大骨班结业论文
大骨班结业论文
第六期“青马工程”大学生骨干班结业论文题目大学生网络舆情的现状与引导论题方向网络舆情组号二十四组姓名党幸子学员编号24082016年5月29日大学生网络舆情的现状与引导前言：随着网络的迅速发展，中国网民中，大学生占主导地位。
网络的普及使大学生越来越多的参加的网络舆情中，因为具有一定的文化知识，大学生们很乐意发表对社会事件的看法与认识。
在对许多社会大事件的评论中，都可以发现大学生的身影，可以说网络对大学生的影响特别大。
大学生网络舆情优点十足，能为政府提供正确的决策方向，有效的缓解了社会矛盾。
但是网络上的信息良莠不齐，十分庞杂，大学生的心智都不是很成熟，难免会受到一些不实信息的影响，而且大学生对网络舆情的现状情况不容乐观，主要原因可能是高校重视的是大学生英语及其专业课的学习，对于网络舆情的引导不到位，所以对大学生网络舆情的引导十分重要。
一、当前大学生网络舆情的现状1、大学生已成为网络舆情的主力根据某项对大学生参与网络舆情关注的方面的调查显示，大多数的大学生关注娱乐新闻和社会热点，音乐电影等。
随着互联网和新媒体技术的发展以及日益普及，网络已经成为大学生接受信息，了解社会，表达舆情的重要平台。
在当前网络舆论传播平台日益成为大学生主要交流渠道的情况下，大学生已经成为网络舆情的重要生成力量和影响对象，其关注的方面多种多样。
2、大学生的特点大学生主要是刚成年的孩子，他们的特点是个性张扬，善于发现新事物。
他们对于网络新事物具有以下特点，首先他们具有主动性和自发性，对于社会热点事件他们能够第一时间去回应并且做出自己的评论，说出自己对这件事情的看法。
其实他们的看法具有相似性，可能是由于他们接受的知识还有文化熏陶都近乎相同，他们对于热点事件的看法都进会相同。
最后就是他们的评论会带有个人情绪，主观意识太过浓厚，而他们的言论也可能会影响其他人，使事件发展更加激烈。
上面的那些特点是网络舆论成为了双刃剑，通过本课题的研究能够更清楚的让人们明白大学生网络舆情的现状，明确其发展方向。
“青马工程”结业论文汇报
****大学“青马工程”第三期大学生骨干培训班结业汇报尊敬的各位领导，各位老师，同学们：大家好！在这共庆国庆之际，我们在****大学完成了为期半年的大学生骨干培训课程。
首先，请允许我代表第三期大学生骨干培训班全体学员对各级领导的亲切关怀和老师们的辛勤耕耘表示衷心的感谢。
在短短的一个学期的学习过程中，大学生骨干培训班给我们安排了丰富多彩的课程人，让我们受益匪浅。
在本期的大骨班学习中，我们一共分了两个主题进行学习和实践。
一．纵观中国社会主义伟大建设，明确新时代大学生的历史使命21世纪是我们中华民族复兴的世纪，我们是生长在这个伟大时代的大学生，幸逢盛世，既是无限幸福，值得羡慕的一代，又是责任重大、任务艰巨的一代。
党的十七大指出："当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。
机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。
全党必须坚定不移的高举中国特色社会主义伟大旗帜，带领人民从新的历史起点出发，抓住和用好重要战略机遇期，求真务实，锐意进取，继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，完成时代赋予的崇高使命。
"因此，全面建设小康社会和实现社会主义现代化的奋斗目标，是我国进入21世纪建设中国特色社会主义事业的战略全局的中心和主题，这也是时代赋予当代大学生义不容辞的历史重任。
为了让大学生骨干更好的理解这一历史重任，培训班特进行了一系列活动。
国防观教育讲座，社会主义荣辱观研究会的成立以及大学生廉洁教育都帮助我们一次次剖析了我们伟大祖国的现今的国际形势，系统地研究和学习社会主义荣辱观，并且帮助我们明确了现代大学生的新的素质标准，让我们在以后的学习生活中，能更加完善的要求自己，起到骨干的带头作用。
二．增强大学生的创新创业意识从当代大学生的生活体验和社会阅历来看，是崛起的一代，腾飞的一代，奋进的一代。
