二年级阅读分析(2).PPT
二年级阅读理解技巧解析课件
二年级阅读理解技巧解析课件小朋友们，咱们今天要来聊聊阅读理解这个有趣的事儿！咱们先来说说为啥要学会阅读理解呢？就像有一天老师去超市买水果，拿起一个苹果，得知道它是红的还是绿的，甜的还是酸的，这就像是我们读文章，得明白里面在讲啥。
那二年级的小朋友要怎么做好阅读理解呢？首先呀，得认真读题目。
比如说有一道题问：“文中的小兔子穿了什么颜色的衣服？”那咱们就得在文章里仔仔细细地找关于小兔子衣服颜色的描述。
这就像咱们找藏在玩具堆里的小皮球，得有耐心，不能马虎。
然后呢，带着问题读文章。
就像上次我在公园看到一只小松鼠，我心里想着它会不会跑过来找我玩儿呀，就一直盯着它看。
读文章也一样，心里装着问题，眼睛盯着文字，一个字一个字地看过去。
还有哦，要学会在文章里找关键词。
比如说有一篇文章讲春天，那“春风”“春雨”“春花”这些词可能就是关键。
这就好比我们在一堆拼图里找到那些有特点的小块，一下子就能拼出个大概。
再说说怎么理解句子的意思。
有时候句子就像一个小谜语，咱们得猜猜它的意思。
比如说“太阳公公笑得脸都红了”，这可不是说太阳公公真的会笑会脸红，是说太阳很红很亮呢！给大家讲个小故事吧。
有一次我家小朋友读一篇小故事，读完了一头雾水，啥也没明白。
我就问他：“你有没有好好看呀？”他摇摇头。
我就陪着他又读了一遍，这次让他一边读一边想，读完题目再去找答案。
嘿，还真就做对啦！所以呀，小朋友们，咱们做阅读理解可不能着急，得慢慢来。
接下来咱们做几道小练习试试。
比如说这一篇，讲了一只小熊的故事。
题目问：“小熊最喜欢吃什么？”那咱们就在文章里找，看到“小熊最爱吃蜂蜜”，这答案不就出来啦！小朋友们，学会这些技巧，阅读理解就不难啦！以后读故事、看文章，都能轻松明白里面的意思，就像打开了一个神奇的知识大门，能看到好多好多有趣的东西哟！好啦，今天的阅读理解技巧咱们就讲到这儿，小朋友们加油练习，一定会越来越棒的！。
新版二年级下册语文课件-阅读理解技巧指导 人教(部编版)(共27张PPT)演示课件
（1）朝霞（ ） （2）枫叶（ ） （3）玫瑰（ ）
4. 根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶，是因为(
)。
阅读理解技巧 第三课时
学习力训练
看谁读得准读得快：
训练方法：读下面的18组数字，看谁能不停顿不出 错，一口气读下来。
635786733442269 699699696969966 355355355355533 845722589447555 558885888588588 724678338556321 726905433678644 711777117111177 693578357887245
516895334658585 286335778446758 600660600660066 979797979779979 733679667323456
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 A、春B、夏C、秋D、冬 （七）二年级课内阅读《我选我》： 伞架子：__________________________________________ 在正确的音节下面画上横线。
区:___________________________
巨:___________________________
（四）二年级课外阅读：
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色
的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六的气球。伞架子亮晶晶的
（2、可联系以）课—文照—和（生得活经）见验理人解简。单的最词语好和句看子。的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小
635786733442269 516895334658585 699699696969966 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 警察 公园 汽车 狐狸 拍照 游戏 狗熊 健康 草莓 橡皮 2、这首诗是（ ）写给（ ）的。
二年级语文阅读理解分析课件
二年级语文阅读理解分析课件以下是为您起草的一份关于二年级语文阅读理解分析课件的合同：合同主体1、甲方（出售方/提供方）：姓名：＿___________________________身份证号：＿___________________________2、乙方（购买方/接受方）：姓名：＿___________________________身份证号：＿___________________________合同标的1、本合同的标的为甲方所创作的二年级语文阅读理解分析课件。
2、该课件应涵盖二年级语文阅读理解的常见题型、解题技巧、典型例题及详细分析等内容。
