“阳光体育”广播操比赛评分表
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广播操比赛评分表
服装
5分
服装统一，不符合要求的一个扣一分
多余动作
5分
做操是不要有任何的多余动作，有一个扣一分
广播操
60分
动作有力到位，整齐划一，姿态优美，精神饱满
总分
广播操比赛评分表
班级：_______人数：________
项目
分值
要求
得分
进场
5分
在预备区集合要求快、静、齐
体育班委整队、队形队列、口号
15分
体育班委整队声音洪亮、队伍整齐，步伐一致，有精神，口号响亮
领操员
10分
动作有力到位，姿态优美，精神饱满
服装
5分
服装统一，不符合要求的一个扣一分
多余动作
5分
做操是不要有任何的多余动作，有一个扣一分
广播操
60分
动作有力到位，整齐划一，姿态美，精神饱满
总分
广播操比赛评分表
班级：_______人数：________
项目
分值
要求
得分
进场
5分
在预备区集合要求快、静、齐
体育班委整队、队形队列、口号
15分
体育班委整队声音洪亮、队伍整齐，步伐一致，有精神，口号响亮
领操员
10分
动作有力到位，姿态优美，精神饱满
5分
服装统一，不符合要求的一个扣一分
多余动作
5分
做操是不要有任何的多余动作，有一个扣一分
广播操
60分
动作有力到位，整齐划一，姿态优美，精神饱满
总分
广播操比赛评分表
班级：_______人数：________
项目
分值
要求
得分
进场
5分
在预备区集合要求快、静、齐
体育班委整队、队形队列、口号
15分
体育班委整队声音洪亮、队伍整齐，步伐一致，有精神，口号响亮
领操员
10分
动作有力到位，姿态优美，精神饱满
服装
5分
服装统一，不符合要求的一个扣一分
多余动作
5分
做操是不要有任何的多余动作，有一个扣一分
广播操
60分
动作有力到位，整齐划一，姿态美，精神饱满
总分
广播操比赛评分表
班级：_______人数：________
项目
分值
要求
得分
进场
5分
在预备区集合要求快、静、齐
体育班委整队、队形队列、口号
15分
体育班委整队声音洪亮、队伍整齐，步伐一致，有精神，口号响亮
领操员
10分
动作有力到位，姿态优美，精神饱满
小学广播体操比赛评分细则、评分表
小学广播体操比赛评分细则、评分表评分表评估指标：身体姿态评估标准：上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美得分做操：动作正确、准确到位；动作舒展、协调连贯、刚劲有力。
按以下四项酌情扣分：1.动作是否到位2.四肢曲直是否正确3.动作幅度是否达到标准4.躯干伸曲是否达到标准注：每发现一名学生一次动作不符合标准，扣0.2分，一节操有4人次动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。
评估指标：节奏韵律评估标准：节奏准确、按口令节拍完成动作，不抢拍、韵律感强、富有弹性。
具体表现按下列要求：1.动作的快慢是否与音乐节拍相符2.团体动作是否整齐划一3.队容整齐，队形纵横、斜向成直线4.有创新力评估指标：表现质量评估标准：精神饱满、形神具备、有感染力。
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。
反之则根据印象酌情扣分。
评估指标：服装、领操员、进退场评估标准：1.服装要得体，大方。
力求服装统一2.领操员动作准确、到位，有示范性3.进退场能做到“快、静、齐”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到退出不得超过7分钟。
注：领操员和进退场各占0.5分，服装占1分。
总分10分。
广播体操比赛评分细则一、裁判员采用10分制的评分标准。
二、参赛队入场、退赛队列队形评判标准：（共2分）1.整齐度包括：列，路整体排面整齐，领操员位置。
0.8分2.安静度：比赛过程中是否有多余的声音与动作。