如，思维敏捷，有较强的适应能力；有改革创新意识，思想不僵化，没有框框束缚；有较的组织活动能力和社会协调交往能力。
第四期“大骨”班结业心得小结【精选资料】
第四期“大骨”班结业心得小结上学期我有幸参加了学校举办的大学生骨干培训班学习。
此次大骨干培训班课程围绕着:“大学生干部方法论”、“学生干部良好心理素质”、“大学生骨干的社会责任感”、“学生干部礼仪素养”四个主题展开。
通过老师们的精彩演讲和同其他优秀学员的交流，在这几个月的理论学习中，我收获了很多并且进一步明晰了新时代青年所应承担的责任和努力奋斗的方向。
以下是我对骨干培训班的几点心得小结：一、大学生干部方法论学生干部应该如何培养大局意识、服务意识、责任意识、团队意识以及协调沟通能力’提高思想政治觉悟，端正工作态度，掌握基本工作技能，力争成为一名政治强、品德优、能力强、学习优“双强双优”的学生干部。
二、学生干部良好心理素质培养良好的心理素质是学生干部顺利开展工作、积极学习和快乐生活的重要保障。
学生干部一定要明确良好心理素质的标准，充分认识自身心理素质方面存在的不足，采取各种有效措施，不断提高自身的心理素质，促进自我完善，为顺利地学习和工作打下良好的基础！为未来的幸福生活打下良好的基础！三、大学生骨干的社会责任感责任意识是学生骨干能力素质的核心,是做好工作的前提和基础。
大学生骨干应该具有远大的理想和坚强的信念，承担起自己对个人，对国家，对社会，对家庭所应有的责任。
四、学生干部的礼仪素养礼仪，是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。
身居礼仪之邦，应为礼仪之民。
知书达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一个基本素养。
更是一名合格学生干部所必备的素质。
在生活中、工作中，社交礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分，社交礼仪本身就是一种特殊的语言，学生干部学习和掌握了社交礼仪的基本知识和规范，就能凭借它去顺利地开启各种交际活动的大门和建立和谐融洽的人际关系。
大骨班培训结束了，虽然短短几个月，但它让我们认识了更多的志同道合的同学，很感谢学校团委和组织能给我这样一个机会，让我更明确了自己的目标，同时让我对自己学生工作的能力有了进一步的提高。
2024年大骨班结业总结范文(二篇)
2024年大骨班结业总结范文2024年, 我有幸成为大骨班的一员, 这是我人生中重要的一年。
在这一年的学习和成长中, 我收获了很多, 也遇到了很多困难和挑战。
通过不断努力和奋斗, 我成功地完成了这一阶段的学业。
在此, 我想总结回顾一下这段时间的经历和成长。
首先, 我想说我很庆幸能够加入大骨班。
大骨班是一所注重学术和素质教育的学校, 教育理念独特, 注重学生的综合素质培养。
在这里, 我不仅学到了专业知识, 还培养了自己的综合能力和人文素养。
尤其是在学术上, 大骨班的教育模式让我对自己的学习方法有了更清晰的认识, 我学会了如何有效地学习和思考。
同时, 在大骨班的学习环境中, 我结交了许多优秀的同学, 他们的学习态度和素质给我很大的启发和鼓舞。
在同学们的共同努力下, 大家相互学习和帮助, 共同进步, 这也让我深感珍惜和感激。
其次, 我想谈谈在这一年的学习中遇到的困难和挑战。
作为大骨班的学生, 我们面临的学习压力是非常大的, 学习任务也比较繁重。
时间是有限的, 但任务却很多, 不仅要完成学校的课程, 还要参加各种比赛和活动。
有时候, 我感觉自己的精力不够, 时间不够用。
但是, 我想到了老师和家长给予我们的期望和支持, 也想到了自己对学习的热爱和渴望。
这样一想, 我就有了继续努力的动力和信心。
我告诉自己, 只要努力去做, 一切困难和挑战都能够克服。
或许是因为这种坚持和努力, 我在这一年的学习中取得了一些成绩和进步, 这也让我更加坚定了自己的信念和方向。
除了学习, 大骨班还注重培养学生的综合素质。