3、课件的形式应为电子文档，包括但不限于 PPT、Word 文档等。
双方权利义务11 甲方的权利义务111 甲方有权按照约定的价格收取课件的费用。
112 甲方有义务确保所提供的课件内容准确、完整、具有实用性，且符合二年级语文教学大纲的要求。
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114 甲方应根据乙方的合理要求，对课件进行必要的修改和完善，但修改次数应在合理范围内。
12 乙方的权利义务121 乙方有权要求甲方按照合同约定提供符合要求的课件。
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违约责任11 若甲方未按照合同约定提供符合要求的课件，应承担以下违约责任：退还乙方已支付的费用。
按照合同总价款的一定比例向乙方支付违约金。
如因甲方的违约行为给乙方造成其他损失的，甲方应予以赔偿。
12 若乙方未按照合同约定支付费用，应承担以下违约责任：按照未支付金额的一定比例向甲方支付违约金。
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如因乙方的违约行为给甲方造成其他损失的，乙方应予以赔偿。
13 若双方违反合同中关于知识产权保护的约定，应承担相应的法律责任，包括但不限于停止侵权行为、赔偿损失等。
二年级阅读理解重点讲解课件
二年级阅读理解重点讲解课件1、合同主体11 甲方（提供服务方）：＿___________________________12 地址：＿___________________________13 联系方式：＿___________________________14 乙方（接受服务方）：＿___________________________15 地址：＿___________________________16 联系方式：＿___________________________2、合同标的21 本合同的标的为甲方为乙方提供的二年级阅读理解重点讲解课件。
22 该课件应涵盖二年级阅读理解的重点知识点、常见题型、解题技巧等内容，并以生动、易懂的方式呈现，适合二年级学生的认知水平和学习需求。
3、双方权利义务31 甲方的权利义务311 有权按照合同约定收取服务费用。
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人教部编版 二年级下册语文《语文园地七 语文园地七：我爱阅读 》 (2)
1、衣裳能不能穿吗？ 2、为什么不能穿呢？
月亮变成（ 月亮变成（ 月亮变成（ 月亮变成（
眉毛 弯弯的镰刀 一只核桃 一只圆盘
）； ）； ）； ）……
你们知道月亮变化的规律吗？
做个细心的人，观察你身边 有哪些事物也在不断变化着，把 他们的变化过程记录下来。
像一只圆盘，吃了一惊：“啊？你又长胖了！”他叹了 一口气，说：“唉，你的身材量不准，我没法给 你做衣裳了。”
月亮姑娘看着那漂亮的衣裳，又望着自己圆圆的身子，不
好意思地对裁缝师傅说：“不，老师傅这不能怨您。 不是 唉，你的身材量不准，我没法给你做 衣裳了。”
人教版语文二年级下册语文园地七月亮姑娘做衣裳潮州市潮安区庵埠镇薛陇小学授课人
人教版语文二年级下册 语文园地七
《月亮姑娘做衣裳》
潮州市潮安区庵埠镇薛陇小学 授课人： 李谨
有时落在山腰，有时 挂在树梢，有时像面镜 子，有时像把镰刀。
liἀn
镰刀
jué
决心
chĭ
尺寸
méi mɑo
眉毛
cάi feng
裁缝
shī fu
师傅
月亮做了几次衣裳？
1、衣裳做得怎么样呢？ 2、衣裳能不能穿吗？ 3、为什么不能穿呢？
衣裳做得真漂亮，
可惜太小，穿在身上连 扣子也扣不上。
1、衣裳做得怎么样呢？ 2、衣裳可以穿吗？ 3、为什么不能穿呢？
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是四
天过去了，月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的，
二年级语文(统编版)-2.找春天(第1课时)2PPT课件
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我 们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我 们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩， 躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩， 躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
2 找春天
2 找春天
春天来了！春天来了！
tuō
ǎo
xún
