日语动词形态

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日语动词 总结知识点高中

日语动词 总结知识点高中

日语动词总结知识点高中日语动词是日语语法中非常重要的一部分,它用于表达动作、状态、情感等。

在日语中,动词的词形变化非常丰富,包括多种时态、语气和形式。

通过掌握日语动词的规则和用法,可以有效地表达自己的意思,丰富语言表达能力。

下面将对日语动词的基本形态、词类分类、词干变化、时态和语气等方面进行详细总结。

一、动词的基本形态动词在日语中有五种基本形态,它们是:1. 未然形(未然形/未然形)2. 連用形(续用形/连用形)3. 終止形(终止形/终止形)4. 连体形(连体形/連体形)5. 已然形(已然形/已然形)这五种形态在不同的句子中扮演不同的角色,对于理解和运用日语动词是非常重要的。

二、动词的词类分类根据动词的词尾,日语动词可以分为五类,它们是:一类动词、二类动词、三类动词、四类动词和不规则动词。

每一类动词都有不同的词尾变化规则,掌握这些规则对于正确使用动词非常重要。

三、动词的词干变化动词的词干变化是指动词在不同的时态、语气和形式下,词干的变化规则。

不同类别的动词在词干变化上有各自的规律,掌握这些规律对于正确使用动词也至关重要。

四、动词的时态和语气日语动词有多种时态和语气,包括:现在时、过去时、未来时、完了时、推量时、连用形、已然形等。

不同的时态和语气用于表达不同的含义,掌握其用法对于准确表达自己的意思非常重要。

五、动词的使用技巧在日语中,动词的正确使用需要注意一些细节,比如:动词的敬体、使役动词、被动态、使役被动态、使动态、使使动等。

这些使用技巧在日常交流中非常常见,了解并掌握这些使用技巧有助于提高日语表达能力。

综上所述,日语动词是日语语法中非常重要的一部分,它的使用规则非常丰富,需要认真学习和掌握。

通过不断地练习和运用,可以逐渐提高自己的日语表达能力,更加流利地进行日语交流。

希望以上总结对大家学习日语动词有所帮助。

日语动词变换形态完整版

日语动词变换形态完整版
父は 私に 来させる
命令形
本を 読め
ご飯を 食べろ
日本語を 勉強しろ
来い
进行过去时
読んでいた
読んでいました
食べていた
食べていました
勉強していた
勉強していました
来ていた
来ていました
意志形
海へ 行こうと思います
ご飯を 食べよす
ば形
この本を 読めば、わかります
ご飯を 食べれば、元気に なります
よく 勉強すれば、いい仕事を もらえます。
去掉词尾的“る”,直接加“ます”
ない形
将动词词尾的假名换成同一列“あ”段的假名,再加“ない”
去掉词尾的假名,直接加“ない”
把词尾的“する”换成“し”,再加“ない”
去掉词尾的“る”,直接加“ない”
(て形た形)
若词尾为“う”“つ”“る”,将词尾假名换成促音“っ”,再加“て”。
去掉词尾的假名,直接加“て”
把词尾的“する”换成“し”,再加“て”
去掉词尾的“る”,直接加“て”
若词尾为“く”,将“く”换成“い”,再加“て”。
若词尾为“ぐ”,将“ぐ”换成“い”,再加“で”。
若词尾为“す”,将“す”换成“し”,再加“て”。
若词尾为“ぬ”“ふ”“ぶ”“む”,将词尾假名换成拨音“ん”,再加“で”。
意志形
将动词词尾的假名换成同一列“お”段的假名,再加“う”
把词尾的“る”换成“させる”
命令形
将动词词尾的假名换成同一列“え”段的假名,
把词尾的“る”换成“ろ”
把词尾的“する”换成“しろ”
把词尾的“る”换成“い”
动词变化举例
形态时态
五段动词
一段动词
サ变动词

日语中动词有几种形态及变形

日语中动词有几种形态及变形

日语中动词有几种形态及变形1 ます(连用形)(1) 五段:将词尾う段变成相应的え段,然后加ます。

(2) 一段:去词尾る + ます。

(3) する:します。

(4) 来る:来ます。

2 て(连用形)(1)五段:う、つ、る:去词尾 + ってく-> いて(但是:行く->行って)ぐ-> いです-> してむ、ぶ、ぬ:去词尾 + んで(2)一段:去词尾る + て(3)する:して(4)来る:来て(きて)3 た(过去)(连用形)与“て”变化相同,只是把て变成た就可以了。