在这一年的课程中, 我们不仅学到了专业知识, 还开展了许多实践活动和社会实践。
这些活动让我们更加深入地了解社会和世界, 培养了我们的实践能力和人文素养。
我记得在一次社会实践中, 我们去了一个偏远的农村学校, 那里的孩子们生活条件非常艰苦, 但他们依然保持着乐观和向上的精神。
这个经历让我更加珍惜现在的生活和机遇, 也让我更加努力地学习和成长。
大骨班结业心得
大骨班结业心得在大骨班学习的这段时间里，我收获了很多。
大骨班是一所专注于骨科医学的培训机构，致力于培养优秀的骨科医生和研究人员。
我有幸能够在这里学习，对骨科医学有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的经验和知识。
首先，大骨班的师资力量非常强大。
我所在的班级有许多资深的骨科医生和研究人员担任讲师，他们不仅在理论上有着扎实的功底，更重要的是他们在临床实践中积累了丰富的经验，能够与我们分享许多宝贵的临床案例和治疗经验。
在这样的学习氛围中，我深深感受到了医学领域的无限魅力，也对自己的未来有了更清晰的规划。
其次，大骨班注重实践教学。
除了课堂学习，我们还有许多实践课程，比如手术实践、临床实习等。
这些实践课程让我更加深入地了解了骨科医学的实际操作和临床应用，也让我对自己的专业技能有了更高的要求。
在实践中，我不断克服困难，提升自己的技能水平，也更加坚定了我成为一名优秀的骨科医生的决心。
此外，大骨班还注重科研能力的培养。
在学习的过程中，我们不仅要掌握临床技能，还要进行科学研究，探索骨科医学领域的新知识和新技术。
我有幸参与了一项骨科医学研究课题，通过实验和数据分析，我深入地了解了科研的方法和技巧，也对科研工作有了更深刻的认识。
这对我的未来发展有着重要的意义，也让我更加坚定了从事骨科医学研究的决心。
最后，大骨班还注重学生综合素质的培养。
在学习的过程中，我们不仅要注重专业知识的学习，还要注重人文素养和团队合作能力的培养。
大骨班注重学生的综合素质培养，通过各种形式的活动和训练，让我们在专业技能的同时，也能够成为具有高度责任感和团队合作精神的医学人才。
总的来说，大骨班的学习经历让我受益匪浅。
在这里，我不仅学到了丰富的骨科医学知识，还培养了自己的实践能力和科研能力，也提升了自己的综合素质。
我相信，通过在大骨班的学习，我已经为将来成为一名优秀的骨科医生奠定了坚实的基础。
我会继续努力，不断学习和提升自己，为骨科医学的发展贡献自己的力量。
青年马克思主义教育工程大学生骨干培训班结业论文
大学生骨干培训班结业心得第三队材料科学与工程学院大学生科技创新与素质拓展中心宣传部部长邱世佳二○一一年九月二十四日大学生骨干培训班结业心得踏入毕业收获季，多了一些从容，少了一丝忧虑，回顾上一学期，大学生骨干培训班实在是带给了我许多的收获和快乐，使我从一个迷茫的青年蜕化为目标坚定及为其积极努力的优秀大学生，那些令人激动和向往的瞬间仿佛就在眼前，久久不忘。
精英教育——培养林大的精英在接触大学生骨干培训班的第一堂课就是校党委副书记、副校长孙正林为我们作了主题为“关于如何成就自己精英梦想的讲座”的讲座。
孙书记就三个话题阐述了当代的精英的培养等关键问题，分别是培养精英，林大应该有所作为；精英所具备的时代特征；如何成就自己的精英梦想。
通过这次讲座，我觉得自己在精神层面和文化层面都有了一个质的提高，坚定了自己要成为精英的信念。
感悟幸福的阅读人生——记白岩松哈工大讲座白岩松老师以他自身为例，给我们讲了他自己对阅读的理解。
阅读分为狭义的阅读和广义的阅读，狭义的阅读单指阅读书籍，而广义的阅读则是指阅读你所能阅读的一切，阅读书画，阅读人生，阅读喜怒哀乐，白老师希望我们通过阅读，从书籍中汲取人生的动力，其间，白老师讲述了好多使我豁然开朗的语句，获益匪浅。
白老师还通过物质、情感、精神三个层面给我们阐述了幸福的含义，告诉我们物质不是一切，但是没有物质也不行；情感是第一位的，而精神是体现人生价值观的，我觉得精神是人生幸福的基础。
通过观看白岩松老师的讲座，使我的精神层面有了质的提高，对阅读也有了进一步的认识。