0.3分3.创新：入场与退场的队列队形创新。
0.6分4.口号：口号是否统一0.3分三、精神面貌评分标准：（共2分）1.领操员声音洪亮、吐词清楚、口令清楚。
0.6分2.参赛队员比赛过程中面部表情放松，面带微笑。
0.6分3.参赛队比赛过程中动作舒展，清楚，整齐。
力度，幅度到位。
0.8分四、动作错误的等级划分和扣分标准：（共6分）1.小错（扣0.5---1.0分）：指与正确动作，姿势和节拍等有微小的偏差成动作错误角度和方向与正确动作的偏差小于15°。
广播体操比赛评分表
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
广播操比赛评分表
合计
满分100分
名次
汇总人签名：
广 60分：做操时精神面貌好，动作准确， 播 幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢 操 拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致 动 。刚健有力，姿态优美，舒展大方。 55
作 分：上述各方面做得比较好。50分：上
质 述各方面做的一般。45分：上述各方面 量 做得较差。40分：上述各方面做得差， （60 整体动作出现错误，没有完成动作要求 分）
杨河镇李河小学队列队形广播体操比赛评分汇总表
比赛时间：
年月日
评分规则
项目
具体评分办法
各年级得分
一年级 得分
二年 级得
分
三年级 得分
四年级 得分
五年级 六年级 得分 得分
1、进出场(各5分，共10分） 5分：进场、出场队形整齐、新颖、合理 队 、步伐一致,动作迅速,精神饱满。 4分： 列 上述各方面都做的比较好。3分：上述各 队 方面做的一般。2分：各方面做的较差。 形 2、做操时的队形（10分） (20 10分：做操时排面整齐，队形变化新颖 分) 迅速，队员站位做到合理，从始至终保 持整齐。8分:上述各方面做的比较好。 6分：上述各方面做的一般。4分：上述 各方面做的较差。
队 容
1、参赛率（5分）参赛人数达到规定要 求得5分，少1人则扣0.5分，以此类推。
（10 2、服装（5分）5分：服装、颜色统一
பைடு நூலகம்
分） 4分：服装统一，颜色基本统一
3分：服装基本统一 2分： 服装不统一
10分 ： 领 队 精 神 饱 满 ， 口令 准确 、清 领 晰；宏亮，站位合理，调动队伍中组织 队 、指挥有方，应变能力强。8分：上述各 （10 方面做得比较好。6分：上述各方面做得 分） 一般。4分：上述各方面做得较差。
XX学校广播体操比赛评分表
班级：
评估指标 比赛服装
XX学校广播体操比赛评分表
总分：
评估标准 服装统一、整洁
分值 5
得分
齐步进场 集合迅速、精神饱满、队伍整齐、步伐一 跑步退场 致
5
进退场 队列练习 动作正确、队伍整齐
5
口令正确，声音洪亮，指挥得当、自信（2 领操员 分），动作准确、到位，有示范性（3分） 5
。
身体姿态 上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美。
按以下四项酌情扣分
1）动作是否到位
做操质量
整体效果
2）四肢曲直是否正确 3）动作幅度是否达到标准
60
4）躯干伸曲是否达到标准
注：每发现一名学生一次动作不符合标
准， 扣 0.2分 ，一节操 有4 人次动 作 不 标
准，扣1分，以此类推，扣完为止
5
动作快慢与音乐节拍相符，节奏准确、按
韵律节奏
口令节拍完成动作，不抢拍（5分）。团体 动作整齐划一，韵律感强、富有弹性（5
10
动作表现
分）。
动作有力度，协调、连贯，舒展健美，自 表现力 然洒脱（3分）。声音洪亮一致，班级精神 5
饱满，形神具备，有感染力调连
贯、刚劲有力。
评估指标 比赛服装
XX学校广播体操比赛评分表
总分：
评估标准 服装统一、整洁
分值 5
得分
齐步进场 集合迅速、精神饱满、队伍整齐、步伐一 跑步退场 致
5