4 ない(否定)(未然形:包括否定、使役、可能、被动)(1) 五段:将词尾う段变成相应的あ段,然后加ない。

(2) 一段:去词尾る + ない。

(3) する:しない。

(4) 来る:来ない(こない)。

5 推量形(标日说得是意志形,我学的就是标日,但是日语老师说推量比较准一点)(1) 五段:将词尾う段变成相应的お段,然后加う。

(2) 一段:去词尾る + よう。

(3) する:しよう。

(4) 来る:来よう(こよう)。

6 ば(假定形)(1) 五段:将词尾う段变成相应的え段,然后加ば。

(2) 一段:去词尾る + れば。

(3) する:すれば。

(4) 来る:来れば(くれば)。

7 可能(未然形)(1) 五段:将词尾う段变成相应的え段,然后加る。

这里发生了约音。

若按末然形变化应该是将词尾う段变成相应的あ段,然后加れる,但此时发生约音,就变成了将词尾う段变成相应的え段,然后加る。

例:书く:书ける(2) 一段:去词尾る + られる。

(3) する:できる。

(4) 来る:来られる(こられる)。

8 被动(未然形)(这个不要和可能态搞混了哦)(1) 五段:将词尾う段变成相应的あ段,然后加れる。

(2) 一段:去词尾る + られる。

(3) する:される。

(4) 来る:来られる(こられる)。

9 使役(未然形)(1) 五段:将词尾う段变成相应的あ段,然后加せる。

(2) 一段:去词尾る + させる。

日语动词形态及变化规则

日语动词形态及变化规则

日语动词形态及变化规则一,未然形1变化规则①五段动词:动词词尾变成其所在行的あ段字。

読む(よむ)「词尾所在行:ま行、あ段字:ま」==よま书く(かく)「词尾所在行:か行、あ段字:か」==かか死ぬ(しぬ)「词尾所在行:な行、あ段字:な」==しな呼ぶ(呼ぶ)「词尾所在行:ば行、あ段字:ば」==よば上がる(あがる)「词尾所在行:ら行、あ段字:ら」==あがら切る(きる)「词尾所在行:ら行、あ段字:ら」==きら②一段动词:去掉动词词尾中的る。

食べる(たべる)「去掉动词词尾中的る」==たべ起きる(おきる)「去掉动词词尾中的る」==おき着る(きる)「去掉动词词尾中的る」==き寝る(ねる)「去掉动词词尾中的る」==ね③サ变动词:根据不同的需要,する分别变成し、さ、せ。

する==し、さ、せ。

勉强する==勉强し、勉强さ、勉强せ。

④カ变动词:くる变成こ。

来る(くる)==こ二,连用形1变化规则①五段动词:a:动词词尾变成其所在行的い段字。

{又称连用形1}読む(よむ)「词尾所在行:ま行、い段字:み」==よみ书く(かく)「词尾所在行:か行、い段字:き」==かき死ぬ(しぬ)「词尾所在行:な行、い段字:に」==しに呼ぶ(呼ぶ)「词尾所在行:ば行、い段字:び」==よび上がる(あがる)「词尾所在行:ら行、い段字:り」==あがり切る(きる)「词尾所在行:ら行、い段字:り」==きりb:在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时,五段动词的连用形发生音变浊化(又称连用形2)。

详见《基础日语》14讲。

在本章节中,凡是‘连用形’一定是连用形1,凡是连用形2一定标明‘2’。

②一段动词:去掉动词词尾中的る(同未然形)。

食べる(たべる)「去掉动词词尾中的る」==たべ起きる(おきる)「去掉动词词尾中的る」==おき着る(きる)「去掉动词词尾中的る」==き寝る(ねる)「去掉动词词尾中的る」==ね③サ变动词:する变成し。