感触内心的灵魂——观“2010感动中国十大人物颁奖晚会”感想平凡的生活中，总有一种爱让人感动，献出一份爱心去诠释和谐、诠释人类的理性、诠释2010的感动。
大屏幕上红色的绸缎徐徐落下，一位位感动中国人物的名字，他们的形象和精神是那么的真实感人、深入人心。
是他们，一次次触动人们的灵魂；是他们，时刻激励人们奋进。
看完《2010感动中国》，我相信，每一个平凡的中国人都付出一点点，定能凝聚出一股强大的力量，创造出更多让世界瞩目、令世人惊奇的瞬间。
大骨班结业总结（2篇）
大骨班结业总结井冈山大学人文学院第____届青年马克思主义培养工程暨大学生骨干班于____月____日在五栋105举行开班仪式。
在开班仪式上贺碧晴老师介绍所有学员都是院干与主要班干，都是平时积极为同学服务的干部。
大骨班主要是培养我们的工作能力与增强思想认识。
这让我感到既担心又光荣，害怕不能提高自己的思想觉悟与工作能力，又十分感激院里给我这次学习的机会。
俗话说：“不经过总结，永远不会有进步”，在前后将近两个月的学习过程中，让我学习到许多，进步很大。
在即将结业之际，写下自己的心得体会，与所有的学员交流与探讨，共同提高与进步。
在____月____号的学习中的，欧阳书记作了《学生干部的成长》的演讲。
他说大学生来学校不是来享受的，而是来学习的。
他认为做好学生干部单单做好服务同学工作是不够的，而且学生干部也应该在服务同学中能不断提高自己的能力，锻炼自己。
欧阳书记也告诫我们，不能头顶着学生干部的光环，而不为班级同学服务。
也要求那些退出学生会的学长学姐继续发挥余热。
这节课让我们很受启发，也给我们敲响了一个警钟，在为同学服务是敢于担当与不退缩。
____月____日康永书记给我们解读了“____”的具体含义。
他说美国人有美国梦，英国人有英国梦，中国人也____，这是全党全国在今后几年的奋斗目标，需要全国人民共同努力，尽早实现____。
而我们当代大学生要做的就是好好学习，将来做一个对社会有用的人，回报社会。
他说我们在学校的各项支出，也间接为国家经济建设出了一份力。
康书记的解读使我们对____有了更为深刻的理解，也增进对国家各项政策的理解与支持。
当代大学生要求全面发展.我们学院大骨班于____月____日在五栋篮球场举行了班级拔河对抗赛，这次比赛本着友谊第一，比赛第二的原则。
最终一班以3：2的成绩战胜了二班。
这个比赛让学员之间有了更为深刻的了解，增进了一班与二班学员之间的友谊，对于结业晚会让我们有更高的期待，让学员有一个展现自己才艺的舞台，也让学员在快乐中结业。
大骨班结业心得
大骨班结业心得
我在大骨班学习了一年，今天终于迎来了结业典礼。
回想这一年，我感受良多，深受启发。
首先，大骨班的课程设计非常精妙。
从骨骼系统的基础知识到疾病的诊断治疗，每一个环节都设置得十分详细。
并且，课程中还穿插了实践操作，让我们更加深入地理解所学的知识。
这也是我觉得大骨班最大的优点之一。
其次，大骨班的老师们非常专业。
他们不仅具备丰富的教学经验，而且还在医学领域有很高的造诣。
在课堂上，老师们总是耐心地解答我们的问题，并不断地鼓励我们积极参与讨论。
最后，大骨班为我们提供了很多机会与同行交流。
在班级微信群中，我们可以随时和同学们交流学习心得，探讨疑难问题。
此外，大骨班还定期举行骨科论坛，邀请业界专家与我们交流。
这些机会让我们深刻地感受到了医学领域的无穷魅力。
总之，大骨班的学习经历让我受益匪浅。
我相信，在未来的工作中，这些知识和经验一定会对我产生重要的帮助。
我也会继续学习，不断提升自己的医学素养，为更多的病患提供更好的医疗服务。
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第六期“青马工程”大学生骨干班结业论文
题目大学生网络舆情的现状与引导
论题方向网络舆情
组号二十四组
姓名党幸子
学员编号2408
2016年5月29日
大学生网络舆情的现状与引导
前言：随着网络的迅速发展，中国网民中，大学生占主导地位。