进退场 队列练习 动作正确、队伍整齐
5
口令正确，声音洪亮，指挥得当、自信（2 领操员 分），动作准确、到位，有示范性（3分） 5
。
身体姿态 上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美。
按以下四项酌情扣分
1）动作是否到位
做操质量
整体效果
2）四肢曲直是否正确 3）动作幅度是否达到标准
60
4）躯干伸曲是否达到标准
注：每发现一名学生一次动作不符合标
准， 扣 0.2分 ，一节操 有4 人次动 作 不 标
准，扣1分，以此类推，扣完为止
5
动作快慢与音乐节拍相符，节奏准确、按
韵律节奏
口令节拍完成动作，不抢拍（5分）。团体 动作整齐划一，韵律感强、富有弹性（5
10
动作表现
分）。
动作有力度，协调、连贯，舒展健美，自 表现力 然洒脱（3分）。声音洪亮一致，班级精神 5
饱满，形神具备，有感染力调连
贯、刚劲有力。
广播体操及队列队形比赛评分表
预备节
6分
伸展运动
7分
扩胸运动
7分
踢腿运动
7分
体侧运动
7分Байду номын сангаас
体转运动
7分
全身运动
7分
跳跃运动
7分
整理运动
7分
进退场
7分
精神面貌
5分
服装
12分
总分
100分
说明：裁判委员会由裁判长一人、裁判员4—6人、记录员1—2名组成，期中裁判员根据比赛规模适当增减。
度与方向在30°—45°之间的扣3分；没有清晰的身体位置、失去平衡扣5分；漏做一节或部分节拍，扣去漏做节的全部分值；在同一节操中出现附加动作扣1—3分。
4、动作一致性评分细则:动作不整齐人数在10%一下扣1分，10%—30%之间扣2分。30%以上扣3—4分。
5、总成绩计算：比赛成绩满分为100分，以0.5分为最小单位对错误进行扣分；最后得分的方法计算方法：去掉最高和最低分，取其它得分的平均分为最终得分。
3.动作完成标准及动作错误评分细则：
（1）准确度：动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确；幅度：始终保持正确的身体姿态，大幅度舒展完成动作；力度：动作要轻松而不懈怠，有力度而不僵硬；一致性：所有参赛者以均衡一直的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。
（2）与正确动作、姿势和节拍有微小的偏差或动作错误角度与方向小于15°度的扣1分；与正确动作、姿势和节拍有明显的偏差或动作错误角度与方向在15°—30°之间的扣2分；与正确动作、姿势和节拍有严重的偏离或动作错误角
1.进退场评分细则：进退场的编排与设计的合理性及完成的一致性，指挥员的口令清晰、声音洪亮、节奏准确；少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分，在30%—50%扣2分，50%以上扣4分。
6分
伸展运动
7分
扩胸运动
7分
踢腿运动
7分
体侧运动
7分Байду номын сангаас
体转运动
7分
全身运动
7分
跳跃运动
7分
整理运动
7分
进退场
7分
精神面貌
5分
服装
12分
总分
100分
说明：裁判委员会由裁判长一人、裁判员4—6人、记录员1—2名组成，期中裁判员根据比赛规模适当增减。
度与方向在30°—45°之间的扣3分；没有清晰的身体位置、失去平衡扣5分；漏做一节或部分节拍，扣去漏做节的全部分值；在同一节操中出现附加动作扣1—3分。
4、动作一致性评分细则:动作不整齐人数在10%一下扣1分，10%—30%之间扣2分。30%以上扣3—4分。
5、总成绩计算：比赛成绩满分为100分，以0.5分为最小单位对错误进行扣分；最后得分的方法计算方法：去掉最高和最低分，取其它得分的平均分为最终得分。
3.动作完成标准及动作错误评分细则：