する==し勉强する==勉强し。

④カ变动词:くる变成き。

日语动词四大体总结

日语动词四大体总结

日语动词“四大体”一、持续体形式:~ている接续:动词连用形(て形)+~用法:①表示动作的进行。

例:◇李さんはいま居間でテレビを見ています。

◇待っていますから、早く来てください。

②表示状态的持续(或结果的存留)。

(多用于短暂性动词或状态性动词)例:◇黄さんはもう教室に来ています。

◇その金魚は死んでいる。

◇たくさんの花が咲いている。

◇花子さんは太っている。

③表示经常反复的动作或状态。

例:◇毎朝ここで運動をしている人は王さんのおじいさんです。

◇わたしは毎朝朗読をしているんです。

二、准备体形式:~ておく接续:动词连用形(て形)+~用法:①表示“为……事先做好准备”。

例:◇人の家を訪ねる前に、電話を掛けておいた方がいいです。

◇ともかく彼の意見を聞いておこう。

◇この点は今皆さんにはっきりと言っておかなければならない。

②表示“(使)某种状态保持下去”。

例:◇テレビはそのままにしておいてください。

◇彼の才能を遊ばせておくのはもったいない。

/不充分发挥他的才能是种浪费。

◇記念に写真を撮っておきましょう。

注:「~ておく」后项可以用命令,请求,意志等。

三、存续体形式:~てある接续:动词连用形(て形)+~用法:①表示动作结果的存续,主语是动作涉及的对象,即他动词的宾语。

例:◇壁に地図が掛けてあります。

◇庭には木が植えてある。

◇窓が開けてあります。

注:A、表示现在的状态后项不用过去时。

B、动词前面的助词用「が」、不用「を」。

C、主语是物。

②表示已做好了某事或做过了某事。

例:◇電話を掛けて、いくと言ってあるから、待っているだろう。

◇すみません、李さんと約束をしてありますから。

◇宿題はもうしてあります。

注:A、表示现在的状态后项不用过去时。

B、动词前面的助词可以用「を」。

C、主语是一般是人。

四、完成体形式:~てしまう/~でしまう接续:动词连用形(て形)+~用法:①表示一种动作的完了。

例:◇その小説は一日で読んでしまった。

◇両親からもらったお金はみな使ってしまった。

日语_动词变形详解

日语_动词变形详解

日语动词详细讲解动词分类日语动词分为四类,分别是五段活用动词,一段活用动词,サ变动词和カ变动词。

1、五段活用动词特征五段活用动词特征是以う段假名结尾,那么う段假名包括了う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る、ぐ、ず、づ、ぶ、ぷ。

但是实际上,五段活用动词只会以う、く、す、つ、ぬ、む、る、ぐ、ぶ来结尾,不会以ふ、ゆ、ず、づ、ぷ结尾。

例:言(い)う,書(か)く、話(はな)す、持(も)つ、死(し)ね、読(よ)む、入(はい)る、急(いそ)げ、遊(あそ)ぶ2、一段活用动词特征一段活用动词以る结尾,且る前面一个假名要有i音和e音。

那么一段活用动词在日语中还分为凉了,但是只要知道两类就行了,在做动词变形的时候是没有影响的。

上一段动词是以る结尾,且る前面一个假名要有i音;下一段动词是以る结尾,且る前面一个假名要有e音;例:いる、(お)落ちる、食(た)べる注意:这个规则不适用所有的动词,有一部分动词虽然样子像一段动词,但是它却是五段动词。

比如帰(かえ)る。

这个词る前面那个假名发e,但是这个动词却是五段动词。

这一部分动词不多,但是要特别记住。

3、サ变动词特征这个动词只有一个,原形是する,但是要注意,这个动词前面可以加上一个双音节且带有动词意义的名词,可以组成复合サ变动词,因此サ变动词除了する之外,也包括了所有名词+する形式的动词例:する、結婚(けっこん)する,勉強(べhきょう)する,4、カ变动词特征这个动词就只有一个了,原型来(く)る。

那么这个动词时唯一一个不规则动词。

所以一定要死记这个动词多有变形,没有其他办法。

来(く)る总结日语的动词确实是难点,动词变化很多,但是还是有一些技巧可以使用,这样,就可以少走玩路了。

1、动词て形和た形变化的方法很像,只是把て换成た,把で换成だ。

因此,只需要掌握动词的て形,就可以掌握た形了。

2、一段动词和カ变动词的可能动形和被动形式一样的,因此只要会一个就会另外一个3、动词ば形式一个比较难记住的动词变形,但是实际上,动词ば形只有两种变法,五段动词う段假名变到え段加ば。

日语动词的变形

日语动词的变形

日语动词的变形一、动词的种类及基本型、连用形1、日语的动词一共有四类,分别是「五段活用动词」、「一段活用动词」「サ行変格活用动词」、「カ行変格活用动词」。

而且动词的结尾只能是这几个假名:う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る,可以发现,它们全是う段假名。