网络的普及使大学生越来越多的参加的网络舆情中，因为具有一定的文化知识，大学生们很乐意发表对社会事件的看法与认识。
在对许多社会大事件的评论中，都可以发现大学生的身影，可以说网络对大学生的影响特别大。
大学生网络舆情优点十足，能为政府提供正确的决策方向，有效的缓解了社会矛盾。
但是网络上的信息良莠不齐，十分庞杂，大学生的心智都不是很成熟，难免会受到一些不实信息的影响，而且大学生对网络舆情的现状情况不容乐观，主要原因可能是高校重视的是大学生英语及其专业课的学习，对于网络舆情的引导不到位，所以对大学生网络舆情的引导十分重要。
一、当前大学生网络舆情的现状
1、大学生已成为网络舆情的主力
根据某项对大学生参与网络舆情关注的方面的调查显示，大多数的大学生关注娱乐新闻和社会热点，音乐电影等。
随着互联网和新媒体技术的发展以及日益普及，网络已经成为大学生接受信息，了解社会，表达舆情的重要平台。
在当前网络舆论传播平台日益成为大学生主要交流渠道的情况下，大学生已经成为网络舆情的重要生成力量和影响对象，其关注的方面多种多样。
2、大学生的特点
大学生主要是刚成年的孩子，他们的特点是个性张扬，善于发现新事物。
他们对于网络新事物具有以下特点，首先他们具有主动性和自发性，对于社会热点事件他们能够第一时间去回应并且做出自己的评论，说出自己对这件事情的看法。
其实他们的看法具有相似性，可能是由于他们接受的知识还有文化熏陶都近乎相同，他们对于热点事件的看法都进会相同。
最后就是他们的评论会带有个人情绪，主观意识太过浓厚，而他们的言论也可能会影响其他人，使事件发展更加激烈。
上面的那些特点是网络舆论成为了双刃剑，通过本课题的研究能够更清楚的让人们明白大学生网络舆情的现状，明确其发展方向。
对大学生进行正确的引导。
网络舆情表现为积极的和消极的两方面。
积极的网络评论有利于网络健康，会促进事件的发展和解决。
比如说明星吸毒事件。
随着国家对毒品管理的严肃，我国公众人物吸毒事件也出现在公众的视野，随着柯震东，张默，房祖名，李天一等明星吸毒被抓，社会舆论风极一时，他们被网友批评，网络上各种斥责声，网民的舆论有利于大学生的教育，让他们不至于在追星的道路上迷失自己而走上
一条不归路。
有利于大学生树立正确的人生观。
二、网络舆情对大学生的影响
1.网络对我们的影响
随着信息全球化的涉及，网络对我们的影响是潜移默化的。
电子媒介在我们进行]外界交流过程中充当着重要角色。
一下就网络舆情的影响程度进行汇报，通过调查结果显示，有一半的调查对象认为网络舆情对其实有一点影响的。
网络上的信息多种多样，难免会受其影响。
尤其是社会的一些热点问题备受群众关注，对于社会的认知也就受到无形的影响。
绝大多数的大学生主要通过网络舆情来娱乐和开阔视野，同时与他人交流也占有百分之50的分量。
由此可知，网络上的一个热点话题的出现，大学生通过这样的方式参与进行讨论，不仅可以与他人娱乐而且可以开拓视野，了解更多的知识和信息。
由此可知，大家参与网络舆情时，普遍呈现一种“看客”的状态，随后从“看客”上升到“说客”。
2积极的网络评论的影响
网络舆情表现为积极的和消极的两方面。
积极的网络评论有利于网络健康，会促进事件的发展和解决。
比如说明星吸毒事件。
随着国家对毒品管理的严肃，我国公众人物吸毒事件也出现在公众的视野，随着柯震东，张默，房祖名，李天一等明星吸毒被抓，社会舆论风极一时，他们被网友批评，网络上各种斥责声，网民的舆论有利于大学生的教育，让他们不至于在追星的道路上迷失自己而走上一条不归路。
有利于大学生树立正确的人生观。
3、消极的网络评论的影响
而消极的网络评论不利于大学生的身心健康的发展，会使事件愈演愈烈，对人造成伤害。
比如说电视剧欢乐颂里安迪被诬陷为小三，才不过几天，通过网络的夸大宣传，她被公众误认为就是小三，还受到了恐吓威胁，后来事件虽然得到了很好的解决，但是这种相同的事情又发生在她的身上，她们公司的员工过劳晕倒被不知名的人捅给记者，她再一次被推到了风口浪尖，成为众矢之的，成为公众批评的对象，这些都是消极的舆论造成的，在没有根据情况下人们更愿意凭着自己的喜好去评论对一件事情的看法，更会被消极的舆论而误导去做出错误的判断。
