大学生支教申请书
【必备】支教申请书三篇
支教申请书【必备】支教申请书三篇我们眼下的社会，我们会经常使用申请书，请注意不同的对象有不同的申请书。
为了让您不再为写申请书头疼，下面是小编帮大家整理的支教申请书3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
支教申请书篇1尊敬的校领导：这次申请，已在我心里翻腾了很长时间，久久没有表露出来，教师支教申请书。
当您刚刚宣布这项任务的时候，我已有决定——帮助需要帮助的。
但由于我在学校的角色，让我的想法一拖再拖，直至今天才肯告诉您！并不是我不主动，更不是我不关心学校，因为我一直在犹豫怎么和您说。
面对支教这项任务，本着提升江苏省义务教育的整体质量和水平的原则，我主动请战。
在砺小的生活中，看着许许多多的老师为学校无私奉献，尽职尽责。
我也不甘落后，努力让自己做的最好。
我深深地感受到学校对我的期望，老师们对我的期望，但我总觉得，我说的再好，不如让我踏踏实实，实实在在的为学校出份力，我也要像其他老师一样，奉献自己的一生，扎根教育一线，把自己最闪亮的一刻留在教育一线，如果通过我的努力将梦想实现，那我的人生将会无限精彩。
做出了这样的选择，我的人生将会有一个崭新的转折点，我非常珍惜这一次的'机会，我会全心全意的投入到工作中，作好每一件事情。
我到祖国最需要我的地方，体会他们的生活，并全心为他们服务，这将是我人生中又一次宝贵的财富。
我认为，去支教对我而言，意义更大，机遇更好，范文《教师支教申请书》。
在那里，虽然条件艰苦，环境封闭，但心是静的，人是和的；在那里，没有外界的影响，更容易让我潜心学习，发奋努力，深刻钻研教材，分析教学策略，研究教学方法，和大伙一同学习。
当然，我更不会忽略我们学校老师对我的谆谆教诲，我会经常和他们联系，共同远程学习，学习新的方法，学习新的理念。
为支教工作打下扎实的基础，作好最充分的准备。
很多老师为我的前途而担忧，但我坚决的告诉他们，这次机遇对我来说是多么重要，的确如此。
我是一个很实在的人，从不炫耀自己，我默默的工作着，勤勤恳恳，我希望通过我的努力，给大家带来的是方便与快乐。
2021年支教申请书范文六篇
2021年支教申请书范文六篇支教申请书篇1尊敬的.领导：商学院国际商务专业__级本科生，现任中国人民大学青年志愿者协会副会长。
申请参加扶贫支教接力计划第十届研究生支教团。
一、成长或许因为我出生于人月两团圆的中秋节，从小到大，都是在大家庭的庇护下成长，家中总是充满温馨，其乐融融。
一路走来，我的求学经历似乎都很顺利，没有碰到太多的挫折。
在这样的环境下，我形成了豁达、乐观的性格。
但是我也有过压力。
__年，在省理科实验班的选拔中脱颖而出之后，我面对的是从未有过的压力。
虽然就读于当地最好的初中，但是学习成绩并不突出，甚至从未进过全班的前十名。
可是省理科实验班全省仅有6个，总招生人数不足200人，况且安庆一中省理科实验班的生源又是全省最好的一个，在这里，我需要面对全省最优秀的学生。
理科实验班的办学宗旨是围绕各学科竞赛展开，初入班级，看到身边同学们强大的实力，原本就不出色的我开始感到自卑，甚至动了转班、转学的念头，人际关系也跌倒低谷。
高一的下学期，新的班主任，给了我很大的发挥空间：校排球赛冠军，生物竞赛入围……在学习上和班级活动上，我都慢慢的证明了自己。
取得一些成绩之后，信心也回来了，高二的生物竞赛和英语竞赛都拿到了全省三等奖。
这些在班上其他同学那一叠厚厚的证书面前根本不算什么，但是我明白这两份证书的背后，我付出了多少，又收获了多少!高考中，我们班的成绩又是全省第一。
全省前十名，我们占据6席，全班100%达到重点线……这是我们41个人共同努力的成果，直到现在，我们每一个人都为成为首届安庆一中省理科实验班的一员而感到骄傲和自豪!二、誓言“我愿意成为一名光荣的志愿者。
我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。
践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。
”这是志愿者的誓词。
大一时，在那本蓝色的志愿服务手册上，我欣喜的发现了它，并将它牢牢地记在心中。
大二，我成了副部长，在师姐的带领下，面对会旗庄严宣誓。
参加西部计划支教申请书（通用3篇）
参加西部计划支教申请书（通用3篇）参加西部计划支教篇1尊敬的的学校领导：为响应_区教育局开展城乡干部教师交流工作的要求，我决定本学期报名参加下乡支教工作。
我报名下乡支教，因为开展城乡干部教师交流工作，是促进教育均衡发展的需要。
自从20_年10月，毕节市教育局为推进教育均衡发展，在建立城乡学校教育共同体的基础上，采取城乡干部教师对调交流的办法，在师资均衡发展和教师队伍建设方面取得了很好的效果。
毕节十一中积极响应教育局的号召，派出了两名教师到朱昌花厂小学支教，发挥了优质教育资源示范带动作用，在交流双方学校和各位交流教师的共同努力下，取得了显著的成绩。
实现了双方学校的资源共享，促进了教育公平。
