会家长发言稿1尊敬的各位家长,亲爱的同学们:七学年召开这次家长会非常及时和必要,经过一个多月的初中学习和生活,师生之间、学生对新环境、新学科有了一定的了解,再结合刚刚结束的月考成绩,这次家长会既是对开学来学习生活的总结,更应该为今后的教与学提供借鉴、增加动力、确定方向。

根据以往的经验,七年级的这一年是初中三年中起到奠基作用的重要一年。

一方面,学生从小学进入初中,由于新班级的组建、学科的增加、教师的更换等等因素的影响,如何做好身心的调整和角色转换、尽快融入到新的集体并适应新学习生活环境非常重要。

而家长、老师和学生之间建立起良好的沟通渠道,是及时发现并解决这些方面存在的困扰和问题的前提。

沟通方式除了家长会这样集中方式之外,还有电话、短信等等很多种,关键在于经常和及时。

另一方面,由于学习科目的增加、知识容量、难度的加大,对学生的学习态度、学习习惯和学习方法都提出了新的要求。

所谓学习态度,其实就是回答你为谁学习的问题。

亲爱的同学们,每个父母和老师都希望你们有一个美好的未来,正因如此,他们为你们创造各种生活和学习条件,就是想要看到你们在应该发奋读书的学生时代不荒废、不虚度,为将来自己的人生打好坚实的基础,因为老师只能陪伴你三年,即使父母也终有一天会老去。

而只有拥有知识才能改变命运,你们的命运终究还是要靠自己把握,只有当你们掌握了独立生存的本领,才有资格谈感恩父母老师、贡献社会和报效祖国。

有人说过:好习惯是一生享用不尽的财富,坏习惯是一世偿还不尽的债务。

作为学生,养成良好的学习习惯是掌握更多知识、取得优异成绩的前提。

国内外优秀中小学校规划设计案例大全.

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新金带小学
建筑面积:0.50万平方米
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东北育才双语学校
用地面积:15.87万平方 米 建筑面积:9.1万平方米
2、新加坡 绿色屋顶的艺术教学 楼 熟悉环保建筑的朋友对于绿色屋 顶建筑一定早已不再陌生,不过 这一座可谓是全球屈指可数的绿 化屋顶教学楼建筑。它是新加坡 的南洋理工大学艺术设计媒体学 院的教学大楼,从远处望去,很 难看出这是一座5层楼结构的建 筑物,因为无论是颜色还是造型, 它都与周围的环境完美融合。大 楼采用了大量的玻璃幕墙装饰, 可以为室内提供充足的自然光照 明,草地屋顶为学生们提供了很 好的会议场地。此外,绿色屋顶 采用了绝缘材料,绝热降温的同 时还可以收集雨水灌溉周围的植 物。
四川德阳孝泉镇民族小学
用地面积:1.68万平方米 建筑面积:0.88万平方米
四川德阳孝泉镇民族小学
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深圳南山丽湖中学
设计师: 袁小宜、陈晨、王毅立 项目规模: 17000
江苏省南菁中学新校区/荣朝晖
浙江慈城中学
用地面积:6.89万平方米 建筑面积:3.6万平方米 规模:60班 DC
浙江慈城中学
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100年后的学校作文600字

100年后的学校作文600字

100年后的学校作文600字
百年后的学校,简直酷毙了!我刚走进去就惊呆了,那些建筑
简直就像科幻片里的场景,墙壁都能发光,上面还有各种数据和图
像飞来飞去,就好像在告诉我们现在学啥最热门。

课桌上的书本都
消失了,变成了一块薄薄的屏幕,随便一点就能翻书,就像在看电
子书一样方便。

这学习模式也太棒了!以前都是老师在上面讲,我们在下面听,现在直接在虚拟实验室里做实验,连炸个试管都不怕,哈哈!还能
通过虚拟现实技术回到古代看长城,或者潜入深海跟大白鲨来个亲
密接触。

这种学习方式,谁还会觉得学习无聊啊?
这学校环境也太赞了!到处都是绿树和鲜花,就像个公园一样。

屋顶上还能种花种菜,我们还能亲自去种点水果蔬菜啥的,体验一
下农民伯伯的辛苦。

这样我们不仅学到了知识,还学会了怎么保护
我们的大自然。

教育资源也是牛到不行!全世界的老师都能通过网络给我们上课,就算在家也能听到最好的老师讲课。

学校还用了人工智能技术,能帮我们制定最适合自己的学习计划,这样我们就能学得更快更好
了。

这学校还是个超级有爱的社区!在这里我们不仅学习书本知识,还学会了怎么跟人打交道,怎么面对困难。

学校还特别注重培养我
们的综合素质,让我们成为有创新、有思想、有国际视野的未来之星。

在这里,每个人都觉得自己是独一无二的,每个人的梦想都能
得到尊重和实现。

一年级简单家长会发言稿(7篇万能)