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻
找春天。
xiū
gū
zhē yǎn
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们
巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝
头笑……
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向 田野，去寻找春天。
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向 田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩， 躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩， 躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
二年级阅读理解技巧解析课件
二年级阅读理解技巧解析课件二年级的小朋友们，咱们一起来探索阅读理解的奇妙世界！小朋友们，你们有没有这样的经历：读一篇小故事，读完了却好像不太明白到底讲了啥？这其实很正常啦，因为阅读理解可是个大学问呢！不过别担心，老师今天就来给大家分享一些超有用的阅读理解技巧，让咱们一起变得更厉害！咱们先来说说读文章这件事儿。
读的时候可不能像小和尚念经一样，有口无心哟！得一个字一个字看清楚，还要一边读一边想。
比如说，读到“小兔子蹦蹦跳跳地去采蘑菇”，咱们就在脑子里想象一下小兔子那可爱的样子，蹦跶蹦跶的，多好玩呀！那怎么才能读懂文章呢？这就要学会找关键的词句啦。
就像找宝藏一样，找到那些能告诉我们重要信息的词句。
比如说，文章里提到“最后，小明终于找到了丢失的书包”，那“最后”“终于”这两个词就很关键，说明找书包的过程不容易。
还有哦，咱们要学会问问题。
读完一段，问问自己：这一段讲了什么呀？主人公为什么要这么做呢？带着问题再去读，就能理解得更清楚啦。
我给大家讲个我遇到的小故事吧。
有一次，我在公园里看到一个小朋友拿着一本书在读，读着读着就皱起了小眉头。
我过去问他怎么啦，他说：“阿姨，我读不懂。
”我就告诉他：“宝贝，咱们慢慢读，先找到关键的地方。
”然后我和他一起读，一起找，最后他开心地笑了，说：“我懂啦！”你们看，只要掌握了方法，阅读理解就不难啦！咱们再来说说回答问题。
回答问题可不能随便乱说，得从文章里找答案。
如果题目问：“文中的小猫是什么颜色的？”那咱们就得认真在文章里找关于小猫颜色的描述。
有时候，题目可能会让咱们说说自己的想法。
这时候也别怕，只要结合文章的意思，再加上咱们自己的一点点小感受就行。
比如说，读了一个帮助别人的故事，咱们就可以说：“我觉得帮助别人很快乐，我也要像故事里的小朋友一样去帮助别人。
”小朋友们，阅读理解就像一场有趣的冒险，只要咱们掌握了技巧，就能在文字的世界里畅游，发现好多好多的秘密和乐趣！好啦，今天的阅读理解技巧就讲到这里，希望小朋友们以后读文章都能读得明明白白，回答问题都能又快又准！加油哦！。
二年级语文阅读技巧全面解析课件
二年级语文阅读技巧全面解析课件小朋友们，在咱们二年级的语文学习中呀，阅读可是超级重要的一部分呢！今天咱们就一起来好好聊聊阅读那些事儿。
先来讲讲为啥要学会阅读技巧。
就像你们搭积木，要是没有方法，搭出来的房子可能歪歪扭扭。
阅读也是一样，有了技巧，就能又快又好地理解故事，还能发现好多好玩的东西。
那阅读技巧都有啥呢？第一，要学会看图。
比如说，有一篇小故事配了一幅画，画里有一只小兔子在花园里蹦蹦跳跳。
这时候咱们就得仔细看看，小兔子的表情是开心还是难过呀？花园里都有啥花呀？通过这些小细节，就能猜到故事里可能会发生什么有趣的事情。
我记得有一次，我给小朋友们讲一个关于小熊过生日的故事。
书里有一幅图，画着小熊面前摆着一个大大的蛋糕，但是小熊却皱着眉头。
我就问小朋友们：“小熊为啥不高兴呀？”有的小朋友说：“可能蛋糕不好吃。
”有的说：“也许他想要的礼物没收到。
”最后我们读了故事才知道，原来是小熊的好朋友都没来参加生日会。
所以呀，看图能给咱们好多线索呢！第二，要多读几遍。
有的小朋友读一遍就不想读了，那可不行。
第一遍咱们大概知道讲了啥，第二遍就能注意到一些之前没注意的细节，第三遍说不定还能有新的发现。
就像找宝藏一样，多找几次，总能找到更多宝贝。
还有呀，要一边读一边想。
比如说读到“小明跑得气喘吁吁”，咱们就得想想，小明为啥跑呀？是在比赛还是被坏人追呢？另外，遇到不认识的字可别着急。
可以看看上下文猜猜意思，也可以问问老师和爸爸妈妈。
最后，读完了还可以和小伙伴们交流交流。
你说说你的想法，我讲讲我的感受，这样能让咱们理解得更深刻。
总之，小朋友们，掌握了这些阅读技巧，就像给咱们装上了翅膀，能在书的世界里飞得更高更远，看到更多更美的风景。