我报名下乡支教，还因为城乡干部教师交流也是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。
开展城乡交流活动，有利于提高教师的综合能力，有利于促进城乡教育的均衡发展，特别是对于教育教学、教研教改工作的`推进，起到不可估量的重要作用。
对于提高农村教育质量、促进义务教育均衡发展、加快社会主义新农村建设具有重要的战略意义和现实意义。
我报名下乡支教，还因为_交流也是一个不断学习的过程，是为提高自身的业务技能创造条件的过程，这是全市所有前几届交流教师形成的共识。
到农村学校支教，跟农村老师一起工作、生活和思想交流，可以学到农村老师许多艰苦创业的优良品质。
有一位教师说得好，“_交流可能一生一次，但思想交流却是一生一世”。
我报名下乡支教，原因还有很多。
总之，城乡干部教师相互交流，利在于高密教育的总体发展。
近年来，我市教育事业取得了显著成绩，义务教育全面普及、城乡教育迅猛发展，素质教育不断推进，教育质量全面提高，高考成绩逐年上升。
但是，我市教育发展还存在不少的困难和问题，师资短缺，结构不合理，分布不均衡，质量不高，优质教育资源还不能满足广大人民群众日益增长的需要。
_交流活动的顺利实施，从总体上加强了教师队伍建设，提高了管理水平，促进了城乡教育的均衡发展。
支教申请书模板6篇
支教申请书模板6篇第1篇示例：支教申请书模板尊敬的各位领导：您好！我是一名来自某某学校的某某学生，非常热爱教育事业，希望能够通过支教活动，为贫困地区的孩子们奉献爱心和知识。
特此提交本支教申请书，希望能够得到您的支持与帮助。
一、支教背景近年来，我关注到我国一些贫困地区的基础教育情况，学校条件简陋，教学资源匮乏，孩子们的学习环境与城市里的孩子们相比存在着很大差距。
我深知教育对于孩子们未来的重要性，也深知贫困地区的孩子们需要更多的关爱和支持。
二、支教意义支教不仅能够帮助我提升自己的教育水平和教学能力，还能够让我更深入了解贫困地区教育的现状和需求。
通过支教，我希望能够激发孩子们学习的兴趣，促使他们树立正确的学习态度，让他们感受到知识的力量，为他们的未来奠定坚实的基础。
三、支教计划我计划在暑假期间前往某某县某某小学进行支教活动，为孩子们开展丰富多彩的教学活动，如英语口语培训、文化体验、艺术手工等。
我将根据学校的实际情况和孩子们的需求，制定个性化的教学计划，努力为他们提供更优质的教育资源和学习环境。
四、支教需求在支教期间，我需要得到学校和相关机构的支持和协助，包括提供教学资源、活动场地、接待安排等方面的支持。
我也希望能够得到各位领导和老师的指导和帮助，让我能够更好地开展支教工作，为孩子们带去更多的爱和关怀。
五、支教心愿我希望通过支教活动，让更多的人关注贫困地区的教育问题，呼吁社会各界关注教育公益事业，为贫困地区的孩子们创造更好的学习条件。
我也希望在支教过程中收获更多的成长和感动，让我能够更加坚定地走在支教的道路上。
我真诚地希望得到各位领导的支持和鼓励，让我能够顺利开展支教活动，为孩子们的成长和未来贡献一份力量。
谢谢！此致敬礼某某日期：20XX年X月X日第2篇示例：支教申请书模板尊敬的支教组织负责人：我是一名热爱教育事业的志愿者，怀着对支教工作的热忱和期待，特向贵组织递交支教申请书。
希望能有机会参与支教活动，为教育事业贡献自己的力量。
大学生支教申请书（通用15篇）
大学生支教申请书大学生支教申请书（通用15篇）随着社会在进步，我们会经常使用申请书，我们在写申请书的时候要注意语言简洁、准确。
什么样的申请书才是合理的呢？以下是小编为大家整理的大学生支教申请书，希望对大家有所帮助。
大学生支教申请书篇1尊敬的教育局领导：我叫XX，是XX幼儿园的一名党员教师，从事幼儿教育工作近20年，具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证书，继续教育证书，中、小学教师计算机中级上岗证，曾获得过市局级、区级先进教育工作者等荣誉，在教学工作中曾取得过突出的成绩，所撰写的论文、活动设计、教学活动录像、案例反思分别荣获过国家级、自治区级、市局级的奖项并发表在相关刊物上。
具有丰富的教学经验，身体健康。
作为一名党员教师我志愿参加XX乡的支教活动，用自己多年的教学经验，为当地的幼教扶贫建设贡献自己的一份力量，为促进幼儿园的进一步交流，为幼教事业尽自己绵薄之力。
我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的幼儿教师的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。
通过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自己的阅历，提高自己的能力，坚定自己为党为人民服务的信念。
XX乡的经济不发达，甚至可以说非常落后，经济的落后直接导致教育的落后。
因此，我知道选择到小拐乡援教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。
对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。