一年级简单家长会发言稿(7篇万能)

一年级简单家长会发言稿(7篇万能)一年级简单家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表一年级全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、介绍本班基本情况作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生34人,男生人,女生人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静。

家长们都清楚现在最难教的就是一年级。

因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。

既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

要教好他们也实在不容易,举例来说吧:要学生拿出书来读课文,教学生打开书,用手一个字一个字指着读,有的人很认真,有的同学读了半天,坐在那里,书都还没拿出来,东张西望。

帮他翻开书来读,还不知道在哪一页。

只好停下来重新帮学生找到,即使这样,有的学生就是不买帐,金口难开呀。

我心里是很着急,他们却满不在乎。

特别是我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

现在就各位家长关心的问题做简单说明:一、教学方面:1、学习突出的同学有:2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:3、书写工整的有:4、课堂上听讲专心的有:5、背书积极的有:6、开学以来从未少过作业的有:以上几种情况有些优秀的`同学各项都具备就不再一一点名表扬。

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

和美校园文化解读

和美校园文化解读

和美校园文化解读和美校园文化是一种追求和谐、平衡和美好的教育环境,旨在培养学生的人文精神、创新思维和综合素质。

这种文化理念不仅体现了教育的根本目的,也反映了学校对教育质量和学生全面发展的高度关注。

一、和美校园文化的核心理念和美校园文化的核心理念是“和而不同,美而合一”。

这意味着在校园中,每个人都可以保持自己的独特性,同时也能与他人和谐相处。

这种文化鼓励多样性、尊重差异,并认为每个人都是独一无二的个体,应该得到尊重和欣赏。

同时,和美校园文化也强调团结合作的重要性,鼓励师生之间相互支持,共同进步。

二、和美校园文化的特点1. 多元化:和美校园文化重视不同背景、不同观点的交流与融合,鼓励学生开阔视野,了解并尊重不同的文化和价值观。

2. 人文关怀:和美校园文化注重对学生的人文关怀,强调培养学生的道德品质、社会责任感和公民意识。

3. 创新思维:和美校园文化鼓励师生积极探索新的教育方法和理念,以适应时代的发展和教育的需求。

4. 全面发展:和美校园文化关注学生的全面发展,不仅关注学生的学术成绩,也重视学生的体育、艺术、社交等各方面的能力。

三、和美校园文化的实践方式1. 课程设置:通过设置多元化的课程,让学生了解并尊重不同的文化和价值观,同时也能培养学生的创新思维和综合素质。

2. 活动组织:通过组织各种活动,如文化节、艺术节、运动会等,让学生有机会展示自己的才能和特长,同时也促进了学生之间的交流与合作。

3. 环境营造:通过营造和谐、美好的校园环境,让学生感受到学校的关怀和支持,同时也鼓励学生积极参与到校园建设中来。

4. 教师引导:通过教师的引导和教育,让学生理解并践行和美校园文化的理念,同时也鼓励教师们积极参与到校园文化建设中来。

四、和美校园文化的意义和美校园文化是一种积极向上的教育理念,它旨在创造一个和谐、美好的教育环境,以培养具有人文精神、创新思维和综合素质的新时代人才。

这种文化理念不仅可以提升教育的质量,也可以帮助学生更好地适应社会的发展和变化。

四有老师心得体会精品5篇

四有老师心得体会精品5篇四有老师心得体会篇1一、做“有热情”的教师作为教师,要甘于寂寞,甘于清贫。

我们既然选择了这个清贫的职业,我们就要在自己的思想上接受它。

经过学习,使我理解了教师的使命与责任,简单的说就是自身的价值取向。

一个人如果活着没有价值,那他对生活中的任何事都不会有热情的。

现实的生活,满腹牢骚并不能改变什么,只会使自己的思想变得更加狭隘和偏激。

只为一份薪水毫不情愿地工作着,只会使自己越来越走向退化和堕落。

因此,作为教师,我们没有理由整天紧锁眉头,在自怨自艾中耗费时光,消磨生命,那样的人生太没价值了。

看到学生在认真晨读,看到学生在专注做习题,看到学生在忙碌的打扫卫生,看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停,看到学生的琴、棋、书、画有那么一点点的进步,这一切,只要我们用心感受,它将都是我们快乐的源泉,这就是我们的价值所在。

学生的进步就是我们最大的价值体现,我们应该为之欣慰的。

二、做“有思想”的教师一所好的学校,首先具备的是先进的教育理念。

先进的教育理念是我们教师必须思考的问题。

教育理念就象人的灵魂,当思想统一,达成共识,直接促进或制约着我们教育、教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。