也就是说动词的结尾一定是う段的假名。

2、①: 一般来说,五段动词是指词尾为う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む的所有动词再加上词尾为る且词干最后一个假名不为え段假名和い段假名的。

(词尾在五十音ア、イ、ウ、エ、オ五段中变化的动词叫「五段活用动词」。

)如:行く、帰す、変わる、脱ぐ等。

②:词尾分布在か、が、た、な、ば、ま、ら、う的う段上。

(う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る)③:变成该行的い段。

(い、き、ぎ、じ、つ、ち、に、び、み、り、)3、①:词尾都是两个假名,以る结尾。

如:明ける、见る等。

②:词尾的头一个假名在い段上的叫,在え段上的叫。

③:去掉最后一个假名る。

(い、き、ぎ、じ、ち、に、ひ、び、み、り、え、け、げ、せ、ぜ、て、で、ね、へ、べ、め、れ。

)4、①:动词只有一个,就是くる。

②:き。

5、①:动词指的する或汉字词语+する结尾的动词,如:両替する、扫除する等。

② :し。

但是也有例外,例如:帰る、切る、知る等词,它们虽然符合一段动词的规律,但是它们还是五段动词。

这些五段动词是特殊五段动词。

二、动词的变化1、动词的其中变化,分别就是:未然形、连体形、连用形、终止形、假定形、命令形、推量形。

2、:指的是接续否定助词ない和ぬ的形态,表否定。

(或者接续被动态助词,使役态助词等)①五段动词将词尾改为所属行的a段,如:行く——行か②一段动词去掉最后一个词尾る,如:寝る——寝③カ变动词整个改为“来”(但是读音变成こ)④サ变动词如果后续ない时,整个改为し,如果后续ぬ,则整个改为せ(しない、せぬ)3、:连体形即动词的原形,可以用来修饰体言。

4、:指的是表示中顿,构成复合动词,接续ます表敬体,和接续て、たり、た等词的形态。

日语动词形态

日语动词形态

可能形
1:五段动词原型结尾的假名由う段变成え段后面加る
例:行く→行ける(能去)遊ぶ→遊べる(能玩)
2:一段动词去掉る后面加られる
例:食べる→食べられる(能吃)教える→教えられる(能教)一段动词特殊单词来る→これる(能来)
3:部分动词不分一段五段动词見る→見える聞く→聞こえるある→ありえる
被动形:
1:五段动词原型结尾的假名由う段变成あ段后面加れる
例:行く→行かれる(被动的去)遊ぶ→遊ばれる(被玩)聞く→聞かれる(被听见)
2:一段动词去掉る后面加られる(与可能形相同)
例:食べる→食べられる(被吃)教える→教えられる(被教)一段动词特殊单词来る→こられる(被来)
見る→見られる
让...型(所有人称包括自己):
1:五段动词原型结尾的假名由う段变成あ段后面加せる
例:行く→行かせる(让...去)遊ぶ→遊ばせる(让...玩)聞く→聞かせる(让...听)
2:一段动词去掉る后面加させる
例:食べる→食べさせる(让..吃)教える→教えさせる(让...教)一段动词特殊单词来る→こさせる(让..来)見る→見せる(让...看)
被役形=上面的让...形的结尾变成被动形可以理解为被让....
自发形:这是动词的连接形,也叫ます形(最基础的动词变法)
1:五段动词原型结尾的假名由う段变成い段后面加ます
例:行く→行きます(去)遊ぶ→遊びます(玩)聞く→聞きますある→あります2:一段动词去掉る后面直接加ます
例:食べる→食べます(吃)教える→教えます(教)一段动词特殊单词来る→きます(来)上面的可能形,被动形,让...型,被役形都适用于自发形(ます形)。

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动词的活用形共有7个(有的文法书或课本定为6个),有“未然形”、“连用形”、“终止形”、“连体形”、“假定形”、“命令形”和“推量形”。

有的文法书或课本定为6个,是因为把推量形并入未然形之中;当然,这是可以的,但是对五段动词来讲,就出现“未然1”和“未然2”的问题,仍然是个麻烦事情,所以这里采用了推量形的概念。