这就需要我不断地努力学习，进一步提高自己的素质。
如果能够让我响应号召，去XX乡支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里无私奉献，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的幼儿园教育工作当中去，用自己的一腔热血谱写新的教育篇章!此致敬礼！申请人：XX20xx年xx月xx日大学生支教申请书篇2尊敬的校领导：本学期我志愿申请参加松溪县乡下中学支教活动，为对口地区的教育建设贡献自己的一分力量，为促进学校间的进一步交流尽自己绵薄之力。
本科生报名支教申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的支教项目组织：您好！我是一名即将毕业的本科生，怀着对教育事业的热忱和对社会的责任感，特向贵组织提交这份支教申请书。
在此，我诚挚地表达了我加入支教队伍的强烈愿望，以及对偏远地区孩子们的关爱与期望。
一、个人基本情况我叫[姓名]，性别[男/女]，汉族，[出生年月]，[籍贯]，现就读于[学校名称]的[专业名称]专业。
我将于[毕业时间]顺利毕业，获得本科学历。
在大学四年的学习生活中，我始终保持着对知识的渴望和对专业的热爱。
我不仅认真学习专业知识，还积极参与各类实践活动，不断提升自己的综合素质。
以下是我的一些主要经历和成就：1. 学术成绩- 大学期间，我的学业成绩始终保持专业前列，多次获得校级奖学金。
- 在[具体课程或竞赛]中，我取得了优异的成绩，获得了[奖项名称]。
2. 社团活动- 我曾担任[社团名称]的[职务]，负责组织策划多项活动，锻炼了我的组织协调能力和团队协作精神。
- 在[具体活动]中，我积极参与，为活动的成功举行贡献了自己的力量。
3. 实习经历- 在[实习单位名称]的[实习岗位]，我参与了[具体项目或工作]，积累了宝贵的实践经验，提高了自己的实际操作能力。
二、支教动机与目标我选择报名参加支教项目，主要有以下动机：1. 热爱教育事业我一直认为，教育是改变命运的关键，是传递知识和文明的重要途径。
我希望通过自己的努力，为偏远地区的孩子们提供更好的教育机会，帮助他们开拓视野，实现梦想。
2. 回报社会作为一名受过高等教育的人，我有责任回报社会，将所学知识传播给那些需要帮助的人。
支教是我实现这一目标的有效途径。
3. 个人成长支教是一个挑战与机遇并存的过程。
我相信，通过支教，我能够在实践中锻炼自己，提升自己的综合素质，成为一个更加成熟、有担当的人。
我的支教目标是：- 教学目标：为学生提供优质的教育资源，激发他们的学习兴趣，帮助他们提高学习成绩。
- 生活关怀：关注学生的生活需求，为他们提供必要的生活帮助，让他们感受到温暖和关爱。
支教申请理由
支教申请理由义务支教对于提高贫困落后地区教育水平具有不可忽视的意义。
支教活动作为大学生参与公益活动的一种形式,在一定程度上对帮扶贫困地区的教育有着重要作用。
本文是小编为大家整理的支教的申请理由书，仅供参考。
支教申请理由书篇一：尊敬的领导：本学期我志愿申请参加松溪县乡下中学支教活动，为对口地区的教育建设贡献自己的一分力量，为促进学校间的进一步交流尽自己绵薄之力。
我报名参加对口支教，还因为对口交流也是一个不断学习的过程，是为提高自身的业务技能创造条件的过程，这是全县所有前几届交流教师形成的共识。
到对口学校支教，跟当地老师一起工作、生活和思想交流，可以学到当地老师许多艰苦创业的优良品质。
有一位教师说得好，“对口交流可能一生一次，但思想交流却是一生一世”。
我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。
通过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自己的阅历，提高自己的能力，增加对祖国和人民的感情，也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观，坚定自己为党为人民服务的信念。
我知道选择去支教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。
对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。
这就需要我不断地努力学习，进一步提高自己的素质。
如果能够让我响应党和人民的号召，去支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血谱写的教育篇章! 因此，恳请领导能够批准我参加对口支教。
申请人：20__年_月_日支教申请理由书篇二：尊敬的领导：您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的申请书，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!今毛遂自荐，诚待您的指导。
支教申请书(完整版)