消极的网络舆情煽动性强，控制难度大，各种道德观念和价值观念互相碰撞融合，没有明确的导向，高校的大学生处于青春期，心智不完全成熟，容易受到网络不良舆情的影响，造成盲从和冲动，做出过激的行为，。
消极的网络舆论不利于大学生的健康成长，不利于大学生树立良好的人生观和价值观。
网络世界中类似的事件有很多。
这些言论除了有损当事人的形象，还会对看到的其他人造成影响，对网络舆情的发展造成不良影响，也对大学生的健康成长造成不良影响。
鼓动目的明显，使得评论中骂声一片，将事件推向异化的高潮。
这样的言论所引
起的躁动既不利于社会稳定，也不利于网络的健康发展，更甚者会引导大学生做出触犯法律的行为。
每天大家结束了忙碌的学习，无非想通过参与网络舆情来缓解压力娱乐自身。
然而，在娱乐自身的同时，网络舆情参与目的已不再如此单纯。
有些人通过参与来让自身出名，有些人通过参与来宣泄情绪，有些更是通过这一平台来展开一场骂战，。
让那些真正想参与网络舆情来开阔视野与他人交流见解的群众对网络持消极的态度。
因此，我们在参与网络舆情讨论时，应当顾及他人感受，发表积极乐观的见解，更多地是学术上的讨论，而不是通过网络可以虚拟匿名这一优势做那些与社会正面相背驰的行为。
三、我们如何应对大学生网络舆情的消极影响？
而我们应该如何应对大学生网络舆情的消极影响呢？可以从政府和高校两方面同时入手。
1、从政府的角度
政府方面，政府需要加强对网络的监控与监管，尽快制定相关法律来使我国网络环境更加良好。
开发相关技术人员对网络信息进行监控，以免不良信息的流出影响社会稳定。
2、从高校的角度
高校方面，学校应该加强对大学生思想方面的教育，完善大学生行为规范，通过微博微信向学生正确的思想，加强宣传，各部门通力合作，把学生的思想政治教育当做一项重要任务。
建立起完善的校园网络监管体制，建立健全大学生意见诉求表达机制。
在校园生活中，大学生更加关注与自己利益生活直接相关的校园环境、相关硬件配套设施、教学环境、教学质量等。
如果学校没有给他们提供一个能够表达自己意见的平台，他们就会寻求别的途径来表达自己的利益诉求，网络恰好给他们提供了一个这样的平台。
为此，高校应该建立健全大学生诉求表达机制，可通过建立专门的大学生利益诉求部门，设立诉求信箱等，来建立与大学生沟通的正式渠道。
也可以通过学生会、社团等等学生组织了解大学生关注的问题，并积极解决，避免大学生群体因诉求机制不完善而产生的不良情绪。
从源头上加以控制。
3、从大学生自身
最后就是加强对大学生的教育，作为大学生网络舆情的主体，加强对大学生的教育，是杜绝网络舆情消极影响的最有效途径。
我们在参与网络舆情讨论时，应当规范其个人的行为，不作反社会反人类的评论，理性的选取话题讨论，带着高尚的目的去参与网络舆情讨论，积极发表有益的言论。
这样不仅使我们自身的
文化素质提高，也是网络向更好水平的台阶走去，为我国网络文化的发展献出了一份力。
结论：总之，网络舆情是一把双刃剑，既促进了大学生对社会的关注，拓展了大学生的信息量，锻炼了大学生的社交能力，同时也带来了一些不和谐的声音，影响社会健康发展。
所以，需要政府，高校，学生共同努力。
既要以技术创新促进互联网的进一步发展，更要加强对大学生网络舆情的关注与引导，通过社会各界与高校的合作，促进大学生群体的健康成长，采取必要措施将大学生网络舆情引导到正确的道路上去，将其培养成社会合格的接班人。
在现代化建设中，我国教育改革力度不断加大，给大学生思想政治教育提出了更高的要求，使得基于网络舆情的大学生思想政治教育引导面临多种挑战。
因此，必须根据实际情况采取各种引导策略，才能有效避免不良信息给大学生思想政治教育带来过大影响。
参考文献：
[1]刘毅网络舆情研究概论 [M] 天津：天津人民出版社 2007（75）
[2]《中国互联网络发展状况统计报告》
[3]袁世杰网络舆论监督的问题及对策记者摇篮2007（8）
[4]丁建军浅谈高校网络舆情的特点，成因及其危机应对荆门职业技术学院报.教育学刊2008，23（4）。