加油吧，小宝贝们，让我们一起在阅读的海洋里快乐遨游！。
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部 首 ：一
部 之 首 。
国、匠、席
分辨部首口诀
倩、眼 形声取形不奇怪，包围结构都取外。
左右相等左边找，左右不等常取少。
上分下合取下面，其余取上不取下。
想、寺 独体字形按整体，部首不明取起笔。
厂、凹
音序查字法
音序：生字读音的第一个字母，应大写。 音节：生字的读音，声调不写。
部首查字法
生字的部首确定，除去部首的笔画。
我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边 放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。 啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金 鱼……简直是个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天 上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！
1．全文有 个自然段，第2自然段有 句话。
1．短文共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。
2．从文中找出下面词语的反义词。
马虎——（
） 说谎——（
）
3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“——” 画出来。
4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用 “ ~~~~~~~”画出来。
（三）放风筝
三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝， 到体育场和同学们进行风筝赛。
偏旁是构成合体字的基本单位。一个合体字 通常由两个或者两个以上的偏旁构成。
结构：(偏旁组合方式不同，分为八种) 上下结构、上中下结构、左右结构、 左中右结构、全包围结构、半包围结构、 穿插结构、品字形结构。
花、罢、冒 伯、取、怪、往 难、搬 竞 包、闪 圃、因
上中下结构 上下结构 左中右结构 半包围结构 全包围结构 左右结构
丙
数笔画查字法
范围：独体字和较难分辨偏旁的汉字。 方法：直接数清整个生字的全部笔画数。 （难检字笔画索
昨天，我们全家到外婆家吃晚饭。天气特别热，外婆切了 一盘西瓜端上来让我们解解渴。这时，外公刚好从外面回来， 于是我赶紧拿起最大的一块西瓜对外公说：“外公，你工作 了一天，一定累坏了吧，这块最大的西瓜应该给您吃。”外 公听了，高兴得合不拢嘴，大大地咬了一口，说：“真甜， 真甜，我的孙女最乖。”接着，我又分别拿起几块西瓜，送 到外婆、爸爸、妈妈手里。然后我自己拿起最小的一块吃起 来，虽然这西瓜不大，可我觉得今天吃的西瓜最甜。
①尊老爱幼 ②尊敬长辈 ③尊敬老师 ④尊重朋友
（二）小绵羊和布娃娃 我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那 天 ， 阿 姨 （ y í） 为 我 买 的 。 我 还 有 一 只 布 做 的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。 每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼 睛 总 是 看 着 我 ， 好 像 提 （ t í） 醒 （ x ǐ n g ） 我 学习要踏实，写字要认真，要细心。 每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在 说：“小孩子不能说谎，要诚实。”
1、根据拼音，用“\”线划去括号里不正确的字。
rè（热 执） kě（渴 喝） guāi（乖 乘） zhēn（真 正）
2、选词填空。 串 块 挂 个
一（ ）西瓜
一（ ）爆竹
一（ ）葡萄
一（ ）苹果
3、多音字组词。
jiě （
）
léi（
）
解
累 lěi（
）
xiè（
）
lèi（
）
4、“我”给全家人分吃西瓜的事情，反映了“我”（ ）。
在快乐中学会阅读 在阅读中享受快乐
耶！
第二课
主讲者：孙老师
汉字演变过程
独体字：一个字只有一个单个形体，
不是由两个或两个以上形体组成的。
合体字：是由两
个或两以上的单个字 组成的汉字。
一点飞上天，黄河两道湾， 八字大张口，言字往里走， 东一扭西一扭，左一长右一长， 当中加个马大王，月字旁心字底， 留个钩搭挂麻糖，坐着车车逛咸阳。
2．你能把下面的句子补充完整吗？
的风筝随风飘扬，衬着
下了
。
天空，好像蓝天上洒
3．天上的风筝真多， 简直是个 。
，有 、有 、有 ……
4、请你也用“有……有……有……”写一句话。