支教申请书支教申请书第一篇：支教申请书支教申请书尊敬的领导：本学期我志愿申请参加松溪县乡下中学支教活动，为对口地区的教育建设贡献自己的一分力量，为促进学校间的进一步交流尽自己绵薄之力。
我报名参加对口支教，还因为对口交流也是一个不断学习的过程，是为提高自身的业务技能创造条件的过程，这是全县所有前几届交流教师形成的共识。
到对口学校支教，跟当地老师一起工作、生活和思想交流，可以学到当地老师许多艰苦创业的优良品质。
有一位教师说得好，“对口交流可能一生一次，但思想交流却是一生一世”。
我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗？如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。
通过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自己的阅历，提高自己的能力，增加对祖国和人民的感情，也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观，坚定自己为党为人民服务的信念。
我知道选择去支教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。
对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。
这就需要我不断地努力学习，进一步提高自己的素质。
如果能够让我响应党和人民的号召，去支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血谱写的教育篇章！因此，恳请领导能够批准我参加对口支教。
申请人：黄奎声201X年9月5日第二篇：支教申请书关于到“贵港市教研实验中学”的支教申请书尊敬的领导：您好！衷心的。
附送：支教社会实践报告支教社会实践报告xx年的6月26日，我与10几个队友一齐踏上了前往xxx小学暑期实践的艰辛之路。
之中的艰辛只能自我体会。
经过了4个小时的颠簸之后，过程可真是相当的坎坷啊！中途车子抛锚了！诶！就这样，我们抱着期待的心情到达了目的地。
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大学生支教申请书
尊敬的教育局领导：
我叫xx-x, 具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证书，应召于二零零九年参加支教，在支教期间，先后担任四年级的语文和三年级的语文并兼班主任。
回顾两年己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。
有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。
”这两年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说受益匪浅，我的整个身心得到了提升！我敬佩校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。
在领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利完成了两年的支教工作，现总结如下：
一、思想方面：
在支教期间，本人忠于党，热爱人民，热爱党的教育事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认认真真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。
二、工作方面首先，服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度。
做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务；本学年，我除了担任三年级语文课还兼班主任。
其次，关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。
支教两年里，我在所教的学生身上，倾注了全部的爱。
课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教。
课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，
积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生。
课后，
我认真批改作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。
在工作之余，我充分利用时间阅读教育书籍，两年来，自身的教养、教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。