1,未然形
(1)用于动词的否定的情况。

“动词未然形+否定助动词ない、ぬ(ん)”构成了动词的否定形。

(2)用于表示“被动态”、“可能态”、“使役态”、“被役态”及“敬语体”、“自发”、“否定命令”等各种态的情况。

“被动态”=动词未然形+被动助动词れる、られる
“可能态”=动词未然形+可能助动词れる、られる
“敬语体”=动词未然形+敬语助动词れる、られる
“自发”=动词未然形+自发助动词れる、られる
“使役态”=动词未然形+使役助动词せる、させる
“被役态”=动词未然形+被役助动词される、させられる
“否定意志”=(五段动词以外的)动词未然形+否定意志助动词まい
2,连用形
动词在表示主体的行为、动作或状态时,经常是只用一个词就说不清楚,必须连接其他用言和助词、助动词等来达到充分说明主体的目的。

连用形主要用于这种情况。

(1)连用法:
a,接各种用言和助动词,如:后接始まる、続ける、终わる等来构成复合动词;后接やすい、にくい等来构成复合形容词;有关复合词的构成,请查阅本网页《日语漫谈》第14讲。

b,动词连用形+て+(狭义的)补助动词。

关于(狭义的)补助动词请查阅本网页《中级日语》第8讲。

在动词连用形接接续助词て时,五段动词要“音变浊化”,关于这部分内容,请查阅本网页《基础日语》第14讲。

(2)中顿法:主要用于连接2个单句,使之变成一个并列句。

(3)名词法:一些动词可以用其连用形变成表示动作的名词(类似于サ变动词的词干)。

(4)一些助词要求前面动词变成连用形。

如:ながら、つつ、て、たり、たら、ても、たって、つ、しだい。

其中て、ても、たり、たら、たって五段动词要求音变浊化。

(5)一些助动词要求前面动词变成连用形。

如:愿望助动词たい、たがる,敬体助动词ます,过去助动词た,样态助动词そうだ等等。

其中,与过去助动词た相连的连用形中,五段动词要音变浊化。

3,终止形
(1)句子终止结束。

(2)一些助词要求前面动词变成终止形。

如:から、けれども、と、か、が、とも、とて、し、なら、なり、や、とか、きり、な等等。

(3)一些助动词要求前面动词变成终止形。

如:推量助动词らしい,否定意志助动词まい,比况助动词みたいだ,传闻助动词そうだ等等。

4,连体形
从名称就可以知道,这个形与体言有密切的关系。

(1)放在体言前面,修饰体言,做定语。

构成连体形的动词,可以是一个动词,也可以是比较复杂的句子。

(2)当用言部分必须要名词化时,用其连体形与形式体言相连,就可以完成名词化的过程。

(3)一些助词要求前面动词变成连体形。

如:ので、のに、ものを、ものの等等。

(4)一些助动词要求前面动词变成连体形。

如:比况助动词ようだ。

(5)一些惯用形,由于其基础是名词,所以要求前面的动词是连体形。

如:ところ(时间)、ほど、おかげで、くせに、せいで、ために、ばかり、はず、わけ、かぎり、まま、つもり、とおり、うえ、しだい等等。

有的文法书把这部分归于形式体言,但是由于与基本的形式体言の、もの、こと不相同,所以另立条目。

5,假定形
表示假定条件和构成惯用形。

除个别词以外,不能单独使用,后接接续助词ば。

(1)构成假定条件。

(2)构成与假定没有关系的惯用形。

如:表示即……又……,“……も……ば,……も……。

”;表示越来越……,“……ば……ほど……。

”等等。

6,命令形
(1)以生硬地口气命令别人做事。

多用于军事、体育训练等。

也可以用于大人对孩子及上级对下级的傲慢的会话中。

(2)用于有请求的间接引语中:如直接引语中的“ください”到了间接引语中就变成了“くれ”。

7,推量形
表示推量和意志,也构成一些惯用形。

五段动词的推量形有的书上称为“未然形2”。

其他动词的推量形与该动词的未然形完全相同。

推量形一定和推量助动词在一起,不能独立使用。

(1)用ます的推量形ましょ加推量助动词う构成ましょう的形式,接在动词连用形后面,表示主语的意志或者主语对听话人的劝诱。

(简体句直接用其推量形加推量助动词表示。

)(2)用です的推量形でしょ加是推量助动词う构成でしょう的形式,接在用言终止形后面,表示对某一事物的推测。

(简体句用だ的推量形だろ加推量助动词う构成だろう的形式。

)(3)利用推量形构成一些惯用形。

如:表示“打算”的“动词推量形+推量助动词う、よう+とする”;表示“将要……时”的“动词推量形+推量助动词う、よう+とした时”等等。

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