就象武穴师范附小的教育理念一样,“为孩子积淀成长的自信,让老师追享事业的乐趣,使学校成为师生依恋的精神家园”,他们教育理念的凝炼,集中了老师的意志和智慧,形成了强大的凝聚力,使广大师生在工作、学习中充满自信,充满自豪,充满朝气。

大家明白:我是附小的主人,我要为学校的创新和发展去谋略、去奉献。

为每一个孩子、每一位老师以及学校提出了明确的目标和要求,在实施的过程中,让所有人全程参与,一边学习一边吸纳,一边学习一边反思,触摸了先进的教育理念,感受了现代的教育气息,积累了实用的教育方法。

在现实工作中,我们要把教育思想消化、吸收,渗透到实际的教学活动中。

发挥每位学生的个性,为学生创设自主宽松的学习环境。

2024深刻领悟教育家精神的思想内涵心得体会(15篇)

2024深刻领悟教育家精神的思想内涵心得体会(15篇)要从战略高度认识教师工作的极端重要性,把加强教育家精神建设作为教育的基础工作来抓,下面给大家分享一些关于2024深刻领悟教育家精神的思想内涵心得体会(15篇),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

深刻领悟教育家精神的思想内涵心得体会(篇1)我的学校,我的身边,有许多最可爱的人。

虽然,他们没有惊天动地的事迹,没有气吞山河的气魄,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,但是,他们工作认真,我身边的优秀教师很多,而我最想说的就是生活在我身边,朝夕相处的,有四十年教龄的老教师——我的父亲。

我的父亲,是第二十一中学的语文老师,他身材魁梧,格外年过六十的他,在教育这片土地上摸爬滚打已经历了四十个春秋。

由于是语文老师和班主任,不仅需要辅导晨读,还需检查学生纪律,因此每天披星戴月的上班。

每天清晨,他戴着眼镜,在办公室里认真的备课,对于课程中琐碎的知识,他达到了夸张的细致。

教参书一遍遍的翻,知识点一丝丝的写,整个课本写的批注,如同群蚁排衙,密密麻麻,但清晰明了。

他根据学生的实际情况,结合自己多年的教学经验,创造出学案与他经常说,踏踏实实的工作,快快乐乐的生活。

在他身上没有丝毫暮气,有的是充满朝气的进取曾经以为,高尚的师德是惊天地、泣鬼神的,现在我想说高尚是朴素的,它不仅没有闪闪的金光,而且素的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心,浸润着同事的心。

正如父亲所喜欢的那句话,他是绿叶,默默无闻的奉献着自己。

我要说,你是春雨,育人无声;你是园丁,无私坦诚;他是寒梅,暗放幽香;你是阳光,传播光明。

你用平凡书写伟大,用普通孕育崇高。

你是我的启蒙老师,我的中学教师,更是祖国教育的栋梁!深刻领悟教育家精神的思想内涵心得体会(篇2)我认为,一个人可以没有博古通今的知识,也可以没有能歌善舞的才能,但决不能没有道德。

教育干部培训心得体会8篇

教育干部培训心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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以美育人 向美而行

以美育人向美而行
作者:郑凤姚
来源:《赢未来·学校品牌管理》2018年第06期
◎儿童视角下的好学校是什么样子的?喜欢的学校是一所美丽的学校,一所舒适的学校,一所安全的学校,一所倾听的学校,一所可变通的学校,一所尊重人的学校,一所没有院墙的学校,一所以人为本的学校。

◎朗晴人向美而行,以美育人,用心写就一本记录师生生命成长、有温度的美育书,美育已经成为朗晴小学的品牌标签。

◎学校的教育理念是办一所有温度的学校,让每个人各美其美地成长与发展。

朗晴文化则有双重寓意:一寓意“朗朗的晴空”,致力使学校成为学生有充分自主、自由发展的空间;二寓意“建树一番阳光的事业”,致力用阳光般的胸怀全纳所有的学生,培养有活力、有潜力、有張力的阳光学子,努力造就阳光般的教育事业。

◎朗晴小学将美育教育作为学校发展的一个抓手。

以美育人,强调环境滋养人、团队激活人、课程发展人。

在环境育人方面,朗晴小学着力于为师生营造一个温暖的家,这个家怎么建?突出四个关键词:自然(生活化),即从生态环境着手,让校园的一人一物都以自己最好的状态生长;人文(安全性),给学生更多的人文关怀,以校园温润的环境文化滋养学生的心灵世界;灵动(多样性),为每一个学生搭建属于自己的舞台,为学生的个人成长提供最适合的土壤;内生(自主性),帮助学生共性与个性都得到最好的发展,形成独特的个人魅力。

◎校园文化建设行动策略,要坚持“三个出发”:从服务人的需求出发,从落实课程的需求出发,从激活人的潜能出发。

在如今的朗晴小学,我们可以看到,那一片大气的蓝,那一墙醉人的绿,那一片迷人的朗晴,真正成为一所儿童视角下的好学校。

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