如果能够让我继续去支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里无私奉献，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的小学教育工作当中去，用自己的一腔热血谱写教育人生的一首小插曲！我相信自己会做得很好！
此致
敬礼
申请人：
大学生支教申请书[ 篇2]
尊敬的老师：
您好，我叫xx,xx大学xx学院20 xx级xxx。
很高兴能给我这个机会让我参加竞选。
在xx大学就读三年多的时间内，我一直努力刻苦学习专业知识，积极参加学校和学院组织的活动，不错过任何一个提升自己的机会。
我十分希望能加入这次的支教，特此提出申请。
在大学期间，我十分注重培养自己的综合素质。
学习认真，思想上进，并得到了老师和同学的认可，并获得“优秀团员”称号。
在思想方面我积极要求上进，刚入学的时候提交了入党申请书，在今年上半年光荣的成为一名共-产-党员。
在这三年来，我在思想上有了很大的进步，保持与时俱
进，通过电视和网络，时刻关注党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
在学习方面，我非常注重综合学习。
在大学期间内，我认真学习专业课，并取得了比较优异的成绩，连续两年获得优秀学生奖学金二等奖和三等奖。
同时，为了多方面的提升自己的能力，我还辅修了第二专业。
上课认真做笔记，下课向同学老师请教，不懂就问，认真完成老师布置的作业。
在每次的实验课上，与同学积极讨论，互相协作，完成了老师的要求。
同时利用有限的时间阅读了大量的文学著作，提升了自己的文学修养，也对生活的认知有了更深刻的感悟。
在实践方面，在大一的时候，我积极参加了学校的蒲公英爱心社团，在社团的组织下，我去XX小学支教，与孩子们度过一段快乐的时光。
还参加了夕阳红送爱心活动，给老人们送去了温暖与关爱。
参加者两次活动让我体会颇深，深深的感受到作为一名志愿者的光荣。
同时也体会到了给他人快乐和温暖就是自己最大的幸福。
为了增长自己的人生阅历，我在节假日与同学一起去学校附近的餐厅做钟点工，在大二暑假期间，做了361°服装专卖店的销售员，培养自己与人沟通交流的能力。
在今年大三暑假期间，我应聘了XX暑假教学社会实践活动，第一次真实的感受到了作为一名老师的光荣。
在这次的体验中，我感受颇深。
感受到了作为一名老师的责任和使命，同时也被同学们强烈的求知欲所打动，我想用自己微薄的力量去帮助更多的同学实现自己的愿望。
我喜欢运动，在高中体育课上我选修了乒乓球和篮球，在大学体育课上我选修了网球。
每天晚上自习后，我都会和同学一起去操场跑步，不仅锻
炼了身体还舒缓了一天的压力。
在闲暇的时候和同学一起打羽毛球，有一个丰富的大学课余生活。
同时也造就了我健康的体格。
在这些锻炼中我也受益匪浅，比经常生病，并且保持饱满的精神。
我从小敬佩老师，一直希望能成为一名优秀的教师，并为之努力。
虽然现在学习自动化专业，但我还是想成为一名老师。
无论在电视还是网络上看到那些在艰苦环境中仍然坚持一线的支教老师们，我心里既敬佩又羡慕，希望自己能有机会成为他们中的一员，帮助更多的孩子实现他们的梦想。
一听到学校有支教活动这个消息，我心里激动万分并立即提出了相关申请。
我一定会把握好这个机会，尽我最大努力做到最好。
真诚希望老师考察并审核我。
此致敬礼
申请人：
日期：
大学生支教申请书[ 篇3]
尊敬的领导：
本学期我志愿申请参加松溪县乡下中学支教活动，为对口地区的教育建设贡献自己的一分力量，为促进学校间的进一步交流尽自己绵薄之力。
我报名参加对口支教，还因为对口- 交流也是一个不断学习的过程，是为提高自身的业务技能创造条件的过程，这是全县所有前几届交流教师形成的共识。
到对口学校支教，跟当地老师一起工作、生活和思想交流，可以学到当地老师许多艰苦创业的优良品质。
有一位教师说得好，“对口- 交流可能一生一次，但思想交流却是一生一世”。
我想支教生活也许是清苦
的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗？如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。
通过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自己的阅历，提高自己的能力，增加对祖国和人民的感情，也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观，坚定自己为党为人民服务的信念。
我知道选择去支教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。
对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。
这就需要我不断地努力学习，进一步提高自己的素质。
如果能够让我响应党和人民的号召，去支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的工作
当中去，用自己的一腔热血谱写的教育篇章！因此，恳请领导能够批准我参加对口支教。
申请人：王玥
20xx 、7、6。