（1）准确度：动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确；幅度：始终保持正确的身体姿态，大幅度舒展完成动作；力度：动作要轻松而不懈怠，有力度而不僵硬；一致性：所有参赛者以均衡一直的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。
（2）与正确动作、姿势和节拍有微小的偏差或动作错误角度与方向小于15°度的扣1分；与正确动作、姿势和节拍有明显的偏差或动作错误角度与方向在15°—30°之间的扣2分；与正确动作、姿势和节拍有严重的偏离或动作错误角
1.进退场评分细则：进退场的编排与设计的合理性及完成的一致性，指挥员的口令清晰、声音洪亮、节奏准确；少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分，在30%—50%扣2分，50%以上扣4分。
学校广播体操团体赛评分表
（2）韵律感强，富有弹性；
（3）团体动作是否整齐。
5、表现力5分：
（1）自然流畅，活而不乱，动作舒展整齐，自然洒脱；
（2）精神状态朝气蓬勃，充满活力，带给人以积极向上的饱满情绪。
精神面貌
（10分）
整个过程精神饱满，形神具备，服装统一。反之则根据情况酌分表
班级：
评分项目
评分标准
得分
总分
进场退场
（20分）
人数齐，集合动作快，队伍整齐，有秩序，有创新。
队列队形
（10分）
口令清晰响亮，调动队伍合理，队形整齐一致。
广播体操
质量
（60分）
领操员10分：
1、负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。
2、领操学生要做到动作准确无误，动作大方美观。
2、身体姿势5分：上体直立挺拔，抬头挺胸姿态优美
3、动作质量20分：
（1）动作正确，准确到位；
（2）动作舒展，协调连贯，刚劲有力；
按以下四项酌情扣分：
（1）动作是否达到位；
（2）躯干伸屈是否达到标准；
（3）四肢曲直是否正确；
（4）动作幅度是否达标。
4、节奏20分：
（1）节奏正确，按口令节拍完成动作；
（3）团体动作是否整齐。
5、表现力5分：
（1）自然流畅，活而不乱，动作舒展整齐，自然洒脱；
（2）精神状态朝气蓬勃，充满活力，带给人以积极向上的饱满情绪。
精神面貌
（10分）
整个过程精神饱满，形神具备，服装统一。反之则根据情况酌分表
班级：
评分项目
评分标准
得分
总分
进场退场
（20分）
人数齐，集合动作快，队伍整齐，有秩序，有创新。
队列队形
（10分）
口令清晰响亮，调动队伍合理，队形整齐一致。
广播体操
质量
（60分）
领操员10分：
1、负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。
2、领操学生要做到动作准确无误，动作大方美观。
2、身体姿势5分：上体直立挺拔，抬头挺胸姿态优美
3、动作质量20分：
（1）动作正确，准确到位；
（2）动作舒展，协调连贯，刚劲有力；
按以下四项酌情扣分：
（1）动作是否达到位；
（2）躯干伸屈是否达到标准；
（3）四肢曲直是否正确；
（4）动作幅度是否达标。
4、节奏20分：
（1）节奏正确，按口令节拍完成动作；
广播体操比赛评分表
广播操比赛评分表
班级 一（1）班 一（2）班 二（1）班 二（2）班 三年级 四年级 五年级 六（1）班 六（2）班 精神面 貌 （10 动作准确、 规范。 （40分） 动作协调、 连贯、流畅 。（20分） 动作与音乐 配合一致。 （10分） 出入场（20 分） 合计 名次
广播操比赛评分表
班级 一（1）班 一（2）班 二（1）班 二（2）班 三年级 四年级 五年级 六（1）班 六（2）班 精神面 貌 （10 动作准确、 规范。 （40分） 动作协调、 连贯、流畅 。（20分） 动作与音乐 配合一致。 （10分） 一（1）班 一（2）班 二（1）班 二（2）班 三年级 四年级 五年级 六（1）班 六（2）班 精神面 貌 （10 动作准确、 规范。 （40分） 动作协调、 连贯、流畅 。（20分） 动作与音乐 配合一致。 （10分） 出入场（20 分） 合计 名次